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實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)電工范本(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 23:01:07 頁(yè)碼:10
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)電工范本(精選8篇)
2023-11-13 23:01:07    小編:ZTFB

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以讓我們更加深入地思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫(xiě)心得體會(huì)要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,避免太過(guò)啰嗦和冗長(zhǎng)。小編為大家推薦了一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)電工范本篇一

為期一個(gè)周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí),而且還提高了我的動(dòng)手能力。我相信這次實(shí)習(xí)肯定會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐,激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識(shí),然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí),這不但讓我們練習(xí)了技術(shù),而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻,心情十分激動(dòng),因?yàn)楫吘故堑谝淮蝿?dòng)手。雖然老師講了動(dòng)作要領(lǐng),但第一次很多人還是不敢下手,不過(guò)在我們的相互鼓勵(lì)下,我們都大膽動(dòng)起手來(lái)。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好,因?yàn)槲覀冋莆詹缓煤稿a的量、焊接的時(shí)間等。功夫不負(fù)有心人,通過(guò)我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索,終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間,老師還給我們穿插介紹了smt的一些知識(shí),不僅增加了我們的知識(shí),更激起了我們的興趣。

要重復(fù)利用。例如:我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣,是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到,在資源緊張的今天,我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)約。

這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個(gè)工程中,我們學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別和檢測(cè),學(xué)會(huì)了自己閱讀說(shuō)明書(shū)、查看電路圖。在電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)過(guò)程中,一定要仔細(xì),把不同規(guī)格的器件分開(kāi)并標(biāo)注以免混淆。焊接時(shí)要注意焊接的順序:先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過(guò)我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試,我們的收音機(jī)終于組裝完畢。聽(tīng)著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音,心中有著無(wú)比的喜悅之情,自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不論做什么事情,都要先對(duì)它產(chǎn)生興趣,要全身心的的投入,要認(rèn)真仔細(xì)。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中不可避免的會(huì)遇到很多問(wèn)題,當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),我們一定要進(jìn)行獨(dú)立思考,認(rèn)真進(jìn)行分析,勇于克服困難。想要說(shuō)的還有很多,總之,感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)電工范本篇二

通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法,掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法;

3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng);

通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向;信息時(shí)代,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件;而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰;總而言之,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上;我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng);我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)電工范本篇三

最近我們到吉太公司進(jìn)行了一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn),時(shí)間過(guò)得真快,忙碌的一個(gè)星期就這么過(guò)去了。回想這一個(gè)星期,實(shí)訓(xùn)期間的快樂(lè)和苦澀仿佛就在昨天。

其實(shí)這回實(shí)訓(xùn)相比上次的金工實(shí)訓(xùn)可以算是輕松多了,主要這回學(xué)校是把實(shí)訓(xùn)時(shí)間提前了,所以天氣就沒(méi)暑假那么恐怖了。

第一天上午由張老師給我們上理論課,在老師聲情并茂的講解和生動(dòng)的舉例說(shuō)明下,我對(duì)低壓配電有了初步的認(rèn)識(shí)。我知道了變、配電所的任務(wù)就是接受電能、分配電能和變換電能,同時(shí)對(duì)下一級(jí)負(fù)荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護(hù)作用。如下一級(jí)負(fù)荷出現(xiàn)短路或過(guò)載,該級(jí)變、配電所會(huì)迅速動(dòng)作,切斷對(duì)下一級(jí)負(fù)荷的供電。常用于一半小型車(chē)間或工段的車(chē)間配電房就擔(dān)負(fù)著對(duì)該車(chē)間或工段動(dòng)力及照明設(shè)備的配電盒保護(hù)作用。

到了下午,張老師就給我們分配任務(wù)了:設(shè)計(jì)并裝配一個(gè)車(chē)間配電柜的模型,從低壓電網(wǎng)中接受電能并分配給具體的用電設(shè)備,且具有簡(jiǎn)單的短路、過(guò)載及欠壓保護(hù)。老師還告訴我們?cè)u(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)是線路的正確性和安裝的工藝性。開(kāi)工前看著前面一組完成的作品,大家都覺(jué)得兩天的工作時(shí)間會(huì)比較寬裕,我也暗自下決心要比前面一組做個(gè)更好。但是事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。第一次看到這么粗這么硬的電線,而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的,所以一個(gè)下午下來(lái)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在叫手疼了,我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過(guò)注重工藝導(dǎo)致我沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間里完成電路,大概又加班了一個(gè)小時(shí),不過(guò)因?yàn)槲译娐妨己玫?工藝,最終還是拿到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

接下來(lái)就是這次實(shí)訓(xùn)的第二部分——電子實(shí)訓(xùn)。還是像電工實(shí)訓(xùn)那樣,先由一位老師給我們介紹的電子實(shí)訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)。下午就是實(shí)戰(zhàn)了,這次我吸取了上次的教訓(xùn),從一開(kāi)始就趕在了大家的前面,剪線都是好幾根一起來(lái),所以節(jié)省了很多時(shí)間。畢竟以前都沒(méi)有接觸過(guò)電焊,所以一開(kāi)始動(dòng)作還是有點(diǎn)笨拙,不過(guò)焊多了就熟練了,還是滿有趣的一次經(jīng)歷。最后一天就是要靠前一天練就的技術(shù)來(lái)完成了,在電路板上焊一個(gè)汽車(chē)倒車(chē)警示電路。這個(gè)工作最大的難度就是要在電路板上設(shè)計(jì)一個(gè)正確合理的電路,焊接反而只是用了很少的時(shí)間。但是焊接同樣也是非常重要的,就像我這次,線路怎么檢查都是正確的,卻不能達(dá)到最終的效果,估計(jì)就是焊接出了問(wèn)題,而焊接問(wèn)題是很難檢查出來(lái)的,最后我也只能無(wú)果而終了。

由此我心得了一個(gè)教訓(xùn),在焊接的時(shí)候一定要保證焊接的成功率,否則會(huì)給檢查工作帶來(lái)很多難以預(yù)測(cè)的麻煩。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)電工范本篇四

12月份,我分別參加了特種安全技術(shù)(高低壓電工)的實(shí)訓(xùn),和(高壓電工)進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證的實(shí)訓(xùn)。感觸很深,受益匪淺。通過(guò)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論知識(shí),在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實(shí)際,談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì)。

做為一個(gè)剛剛調(diào)入供電部變電所工作的我來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該不斷的去努力學(xué)習(xí),這樣才會(huì)不斷的.提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,才會(huì)有進(jìn)步?!坝癫蛔?,不成器。人不學(xué),不知道?!惫湃肆攘葦?shù)語(yǔ)就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來(lái)了。學(xué)習(xí)的過(guò)程好比那未經(jīng)加工的瑕玉,經(jīng)過(guò)一番精雕細(xì)刻之后,呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識(shí)知道的很少。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),猶如為我打開(kāi)了一扇窗,撥云見(jiàn)日,使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗。

實(shí)訓(xùn)中,專(zhuān)家老師的講座,教師的授課,使我在《煤礦生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》《井下通風(fēng)》《礦井火災(zāi)防治》《搶險(xiǎn)救災(zāi)》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規(guī)》等教材教法中學(xué)到了很多東西從而也認(rèn)識(shí)到了工作中安全的重要性。“安全第一、預(yù)防為主”是我國(guó)煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于一個(gè)電力工作者來(lái)說(shuō)是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶,安全工作不能掉以輕心?!安粋λ?,不傷害自己,不被別人傷害”,做為一個(gè)電力工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設(shè)備安全運(yùn)行。這次學(xué)習(xí)還使我懂得了井下通風(fēng)的重要性,什么是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火災(zāi)如何去面對(duì),如何去預(yù)防,如何去自救互救等粗淺的知識(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)初步認(rèn)識(shí)和了解了電工的基礎(chǔ)知識(shí)、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標(biāo)志、什么是直接接觸電擊防護(hù)、間接接觸電擊防護(hù)、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等,讓我從不懂到初步了解的過(guò)程中,學(xué)到了很多對(duì)我以后的工作很有幫助的知識(shí)和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會(huì)了在工作中如何去安全操作和自我保護(hù)的能力等。

使我受益最大的還是專(zhuān)業(yè)理論方面的知識(shí),我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識(shí)和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識(shí)了變壓器、高壓斷路器、隔離開(kāi)關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運(yùn)行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開(kāi)關(guān)的作用、分類(lèi)和型號(hào)。在什么情況下高壓負(fù)荷開(kāi)關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護(hù)作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運(yùn)行應(yīng)根據(jù)無(wú)功潮流、負(fù)荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。

在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)了電工常用的基本工具,怎么樣來(lái)操作安裝工具;還學(xué)會(huì)了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境,培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外受傷等危險(xiǎn)事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操,我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野,增強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的能力,和實(shí)際運(yùn)用能力。

最后,我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)這次學(xué)習(xí),我一定把所學(xué)的知識(shí)融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望,在新的一年里再接再厲,努力工作,再創(chuàng)輝煌!

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)電工范本篇五

時(shí)間像小馬車(chē),過(guò)的飛速。轉(zhuǎn)瞬間,為期四天的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了。

在這幾天中,我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)。令我印象最深刻的是電子電工這門(mén)課了。老師帶我們來(lái)到了教室,安排好了位置,我就迫不及待的想打開(kāi)面前的“百拼電子世界”的盒子,可我還是忍住了。老師讓我們打開(kāi)盒子,把蓋子放在上方,把說(shuō)明書(shū)放在下方,把裝導(dǎo)線的盒子放在蓋子里,把絕緣板放在右上方,放在面前的是泡沫盒,里面裝的`是各種各樣的器材。擺放完后老師教我們相識(shí)盒子里的材料。

接下來(lái)是組裝小燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)電路,并聯(lián)只有一條電路,其中一個(gè)小燈泡壞了的話另一個(gè)小燈泡就不會(huì)亮了。串聯(lián)就不一樣了,它可是有2條電路的就算一個(gè)燈泡壞了,另一個(gè)燈泡也會(huì)接著亮著。老師教我們“迷你紅綠燈”的拼裝,還教我們音樂(lè)門(mén)鈴的組裝方法。

學(xué)完這些后評(píng)優(yōu)的時(shí)間到了,考題是拼裝音樂(lè)門(mén)鈴。老師宣布起先后同學(xué)們都努力的在拼裝,第1名;第2名;第3名……眼看名次快被同學(xué)們搶走了“啪”開(kāi)關(guān)被打開(kāi)了,可音樂(lè)卻沒(méi)響起來(lái),我檢查了以遍,原來(lái)是少了以根w2的導(dǎo)線可我剛裝好人數(shù)就已經(jīng)滿了。

下面的時(shí)間都是熱我們自己拼裝的,我拼裝了以個(gè)“太空大戰(zhàn)”

的門(mén)鈴聲。其他同學(xué)也拼了一些五花八門(mén)的鈴聲,慢慢的就下課了。

在這段歡樂(lè)的時(shí)間中,也有令我缺憾的地方:因?yàn)樘鞖獾木売删蜎](méi)參與過(guò)高空的項(xiàng)目。這次實(shí)訓(xùn)我特別快樂(lè),它給了我很多第1次,第1次自己洗一份;第1次做木工;第1次為自己包扎傷口……我想這幾天的生活會(huì)恒久印在我的心中。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)電工范本篇六

星期三的中午,我們做了電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)做起來(lái)是比較順手的,它是基于上一個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,和上一個(gè)實(shí)驗(yàn)差不多,很快我們就做完了實(shí)驗(yàn)。接著我們開(kāi)始做第四個(gè)實(shí)訓(xùn),工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)控制線路的實(shí)訓(xùn)。這個(gè)實(shí)訓(xùn)是一個(gè)綜合的實(shí)訓(xùn),是把以前的實(shí)驗(yàn)所完成的功能運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中。很快我們就接好了線,就等著合閘了。下午的時(shí)候,合閘,電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),我們開(kāi)始找原因,找了半天沒(méi)找到。這時(shí),我的搭檔看見(jiàn),我把三相電輸出其中的一相接到零線上了。接好線,合閘,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)了,但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)其相應(yīng)的功能,我們繼續(xù)查找錯(cuò)誤,但始終沒(méi)有查找出來(lái),接線是正確的。這時(shí),我想起了老師的話,電動(dòng)機(jī)的三相有三種接法。我們就開(kāi)始換接線方法,合上開(kāi)關(guān),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)了,實(shí)現(xiàn)其功能,我們總算成功了。

短短的一周就這樣過(guò)去了,我學(xué)到了很多很多,給我的一個(gè)最大的感觸就是一個(gè)好的電工不應(yīng)該只會(huì)接線,而是會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。這次實(shí)訓(xùn)不僅加深了我們對(duì)知識(shí)的.理解,更重要的是提高了我們的動(dòng)手能力,增強(qiáng)了我對(duì)電工學(xué)習(xí)的熱愛(ài),增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。做一個(gè)電工難,做一個(gè)好的電工更難。電猛于虎,掌握一手好的技能是是一個(gè)電工必需的。未來(lái)的社會(huì)離不開(kāi)電,也不能離開(kāi)電。我不知道我的明天會(huì)不會(huì)去做一個(gè)電工,但我知道我的生活離不開(kāi)電。實(shí)訓(xùn)就這樣過(guò)去了,但真正的實(shí)訓(xùn)還未開(kāi)始,我將要繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)電工范本篇七

如非電工專(zhuān)業(yè),可以取消電工有關(guān)方面知識(shí),因?yàn)榻鼛啄暾薪鼇?lái)的學(xué)生素質(zhì)本來(lái)就不高(文化素質(zhì)),高深的理論教育對(duì)他們而言,用學(xué)生自己的話來(lái)講,就像是講故事,聽(tīng)天書(shū)。有的學(xué)生直言不諱的講。半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么,某些理論課堂紀(jì)律亂哄哄,講話,睡覺(jué)隨處可見(jiàn)。壓縮理論時(shí)間,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間勢(shì)在必行,這樣一改,勢(shì)必會(huì)增加學(xué)校辦學(xué)成本,但我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)也是得天獨(dú)厚的,強(qiáng)大的工廠是我們的后盾,工廠為譏笑提供了廣大的實(shí)訓(xùn)空間,只要合理安排,適當(dāng)調(diào)整就一定會(huì)取得較大成果。

并不是要求他們天天都下來(lái),至少實(shí)訓(xùn)新課題時(shí)一定下來(lái)看一看,親自實(shí)踐一下,這樣通過(guò)一個(gè)學(xué)期的下廠實(shí)踐,他們舊知道理論課上哪些該重點(diǎn)介紹,重點(diǎn)講解,哪些章節(jié)可以一帶而過(guò),少講,有的甚至不講?,F(xiàn)在的局面是,除了書(shū)本還是書(shū)本,教師講得很累,學(xué)生又很難理解,教與學(xué)嚴(yán)重脫離。我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去,沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論老師先下來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。

因?yàn)閺倪@幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講,目前社會(huì)需求的電工不僅僅是過(guò)去的一些電工技能,還要掌握變頻技術(shù),可編程(pc)技術(shù),(這些技術(shù)知識(shí)理論課上介紹過(guò),但學(xué)生根本沒(méi)有實(shí)訓(xùn)過(guò)。這些新技術(shù)都是從八十年代興起的,目前發(fā)展較快,我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù),這也是以后的發(fā)展方向。

因此,我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下,要加大投入,如購(gòu)買(mǎi)變頻機(jī),可編程機(jī),其中包括引進(jìn)電工實(shí)訓(xùn)人才,一定要立足人有我強(qiáng),人無(wú)我有的技術(shù)新優(yōu)勢(shì),只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)電工范本篇八

為期一個(gè)周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí),而且還提高了我的動(dòng)手能力。我相信這次實(shí)習(xí)肯定會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐,激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識(shí),然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí),這不但讓我們練習(xí)了技術(shù),而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻,心情十分激動(dòng),因?yàn)楫吘故堑谝淮蝿?dòng)手。雖然老師講了動(dòng)作要領(lǐng),但第一次很多人還是不敢下手,不過(guò)在我們的相互鼓勵(lì)下,我們都大膽動(dòng)起手來(lái)。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好,因?yàn)槲覀冋莆詹缓煤稿a的量、焊接的時(shí)間等。功夫不負(fù)有心人,通過(guò)我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索,終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間,老師還給我們穿插介紹了smt的一些知識(shí),不僅增加了我們的知識(shí),更激起了我們的興趣。

后面我們練習(xí)的'是焊接電路板。因?yàn)槭蔷毩?xí),我們用的是廢電路板,利用上面沒(méi)焊過(guò)的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如:我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣,是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到,在資源緊張的今天,我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)約。這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個(gè)工程中,我們學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別和檢測(cè),學(xué)會(huì)了自己閱讀說(shuō)明書(shū)、查看電路圖。在電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)過(guò)程中,一定要仔細(xì),把不同規(guī)格的器件分開(kāi)并標(biāo)注以免混淆。焊接時(shí)要注意焊接的順序:先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過(guò)我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試,我們的收音機(jī)終于組裝完畢。聽(tīng)著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音,心中有著無(wú)比的喜悅之情,自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不論做什么事情,都要先對(duì)它產(chǎn)生興趣,要全身心的的投入,要認(rèn)真仔細(xì)。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中不可避免的會(huì)遇到很多問(wèn)題,當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),我們一定要進(jìn)行獨(dú)立思考,認(rèn)真進(jìn)行分析,勇于克服困難。想要說(shuō)的還有很多,總之,感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

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