2023年學(xué)生返家鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)(實(shí)用9篇)

心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷、感受和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合具體的行動(dòng)計(jì)劃或總結(jié)建議，提供一些實(shí)際可操作的指導(dǎo)。以下是一些不同角度的心得體會(huì)范文，或許會(huì)給你帶來(lái)一些新的思路。

學(xué)生返家鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇一

隨著2022年正月十五元宵節(jié)的到來(lái)，我在鹽南高新區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局的實(shí)習(xí)生活即將落下帷幕。在讀研期間，看到師兄師姐們積極備考公務(wù)員相關(guān)的職位，我對(duì)公務(wù)員的工作內(nèi)容充滿了好奇。正逢這次寒假，有幸能來(lái)到鹽南高新區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。

在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我接觸到了維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的消?？撇块T。接觸的第一份工單就讓我印象深刻，原來(lái)消費(fèi)者和商家之間的權(quán)益維護(hù)不是非黑即白，有些消費(fèi)者也會(huì)帶著利益性質(zhì)的舉報(bào)和投訴讓我們很為難。平日里我一直作為消費(fèi)者，在看待維權(quán)問(wèn)題上一開(kāi)始也帶著消費(fèi)者的立場(chǎng)。印象最深的是有一次琴行買琴退費(fèi)的處理，消費(fèi)者親自上門來(lái)尋求幫助，甚至帶上了幾十頁(yè)的報(bào)告來(lái)對(duì)商家進(jìn)行投訴。站在消費(fèi)者的立場(chǎng)上，我能感覺(jué)到她的無(wú)奈和急切。但是作為政府人員，科長(zhǎng)的做法顯得十分公平，他告訴我不能站在已有立場(chǎng)上來(lái)看待問(wèn)題，因?yàn)槲沂橇?xí)慣了消費(fèi)者的角度，自己也從沒(méi)經(jīng)商過(guò)，要學(xué)會(huì)跳出自己的立場(chǎng)來(lái)看待問(wèn)題，往往能得到兩全其美的解決效果。

《實(shí)踐論》告訴我：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)習(xí)之前，我經(jīng)常聽(tīng)網(wǎng)上說(shuō)公務(wù)員待遇多么好，工作多么輕松，但是在我經(jīng)歷過(guò)公務(wù)員相關(guān)的工作后，我才知道公務(wù)員也是非常辛苦非常忙碌的。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了在解決問(wèn)題上，需要跳出已有的局限和立場(chǎng)才能清晰地看待問(wèn)題。

學(xué)生返家鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇二

學(xué)生大班活動(dòng)一直被視為是學(xué)校教育教學(xué)的一部分，這不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，還可以讓他們更好地認(rèn)識(shí)自己，彼此了解，并建立起友好的互動(dòng)關(guān)系。每次參加大班活動(dòng)都帶給我不同的收獲和感受，讓我更加自信、開(kāi)朗和進(jìn)步。雖然有些活動(dòng)可能并不如意，但我依然堅(jiān)信，每次的參加都是一次難得的經(jīng)驗(yàn)，值得總結(jié)和反思。

第二段：收獲和成就感。

大班活動(dòng)中最讓人欣喜的莫過(guò)于所收獲的成就感。我記得在一次文藝匯演中，我和我的隊(duì)友們經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的排練、枯燥的練習(xí)和緊張的準(zhǔn)備，最后在所有人的見(jiàn)證下，我們成功地演出了一場(chǎng)精彩的表演。在獲得大家的掌聲與贊揚(yáng)的那一刻，我感到自己有著什么都無(wú)法替代的滿足感。我在活動(dòng)中不僅收獲到了榮譽(yù)和成就感，還學(xué)到了許多有用的技能和經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)可以在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中幫助我更快地成長(zhǎng)和突破。

第三段：心態(tài)與心境。

參加大班活動(dòng)后，我的心態(tài)和心境都得到了很大的改變。比如，我曾經(jīng)對(duì)自己的方案不自信，總覺(jué)得它不夠完美，事實(shí)上，我從來(lái)沒(méi)有太多考慮它的實(shí)用性和可操作性。但是，由于參加了許多活動(dòng)，遇到了許多復(fù)雜的問(wèn)題，我開(kāi)始學(xué)會(huì)理性思考，懂得且勇于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，這些都讓我變得更加自信。此外，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的鍛煉，我也更加懂得如何與他人溝通和協(xié)作，這對(duì)我日后的工作和生活極為有益。

第四段：友誼與團(tuán)隊(duì)。

參加大班活動(dòng)還能夠幫助我們建立起長(zhǎng)期的友誼和團(tuán)隊(duì)精神。我記得在一次夏令營(yíng)中，我結(jié)交了許多新朋友，他們成為了我一生中不可或缺的重要人物。我們?cè)?jīng)一起談?wù)?、一起玩?lè)、一起學(xué)習(xí)和一起成長(zhǎng)，這讓我努力揮別孤獨(dú)、擁抱快樂(lè)。每次參加活動(dòng)，我都有一種回家的感覺(jué)，這里充滿了溫馨和愛(ài)的氛圍。

第五段：總結(jié)與思考。

過(guò)去，大班活動(dòng)在我心中僅僅是一次簡(jiǎn)單的體育競(jìng)技或其他活動(dòng)，但經(jīng)歷多次后，我發(fā)現(xiàn)大班活動(dòng)是一次充滿著樂(lè)趣、收獲和提升的經(jīng)驗(yàn)之旅。通過(guò)大班活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何說(shuō)服和協(xié)調(diào)他人，如何容忍和寬恕別人，如何在一個(gè)群體中建立起自己的位置和角色。在未來(lái)的成長(zhǎng)中，這些經(jīng)歷都將是我不斷前行的路上的寶貴財(cái)富。

學(xué)生返家鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇三

志在心中，愿在行動(dòng)；盡微薄之力，不負(fù)青春，不留遺憾。這個(gè)寒假，在學(xué)院團(tuán)委的積極號(hào)召、團(tuán)縣委的積極組織下，我報(bào)名參加了2022年xx縣“返家鄉(xiāng)”大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)，在團(tuán)縣委辦公室度過(guò)了意義豐富的近兩周的時(shí)光。

在團(tuán)縣委辦公室工作的這段時(shí)間里，我不僅收獲了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還享受到了奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民帶來(lái)的愉悅和樂(lè)趣。在志愿服務(wù)過(guò)程中，我參與了團(tuán)縣委微信公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)編輯，還幫助了團(tuán)縣委辦公室的工作人員整理資料，傳達(dá)工作文件。我每天都會(huì)編輯發(fā)布一到兩篇推文，向大家傳達(dá)xx新鮮事、重要事、暖心事，讓黨的聲音“飛入尋常百姓家”。我還負(fù)責(zé)報(bào)道了志愿服務(wù)相關(guān)信息，很好地展示了我縣志愿服務(wù)活動(dòng)推進(jìn)狀況，擴(kuò)大了該活動(dòng)的影響力。我很開(kāi)心，能夠?yàn)槲业募亦l(xiāng)獻(xiàn)上一份力，展現(xiàn)作為一名青年大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

其實(shí)成為一名志愿者，對(duì)我來(lái)講，是一次令人興奮且富有挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。雖然在學(xué)校里我已經(jīng)有了一些的經(jīng)驗(yàn)（在學(xué)校里我是宣傳部的一名副部，對(duì)微信推文的制作編輯有一定的基礎(chǔ)），但是面對(duì)這個(gè)向全縣人民傳達(dá)聲音的公眾號(hào)，我還是感覺(jué)到了一些壓力和緊張。

我現(xiàn)在還能記得，在團(tuán)縣委2022年工作務(wù)虛會(huì)召開(kāi)當(dāng)天，我回家后還在工作。當(dāng)時(shí)的我心里特別著急，怕自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完不成任務(wù)，拖慢團(tuán)縣委的宣傳進(jìn)度。所以當(dāng)推文成功完成并發(fā)表的那一刻，我真的特別的開(kāi)心。因?yàn)樵谀且豢?，我是如此真切地感受到，自己的價(jià)值得到了一種程度的實(shí)現(xiàn)。雖然我沒(méi)有像其他同學(xué)一樣，深入到社區(qū)，參與交通協(xié)管、衛(wèi)生治理，但我依舊通過(guò)自己的切實(shí)行動(dòng)，為家鄉(xiāng)出了一份力。

在志愿服務(wù)的這段時(shí)間里，雖然我只是呆在辦公室里，但借由那些照片與文字，我仿佛身臨志愿服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)。那么多個(gè)年輕熱切的臉龐，還有那文字里躍動(dòng)著的蓬勃的青春力量，都讓我感動(dòng)不已。我有時(shí)曾想，志愿者是什么?聯(lián)合國(guó)將志愿者定義為“自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動(dòng)者”。百度百科說(shuō)“志愿者是指在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)，貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力和個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)的人和人群。”志愿者有無(wú)數(shù)種定義，可是歸根結(jié)底，都是因?yàn)閮蓚€(gè)字——責(zé)任。因?yàn)橛辛素?zé)任，所以自愿付出，因?yàn)樨?zé)任，所以自愿幫助。

志愿者是一個(gè)神圣的代名詞，是參與的象征、愛(ài)心的代言、博愛(ài)的體現(xiàn)，沒(méi)有報(bào)酬、沒(méi)有掌聲、沒(méi)有花環(huán)，有的只是一種無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神。通過(guò)此次活動(dòng)，我更加了解了志愿服務(wù)的意義：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我愿用我微薄之力服務(wù)他人、貢獻(xiàn)社會(huì)、播種文明、傳遞愛(ài)心，志愿者精神也如星星之火必可燎原。

當(dāng)今處在時(shí)代洪流中的中國(guó)正在已超乎想象的凝聚力和生命力向上發(fā)展，作為青年大學(xué)生的我們，應(yīng)該不斷參與志愿服務(wù)，為家鄉(xiāng)更美好，祖國(guó)更繁榮貢獻(xiàn)青春力量，在現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)之路上奮勇前進(jìn)，砥礪前行。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)勇立時(shí)代潮頭，擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任，為實(shí)現(xiàn)人民利益而奮斗不息?？v然世界之偌大，以愛(ài)亦可填滿。

學(xué)生返家鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇四

通過(guò)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)，我受益匪淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力，同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春，用無(wú)限的青春創(chuàng)造無(wú)限的美麗。

“通過(guò)做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來(lái)這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難，這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，覺(jué)得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無(wú)比自豪。

我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有x位老師，十幾名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營(yíng)隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)也給我不小的壓力?？傮w上說(shuō)，我認(rèn)為是成功的。“成功”，不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。

在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通，難以交流。在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)我傻眼了，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開(kāi)心，但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解，集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的x份問(wèn)卷，與另外兩個(gè)小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過(guò)的失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情，通過(guò)總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動(dòng)開(kāi)展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知，古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識(shí)和收獲，不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我，以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。

七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生，空有書本知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?；鶎邮强?，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的'大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。

七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)給我也不小的壓力：同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的比我多，我要不斷的進(jìn)步才不會(huì)被他們落下。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是成功的。“成功”：不是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的?？赡軐?duì)于一部份同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書，可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的。，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，這些證書沒(méi)有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了，怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活有了很大的提高，而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們，不僅沒(méi)有很好的接受文化的熏陶，反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響，漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來(lái)，大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬(wàn)能卡，有了這張證明，生活必定無(wú)憂，可就是因?yàn)檫@種不健康的心態(tài)，不學(xué)無(wú)術(shù)成了一種“時(shí)尚”。迫于生計(jì)，不學(xué)無(wú)術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠(chéng)信。殊不知誠(chéng)信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì)，它是成功背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的種子成為參天大樹(shù)。

學(xué)生返家鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇五

2022年的大學(xué)生活是一段特殊的時(shí)期，經(jīng)歷了四個(gè)月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)后，我偶然間看到了“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這一公告，這個(gè)活動(dòng)滿足了我想去外面鍛煉自己的心理，因此在看到“返家鄉(xiāng)”實(shí)踐崗位開(kāi)始時(shí)，我毫不猶豫的選擇了報(bào)名縣殘聯(lián)辦公室綜合崗這一崗位，也很榮幸被其錄取，6月8日我懷著激動(dòng)的心情到縣政府殘聯(lián)辦公室報(bào)道，到了之后，殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)給我介紹了辦公室里的同事與職責(zé)，讓我更好的融入這個(gè)新環(huán)境，之后我便正式開(kāi)展了我的實(shí)踐之旅。辦公室里的同事們讓我先做一些簡(jiǎn)單的工作，慢慢熟悉工作環(huán)境，同事們都很熱情友好，她們悉心指導(dǎo)我該怎樣做好自己的工作，讓我的緊張感和無(wú)措感漸漸消退，直至今日我在殘聯(lián)工作已經(jīng)有一段時(shí)間了，這段時(shí)期的實(shí)踐讓我對(duì)于殘聯(lián)的工作有了更深刻的了解和認(rèn)知，也鍛煉了自己的實(shí)際能力，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，在未來(lái)的一個(gè)月內(nèi)，我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種能力，珍惜這次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高自己的綜合素養(yǎng)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)。

學(xué)生返家鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇六

假期的時(shí)間不用實(shí)踐來(lái)充實(shí)一下是一種浪費(fèi)。我利用暑假參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全面提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合能力。因此，要讓自己懂得去注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。在此次實(shí)踐經(jīng)歷中，我以“善用所學(xué)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在社會(huì)實(shí)踐中審視自我，了解自我，升華自我”為宗旨，去提高社會(huì)實(shí)踐能力。因此，我在這段工作中一直秉承著熱情、踏實(shí)肯干的精神，保持謙虛、認(rèn)真、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。在工作中服從上級(jí)指揮，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決在保證質(zhì)量的情況下按時(shí)完成工作任務(wù)。通過(guò)一段時(shí)間的工作，我對(duì)團(tuán)委整體的工作也有比較深刻的了解，為我以后的人生道路樹(shù)立了一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。同時(shí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、突破自我的捷徑。增強(qiáng)了大學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為我們以后正式步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。感謝團(tuán)縣委給我們提供這么難得的機(jī)會(huì)，讓我們這個(gè)假期沒(méi)有虛度；感謝單位里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助，給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)；感謝自己，在這段時(shí)間里收獲很多，我還需要再繼續(xù)沉淀，努力做好總結(jié)。

學(xué)生返家鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇七

在今年寒假，我來(lái)到了鹽城鹽南高新區(qū)管委會(huì)，參與了“萬(wàn)名學(xué)子看家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)的篩選。在經(jīng)歷了層層選拔后，被成功錄取。以一名實(shí)習(xí)生的身份擔(dān)任了高新區(qū)團(tuán)委“新聞宣傳”崗位的工作，在短短一個(gè)月的時(shí)間里，我對(duì)政府以及團(tuán)委的工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。一個(gè)月的時(shí)間里，我和團(tuán)區(qū)委前輩們學(xué)習(xí)到了很多策劃、公眾號(hào)制作的經(jīng)驗(yàn)，也讓我得到了很多在學(xué)校里得不到的寶貴經(jīng)歷。

此次實(shí)習(xí)讓我充分的了解了在政府工作的要求?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺”，作為一名播音專業(yè)的學(xué)生，今后非常有可能從事宣傳方面的工作，在團(tuán)區(qū)委工作讓我更加明白應(yīng)該如何做好宣傳方面的事，而這些東西不親身去經(jīng)歷是很難領(lǐng)悟的。參加政務(wù)實(shí)習(xí)，除了收獲了各種ppt制作，寫新聞稿，辦公軟件，策劃活動(dòng)等技能外，更重要的是讓我收獲了如何與各種人相處，以及機(jī)關(guān)單位的嚴(yán)謹(jǐn)度，有時(shí)候?qū)懸黄顒?dòng)稿，我會(huì)斟字酌句，因?yàn)槟呐率且蛔种罹涂赡軙?huì)導(dǎo)致無(wú)法挽回的后果。

同時(shí)這次實(shí)習(xí)也給了我很大的啟發(fā)，引發(fā)了我很多的思考，如何將學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)在畢業(yè)后合理的運(yùn)用到工作崗位上，或許是我今后會(huì)主要考慮的問(wèn)題。以上就是我此次實(shí)習(xí)的收獲，我還存在很多不足的地方，需要我在今后慢慢的磨練，我會(huì)珍惜在學(xué)校的剩余時(shí)光，參與各種活動(dòng)，從而使自己更加全面的提高。

學(xué)生返家鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇八

時(shí)間飛逝，高校的暑假到來(lái)了。在這個(gè)暑假中，我第一次參加“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)火熱的六月，我們暫別閑適的生活，帶著青年人的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。實(shí)踐工作是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，我要經(jīng)歷貪玩的孩童時(shí)代，到學(xué)校里刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段。而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)踐是學(xué)生把所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程。實(shí)踐的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作。實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己實(shí)力的平臺(tái)。暑期社會(huì)實(shí)踐給我們提供一個(gè)走出校內(nèi)，踏上社會(huì)，呈現(xiàn)自我能力的舞臺(tái)。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本學(xué)問(wèn)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我回到學(xué)校后會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力汲取更多的學(xué)問(wèn)，并不斷深化到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)，提升自己的實(shí)力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生返家鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇九

湖南——湘土之地，他是我們的家。抑是筆力矯健痛斥罪惡的丁玲沈從文等"戰(zhàn)士"的故鄉(xiāng)。湖南，作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期重要的戰(zhàn)略要地，把華中、華南聯(lián)成一片并進(jìn)占西南的必爭(zhēng)之地，因而也奠定了湖南抗戰(zhàn)在全國(guó)抗戰(zhàn)中的重要地位。湘土大地，人杰地靈，為此次我們的紅色歷史追尋之旅引領(lǐng)了最好的道路。此次社會(huì)實(shí)踐，我們小組將于7.15至7.25暑假期間，結(jié)伴前往各紅色紀(jì)念場(chǎng)館和相關(guān)人物故居，靈活調(diào)整時(shí)間路線，在實(shí)踐過(guò)程中既開(kāi)展實(shí)地調(diào)查，也積極參加各方面宣講活動(dòng)，將所見(jiàn)轉(zhuǎn)為所感，將所感升華為共鳴。愿曾經(jīng)熟知的文人將士能帶給我們新的認(rèn)知，愿重走這段路程，給予我們新的感受。

二、實(shí)踐背景及目的。

(一)實(shí)踐背景。

1、70周年憶抗戰(zhàn)，歷史熱潮重掀起。

1945年9月3日，經(jīng)歷了八年艱苦卓絕奮戰(zhàn)的中國(guó)人民最終贏下了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。時(shí)至今日，已過(guò)去70年，人民生活和諧穩(wěn)定，但我們永遠(yuǎn)不能忘記犧牲的烈士英魂，永遠(yuǎn)不能忘卻艱苦的抗戰(zhàn)歷程。

-年，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，人們緬懷著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中浴血奮戰(zhàn)的革命英烈及國(guó)際友人，回顧著八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)血與淚的時(shí)光。在此熱潮下，我們以"惟楚有才實(shí)踐團(tuán)隊(duì)"的身份前往紅色景區(qū)，追尋歷史的痕跡，感受抗戰(zhàn)的艱辛，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)來(lái)回顧歷史、緬懷先烈、汲取教訓(xùn)、面向未來(lái)。

2、青少年普遍缺乏對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)真實(shí)歷史的了解。

當(dāng)今社會(huì)，在抗日"雷劇"對(duì)于歷史的娛樂(lè)化、戲劇化、不實(shí)化的誤導(dǎo)下，許多年輕人對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的了解出現(xiàn)了嚴(yán)重偏差。很多幼齡孩童對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最初印象來(lái)源于電視節(jié)目：抗日"雷劇"中對(duì)人物過(guò)分的夸大、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)不實(shí)的描述，使孩子們從一開(kāi)始就沒(méi)有接觸到真實(shí)的歷史。青少年在學(xué)校中對(duì)歷史的學(xué)習(xí)也趨于僵化，大多是為了所謂的好成績(jī)而死記硬背，加之教材對(duì)歷史描述的不完整性，青少年很難對(duì)這段歷史有深刻的了解。

隨著時(shí)代的變遷，人們?cè)絹?lái)越傾向于通過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取所需的知識(shí)，尤其是現(xiàn)在中國(guó)電視劇的受眾主體，已經(jīng)集中于青少年和一般知識(shí)水準(zhǔn)的普通百姓。如果電視劇創(chuàng)作者不能以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待歷史，那么作品所呈現(xiàn)的影像及表達(dá)的主題必定會(huì)誤導(dǎo)觀眾，并產(chǎn)生極大的消極影響。在這種情況下，青少年的價(jià)值觀、民族精神極易受到誤導(dǎo)，實(shí)在是令人擔(dān)憂。

(二)實(shí)踐目的。

1、重走烽火瀟湘路，反思感悟抗日魂。

通過(guò)走訪參觀，追溯抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間中國(guó)軍隊(duì)與湖南省境內(nèi)進(jìn)行的幾次慘烈戰(zhàn)役(包括長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)、常德會(huì)戰(zhàn)、衡陽(yáng)保衛(wèi)戰(zhàn)等)，了解真實(shí)的抗戰(zhàn)歷史，親身感受抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的壯烈和烈士英魂的偉大。

2、宣講真實(shí)抗戰(zhàn)路，引領(lǐng)青年歷史行。

結(jié)合查詢資料所獲知識(shí)和親身參觀學(xué)習(xí)的真實(shí)歷史，制作一份針對(duì)各年齡段相關(guān)問(wèn)卷(主要對(duì)象確定為12～17歲的青少年)，并根據(jù)收集結(jié)果撰寫一份關(guān)于8年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的宣講稿，由我團(tuán)隊(duì)各成員于各自居住地的小區(qū)和母校進(jìn)行宣講，以引導(dǎo)青少年走出電視，走出書本，親身感受真實(shí)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為主要目的，推動(dòng)回顧中國(guó)歷史的熱潮。

三、實(shí)踐準(zhǔn)備。

(一)資料準(zhǔn)備。

通過(guò)網(wǎng)上搜索，書籍文獻(xiàn)資料查閱，與有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐溝通了解，我組通過(guò)查閱網(wǎng)站"湖南抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念網(wǎng)"，《彭德懷與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》等文獻(xiàn)搜集了湖南省與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的歷史景區(qū)、著名的歷史人物，粗略了解了湖南省在抗日時(shí)的幾場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)湖南的抗日歷史有了初步的了解。也通過(guò)網(wǎng)上搜索和許多論文文獻(xiàn)分析了現(xiàn)在青少年對(duì)抗日歷史的了解情況。通過(guò)查閱這些資料，我們確定了我們的實(shí)踐主題，為我們的實(shí)踐做好了準(zhǔn)備。

(二)實(shí)踐內(nèi)容規(guī)劃。

通過(guò)網(wǎng)上溝通和組內(nèi)會(huì)議，我們對(duì)實(shí)踐內(nèi)容有了比較具體的規(guī)劃。

1、會(huì)議準(zhǔn)備。

(1)確定實(shí)踐主題。

經(jīng)過(guò)大家討論、協(xié)商，最后決定選取‘青年歷史親歷行動(dòng)’這一大主題。結(jié)合社會(huì)普遍現(xiàn)象，我組最終定下了關(guān)于向青少年普及真實(shí)抗日歷史這一實(shí)踐方向。

(2)確定實(shí)踐地點(diǎn)。

我組經(jīng)過(guò)仔細(xì)討論關(guān)于路程、考察可行性、實(shí)踐效果，最終選取了芷江、岳麓山、衡陽(yáng)三地進(jìn)行實(shí)地考察。

(3)信函準(zhǔn)備。

由組長(zhǎng)發(fā)出并收取回函、教師推薦信。

2、內(nèi)容規(guī)劃。

(1)準(zhǔn)備階段。

1、人員、安全、物資等預(yù)備方案;。

2、對(duì)確定的實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行了解與提前預(yù)約，確定采訪地點(diǎn)，采訪范圍和采訪對(duì)象。

(2)實(shí)踐環(huán)節(jié)。

1、實(shí)地歷史考察階段;。

2、問(wèn)卷調(diào)查階段;。

3、實(shí)地采訪階段。

(3)總結(jié)階段。

通過(guò)之前的資料收集和分析，提出自己的看法和對(duì)現(xiàn)狀的建議。盡可能通過(guò)各種渠道向青少年宣傳了解真實(shí)抗日歷史的重要性，并敦促青少年進(jìn)行歷史親歷活動(dòng)，從中得到感悟和升華。

(三)人員分工安排。

1、標(biāo)書制作安排。

兩人一組分為三個(gè)小組，分別進(jìn)行各自分配任務(wù)的制作，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整合提煉。

2、實(shí)踐行動(dòng)分工。

在參觀過(guò)程中，一人負(fù)責(zé)路程安排，一人負(fù)責(zé)溝通與聯(lián)系，其余人聽(tīng)從組長(zhǎng)安排，認(rèn)真記錄和分析。采訪過(guò)程中，每組分別制作問(wèn)卷，大家通過(guò)各自渠道發(fā)放問(wèn)卷，最后進(jìn)行問(wèn)卷整理分析。

3、實(shí)踐報(bào)告分工。

實(shí)踐后通過(guò)整理分析記錄，討論后分為三個(gè)小組，各自進(jìn)行任務(wù)分配。

四、實(shí)踐內(nèi)容。

中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利受降紀(jì)念館。

衡山羅榮桓故居。

衡陽(yáng)會(huì)戰(zhàn)紀(jì)念館。

張家界市賀龍故。

長(zhǎng)沙市岳麓山。

五、實(shí)踐特色。

(一)宣傳方式。

采用網(wǎng)絡(luò)宣傳和傳統(tǒng)宣傳相結(jié)合的方式，增強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大宣傳范圍：

建立微信公眾平臺(tái)，實(shí)踐期間即時(shí)推送實(shí)踐進(jìn)程和內(nèi)容信息，可以包括部分圖片、訪談?dòng)涗洝?shí)踐收獲和隊(duì)員心得等等，向受眾提供最真實(shí)、最詳細(xì)的信息資源，加深其對(duì)相關(guān)主題的了解和認(rèn)識(shí)，更好地達(dá)到實(shí)踐目的。實(shí)踐結(jié)束后，推送隊(duì)員們后繼追蹤了解的相關(guān)抗日紀(jì)念活動(dòng)或者最新信息變化動(dòng)態(tài)，幫助大家更方便地學(xué)習(xí)了解。

實(shí)地宣傳。團(tuán)隊(duì)計(jì)劃采取宣講會(huì)等形式，在湖南省內(nèi)各地舉行實(shí)踐成果宣講會(huì)等形式，地點(diǎn)初步選取為各地的中小學(xué)，并會(huì)在事先與相關(guān)單位取得聯(lián)系。結(jié)合宣傳單，介紹團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的成果內(nèi)容展示宣傳，讓大家在時(shí)代背景下，更加透徹地了解家鄉(xiāng)文化。

(二)調(diào)查方式。

問(wèn)卷、深度訪談、實(shí)地探訪等多種途徑同時(shí)實(shí)踐調(diào)查：拓寬實(shí)踐對(duì)象的范圍，全面了解各類人群對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的理解和看法(并比較分析青年大學(xué)生群體)，通過(guò)訪談和實(shí)地探訪的方式深化、細(xì)化部分問(wèn)題的討論研究，拓展實(shí)踐深度。

團(tuán)體實(shí)踐和分別實(shí)踐相結(jié)合：本次實(shí)踐分為團(tuán)隊(duì)實(shí)踐和隊(duì)員分別實(shí)踐的部分，隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)合作的相互配合的同時(shí)，發(fā)揮個(gè)人的力量，同時(shí)增大了實(shí)踐的廣度，使其更具信效度。

(三)地域特色。

本次暑假實(shí)踐具有一定的地域特色。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員長(zhǎng)期受到湖南特色紅色文化熏陶，對(duì)湖南地區(qū)的抗日歷史有了一定的了解，將家鄉(xiāng)湖南作為實(shí)踐地點(diǎn)有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。近代史上的湖南素出革命將領(lǐng)，紅色文化積淀深厚，抗日歷史文物豐富。其中有芷江日本投降紀(jì)念館，長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)紀(jì)念碑，常德會(huì)戰(zhàn)紀(jì)念館，以及在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有突出貢獻(xiàn)的偉人故居，如領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨"反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)，共同抗日"的毛澤東，指揮百團(tuán)大戰(zhàn)的彭德懷。且湖南是抗日老兵最多的省份，利于開(kāi)展實(shí)地訪談。

六、實(shí)踐保障。

(一)可行性分析。

1、選題恰當(dāng)。

近年來(lái)，國(guó)際反法西斯情緒高漲，是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。

這個(gè)假期我們小組七位成員將會(huì)在長(zhǎng)沙、衡陽(yáng)以及懷化三地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)當(dāng)?shù)氐母鱾€(gè)紅色旅游景點(diǎn)進(jìn)行參觀考察，并與當(dāng)?shù)氐木包c(diǎn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行聯(lián)系交流，了解真實(shí)的歷史情況，并結(jié)合調(diào)查問(wèn)卷等了解當(dāng)?shù)厍嗌倌陮?duì)于紅色青春及相關(guān)紅色影視作品的認(rèn)知程度，思考當(dāng)今社會(huì)"抗日神劇"層出不窮，過(guò)分夸大甚至虛構(gòu)歷史的原因，以及調(diào)查其對(duì)青少年們影響。

國(guó)產(chǎn)"抗日神劇"層出不窮，爭(zhēng)相向社會(huì)大眾講述著當(dāng)年的那段抗?fàn)幨贰Ｈ欢?，在商業(yè)利益的驅(qū)使下，部分神劇過(guò)分夸大甚至虛構(gòu)了當(dāng)年的歷史，這在一定程度上影響了青少年們對(duì)歷史的認(rèn)知。因此，調(diào)查思考神劇產(chǎn)生的意義及對(duì)青少年的影響是很有意義的。

2、選地合適。

"惟楚有才，于斯為盛"，早在革命時(shí)期，鐘靈毓秀的湖南就誕生了一批批的革命領(lǐng)袖人物，他們?cè)谶@里為了輝煌的明天而進(jìn)行一次次的抗?fàn)幣c奮斗，這里遍布著他們的足跡。在革命勝利之后，后輩不忘先輩恩德，一座座紀(jì)念館、紀(jì)念碑拔地而起，歌頌著他們的豐功偉績(jī)。對(duì)于這次社會(huì)實(shí)踐工作而言，這無(wú)疑是十分方便的，集中的紅色景點(diǎn)可以讓我們進(jìn)行大量參觀考察，然后進(jìn)行對(duì)比分析，得出準(zhǔn)確的結(jié)論。極好地契合了本次實(shí)踐的主題，為實(shí)踐課題的可研性提供了保障。

我們?cè)趯?shí)地考察前就已與相關(guān)部門取得聯(lián)系，并得到回函，為實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)。

小組領(lǐng)隊(duì)具有極強(qiáng)的責(zé)任心和協(xié)調(diào)能力，隊(duì)員之間相互了解，就注定了我們是一個(gè)凝聚力很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，利于實(shí)踐時(shí)活動(dòng)嚴(yán)密有序的展開(kāi)。團(tuán)隊(duì)有一位成員來(lái)自懷化，對(duì)當(dāng)?shù)氐臓顩r有著較為深刻的了解。同時(shí)，其他組員作為土生土長(zhǎng)的湖南人，對(duì)湖南非常熟悉，有利于實(shí)踐活動(dòng)安全、順利進(jìn)行，小組其他成員也將積極利用寒暑假在各自的家鄉(xiāng)進(jìn)行著實(shí)地調(diào)研等活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)的合理進(jìn)行有重要的參考價(jià)值。團(tuán)隊(duì)成員由來(lái)自管工、國(guó)經(jīng)貿(mào)、政管、體經(jīng)等多個(gè)學(xué)院的同學(xué)組成，學(xué)科交叉，保障考慮問(wèn)題的全面周到，掌握各方面專業(yè)知識(shí)，運(yùn)用相應(yīng)的進(jìn)度控制，財(cái)務(wù)管理，心理學(xué)等方法保障實(shí)踐活動(dòng)的完成。共同為團(tuán)隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

4、前期準(zhǔn)備。

在確定主題前，本小組成員進(jìn)行了激烈的討論，設(shè)想了許多可能遇到的困難及應(yīng)對(duì)措施，上網(wǎng)搜集了大量的相關(guān)資料，力求使主題具有研究?jī)r(jià)值并切實(shí)可行。確定主題后，小組成員結(jié)合各自的特長(zhǎng)等進(jìn)行了合理的分工，并統(tǒng)籌安排好了時(shí)間，制定相對(duì)完整的安全預(yù)案，保證整個(gè)活動(dòng)能夠取得滿意的成果。

(二)安全預(yù)案。

實(shí)踐開(kāi)展不會(huì)一帆風(fēng)順，為了順利完成實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)控制并妥善處理一些突發(fā)事件，保障團(tuán)隊(duì)成員的人身財(cái)產(chǎn)安全，我們?cè)诒职踩谝坏睦砟钕轮朴喠舜舜螌?shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案：

1、交通安全。

我們會(huì)提前規(guī)劃好具體行程，使得實(shí)踐活動(dòng)節(jié)奏緊湊而不慌亂。本次實(shí)踐地點(diǎn)有三處，分布在湖南境內(nèi)，會(huì)乘坐火車，汽車等交通工具，對(duì)此，我們會(huì)普及交通安全知識(shí)，保證交通安全。由于隊(duì)員處在湖南不同市縣，我們已互留聯(lián)系方式，制成團(tuán)隊(duì)通聯(lián)，并告知家長(zhǎng)，保持通訊暢通，在到達(dá)目的地后及時(shí)與本地成員聯(lián)系。

2、飲食保障。

隊(duì)員盡量到有衛(wèi)生保障的餐飲店就餐。飲食一旦出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與醫(yī)院部門聯(lián)系、解決。特殊事件發(fā)生后，應(yīng)及時(shí)與公共場(chǎng)所負(fù)責(zé)人聯(lián)系，制止事態(tài)發(fā)展，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)救治傷員，或撥打110、120、119處理，不得拖延。

3、人際和諧。

盡管已取得實(shí)踐單位的回函，但仍不排除會(huì)遇到單位不配合的情況。為防止這情況，前往實(shí)踐單位前我們會(huì)通過(guò)電話或郵件聯(lián)系實(shí)踐單位，確定相關(guān)人員的接洽。在實(shí)踐過(guò)程中可能會(huì)產(chǎn)生組員間或者與單位人員之間的沖突。在實(shí)踐前，組員之間會(huì)互相提醒和照應(yīng)，注意態(tài)度和行為，禮貌和客氣地對(duì)待采訪者。若發(fā)生沖突，組員要及時(shí)制止，并且通知組長(zhǎng)，及時(shí)道歉和解釋，和平地化解沖突。

4、天氣防范。

湖南省氣候?qū)儆趤啛釒Ъ撅L(fēng)氣候，暑假期間氣溫偏高，在戶外長(zhǎng)時(shí)間活動(dòng)容易生病(中暑、感冒等)，可能會(huì)出現(xiàn)意外。所以我們會(huì)盡量避免在高溫時(shí)段外出實(shí)踐，外出時(shí)組員將配備水、帽子、遮陽(yáng)傘和一些簡(jiǎn)單防暑藥物。同時(shí)，夏天天氣容易突變，我們會(huì)隨時(shí)注意天氣狀況，安排實(shí)踐活動(dòng)，并帶好雨具及常備藥品。

七、附錄。

(一)團(tuán)隊(duì)文化。

一群來(lái)自湖南東南西北的小伙伴，志同道合，組成了獨(dú)特的惟楚有才隊(duì)。

首先是隊(duì)名的由來(lái)。惟楚有才，出處源于《左傳·襄公二十六年》："晉卿不如楚，其大夫則賢，皆卿材也。如杞梓、皮革，自楚往也。雖楚有材，晉實(shí)用之。"長(zhǎng)沙岳麓書院更是有著"惟楚有材，于斯為盛"的名聯(lián)。

惟楚有才隊(duì)還有著含義豐富的標(biāo)志和隊(duì)服。紅色，代表革命的熱血，民主的自由，新生的希望;也是生活的情，樂(lè)觀的態(tài)度，向上的姿態(tài)。辣，是湖南傳統(tǒng)的飲食風(fēng)格，辣椒是其中的主角。身為湖南人的惟楚有才隊(duì)融合湖南的典型元素，將紅色辣椒作為團(tuán)隊(duì)標(biāo)志和隊(duì)服圖案。我們也將帶著湖南革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和湖南人的干勁，定將暑假社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)成功完成!

(二)會(huì)議記錄。

時(shí)間：-年5月23日晚7—9點(diǎn)。

地點(diǎn)：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)東區(qū)食堂一層。

與會(huì)人員：(齊)。

隊(duì)長(zhǎng)：

成員：

會(huì)議內(nèi)容：

1、確定實(shí)踐主題。

經(jīng)過(guò)大家討論、協(xié)商，最后決定選取‘青年歷史親歷行動(dòng)’這一大主題。結(jié)合社會(huì)普遍現(xiàn)象，我組最終定下了關(guān)于向青少年普及真實(shí)抗日歷史這一實(shí)踐方向。

2、確定實(shí)踐地點(diǎn)。

組長(zhǎng)高亨通過(guò)查閱資料，給出了懷化芷江抗戰(zhàn)受降紀(jì)念館、岳麓山、韶山毛澤東故居、湘潭彭德懷故居、衡陽(yáng)保衛(wèi)戰(zhàn)紀(jì)念館、衡陽(yáng)南岳忠烈祠等選擇地點(diǎn)，我組經(jīng)過(guò)仔細(xì)討論關(guān)于路程、考察可行性、實(shí)踐效果，最終選取了芷江、岳麓山、衡陽(yáng)三地進(jìn)行實(shí)地考察。

3、討論標(biāo)書重點(diǎn)。

經(jīng)研究探討，大家選取了實(shí)踐背景及目的、實(shí)踐特色、可行性分析三部分為標(biāo)書重點(diǎn)。

4、任務(wù)分配。

我組采用的是分工合作方式，除組長(zhǎng)外兩人結(jié)為一組，分組完成任務(wù)，每組完成后交與組長(zhǎng)，組長(zhǎng)進(jìn)行整合補(bǔ)充。