我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
最新提升安全操作技能心得體會(huì)范本一
承租方: (乙方)
根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》有關(guān)規(guī)定,為了明確出租方和承租方的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)雙方協(xié)商一致簽訂本合同,就甲方租賃乙方物料提升機(jī)的相關(guān)事宜達(dá)成以下協(xié)議:
一、 甲方根據(jù)乙方所提供的設(shè)備名稱(chēng)、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、使用
地腳螺栓及基礎(chǔ)制作由乙方承擔(dān)
二、 租賃預(yù)計(jì)期限:________年____月____日至________年____月____日。租賃日期天數(shù)為暫估,最終以實(shí)際發(fā)生天數(shù)計(jì)算。
三、 機(jī)械設(shè)備租賃價(jià)格確定原則、費(fèi)用組成及結(jié)算方法
3.1機(jī)械設(shè)備租賃價(jià)格確定原則:
機(jī)械設(shè)備租賃價(jià)格涵蓋主體設(shè)備,進(jìn)出場(chǎng)費(fèi)、按拆及配套服務(wù)、設(shè)備的檢測(cè)、售后服務(wù)及現(xiàn)場(chǎng)維修。
3.2費(fèi)用的組成:
租賃單價(jià)每臺(tái):元日,此單價(jià)為不含稅單價(jià);合同價(jià)格限高度為米,超過(guò)此高度,增加的一切費(fèi)用由甲方承擔(dān)。
3.3費(fèi)用的支付:
3.
3.1 租賃設(shè)備安裝調(diào)試完畢后開(kāi)始使用時(shí)正式計(jì)取租賃費(fèi)用。租賃設(shè)備進(jìn)場(chǎng)后,承租方支付設(shè)備定金元,定金最終可沖頂租金。
3.
3.2 租賃費(fèi)當(dāng)月結(jié)清,否則甲方有權(quán)收取使用完畢通知甲方拆除時(shí)應(yīng)提前3天告知,并與甲方辦理結(jié)算后付清全部租賃費(fèi),否則,甲方不予拆除設(shè)備并繼續(xù)收取租賃費(fèi)直至結(jié)清。
四、 甲方工作
4.1甲方負(fù)責(zé)設(shè)備基礎(chǔ)的技術(shù)指導(dǎo)及其輔助工作和相關(guān)機(jī)械部件的配備。
4.2甲方在機(jī)械設(shè)備交由乙方使用前,應(yīng)對(duì)設(shè)備進(jìn)行工作性能、安全等全面檢查,保證乙方安全、正常使用;并向乙方提供設(shè)備驗(yàn)收全部資料,確保乙方在工程使用該設(shè)備符合相關(guān)管理部門(mén)的各項(xiàng)要求。
4.3按雙方約定的進(jìn)場(chǎng)期限提供設(shè)備和附件,進(jìn)行安裝和調(diào)試(安
裝、調(diào)試甲方必須委托具有相關(guān)資質(zhì)的單位實(shí)施)并經(jīng)驗(yàn)收合格后移交乙方。保證乙方能夠按雙方約定的時(shí)間正常使用。
4.4按照有關(guān)約定對(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行售后服務(wù),符合項(xiàng)目管理的要求,并按照合同約定定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維修和回訪,保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4.5甲方人員進(jìn)入乙方現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)遵守現(xiàn)場(chǎng)規(guī)章制度,聽(tīng)從乙方指揮、安排。
4.6根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的條件和乙方的要求,甲方提供編制物料提升機(jī)各項(xiàng)技術(shù)資料和安裝與拆除方案,負(fù)責(zé)設(shè)備檢測(cè)、備案。
4.7在合同規(guī)定的維修期內(nèi),甲方必須及時(shí)對(duì)所租賃的設(shè)備實(shí)施修理,接到乙方告知后,甲方維修人員必須盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施修復(fù)。一般機(jī)械故障甲方必須于5小時(shí)內(nèi)排除,嚴(yán)重機(jī)械故障于24小時(shí)之內(nèi)排除。如排除不了,扣取相應(yīng)時(shí)間租賃費(fèi),并承擔(dān)乙方的相應(yīng)損失。 維修電話:
監(jiān)督電話:
4.8物料提升機(jī)在按拆過(guò)程中發(fā)生的安全事故責(zé)任由甲方承擔(dān),并由甲方承擔(dān)由此給乙方代來(lái)的損失(附墻除外)。
五、乙方工作
5.1負(fù)責(zé)機(jī)械設(shè)備進(jìn)場(chǎng)道路暢通,保證機(jī)械安裝操作所需的工作面。路基、設(shè)備基礎(chǔ)壓實(shí),地基耐力符合機(jī)械設(shè)備安全要求;
5.2負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全管理和機(jī)械操作人員的安全教育及任務(wù)交底。
5.3提供滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備所需電源及操作箱至設(shè)備卷?yè)P(yáng)機(jī)之間的電纜。
5.4乙方在使用機(jī)械設(shè)備過(guò)程中,嚴(yán)格按照設(shè)備有關(guān)安全管理規(guī)定、操作規(guī)程要求使用機(jī)械設(shè)備,禁止違章操作。
5.5乙方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)施工現(xiàn)場(chǎng)各分包單位之間以及各分包單位與乙方在機(jī)械設(shè)備使用方面的關(guān)系。
5.6設(shè)備進(jìn)出場(chǎng)、安拆乙方須人工配合;設(shè)備的安裝乙方須派現(xiàn)場(chǎng)塔吊給予配合。
5.7操作司機(jī)由乙方配備并支付其工資,司機(jī)應(yīng)對(duì)設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性的維修和保養(yǎng),承擔(dān)因維護(hù)、保養(yǎng)、保衛(wèi)不到位和違章操作及丟失造成的損失。
六、違約責(zé)任
6.1甲方違約責(zé)任
6.
1.1承擔(dān)由于設(shè)備自身責(zé)任(非操作原因)造成施工安全事故所引起的直接經(jīng)濟(jì)損失(包括甲方、乙方和任何第三方的經(jīng)濟(jì)損失)。
6.
1.2承擔(dān)違反合同第四條甲方工作內(nèi)容中各項(xiàng)條款對(duì)乙方所造成的損失。
6.2乙方違約責(zé)任
6.
2.1承擔(dān)違反合同第五條乙方工作內(nèi)容中各項(xiàng)條款對(duì)甲方所造成的損失。
七、安全交底
7.1乙方應(yīng)就本工程的施工要求向甲方進(jìn)行書(shū)面交底,交底資料由雙方簽字確認(rèn),并作為合同附件。
7.2甲方應(yīng)對(duì)乙方在現(xiàn)場(chǎng)的工作人員進(jìn)行安全交底,并加強(qiáng)自身安全工作檢查,一切由于甲方責(zé)任所造成的安全事故,由甲方承擔(dān)責(zé)任和損失。
八、解決爭(zhēng)議的辦法
雙方協(xié)商解決,否則可向合同簽訂地人民法院通過(guò)訴訟裁決。
九、合同生效與終止
9.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。
9.2本合同在雙方完成約定工作內(nèi)容,相關(guān)費(fèi)用結(jié)算后即告終止。
十、合同份數(shù)
出租方 :(蓋章) 承租方:(蓋章) 代表人 : 代表人:
時(shí)間:________年____月____日________年____月____日
最新提升安全操作技能心得體會(huì)范本二
隨著基礎(chǔ)教育的改革,我們面對(duì)的新理念、新事物越來(lái)越多,作為一名教學(xué)一線的語(yǔ)文教師,我已感受到有些力不從心,再不提升自己,將無(wú)法勝任今后的工作。所以我認(rèn)為中心小學(xué)開(kāi)展的“教師綜合素質(zhì)提升工程”是恰到好處,使廣大教師能很快地投入到課程改革中,盡快提高自己的素質(zhì)。我認(rèn)真閱讀了學(xué)校的活動(dòng)方案,決定以?;顒?dòng)方案為指導(dǎo)思想,切合自身實(shí)際制訂提升自己綜合素質(zhì)計(jì)劃。
一、用新理念武裝頭腦
思想決定行動(dòng),在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,我們的教育教學(xué)觀念也要跟上時(shí)代的步伐,因循守舊,固步自封,是無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生及家長(zhǎng)的要求的,更無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的要求。我決定每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀教育專(zhuān)家的論著,翻閱我校定的《云南教育》、《教材教法研究》提升自己對(duì)教育的認(rèn)識(shí),工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上,始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)。在本職工作上,注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。在與同事的相處中,注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,使自己融入這個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)校大家庭。
二、注重加強(qiáng)日常教育教學(xué)常規(guī)
精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范,要及時(shí)做好批改記錄。精心準(zhǔn)備每一篇課文,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī),做到課前有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生更不體罰學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
三、用激情打扮課堂
我認(rèn)為教師必須用激情去感染學(xué)生,去吸引學(xué)生。這也是我所欠缺的。知識(shí)講到位了,為什么學(xué)生還不會(huì)?我想那就是我還沒(méi)讓學(xué)生著迷,我在學(xué)生心中還沒(méi)產(chǎn)生那么大的魅力,本學(xué)期我盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。所以我努力將激情帶進(jìn)課堂,使自己的課大放異彩。
四、用智慧教育學(xué)生
教師是學(xué)生的領(lǐng)路人。教師教育學(xué)生,不僅僅用自己的知識(shí),更重要的是用自己的品德,用自己的修養(yǎng),用自己良好的行為習(xí)慣?!痢暮⒆尤巳藧?ài),而愛(ài)‘難看’的孩子才是真正的愛(ài)”,嚴(yán)格要求、公平對(duì)待學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,才能樹(shù)立威信搞好教學(xué)。
現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越有個(gè)性,他們對(duì)教師不再盲從,他們會(huì)評(píng)價(jià)、判斷、評(píng)價(jià)、選擇自己喜歡的教師,所以過(guò)去的師道尊嚴(yán)對(duì)他們已沒(méi)有多大威懾力。我希望自己的教育風(fēng)格越來(lái)越幽默,工作越來(lái)越輕松,而不是每天在生氣和勞累中度過(guò),所以我要學(xué)習(xí)教育的技巧和藝術(shù),使自己成為受學(xué)生歡迎的教師。
五、練就過(guò)硬的本領(lǐng)
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話”是教師的基本功。為給學(xué)生做好榜樣,我會(huì)持之以恒地加強(qiáng)自己的基本功練習(xí)。另外要勤練筆,多寫(xiě)下水文和教學(xué)反思,提高自己的寫(xiě)作水平。常到教育網(wǎng)上與同行交流,在探討中學(xué)習(xí),積累知識(shí),形成能力。同時(shí),作為語(yǔ)文老師,我還要不斷的加強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,為學(xué)生作表率,潛移默化提高學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教育教學(xué)效果。
以上是我的自我提升計(jì)劃,我決定抓住學(xué)校給我們提供的展示自我的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),積極參與,使自己的綜合素質(zhì)在這一年中都得到一定的提升。
最新提升安全操作技能心得體會(huì)范本三
現(xiàn)在所謂發(fā)展能力,實(shí)際上是以發(fā)展個(gè)人職業(yè)能力為主線,學(xué)習(xí)技能與交往技能等技能作為輔助的路線。
我認(rèn)為,發(fā)展職業(yè)技術(shù)能力,應(yīng)該密切結(jié)合當(dāng)下職場(chǎng)現(xiàn)狀,并且認(rèn)真分析市場(chǎng)數(shù)據(jù),以市場(chǎng)調(diào)研為主要手段,首先確定自己的職業(yè)發(fā)展方向;并根據(jù)個(gè)人所傾向職業(yè)發(fā)展動(dòng)向,用心制作出自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》;如果條件允許的話,我們還可以請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師,方便自己及時(shí)更新對(duì)自己的規(guī)劃。
根據(jù)自己對(duì)職業(yè)技能以及職場(chǎng)規(guī)則的了解,我個(gè)人堅(jiān)持能力必須“活學(xué)多用”的原則。生活中每個(gè)人都可以是別人學(xué)習(xí)的榜樣,或許許多人認(rèn)為發(fā)展什么什么技能就應(yīng)該是在學(xué)校中進(jìn)行的事,而我想說(shuō),學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍確實(shí)足夠好,而且鍛煉機(jī)會(huì)也著實(shí)不少,但是,學(xué)校在真正的社會(huì)中卻仿佛一個(gè)庇護(hù)所。我們大多數(shù)人生活在大學(xué)中,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,根本無(wú)法體驗(yàn)自己養(yǎng)活自己的艱辛和困苦。學(xué)校只能幫助我們充分發(fā)揮我們學(xué)生的優(yōu)勢(shì)技能——學(xué)習(xí)技能,而如果我們?nèi)绻詾橐揽坷碚撝R(shí)的強(qiáng)悍便可以馳騁職場(chǎng)的話,那就是非常片面的認(rèn)識(shí)了,所以,我認(rèn)為我們?cè)趽駱I(yè)就業(yè)之前,社會(huì)實(shí)踐的重要性是不言而喻的。
通過(guò)自身對(duì)此次實(shí)踐的心感總結(jié),我得到以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):一,學(xué)生在接到實(shí)踐任務(wù)或調(diào)查任務(wù)時(shí),第一感覺(jué),不是看到了其潛在的機(jī)會(huì)和價(jià)值,而首先看到的是其表面的些許困難,以及很難邁出的第一步。所以,我們首先要做的:是避免知難而退;二,無(wú)計(jì)劃。我們很多人都并沒(méi)有把實(shí)踐當(dāng)成自己的事情來(lái)對(duì)待,也許對(duì)于這類(lèi)有這種思想的實(shí)踐人來(lái)說(shuō),實(shí)踐只是學(xué)校派放的一個(gè)任務(wù),因此,如何完成任務(wù)便成了實(shí)踐的實(shí)質(zhì)和核心。我也因此斷定,在這種情況下,實(shí)踐不再具有提升個(gè)人職業(yè)職業(yè)技能的作用,實(shí)際上,它已經(jīng)變成了作業(yè)或負(fù)擔(dān);三,斤斤計(jì)較。打工,實(shí)踐,這兩者之間究竟有什么關(guān)系?嗯,我們可以將打工描述為“帶薪實(shí)踐”。誠(chéng)然,絕大部分大學(xué)生邁出校門(mén)后只有給別人打工來(lái)開(kāi)始籌措自己的夢(mèng)想,其實(shí)很苦。雖然僅僅開(kāi)始自己的在校生活一年,但是我也有過(guò)曾今打工的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話,要是打工不對(duì)口,那才叫真正的煎熬和浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)于還未真正開(kāi)始職業(yè)生涯的我們來(lái)說(shuō),若是能在自己喜歡或擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)打工或是開(kāi)展實(shí)踐,那是幸福的一件事。現(xiàn)階段的我們,不應(yīng)該為了打工所得的那點(diǎn)報(bào)酬而去“無(wú)私”地奉獻(xiàn)自己。提高自己的路徑不一定只有殷切地去打工賺小錢(qián)??梢匀テ浯秩∑渚?,我這樣認(rèn)為。在我們真正有能力承擔(dān)起眼下工作之前,不要太計(jì)較所得。
還有一點(diǎn),就是我們必須時(shí)時(shí)牢記自己的職業(yè)規(guī)劃。而且這種規(guī)劃不必動(dòng)不動(dòng)便搬出來(lái),因?yàn)槁殬I(yè)離我們的距離忽遠(yuǎn)忽近。和朋友們一起“大話未來(lái)”時(shí),未來(lái)很近,職業(yè)前景很閃耀;自己內(nèi)心斗法時(shí),未來(lái)同樣很近,但職業(yè)前景茫茫一片。從來(lái)不喜歡說(shuō):我能做什么,什么能幫我做什么。很所時(shí)候,我甚至不知道應(yīng)該怎么做,應(yīng)該做什么。但是,經(jīng)過(guò)多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的磨練和耳濡目染,我不斷地增加信心,不斷地為了強(qiáng)化自己而努力。
在做職業(yè)規(guī)劃時(shí),大家肯定都對(duì)自己所掌握或希望掌握的技能進(jìn)行過(guò)分析,起碼對(duì)技能的重要性有了一定的認(rèn)識(shí)。毫無(wú)疑問(wèn),學(xué)校是為我們?cè)鲩L(zhǎng)技能提供條件的重要場(chǎng)所,但是其局限性也是顯而易見(jiàn)的。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校充其量只是一個(gè)小社會(huì),我們的社交面不廣,同為大學(xué)生,縱然人與人之間存在差距,但實(shí)質(zhì)上也都位于社會(huì)人之下。只有通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們才會(huì)獲得更加自然地機(jī)會(huì)去面對(duì)社會(huì),去結(jié)交社會(huì)人,去了解社會(huì)事。爭(zhēng)做社會(huì)人。通過(guò)自身實(shí)踐,我們也可以從側(cè)面更加深入地了解我們的長(zhǎng)輩以及前輩在社會(huì)上打拼的不易,并認(rèn)清我們與社會(huì)人之間的差距,以便能在實(shí)踐中保持一顆平常心。以學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)去看待實(shí)踐,而不是居高臨下以要求實(shí)踐給予回報(bào)。以上是我個(gè)人對(duì)實(shí)踐的看法,并且我也是這樣做的。
鑒于對(duì)自己,對(duì)職業(yè)環(huán)境,對(duì)未來(lái)職業(yè)前景的分析,我作出個(gè)人職業(yè)能力提升計(jì)劃:
一:在學(xué)校認(rèn)真提升學(xué)習(xí)技能,把學(xué)好專(zhuān)業(yè)作為第一要任,同時(shí)注重其他專(zhuān)業(yè)能力的提升和職業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng)。
二:利用一切可利用的時(shí)間通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升能力和增強(qiáng)信心,包括認(rèn)知實(shí)踐和崗位實(shí)踐。
三:利用多方關(guān)系深入市場(chǎng)調(diào)研,尤其聯(lián)系自身專(zhuān)業(yè)與興趣愛(ài)好進(jìn)行多方面開(kāi)拓創(chuàng)新。
四:抓住一切機(jī)會(huì),不斷進(jìn)修,人往高處走,永不回頭停滯墮落。
五:長(zhǎng)久擁有迎接失敗的覺(jué)悟,利用自己強(qiáng)化鍛煉的心態(tài)和不懈努力克服挫折。男人,不可以有挫敗感。
六:及其需要重視的一點(diǎn),培養(yǎng)人脈。人脈永遠(yuǎn)是個(gè)人發(fā)展的命脈,這一點(diǎn),說(shuō)起來(lái)最簡(jiǎn)單,但是真正做到卻很難。我們必須充分發(fā)現(xiàn)自己和他人的優(yōu)勢(shì),建立自己的人脈網(wǎng)絡(luò)。
最新提升安全操作技能心得體會(huì)范本四
為了使大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展更好地銜接,大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間應(yīng)該以職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)制訂合理的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,注重能力的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升,大學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)十分重要。我將從以下幾個(gè)方面提升自己的職業(yè)綜合素質(zhì)。
一、制訂合理的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃打下扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ) 專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容。明確的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo),通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,在專(zhuān)業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能方面達(dá)到的水平,在專(zhuān)業(yè)能力方面和實(shí)際應(yīng)用方面達(dá)到的目標(biāo)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,社會(huì)化大生產(chǎn)不斷壯大,現(xiàn)代職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的要求越來(lái)越高,專(zhuān)業(yè)化的傾向越來(lái)越明顯。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?;A(chǔ)知識(shí)、基本理論是知識(shí)結(jié)構(gòu)的根基。擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),才能有持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。專(zhuān)業(yè)知識(shí)是知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心部分,大學(xué)生要對(duì)自己所從事專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技術(shù)精益求精,對(duì)學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有較深的認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)的了解,并善于將其所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和其他相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來(lái)。
二、能力的自我培養(yǎng)
大學(xué)生在大學(xué)應(yīng)基本上具備工作崗位所要求的能力,大學(xué)生在大學(xué)期間就應(yīng)注重能力的自我培養(yǎng)。大學(xué)生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有:
⑴積累知識(shí)
知識(shí)是能力的基礎(chǔ),勤奮是成功的鑰匙。知識(shí)的積累要靠勤奮的學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。大學(xué)生在校期間,既要掌握已學(xué)書(shū)本上的知識(shí)和技能,也要掌握學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
⑵勤于實(shí)踐
善于學(xué)習(xí)是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ),實(shí)踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑,是檢驗(yàn)學(xué)生是否學(xué)到知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。因此大學(xué)生在校期間,既要主動(dòng)積極參加各種校園文化活動(dòng),又要勇于參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);既要認(rèn)真參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng),又要熱心各種公益活動(dòng),既要積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動(dòng),參加以校內(nèi)建設(shè)或社會(huì)生產(chǎn)建設(shè)為主要內(nèi)容的生產(chǎn)勞動(dòng),又要熱忱參加教育實(shí)習(xí)活功,參加學(xué)校舉辦的各種類(lèi)型的學(xué)習(xí)班、講學(xué)班,擔(dān)任家庭教師等。
⑶發(fā)展興趣
興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對(duì)能給個(gè)體帶來(lái)愉快或益處的活動(dòng)結(jié)果發(fā)生的興趣,人的意志在其中起著積極的促進(jìn)作用。大學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的間接興趣,以提高自身能力為目標(biāo)鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)。
⑷超越自我
作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)注意發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)能力,但任何優(yōu)勢(shì)能力是不夠的,大學(xué)生必須對(duì)已經(jīng)具備的能力有所拓展,不管其發(fā)展程度如何,這是他們今后生存的需要,也是發(fā)展的需要。
(5)學(xué)習(xí)能力
現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,一日千里。只有基礎(chǔ)牢,會(huì)學(xué)習(xí),善于汲取新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),不斷在各方面完善自己,才能跟上時(shí)代的步伐。
(6)人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神
就是與人相處的能力。隨著社會(huì)分工的日益精細(xì)以及個(gè)人能力的限制,單打獨(dú)斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù),人際間的合作與溝通已必不可少。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該積極主動(dòng)地參與人際交往,做到誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)待人,同時(shí)努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,這樣才能逐步提高自己的人際交往能力。
三、身心素質(zhì)培養(yǎng)
身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱(chēng)為身心素質(zhì)。身心素質(zhì)對(duì)大學(xué)生成才有著重大影響,不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要。現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快,工作壓力大,沒(méi)有健康的體魄很難適應(yīng)。身體有疾病的員工不但會(huì)耽誤自己的工作,還有可能對(duì)單位的其他同事造成影響。如果身體不健康,即使其他方面非常優(yōu)秀,也會(huì)被拒之門(mén)外。
(1)、健康的心理
健康的心理是一個(gè)人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵,它是指自我意識(shí)的健全,情緒控制的適度,人際關(guān)系的和諧和對(duì)挫折的承受能力。心理素質(zhì)好的人能以旺盛的精力、積極樂(lè)觀的心態(tài)處理好各種關(guān)系,主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的變化;心理素質(zhì)差的人則經(jīng)常處于憂愁困苦中,不能很好地適應(yīng)環(huán)境,最終影響了工作甚至帶來(lái)身體上的疾病。大學(xué)畢業(yè)生在走出校園以后,會(huì)遇到更加復(fù)雜的人際關(guān)系,更為沉重的工作壓力,這都需要大學(xué)畢業(yè)生很好地進(jìn)行自我調(diào)適以適應(yīng)社會(huì)。
⑵正確認(rèn)識(shí)并悅納自己
良好的自我意識(shí)要求做到自知、自愛(ài),其具體內(nèi)涵是自尊、自信、自強(qiáng)、自制。自信、自強(qiáng)的人對(duì)自己的動(dòng)機(jī)、目的行明確的了解,對(duì)自己的能力能做出比較客觀的估價(jià)。
⑶自覺(jué)控制和調(diào)節(jié)情緒
疾病都與情緒有關(guān),長(zhǎng)期的思慮憂郁,過(guò)度的氣憤、苫悶,都可能導(dǎo)致疾病的發(fā)生。大學(xué)生希望有健康的身心,就必須經(jīng)常保持樂(lè)觀的情緒,在學(xué)習(xí)、生活和工作中有效地駕馭自己的情緒活動(dòng),自覺(jué)地控制和調(diào)節(jié)情緒。
⑷提高克服挫折的能力
正視挫折。戰(zhàn)勝或適應(yīng)挫折。遇到挫折.要冷靜分析原因,找出問(wèn)題的癥結(jié),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)件,想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大,雖然經(jīng)過(guò)努力,也無(wú)法戰(zhàn)勝,就接受它,適應(yīng)它,或者另辟路徑,以便再戰(zhàn)。要多經(jīng)受挫折的磨練。
四、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),而道德是立身之本,很難想象一個(gè)思想道德素質(zhì)差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合作。畢竟人是社會(huì)的人,在企業(yè)的工作中更是如此,一個(gè)人的思想道德素質(zhì)會(huì)體現(xiàn)在人的一言一行中。
五、事業(yè)心和責(zé)任感的培養(yǎng)
事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。有事業(yè)心的人目光遠(yuǎn)大、心胸開(kāi)闊,能克服常人難以克服的困難而成為社會(huì)上的佼佼者。責(zé)任感就是要求把個(gè)人利益同國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),樹(shù)立強(qiáng)烈的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。擁有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感的大學(xué)生才能與單位同甘共苦、共患難,才能將自己的知識(shí)和才能充分發(fā)揮出來(lái),從而創(chuàng)造出效益。
六、職業(yè)道德的培養(yǎng)
具體來(lái)說(shuō),就是熱愛(ài)本職工作,恪盡職守,講究職業(yè)信譽(yù),刻苦鉆研本職業(yè)務(wù),對(duì)技術(shù)和專(zhuān)業(yè)精益求精。不計(jì)較個(gè)人得失、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新等,都是新時(shí)代對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學(xué)生不可能在工作中盡心盡力,更談不上有所作為;相反,大學(xué)畢業(yè)生如果擁有崇高的職業(yè)道德,不斷努力,那么在任何職業(yè)上都會(huì)做出貢獻(xiàn),服務(wù)社會(huì)的同時(shí)體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
七、吃苦精神的培養(yǎng)
現(xiàn)在的大學(xué)生最大的弱點(diǎn)是怕吃苦,缺乏實(shí)干的奮斗精神。大凡有所成就的人,無(wú)一不是通過(guò)艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)從平時(shí)小事做起,努力培養(yǎng)吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神。
八、創(chuàng)新精神
現(xiàn)代社會(huì)日新月異,我們不能墨守成規(guī)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,各企業(yè)都要參與激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。用人單位迫切需要大學(xué)生運(yùn)用創(chuàng)新精神和專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)幫助他們改造技術(shù),加強(qiáng)企業(yè)管理,使產(chǎn)品不斷更新和發(fā)展,給企業(yè)帶來(lái)新的活力。人才,尤其是信息時(shí)代的人才,更需要?jiǎng)?chuàng)新精神。
最新提升安全操作技能心得體會(huì)范本五
1、積極學(xué)習(xí)
2、聆聽(tīng)請(qǐng)教
3、反思提升
4、學(xué)以致用
正文
為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效,真正讓自己獲得一定的長(zhǎng)進(jìn),我以在培訓(xùn)期間各位專(zhuān)家教授的授課精髓為指導(dǎo),制定一套自我研修方案。
1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,與新時(shí)期的教育觀念保持一致。
2、提高自己對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用在教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力。
3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,針對(duì)教學(xué)不斷反思和總結(jié),提高自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力。
1、積極學(xué)習(xí)
珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求,每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告,并做好必要的記錄。無(wú)論專(zhuān)家報(bào)告何種風(fēng)格,都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,融入專(zhuān)家講解思路,內(nèi)化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足。
2、聆聽(tīng)請(qǐng)教
對(duì)講解中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,及時(shí)上網(wǎng)查詢(xún)并向同行請(qǐng)教,努力向?qū)で髮?zhuān)家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教各位學(xué)員,與各位學(xué)員共同探討。
3、反思提升
每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得、研修日志,發(fā)表在班級(jí)培訓(xùn)平臺(tái)上,與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用能力。
4、學(xué)以致用
爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí),在研修結(jié)束后寫(xiě)出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲。在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中恰到好處地運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運(yùn)用信息技術(shù),能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。
有老師說(shuō),好學(xué)才能博學(xué),博學(xué)才能讓教學(xué)生動(dòng)有意義。一個(gè)教師的認(rèn)知背景是怎樣的,他的學(xué)生的能力就是怎樣的。作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),更新自己的認(rèn)知背景,才能得到學(xué)生的喜歡。俗話說(shuō),要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水,我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,做一名新型的,符合時(shí)代要求的教師。希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo),助我成長(zhǎng)!
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