摘棉花賺錢后的心得體會精選 摘棉花的感受(三篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

2022摘棉花賺錢后的心得體會精選一

作為我國棉花的主產(chǎn)區(qū)，近年來新疆棉花已實現(xiàn)了機(jī)械化、智能化、規(guī)模化播種。前幾天，石榴云客戶端聯(lián)合縣級融媒體中心發(fā)起的《四地聯(lián)播帶你看新疆百萬畝棉田“無人”機(jī)播》直播，全面生動地展現(xiàn)了在科技賦能下新疆棉花產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展以及全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的動人圖景。現(xiàn)在，新疆棉花機(jī)械采摘率已達(dá)到75.5%，北疆高達(dá)95%。采棉工都是根據(jù)自己的意愿選擇棉花種植戶，按照《新疆維吾爾自治區(qū)企業(yè)工資集體協(xié)商條例》《新疆維吾爾自治區(qū)職工勞動權(quán)益保障條例》等地方性法規(guī)，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂勞動合同，獲取相應(yīng)報酬，其在選擇采棉地點上也完全享有自由。

我們充分尊重和保障少數(shù)民族員工使用本民族語言文字的權(quán)利，職工們可以自主選擇使用何種語言文字進(jìn)行交流。企業(yè)工會組織充分尊重各族員工風(fēng)俗習(xí)慣，為員工提供清真餐飲，同時為豐富員工文化娛樂生活，購置了籃球、乒乓球、足球等文體娛樂用品，組織開展了文藝晚會、聯(lián)誼會和節(jié)慶日聚餐、座談等活動。

我們廣泛設(shè)立“楓橋經(jīng)驗”職工法律服務(wù)站、成立維護(hù)職工權(quán)益律師志愿團(tuán)，為各族職工免費提供法律咨詢援助、心理輔導(dǎo)等服務(wù)，努力維護(hù)職工的合法權(quán)益。積極開展“尊法守法·攜手筑夢”農(nóng)民工公益法律服務(wù)行動等活動，為各族勞動者在勞動報酬權(quán)、休息休假權(quán)、勞動安全衛(wèi)生保護(hù)權(quán)、獲得社會保險福利權(quán)等方面提供公益法律服務(wù)。

勞動是生存之基、發(fā)展之本、幸福之源，是創(chuàng)造美好生活的必要條件。新疆各族群眾都明白“勞動者的馕香”，幸福不會從天而降，好日子要靠自己的雙手去創(chuàng)造，都希望找到穩(wěn)定的工作，賺更多的錢。如喀什地區(qū)適齡勞動力在家務(wù)農(nóng)，人均年收入約4000元，到企業(yè)務(wù)工后，人均年收入在2萬元以上；夫妻同在企業(yè)工作，年收入可達(dá)6萬余元。他們通過辛勤工作，改善了家庭生活，獲得感、幸福感顯著增強(qiáng)。

眾所周知，美國才是真正存在強(qiáng)迫勞動的國家。美國發(fā)布的年度《人口販運問題報告》承認(rèn)，美國強(qiáng)迫勞動、強(qiáng)迫賣淫、債務(wù)奴役等問題嚴(yán)峻，是人口販運的來源國、目的國、中轉(zhuǎn)國，甚至美國官員也參與了販運人口和強(qiáng)迫勞動。2015年6月10日，國際工會聯(lián)盟發(fā)布一份報告，將美國列為系統(tǒng)性地侵犯工人權(quán)利的國家之一。

謊言重復(fù)一千遍也成不了事實。無論西方反華勢力如何抹黑和污蔑，都無法阻擋新疆繁榮發(fā)展的步伐，也改變不了新疆各族人民團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、共同進(jìn)步的大好形勢。中國的市場足夠大，世界的市場足夠大，新疆棉花的種植和銷路不會因所謂“制裁”受到根本影響。一朵朵棉花承載著新疆各族人民勤勞致富的希望，演繹著中國政府保障新疆各族群眾勞動權(quán)和發(fā)展權(quán)的生動故事，西方政客的黑心玷污不了潔白的新疆棉花。他們?nèi)暨€不知收斂，我們新疆工人階級決不答應(yīng)！

新疆維吾爾自治區(qū)婦女聯(lián)合會：

新疆婦女姐妹的錦繡之路不容阻撓

近期，美西方反華勢力以所謂的“強(qiáng)迫勞動”為由，炮制彌天大謊，抵制新疆棉花。他們妄圖破壞、抹黑、污名化新疆安定、和諧、穩(wěn)定局面，簡直是癡心妄想、白日做夢！對此，新疆各族婦女姐妹表示強(qiáng)烈憤慨和堅決反對！

新疆棉花產(chǎn)業(yè)是新疆姐妹增收致富的重要途徑。新疆有著得天獨厚的種棉條件，新疆生產(chǎn)的長絨棉，品質(zhì)優(yōu)、產(chǎn)量高，一直供不應(yīng)求。作為新疆的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，棉花產(chǎn)業(yè)支撐著新疆經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和保障著群眾安居樂業(yè)。同時，在國家棉花產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和各種政策的大力支持下，新疆成為全國紡織服裝產(chǎn)業(yè)投資最熱、成本最低、發(fā)展最快的地區(qū)。棉花產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步發(fā)展是全疆各族群眾辛勤付出的結(jié)果，同時，新疆各族群眾也是棉花產(chǎn)業(yè)的最大受益者。普通棉農(nóng)通過辛勤勞動，依靠科學(xué)種田，在短短幾年時間里一躍成為致富能手的故事屢見不鮮。在新疆農(nóng)村，很多姐妹正是通過辛勤耕耘收獲著希望，從棉花地里刨出金子般的未來。每到金秋9月，姐妹們加入采摘棉花的勞動中，兩個多月的采摘，就能增收萬元以上。

在新疆紡織服裝產(chǎn)業(yè)帶動南疆富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)過程中，很多農(nóng)村婦女從農(nóng)民變成了產(chǎn)業(yè)工人，在紡織生產(chǎn)線上編織著美好生活。喀什市乃則爾巴格鎮(zhèn)群布斯村村民熱比古麗·吐爾地在自家附近的產(chǎn)業(yè)園已就業(yè)3年，依靠精湛的縫紉技術(shù)，有了穩(wěn)定的收入?？κ彩胁部巳荒距l(xiāng)博依拉村有婦女致富帶頭人創(chuàng)辦的3家服裝加工合作社，通過合作社+農(nóng)戶方式實現(xiàn)40多名婦女在家門口就業(yè)的夢想。阿克陶縣的布左拉·肉孜借助新疆紡織服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的東風(fēng)，創(chuàng)立了金針手工刺繡專業(yè)合作社，帶領(lǐng)著100多名姐妹共同走上致富之路?？梢哉f從棉花種植到棉花采摘，再到棉花制品的生產(chǎn)加工等一系列的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，婦女都是受益者。

新疆棉花產(chǎn)業(yè)為新疆與內(nèi)地婦女群眾搭起交往交流交融的平臺。新疆棉花產(chǎn)業(yè)的快速崛起，每年都會吸引來自甘肅、陜西、四川、重慶、河南、山東、江蘇等地拾花工進(jìn)疆，她們在進(jìn)疆拾花期間，與新疆各族婦女姐妹們同吃同住同勞動，親密接觸，深度交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，結(jié)下深厚的情誼，民族團(tuán)結(jié)之花根植內(nèi)心深處。在推進(jìn)新疆民族特色服裝服飾產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，新疆與內(nèi)地的手工藝品、刺繡產(chǎn)業(yè)等方面女能人交流技藝，新疆的搟氈、柯繡等元素走向全國，蜀繡、湘繡等元素又被吸納至新疆服裝服飾中，讓新疆的服裝服飾、手工藝品更加多彩、多元。文化與藝術(shù)的融合，進(jìn)一步加深了新疆與內(nèi)地婦女姐妹之間的交往交流交融。

新疆各族婦女參與勞動就業(yè)完全是自主自愿。“幸福是奮斗出來的”。新疆各族姐妹熱愛生活，追求美好生活的腳步從未停歇，我們堅信在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠勤勞的雙手就能創(chuàng)造美好生活。在就業(yè)方面，各族姐妹完全按照自己的意愿選擇就業(yè)，依法簽訂勞動合同，確定勞動關(guān)系，享受勞動報酬權(quán)、休息休假權(quán)等，婦女孕期、產(chǎn)期、哺乳期的合法權(quán)益也受到了法律保護(hù)。各族婦女自主自愿、心情舒暢地生產(chǎn)生活，從她們臉上洋溢的自信笑容就能看出她們對所從事職業(yè)的熱愛和執(zhí)著。

請美西方反華勢力別再污蔑抹黑新疆了。我們有強(qiáng)大的祖國，有萬眾一心的同胞，你們的險惡用心永遠(yuǎn)不會得逞！新疆各族姐妹的錦繡之路定會越走越寬廣！

新疆棉花協(xié)會：

堅決捍衛(wèi)新疆棉花

最近h&m公司發(fā)表的“停用新疆棉花”聲明和幾家國外紡織服裝公司提出抵制新疆棉花的言論激怒了中國人民。新疆棉花協(xié)會對他們毫無商業(yè)道德底線，肆意栽贓新疆棉花的丑惡行徑，表示強(qiáng)烈不滿和極大憤慨。我們在此嚴(yán)正聲明：堅決反對任何污名化新疆棉花的行徑，堅決反對某些國際品牌、機(jī)構(gòu)基于謊言和虛假信息在其供應(yīng)鏈和日常業(yè)務(wù)中排除新疆棉花及其制品的行為。所謂中國新疆地區(qū)存在“強(qiáng)迫勞動”，完全是子虛烏有，是徹底的謊言和政治操弄。

新疆有著得天獨厚的自然條件，陽光充足，棉花生長時間長，既是全國最大的優(yōu)質(zhì)棉花生產(chǎn)基地，又是我國唯一的長絨棉產(chǎn)區(qū)，也是全球最重要的優(yōu)質(zhì)棉生產(chǎn)基地之一，在中國乃至世界都占有舉足輕重的地位。新疆棉花年產(chǎn)量在500萬噸左右，占到國內(nèi)棉花產(chǎn)量的80%以上。新疆棉花生產(chǎn)涵蓋面廣，50%以上農(nóng)民種植棉花，棉花已成為新疆當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，特別是南疆和田地區(qū)、阿克蘇地區(qū)、喀什地區(qū)、克孜勒蘇柯爾克孜自治州農(nóng)民的主要收入來源，植棉收入占到農(nóng)業(yè)總收入的80%以上。新疆棉花的生產(chǎn)和發(fā)展保障了新疆棉花種植戶和棉紡織工人及其家庭成員的生計，改善了他們的生活。特別是近年來機(jī)采棉的推廣和普及，提高了新疆種棉效率，極大降低了種植成本特別是人工成本的支出。

新疆棉花產(chǎn)能的提升有力帶動了新疆棉紡織工業(yè)的發(fā)展。目前，新疆棉紡織產(chǎn)能達(dá)到1700萬錠左右，解決當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)近60萬人，成為促進(jìn)貧困勞動力就業(yè)、助力脫貧攻堅的重要途徑之一。新疆棉紡織工業(yè)作為當(dāng)?shù)丶徔椃b行業(yè)的重要組成部分，為消除當(dāng)?shù)刎毨ё鞒隽司薮筘暙I(xiàn)。

長期以來，新疆棉花協(xié)會致力于推動新疆棉花產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展，以“環(huán)境友好、體面勞動、品質(zhì)優(yōu)良、全程可追溯”為棉花及其制成品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高棉花及棉產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營的組織化、專業(yè)化程度，全面打造新疆棉制品優(yōu)質(zhì)形象。我們將繼續(xù)堅定維護(hù)新疆棉花全產(chǎn)業(yè)鏈的合法權(quán)益與根本利益，繼續(xù)為協(xié)會會員和行業(yè)服務(wù)，在政府和企業(yè)、棉花之間發(fā)揮好“橋梁”和“紐帶”作用，促進(jìn)新疆棉花產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。

新疆棉花協(xié)會在此呼吁有關(guān)品牌、機(jī)構(gòu)停止在自身供應(yīng)鏈中排除新疆棉花及其制品的錯誤行為。這類錯誤行為，無視新疆人權(quán)事業(yè)發(fā)展進(jìn)步成就，嚴(yán)重?fù)p害了新疆各族棉花種植者和紡織服裝產(chǎn)業(yè)工人通過工作獲取報酬、提高生活水平的正當(dāng)權(quán)益，是典型的“世紀(jì)謊言”。他們假關(guān)心、真干涉、搞破壞的虛偽行徑，令人不齒。

新疆棉花協(xié)會歡迎紡織供應(yīng)鏈體系上的海外品牌商、跨國企業(yè)到我們新疆考察，來看看我們新疆棉花產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，萬畝棉田的豐收景象，實地了解我們新疆棉花種植、棉紡產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，了解我們新疆各族人民就業(yè)扶貧情況，基于客觀事實開展商業(yè)決策。我們期待與廣大棉紡織企業(yè)、機(jī)構(gòu)構(gòu)建客觀、友好的紡織產(chǎn)業(yè)合作關(guān)系。

2022摘棉花賺錢后的心得體會精選二

1、在語言環(huán)境中正確認(rèn)讀“棉、惡、盼、醫(yī)、稻、碧”6個生字，能學(xué)著用不同的方法理解“碧綠、可惡、盼望”等詞語，能在田字格中正確書寫“盼”。

2、能正確朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀出棉花姑娘請求的語氣，以及燕子、啄木鳥、青蛙為難的語氣。

3、讀懂課文，知道每個動物都有各自的本領(lǐng)，能用“因為……所以……”說出燕子、啄木鳥、青蛙不能幫棉花姑娘治病的原因。

一、揭示課題，了解棉花姑娘的樣子。

1、師：小朋友們，先看老師寫一個音節(jié)（mián），誰來拼？

師：拼讀“棉”時要注意它是??“三拼音”。男生拼，女生拼。

板書：棉（看老師寫這個字，棉是植物，所以左邊是??“木字旁”，棉花是白色的，所以右上是??“白”，它可以作成毛巾，所以右下是??“巾”）

師：再看老師寫一個音節(jié)（hua），注意它是輕聲，誰來拼？（指名拼讀，再全班拼。）

板書：花

誰來讀這個詞？開一組火車讀這個詞。

2、師：棉花是一種植物，課文中把它當(dāng)作人來寫，親切地稱它為“棉花姑娘”。

完整板書課題。

誰來叫一叫她的名字。

全班一起讀??“棉花姑娘”

3、棉花姑娘什么樣呢？

（出示句子：棉花姑娘有碧綠碧綠的葉子，有雪白雪白的棉花。）

（1） 借助拼音，自己讀一讀。指名讀。

（2）句子中有個詞，請你讀。（出示詞語：碧綠）

“碧”就是碧玉，“碧綠”就是像碧玉一樣的綠，可美呢！你再讀。

誰來讀讀這個詞？（出示詞語：碧綠碧綠）

這樣的顏色真美呀！你再來試試??“碧綠碧綠”。

棉花姑娘可真美啦！它有??“碧綠碧綠”的葉子。

（出示詞語：雪白雪白）這個詞同樣寫出了她的美。指名讀。

像雪一樣白，太美了。女生一起讀。

（3）棉花姑娘這么美，愿意再來讀讀句子嗎？（齊讀）

二、學(xué)習(xí)第一節(jié)，了解棉花姑娘請醫(yī)生治病的原因。

1、師：可是，美麗的棉花姑娘生病了，葉子上有許多蚜蟲。（出示第一節(jié)第一句）一起讀這句話。

（1）看這就是蚜蟲，（出示蚜蟲圖片）簡介“蚜蟲”：蚜蟲專門吸食植物的汁葉，對植物的危害極大。

（2）師：許多的蚜蟲吸食著棉花姑娘身上的汁液，真是……“可惡”（出示“可惡”）讀“惡”時要注意（整體認(rèn)讀音節(jié)）。這些蚜蟲真討厭啊，開火車讀這個詞。

“惡”這個字是多音字，它有三種讀音。課文中讀“wù”，第二種讀音是??“è”，組個詞（邪惡、惡狠狠、兇惡、惡魔）。第三種讀音我們現(xiàn)在還沒碰到過，以后再學(xué)。在課文中，它讀wù。

（3）誰再來讀這句話？[引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)調(diào)“許多”“可惡”。]

2、所以，棉花姑娘多么盼望有醫(yī)生來給她治病?。。ǔ鍪揪渥樱?/p>

學(xué)習(xí)生字“盼”。

3、指導(dǎo)朗讀：

三、整體感知，知道課文中出現(xiàn)的醫(yī)生。

1、醫(yī)生來了嗎？結(jié)果怎樣？請小朋友們翻開書，自己讀一讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通課文，不加字，不漏字，并且標(biāo)上小節(jié)號。

2、我們開小火車分節(jié)讀課文，其他同學(xué)仔細(xì)聽他們是不是讀準(zhǔn)字音，再找找課文中有哪幾位醫(yī)生？

3、根據(jù)回答，隨機(jī)板書：

燕 子

啄木鳥

青 蛙

七星瓢蟲

師：七星瓢蟲不常見，我們來看一看（出示媒體）這就是七星瓢蟲，它圓圓的背上有七個斑點，就像（七顆星星），所以大家就叫他（七星瓢蟲）

能連起來說一說課文中有哪些醫(yī)生嗎？

四、學(xué)習(xí)2-5小節(jié)，了解三位醫(yī)生不能治病的原因。

1、棉花姑娘看到這三位醫(yī)生時，是怎么說的？快速地找一找。

（1）指名說說棉花姑娘的話。（媒體出示句子）

（2）誰來讀讀她的話？

2、面對棉花姑娘的請求，燕子、啄木鳥、青蛙又是怎樣說的呢？自己輕聲地讀讀2-5小節(jié)，找出他們說的話。

（1）學(xué)生交流，燕子說??，啄木鳥說??，青蛙說??（媒體出示三句話）

（2）我們先來看燕子說的話，如果你就是這只燕子，你會怎么樣地說呢？老師給了你三個詞語，選擇一個，填在括號里，讀一讀這句話。

（出示練習(xí)：選擇合適的詞：燕子（ ）說：“對不起，我只捉空中飛的害蟲，你還是請別人幫忙吧！”

1、高興地 2、為難地 3、不情愿地 ）

學(xué)生交流。教師適時引讀句子。

（2） 現(xiàn)在你知道為什么燕子不能捉蚜蟲了嗎？

（引導(dǎo)學(xué)生用“因為……所以……”進(jìn)行表達(dá)。）

板書：只捉空中飛的害蟲

3、燕子飛走了，留下失望的棉花姑娘，接著又飛來了啄木鳥，跳來了青蛙，（出示媒體）這是他們之間的對話，選擇一組，和你的同桌合作讀一讀。

（1）棉花姑娘和啄木鳥的對話誰來讀？

[①這只啄木鳥也是無能為力，真為難呀?、谶@只啄木鳥讀得真好，就請你告訴大家，為什么啄木鳥不能捉蚜蟲。]板書：樹上

（3） 棉花姑娘和青蛙的對話誰來讀？

師：青蛙可是跳出來的，我們一起配上動作來讀一讀它們的對話吧。你們來演青蛙，看著屏幕讀。

原來青蛙只捉??“稻田里的害蟲”。（板書：稻田里 ）

同步學(xué)習(xí)生字：“稻”是個生字，看老師寫：左邊是禾木旁，右邊上面是爪字頭，右邊下面的筆順要注意，快速看看書上177頁的筆順指導(dǎo)，記一記。你們說，老師來寫，右邊下面的筆順是??

（3）誰能說說為什么青蛙不能捉蚜蟲？

4、現(xiàn)在誰能根據(jù)板書連起來說說這三位醫(yī)生不能捉蚜蟲的原因？（因為…所以…）

[①你用了三次因為……所以……只用一次，連起再說一說；②他們?nèi)私Y(jié)果是一樣的，可以再加個“都”字，誰再來試試）]

5、我們一起讀讀2到5小節(jié)，女同學(xué)讀棉花姑娘說的話，男同學(xué)讀燕子、啄木鳥、青蛙說的話，老師讀旁白。

五、學(xué)習(xí)6、7小節(jié)

1、燕子、啄木鳥和青蛙都無能為力，正當(dāng)棉花姑娘非常失望的時候，忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，……。來我們拿起書，一起來讀一讀第六小節(jié)。

（中間插入“棉花姑娘沒想到一群小蟲子竟然吃掉了她葉子上的蚜蟲，所以驚奇地問”，幫助學(xué)生理解“驚奇”）

2、哦，原來最后是七星瓢蟲吃掉了可惡的蚜蟲呀。（板書：吃蚜蟲）

誰來用“因為……所以……”說說為什么七星瓢蟲幫棉花姑娘治好了病？

3、引讀第七節(jié)：不久，……。（媒體出示第七小節(jié)）

六、復(fù)習(xí)字詞

1、在七星瓢蟲醫(yī)生的治療下，棉花姑娘恢復(fù)了健康，看，她豐收了，讓我們摘棉花吧（做摘棉花游戲。）

復(fù)習(xí)詞語：棉花 、許多、可惡、盼望、害蟲、幫忙、稻田、忽然、碧綠碧綠

2、寫字：盼。

先描一個“盼”，“盼”是左右結(jié)構(gòu)的字，先描左邊的“目字旁”，再描右邊的“分”?？蠢蠋煂懸槐椋⒁鈾M中線、豎中線上的關(guān)鍵筆畫。

附板書：

mián hua

棉 花 姑 娘

燕 子 空中飛

啄木鳥 只捉 樹 上 的害蟲

青 蛙 稻田里

七星瓢蟲 吃 蚜蟲

2022摘棉花賺錢后的心得體會精選三

甲方：_________________乙方：_________________

甲方將棉花地畝承包給乙方管理，細(xì)節(jié)如下：

1、承包期限：________年____月____日至________年____月____日份

2、承包畝數(shù)：_______畝

3、承包內(nèi)容：春水、播種及后期所有棉田有關(guān)事務(wù)的正常管理，打藥由甲方提供機(jī)械。

4、承包費：____________元/畝，總計_______元人民幣。

5、費用支付方式;每月給生活費_______元，在管理工作中，需雇工或急需開支，向甲方借支，借支總額不能超過承包費總額的30%。

6、播種后，如出現(xiàn)棉苗不全與乙方無關(guān)，甲方另行種植作物，乙方管理，承包費不變。

7、承包費甲方在乙方完成澆冬水后結(jié)清，摘花工資另算。

二、乙方權(quán)利及義務(wù)

1、乙方必須服從甲方管理，遵守甲方各項制度。

2、棉田管理細(xì)則：

1)放苗必須在5天內(nèi)完成;

2)定苗必須在12天內(nèi)完成;

3)打頂必須在12天內(nèi)完成;

4)施肥必須按照

5)乙方需挑薄膜、澆冬水。

三、甲方權(quán)利與義務(wù)。

1、棉花地用工合同甲方向乙方提供勞動工具、住房、用電、用水。

2、勞動工具開工發(fā)放，秋季回收遺失賠償，損壞以舊換新。

3、乙方必須幫助甲方采摘棉花，直到完工。

4、乙方由于個人原因不愿意履行此合同中挑薄膜，澆冬水兩項中任意一項，甲方有權(quán)利扣除乙方管理費用全額的30%，另顧短工完成乙方未完成的工作

5、乙方如中途以個人原因終止此合同，甲方有權(quán)利不支付任何管理費用(經(jīng)甲方確認(rèn)為特殊情況，甲乙雙方協(xié)商解決)。

四，乙方安全細(xì)則

乙方違反以下任意一條，造成人身傷害或財產(chǎn)損失，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

1)乙方未經(jīng)甲方許可擅自操作機(jī)械。

2)乙方因個人情緒，吵架、打架斗毆、酗酒鬧事的。

3)乙方未經(jīng)甲方許可私自外出的。

五、本合同一式貳份，甲乙雙方各持一份，雙方簽字后具有法律效力。

甲方：_________________

乙方：_________________

________年____月____日