撰寫了民族團結心得體會和感想 撰寫了民族團結心得體會和感想作文(五篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關撰寫了民族團結心得體會和感想一

一、思想上，努力學習、提高素質

這兩年來，我非常注重政治學習，為此專門制定了明確的學習計劃安排。一方面，是集中的支部學習討論和交流。在每次的支部會議上，溫習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習和實踐科學發(fā)展觀、黨的xx大和xx屆五中全會精神等理論;另一方面，是個人的獨立學習和思考。認真做好學習筆記，還能結合學生特點，努力鉆研，積極探索做好教育管理工作的有效途徑，每年寫出1篇政治理論學習心得。

二、工作上，牢記宗旨、創(chuàng)一流服務

時刻注意自己的言行舉止，態(tài)度誠懇，在工作中保持一顆平常心，按時保質保量地完成領導交辦的各項工作任務。包括以下幾個方面:

1、做好辦公室常規(guī)工作。辦公室的常規(guī)工作包括協(xié)助領導做好行政管理工作，做好會議接待工作;做好規(guī)章制度匯編、計劃和總結等文件的撰寫、打印和信息上報工作;職稱評審工作;年終考核工作等。工作強度較大，工作任務

較為繁重。我堅持全心全意為師生服務的宗旨，為全院師生提供優(yōu)質的服務。 2、做好檔案的建立、保管工作。法學院的規(guī)章制度等重要文件都歸辦公室保管，平時能認真地將各類檔案系統(tǒng)地整理歸類，校院文件、會議記錄、資產(chǎn)設備、科研與學科建設、年終考核、崗位申報與職稱評審等各類文件，均要進行分類、編目和管理，力求做到樣樣俱全，無一缺漏，秩序井然，為學院日常管理提供了準確完整的數(shù)據(jù)。

3、做好科研秘書、后咨委和國咨委等其他工作。辦公室負責每季度的科研成果統(tǒng)計，還要配合學院分管領導完成好學科建設、科研教改課題申報、以及科研成果評獎等方面的工作。

4、積極配合學院工會、學工辦、團委和教務辦等部門完成領導交辦的各項工作。

有關撰寫了民族團結心得體會和感想二

入黨申請書的主要內(nèi)容，就是申請人向黨組織表達自己要求加入中國共產(chǎn)黨的愿望和決心。寫書并沒有固定的格式，但內(nèi)容有基本的要求。一般來說，書的基本格式和內(nèi)容如下：

1、標題。一般寫“書”。

2、稱謂。即申請人對黨組織和稱呼，一般寫“敬愛的黨支部”。頂格寫在標題下的第一行，后面加冒號，表示有話要說。

3、正文。主要包括：

①申請入黨人對黨的性質，宗旨，奮斗目標的認識，為什么要入黨，即入黨動機和對待入黨的態(tài)度，并表明自己的入黨愿望。

②簡單總結個人在政治，思想，工作，作風等方面的主要表現(xiàn)情況。

③今后努力方向以及如何以實際行動爭取早日加入黨組織。上述內(nèi)容是書的主要部分。

4、結尾。申請書結尾，一般都用“請黨組織在實踐中考驗我”，或是“請黨組織看我的實際行動”作為正文的結束。正文寫完后，加“此致，敬禮”等用語結束全文。

申請書的最后，要署名和注明日期。一般寫“申請人”，下面寫上“年月日”。

另外，為了能使黨組織對自己有個全面了解，申請人可以另外寫一個材料，將個人履歷，家庭主要成員，主要社會關系的情況寫清楚。如果自己有政治問題，或犯過什么錯誤。受過什么處分，或曾受過哪些獎勵和表揚，獲得哪一光榮稱號，都要如實寫明;如果自己家庭成員和主要社會關系中，有人政治情況比較復雜，或者受過刑事或其他重大處分，也應實事求是地寫出。

1、要認真學習黨章和有關黨的基本知識，了解黨，認識黨，樹立正確的入黨動機。要聯(lián)系思想實際談自己對黨的認識，向黨組織交心，切忌抄書抄報，不談真實思想。

2、要對黨忠誠老實，如實向黨組織說明自己的政治歷史，本人經(jīng)歷等有關情況，不得隱瞞和偽造。

姓名

宿舍

出生日期

民族

籍貫

院系

電話/手機

現(xiàn)任職務

個人經(jīng)歷

年月至年月

在何地學習/工作任何職務

證明人

家庭成員及主要社會關系

稱謂

姓名

工作單位

政治面貌

獎懲情況

有關撰寫了民族團結心得體會和感想三

半年下派工作經(jīng)驗交流(市衛(wèi)生局)根據(jù)《市委、市政府關于組織萬名干部到基層幫助工作的通知》(××文〔2004〕26號)和《市委組織部關于印發(fā)〈關于組織萬名干部到基層幫助工作的實施方案〉的通知》(××組〔2004〕32號)要求和部署，市衛(wèi)生局結合衛(wèi)生工作實際，在全市衛(wèi)生系統(tǒng)組織了千名醫(yī)生到基層幫助工作，半年來，基層衛(wèi)生機構的技術水平得到了提高，大醫(yī)院的醫(yī)務人員得到了鍛煉，老百姓的“看病難”“看病貴”的矛盾得到了緩解，取得了較為突出的工作成績，現(xiàn)匯報如下：

(一)領導重視，精心組織

為加強對醫(yī)生下基層工作的統(tǒng)一領導和組織協(xié)調(diào)，市衛(wèi)生局及時成立了以局黨委書記張建華、局長林國生為組長的“千名醫(yī)生下基層”工作領導小組，抽調(diào)精干人員組成專班，制定實施方案。為扎扎實實開展好“千名醫(yī)生下基層”工作，市衛(wèi)生局還專門從直屬單位選派了14名優(yōu)秀青年干部，作為“聯(lián)絡員”

派到各區(qū)衛(wèi)生局參與和督導各項工作的落實。各區(qū)衛(wèi)生局也高度重視這項活動，迅速成立精干工作專班，確定工作目標，按要求去實施醫(yī)生下基層的工作方案。全市二級以上醫(yī)療機構中的82家支援單位，認真落實市、區(qū)衛(wèi)生行政部門的“千名醫(yī)生下基層”實施方案，制訂了詳細的“對口支援”和下派醫(yī)務人員的計劃。

“對口支援”和“千名醫(yī)生下基層”工作實施方案明確了工作任務：一是指導基層醫(yī)療衛(wèi)生機構開展預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育和計劃生育技術服務工作，并直接深入社區(qū)和鄉(xiāng)村開展醫(yī)療防疫工作;二是開展對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的管理人員和醫(yī)務人員的培訓工作，免費安排基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的衛(wèi)生人員進修學習;三是指導基層醫(yī)療衛(wèi)生機構加強行政管理工作;四是積極開展對口幫扶工作，無償支援基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的基礎設施建設，幫助基層醫(yī)療衛(wèi)生機構加快建設和發(fā)展。

所有的支援單位非常重視這項工作，認真選派符合條件，政治素質好，有較強事業(yè)心和責任感，身體健康的醫(yī)務人員，并積極與受援單位聯(lián)系，主動上門調(diào)研，有針對性地選派對口支援的醫(yī)務人員到基層幫助工作。各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構也都拿出受援計劃，切實安排好下派醫(yī)務人員的工作、學習和生活。

春節(jié)前，市衛(wèi)生局組織召開全市衛(wèi)生系統(tǒng)

“千名醫(yī)生下基層”動員大會，并對下派的530名醫(yī)務人員，進行了全員培訓。要求下派的醫(yī)務人員除完成日常的支援任務外，還應做到“三個一”：一是每個月要輪流進行一次專業(yè)知識的專題講座;二是下派的醫(yī)務人員，每兩個月要輪流下到社區(qū)和鄉(xiāng)村進行一次健康教育活動，傳授醫(yī)療、預防、健康教育、計劃生育、保健、康復等方面的知識和技能;三是支援醫(yī)院或下派的醫(yī)務人員，每兩個月要在對口支援的社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展一次義診咨詢活動。

2月底，全市13個區(qū)先后舉行了“千名醫(yī)生下基層”的啟動儀式，支援單位與受援單位簽定了協(xié)議書，所有的醫(yī)務人員全部都按時下到對口受援單位開展幫扶工作。實際下派的醫(yī)務人員有530名，其中副主任醫(yī)師以上的有117名，掛點醫(yī)務人員135名，駐點醫(yī)務人員395名，有263名醫(yī)務人員下到6個遠城區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

(二)腳踏實地，扎實工作

“千名醫(yī)生下基層”啟動后，各單位在下派醫(yī)生之前或之后，主動在當?shù)亻_展豐富多彩的義診、咨詢活動，發(fā)放宣傳資料，解答提出的問題，傳播婦兒保健知識，宣教法律法規(guī)常識，宣傳“千名醫(yī)生下基層”的目的，為群眾排憂解難，把黨和政府的關懷送到群眾中去。下派的醫(yī)務人員，主動下到社區(qū)和鄉(xiāng)村，走家串戶，為孤寡老人、殘疾人、低保特困家庭等弱勢群體提供免費服務，有的醫(yī)生還自己掏錢為病人購買醫(yī)療儀器，贈給病人使用;有的則采取發(fā)放愛心卡的形式，為出行不便的病人上門送醫(yī)送藥。5個月以來，下基層的醫(yī)生共接診病人13萬余人次，開展大小手術1663臺，雙向轉診1303人次，康復治療19175人次，健康教育53949人次，健康教育期刊530期，提供計劃生育技術服務指導6326人次，免疫接種26065人次，在7個中心城區(qū)中的下派醫(yī)務人員還積極參與推進基本醫(yī)療保障進社區(qū)的活動，為社區(qū)居民上門進行免費健康體檢并建立家庭健康檔案等。

這次下派的醫(yī)務人員都是從全市大中型醫(yī)院抽調(diào)的骨干，其中有博士、碩士，主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師;有臨床醫(yī)生、技師、護士;還有預防保健人員。他們下到基層后，運用自己的專業(yè)技能幫助基層開展了各項新業(yè)務、新技術。江夏區(qū)法泗衛(wèi)生院在“防非”期間，區(qū)衛(wèi)生局為其配備2臺價值約20萬元的新設備，一臺為半自動生化分析儀，一臺為血球計數(shù)儀，因該院檢驗醫(yī)師技術力量薄弱，兩年來從未使用過。市三醫(yī)院根據(jù)這種情況，專門派出一名經(jīng)驗豐富、技術過硬的檢驗科主治醫(yī)師駐點支援法泗衛(wèi)生院開展臨床檢驗工作，并且指導基層檢驗醫(yī)師操作新的儀器設備開展新技術、新業(yè)務，受到基層衛(wèi)生院和群眾的稱贊。

這次受援單位普遍存在硬件設施差、技術水平落后、人員素質不齊的問題。根據(jù)這種狀況，支援單位伸出援助之手，除下派醫(yī)生外，還贈送資金、設備、儀器、藥品等，開展了多種形式的幫扶工作。市一醫(yī)院無償援助每個衛(wèi)生院價值6萬元的急需醫(yī)療器械、藥品和汽油發(fā)電機，幫助基層衛(wèi)生院改善硬件設施條件;市普愛醫(yī)院不僅為對口支援的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院派出各科專家，還組成醫(yī)療小分隊，展開各種醫(yī)療搶救活動;協(xié)和醫(yī)院下派專家指導社區(qū)衛(wèi)生服務中心的醫(yī)生收治慢性心衰病人，取得了較好的療效;省中南醫(yī)院和解放軍161醫(yī)院派教授到社區(qū)衛(wèi)生服務中心，對內(nèi)科住院病人進行聯(lián)合查房，查房中邊問邊講，理論結合實際，使基層醫(yī)務人員上了一堂生動的“床邊教學”課;通過開展“千名醫(yī)生下基層”工作，城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院有機會和大醫(yī)院的專家零距離的交流，醫(yī)療技術水平有了明顯的提高。

我市大型醫(yī)療機構的醫(yī)務人員通過“對口支援”和“千名醫(yī)生下基層”活動，走進了社區(qū)和鄉(xiāng)村，了解了基層衛(wèi)生狀況和老百姓的衛(wèi)生需求。通過到社區(qū)和鄉(xiāng)村為老百姓解決急難病癥，在基層開展醫(yī)療衛(wèi)生工作，城市醫(yī)務人員深深感受到了基層醫(yī)療衛(wèi)生單位條件的艱苦和老百姓“看病難，看病貴”的痛苦?！皩谥г焙汀扒t(yī)生下基層”活動，使城市醫(yī)務人員得到了培養(yǎng)和鍛煉，提高了他們?yōu)槿嗣穹盏恼嗡刭|和職業(yè)道德。

(三)加強管理，認真考核

為切實開展好“千名醫(yī)生下基層”活動，市衛(wèi)生局制訂了下派人員的管理與考核辦法，各區(qū)衛(wèi)生局和支援單位也采取了各種管理措施，加強了對下派人員的管理，提高了基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的管理水平。

通過市、區(qū)“千名醫(yī)生下基層”工作專班和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的共同監(jiān)督管理和考核，確保了支援單位按要求派出人員，下派人員按時到基層開展工作。

青山區(qū)衛(wèi)生局組織下派的具有副高以上職稱的醫(yī)務人員，與基層受援單位的中級以下職稱的醫(yī)務人員簽訂“導師帶徒”協(xié)議。協(xié)議明確師徒雙方做到“六個一”：既制定一項詳細的帶教計劃，確立一項與導師專長相關的帶教主攻方向，建立一套師徒相互了解、相互促進的談心制度，撰寫一篇有價值的專業(yè)論文，一篇帶教心得體會，一篇帶教工作總結。同濟醫(yī)院派出的護士除指導基層護理工作外，還幫助硚口區(qū)易家墩街社區(qū)衛(wèi)生服務中心建立規(guī)范操作規(guī)程。通過開展“千名醫(yī)生下基層”工作為基層醫(yī)務人員提供了到大醫(yī)院免費進修學習機會，并建立了“雙向轉診”和“隨時會診”制度，為基層留下了一只“不走的醫(yī)療隊”。使基層醫(yī)療機構的管理水平有了明顯的提高，醫(yī)療服務質量有了明顯的改善。

二是通過把下派一個人與組成團隊支援形式的結合，充分體現(xiàn)了醫(yī)療衛(wèi)生工作的特點，把醫(yī)療衛(wèi)生幫扶工作做到了實處，同時也鍛煉和培養(yǎng)了城市醫(yī)務人員在基層的獨立處置能力和團隊合作精神。

城市醫(yī)務人員在基層為群眾的服務大大緩解了老百姓的“看病難，看病貴”問題。

四是通過實踐證明，“千名醫(yī)生下基層”工作取得的成效，是全市各級領導關心、重視和社會各界大力支持的結果;只有在市委、市政府的正確領導下，“千名醫(yī)生下基層”工作才能順利開展，才能得到廣大人民群眾的歡迎。

我們將繼續(xù)在市委、市政府的領導下，在市“萬名干部到基層幫助工作”領導小組辦公室的具體指導下，按照“千名醫(yī)生下基層”管理辦法，加強對下基層醫(yī)務人員的管理。同時，主動關心他們的工作、學習和生活，讓他們安心基層工作，使他們能夠順利完成支援基層的工作任務。

二是認真開展工作總結，推廣工作經(jīng)驗，部署下階段工作任務?！扒t(yī)生下基層”工作開展以來，各級衛(wèi)生行政部門、支援單位和受援單位都積累了大量的、寶貴的工作經(jīng)驗，要通過這次工作總結，認真歸納和整理，總結經(jīng)驗，以便將好的做法向全市推廣。同時，部署并完成好下階段的工作任務。

今年我市開展的“千名醫(yī)生下基層”工作，既是我市的首次，同時，也在全省和全國開創(chuàng)了一個先例。我們要在沒有外地經(jīng)驗可借鑒的前提下，認真分析今年工作，仔細查找問題，研究解決辦法，為使明年的“千名醫(yī)生下基層”工作開展的更加扎實有效打下良好的基礎。

有關撰寫了民族團結心得體會和感想四

記得曾在一本教學雜志上看到過這樣的一段話：實踐反思=成長。在教中反思，在學中反思，無論對老師還是對學生都是一種收獲。教師的反思能力決定著他的教育教學實踐能力和在工作中開展研究的能力。如果教師對自己的教育教學實踐缺乏反省，不對自己的教學經(jīng)驗概括，不反思，他就很難不斷提高更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平。

教學反思，就是教師以自己的實踐活動為思考對象，在“回放過程”的基礎上，對其中的成敗得失及其原因進行思考，得到一定的能用以指導自己教學的理性認識，并形成更為合理的實踐方案。在教學中要處理好知識性目標和發(fā)展性目標平衡與和諧的整合，在知識獲得的過程中促進學生發(fā)展，在發(fā)展過程中落實知識，這就也需要學生對學習進行自我反思。我一般會從以下兩個方面來撰寫自己的教學反思：

1、教學過程的反思。我在每次數(shù)學課結束時，都要對本節(jié)課的教學設計、教學內(nèi)容進行仔細的回味。我認真思考哪一個知識的形成過程學生沒有掌握，哪一個知識點講的不是很順利，哪一個學生提出的問題我沒有很好地解決。通過長時間堅持，我發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)成了良好的教學習慣，并對教學問題有了較深層次的思考。例如我教的是兩個班的數(shù)學，常常發(fā)現(xiàn)不論我課前做怎樣的準備，講完兩個班課后，總感覺第二個班的課，總比第一個班強，原因就在于每上完第一節(jié)課后，針對學生的學習情況，我在處理某些問題的方式上都會作出調(diào)整，從而更加容易讓學生接受，在課堂上的疏漏、失誤，在下一節(jié)課都會加以關注，經(jīng)常性的反思，把這些“智慧的火花”記錄下來，并進行探究和剖析，確實使我的教學少走了許多彎路。

2、作業(yè)效果的反思。學生數(shù)學作業(yè)中出現(xiàn)錯誤，師生都應積極關注，要對錯誤進行反思，分析錯誤的根源，對癥下藥，解決問題，吸取教訓，以提高解題能力。小學生數(shù)學作業(yè)出錯是在所難免的，如果認真分析這些錯誤的原因，概括起來：一是教師傳授知識的方法不科學，講課步驟與思路不清晰，沒有把握住重點、難點，作業(yè)要求不規(guī)范等;二是學生聽課不認真，對學習的知識不理解，課堂知識沒鞏固，影響了新知識學習，或者做題步驟不規(guī)范，審題失誤等。面對小學生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，一定要讓他們明了錯誤之所在，知曉錯誤的原因，從而真正獲得正確知識。

下面請允許我以一個教師的視角對學生作業(yè)中出現(xiàn)的計算錯誤方面的原因進行分析反思。平時我們在辦公室里經(jīng)常會聽到同事們抱怨：“這些題，我都評講好幾遍了，強調(diào)了又強調(diào)，可是這次考試，錯的人還是很多，這些學生真是沒法教了?！逼鋵嵲囅胂肜蠋熤v得多，講得透，學生就能聽懂嗎?就能真正理解嗎?往往是教師講得頭頭是道，學生卻如墜云霧，對于學生的錯題，教師只注意嫻熟地解題，卻不重視學生錯誤思維的過程疏導，學生就悟不出解題的思路和技巧，即使課上聽懂了，課后遇到新題型便又無所適從，以致錯誤再犯。

不要說不認真計算錯誤是學生的通病。算理和法則是計算的依據(jù)，正確的運算必須建立在透徹地理解算理的基礎上，學生的頭腦中算理清楚，法則記得牢固，計算時，才能有條不紊地進行。否則將會出現(xiàn)錯誤。例如當學生學完乘加、乘減兩步計算式題后，有部分學生會出現(xiàn)這樣的情況：在一個沒有括號的算式里，只有加法和乘法兩種運算，學生依然先算前面的加法，再算后面的乘法。我一開始也會認為是學生在計算時粗心，不夠認真，因此要求學生上課要如何如何地認真聽講，練習時要如何如何的細心?？墒侨绻屑毞治鏊鲥e的原因，就會發(fā)現(xiàn)并不是來自粗心，而是沒有真正理解為什么要先算乘法，再算加法。只是機械地模仿以前所學加減兩步計算式題的知識。因此，在要求學生訂正時，不能只要求學生“認真，認真，再認真?！倍鴳茸寣W生對計算的結果進行質疑，然后再出示正確的計算過程，讓學生明確：在一個沒有括號的算式里，只有加法和乘法兩種運算，要先算乘法，再算加法。這樣學生在進行改錯的過程中，不僅明確了錯誤原因，又有效地提高了計算的正確率。又如，在教學筆算除法時有的學生列了和加減乘法一樣的豎式。筆算除法是學生系統(tǒng)學習除法的開始，在這之前，學生通過學習表內(nèi)除法，已經(jīng)初步了解筆算除法的意義和計算方法。因此像這樣的列式在他們認為也沒有什么不妥，甚至在他們認為本來就應該這樣做的。雖然學生具備了口算除法的基礎，計算結果也是對的，但這種計算方法對學生的進一步學習是十分不利的。所以當我們要這些做錯的學生進行改正時，他們是無法從算理上來解釋錯誤原因的。我們要逐步引導他們分析，談談為什么除法豎式不能像加減乘法豎式那樣寫的原因，讓學生真正理解并掌握除法豎式的寫法，為以后學習多位數(shù)的除法打下基礎。

當然，提高學生的計算能力是一項細致而長期的教學工作，課堂上，學生回答問題，口算、板演或書面作業(yè)，都要及時地發(fā)現(xiàn)學生在計算中出現(xiàn)的問題，分析其原因，找出錯誤規(guī)律，并加以解決，把學生的錯誤消滅在萌芽之中。

總之，通過這幾年來撰寫使我認識到教學反思是我們教師成長的階梯，它能將我在課堂上的意外收獲、得心應手、一吐為快;它能把我的失誤記載成文，作為前車之鑒;它能讓感性的實踐升華成理論性的經(jīng)驗，從而使我在教學中得到更深刻的歷練……它記錄著我們曾經(jīng)的迷茫，見證了我們?yōu)⑾碌暮顾?，更奠定了我們堅實的腳步。

有關撰寫了民族團結心得體會和感想五

項目名稱：_____________________

委托方（甲方）：________（公章）

受托方（乙方）：________（公章）

依據(jù)《_____》的規(guī)定,就甲方委托乙方撰寫可行性報告項目可行性報告事宜，經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同。

一、撰寫可行性研究報告的服務內(nèi)容與要求

1.1 基本原則：

乙方根據(jù)項目與行業(yè)性質，從企業(yè)內(nèi)部的人員、制度、技術、生產(chǎn)、管理、財務，以及產(chǎn)品或/和服務的營銷、市場等各個方面對即將展開的商業(yè)項目進行數(shù)據(jù)詳實與分析合理的可行性分析。為投資合作商/銀行/政府部門提供考察依據(jù)，又為企業(yè)未來的經(jīng)營管理提供必要的操作準則。

1.2 主要服務內(nèi)容：乙方策劃編寫后形成以下規(guī)范的資料文件：

a.《項目執(zhí)行總結》：精述項目重要內(nèi)容； 含有甲（項目）方希望合作模式，融資方法，投資進入/退出機制等；

b.《項目可行性報告》 內(nèi)容與格式：其格式內(nèi)容按照以下二種情況之一

乙方提供的項目《可行性研究報告》內(nèi)容格式根據(jù)甲方及其投資合作方、融資貸款方或政府資助方要求的專用格式與內(nèi)容撰寫；在甲方未確定具體的投資合作方、融資貸款方或政府資助方時，可由乙方根據(jù)項目特性、行業(yè)性質及潛在投資合作或融資貸款方的要求擬訂項目《可行性研究報告》的內(nèi)容。一般遵循國際慣例包含十個基本部分。

1.3 乙方提供項目財務規(guī)劃的國際行業(yè)參比標準：

乙方提供項目財務規(guī)劃的國際標準產(chǎn)業(yè)代碼與參比系數(shù)，供投資合作商及銀行考評項目贏利能力與財務健康狀況。

二、工作條件和協(xié)作事項

甲方應按要求向乙方提供可行性報告所需的基本數(shù)據(jù)資料（項目單位/實施場地/項目進展等）與各種資質證明復印件；余下行業(yè)市場分析/營銷策略/管理方案等由乙方進行資料收集-整理-分析-整合-撰寫；甲方須指定專人配合乙方編寫可行性報告，雙方通過電話、電子郵件、等通訊工具進行資料傳送與溝通。

三、履行期限、地點和方式

在乙方接到甲方提供的全部基礎資料及首付款后，乙方需在_____個工作日內(nèi)完可行性報告。若因可行性報告撰寫過程中出現(xiàn)需雙方協(xié)商的問題，經(jīng)雙方協(xié)議后，可行性報告可進行適當調(diào)整，交付時間也向后順延。

四、報酬及其支付方式

甲方同意向乙方支付可行性報告撰寫費： _____萬_____千_____佰_____拾_____元_____整（rmb_____元），甲方須按照可行性報告撰制開始前支付100%的撰制服務費；合同簽訂后三個工作日通過銀行或郵局匯款到公司帳戶.匯入其它帳號本公司不承擔任何責任.

銀行匯款：開戶名：__________

開戶行：_______________

郵局匯款：地址：_______________

收件人：_______________

五、保密事項

乙方承諾：可行性研究報告涉及甲方商業(yè)秘密的內(nèi)容，未經(jīng)甲方同意，乙方不能泄露給無任何投資合作意向的第三方；未經(jīng)甲方同意，乙方在完成可行性報告后不留存甲方屬于商業(yè)秘密的技術文件與資料。

六、其他委托事項

七、爭議的解決

在執(zhí)行本協(xié)議中所發(fā)生的或與本協(xié)議有關的一切爭執(zhí)，首先應由甲方和乙方友好協(xié)商解決。若協(xié)商不能解決，由北京市_____委員會根據(jù)該委_____程序_____。

八、本合同生效日期以收到匯款日為準。（此合同傳真有效，修改無效）

甲方：__________（公章）

委托方：________________

代表簽字：______________

聯(lián)系電話：______________

乙方：__________（公章）

代表簽字：______________

聯(lián)系電話：______________

受托方：________________

_______年_______月____日