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長城網(wǎng)教育課心得體會實(shí)用 安全教育課心得體會2000字(六篇)

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長城網(wǎng)教育課心得體會實(shí)用 安全教育課心得體會2000字(六篇)
2023-01-08 15:15:13    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

最新長城網(wǎng)教育課心得體會實(shí)用一

大家好,

我是盧導(dǎo)游,今天我?guī)Т蠹胰グ诉_(dá)嶺長城,你們不能在上面雕刻字、亂丟垃圾。

不遠(yuǎn)處,就可以看到八達(dá)嶺長城,從東頭山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),有一萬三千多里。

游客們,你們現(xiàn)在所在的位置就是八達(dá)嶺長城,毛澤東說過一句話:“不到長城非好漢!”我們現(xiàn)在是好漢,讓我們一起走完長城吧!

你們可以看到自己的腳下是用巨大的條石修筑成的。城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像一條很寬的的馬路,五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子有方形的了望口和射口。城墻頂上,每隔三百多米就有一座方形的城臺,是屯兵的堡壘。古代的時(shí)候沒有火車、汽車、沒有起重機(jī),勞動人民就靠著無書的肩膀、無數(shù)的手,一步一步地臺上這陡峭的山嶺,才凝結(jié)成這前不見頭,后不見尾的萬里長城。

關(guān)于長城,還有個傳說,相傳孟姜女和丈夫成親的當(dāng)晚,官兵就把他的丈夫抓去修筑長城。孟姜女在家苦苦地等他回來。日復(fù)一日,年復(fù)一年,丈夫始終沒有回來??墒?,孟姜女萬里尋夫,來到了長城邊。不料,夫君已變成了一堆白骨。孟姜女悲傷之下,日月不停的哭泣,哭到了長城,最終,孟姜女跳海自盡。

回頭看看那雄偉的長城,這么快我們就要說再見了,真有點(diǎn)依依不舍!如果有機(jī)會再來游覽,我一定在當(dāng)你們的導(dǎo)游。

最新長城網(wǎng)教育課心得體會實(shí)用二

我國有著悠久的歷史和許多歷史遺跡,

保護(hù)萬里長城的倡議書。但由于各種原因,許多古跡被嚴(yán)重破壞。比如,長城,眾多的游客,墻是涂、皮、塑料袋和垃圾無處不在,有些村民發(fā)生在槍眼梯,接受一些建議,等看到這些令人擔(dān)憂的情況下,我們也許數(shù)十年后,去看長城,我們可以不后悔嗎?20xx年前,鄧-小-平提出了“愛的萬里長城,我”。然而,在長城,游客在的地方,幾乎每個城垛生了一個他們的涂鴉和垃圾。

為了研究和保護(hù)長城,20xx年前,一個名叫威廉·林賽的英國人來到中國,他發(fā)起了“干凈的長城運(yùn)動”,領(lǐng)導(dǎo)了中國和外國的人一起在長城上撿垃圾。同時(shí)他還建立了長城環(huán)境保護(hù)基地,雇用生活在懷柔區(qū)維護(hù)長城周邊環(huán)境。他經(jīng)常說的一句話是:“除了照片,什么都不拿,但足跡,什么都不要離開?!耙粋€外國人,insideses不遠(yuǎn)來到中國保護(hù)長城,作為中國人,作為學(xué)生,我們應(yīng)該怎么辦?

我想出了一些長城的保護(hù)措施:

第一:加強(qiáng)衛(wèi)生管理,讓一些警-察巡邏,如果有人墻上的一幅,扔垃圾罰款。

第二:建立一個“保護(hù)長城”的網(wǎng)站,保護(hù)長城的倡議書作文呼吁人們前往長城以自己的實(shí)際行動來保護(hù)長城。

第三:寫一封信給管理人員的萬里長城,讓他們?nèi)⒂^了長城的票”參觀指導(dǎo)方針”寫關(guān)于長城保護(hù)關(guān)注…

同學(xué)們,中國的小公民,保護(hù)長城,是我們的責(zé)任,我們將嘗試去長城恢復(fù)原始的外觀,讓它永久地成為世界文化遺產(chǎn),讓我們做它!

最新長城網(wǎng)教育課心得體會實(shí)用三

各位游客,現(xiàn)在我們的汽車正行駛在八達(dá)嶺高速公路上,馬上就要進(jìn)入即將參觀的八達(dá)嶺景區(qū)。前面的那座山就是軍都山,八達(dá)嶺長城就盤踞在這座山上。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國古代人民就已經(jīng)開始修建長城了,那個時(shí)候諸侯爭霸,為了保護(hù)自己的領(lǐng)地不被侵犯,所以在各自的邊界上紛紛修筑了長城,叫做互防長城。

而我國曾經(jīng)出現(xiàn)了三個修筑長城的高峰,分別是秦長城,漢長城,明長城。秦始皇在公元前221年統(tǒng)一中原,建立了秦王朝,為了加強(qiáng)統(tǒng)治,防御北方游牧民族的入侵,所以派大將蒙恬30萬軍隊(duì)和很多勞力將原來北方的燕、趙、秦長城連了起來,并加以擴(kuò)充,歷時(shí)9年修筑了一條西起臨洮東到遼東綿延萬里的長城,這也就是中國歷史上第一道萬里長城。到了漢朝,漢武帝也是為了加強(qiáng)防御,“不叫胡馬度陰山”,修筑了一條近兩萬里的長城,同時(shí)這也保護(hù)了新開發(fā)的絲綢之路,漢長城是秦長城的一道前沿陣地和防線,它西起新疆,東到遼東,是中國歷史上修筑長城最長的朝代。而明長城則是中國歷史上修筑長城的最高峰,工程之大,技術(shù)之精是獨(dú)一無二的。當(dāng)年朱元璋在統(tǒng)一全國建立明王朝的過程中,采納了“高筑墻,廣積糧,緩稱王”的建議。當(dāng)時(shí)元朝雖然已經(jīng)滅亡,但是還保持著比較完整的軍事實(shí)力,加上逐漸崛起的女真族的不斷侵?jǐn)_,所以開始修筑長城。明朝大規(guī)模修筑長城達(dá)到了18次之多,到了明朝末年才基本完工,東起遼寧丹東鴨綠江邊的虎山,西到甘肅嘉峪關(guān)的明長城全長6350公里。明長城具備三個特點(diǎn),筑構(gòu)完備,管理完善,布局嚴(yán)密。而我們今天所看到的八達(dá)嶺長城就是明長城的一部分。而長城在我國古代最原始的目的雖然是防御,但是它同時(shí)還起到了其他的作用。第一就是軍事作用,第二則是經(jīng)濟(jì)作用,它不僅促進(jìn)了屯田的開發(fā)和北疆經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且也是中原的百姓安居樂業(yè),第三是促進(jìn)了各民族的融合。此外,它還保護(hù)了通訊和促進(jìn)了對外開放。值得一提的是,在我國古代,不僅僅只有這三次修筑長城的經(jīng)歷,據(jù)統(tǒng)計(jì),在上下兩千年里,先后有20多個諸侯國和封建王朝都修建過長城,有人做過粗略的計(jì)算,如果將長城改建成一道高5米,厚1米的大墻,繞地球10圈兒多都有富裕。著名的民間傳說:烽火戲諸侯和孟姜女哭長城也是發(fā)生在萬里長城上的。如今,長城在經(jīng)過幾次修整之后,基本恢復(fù)了以往的面貌,在1987年被聯(lián)合國教科文組織列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》,而且它還是當(dāng)今世界上最長的防御性城墻!遍布了我國16個地區(qū),全長達(dá)到了10。8萬里。

剛才我們所經(jīng)過的路,就位于關(guān)溝中。關(guān)溝是燕山山脈和軍都山山脈的交會處,南起昌平區(qū)南口鎮(zhèn),西北到延慶縣八達(dá)嶺長城的城關(guān),全長40里。是中原地區(qū)通往西北高原的咽喉要道。明代在這里布置了四道防線,分別是南口關(guān),居庸關(guān),上關(guān),八達(dá)嶺。在關(guān)溝中的疊翠山上,曾有金代著名的燕京八景之一:居庸疊翠,可惜現(xiàn)在景觀已經(jīng)不復(fù)存在了。

剛才我們所看到的那條鐵路就是由我們中國人自己設(shè)計(jì)建造的第一條鐵路,由詹天佑設(shè)計(jì)的京張鐵路。因?yàn)榘诉_(dá)嶺地區(qū)地勢復(fù)雜,技術(shù)難點(diǎn)很多,所以詹天佑所設(shè)計(jì)的人字型鐵路,成功解決了火車不能直接爬坡和轉(zhuǎn)彎的難題,而打通長達(dá)1091米的隧道也令中外人士嘆服?,F(xiàn)在在青龍橋火車站樹立的銅像就是詹天佑的,還有紀(jì)念碑。

關(guān)溝因?yàn)榫佑龟P(guān)而著名,我們可以看到前面宏偉的建筑就是居庸關(guān),它的名字起源于秦朝,以秦始皇遷徙“庸徒”在這里居住所以得名。在關(guān)內(nèi),有一個著名的漢白玉石臺,就是云臺。它是元代的一坐過街塔,上邊原來有三座藏式佛塔,在后來的地震中毀壞了。明代又在原處]建立了泰安寺,而在康熙年間又被毀了,只留下現(xiàn)在我們所看到的柱礎(chǔ)和望柱。云臺的面積有310平方米臺下的券門上刻有獅、象、四不象、金翅鳥等浮雕,分別代表了佛教密宗五方五佛的座騎,還有天龍八部護(hù)法天神的浮雕。內(nèi)壁上還有四大天王浮雕和神獸圖案,券頂上還布滿了曼陀羅的圖樣,花中刻有佛像,共2215尊。還有六種文字鐫刻的《陀羅尼經(jīng)咒》和《造塔功德記》,這些都是元代的藝術(shù)精品,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。八達(dá)嶺長城是明長城中的杰出代表,因?yàn)檫@里四通八達(dá),故成為八達(dá)嶺。可能大家會問,為什么要講長城修筑在這里?其實(shí)這主要是因?yàn)榘诉_(dá)嶺地區(qū)重要的地理位置。它不僅守衛(wèi)著明皇陵,而且也是京師的西北大門。

八達(dá)嶺長城是歷史上許多重大事件的見證,例如蕭太后巡幸,元太祖入關(guān),慈禧太后西逃等等,八達(dá)嶺都是畢竟之路。說到這里,還有一個故事要講給大家:位于關(guān)城東門路旁,有一塊巨石,傳說在19_年八國聯(lián)軍攻入北京,慈禧在西逃的途中經(jīng)過這里,曾經(jīng)站在這塊石頭上回望京城,所以這塊石頭也就被叫做望京石。但現(xiàn)在這塊石頭已經(jīng)不那么突出了。

有一句話大家一定都知道:不到長城非好漢。剛才介紹了那么多景觀,您一定急切的想來到景區(qū)游覽一番,不用著急,馬上您也要成為好漢了。好,這里就是著名的`八達(dá)嶺長城遠(yuǎn)處是壯麗的景色,而往下看就是長城重要的組成部分翁城,他一般都修建在地形險(xiǎn)要的交通要道上。翁城兩門之間相距63.9米,西門匾額:北門鎖鑰,我在前面已經(jīng)講過了。東門的匾額為:居庸外鎮(zhèn),意思是居庸關(guān)外又一重鎮(zhèn)?,F(xiàn)在我們向右下放看,在登城口的南側(cè)陳列著一門大炮,名為:神威大將軍。是崇禎年間制造的。八達(dá)嶺長城有三臺兩墻組成,什么是三臺兩墻呢?現(xiàn)在就讓我給大家來解釋一下,三臺分別是城臺,敵臺,其中城臺構(gòu)造的非常簡單,只是駐守的官兵避風(fēng)寒的地方。那敵臺的構(gòu)造相對就要復(fù)雜一些,分為兩層,下層是由田,井,回,等字形組成,上層有垛口和望孔是觀察軍情和射箭用的,所以這里也具有防御敵人的功能。

下面就到了烽火臺,又叫烽燧,狼煙臺。是不和長城相連的獨(dú)立建筑。一旦敵人來犯,就點(diǎn)燃烽火通報(bào)軍情,古人獎白天點(diǎn)燃的煙叫做烽,晚上的叫做燧。明朝的時(shí)候,還對烽火與敵人的關(guān)系作了嚴(yán)格的規(guī)定:敵人百余個,燃一煙點(diǎn)一炮;五白人,燃兩煙點(diǎn)兩炮;千人以上,三煙三炮;五千人以上,四煙四炮;萬人以上,五煙五炮。就通過這種方式,在邊關(guān)的軍情能夠飛速的傳遞到皇城大內(nèi)。

說完了三臺,下面就來說一下兩墻。長城外側(cè)的高墻叫做牒墻,有垛口是用來防御敵人的。而內(nèi)側(cè)不足一米高的則叫作女兒墻,也叫做宇墻。在最開始長城內(nèi)側(cè)是沒有女兒墻的,可是經(jīng)常有人會跌下山崖,所以就修建了這道墻。在長城墻根的地方每隔不遠(yuǎn)就有一個小水溝,雨天的時(shí)候由吐水嘴向外排水,以免水沖刷城墻。而長城的墻體里面使用石頭塊鑄成的,外邊砌上磚,再在上面鋪上石板,從而使建筑非常牢固!

今天的長城,早已失去軍事價(jià)值,而以其特有的魅力,吸引著廣大中外游客,成為舉世聞名的旅游勝地。隨著旅游業(yè)的發(fā)展,長城這一中華民族的象征,全世界重要的文化遺產(chǎn),會煥發(fā)出新的生機(jī)。以更優(yōu)質(zhì)的旅游服務(wù)、更優(yōu)美的旅游環(huán)境迎接著大家的到來!

最新長城網(wǎng)教育課心得體會實(shí)用四

尊敬的游客朋友:

大家好!歡迎您來到長城游玩,希望我們的服務(wù)能讓您多一份歡樂,也希望您能玩得開心,玩得盡興,玩得滿足。

接下來,我先向諸位介紹一下長城的概況。

長城位于北京的北面,始建于春秋戰(zhàn)國時(shí)期。那時(shí)各個諸侯國為了互相防御,就在自己境內(nèi)地勢險(xiǎn)要的地方修筑長城。秦始皇統(tǒng)一中國后,為防御北方匈奴的入侵,便將各諸侯國的長城連接起來,并將其延長,號稱“萬里長城”。

長城,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一條長龍,在巍巍群山之間蜿蜒盤旋。它全長一萬三千多里。國父孫中山參觀長城后,評價(jià)道:“中國最有名之工程者,萬里長城也。……工程之大,古無其匹,為世界獨(dú)一之奇觀?!?/p>

我們今天游覽的是修筑在八達(dá)嶺上的一段長城。這段長城高大堅(jiān)固,是用巨大的條石與城磚筑成的。城墻頂上每隔三百多米就有一座“烽火臺”,也就是方形的城臺。在這“烽火臺”上,周幽王還曾經(jīng)導(dǎo)演過一起“峰火戲諸侯”的歷史鬧劇。

在秦始皇修筑長城時(shí),動用了百萬之眾,竟占全國人口的1/20!想當(dāng)初,古代人民艱苦勞動,才把那一塊塊重達(dá)千斤的條石、城磚抬上這峭壁深壑。因此,為了尊重古代的勞動人民,我在此提幾點(diǎn)要求:

1、不要亂涂亂畫。

2、不要把塑料袋、廢紙等垃圾隨手丟棄。

3、不要破壞建筑物。

長城,用“舉世無雙,獨(dú)一無二”來形容它,一點(diǎn)也不過分。今天,就讓我們懷著“不到長城非好漢”的心態(tài)登上它,領(lǐng)略它的雄偉,壯觀。

最新長城網(wǎng)教育課心得體會實(shí)用五

各位游客:大家好!我叫喬翼平,是你們的導(dǎo)游,你們可以叫我喬導(dǎo),司馬臺長城導(dǎo)游詞。今天,我要帶大家游覽的地方叫司馬臺長城。

我們游覽時(shí),要注意以下幾點(diǎn):

一、不要亂扔果皮、廢紙等各種垃圾。

二、不要在城墻上亂寫亂畫?!?/p>

三、不能隨地吐痰。

你們做到這幾點(diǎn),就能有一次愉快的旅行。現(xiàn)在我們腳下的這個地方就叫司馬臺長城,它位與河北省灤平縣與北京市密云縣的交界處,它是長城中最險(xiǎn)要的一段?,F(xiàn)在我們站在司馬臺長城的東段,這里有十六個敵樓,其中有些只是一堵墻,上部很窄,十分險(xiǎn)峻,如“天梯”、“天橋”。讓我們還是上去看一看吧!

你們看,那第十四個敵樓至第十五個敵樓之間的長城,叫“天梯”,第十五個“仙女樓”至第十六個“望京樓”之間的長城,叫“天橋”。它們只有三十多公分寬,兩邊都是懸崖絕壁。對了,關(guān)于它們,還有一首詩:

天梯高聳入云端,天橋懸掛云海間。婷婷玉立仙女樓,不登望京真遺憾。

我的介紹到此結(jié)束,我真誠希望大家玩得開心、舒心。謝謝!

最新長城網(wǎng)教育課心得體會實(shí)用六

1、通過品析兩個小節(jié)的詞句,感受詩歌的語言美。

2、能正確、流利、有感情地朗讀并背誦詩歌。

3、理解詩歌內(nèi)容,了解長城和運(yùn)河的基本常識,體會它們的雄偉壯麗,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀、背誦

難點(diǎn):通過誦讀感悟,理解詩歌的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

1、生字卡片

2、搜料。

第二課時(shí)

教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)鞏固

1、聽寫生字詞。

2、同桌間互相檢查、訂正。

二、精讀課文第一節(jié) 。

1、感知課文。

錄音機(jī)范讀,學(xué)生注意體會語調(diào)、語感,感知課文內(nèi)容。

2、學(xué)生自由朗讀,思考:

a、作者是從什么地方看到這人間奇跡的呢?

b、作者看到了什么奇異的景象呢?

學(xué)生從課文里找出相關(guān)的句子。

欣賞描寫“長城”奇景的句子,指導(dǎo)有感情朗讀。

像巨龍穿行在大地,

連綿起伏,曲折蜿蜒。

東起山海觀,西到嘉峪關(guān),

萬里長城譜寫了不朽的詩篇。

(1) 像巨龍穿行在大地。這句話中,“巨龍”是指什么?為什么用巨龍來比喻長城呢?長城有多長?

(2)穿行在大地間的長城有什么特點(diǎn)呢?這“連綿起伏、曲折蜿蜒”是什么樣的?(出示圖片引導(dǎo)學(xué)生理解“連綿起伏、曲折蜿蜒”)

(3)在作者眼里,這是一種什么樣的景象?看到這樣的景象,你的心情會怎樣?(激動、興奮)帶著這樣的心情去讀詩的前四句。(教師指導(dǎo)朗讀,要讀出驚喜的語氣來。)

(4)出示地圖讓學(xué)生找找山海關(guān)到嘉峪關(guān)所跨越的省市,深化學(xué)生對長城”長“的特點(diǎn)的體悟。

(5)課文里說“萬里長城譜寫了不朽的詩篇”。這里用了什么的修辭手法?(擬人)這里為什么說是不朽呢?你是怎樣理解不朽的?

3、了解長城的建筑、作用、規(guī)模等方面的資料,增強(qiáng)民族自豪感。

這樣一座前看不見頭,后看不見尾的萬里長城,需要多少人去建筑?又需要多少條石和城磚?當(dāng)時(shí),建造長城的條石一塊有二、三千斤重,那時(shí)候沒有火車,沒有汽車,沒有起重機(jī),就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。你們說能夠建造這樣宏偉的工程,這是不是人間“奇跡”呢?這奇跡是誰創(chuàng)造的呢?(我們的祖先)面對如此勤勞、智慧的祖先,你們想對他們說什么?(贊美祖先)下面就請大家一起來贊美咱們的祖先。齊讀最后兩行詩。(帶著敬佩和自豪的語氣)

三、自學(xué)課文第二節(jié)

1、同學(xué)們,長城留給我們的是高大、雄偉、壯觀的景象,而京杭大運(yùn)河會給我們帶來怎樣的一種感受呢?請同學(xué)們各自讀課文第二節(jié),然后結(jié)合自己搜集的圖片和文字資料,在小組交流討論,遇到小組解決不了的問題可以舉手提問。

2、學(xué)生分小組自學(xué)。老師適當(dāng)進(jìn)行個別點(diǎn)撥。

3、全班結(jié)合搜集的資料進(jìn)行交流。著重體會運(yùn)河如“綢帶漂落大地”的美景,了解運(yùn)河的基本常識。感受古代勞動人民開鑿運(yùn)河所付出的艱巨勞動。

4、朗讀第二節(jié)。

(1)各自練習(xí)朗讀。

(2)指名感情朗讀。

(3)同桌間互相品讀。

四、總結(jié)深化

1、指導(dǎo)學(xué)生熟讀’背誦課文。

文章兩部分的讀法完全一樣嗎?(第一部分應(yīng)該略顯莊重,第二部分應(yīng)略顯歡快)

(1)從形式和內(nèi)容上把握這首詩歌的層次和特點(diǎn),有感情地背誦課文。

2、“長城”、“運(yùn)河”是中國的兩大奇跡,本文僅僅是贊美了它們嗎?

總結(jié):“長城”、“運(yùn)河”是我們祖國的兩大奇跡,但祖國的奇跡還有很多,如故宮、圓明園、秦始皇兵馬俑、三峽工程等。同學(xué)們可以利用課外時(shí)間去閱讀和搜集相關(guān)的文章及資料。

板書設(shè)計(jì) :

1、長城和運(yùn)河

長城(雄偉、壯麗)

人間奇跡 運(yùn)河(秀麗、動人) 勞動人民創(chuàng)造

課后反思:《長城和運(yùn)河》一文中所描述的兩大中華奇跡,本班多數(shù)學(xué)生只是聞其名,并沒有觀光過,所以,對長城的雄偉壯麗,運(yùn)河的秀麗動人無法感受到,對于它們修筑的歷史背景,修筑過程及其作用更是一無所知。所以我在教學(xué)中重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生借助圖,抓住重點(diǎn)詞句反復(fù)品讀,憑借有關(guān)長城與運(yùn)河的資料,美讀成誦,讓學(xué)生感悟長城的雄偉壯麗,運(yùn)河的秀麗動人。

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