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2023年寒假閱讀實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告(模板11篇)

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2023年寒假閱讀實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告(模板11篇)
2023-11-19 00:27:20    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和思考,有助于我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)方式。閱讀以下心得體會(huì)范文,或許能夠激發(fā)出自己的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。

寒假閱讀實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇一

適當(dāng)?shù)膮⑴c社會(huì)實(shí)踐不僅可以提高學(xué)生的動(dòng)手能力,還可以增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告,希望你喜歡!

假期的尾聲又一次靠近我,我卻顯得格外的平靜,心底蕩漾著的是生活這條長(zhǎng)河,那汩汩的水流就像這每一個(gè)個(gè)假期一樣,讓人眷戀,又讓人深思,清楚的記得當(dāng)牛年的鐘聲敲響的瞬間,我的心情和現(xiàn)在一樣,一樣平和,一樣安寧。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),我變得老成了;對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),我沉穩(wěn)了;對(duì)于年長(zhǎng)者來(lái)說(shuō),我長(zhǎng)大了;而對(duì)于我自身來(lái)說(shuō),我在漸漸找尋到了自我。

成長(zhǎng)就是這樣一步一個(gè)腳印,踩在每個(gè)親人的心頭,印在每個(gè)師長(zhǎng)的心底。假期里,一如往年,走訪過(guò)每個(gè)長(zhǎng)輩,他們都能講出我小時(shí)候各種各樣的故事,讓走過(guò)歲月的我從記憶中拾起那些點(diǎn)滴的童真故事;拜探過(guò)每一位師長(zhǎng),他們都會(huì)給予我充分的肯定,讓我在今天依然可以堅(jiān)定的無(wú)悔的前行。感恩的話再多都無(wú)法表達(dá)這些親朋好友從小到大對(duì)我的幫助和扶持,也許對(duì)他們來(lái)說(shuō)最真摯的報(bào)答就是通過(guò)不斷努力后的今天的我和期待中的那個(gè)未來(lái)的我。

讀書(shū)似乎成了我大學(xué)以來(lái)假期生活中必不可少的一部分。這個(gè)假期,讀書(shū)的數(shù)量并不如預(yù)期那么多,但是讀書(shū)的感受比較多。特別是因?yàn)榻衲昙磳⑻ど峡佳姓鞒?,這個(gè)假期的讀書(shū)更讓我體會(huì)到了讀書(shū)的不同方法和不同階段讀書(shū)的不同狀態(tài)。今年的假期重點(diǎn)是放在了研究生英語(yǔ)的詞匯方面,假期剛剛開(kāi)始的前十天,也許是因?yàn)閯倓倧钠谀┛荚嚨呢瑝?mèng)中緩過(guò)來(lái),適應(yīng)不了假期如此輕松自在的生活,所以讀書(shū)效率并不理想,與原先的計(jì)劃完全脫離。春節(jié)回家探親期間,我仔細(xì)地思考了一些關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題,對(duì)于如何讀書(shū)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并且找到了適合自己的有效的讀書(shū)方法。因此我想,也許讀得書(shū)并不是很多,卻能夠通過(guò)這次讀書(shū)體會(huì)幫助新年中的讀書(shū)生活,也不失為一個(gè)新收獲。

每一次假期都給人以不同的體會(huì),這不僅是因?yàn)槲覀冏陨碓诓粩嗟某砷L(zhǎng)進(jìn)步,也是基于我們社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。就像每年都有一臺(tái)新的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),每臺(tái)春晚都有不同的主題,每個(gè)主題都有不同的看點(diǎn)一樣,我們周?chē)囊磺卸荚诎l(fā)生著巨大的變化,也許我們根本不用去親身實(shí)踐,只要用心留意身邊的人和事,用心體會(huì)社會(huì)的是是非非,我們就足以給自己的假期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)了。

也許我們個(gè)人的聲音會(huì)很微弱,但是只要社會(huì)中的每一個(gè)年輕人都以一個(gè)社會(huì)人的身份參與到這里,那么,我們將看到的就不會(huì)僅僅是教育部門(mén)有沒(méi)有采納我們的意見(jiàn),而是我們整個(gè)社會(huì)公民的熱情,整個(gè)社會(huì)關(guān)系的互動(dòng),乃至整個(gè)社會(huì)民主制度的健全,到時(shí)候我們就不得不說(shuō),我們每個(gè)人以個(gè)人的一小步,推進(jìn)了社會(huì)的一大進(jìn)步。

最后,以xx年春晚的一個(gè)經(jīng)典臺(tái)詞作結(jié):“我驕傲!”

因?yàn)?,我是年輕人……。

范文二。

窗外此起彼落的鞭炮聲震耳欲聾,到處都洋溢著過(guò)年的喜慶祥和氣氛。

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是元宵節(jié)了,回想去年年末為期末考奮戰(zhàn)的辛勞及對(duì)放假回家過(guò)年的期待,不禁感慨時(shí)間流逝之飛快。

很快,我們又要結(jié)束寒假,回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)了。假期的末尾,是時(shí)候?qū)@個(gè)寒假做個(gè)總結(jié)了。

我們畢竟是四年級(jí)的學(xué)生了,還有一年半,我們就要畢業(yè),走向社會(huì),寒假不能再跟以往一樣,繼續(xù)渾渾噩噩地過(guò),每天就只是吃飯睡覺(jué)看電視。

所以,在上學(xué)期將結(jié)束時(shí),我已經(jīng)為我這個(gè)寒假要怎么過(guò)做了一個(gè)比較詳細(xì)的計(jì)劃與安排。

這個(gè)寒假我過(guò)得有意義,又難忘。以下便是我對(duì)這次寒假的一個(gè)總結(jié)--。

在為期末考復(fù)習(xí)時(shí),我很清楚地了解了自己的弱項(xiàng),每次考試,我的綜合英語(yǔ)及英語(yǔ)聽(tīng)力這兩科的成績(jī)總是不高。

通過(guò)此次復(fù)習(xí),我也找到了導(dǎo)致我兩科主要專(zhuān)業(yè)課程成績(jī)不理想的原因所在:不夠勤奮,練不夠!

平時(shí)在學(xué)校,除了英語(yǔ)聽(tīng)力課程及老師所布置的聽(tīng)力作業(yè)外,我?guī)缀鯖](méi)有付出其他時(shí)間去聽(tīng)別的材料,而導(dǎo)致我對(duì)不同的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)適應(yīng)不了,在做聽(tīng)力考試試題時(shí),常常因?yàn)檎`聽(tīng)、錯(cuò)聽(tīng)而丟掉了不該丟的分。

針對(duì)這樣的毛病,在這個(gè)寒假,我給自己開(kāi)了個(gè)藥方:聽(tīng)不同的聽(tīng)力材料,每天一次,每次半個(gè)鐘。

而我也做到了,什么voa新聞?dòng)⒄Z(yǔ),英語(yǔ)廣播劇,英語(yǔ)故事,英語(yǔ)短篇小說(shuō)……能聽(tīng)的我也盡量聽(tīng)了,一個(gè)月下來(lái),效果還挺好,詞匯量擴(kuò)大了,聽(tīng)力技巧也掌握了不少。

至于綜合英語(yǔ),按照聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的原則,學(xué)英語(yǔ)以聽(tīng)為先,我相信,聽(tīng)力聽(tīng)多了,詞匯量大了,語(yǔ)法也順便掌握了,這綜英的問(wèn)題也就不成問(wèn)題了。

之前聽(tīng)老師說(shuō),要學(xué)英語(yǔ)就必須了解西方文化,而了解西方文化的最好途徑就是閱讀《圣經(jīng)》。

可我卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)看,趁著這次寒假,我決定要把圣經(jīng)看完,好好了解西方的文化背景。圣經(jīng)的有些故事,在上課時(shí)已經(jīng)聽(tīng)老師講過(guò),所以閱讀起來(lái)會(huì)比較容易理解;可是有些單詞不容易懂,我就從文章整體理解。一個(gè)月下來(lái),收獲還是很大的。

另外,我在學(xué)校學(xué)了那么多跟教育有關(guān)的課程,為了學(xué)以致用,這次寒假,我做了兩個(gè)家教,以對(duì)我所學(xué)進(jìn)行實(shí)踐。之前已經(jīng)有過(guò)一個(gè)月的家教經(jīng)驗(yàn),所以兩個(gè)家教對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是比較輕松的。家教對(duì)象之一是一個(gè)初二小男孩。

可能出于放假和對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣等原因,一開(kāi)始,小男孩在學(xué)習(xí)時(shí)總是心不在焉,馬虎應(yīng)付??傻搅撕髞?lái),我通過(guò)了解,將他感興趣的動(dòng)畫(huà)片和英語(yǔ)結(jié)合起來(lái)教,這樣,小男孩越發(fā)對(duì)英語(yǔ)感興趣,并且能很好掌握國(guó)際音標(biāo),看到生詞,也能自己通過(guò)音標(biāo)把單詞拼讀出來(lái)。

從一開(kāi)始的英語(yǔ)成績(jī)班里倒數(shù)到現(xiàn)在看到音標(biāo)就能自己拼單詞,我看出小男孩有很大的成就感,我也對(duì)教學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣和決心。

另外一個(gè)家教對(duì)象是一個(gè)成人。她是一位年輕的母親,想學(xué)英語(yǔ)是怕自己將來(lái)跟不上時(shí)代的發(fā)展,怕將來(lái)孩子上學(xué),問(wèn)到自己英語(yǔ)題目而自己卻不懂。她有這種好學(xué)精神,真讓我敬佩,她的母愛(ài)卻更讓我感動(dòng)!

這么多年的寒假,就這次讓我覺(jué)得最沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,過(guò)得最充實(shí)。因?yàn)槲規(guī)土藙e人也提升了自己,他人滿意自己也開(kāi)心。

寒假閱讀實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇二

經(jīng)歷了二十一天的實(shí)踐活動(dòng),我感慨頗多,見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它帶給了我意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給還生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)和了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行,始于足下”,這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是充實(shí)的。從最初的組織集體為中學(xué)老師辦理網(wǎng)上銀行,到個(gè)人熟練地為客戶辦理網(wǎng)上銀行手機(jī)銀行,再到大堂經(jīng)理的體驗(yàn)活動(dòng)。無(wú)疑是我人生的一段重要經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟。如果沒(méi)有參加這次的實(shí)踐活動(dòng),或許這個(gè)點(diǎn)應(yīng)該在家睡懶覺(jué),吃零食,看電視,頹廢地過(guò)著每一天。而現(xiàn)在,我不僅僅是學(xué)會(huì)了如何辦理網(wǎng)上銀行,如何根據(jù)客戶的需要來(lái)填寫(xiě)哪種單據(jù),如何對(duì)待客戶所問(wèn)到的問(wèn)題,更深層次,我學(xué)會(huì)了虛心求教,與人交往溝通的做人處世的基本原則?,F(xiàn)在的大學(xué)生確實(shí)有了較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力,操作幾遍就可以熟練運(yùn)用,可缺乏的卻是細(xì)心和耐心,雖然跟我一起工作的小伙伴耐心十足,但是這種現(xiàn)象還是存在的。我在體驗(yàn)大堂經(jīng)理的過(guò)程中,來(lái)銀行辦理業(yè)務(wù)的不光是青中年人,還有沒(méi)有人陪同的老年人。不會(huì)寫(xiě)字,耳朵聽(tīng)不清,這個(gè)時(shí)候老人需要的幫助就不只是幫他簽字,大點(diǎn)聲音讓他足夠聽(tīng)清,而是讓他能感受嵐山農(nóng)商行是個(gè)溫暖的大家庭。

這一次的實(shí)踐也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。像為中學(xué)老師辦理網(wǎng)上銀行,三個(gè)小伙伴,一個(gè)管理填服務(wù)申請(qǐng)表和復(fù)印身份證件,兩個(gè)人管理網(wǎng)上銀行和手機(jī)銀行的開(kāi)通;像大堂經(jīng)理的體驗(yàn)活動(dòng),三個(gè)小伙伴,一個(gè)管理叫號(hào)和客戶簽字,一個(gè)管理網(wǎng)銀辦理,一個(gè)管理填單據(jù)。不會(huì)的相互詢問(wèn)和學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)合作,配合默契,是我對(duì)活動(dòng)結(jié)果的評(píng)價(jià)。對(duì)于自己這樣一個(gè)快要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,實(shí)踐就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?。?shí)踐就是接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。毋庸置疑,這一次的嵐山農(nóng)村商業(yè)銀行的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)之行定會(huì)讓我得到更多。

寒假閱讀實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇三

今年的寒假出奇得暖和,不過(guò)早晚的溫差還是很大,每天一起來(lái)看到干干凈凈的街道就會(huì)想到天才剛剛亮的時(shí)候環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)為保護(hù)好環(huán)境提供美好環(huán)境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調(diào)喝著冰鎮(zhèn)飲料的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)他們?cè)诟陕?,酷暑阻擋不了他們,?yán)寒也阻擋不了他們。最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經(jīng)不是一回兩回了,或許隨手一扔很瀟灑,但把垃圾扔到垃圾桶里對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)很小的舉動(dòng),這么多人都做一個(gè)小舉動(dòng)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)真的是一件很有幫助的事。學(xué)環(huán)境專(zhuān)業(yè)的我也一直提倡保護(hù)環(huán)境,每個(gè)人都有責(zé)任不讓我們居住的環(huán)境受到破壞,每個(gè)人都做好這么一件小事就會(huì)帶動(dòng)更多的人去做,這樣我們的環(huán)境就好變得越來(lái)越好。相反,如果每個(gè)人都不顧環(huán)境隨手亂扔,那人類(lèi)居住的地方將是一片狼藉。所以,我想我們應(yīng)該感謝和尊重環(huán)衛(wèi)工人。

作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,我也懂環(huán)境對(duì)人類(lèi)的重要性,當(dāng)然也懂環(huán)衛(wèi)工人的心酸。所以,在寒假期間,我也在為保護(hù)好環(huán)境奮斗。雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但對(duì)我來(lái)說(shuō)也還是很有意義的。

我的實(shí)踐地點(diǎn)是在一家公司,因?yàn)閷⒔昴?,公司比較忙,每天都有人加班以至于沒(méi)有人及時(shí)主動(dòng)地清理垃圾。這是我每天經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)的,所以決定幫這家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒,飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會(huì)占滿整個(gè)垃圾桶,我把快餐盒和飲料盒另外放,每餐吃完我就及時(shí)地把它們?nèi)拥粢悦庾躺?xì)菌,另外一些垃圾會(huì)等一天的工作結(jié)束后再清理。第一天干的時(shí)候也會(huì)嫌臟嫌累,但是以想到那些不怕臟不怕累的環(huán)衛(wèi)工人我也就沒(méi)有放棄。就算再臟再累答應(yīng)別人了的就不能退縮。

實(shí)踐的時(shí)間過(guò)得很快,一下子一周就過(guò)去了。一周前后真的有很大的區(qū)別,大家也沒(méi)有像之前那樣不注重環(huán)境衛(wèi)生,也加強(qiáng)了自己的環(huán)境意識(shí)??吹酱蠹叶寄芨幼⒅丨h(huán)境了我真的很高興,看到自己的付出有回報(bào)了我也很高興。這真的只是一件小事,但每個(gè)人都努力了,都知道要保護(hù)環(huán)境了,都不會(huì)亂扔垃圾了,加起來(lái)就不只是一件小事了,對(duì)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)更是一件令他們欣慰的事。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的`碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

一、實(shí)踐目的:社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

二、實(shí)踐內(nèi)容:通過(guò)在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,體會(huì)社會(huì)事務(wù),工作辛勞。

三、實(shí)踐結(jié)果:通過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資,更通過(guò)這次實(shí)踐,親身體會(huì)到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì)到的酸甜苦辣,增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。

1.掙錢(qián)的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢(qián)來(lái)之不易,一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作,掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程,需要全心全意的付出。

2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

3.具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N(xiāo)售的過(guò)程中,總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。因此,一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。

4.微笑面對(duì)每一位顧客。對(duì)人友善,肯定會(huì)獲得回報(bào)。而表示友善最好的方法就是微笑。因?yàn)槲⑿κ撬腥祟?lèi)共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的感覺(jué)。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費(fèi)任何成本,也無(wú)需努力,但它使人感到舒適,樂(lè)于接受你。相對(duì)于面無(wú)表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

5、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

五、概論與綜述:在這次為期較短的社會(huì)實(shí)踐中,獲益匪淺,深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現(xiàn)在就開(kāi)始掌握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識(shí),充實(shí)自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)校看不到的東西,也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。我想,這個(gè)應(yīng)該是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲。

寒假閱讀實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇四

實(shí)踐目的:

我們不要做溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,我們需要自立、自強(qiáng);當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們的要求也不再是古代對(duì)書(shū)生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的要求那樣,對(duì)我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐,這就要求我們不僅要是“謀臣”,還要是“將才”。我們要了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)和形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì),要不斷地鍛煉自我、改善自我,提升自身的綜合素質(zhì),才能讓我們立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。而處于大學(xué)時(shí)代的我們,社會(huì)實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉自我的方向標(biāo),只有投身于社會(huì)實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識(shí)社會(huì),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn);用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會(huì),并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而去彌補(bǔ)自身的不足,提升自己的綜合能力,使我們自己在實(shí)踐中成長(zhǎng),為以后邁入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名大學(xué)生,應(yīng)該為那些低年級(jí)的同學(xué)給予幫助,假期我?guī)椭幻醵膶W(xué)生補(bǔ)課。將初三的知識(shí)大致給她講了一遍,我的目的就是盡自己最大努力幫助她提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí),也能提高自己的實(shí)踐教學(xué)能力?!吧朴弥R(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

實(shí)踐過(guò)程:

入大二的大學(xué)生而言,應(yīng)該不成問(wèn)題,關(guān)鍵是要把她教好,讓她知道并熟悉初三真正要學(xué)的知識(shí)是什么,等于是在邁入初三前的一次整體預(yù)習(xí),讓她初三學(xué)起來(lái)不會(huì)很吃力,有信心、感興趣地投入學(xué)習(xí)。而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。

最初幾天給她講的是物理。初三物理是比較難學(xué)的,幸好她比較聰明,我給她講一個(gè)類(lèi)型的題基本上其他類(lèi)似的題她自己都會(huì)做,物理的.內(nèi)容太多,沒(méi)有時(shí)間都給她講明白,于是我挑一些重點(diǎn)的給她講,簡(jiǎn)單的讓她自己看書(shū)就行。在這補(bǔ)課期間把壓強(qiáng)、浮力、力學(xué)大給她講。讓她大概熟悉這些知識(shí)。在教她物理期間基本上我每天都要復(fù)習(xí)一段時(shí)間,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看那些知識(shí)自己都忘了。我每天也都會(huì)做大量的題,只有自己做會(huì)才能給她講。如果盲目的瞎講會(huì)誤導(dǎo)她的。在空閑聊天時(shí)間也會(huì)告訴她到了初三該怎么學(xué)好這門(mén)物理;課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)肯定是必不可少的。主要是在課后多做練習(xí),學(xué)的知識(shí)融入題目當(dāng)中后,還是有能力弄懂。從而,擴(kuò)大物理的知識(shí)面和做題的熟練度。要重視知識(shí)結(jié)構(gòu),要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu),小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),甚至具體到章,如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。要虛心向別人學(xué)習(xí),向同學(xué)們學(xué)習(xí),向周?chē)娜藢W(xué)習(xí),看人家是怎樣學(xué)習(xí)的,經(jīng)常與他們進(jìn)行學(xué)術(shù)上的交流,互教互學(xué),共同提高。

因?yàn)槌跞麄兊谝淮谓佑|化學(xué),對(duì)化學(xué)這一門(mén)學(xué)科一點(diǎn)都不了解,我回憶了我當(dāng)初如何學(xué)好化學(xué)的,總結(jié)出最重要的是要牢固地、系統(tǒng)地、熟悉地掌握好化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握好基本的實(shí)驗(yàn)技能。學(xué)習(xí)化學(xué)同其他學(xué)科的學(xué)習(xí)一樣,只要了解學(xué)科的特點(diǎn),掌握一定的學(xué)習(xí)方法,就能取得良好的學(xué)習(xí)效果。于是,我從書(shū)上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)讓她了解化學(xué),知道化學(xué)讓她學(xué)的是什么。她也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。給她講了一些例子之后,她會(huì)很認(rèn)真的將書(shū)上的內(nèi)容細(xì)致的回味一遍,加深印象。之后就按照書(shū)上的章節(jié)給她一點(diǎn)點(diǎn)滲透化學(xué)知識(shí)。然后給她留一些課后習(xí)題,讓她自己研究。第二天天給她講前一天的習(xí)題。根據(jù)她自身的學(xué)習(xí)熱情,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。之后我還告訴她一些學(xué)習(xí)化學(xué)的小技巧:

第一:樹(shù)立信心。充分相信自己的能力,相信自己一定能學(xué)好化學(xué)。

第二:加強(qiáng)記憶。不能僅滿足聽(tīng)懂,要在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶,同時(shí)通過(guò)勤復(fù)習(xí)、勤記憶更進(jìn)一步加深理解。如元素符號(hào)、元素的化合價(jià)、物質(zhì)的化學(xué)式、基本的定義定律等。

第三:認(rèn)真實(shí)驗(yàn)?;瘜W(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,要學(xué)好化學(xué),必須認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察,并記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,還要注意觀察生活中的化學(xué)現(xiàn)象,思考生活中的化學(xué)問(wèn)題。

第四:良好的思維習(xí)慣。在化學(xué)解題過(guò)程中,更要善于抓突破口,或正推或逆推,或發(fā)散性地進(jìn)行思考,逐步使問(wèn)題明朗化。

總之,只要同學(xué)們能抓住化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣,多看書(shū)、勤記憶,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn),一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

數(shù)學(xué)是她比較擅長(zhǎng)的學(xué)科,給她補(bǔ)數(shù)學(xué)時(shí)基本上沒(méi)怎么講課,書(shū)上的例題她都能看懂,每次補(bǔ)課時(shí)都是給她講一些她不會(huì)做的題。不用按照書(shū)上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)的講。數(shù)學(xué)基本上都是她自學(xué)的。而我只能算是簡(jiǎn)單的幫她一些。我會(huì)讓她告訴我她在下學(xué)期中提高數(shù)學(xué)的計(jì)劃,同時(shí),我也將我以前的學(xué)習(xí)方法告訴她,她認(rèn)為好的可以采納。第一:改錯(cuò);作業(yè)不僅做的時(shí)候必須認(rèn)真,訂正更加重要,如果能堅(jiān)持,糾錯(cuò)本一定要備一本,到了復(fù)習(xí)階段可以翻翻之前錯(cuò)的題,可以提高自己的敏銳力,不要再放第二次同樣的錯(cuò)誤這會(huì)讓你事半功倍。第二:練習(xí)題;可以在書(shū)店里翻翻,但不能盲目買(mǎi),隨便選擇幾道題,看自己有沒(méi)有思路,題目新穎不新穎,看看適不適合。其實(shí)到了復(fù)習(xí)階段考試拼的是時(shí)間,那么自然是越熟練越好,不過(guò)這是建立在學(xué)校的任務(wù)完成的基礎(chǔ)上,而且也不用每道都做,看著會(huì)了就直接跳過(guò)。

英語(yǔ)不是我擅長(zhǎng)的學(xué)科,我能幫助她的不多,可以告訴她單詞怎么讀,教她一些發(fā)音,以及音標(biāo)的學(xué)習(xí)。她每天都背一些單詞然后我考她。在將近一個(gè)月的時(shí)間里她大概記住一冊(cè)書(shū)的單詞。聽(tīng)力方面,平時(shí)跟著老師的進(jìn)度,可以在空閑時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)喜歡的英文歌,放松之余又可以學(xué)習(xí);閱讀方面,告訴她平時(shí)要認(rèn)真做好每一個(gè)次閱讀訓(xùn)練,復(fù)習(xí)悶的話,可以拿本趣味的英文小說(shuō)看一下,解解悶,但要學(xué)會(huì)控制自己,別把自己沉醉在里面,看過(guò)的要記一些自己覺(jué)得有意思的句子,對(duì)寫(xiě)作有幫助.英語(yǔ)無(wú)非是多聽(tīng),多讀,多記,多練。如果能培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣那是最好的;興趣是最好的老師!

通過(guò)這次的實(shí)踐教學(xué),讓我知道,要教好別人,首先自己也要把知識(shí)學(xué)好,有足夠的經(jīng)驗(yàn)。遇到困難不要放棄,而是要去想辦法并解決它。幫助人的過(guò)程中自己也能感覺(jué)到快樂(lè),也復(fù)習(xí)了之前學(xué)過(guò)的知識(shí)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為了認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

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寒假閱讀實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇五

寒假是學(xué)生們放松心靈,培養(yǎng)興趣的好時(shí)光,也是進(jìn)行閱讀實(shí)踐活動(dòng)的黃金時(shí)期。我校組織了一系列豐富多彩的寒假閱讀實(shí)踐活動(dòng),讓我們感受到了閱讀的樂(lè)趣,提高了我們的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)這次閱讀實(shí)踐活動(dòng),我深受啟發(fā)和感動(dòng),下面我將談?wù)勎业捏w會(huì)和心得。

首先,閱讀實(shí)踐活動(dòng)使我更加了解了豐富多樣的閱讀資源。除了教科書(shū)和參考書(shū),我們還可以閱讀各類(lèi)文學(xué)作品、科普讀物、歷史傳記等,這些翔實(shí)的文字既能滿足我們的學(xué)習(xí)需求,又能擴(kuò)展我們的知識(shí)面。在這次活動(dòng)中,我通過(guò)讀《紅樓夢(mèng)》、《三體》等經(jīng)典文學(xué)作品,感受到了文字的魅力和思想的深度。通過(guò)讀《大國(guó)之子》,我了解了國(guó)際政治的復(fù)雜性。通過(guò)讀《人類(lèi)簡(jiǎn)史》,我對(duì)人類(lèi)歷史的發(fā)展有了更加全面的認(rèn)識(shí)。這些閱讀體驗(yàn)使我深刻認(rèn)識(shí)到,只有讀遍天下好書(shū),才能豐富自己的內(nèi)涵,提高自己的綜合素質(zhì)。

其次,閱讀實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我們的閱讀能力。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們很少有機(jī)會(huì)安靜地坐下來(lái)讀一本書(shū),更不用說(shuō)讀一本500頁(yè)以上的長(zhǎng)篇小說(shuō)。但通過(guò)這次活動(dòng),我意識(shí)到只有靜下心來(lái),才能真正地理解書(shū)中的世界。我學(xué)會(huì)了使用閱讀戰(zhàn)略,例如先觀察書(shū)的封面、目錄、導(dǎo)言等,再全面地讀完整篇文章。我學(xué)會(huì)了畫(huà)重點(diǎn)、做讀書(shū)筆記、提問(wèn)自己等方法,讓自己更好地掌握書(shū)中知識(shí)。這些閱讀技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高了我對(duì)書(shū)的理解和掌握能力。

此外,閱讀實(shí)踐活動(dòng)還激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力。讀書(shū)不僅是獲取知識(shí),更是啟迪智慧的過(guò)程。在閱讀中,我們可以與作者進(jìn)行思想的碰撞,激發(fā)出新的想法和見(jiàn)解。例如讀完《紅樓夢(mèng)》后,我不僅欣賞到作者高超的寫(xiě)作技巧,更是對(duì)其中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、意象和象征等進(jìn)行了深入思考。這些思考不僅讓我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有更深刻的了解,也讓我在閱讀中體會(huì)到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。通過(guò)閱讀實(shí)踐活動(dòng),我相信我的創(chuàng)造力和想象力得到了進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)和提高。

最后,閱讀實(shí)踐活動(dòng)促使我跨越學(xué)科邊界,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)中,我們常常限于學(xué)科的范疇,難以突破學(xué)科的局限。而閱讀則能夠讓我們跳出學(xué)科框架,全面發(fā)展自己。通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我不僅提高了語(yǔ)文水平,還拓寬了自己的文化視野。通過(guò)閱讀科普讀物,我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),提高了辨別信息真?zhèn)蔚哪芰?。通過(guò)閱讀歷史傳記,我感受到了歷史的厚重和人物的英雄氣概。通過(guò)跨學(xué)科的閱讀,我將自己的知識(shí)進(jìn)行了相互融合和升華,實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展。

總之,通過(guò)這次寒假閱讀實(shí)踐活動(dòng),我在知識(shí)、能力、情感等多個(gè)方面都取得了明顯的提高。我在閱讀中發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的樂(lè)趣,提高了自己的閱讀能力,激發(fā)了創(chuàng)造力和想象力,實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展。我相信只要堅(jiān)持閱讀,繼續(xù)進(jìn)行閱讀實(shí)踐活動(dòng),我將能夠獲得更多的收獲,成為一名讀書(shū)狂熱的少年。讓我們共同努力,繼續(xù)閱讀下去!

寒假閱讀實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇六

我很高興我有這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我真正學(xué)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為我積累了寶貴的人生財(cái)富,為我以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)是教育、培養(yǎng)、磨練我的圣地。住在這里我感到很榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,可以把學(xué)校的知識(shí)和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。實(shí)踐是學(xué)生接觸、理解和服務(wù)社會(huì)的方式,是學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的方式。動(dòng)手,不閉門(mén)。它實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)識(shí)別問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

我為理解社會(huì),理解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。在工作生活中,我也學(xué)到了很多:在日常工作中,上級(jí)對(duì)下級(jí)的壓迫和指責(zé)是不可避免的。雖然這是真的,但也給了我寶貴的一課。這讓我明白,當(dāng)別人批評(píng)你或者聽(tīng)別人的意見(jiàn)時(shí),你必須冷靜,只有這樣,你才能表現(xiàn)出你在真誠(chéng)地聽(tīng)他說(shuō)話。雖然很難被批評(píng),但是要明確你是真的理解他們的批評(píng)。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能從失敗中吸取教訓(xùn),為未來(lái)的成功鋪平道路。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從跌倒的地方爬起來(lái)。這是我應(yīng)該做的。

也從工作中學(xué)會(huì)了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中,我能看到自己的價(jià)值。人往往很執(zhí)著。但是,如果只問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲,那就一定要交很多朋友。對(duì)待朋友不要斤斤計(jì)較,不要強(qiáng)迫他們平等的付出你的真情。要明白給予比獲得更令人愉快。無(wú)論做什么,都要積極進(jìn)取,對(duì)成功有信心,學(xué)會(huì)和身邊的人溝通,關(guān)心別人,支持別人。

有喜怒哀樂(lè),工作日有喜怒哀樂(lè)。也許這就是工作生活的全部。我不知道有多少勞動(dòng)人民有過(guò)這樣的感受,但總的來(lái)說(shuō),這份工作生活是我人生中走向社會(huì)的重要一步,值得銘記。現(xiàn)在想想,24天的工作讓我收獲了很多。我所學(xué)到的關(guān)于生活的東西,是我在學(xué)校里無(wú)法理解的,可以算是我的一份財(cái)富。

現(xiàn)在人才市場(chǎng)已經(jīng)不需要大學(xué)生了,幾乎每個(gè)用人單位的招聘條件都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。因此,大學(xué)生不僅要有理論知識(shí),還要積累工作經(jīng)驗(yàn)。很簡(jiǎn)單。如果你應(yīng)聘的是同等學(xué)歷的工作,公司當(dāng)然會(huì)更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式越來(lái)越激烈,所以有像我這樣的大學(xué)生選擇在寒流期工作。雖然寒假只有短短的一個(gè)月,但在這段時(shí)間里,我們可以體驗(yàn)到辛苦的工作,鍛煉意志品質(zhì),積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生擁有的無(wú)形資產(chǎn),到了關(guān)鍵時(shí)刻,他們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)籍,還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生清醒到不能聽(tīng)窗外的事,只看圣賢書(shū)的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生應(yīng)該在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。參加一些實(shí)踐活動(dòng)后,可以鞏固所學(xué)的理論,增加一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化為真正的技能,要靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。為了應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期工作作為賺錢(qián)或積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是,抓住機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐技能。

目前,招聘單位越來(lái)越重視大學(xué)生的實(shí)踐技能和與他人的溝通技巧。作為一個(gè)大學(xué)生,只要能承受,就要抓住一切機(jī)會(huì),正確衡量自己,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,讓自己在步入社會(huì)后盡快走上正軌。

除了在工作中學(xué)到了很多在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)之外,在我看來(lái),我收獲的是我變得非常開(kāi)朗和自信。之前在人群里,我膽小的幾乎寧愿縮在角落里,希望沒(méi)人注意到我。這一次,在我們的小組會(huì)議上,我變得非常自信,有勇氣在大家面前發(fā)表自己的觀點(diǎn),向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都積極參加,頗具攻擊性。隊(duì)員們不敢相信我以前是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最大的收獲就是我自己有了很大的改變,這種改變是我之前一直想要的。

在這個(gè)寒冷的時(shí)期,我學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,收獲了很多,這在很大程度上啟發(fā)了我以后的生活和學(xué)習(xí)。這份兼職既是開(kāi)始,也是起點(diǎn)。相信這個(gè)起點(diǎn)會(huì)促使我步入社會(huì),慢慢成熟。

這個(gè)做法真的給了我很多。在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想意識(shí),進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,在未來(lái)的學(xué)習(xí)中爭(zhēng)取更好的自我提升,在未來(lái)的實(shí)踐中更好的利用自我去除,也就是做一個(gè)合格的大學(xué)生,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

寒假閱讀實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇七

本頁(yè)是網(wǎng)最新發(fā)布的《范文》的詳細(xì)范文參考文章,感覺(jué)很有用處,重新編輯了一下發(fā)到網(wǎng)。

今年寒假雖然為期不長(zhǎng),但是過(guò)得很充實(shí),范文。在此期間,我去南京康希食品廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

我們這些大學(xué)生已走過(guò)的人生旅途大都是在學(xué)校中度過(guò)的,因而對(duì)外界的了解都是很膚淺的。前不久,某省高校對(duì)即將畢業(yè)的近千名大學(xué)生作了問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為,在擇業(yè)中最缺乏的是實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),這也是在參加招聘中最令人尷尬的“短處”之一。調(diào)查表明,多數(shù)大學(xué)生表示,在面試時(shí),主考者提問(wèn)最多的問(wèn)題是:“你有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)嗎?”“你對(duì)這份工作的崗位要求了解多少?”“你對(duì)應(yīng)聘的崗位有心理和技能上的準(zhǔn)備嗎?”面對(duì)發(fā)問(wèn),很多大學(xué)生只能搖頭,一份工作就這樣飛走了。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),約有27%的人力資源主管認(rèn)為應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)越實(shí)用越容易被錄用。在現(xiàn)實(shí)中,把工作經(jīng)驗(yàn)看得比學(xué)歷和學(xué)校更為重要的招聘單位并不在少數(shù):“名校出身、本科學(xué)歷還抵不上兩年工作經(jīng)驗(yàn)”——對(duì)招聘單位的工作經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)入門(mén)檻“恨之切切”的應(yīng)屆大學(xué)生也不在少數(shù)。

所以我們不能等到走出校門(mén)后再去深入地了解社會(huì),如果我們帶著僵硬的書(shū)本知識(shí)走向社會(huì),必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。大學(xué)期間進(jìn)工廠生產(chǎn)實(shí)踐以及接觸社會(huì)是很必要的。只有我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的東西有較為深刻的了解,才能更有意識(shí)地在大學(xué)期間多學(xué)一些對(duì)社會(huì)有用的東西,從而我們走出社會(huì)后才能更快地適應(yīng)社會(huì),更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因而我在今年的假期內(nèi)到南京康希食品廠做實(shí)踐,希望能得到很好的鍛煉。

主管帶我們一行人參觀了廠區(qū)以及我們工作的車(chē)間,第一天給我們分配了工作崗位,范文寫(xiě)作讓我們熟悉熟悉。第二天主管給我們發(fā)工作服以及手套、膠鞋然后帶我們?nèi)ボ?chē)間。作為新手,跟那里的員工打完招呼后,便開(kāi)始投入到了學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中。首先是在那里看員工們?cè)鯓硬僮?,接著?qǐng)教她們介紹一下操作的要領(lǐng)和技巧,并慢慢的結(jié)合現(xiàn)實(shí)操作體會(huì)其中的技術(shù)。這里的員工都很熱情地給予幫助,膠布封紙箱一步,一女員工就親手教了我半個(gè)小時(shí),直到我基本掌握,實(shí)在難得與心存感激。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的不斷觀察學(xué)習(xí)和實(shí)踐后,我包裝操作技能漸漸有了很大的提高。在包裝車(chē)間,雖然較辛苦,但看著一箱箱的終產(chǎn)品出現(xiàn)在自己面前,操作技能一步步的提高,員工們燦爛的笑容,心里卻是樂(lè)滋滋的。

包裝車(chē)間實(shí)踐了一段時(shí)間后,接著被輪流分配到新、舊生產(chǎn)車(chē)間,質(zhì)檢部等工作崗位實(shí)踐。在那里,同事們都給予我們極大的幫助。在高層次上,凡是我們遇到什么不懂的東西,管理人員也都熱情地給我們講解,讓我們了解到了許不少多生產(chǎn)和管理的知識(shí)。

經(jīng)歷了這30多天的實(shí)習(xí),使我更清楚地認(rèn)識(shí)到:親身實(shí)踐是多么的重要,讓我們能在以后的工作當(dāng)中有一定的工作經(jīng)驗(yàn)積累,本站讓我們?cè)谝院笊俜覆槐匾腻e(cuò)誤,心得體會(huì)《范文》。

首先感謝公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我有幸在貴公司接觸社會(huì),了解社會(huì),參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中檢驗(yàn)自我,收獲頗豐。通過(guò)到康希食品廠實(shí)踐,學(xué)到了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的東西,大大提高了大學(xué)生的實(shí)踐操作能力,提高了自己在未來(lái)就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

1在社會(huì)上要善于與人溝通,不管是工友還是主管,都應(yīng)盡可能與他們多交流,人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。這樣你才能進(jìn)步,成長(zhǎng)。

2做事要積極主動(dòng),并且全身心投入,讓別人融入到你的熱情中去。做任何事之前都需要再三思考,不要盲目去做,也許一點(diǎn)小錯(cuò),會(huì)給公司造成相當(dāng)大的經(jīng)濟(jì)損失。不要不自信,但不能自負(fù)。

3實(shí)習(xí)之中難免會(huì)遇到很多問(wèn)題,在外不像在學(xué)校,社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,我們都一直生活在理想之中,當(dāng)你真正從理想跳到現(xiàn)實(shí),你會(huì)不適應(yīng),正如各行業(yè)都有潛規(guī)則一樣。讓我們一直習(xí)慣于書(shū)本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化,也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會(huì)撲面而來(lái),網(wǎng)top100范文排行充斥我們的眼睛和大腦,但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。

實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生直接和社會(huì)各層次、各類(lèi)型、各部門(mén)的人員打交道,在這些人員中既有同齡人,又有指導(dǎo)老師和其他社會(huì)人員。這有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)如何與同學(xué)分工協(xié)作、學(xué)習(xí)如何恰當(dāng)?shù)靥幚砀鞣N人際關(guān)系,使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到融洽和諧地與他人相處的重要性。同時(shí),在與各類(lèi)人員的相處學(xué)習(xí)中,可以促使大學(xué)生取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,并在實(shí)踐鍛煉中樹(shù)立團(tuán)結(jié)、友好、合作的意識(shí),不斷提高自己、完善自己,向一個(gè)真正意義上的社會(huì)人靠近。在這30幾天,有個(gè)師傅跟我說(shuō)過(guò)一句話:“能在實(shí)踐中堅(jiān)持下去,就不怕以后找不到工作。”只有經(jīng)歷了,就知道確實(shí)如此。然而迎合社會(huì)需求,許多在校生利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間去參加社會(huì)實(shí)踐或兼職,以求積累工作經(jīng)驗(yàn)。他們覺(jué)得,即使是短暫的工作經(jīng)歷,也會(huì)為自己將來(lái)的求職簡(jiǎn)歷增添精彩的一筆。事實(shí)證明,這些通過(guò)兼職家教或商品促銷(xiāo)積累的“工作經(jīng)驗(yàn)”,僅僅是花拳繡腿,很少與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符合,與用人單位要求的“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”相差甚遠(yuǎn)?!按髮W(xué)生求職甚至可能掉入工作經(jīng)驗(yàn)的陷阱”。企業(yè)不是不招聘畢業(yè)生,而是畢業(yè)生“技能與經(jīng)驗(yàn)”缺失,不能滿足“上崗即工作”的基本要求!“大學(xué)生這種為了混‘工作經(jīng)驗(yàn)’的做法,最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站實(shí)在不可取。實(shí)習(xí)是為就業(yè)打基礎(chǔ),并不是實(shí)習(xí)的行業(yè)越多越好,針對(duì)性地選擇實(shí)習(xí)崗位才是最重要的。

食品廠社會(huì)實(shí)踐順利結(jié)束了,但是實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所聞所學(xué)所感必將更好地指導(dǎo)我今后人生的成長(zhǎng),非常感謝南京康希食品有限公司給我提供了這么一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。總而言之,這次實(shí)習(xí)不但增強(qiáng)了我的現(xiàn)實(shí)動(dòng)手操作能力,也讓我學(xué)到了不少現(xiàn)實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),使我對(duì)未來(lái)更加充滿了信心與勇氣。如果說(shuō)大學(xué)是一輛開(kāi)往未來(lái)的列車(chē),車(chē)窗里就是我們的大學(xué)生活,車(chē)窗外就是我們將要踏上的大千社會(huì)。列車(chē)行進(jìn)中我們不會(huì)因?yàn)檐?chē)?yán)锏氖孢m,而忘記了去看窗外的風(fēng)景。社會(huì)實(shí)踐就是在為我們開(kāi)這一扇扇窗。

以上就是這篇范文的全部?jī)?nèi)容,涉及到我們、實(shí)踐、大學(xué)生、社會(huì)、工作經(jīng)、工作、現(xiàn)實(shí)、操作等范文相關(guān)內(nèi)容,看完如果覺(jué)得有用請(qǐng)記得(ctrl+d)收藏。

上下文連接得很流暢。

寒假閱讀實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇八

實(shí)習(xí)工作是參與xx新產(chǎn)品的銷(xiāo)售及宣傳,主要負(fù)責(zé)xx市xxxx六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng),銷(xiāo)售對(duì)象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的零售及批發(fā)商鋪。日常工作流程為,估計(jì)當(dāng)日銷(xiāo)售產(chǎn)品品種及數(shù)量并裝上小型貨車(chē),驅(qū)車(chē)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)進(jìn)行銷(xiāo)售工作。銷(xiāo)售工作的內(nèi)容為:向店主介紹新產(chǎn)品能夠吸引消費(fèi)者眼球的特點(diǎn),和店主相對(duì)注重的價(jià)差(售價(jià)和進(jìn)貨價(jià)之差),再盡力說(shuō)服店主購(gòu)進(jìn)新產(chǎn)品銷(xiāo)售;倘若店主同意購(gòu)進(jìn),則需書(shū)寫(xiě)銷(xiāo)售清單包括產(chǎn)品品種,各產(chǎn)品數(shù)量及單價(jià)及各單品總金額,并將所購(gòu)產(chǎn)品選擇合適的位置陳列,最后清點(diǎn)并核對(duì)店主支付的銷(xiāo)售金額;若不同意,則努力讓店主對(duì)新產(chǎn)品有一定的認(rèn)識(shí),便于自己下次銷(xiāo)售工作的順利進(jìn)行。

實(shí)習(xí)收獲。

1、商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),知己知彼,百戰(zhàn)不殆。在銷(xiāo)售工作中,知己,站在消費(fèi)者角度了解新產(chǎn)品的'獨(dú)特之處,產(chǎn)品能為消費(fèi)者提供哪些好處,新產(chǎn)品價(jià)格的公正公道之處;知彼(店主及消費(fèi)者),單件產(chǎn)品價(jià)差的多少能滿足店主,店主的銷(xiāo)售量情況,消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)能力及消費(fèi)需求。

2、做銷(xiāo)售是人與人之間溝通的過(guò)程。因此銷(xiāo)售人員需具備良好的溝通能力,如何從容淡定的面對(duì)各種不同喜好、不同性格、不同心情的客戶,使對(duì)方有興趣傾聽(tīng),先接受銷(xiāo)售員,進(jìn)而接受產(chǎn)品,是一項(xiàng)很專(zhuān)業(yè)的技巧。

3、確認(rèn)客戶問(wèn)題,并且重復(fù)回答客戶疑問(wèn)。這點(diǎn)在與客戶溝通攀談中易于打消其顧慮,進(jìn)而容易接受銷(xiāo)售員及銷(xiāo)售產(chǎn)品。

4、副食品代理行業(yè)的簡(jiǎn)單分析;各代理商銷(xiāo)量的主要來(lái)源于重大節(jié)日,如春節(jié),端午,中秋等,親朋好友走家串戶攜帶禮品,整袋(xx袋裝品)和小箱(xx,xx等)的知名品牌商品容易受到消費(fèi)者的追捧。隨著科技的發(fā)展,演變出來(lái)的消費(fèi)品種也越來(lái)越多,商品琳瑯滿目,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。代理商的成功往往需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,因?yàn)橄M(fèi)者接受產(chǎn)品的過(guò)程是漫長(zhǎng)的。

實(shí)習(xí)體會(huì)。

實(shí)習(xí)期間日復(fù)一日的銷(xiāo)售工作,從陌生無(wú)從下手到掌握銷(xiāo)售技巧,習(xí)慣適應(yīng)銷(xiāo)售工作的過(guò)程中。使我明白選擇了就得學(xué)會(huì)面對(duì),而面對(duì)僅僅是需要踏出的第一步;在陌生的環(huán)境中,少不了的是舉足無(wú)措處處碰壁,此時(shí)不應(yīng)該消極逃避,應(yīng)用積極的態(tài)度去接受并解決困難,從而獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)是一把利器,是所向披靡能從容解決問(wèn)題的法寶,是每一個(gè)人最應(yīng)該向前輩學(xué)習(xí)的東西以助于用最短的時(shí)間適應(yīng)每一種新環(huán)境。

而要在新環(huán)境里取得成功,則需時(shí)刻分析了解環(huán)境的變化,研究與選擇合適的改變方式;環(huán)境在改變,變化的世界,而不變的是原則,問(wèn)題和困難是普遍存在的,而他們的解決之道永遠(yuǎn)都建立在普遍,永恒,不證自明的原則之上。這些原則膚淺的認(rèn)為是不抱怨,寬容,和諧,誠(chéng)實(shí),滿足,內(nèi)方外圓的為人處世之道。機(jī)會(huì)和運(yùn)氣我不認(rèn)為是上帝的贈(zèng)予,就像天上不會(huì)掉餡餅,即使有人把餡餅扔了也得扔在你腳下,你還得愿意撿起來(lái)才可能是你的。

寒假閱讀實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇九

他,叫xx。又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉,這是他給我的第一印象。

家教的第一天,,在學(xué)習(xí)上很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

第二天,我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似個(gè)事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個(gè)小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀不大。這是可以理解的。

寒假閱讀實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇十

寒假的日子,雖然只有短短的三,四個(gè)禮拜,但是我依然過(guò)得很充實(shí),很滿意。

過(guò)年的時(shí)候,大家都?xì)g聚一堂,坐在一起,一起吃團(tuán)圓飯,桌上放滿了一大堆既香又可口的美食,還有一鍋熱騰騰的火鍋,這鍋火鍋為我們?cè)鎏砹瞬簧俟?jié)日的氣氛呀!吃完團(tuán)圓飯,我提議說(shuō)要玩撲克牌,正好大人們正閑著無(wú)聊呢,我這個(gè)提議一出,大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳,搬完桌椅后就開(kāi)始玩了,結(jié)果我只贏幾場(chǎng)而已,大部分都輸給了老爸和老媽?zhuān)麄兏鞲鞫己脜柡?,我輸?shù)暮脩K呀!

玩完撲克牌后,我們就各自把桌椅拿去放好。然后,大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,有的節(jié)目很好笑,讓我們大家笑得直不起腰來(lái)??吹揭话?,爺爺,奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我和弟弟;我們?cè)谀眉t包時(shí),也不忘給爺爺奶奶拜年。過(guò)了不久,爸爸,媽媽也來(lái)發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后,又過(guò)不久,姑姑,伯父,伯母也都來(lái)發(fā)紅包。因?yàn)?,過(guò)年可以領(lǐng)到很多紅包,所以我們這兩個(gè)小孩都很喜歡過(guò)年,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái),既可以領(lǐng)到紅包,又可以歡聚一堂,看看電視,玩玩撲克牌,真是溫馨的一個(gè)節(jié)日呀!但是在這個(gè)節(jié)慶里,雖然我們小孩子很開(kāi)心,但是那些大人們都要忙著出去拜年,也要花很多錢(qián)來(lái)包紅包,真是大失血啊!

在寒假的這段日子里,有時(shí)我功課寫(xiě)完,我就會(huì)躲在被窩里看著小說(shuō),每本小說(shuō)的內(nèi)容都深深的吸引了我,讓我有時(shí)看完后,會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里,我看了五六本的小說(shuō),有的跟同學(xué)借的,有的買(mǎi)的,雖然一本都幾十塊,但是我覺(jué)得值得,因?yàn)橛袝r(shí)你看完一次后,故事如果感動(dòng)了你,你就會(huì)一看再看,自己買(mǎi)也可以保留起來(lái),等自己想看時(shí)再拿起來(lái)看!

就這樣,離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的時(shí)光,到這里也該結(jié)束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)后就不能在這么懶散了,該用功的把書(shū)讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)美好的回憶!也把我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)!

暑假已過(guò)了一半兒,我的作業(yè)早寫(xiě)完了,剩下的日子里,我就可以痛痛快快的玩了??墒?,媽媽還給我布置了3項(xiàng)課外作業(yè)。

早上我起床,先洗漱完畢。然后,吃飯,吃完后,就寫(xiě)課外作業(yè)。寫(xiě)完才可以玩。

吃完晚飯,出去轉(zhuǎn)一圈,回來(lái)就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。

哎,一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什么有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想,我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。

我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!

也許在家長(zhǎng)們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。

爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)尊重我們,我的暑假,我做主。

寒假閱讀實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇十一

愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,為了讓每個(gè)少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)“安全、充實(shí)、健康、文明”的假期,結(jié)合慈溪市少工委有關(guān)工作要求,20__年的寒假,__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度猴年寒假”的活動(dòng)方案。

開(kāi)學(xué)伊始,孩子們帶著微笑,帶著寒假的收獲回到了春意初顯的校園,交上了一份令人滿意的“寒假答卷”。

這次寒假活動(dòng),大隊(duì)部分四部分要求學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

一是開(kāi)展“尚德”活動(dòng),奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,爭(zhēng)當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”。要爭(zhēng)當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”得從三個(gè)方面入手,那就是“敬老人,孝父母,愛(ài)同伴”。孩子們通過(guò)送老人禮物,給老人表演節(jié)目,陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣;通過(guò)幫助父母勞動(dòng),對(duì)父母說(shuō)感謝等形式向父母回報(bào)了恩情;通過(guò)為同伴制作賀卡、禮物等形式增進(jìn)了同伴間的友情。這項(xiàng)活動(dòng),全校有335名隊(duì)員參加活動(dòng),大隊(duì)部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標(biāo)兵”。

二是開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。大隊(duì)部鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)“小小踐行家”;合理利用壓歲錢(qián),爭(zhēng)當(dāng)“小小理財(cái)家”;學(xué)會(huì)當(dāng)家作主,爭(zhēng)當(dāng)“能干的小管家”;開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng),爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊(duì)員們通過(guò)照片、寫(xiě)理財(cái)經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式,認(rèn)真完成了這項(xiàng)活動(dòng)。

三是開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),建設(shè)書(shū)香家庭。大隊(duì)部給各個(gè)年段推薦了優(yōu)秀書(shū)目,建議全體學(xué)生寒假讀好書(shū),好讀書(shū),爭(zhēng)當(dāng)“小小閱讀家”;一到四年級(jí)找爸爸讀、找媽媽讀,爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香家庭”;五、六年級(jí)讀書(shū)寫(xiě)感受,爭(zhēng)當(dāng)“未來(lái)小作家”。隊(duì)員們用照片、讀后感的形式,充分展現(xiàn)了自己過(guò)了一個(gè)有意義的寒假。

四是增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),加強(qiáng)安全教育。要求隊(duì)員們做到綠色上網(wǎng);歡度春節(jié);注意安全;文明衛(wèi)生。

這次活動(dòng)的展現(xiàn)形式除了發(fā)各類(lèi)獎(jiǎng)狀外,大隊(duì)部還把各項(xiàng)資料收集起來(lái),制作成手抄報(bào)在櫥窗展出。最特別的是,大隊(duì)部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來(lái),進(jìn)行了一次展覽,號(hào)召全體隊(duì)員利用中午時(shí)間參觀各類(lèi)優(yōu)秀作品。隊(duì)員們?cè)谛蕾p交流的同時(shí),也得到啟發(fā),為下一次的寒暑假活動(dòng)儲(chǔ)備了知識(shí)和能力。

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