學(xué)做涼拌木耳的心得體會及感悟 怎么樣涼拌木耳(3篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

描寫學(xué)做涼拌木耳的心得體會及感悟一

習(xí)近平總書記在黨的十八大報告中強調(diào)，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。深入開展這項實踐活動，對于引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾群點，改進工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，具有十分重大而深遠的意義。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐成果和“三嚴三實”專題教育成果，今年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，《方案》要求，各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要將其“作為一項重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實效”。

繼而“兩學(xué)一做”教育活動迅速在全國掀起了學(xué)習(xí)的熱潮，作為高等學(xué)校一名黨務(wù)工作者，肩負著上傳下達的責(zé)任和使命，牢記宗旨意識，將學(xué)習(xí)貫徹“兩學(xué)一做”教育活動貫穿于工作實際，是一項必須認真落實并長期堅持的工作，經(jīng)過近期的學(xué)習(xí)總結(jié)，思考提煉，現(xiàn)就我個人在謹記宗旨，牢記使命，學(xué)做結(jié)合，服務(wù)群眾過程中的心得體會總結(jié)如下。

學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨規(guī)黨章，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神構(gòu)成了“兩學(xué)”的主要內(nèi)容。黨章明確規(guī)定，黨以保障和改善民生為重點，解決好人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。

習(xí)近平總書記更是多次強調(diào)黨和人民的密切關(guān)系。在今年慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年的隆重集會上，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)全國各族人民回顧了中華民族走過的光輝歷程，深刻總結(jié)了中華民族作出的偉大歷史貢獻，而這些貢獻，無一不是中國共產(chǎn)黨團結(jié)、帶領(lǐng)和依靠人民取得的成績。習(xí)近平總書記還特別強調(diào)：人民是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄。就在一代代領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)切關(guān)懷下，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著億萬群眾浴血奮戰(zhàn)，創(chuàng)下了一件件撼動人心的豐功偉績。

在學(xué)習(xí)領(lǐng)會的過程中，我強烈地感受到了人民群眾在中華民族幾千年發(fā)展歷程中的重要作用，人民群眾對中國共產(chǎn)黨的擁護和愛戴以及中國共產(chǎn)黨始終堅持走群眾的決心和信心。無論從理論上、歷史上以及現(xiàn)實生活中，黨的人民都是密不可分、榮辱與共的共同體，這也讓我切身理解了將全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨的歷史必然性。一個泱泱大國尚且如此，作為子民的我們更深入研讀黨規(guī)黨章，了解黨的方針政策，學(xué)習(xí)體悟習(xí)近平總書記系列重要講話精神，明確前進方向。將為民服務(wù)的宗旨深植心中，始終不忘初心、牢記使命、砥礪前進。

黨員是構(gòu)成政黨的基石和細胞。怎樣才能成為一個合格的黨員?毛澤東同志認為“共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運動中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師，而不是官僚主義的政客?！敝芏鱽硗局赋觯骸耙粋€干部、一個共產(chǎn)黨員的最基本的要求，就是有革命的熱情，要有朝氣、有干勁?！?/p>

鄧小平同志用兩句話概括共產(chǎn)黨員的含義或任務(wù)：全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益作為一個黨員的最高準繩……由此可見，歷代領(lǐng)導(dǎo)人始終高度重視著建立一支“合格”的共產(chǎn)黨員隊伍，表達方式不一，核心卻始終在于“做”。進入新世紀，面對新形勢、新任務(wù)，嚴守黨的紀律，爭做合格黨員依然是迫切而重要的時代要求。

學(xué)高人師，身正為范。作為一個黨和國家未來接班人的培育者、踐行者，我深知加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)對于與團隊建設(shè)的重要性，在今后的工作中，我也將堅定為民宗旨、把握大局、準確定位，真正做到“講黨性、重品行、做表率”。

在強化自身本領(lǐng)的同時，我也深入思考了學(xué)生黨員隊伍建設(shè)的方式和途徑，經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，我認為一個合格的共產(chǎn)黨員首先要樹立堅定的理想信念，有著明確的奮斗目標，同時又有著實事求是的精神，并能做出最切實的工作成績。下一步我也將嘗試把愛國、愛校教育，職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康輔導(dǎo)等思想政治教育貫穿進學(xué)生的培育體系中，激發(fā)學(xué)生由內(nèi)而外的成長動力，并注重對學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，形成以知促學(xué)，學(xué)用結(jié)合的良性循環(huán)教育模式。

習(xí)近平總書記曾在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上指出，群眾路線是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要法寶，必須做到教育與實踐兩手抓，使馬克思主義群眾觀點深深植入于思想中、真正落實到行動上。2013年3月17日，習(xí)近平總書記在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話中再一次明確表示：全體共產(chǎn)黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)……矢志不移為黨和人民事業(yè)而奮斗。由此可見，牢固樹立群眾觀點、堅持走群眾路線，虛心接受群眾監(jiān)督，始終做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀是黨中央對全體黨員尤其是黨員干部的基本要求。

大學(xué)是人才培養(yǎng)的重要場所，肩負著是培育祖國新一代建設(shè)者和接班人的光榮使命。作為高等院校學(xué)工系統(tǒng)的負責(zé)人，增強為人民群眾服務(wù)的意識，我認為首先表現(xiàn)在為全校廣大師生服務(wù)的基礎(chǔ)上，反映在加強與師生之間的溝通聯(lián)系上。

當(dāng)代大學(xué)生有著鮮明的個性特征和廣泛的興趣愛好，我們首先需要引導(dǎo)教師正確把握學(xué)生群體的思想動態(tài)，關(guān)注特殊群體的成長，了解學(xué)生的切實需求，將工作落實到服務(wù)學(xué)生、維護學(xué)生權(quán)益的實際問題上，真正成為學(xué)生成長道路上的知心人和引領(lǐng)者。我也要始終把學(xué)生的需求作為工作的根本、行動的指南，堅持從學(xué)生中來、到學(xué)生中去，深入學(xué)院(部、基地)調(diào)查研究，努力提升聯(lián)系服務(wù)學(xué)生的能力和水平，為他們的成長成才搭建橋梁，也讓他們在我校更有歸屬感和獲得感。

2013年1月5日，在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神研討班開班儀式上，習(xí)近平總書記語重心長地說：衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義共產(chǎn)主義遠大理想，是有客觀標準的，那就是看他能否堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享樂在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。在歷史的長河中，有千千萬萬的仁人志士為中國民族的偉大勝利夜以繼日、殫精竭慮，甚至以身殉公，他們是中國人的骨氣和力量，更是一面鮮紅的旗幟。

2015年11月20日，在紀念胡耀邦同志誕辰100周年座談會上，習(xí)近平總書記提到：全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，全黨同志要時刻把人民的安危冷暖放在心上，把中央的要求與人民的期待緊密結(jié)合起來，出實招、辦實事、求實效，把心思和精力都用在為群眾謀利益、謀福祉上，不斷讓人民群眾得到實實在在的好處。

今年6月，習(xí)近平總書記對李保國同志先進事跡作出重要批示明確指出：廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國同志心系群眾，扎實苦干、奮發(fā)有為、無私奉獻的高尚精神，自覺為人民服務(wù)、為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績。以黨中央為表率，各行各業(yè)也積極挖掘身邊先進人物，學(xué)習(xí)他們的先進事跡，我校五月份也啟動了評選先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者的活動，并在7月1日舉行了“兩學(xué)一做”推進會暨表彰大會，在全校營造了爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。帶著“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”的榮譽，我深知任重而道遠，在帶頭做好合格黨員的同時，我也要積極向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，進一步加強自身服務(wù)群眾的能力和水平，爭取向全校師生交出滿意的答卷。

“學(xué)”和“做”是一以貫之的統(tǒng)一體。從基礎(chǔ)的理論學(xué)習(xí)中通曉我國的大政方針，汲取一代代領(lǐng)導(dǎo)人的思想精華，在學(xué)習(xí)中前行，在前進中思考，繼而明確任務(wù)方向，以“合格”乃至“優(yōu)秀”的標尺敦促自己砥礪奮進，不斷前行，在“修身”的征程中不忘以為民服務(wù)為宗旨，以先進典范為榜樣，在多種合力下，實現(xiàn)人格的完善與人生的價值，這就是我近段時間的學(xué)習(xí)感悟。

這段時間，無論是在理論基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)加強，還是工作實際中的創(chuàng)新實踐，都讓體會到了個人信念與大局視野的重要性，只有以堅定的宗旨意識為指引，以服務(wù)聯(lián)系群眾為動力，才能讓一個團隊和自己走的更遠，在以后的工作生活中，我也必將以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動為契機，深入領(lǐng)會黨的指導(dǎo)方針，不斷探索當(dāng)代教育模式下的新機制、新途徑，爭取更好地為廣大師生服務(wù)。

描寫學(xué)做涼拌木耳的心得體會及感悟二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂》。

祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和-諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個學(xué)生的座右銘?！皥F結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”,是每個少年時刻不忘的誓言。

這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。

孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)。

一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子。他說：“我年紀小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。''從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個給予比接受更快樂的美德少年。

今天，我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動，我想，這不僅是對中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起。

以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹?，F(xiàn)在，我會毫不猶豫撿起來，扔進垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。

以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，現(xiàn)在我對自己嚴格要求，認真寫好每一個字，思考每一個問題，完成每一次作業(yè)。

以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因為我開始懂得感恩，開始懂得美德的意義。

"香九齡，能溫席"，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。

一個九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢?

大家都知道：少年興則國興，少年強則國強。青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我要當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的少年;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的少年;我要當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;我要當(dāng)體魄強艦活潑開朗的好少年。

“千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛心、恒心、信心托起自己，一起爭當(dāng)美德少年。

謝謝大家!

描寫學(xué)做涼拌木耳的心得體會及感悟三

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一個星期天，外婆很早就去地里干活兒，出門之前，她給我布置了一個十分重要的任務(wù)：把早餐做好。

我起床洗漱完后，心想：做點什么好呢？外婆愛吃面條，就做面條吧！

我想了想外婆平時怎樣做面條，就開始行動了。我把涼水倒入面粉中，開始和面了。面好像在和我作對，和了好久，還是軟軟的，再看看我的手，都被面糊得看不到“廬山真面目”了，我真想放棄了。轉(zhuǎn)念一想：外婆在地里干活已經(jīng)很累了，如果回到家里沒有飯吃，會累壞身子的。于是，我又打起精神繼續(xù)和面，和呀，和呀，總算和好了，可我的手上還是粘粘的。唉，管不了那么多了，搟面吧。

我費了很大勁兒搟出來的面，不是這兒薄，就是那兒厚，而且還不成形狀，難看得不知怎么形容。我想了想外婆平時搟面的情景，把厚的地方又往薄搟了搟，面終于算是搟好了。我又學(xué)著外婆的樣子作文https:///把面折好，開始切面條。我切啊切，可面切成一條一條的很快又粘在了一起。怎么辦？噢！想起來了，外婆平時不是還要撒一些干面嗎？于是我又撒了些干面，希望它們不要再粘在一起了。這時，我把面條放入開水鍋中。

眼看面條就要熟了，我就得意地去取碗，再回頭時頓時傻了眼，鍋里的水正翻滾著白沫在不斷地往外冒。我手忙腳亂跑過去關(guān)火，想把鍋端到地上，可實在是太燙了。我就忙拿起塊布子，抓住鍋沿，把它端到地上，總算是有驚無險啊！

外婆回來看到我難為情的樣子，和顏悅色地說：“沒事兒，這畢竟是第一次，能做成這樣已經(jīng)很不錯啦！”

吃完飯后，外婆又教我怎樣做面條。后來，我按外婆教的步驟去做，果然就做好了。

通過學(xué)做面條，我明白了一個道理：什么事只要想做好，就沒有做不成的；只要把握要領(lǐng)，再多加練習(xí)，就一定會成功。