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最新足球課心得體會(huì)篇(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 20:25:12 頁(yè)碼:10
最新足球課心得體會(huì)篇(通用16篇)
2023-11-13 20:25:12    小編:ZTFB

心得體會(huì)可以是對(duì)某一事件、某一書(shū)籍、某一演講、某一課程或某一經(jīng)歷的深入思考和感悟。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以聯(lián)系自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受,增加文章的真實(shí)性和個(gè)人色彩。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思考。

足球課心得體會(huì)篇篇一

足球是最受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)之一。許多人對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿激情,他們?cè)谇驁?chǎng)上努力奮斗,互相合作,爭(zhēng)取勝利。在我的足球經(jīng)歷中,我從中學(xué)到了很多東西,這些經(jīng)驗(yàn)不僅影響了我的足球技能,而且對(duì)我生活的其他方面也有影響。下面是幾個(gè)我從足球中汲取的體會(huì)。

第一條體會(huì):合作是至關(guān)重要的。

足球需要團(tuán)隊(duì)合作。沒(méi)有一個(gè)人的成功能夠取得勝利。在我們的球隊(duì)中,每個(gè)人必須為成功做出貢獻(xiàn)。我們必須相互協(xié)作,理解彼此,使我們的運(yùn)動(dòng)變得更加流暢、更高效。就像在工作中一樣,沒(méi)有成功的個(gè)人能夠戰(zhàn)勝聯(lián)合起來(lái)的團(tuán)隊(duì)。

第二條體會(huì):訓(xùn)練是關(guān)鍵。

足球比賽不是一天功夫能夠成功的,唯有通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練。訓(xùn)練不僅僅收到有效的技術(shù)指導(dǎo),而且需要耐心和毅力。我記得有一次,我們的隊(duì)長(zhǎng)給我們講述了他小時(shí)候的練習(xí)故事。他說(shuō)他花了數(shù)年的時(shí)間才掌握了一個(gè)技巧,當(dāng)時(shí)覺(jué)得別人乍一看就會(huì)的東西,自己就是很難。這個(gè)故事令人深思,我們并不是在一夜之間成為冠軍,我們需要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)、努力和毅力,才能使自己在球場(chǎng)上更有把握和信心。

第三條體會(huì):掌握基本技能是必要的。

掌握基本技能是學(xué)習(xí)任何新技能的基礎(chǔ)。在足球中,這意味著了解各種技術(shù)的基本方面,如傳球、射門(mén)、控球、盤(pán)帶等。熟練掌握這些基礎(chǔ)技能,可以讓你更自信、更成功地發(fā)揮自己的能力。同樣,這也是在生活中取得成功所必需的。我們必須通過(guò)專注于基礎(chǔ)技能的學(xué)習(xí),才能習(xí)得更加復(fù)雜的知識(shí)和技能。

第四條體會(huì):氣勢(shì)是勝利的關(guān)鍵。

在足球比賽中,聰明的球員們知道如何利用氣勢(shì)的力量。這種力量可以由一位球員或整個(gè)隊(duì)伍創(chuàng)造,它可以啟發(fā)自己和他人的信心和能力。很多場(chǎng)次中,強(qiáng)有力的氣勢(shì)可以把球隊(duì)的劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì),讓他們翻盤(pán)。同樣,在生活中,我們必須找到激勵(lì)自己以及激勵(lì)他人的方法。只有這樣,我們才能爭(zhēng)取成功。

第五條體會(huì):熱愛(ài)是最重要的。

足球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),而是我的熱愛(ài)。這種熱愛(ài)給了我許多回憶,更使我成為了更好的人。我發(fā)現(xiàn),只有真正了解自己所熱愛(ài)的事物,才能夠?yàn)橹畩^斗,并感到自己有價(jià)值。因此,無(wú)論是在足球比賽中還是生活中,真正熱愛(ài)的東西才是最有價(jià)值的。

總之,我的足球經(jīng)歷教給了我許多東西。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、努力訓(xùn)練、掌握基本技能、利用氣勢(shì)的力量以及保持真正熱愛(ài)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)成為我的生活基礎(chǔ),有助于我在日常工作中變得更加堅(jiān)定和自信。我相信,只要將這些體驗(yàn)嵌入到生活中,就能取得更大的成功。

足球課心得體會(huì)篇篇二

每次看到足球,總會(huì)感到興奮,但隨著時(shí)間的流逝,足球也是一件讓人難過(guò)的事情。

足球不僅僅是一場(chǎng)90分鐘的比賽,它包含了太多的情感。一場(chǎng)比賽充滿了興奮和失落。巴爾德斯的受傷離開(kāi)了球場(chǎng),這讓每一個(gè)巴薩球迷都很難過(guò),但這是球場(chǎng)上最激動(dòng)人心的時(shí)刻,每一個(gè)球迷都不會(huì)希望自己的支持者選擇這樣的方式離開(kāi)球場(chǎng)。

歲月不催,我來(lái)了也不推;不要催年,走遠(yuǎn)的還是要追。當(dāng)年稱霸足壇的迭戈馬拉多納,已經(jīng)失去了當(dāng)年的風(fēng)采。如果你現(xiàn)在看貝克漢姆,你會(huì)問(wèn)時(shí)間去了哪里。我只能說(shuō):“足球,一種悲哀”。

足球課心得體會(huì)篇篇三

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記昨天的足球比賽。

下午,我們社區(qū)的廣場(chǎng)上有很多孩子。所以,我們決定舉行一場(chǎng)足球比賽。我們隊(duì)都是四五級(jí),另一隊(duì)六七級(jí)有三個(gè)。而且都是“足球精英”。真是以大欺小。比賽一開(kāi)始,我們隊(duì)先發(fā)球。守門(mén)員把球傳給了我。這時(shí),一個(gè)六年級(jí)的高個(gè)子站在我面前,想把球搶走。我?guī)蛱S以躲避攻擊。就這樣,我用這個(gè)招數(shù)晃了一個(gè)又一個(gè)防守者。這時(shí),他們五個(gè)人向前跑去。我想知道他們?cè)谧鍪裁?。他們不?huì)想圍攻我的,沒(méi)門(mén)!我很快把球傳給了王家豪。王家豪來(lái)到球門(mén)前,假裝射門(mén)。對(duì)方守門(mén)員被騙了。王家豪把球傳給我,我用力踢了它。這時(shí),對(duì)方守門(mén)員醒了,但已經(jīng)來(lái)不及了。對(duì)手的守門(mén)員直接把球射向了我們的球門(mén)。幸運(yùn)的是,球不是很有力,被守門(mén)員接住了。守門(mén)員又把球傳給了我,但其他隊(duì)員迅速閃到了我面前,也把球帶走了,然后其中一個(gè)人旋轉(zhuǎn)起來(lái),沖進(jìn)了球門(mén)。然后,他們用這一招把我們打得落花流水,毫無(wú)反抗。他們一下子提高了很多分?jǐn)?shù)。裁判清了清嗓子,吹了聲口哨,喊道:“上半場(chǎng)比賽結(jié)束,休息20分鐘!”休息時(shí),我們開(kāi)了個(gè)會(huì),討論了一個(gè)對(duì)策。而對(duì)方只是悠閑的吃飯,真的很氣人。

下半場(chǎng)開(kāi)始。我們進(jìn)攻很快,對(duì)方?jīng)]有任何反應(yīng),我們進(jìn)攻很快,球進(jìn)了!然后我們不僅打破了他們的計(jì)劃,還在對(duì)策中用一些計(jì)劃得分??偟膩?lái)說(shuō),分?jǐn)?shù)和我們的努力持平。在最后一刻,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。對(duì)方強(qiáng)攻,我們都筋疲力盡。我們無(wú)法抵抗他們的攻擊。這時(shí),我大聲說(shuō):“不要放棄!”所有人都拼盡全力沖上去,陳浩以小的優(yōu)勢(shì)鏟球傳給了李思遠(yuǎn)。李思遠(yuǎn)像小猴子一樣靈巧地躲開(kāi)了進(jìn)攻,然后把球傳給了我,我再次射門(mén)得分!這時(shí),裁判宣布比賽結(jié)束。太好了。我們贏了。我們很開(kāi)心,然后又摔倒了.

回到家,還是很開(kāi)心。

足球課心得體會(huì)篇篇四

足球是一項(xiàng)全球最受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)之一,每一次踏入球場(chǎng),我都能感受到足球所帶來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)。通過(guò)多年的踢球經(jīng)歷,我認(rèn)為足球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一種生活態(tài)度。在足球中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈和享受過(guò)程的重要性。足球給予了我許多寶貴的心得體會(huì)。

首先,足球教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在球場(chǎng)上,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的支持,我是無(wú)法完成我的任務(wù)的。足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),只有將每個(gè)隊(duì)員的力量和才能結(jié)合起來(lái),才能取得勝利。通過(guò)足球,我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友們緊密合作,互相支持和信任。只有在團(tuán)隊(duì)中,我才能發(fā)揮出最好的水平,攻守兼?zhèn)?,?chuàng)造出更多機(jī)會(huì)。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、尊重和相互幫助,這些品質(zhì)在生活中同樣非常重要。

其次,足球教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。足球并不是一項(xiàng)輕松的運(yùn)動(dòng),需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和大量的努力才能取得進(jìn)步。在訓(xùn)練中,我經(jīng)歷了很多失敗和挫折,但這并沒(méi)有使我放棄。相反,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,克服困難和挑戰(zhàn)。正是因?yàn)槲覍?duì)足球的熱愛(ài)和堅(jiān)持,我才能不斷提高自己的水平,并取得了一些成就。這一經(jīng)驗(yàn)也使我明白,無(wú)論在什么領(lǐng)域,只要有足夠的努力和毅力,就能克服困難,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

此外,足球教會(huì)了我享受過(guò)程的重要性。在踢球的過(guò)程中,勝負(fù)并不是唯一的目標(biāo),更重要的是享受踢球的樂(lè)趣。足球讓我忘記了一切煩惱和壓力,只專注于比賽的每一刻。每次傳球、射門(mén)或防守都讓我充滿快樂(lè)和滿足感。在足球中,我感受到了自由、舒暢和愉悅的情感,這讓我更加熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。同時(shí),足球也教會(huì)了我如何面對(duì)失敗,如何從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不屈不撓地向前。足球告訴我,成功并不是唯一的追求,重要的是在失敗中繼續(xù)前行,追求更高的目標(biāo),不斷進(jìn)步。

最后,足球教會(huì)了我尊重和合作的精神。在足球比賽中,我們必須遵守規(guī)則,尊重裁判和對(duì)手。這需要我們具備良好的素質(zhì)和禮儀。在比賽結(jié)束后,不論勝利或失敗,我們都要學(xué)會(huì)尊重對(duì)手的努力和付出,坦誠(chéng)地承認(rèn)自己的不足和錯(cuò)誤。足球讓我明白,只有通過(guò)合作和共同努力,才能取得更好的結(jié)果。在生活中,這種尊重和合作的精神同樣適用。無(wú)論與家人、朋友還是同事相處,互相尊重和合作都是建立和諧關(guān)系的基石。

總結(jié)起來(lái),通過(guò)足球,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈、享受過(guò)程以及尊重合作的精神。這些心得體會(huì)在我人生的許多方面都發(fā)揮了重要作用。足球教會(huì)了我如何面對(duì)成功或失敗,如何與他人合作,如何面對(duì)困難和逆境。我相信,無(wú)論在足球場(chǎng)上還是人生道路上,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)都將會(huì)引領(lǐng)我走向更加光明的未來(lái)。

足球課心得體會(huì)篇篇五

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,空曠的草地附近發(fā)生了騷動(dòng)。怎么回事?所有人都趕了過(guò)來(lái)。

哦!原來(lái)是踢足球。他們脫下衣服,放下書(shū)包,樹(shù)立目標(biāo),站成良好的隊(duì)形。他們開(kāi)始了一場(chǎng)足球比賽?!芭尽钡囊宦暻蛱似饋?lái),正好到了一隊(duì)隊(duì)員的腳下。第二隊(duì)立刻搶到球。一隊(duì)隊(duì)員追著它,試圖抓住它。坐在邊上的兩個(gè)看客著急的喊了一聲:“快點(diǎn)!抓住它!”一隊(duì)馬上搶到球準(zhǔn)備射門(mén),二隊(duì)馬上把球踢開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒,砰的一聲響起,一個(gè)男生把頭埋在心里盯著球。他為一線隊(duì)著急,忍不住大喊:“快點(diǎn)!”一隊(duì)門(mén)將雙手放在膝蓋上盯著前方,準(zhǔn)備接球。一個(gè)穿紅衣服的男生因?yàn)榕驴床坏奖荣悾ⅠR跑到球門(mén)后面。砰的一聲,守門(mén)員把球踢了回來(lái),一隊(duì)拿著球跑向二隊(duì)的守門(mén)員。穿綠色衣服的小男孩看起來(lái)很緊張,低聲說(shuō)道:“接?。〗幼?!”戴紅帽子的男孩站著看不見(jiàn)。他只是坐下來(lái),低下頭,看著足球。

“啪”——第一隊(duì)射門(mén),第二隊(duì)門(mén)將緊緊盯著,聽(tīng)到“啪”的一聲,球被接住,第二隊(duì)松了一口氣,第一隊(duì)教練看了,下周就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。一隊(duì)教練看到隊(duì)員這么優(yōu)秀,哈哈大笑。足球就像一個(gè)頑皮的孩子,在草地上奔跑,歡呼,一次又一次的緊張。

比賽多激烈??!

足球課心得體會(huì)篇篇六

足球,作為一項(xiàng)全球性的體育運(yùn)動(dòng),不僅在世界上享有廣泛的群眾基礎(chǔ),更是體育界不可或缺的一項(xiàng)重要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我從小就熱愛(ài)足球,每當(dāng)看到球場(chǎng)上的球員們奔跑、拼搏的身影,我的內(nèi)心總是充滿了激情與活力。多年的足球訓(xùn)練,讓我在草地上感受到了不一樣的風(fēng)景,在這個(gè)過(guò)程中不僅提升了我的運(yùn)動(dòng)水平,更加磨礪了我的意志品質(zhì)。在足球的世界里,我學(xué)到了很多,在此分享一下我的足球心得與體會(huì)。

第二段:團(tuán)隊(duì)精神是一切的核心。

在足球比賽中,團(tuán)隊(duì)的精神無(wú)疑是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),只有團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的實(shí)力,配合默契,才能有最佳的表現(xiàn)。球員之間需要相互配合,相互信任,這樣才能在比賽中打出最強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。我曾經(jīng)參加過(guò)一次比賽,當(dāng)時(shí)我們的團(tuán)隊(duì)一直落后,但是我們沒(méi)有氣餒放棄,而是相互加油鼓勵(lì),互相幫助,最終我們成功以2比1的比分贏得了比賽。這次比賽讓我深刻認(rèn)識(shí)到:在足球比賽中,團(tuán)隊(duì)的精神是決定勝敗的關(guān)鍵,只有團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都奮力拼搏,才能有最好的結(jié)果。

第三段:持之以恒的訓(xùn)練是成功的基石。

要想在足球比賽中表現(xiàn)出色,除了擁有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)外,持之以恒的訓(xùn)練同樣不可或缺。足球比賽中的每一個(gè)動(dòng)作,都需要精準(zhǔn)的技術(shù)和強(qiáng)健的體魄。只有通過(guò)日復(fù)一日的訓(xùn)練,才能夠不斷提升身體素質(zhì)與技巧水平。我曾經(jīng)有一次訓(xùn)練被球教練驚艷到,我們進(jìn)行了一個(gè)花式訓(xùn)練,每個(gè)人都要完成一個(gè)連續(xù)的10步花式,那個(gè)時(shí)候我還不能很好地完成,但是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,如今我已經(jīng)可以輕松地完成這個(gè)訓(xùn)練。

第四段:成功需要有勇氣嘗試與冷靜應(yīng)對(duì)。

足球比賽中,成功需要有勇氣嘗試與冷靜應(yīng)對(duì)。足球比賽中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)意外,需要有足夠的勇氣去嘗試和處理,同時(shí)需要保持冷靜,不被情緒所左右。在比賽中需要時(shí)刻保持集中注意力,做好自己的分內(nèi)事情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隊(duì)友的需要做到迅速應(yīng)對(duì),這是成功所必備的素質(zhì)。在我的足球生涯中,我正不斷學(xué)習(xí)如何在面對(duì)各種情況時(shí)保持冷靜的態(tài)度,這樣才能發(fā)揮出最佳的表現(xiàn)。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作十分重要的體育項(xiàng)目,唯有團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的實(shí)力,才能在足球比賽中取得勝利,持之以恒的訓(xùn)練是成功的基石。當(dāng)然,勇氣與冷靜同樣是取得成功所需要的素質(zhì)。在足球比賽的過(guò)程中,我學(xué)到的不僅僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),更多的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作、堅(jiān)韌不拔和不斷學(xué)習(xí)的精神,這將成為我未來(lái)生活中的寶貴財(cái)富。

足球課心得體會(huì)篇篇七

嗯?為什么那塊空地上有這么多人?哦,原來(lái)是同一群孩子一如既往地來(lái)到空地上打一場(chǎng)激烈的足球比賽。過(guò)去所有的孩子都來(lái)湊熱鬧,連大舅也不例外。

快看!那個(gè)金色頭發(fā)的小守門(mén)員,穿著一件黑色的外套,像一只覓食的猛鷹一樣直直地盯著前方;雙腳分開(kāi),呈“馬步”姿勢(shì),腰前傾45度左右,雙手戴上黑色皮手套,輕輕放在膝蓋上,就像一個(gè)真正的守門(mén)員,他甚至不在乎右膝的傷勢(shì)。

在守門(mén)員后面,有一名替補(bǔ)隊(duì)員。他雙手托著肚子觀看了這場(chǎng)激烈的足球比賽。但我心里卻暗暗著急:什么時(shí)候才能讓他上場(chǎng),讓他展示自己的球技,拯救幾個(gè)危險(xiǎn)的球,讓別人用新的眼光看他。

觀眾和守門(mén)員向前看??梢?jiàn)雙方球員都在為各自球隊(duì)爭(zhēng)光。

快看!金發(fā)小女孩把脖子伸直,怕別人把她蓋住。似乎這是她第一次看到如此激烈的足球比賽。頭上弓著腰雙手叉腰的女孩一直很認(rèn)真,好像誰(shuí)贏誰(shuí)輸都和她沒(méi)關(guān)系;嗯?誰(shuí)的大白狗和他的主人一起來(lái)的?但是,它沒(méi)有心思看比賽,正在閉眼。抱著小弟弟的男孩有時(shí)緊張,有時(shí)放松。原來(lái)他支持的團(tuán)隊(duì)一直不穩(wěn)定;帶著洋娃娃的女孩來(lái)晚了,但她全神貫注地看著比賽。最享受的是大舅。大姑父臉上總是掛著開(kāi)心的笑容,這似乎讓他想起了小時(shí)候踢足球的情景。

看,足球就像一支箭一樣飛向守門(mén)員。守門(mén)員迅速?gòu)堥_(kāi)雙手,半腰蹲下,直視足球,就像一個(gè)有足夠力量的發(fā)條。來(lái)了!球來(lái)了!守門(mén)員做了一個(gè)饑餓的老虎,牢牢地抓住了球。哼!對(duì)方球員握緊拳頭使勁錘大腿。

觀眾喜歡它,因?yàn)楹⒆觽兺娴煤芎?。不是,你看!孩子們也同意了:明天下午,我們繼續(xù)!

足球課心得體會(huì)篇篇八

第一段:足球,一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng),凝聚著無(wú)數(shù)球員和球迷的熱情與激情。作為一項(xiàng)集身體力量、技巧、智慧和團(tuán)隊(duì)合作于一體的運(yùn)動(dòng),足球不僅僅是一場(chǎng)比賽,更是一場(chǎng)洗禮,一次對(duì)自己耐力、毅力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的考驗(yàn)。

第二段:足球讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深的體會(huì)。在足球比賽中,團(tuán)隊(duì)之間的默契和協(xié)作至關(guān)重要。每位隊(duì)員都要犧牲一些個(gè)人的利益,為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利而奮斗。我曾經(jīng)感受到為了配合隊(duì)友,不斷調(diào)整自己的位置和戰(zhàn)術(shù),保持耐心和冷靜的必要。團(tuán)隊(duì)的成功不僅來(lái)自于個(gè)人的出色發(fā)揮,還需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一目標(biāo)、共同努力和協(xié)作。

第三段:足球讓我明白了什么是耐心和毅力。足球比賽并不總是一帆風(fēng)順的,有時(shí)我們會(huì)經(jīng)歷困難、挫折和失敗。但正是這些挫折讓我明白,成功需要付出巨大的努力和毅力。如何在困難面前堅(jiān)持不懈,如何在失敗中找到自身的不足并努力克服,這些都是足球給予我的寶貴教訓(xùn)。

第四段:足球教會(huì)了我如何管理時(shí)間和提高自我管理能力。要成為一名出色的足球運(yùn)動(dòng)員,除了訓(xùn)練和比賽外,還需要合理安排時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和休息。足球教會(huì)了我如何在繁忙的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中平衡,合理安排時(shí)間來(lái)處理各項(xiàng)任務(wù)。這讓我更加懂得珍惜時(shí)間,提高時(shí)間利用的效率,并培養(yǎng)了自我管理的能力。

第五段:總結(jié)一下,足球是一項(xiàng)挑戰(zhàn)和激情并存的體育運(yùn)動(dòng),它不僅給予了我技巧和體能方面的提高,更塑造了我的性格和價(jià)值觀。通過(guò)足球,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了耐心和毅力,并提升了自我管理的能力。足球給了我無(wú)盡的快樂(lè)和成長(zhǎng),讓我堅(jiān)信只要付出努力,就一定會(huì)取得成功,無(wú)論是在足球比賽中,還是在生活的舞臺(tái)上。足球已經(jīng)成為我生活不可或缺的一部分,它不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,更讓我懂得了如何去面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。

足球課心得體會(huì)篇篇九

這個(gè)學(xué)年,我很榮幸地選到了馮老師的足球課。通過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能,讓我深刻地體會(huì)到足球的魅力和樂(lè)趣。

中國(guó)古代把用腳踢球叫"蹴鞠"。早在20__多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,就有了蹴鞠游戲。西漢時(shí)修建有"鞠域",專供競(jìng)賽之用。唐代是蹴鞠活動(dòng)的昌盛時(shí)期,出現(xiàn)了用灌氣的球代替了過(guò)去以毛發(fā)之物充填的球稱為"氣毯"。并用球門(mén)代替了鞠室。而在西方,公元10世紀(jì)以后,法國(guó)、意大利、英國(guó)等一些國(guó)家有了足球游戲。到15世紀(jì)末有了"足球"之稱。后逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的足球運(yùn)動(dòng)。1863年10月26日,英國(guó)人在倫敦成立了世界上第一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)組織——英國(guó)足球協(xié)會(huì),并統(tǒng)一了足球規(guī)則。人們稱這一天是現(xiàn)代足球的誕生日。這次制定的足球規(guī)則共14條,它是現(xiàn)今足球規(guī)則的基礎(chǔ)。從1900年的第2屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始,足球被列為奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目。但它不允許職業(yè)運(yùn)動(dòng)員參加。1904年5月21日,國(guó)際足聯(lián)在巴黎成立。從1930年起,每4年舉辦一次世界足球錦標(biāo)賽(又稱世界杯足球賽)。比賽取消了對(duì)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的限制。

從此,現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)日益發(fā)展。足球是一項(xiàng)講究團(tuán)體作戰(zhàn)、技戰(zhàn)術(shù)配合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。綠茵場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們矯健的身姿、嫻熟的過(guò)人技巧以及精彩的射門(mén)動(dòng)作,令天下數(shù)以億計(jì)的球迷們瘋狂、歡呼,著實(shí)是給球迷的一種偉大的精神和視覺(jué)上的享受。每四年一度的世界杯云集了地球上最強(qiáng)壯、最有實(shí)力的32支隊(duì)伍,是足球界里的“巔峰之戰(zhàn)”,更是把這種“足球之風(fēng)”推向了高潮。足球無(wú)愧被稱為“世界第一運(yùn)動(dòng)”。

起初,我只是一個(gè)小小的球迷,曾為自己所喜愛(ài)球隊(duì)的失敗痛哭過(guò),也曾為他們的勝利破涕而笑過(guò)??戳藷o(wú)數(shù)場(chǎng)比賽,了解了一些規(guī)則,學(xué)會(huì)了一些技巧,于是幾個(gè)小伙伴便三五成群的玩起了對(duì)抗比賽,“可觀度”之爛可想而知。一路上抱著一顆對(duì)足球熾熱的紅心來(lái)到了大學(xué),體育課選專業(yè)是無(wú)怨無(wú)悔的選擇了足球,心想自己已經(jīng)成為了一名“專業(yè)”的足球運(yùn)動(dòng)員了,更是不敢怠慢每一堂體育課,積極參與訓(xùn)練,通過(guò)一年的學(xué)習(xí),在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們熱情的標(biāo)準(zhǔn)下,我的足球水平雖不敢說(shuō)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)質(zhì)的飛躍,但確實(shí)也提高了不少。對(duì)足球接觸的多了,參加的比賽也多了,難免會(huì)總結(jié)一下自己的“得失功過(guò)”,談?wù)勛约旱淖疽?jiàn)。

首先,足球是一項(xiàng)非常消耗體力的運(yùn)動(dòng),擁有強(qiáng)健的體魄是一個(gè)關(guān)鍵。九十分鐘的激戰(zhàn),一個(gè)半小時(shí)馬不停蹄的長(zhǎng)途奔跑,確實(shí)是考驗(yàn)一個(gè)人體力的`時(shí)候。要想取得比賽的勝利,我們不僅要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,戰(zhàn)無(wú)不勝的傲氣,在精神上打垮敵人,最重要的還是要有一個(gè)永遠(yuǎn)也消耗不完的體力,用實(shí)際行動(dòng)去戰(zhàn)勝對(duì)手??纯淳G茵場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,哪一個(gè)不是健壯如牛,這也為勝利奠定了最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。

其次,足球講究的是個(gè)人的技術(shù)和整體的戰(zhàn)術(shù)??纯寸R頭中運(yùn)動(dòng)員們花哨的過(guò)人動(dòng)作,高難度的射門(mén)動(dòng)作,都是個(gè)人技術(shù)的體現(xiàn)。個(gè)人技術(shù)水平提高了,球隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力也就提高了,這是取得勝利無(wú)可爭(zhēng)議的必備條件。在戰(zhàn)術(shù)上,重要依據(jù)的是教練根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)和整體的攻守能力做出的排兵布陣的方法,也就是我們常說(shuō)的陣型。一個(gè)好的陣型猶如一把鋒利的尖刀,直插敵人的要害部位。不同的球隊(duì)適于不同的陣型,但一個(gè)好球隊(duì)必要磨練出自己擅長(zhǎng)的陣型,才能在戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)久不衰。還有一些戰(zhàn)術(shù)犯規(guī),雖然在神圣的足球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中和一些正人君子的眼里不受歡迎,但在一些特殊的時(shí)候也不得不使用。

足球是一項(xiàng)團(tuán)體作戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)在球場(chǎng)上球員不僅要有明確的分工,還要有默契的配合。球員在球場(chǎng)上的位置不僅要有層次感,一層一層的防住對(duì)方的進(jìn)攻,還要明確自己的目標(biāo)和任務(wù),或注意自己盯防的對(duì)方球員。中后場(chǎng)球員主要在戰(zhàn)術(shù)上打擊敵人,而鋒線球員則在戰(zhàn)略上攻擊、瓦解敵人。球場(chǎng)上的11個(gè)人如同一個(gè)人,表現(xiàn)的讓對(duì)方無(wú)懈可擊,才能更進(jìn)一步逼近勝利。

足球是一項(xiàng)很講究速度的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,足球運(yùn)動(dòng)員的速度素質(zhì)訓(xùn)練應(yīng)在盡可能模擬比賽、滿足比賽需要的前提下,全面提高反應(yīng)速度、位移速度和動(dòng)作速度。不論發(fā)展位移速度或動(dòng)作速度,要遵循的基本原則是:用最大強(qiáng)度重復(fù)完成練習(xí),要打破以往“速度障礙”的模式化訓(xùn)練,即速度耐力訓(xùn)練所建立的慢速的動(dòng)力定型。在發(fā)展速度素質(zhì)時(shí),既要提高位移速度和動(dòng)作速度,又要專門(mén)提高反應(yīng)速度。足球運(yùn)動(dòng)與其他運(yùn)動(dòng)不同,跑動(dòng)本身并不是最終的結(jié)果,而僅僅是獲得最后結(jié)果的一種手段。

荷蘭足球理論認(rèn)為,以提高沖刺能力某些方面因素而進(jìn)行的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練對(duì)跑動(dòng)技術(shù)的進(jìn)步有很大幫助。速度訓(xùn)練需要協(xié)調(diào)性,足球運(yùn)動(dòng)的每個(gè)動(dòng)作都需要協(xié)調(diào)性,而好的協(xié)調(diào)性才能造就好的技術(shù)。協(xié)調(diào)性是足球訓(xùn)練實(shí)施的基礎(chǔ),提高協(xié)調(diào)性最有效的方法是把協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練結(jié)合到足球訓(xùn)練中,強(qiáng)調(diào)肌肉訓(xùn)練最大的效果是使神經(jīng)系統(tǒng)能更有效地控制肌肉運(yùn)動(dòng)在肌肉力量訓(xùn)練中,負(fù)荷的安排比較難掌握。尤其是專項(xiàng)力量訓(xùn)練,負(fù)荷量和強(qiáng)度的搭配以及重復(fù)次數(shù)和組數(shù)在發(fā)展某一種力量訓(xùn)練時(shí)有所不同。在周期性力量訓(xùn)練中,因?yàn)橛?xùn)練開(kāi)始階段肌肉增長(zhǎng)主要是神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié),應(yīng)該是短的周期訓(xùn)練所產(chǎn)生的神經(jīng)肌肉作用會(huì)更好地增強(qiáng)爆發(fā)力,尤其是進(jìn)行最大力量訓(xùn)練。另一方面,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和動(dòng)作速度變化大的短周期力量訓(xùn)練也應(yīng)該對(duì)肌肉力量和爆發(fā)力的提高有很大的益處。但是,在這種情況下訓(xùn)練需要進(jìn)行較好的身體監(jiān)測(cè)。

足球讓我懂得了很多道理,我知道了什么是耐力,什么是拼搏,什么是團(tuán)隊(duì)合作。足球運(yùn)動(dòng)是以腳支配為主的集體對(duì)抗性項(xiàng)目。被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”,深受各國(guó)人民的喜愛(ài)。足球運(yùn)動(dòng)有很強(qiáng)的鍛煉和欣賞價(jià)值,經(jīng)常參加能增強(qiáng)體質(zhì),發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想品質(zhì),并可以此為手段促進(jìn)鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。

足球課心得體會(huì)篇篇十

今天早上,天氣像一張藍(lán)色的紙一樣晴朗,幾朵薄薄的白云隨風(fēng)慢慢飄來(lái),仿佛被太陽(yáng)融化了。小華見(jiàn)天氣這么好,突發(fā)奇想邀請(qǐng)了一群好朋友去草原上踢足球。

兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)選后,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“足球大戰(zhàn)”正式拉開(kāi)帷幕。兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)拼死“前進(jìn)”,殺敵。只見(jiàn)小剛飛快的接過(guò)球,小華飛快的追了上來(lái)。因?yàn)樾∪A急于求成,他無(wú)視游戲規(guī)則,用力推小剛,然后把圓球踢進(jìn)了敵人的“心臟”——球門(mén)。小剛對(duì)小華犯規(guī)不滿意,馬上趕去找小華理論。小華也回答說(shuō):“死鴨子嘴硬?!薄拔覜](méi)有?!眱扇艘痪湓挘e起拳頭大打出手,仿佛要拼個(gè)你死我活。打架。學(xué)生們看到這一幕,目瞪口呆。等他們清醒過(guò)來(lái),上前制止打架,卻紅了眼睛,不聽(tīng)朋友的好話。

說(shuō)來(lái)也巧,小華的父親正好路過(guò),聽(tīng)到了很多動(dòng)靜,就去看看。他從來(lái)沒(méi)有想到他的兒子會(huì)和別人打架。他大吃一驚,趕緊三步并作兩步走過(guò)去阻止他們。小華看見(jiàn)他爸爸來(lái)了,趕緊停下來(lái)。爸爸給了他們一堂嚴(yán)厲的課,并真誠(chéng)地告訴他們,為了建立深厚的友誼,學(xué)生們應(yīng)該互相愛(ài)。聽(tīng)了父親的話,小剛和小華羞愧地低下了頭。他們知道自己錯(cuò)了,所以真誠(chéng)地向?qū)Ψ降狼?。握手言和。爸爸看到它非常高興。

暴風(fēng)雨剛剛平息。小剛和小華深深體會(huì)到:“如果你忍氣吞聲,退一步,暴力解決不了問(wèn)題?!?/p>

足球課心得體會(huì)篇篇十一

5月16日至5月18日(周四至周六),我參加了在實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦的市校園指導(dǎo)員培訓(xùn)。

本來(lái)期待著,能在培訓(xùn)中學(xué)一些專業(yè)的知識(shí),但通過(guò)培訓(xùn),讓我知道了不是不專業(yè),只是觀念與認(rèn)識(shí)上的一些誤差,讓自己把自己框起來(lái)了,回想自己這幾年來(lái)的訓(xùn)練、實(shí)踐,確實(shí)走了很多彎路,所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不走出學(xué)習(xí)的固步自封,是多么的自悲。

通過(guò)三天的培訓(xùn),首先讓我知道了指導(dǎo)員與教練員的區(qū)別,那就是指導(dǎo)員是任何一個(gè)老師都能勝任的,只要你認(rèn)真學(xué),也就說(shuō),不用有太多的專業(yè)知識(shí),就可以去指導(dǎo)學(xué)生去玩足球,而教練員必須有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)。校園足球是發(fā)展正道。全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)是在黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力倡導(dǎo)下,由國(guó)家體育總局和教育部密切配合,共同開(kāi)展的一項(xiàng)貫徹陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,普及足球知識(shí)和技能,造福子孫后代的重要活動(dòng),是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。目前全國(guó)有多所小學(xué)和初中參與到全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)中來(lái)。

第三,學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識(shí)。認(rèn)識(shí)到了各個(gè)年齡階段,學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),我們要根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn),科學(xué)地進(jìn)行指導(dǎo),讓他們?cè)谧闱蚧顒?dòng)中,體驗(yàn)快樂(lè),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。我們要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為學(xué)生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)面努力。第四,就是這次培訓(xùn)的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容:足球節(jié)的設(shè)計(jì)與組織。我通過(guò)參與足球節(jié)的設(shè)計(jì)與組織。這讓我們走出了以前為了訓(xùn)練而訓(xùn)練的誤區(qū),而給我們的足球帶來(lái)了更大的活力。

總之,通過(guò)培訓(xùn),我覺(jué)得不虛此行,讓我學(xué)到了很多、很多,觀點(diǎn)改變了很多,視野開(kāi)闊了很多,為以后的教育教學(xué)更加充滿了信心,讓我領(lǐng)略了什么是“陽(yáng)光體育,快樂(lè)足球”,找到自己的困惑所在,相信自己會(huì)更加熱愛(ài)自己的足球事業(yè)的。

足球課心得體會(huì)篇篇十二

足球,作為一項(xiàng)全球性的運(yùn)動(dòng),吸引了無(wú)數(shù)人的熱愛(ài)和追求。在我初次踏入足球場(chǎng)的那一刻起,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓我深深沉醉其中。在我多年的足球生涯中,我體驗(yàn)到了足球帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣、挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)和教益。足球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是我人生中的一次卓越的旅程。

首先,足球給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。每逢比賽的那一刻,我總是感到一種難以言表的興奮和激動(dòng)。在球場(chǎng)上,我可以暢快地奔跑、傳接球,盡情地施展我的技巧和才華。每當(dāng)我成功地打入一粒進(jìn)球,那種成就感和喜悅更是無(wú)以言表。而和隊(duì)友一起慶祝進(jìn)球的那一刻更是讓我感受到了無(wú)限的快樂(lè)和滿足。足球就像一個(gè)魔法,能夠讓我暫時(shí)忘記一切煩惱和壓力,全情投入到比賽中,享受快樂(lè)的時(shí)刻。

其次,足球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)。在每一場(chǎng)比賽中,我都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。我需要和對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)奪球權(quán)和進(jìn)球的機(jī)會(huì)。我需要和隊(duì)友們精確地傳接球,有效地組織進(jìn)攻和防守。我還需要根據(jù)比賽的形勢(shì)和對(duì)手的特點(diǎn)做出及時(shí)的調(diào)整和反應(yīng)。這些挑戰(zhàn)讓我在每一場(chǎng)比賽中得到了極大的鍛煉和提升。無(wú)論勝利還是失敗,每一次比賽都是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓我變得更加強(qiáng)大和堅(jiān)韌。

此外,足球也教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和合作的重要性。在球隊(duì)訓(xùn)練和比賽中,我與隊(duì)友們共同合作,共同努力,共同進(jìn)步。我們需要相互支持和幫助,共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在每一個(gè)進(jìn)球背后,除了我個(gè)人的努力之外,更離不開(kāi)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合和努力。足球教會(huì)了我如何成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,如何在集體中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和作用,并且明白只有團(tuán)隊(duì)的力量才能讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。

最后,足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅塑造了我的體魄,更培養(yǎng)了我的意志力和毅力。在訓(xùn)練中,往往需要我堅(jiān)持不懈地進(jìn)行反復(fù)的動(dòng)作和技巧訓(xùn)練,直到做到爐火純青;在比賽中,有時(shí)我會(huì)遭遇到一些困難和挫折,需要我堅(jiān)持到最后,不放棄任何機(jī)會(huì)。這種意志力和毅力的培養(yǎng)反過(guò)來(lái)又影響到了我生活中的其他方面,讓我在面對(duì)困難和挫折時(shí)也能夠堅(jiān)持下去,努力克服困難,追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

總之,足球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一次寶貴的心靈之旅。它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣、挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)和教益。在每一個(gè)球場(chǎng)上,無(wú)論是訓(xùn)練還是比賽,我都能夠找到自己的位置和價(jià)值,享受到成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅。足球讓我向往更高的目標(biāo)和追求,也讓我堅(jiān)信只要付出努力,就必然會(huì)收獲到更多的成就和收獲。足球已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分,我愿意一直熱愛(ài)并追求這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),與它一起創(chuàng)造更多的美好回憶。

足球課心得體會(huì)篇篇十三

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一群男生興高采烈地走到空地上,扔掉書(shū)包和帽子,堆成兩堆,成了一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)。激烈的球賽開(kāi)始了。

金色頭發(fā)的守門(mén)員因緊張和高興而變紅了。雖然他的膝蓋昨天被抓傷了,但他不在乎。我看見(jiàn)他雙手放在膝蓋上,半蹲著,聚精會(huì)神地盯著足球,渴望嘗試。站在他身后的小男孩,穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服,肚子里塞滿了東西,但他有點(diǎn)不服氣。昨天他哥哥的腿骨折了,他踢了一個(gè)球,贏了。他想到這,有些沾沾自喜。

路人被激烈的足球比賽吸引住了。已經(jīng)停下腳步,坐在長(zhǎng)椅上,但我不知道那是誰(shuí)的小狗。它對(duì)足球不感興趣,只對(duì)主人提供給它玩的小球感興趣?,F(xiàn)在他什么都不做,在草地上打呼嚕。你看,帶著弟弟的小男孩,眼睛緊緊的盯著黃隊(duì),一動(dòng)不動(dòng)的坐著,生怕黃隊(duì)輸。

那個(gè)長(zhǎng)著守門(mén)員般金色頭發(fā)的小男孩伸長(zhǎng)了脖子,自言自語(yǔ)道:“加油!踢!好!”站在他身后頭上戴著緋紅蝴蝶節(jié)的小女孩干脆站了起來(lái),看到她的雙手叉腰,皺著眉頭,好像哪里不對(duì)勁。

戴紅帽子的小女孩彎下腰向右看。她臉紅了。雖然她沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),但她能清楚地聽(tīng)到自己的心跳。

一個(gè)拿著洋娃娃的女孩一直微笑著,但她的眼睛很忙。她一直盯著球看球在哪個(gè)隊(duì)。穿綠衣服的小男孩可能是第一次看到這一幕。他的小手在數(shù)著結(jié)局,輕輕握著他的手說(shuō):“太精彩了,太不可思議了?!笨吹淖钫J(rèn)真的大叔是大個(gè)子,看的津津有味。他想到了自己的童年,他是足球的先驅(qū),那是一段難忘的時(shí)光,他想到了足球未來(lái)的發(fā)展,想到了即將到來(lái)的世界杯。

足球課心得體會(huì)篇篇十四

20__年9月17日—23日,我參加了鄭州市校園足球初級(jí)足球教練員培訓(xùn)活動(dòng),在這次培訓(xùn)中,我有幸接觸到馬老師、季老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式,讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一周的培訓(xùn)及訓(xùn)練,讓我收獲很多。

在這一周里,我們分成四個(gè)小組,上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí),下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課,并給自己的學(xué)員上課,每組30分鐘時(shí)間實(shí)踐,第二天上午進(jìn)行總結(jié),檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)、實(shí)踐成果,使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識(shí)、技能。

在這次培訓(xùn)中,馬老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格讓我耳目一新。馬老師先講問(wèn)題,讓學(xué)員解答,然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí)。在練習(xí)中,學(xué)員會(huì)通過(guò)親身體驗(yàn)提出各種各樣的問(wèn)題,馬老師則在回答問(wèn)題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo),先練后講”的教學(xué)策略。馬老師還特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用,在技術(shù)教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練中,幾乎都是讓我們?cè)谟螒蛑卸冗^(guò)的,大家玩的既開(kāi)心又學(xué)到很多的.技術(shù)。馬老師告訴我們,一定要“保護(hù)”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對(duì)我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過(guò)多的機(jī)械式的練習(xí),那樣會(huì)影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。

足球課心得體會(huì)篇篇十五

20xx年12月7日,xx市校足辦的統(tǒng)一安排下,我來(lái)到市體育會(huì)展中心進(jìn)行了為期六天的校園足球教練員的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我收獲頗多:

首先,市教育局、體育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)作重要講話;承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的陜西師范學(xué)院教授耿就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開(kāi)班儀式結(jié)束后緊接著就開(kāi)始學(xué)習(xí)。我抓住這次機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練做起,了解校園足球發(fā)展?fàn)顩r;青少年足球身體訓(xùn)練的特點(diǎn);知道了足球訓(xùn)練與比賽的相關(guān)知識(shí);學(xué)到了荷蘭青少年足球訓(xùn)練的理念以及草根訓(xùn)練的內(nèi)容方法等等。

其次,感受最大是耿教授和李志指導(dǎo)一動(dòng)、一靜;一位側(cè)重理論,一位側(cè)重實(shí)踐的絕佳配合,本身就體現(xiàn)出足球的默契配合的精神。耿教授和李指導(dǎo)用貼合中小學(xué)足球教學(xué)實(shí)際的教學(xué)方法,在寒冷空曠的足球場(chǎng)上,他們通過(guò)足球練習(xí)和游戲,把我們這些成年人帶動(dòng)得興致勃勃地進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)。一會(huì)兒是足球球性練習(xí),一會(huì)兒是足球技術(shù)訓(xùn)練,一會(huì)兒又是足球戰(zhàn)術(shù)配合,另一會(huì)兒還進(jìn)行足球教學(xué)方法指導(dǎo)和足球訓(xùn)練預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的要求。使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中以及和耿教授和李指導(dǎo)的身傳言教下,掌握了足球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)以及草根足球的教練法,也對(duì)我今后的教學(xué)方法有了很大的提高。

另外,耿教授的理論功底和豐富的足球教學(xué)方法也讓我受益匪淺。通過(guò)此次培訓(xùn)讓我知道了足球訓(xùn)練一要“打鐵還需自身硬”,要從自身做起,學(xué)好足球基本技術(shù),才能做一個(gè)合格的教練員,要持之以恒。二要對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行科學(xué)的方法進(jìn)行有效的訓(xùn)練,三要了解運(yùn)動(dòng)員的心理,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的心理訓(xùn)練,提高他們的集體感和意志力,這樣才能提高球隊(duì)的戰(zhàn)斗力,才能更好提高中小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)的水平。

總之,這次培訓(xùn)不僅注重理論上的學(xué)習(xí)和提高,而且重視足球教學(xué)實(shí)踐,將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來(lái),為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個(gè)進(jìn)步交流的平臺(tái)。最后感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了許多的貨真價(jià)實(shí)的足球知識(shí)和理論!

足球課心得體會(huì)篇篇十六

放學(xué)后,學(xué)校附近的草地總是最繁忙的。今天,一群高年級(jí)學(xué)生來(lái)到這片柔軟的草地,開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的足球比賽。

球賽開(kāi)始了!最引人注目的是站在書(shū)包做的球門(mén)前的守門(mén)員。他穿著校服,膝蓋上有一個(gè)白色的護(hù)膝。我看見(jiàn)他彎著腰,半蹲著,雙手放在膝蓋上,頭微微抬起。從他的眼神可以看出他很緊張,只看到他喘著氣,盯著對(duì)手腳下的球。

守門(mén)員后面,有一個(gè)穿著紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩,雙手背在背后筆直地站著。他的眼里滿是崇拜,仿佛踢球的不是哥哥,而是自己喜歡的足球明星。

也許是因?yàn)楸荣愄柿?,吸引了大量的觀眾。他們看起來(lái)不同,有些伸長(zhǎng)了脖子,有些干脆站了起來(lái)。臺(tái)下坐著一個(gè)大叔,本來(lái)是要看書(shū)的,但是被比賽吸引,不時(shí)鼓掌。在大叔叔的右邊坐著一個(gè)戴著綠色尖帽子的小男孩。他是守門(mén)員的弟弟。我看他像個(gè)哥哥,雙手捂著膝蓋。小男孩心想:“哥哥一定會(huì)贏這場(chǎng)比賽的?!币粋€(gè)金色頭發(fā)的小女孩抱著一個(gè)洋娃娃來(lái)看比賽。而她身邊的小男孩低著頭,仿佛在最激烈的時(shí)刻,有些不敢像它那樣。一個(gè)金色卷發(fā)的男孩一直直著腰,抬起下巴,一眨不眨地盯著足球,生怕錯(cuò)過(guò)任何精彩的瞬間。小男孩后面站著一個(gè)短發(fā)的小女孩???,她是分叉的和著迷的。在她旁邊,一對(duì)弟弟津津有味地看著比賽,連他們帶來(lái)的小狗都一動(dòng)不動(dòng)地躺著,似乎被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所吸引。

這時(shí),一個(gè)球員把球帶到了對(duì)方的球門(mén),全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的時(shí)刻來(lái)了,觀眾的心都提到了嗓子眼。我看到他猛地抬起腳,球飛了出去,擊中了對(duì)方的球門(mén)。這時(shí),整個(gè)房間沸騰了。

這真是一場(chǎng)激烈的足球比賽!

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