我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2022期末復(fù)習(xí)研討活動心得體會及收獲一
大家上午好!
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對每一個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期末考試。
在這個關(guān)鍵時刻,大家是否該認(rèn)真問一下自己:在這段時間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會明確:從現(xiàn)在開始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計劃,復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。
第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是:學(xué)習(xí)是以時間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識上的準(zhǔn)備??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備。考試是緊張的,是對知識的檢測,又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們,加油吧!我們要記?。簺]有人不渴望成功,沒有人能拒絕失敗,然而第一只有一個,那就是永遠(yuǎn)力爭上游的人,盯住你前面的那個人,成功便會向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性、創(chuàng)造性,提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
2022期末復(fù)習(xí)研討活動心得體會及收獲二
單元課題話題語法
unit1 where did you go on vacation?(談?wù)摷倨谏?,一般過去時)
unit2 how often do you exercise?(談?wù)撋盍?xí)慣,一般現(xiàn)在時)
unit3 i"m more outgoing than my sister(談?wù)撌挛飳Ρ龋稳菰~比較級)
unit4 what"s the best movie theater?(談?wù)撌挛锉容^,形容詞級)
unit5 do you want to watch a game show?(談?wù)搩?nèi)心想法,一般現(xiàn)在時)
unit6 i’m going to study computer science.(談?wù)勆畹哪繕?biāo),一般將來時)
unit7 will people have robots?(對將來生活的預(yù)言,一般將來時)
unit8 how do you make a banana milk shake?(描述進(jìn)程,祈使句)
unit9 can you come to my party?(學(xué)習(xí)邀請,作出、接受和拒絕邀請,學(xué)習(xí)表請求的句子)
unit10 if you go to the party, you’l l have a great time.(作出決定,學(xué)習(xí)if的條件狀語從句)
1.通過每個單元逐一、細(xì)致地復(fù)習(xí),使學(xué)生將本學(xué)期學(xué)到的知識系統(tǒng)化,讓學(xué)生熟練地掌握基本的單詞、詞組和句型。
2.通過講解、默寫、做練習(xí)等不同的方法,調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性和積極性,養(yǎng)成課前認(rèn)真默寫,課上專心聽講,考后積極反思,尋找缺漏等良好的習(xí)慣。
本冊單詞、詞組;英語短文閱讀
每單元2課時復(fù)習(xí)(1課時單詞過關(guān),1課時讀書。包括復(fù)習(xí)短語、筆記、作文,完成基礎(chǔ)練習(xí)題),每3單元一次進(jìn)行復(fù)習(xí)檢測。
1、加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的備課和研討。討論重點(diǎn)、難點(diǎn)、寫作。
2.加強(qiáng)聽力、口頭和筆頭練習(xí)。每三個單元根據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容讓學(xué)生課后完成一張練習(xí)卷,給教學(xué)提供反饋信息。
3.及時評講及時改正,及時補(bǔ)差,使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
1、第14周
第1--2課時(unit1)
第3--4課時(unit2)
第5--6課時(unit3)
第7--8課時完成期末試卷(一)
2、第15周
第9--10課時(unit4)
第11-12課時(unit5)
第13--14課時(unit6)綜合復(fù)習(xí)卷(一)
第15-16課時完成期末試卷(二)
3、第17周
第17--18課時(unit7)
第19--20課時(unit8)
第21--22課時(unit9)
第23--24課時完成期末試卷(三)
4、第18周
第25--26課時(unit10)
第27--28課時完成期末綜合練習(xí)(一)
第29--30課時完成期末綜合練習(xí)(二)
2022期末復(fù)習(xí)研討活動心得體會及收獲三
距離期末考試還有一個月的時間,為了能有效地進(jìn)行復(fù)習(xí),取得理想的成績,特制訂復(fù)習(xí)計劃如下:
1、12月14號之前結(jié)課,然后進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。
2、檢查基礎(chǔ),閱讀訓(xùn)練交叉進(jìn)行?;A(chǔ)復(fù)習(xí)要把一班和二班抓緊,重視小測驗,基礎(chǔ)內(nèi)容要人人滿分,尤其是重點(diǎn)抓二班。通過這次月考初一一班基礎(chǔ)部分這次錯誤也較多,在緊抓二班的同時也不要放松一班的基礎(chǔ)部分的內(nèi)容,同時提高兩個班的成績。
3、目標(biāo):與月考相比,1、2兩個班平均分提高1分,1班沒有不及格的,2班不及格人數(shù)減少2人。
1、1-4單元生字的復(fù)習(xí)。
2、附錄10首古詩的復(fù)習(xí)。
3、15課4首古詩的復(fù)習(xí)。
4、文言文《論語》《雖有佳肴》《河中石獸》《世說新語兩則》。4、名著《繁星 春水》
5、閱讀:記敘文。
比如重要課文《春》《濟(jì)南的冬天》同學(xué)們需要仔細(xì)研究課堂筆記,爭取不要在這里丟分,說白了,這里比拼的是記憶力了。
課內(nèi)文言文方面,《世說新語兩則》《論語十則》是首選復(fù)習(xí)篇目,從課下注釋的字到句子的翻譯,文章的理解,都是重中之重。不可不仔細(xì)。有的學(xué)校直接劃定篇目,這更方便復(fù)習(xí)了。
有的學(xué)校有課外文言文閱讀,這對于大部分使用人教版教材的學(xué)校來說相對比較少,這里就不在贅述。
6、寫作部分
這一部分對于剛進(jìn)入初一的學(xué)生來說,要求比較明確:
第一:錯別字,標(biāo)點(diǎn)符號,病句。盡量不要有,否則會被扣分。
第二:不要忘記把題目抄上,或者把半命題補(bǔ)全。
第三:不要保持小學(xué)時候的三段論文體。
第三:審題要看仔細(xì),有的學(xué)校要求學(xué)生寫進(jìn)入初中以來的事,你可千萬別寫小學(xué)時候的啊!
第四:建議準(zhǔn)備一些素材,可以在自讀課本中與第三單元同步的文章里遷移一些為我所用,當(dāng)然,這里不是讓你直接抄寫,我的意思是如果碰上這類素材,豈不妙哉啊!另外,再準(zhǔn)備一些傳統(tǒng)的題目的文章,比如《難忘的一件事》《童年》《秋之韻》《成長》《一個熟悉的人》等,這些老掉牙的題目可是包羅萬象,要注意素材的嫁接,作文要用如下的格式:
第一段:排比式的開頭,增強(qiáng)語言氣勢。建議三行左右結(jié)束本段。
第二段:寫一個自然過渡的段,不能做到承上,最好做到啟下。免得文章顯得突兀。
第三段:寫你要寫的故事,或者你要大發(fā)特發(fā)議論的東西,這里是最詳實(shí)的部分,大量的描寫,修辭都盡量這里呈現(xiàn)吧,當(dāng)然,這里你可以把第三段分兩個到三個小段,具體情況具體操作吧。
第四段:故事或者議論已經(jīng)說完了,這個時候你要說說你想表達(dá)的道理了,這個段落就是中心了,沒有這個段落,我們就不知道文章到底要說些什么內(nèi)容了。
第五段:也叫可有可無段,如果你第四段已經(jīng)結(jié)尾了,那么這一段可以不要,否則,第五段可以點(diǎn)題,升華一下主題,盡量用修辭結(jié)尾,與開頭照應(yīng),增加文采。
1、 初一一班的期中考試和月考成績較好,要更細(xì)化班級管理,爭取保持并提高一班成績。
2、 年級100名目前成績還可以,要注意對這部分同學(xué)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。
3、 提高一班的數(shù)學(xué)成績,多關(guān)注數(shù)學(xué)成績較弱同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),多鼓勵,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。
4、 多鼓勵,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2022期末復(fù)習(xí)研討活動心得體會及收獲四
第一二單元 數(shù)一數(shù)比一比
1.通過復(fù)習(xí)熟練掌握數(shù)數(shù)的方法。知道“同樣多”、“多”、“少”的含義,會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少。
2.使學(xué)生通過觀察、操作,感知“長”、 “短”、“高”、 “矮”的含義,熟練掌握比較物體長短、高矮的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生互助合作精神和用數(shù)學(xué)的意識
第三六單元 1-10認(rèn)識和加減法 1.通過復(fù)習(xí)使學(xué)生熟練地數(shù)出1~10各數(shù),會讀、會寫這些數(shù),并會用這些數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。
2.通過復(fù)習(xí)使學(xué)生掌握1~10數(shù)的順序,會比較它們的大小,熟練地掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成。
3.通過復(fù)習(xí) 使學(xué)生比較熟練地口算10以內(nèi)的加、減法和10以內(nèi)的連加、連減、加減混合計算。并能解決生活中的簡單問題。
第四單元 認(rèn)識物體和圖形
1.通過復(fù)習(xí)使學(xué)生直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形與長方形、正方形、三角形和圓等平面圖形,能夠辨認(rèn)和區(qū)別這些圖形。
2.通過拼、擺、畫各種圖形,使學(xué)生直觀感受各種圖形的特征。
3.使學(xué)生形成進(jìn)一步的觀察能力、動手操作能力和數(shù)學(xué)交流能力。
4.使學(xué)生初步感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。
第五單元 分類
1.通過復(fù)習(xí)能掌握按照某一給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類。
2.能選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行不同的分類。3.在分類活動中,體驗分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。
第七單元 11~20各數(shù)的認(rèn)識
1.使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量在11~20的物體個數(shù),知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。
2.使學(xué)生掌握“十位”、“個位”,初步了解十進(jìn)制;能夠正確地、迅速地讀、寫11~20各數(shù)。3.使學(xué)生能夠熟練地口算10加幾和相應(yīng)的減法。
第八單元 認(rèn)識鐘表
1.使學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗學(xué)會看整時。
2.使學(xué)生建立時間觀念,從小養(yǎng)成珍惜和遵守時間的良好習(xí)慣。
3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
第九單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法
1.使學(xué)生比較熟練地口算20以內(nèi)的進(jìn)位加法。
2.使學(xué)生熟練地會用加法和減法解決簡單的問題。
3.通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
(二)二年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃 同學(xué)們: 時光飛逝,不知不覺,離期末考試只有1周的時間了,時間對于我們來說相當(dāng)緊迫。期末的復(fù)習(xí),就像賽跑時最后的沖刺,格外重要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和希望: 一、思想上要高度重視 期末考試是對同學(xué)們整個學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的一次檢閱,對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個同學(xué)都要樹立信心、確立目標(biāo)、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學(xué)習(xí),讓我們的復(fù)習(xí)備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營造一個積極的、主動的復(fù)習(xí)迎考氛圍。杜絕“都是學(xué)過的知識,復(fù)習(xí)沒啥大不了”的錯誤認(rèn)識,杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的心理狀態(tài),杜絕有違校規(guī)校紀(jì)的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去。 二、復(fù)習(xí)計劃要科學(xué)合理 期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時間緊,要想考出好成績,就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃。對今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實(shí)。 三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效 除了思想上重視以外,要想取得好成績,更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識、基本技能,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階?;A(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機(jī),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。 記住一:“沒有最好,只有更好”,希望以此來鞭策自己,激勵自己,超越自我。 記住二:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。 同學(xué)們,行動起來,給自己一個奇跡! 我的講話完了,謝謝!2022期末復(fù)習(xí)研討活動心得體會及收獲五
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