就業(yè)培訓(xùn)更精準(zhǔn)心得體會(huì)及收獲 就業(yè)培訓(xùn)感悟(9篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫(xiě)就業(yè)培訓(xùn)更精準(zhǔn)心得體會(huì)及收獲一

為更具體、準(zhǔn)確地反映大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)的狀況，本次調(diào)查將畢業(yè)生被調(diào)查時(shí)的狀況分為10類，每一類畢業(yè)生所占的比例如表1所示。

從被調(diào)查的畢業(yè)生總體統(tǒng)計(jì)來(lái)看，畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)“已確定單位”的比例為43.5%，“升學(xué)”與“出國(guó)/出境”的比例合計(jì)為16.8%。如果將表1中第1～6項(xiàng)均視為“確定去向”的話，則剛畢業(yè)的大學(xué)生“就業(yè)率”達(dá)到了71.9%。

從學(xué)歷層次的比較來(lái)看，就業(yè)率呈現(xiàn)兩頭高中間低的特點(diǎn)：博士生和碩士生的就業(yè)率最高，均為86.2%;其次是專科生，為79.7%;本科生的就業(yè)率最低，為67.4%。

從性別之間的比較來(lái)看：男性大學(xué)生就業(yè)率顯著高于女性。男性大學(xué)生就業(yè)率為77.3%，女性為65.9%，兩者相差11.4個(gè)百分點(diǎn)。性別差距主要體現(xiàn)在“已確定單位”和“自主創(chuàng)業(yè)”兩項(xiàng)上，男性分別高出9.8和1.3個(gè)百分點(diǎn)。

從學(xué)校類型的比較來(lái)看：高職大專院校的大學(xué)生就業(yè)率最高，為78.1%;其次是“211”(包括“985”)重點(diǎn)大學(xué)，為75.5%;普通本科院校排第三，為75.4%;獨(dú)立學(xué)院和民辦高校的就業(yè)率最低，僅為44.3%。

從學(xué)校所在地的比較來(lái)看：東、中、西部地區(qū)高校之間存在顯著差異，西部地區(qū)高校的大學(xué)生就業(yè)率遠(yuǎn)低于東部和中部。東、中、西部高校的就業(yè)率分別為80.3%、74.0%、58.1%。

起薪比較

收入是反映就業(yè)狀況的關(guān)鍵指標(biāo)之一。在本次調(diào)查中，由已經(jīng)確定就業(yè)單位的畢業(yè)生對(duì)自己的起薪進(jìn)行了估計(jì)。為了排除奇異值，我們只統(tǒng)計(jì)了月起薪在500～20xx0元之間的觀測(cè)值。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，20xx年高校畢業(yè)生月起薪的算術(shù)平均值為3378元。

畢業(yè)生的起薪具有以下特點(diǎn)：

第一，學(xué)歷越高起薪越多。從算術(shù)平均值看，專科生為2285元;本科畢業(yè)生為3278元;碩士為5461元;博士為8800元。

第二，性別之間存在差異：從算術(shù)平均值看，男性為3579元，女性為3094元，兩者相差485元。

第三，學(xué)校類型之間存在差異：從算術(shù)平均值看，“211”重點(diǎn)高校為3157元，一般本科院校為3793元，高職院校為3291元，民辦高校和獨(dú)立學(xué)院為2610元。這一結(jié)果表明學(xué)校層次高并不能直接帶來(lái)高收入，收入差異主要因?qū)W歷、職業(yè)、就業(yè)地點(diǎn)等而不同。另外，統(tǒng)計(jì)結(jié)果也與所選樣本有關(guān)。

第四，就業(yè)地區(qū)之間存在差異：從算術(shù)平均值看，京津滬為5419元，東部地區(qū)為3148元，中部地區(qū)為2882元，西部地區(qū)為3167元。地區(qū)之間呈現(xiàn)中部低、兩頭高的特點(diǎn)。最高與最低收入之比為1.88倍。

第五，就業(yè)地點(diǎn)之間存在差異：省會(huì)城市或直轄市的平均收入最高，為3791元;地級(jí)市的平均收入為3033元;縣級(jí)市或縣城的收入平均為2656元;鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的收入分別為2518元和2485元。最高與最低收入之比為1.53倍。

第六，工作單位性質(zhì)之間存在差異，11個(gè)單位類型按照平均起薪由高到低的排列順序依次為：(1)科研單位4620元;(2)三資企業(yè)4420元;(3)高等學(xué)校4025元;(4)國(guó)有企業(yè)3703元;(5)國(guó)家機(jī)關(guān)3536;(6)其他事業(yè)單位3195元;(7)其他企業(yè)3121元;(8)醫(yī)療衛(wèi)生單位3030元;(9)中小學(xué)2983元;(10)私營(yíng)企業(yè)(民營(yíng)、個(gè)體)2914元;(11)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)2347元。最高與最低收入之比為1.97倍。

第七，工作類型之間存在差異：企業(yè)管理工作、專業(yè)技術(shù)工作、國(guó)家機(jī)關(guān)黨群組織事業(yè)單位管理人員的收入位居前三甲，分別為3724元、3597元和3577元;商業(yè)和服務(wù)人員、辦事人員和有關(guān)人員的收入居中，分別為3139元和3012元;最低的是生產(chǎn)運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員、農(nóng)林牧漁水利業(yè)生產(chǎn)人員，收入分別只有2577元和2386元。最高與最低收入之比為1.56倍。

第八，行業(yè)之間存在差異，19個(gè)行業(yè)按照平均起薪由高到低的排列順序依次為：(1)信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)、軟件業(yè)為4501元;(2)金融業(yè)為4181元;(3)科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、地質(zhì)勘查為3770元;(4)房地產(chǎn)為3590元;(5)水利環(huán)境公共設(shè)施管理為3576元;(6)文化體育娛樂(lè)為3469元;(7)電力、煤氣和水的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)為3310元;(8)公共管理與社會(huì)組織為3285元;(9)采礦業(yè)為3221元;(10)衛(wèi)生、社會(huì)保障與福利為3109元;(11)教育為3090元;(12)建筑業(yè)為2956元;(13)制造業(yè)為2935元;(14)交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政為2907元;(15)農(nóng)林牧漁為2876元;(16)租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)為2736元;(17)批發(fā)零售為2718元;(18)居民服務(wù)為2708元;(19)住宿餐飲為2600元。最高與最低收入之比為1.73倍。

就業(yè)滿意度

由于高校畢業(yè)生找工作有充分的選擇權(quán)，因此畢業(yè)生對(duì)自己所找到工作的滿意程度較高。在已經(jīng)確定就業(yè)單位的畢業(yè)生中，有13.7%的畢業(yè)生對(duì)找到的工作感到非常滿意;51.1%的畢業(yè)生感到滿意;32.4%的畢業(yè)生感到一般;2.5%的畢業(yè)生感到不太滿意;只有0.4%的畢業(yè)生很不滿意自己的工作。

畢業(yè)生的就業(yè)滿意度具有以下特點(diǎn)：

第一，學(xué)歷之間存在差異：博士生的滿意度最高，其次是碩士生，再次是?？粕究粕臐M意度最低。

第二，就業(yè)地區(qū)之間存在差異：在京津滬地區(qū)就業(yè)的滿意度最高，在中部地區(qū)就業(yè)的滿意度最低，東部地區(qū)與西部地區(qū)之間沒(méi)有顯著的差異。

第三，就業(yè)地點(diǎn)之間存在差異：城市越大滿意度越高，在省會(huì)城市或直轄市就業(yè)的滿意度最高，其次是地級(jí)市，第三是縣級(jí)市或縣城，第四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在農(nóng)村就業(yè)的滿意度最低。

第四，工作單位性質(zhì)之間存在差異，11個(gè)單位類型按照滿意度由高到低的排列順序依次為：(1)國(guó)家機(jī)關(guān);(2)高等學(xué)校;(3)科研單位;(4)國(guó)有企業(yè);(5)三資企業(yè);(6)其他事業(yè)單位;(7)私營(yíng)企業(yè)(民營(yíng)、個(gè)體);(8)其他企業(yè);(9)醫(yī)療衛(wèi)生單位;(10)中小學(xué);(11)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。

第五，工作類型之間存在差異，7個(gè)單位類型按照滿意度由高到低的排列順序依次為：(1)國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織、事業(yè)單位管理人員;(2)企業(yè)管理人員;(3)專業(yè)技術(shù)人員;(4)商業(yè)和服務(wù)人員;(5)辦事人員和有關(guān)人員;(6)農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員;(7)生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員。

第六，行業(yè)之間存在差異，19個(gè)行業(yè)按照滿意度由高到低的排列順序依次為：(1)公共管理與社會(huì)組織;(2)農(nóng)林牧漁;(3)文化體育娛樂(lè);(4)電力、煤氣和水的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè);(5)金融業(yè);(6)教育;(7)房地產(chǎn);(8)科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、地質(zhì)勘查;(9)信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)、軟件業(yè);(10)建筑業(yè);(11)水利環(huán)境公共設(shè)施管理;(12)采礦業(yè);(13)批發(fā)零售;(14)交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政;(15)衛(wèi)生、社會(huì)保障與福利;(16)制造業(yè);(17)居民服務(wù);(18)住宿餐飲;(19)租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)。

此外，性別之間、學(xué)校類型之間的就業(yè)滿意度差異不大。

就業(yè)分布

根據(jù)已經(jīng)確定就業(yè)單位者的回答，20xx年高校畢業(yè)生的就業(yè)分布狀況如下：

第一，按就業(yè)地區(qū)劃分：在京津滬地區(qū)工作的畢業(yè)生占12.8%，在東部地區(qū)工作的畢業(yè)生占46.0%，在中部地區(qū)工作的畢業(yè)生占22.2%，在西部地區(qū)工作的畢業(yè)生占19.0%。

第二，按就業(yè)地點(diǎn)劃分：在省會(huì)城市或直轄市工作的畢業(yè)生占52.6%，在地級(jí)市工作的占33.4%，在縣級(jí)市或縣城工作的占11.2%，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的占2.2%，在農(nóng)村工作的占0.5%。

第三，按工作單位性質(zhì)分：11個(gè)單位類型按照比例由高到低的排列順序依次為：(1)私營(yíng)企業(yè)占38.2%;(2)國(guó)有企業(yè)占30.2%;(3)三資企業(yè)占7.6%;(4)國(guó)家機(jī)關(guān)占5.8%;(5)其他企業(yè)占4.0%;(6)其他事業(yè)單位占3.9%;(7)醫(yī)療衛(wèi)生單位占3.5%;(8)科研單位占1.6%;(9)高等學(xué)校占1.4%;(10)中小學(xué)占1.2%;(11)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)占0.6%。

第四，按工作類型劃分：7個(gè)工作類型按照比例由高到低的排列順序依次為：(1)專業(yè)技術(shù)人員37.7%;(2)商業(yè)和服務(wù)人員16.2%;(3)國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織、事業(yè)單位管理人員12.4%;(4)企業(yè)管理人員11.6%;(5)辦事人員和有關(guān)人員10.9%;(6)生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員4.7%;(7)農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員0.9%。從分布結(jié)構(gòu)看，畢業(yè)生就業(yè)的工作類型比較分散，有5個(gè)類型的工作比例達(dá)到兩位數(shù)。

第五，按行業(yè)劃分：在19個(gè)行業(yè)中按比例由高到低的行業(yè)順序是：(1)制造業(yè)為13.9%;(2)金融業(yè)為13.0%;(3)建筑業(yè)為11.5%;(4)信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)、軟件業(yè)為11.1%;(5)電力、煤氣和水的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)5.5%;(6)教育為5.0%;(7)衛(wèi)生、社會(huì)保障與福利4.9%;(8)科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、地質(zhì)勘查3.6%;(9)房地產(chǎn)3.3%;(10)交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政為3.1%;(11)批發(fā)零售3.1%;(12)農(nóng)林牧漁3.0%;(13)公共管理與社會(huì)組織3.0%;(14)采礦業(yè)2.2%;(15)租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)2.0%;(16)文化體育娛樂(lè)2.0%;(17)住宿餐飲1.5%;(18)居民服務(wù)0.9%;(19)水利環(huán)境公共設(shè)施管理0.7%。

前4個(gè)行業(yè)比例合計(jì)達(dá)到49.6%，接近一半。這4個(gè)行業(yè)分別屬于以下兩種類型：工業(yè)(制造業(yè)和建筑業(yè))、新興服務(wù)業(yè)(信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和金融業(yè))。教科文衛(wèi)體等事業(yè)部門合計(jì)占比為15.4%。

就業(yè)影響因素

畢業(yè)生就業(yè)受多種因素的影響，各種因素的相對(duì)重要性如何，應(yīng)該從用人單位和畢業(yè)生供給和需求兩種角度綜合考慮，但是本次問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象只包含畢業(yè)生，因此統(tǒng)計(jì)結(jié)果只是畢業(yè)生的看法。問(wèn)卷包含的影響就業(yè)的各種因素共有20種，調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果中按照影響程度從重到輕的排列順序?yàn)椋?、工作能力強(qiáng);2、有相關(guān)實(shí)習(xí)和工作經(jīng)歷;3、了解自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短;4、了解求職崗位的要求及特點(diǎn);5、形象氣質(zhì)好;6、學(xué)歷層次高;7、應(yīng)聘技巧好;8、就業(yè)信息多;9、學(xué)校名氣大;10、熱門專業(yè);11、學(xué)習(xí)成績(jī)好;12、老師的推薦;13、朋友的幫助;14、親戚的幫助;15、往屆畢業(yè)生的聲譽(yù)好;16、學(xué)生干部;17、擁有就業(yè)地戶口;18、性別為男性;19、是黨員;20、送禮買人情。

上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，工作能力、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、求職技巧等與就業(yè)直接相關(guān)的因素顯得最為重要。學(xué)校名氣、熱門專業(yè)、學(xué)習(xí)成績(jī)等與高等教育直接相關(guān)的因素的重要性一般，排在中間位置。親朋好友、黨員干部、性別等與社會(huì)資本、政治資本、人口特征等相關(guān)的因素最不重要。

求職狀況

本次調(diào)查也對(duì)高校畢業(yè)生求職時(shí)的狀況進(jìn)行了調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示：

擇業(yè)意向 就業(yè)對(duì)每一位畢業(yè)生來(lái)說(shuō)都是人生中的一件大事。在擇業(yè)過(guò)程中，畢業(yè)生們普遍重視的是哪些因素?本次調(diào)查共涉及16種因素，按照影響程度從重到輕的順序排列如下：1、發(fā)展前景好;2、利于施展個(gè)人的才干;3、福利待遇好;4、工作穩(wěn)定;5、經(jīng)濟(jì)收入高;6、符合自己的興趣愛(ài)好;7、工作單位的聲譽(yù)好;8、能獲得權(quán)力和社會(huì)資源;9、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn);10、工作自由;11、工作舒適、勞動(dòng)強(qiáng)度低;12、工作單位的規(guī)模大;13、工作單位在大城市;14、專業(yè)對(duì)口;15、可兼顧親友關(guān)系;16、能夠解決戶口問(wèn)題?？梢?jiàn)，畢業(yè)生最看重的是個(gè)人發(fā)展和福利待遇。

求職渠道 畢業(yè)生求職與用人單位聘用畢業(yè)生是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，在此過(guò)程中，畢業(yè)生需要通過(guò)各種渠道獲得就業(yè)信息，并需要通過(guò)一定的途徑向有關(guān)單位發(fā)出求職信息。已確定單位者的求職渠道被選的比例由高到低依次排列為：1、學(xué)校(包括院系)就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)發(fā)布的需求信息34.0%;2、網(wǎng)絡(luò)招聘信息27.0%;3、父母、親戚介紹的信息8.8%;4、朋友或熟人介紹的信息8.1%;5、從企業(yè)得到的招聘廣告7.8%;6、在人才洽談會(huì)獲得的信息4.7%;7、實(shí)習(xí)單位提供的信息4.4%;8、專門性的人才招聘信息刊物2.2%;9、從職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)獲得的信息1.6%;10、新聞媒介的零散招聘廣告1.3%。

求職數(shù)量 在需要求職的畢業(yè)生中，在擇業(yè)過(guò)程中畢業(yè)生遞交過(guò)求職簡(jiǎn)歷的單位數(shù)平均為12.9個(gè)，接受過(guò)面試的單位數(shù)平均為5.3個(gè)，曾表示愿意接收的單位數(shù)平均為2.6個(gè)。進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn)，求職單位的數(shù)量與求職成功率有一定的聯(lián)系，求職成功者付出了較大的努力。“已經(jīng)確定單位”的畢業(yè)生平均求職單位數(shù)為14.1個(gè)，“待就業(yè)”者為9.9個(gè);“已經(jīng)確定單位”的畢業(yè)生參加面試的單位數(shù)為6.0個(gè)，“待就業(yè)”者為3.8個(gè);“已經(jīng)確定單位”的畢業(yè)生獲得接受的單位數(shù)為2.9個(gè)，“待就業(yè)”者為1.9個(gè)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)還顯示出“待就業(yè)”者存在“有業(yè)不就”的現(xiàn)象。

求職費(fèi)用 排除求職總費(fèi)用在0元以下和10000元以上的奇異值后，20xx年高校畢業(yè)生為求職而花費(fèi)的相關(guān)費(fèi)用人均為1766元。其中，求職簡(jiǎn)歷的制作130元;交通費(fèi)258元;招聘會(huì)門票142元;通信費(fèi)用170元;購(gòu)置服裝費(fèi)313元;人情、禮品費(fèi)用438元;其他相關(guān)費(fèi)用349元?！耙汛_定單位”者的總求職費(fèi)用為1749元，而“待就業(yè)”者為1791元，說(shuō)明求職結(jié)果與求職費(fèi)用之間沒(méi)有顯著的相關(guān)聯(lián)系，在求職過(guò)程中過(guò)分地增加支出并不一定能夠提高求職的成功率。

就業(yè)指導(dǎo)課程 從畢業(yè)生對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課或講座的幫助程度看，有8.2%的畢業(yè)生認(rèn)為幫助很大，有19.0%的畢業(yè)生認(rèn)為幫助較大，有50.4%的畢業(yè)生認(rèn)為幫助一般，有15.3%的畢業(yè)生認(rèn)為幫助較小，有7.1%的畢業(yè)生認(rèn)為沒(méi)有幫助。

本次調(diào)查的樣本包括我國(guó)東、中、西部地區(qū)21個(gè)省份的30所高校，東部地區(qū)包括北京、天津、河北、遼寧、江蘇、浙江、山東、廣東和海南等9個(gè)省份的11所高校;中部地區(qū)包括吉林、黑龍江、安徽、江西、河南和湖北等6個(gè)省份的7所高校;西部地區(qū)包括重慶、四川、云南、陜西、甘肅和寧夏等6個(gè)省份的12所高校。其中“985”重點(diǎn)高校5所、“211”重點(diǎn)高校4所、一般本科院校9所、高職院校7所、民辦高校2所、獨(dú)立學(xué)院3所。每所高校根據(jù)畢業(yè)生學(xué)科和學(xué)歷層次按一定比例發(fā)放500～1000份問(wèn)卷。調(diào)查共回收有效問(wèn)卷15060份。

在有效樣本中，?？飘厴I(yè)生占22.4%，本科畢業(yè)生占68.0%，碩士畢業(yè)生占9.2%，博士畢業(yè)生占0.4%;男、女畢業(yè)生比例分別為52.7%和47.3%?！?85”重點(diǎn)高校學(xué)生占19.9%、“211”重點(diǎn)高校學(xué)生占9.4%、一般本科院校學(xué)生占28.9%、高職院校學(xué)生占28.1%、民辦高校學(xué)生占7.7%、獨(dú)立學(xué)院學(xué)生占6.0%。

描寫(xiě)就業(yè)培訓(xùn)更精準(zhǔn)心得體會(huì)及收獲二

____________師范學(xué)院:

經(jīng)我單位研究決定，同意接收你校 屆畢業(yè)生 到我單位就業(yè)。

一、學(xué)生基本情況：

畢業(yè)生姓名 性別 培養(yǎng)方式 專業(yè)名稱 學(xué)制 學(xué) 歷 生源所在地 省 縣 郵編 通訊地址 聯(lián)系電話

二、用人單位基本情況：

用人單位名稱 用人單位地址 郵編 聯(lián)系人 聯(lián)系電話 組織機(jī)構(gòu)代碼

畢業(yè)生簽名 用人單位(蓋章)

年 月 日?

畢業(yè)生所在學(xué)院(蓋章)

年 月 日

描寫(xiě)就業(yè)培訓(xùn)更精準(zhǔn)心得體會(huì)及收獲三

1、就業(yè)信息的收集通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場(chǎng)。如下：

2、求職計(jì)劃

一、目前求職計(jì)劃(針對(duì)上述就業(yè)信息)

(1)通過(guò)網(wǎng)先向x公司發(fā)送自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書(shū)。

(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計(jì)工程師，及自己的意愿。薪酬要求(實(shí)習(xí)期間800元人民幣左右，正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識(shí)。

(3)通過(guò)x有限公司聯(lián)系電話：x咨詢自己是否會(huì)被錄用，以及公司用人條件的具體情況。

(4)加大鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，強(qiáng)化自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。我相信黃天不負(fù)有心人，什么困難我都會(huì)解決。

二、近期求職計(jì)劃(1-2年)

(1)加大就業(yè)信息的收集，通過(guò)學(xué)校、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場(chǎng)等。把自己的就業(yè)問(wèn)題放在第一位，多動(dòng)大腦思考如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人。

(2)樹(shù)立正確的就業(yè)思想，端正自己對(duì)就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個(gè)合適的高度來(lái)看，做到不驕，但也不要太過(guò)悲哀，相信自己會(huì)對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)。

(3)通過(guò)學(xué)校舉行的雙選會(huì)，結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專業(yè)，尋找一份與專業(yè)知識(shí)有關(guān)的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展，讓自己有一個(gè)美好的明天。

三、長(zhǎng)期求職計(jì)劃(2年以后)

(1)繼續(xù)通過(guò)各種渠道尋找適合自己的工作，加強(qiáng)體育鍛煉，身體是本錢。

(2)知識(shí)就是力量，鞏固自己的所學(xué)知識(shí)，盡量多學(xué)一些除電力以為的知識(shí)以便擴(kuò)大自己的就業(yè)途徑，不要讓自己在一棵樹(shù)上吊死。

(3)擴(kuò)大自己的人際交往，以便在需要時(shí)可以幫助自己，使自己有一個(gè)發(fā)揮的空間，讓自己有一個(gè)充實(shí)。

(4)一切從實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立自己的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗，做一個(gè)有上進(jìn)心的人。

描寫(xiě)就業(yè)培訓(xùn)更精準(zhǔn)心得體會(huì)及收獲四

根據(jù)市民生辦《關(guān)于扎實(shí)做好民生工程績(jī)效自評(píng)工作的通知》（民生辦〔20xx〕34號(hào)）文件精神，現(xiàn)對(duì)xx區(qū)20xx年就業(yè)扶持民生工程作如下自查自評(píng)。

（一）公益性崗位開(kāi)發(fā)完成率：（標(biāo)準(zhǔn)分：25分；自評(píng)分：25分）

20xx年全區(qū)公益崗位開(kāi)發(fā)目標(biāo)任務(wù)數(shù)為300人，目前，共開(kāi)發(fā)公益性崗位314個(gè)，完成率為105%。其中：“四類企業(yè)”開(kāi)發(fā)托底安置就業(yè)困難人員公益性崗位170個(gè)（含越戰(zhàn)老兵公益性崗位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革分流人員公益性崗位）。

（二）高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位開(kāi)發(fā)完成率：（標(biāo)準(zhǔn)分：25分；自評(píng)分：25分）

20xx年我區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)目標(biāo)任務(wù)數(shù)為開(kāi)發(fā)見(jiàn)習(xí)崗位190個(gè)，實(shí)際完成198個(gè)。完成率為104%。

20xx年我區(qū)共籌措就業(yè)扶持民生工程專項(xiàng)資金596。7萬(wàn)元，目前全區(qū)就業(yè)扶持民生工程專項(xiàng)資金已全部到位，就業(yè)扶持民生工程專項(xiàng)資金支付正按序時(shí)進(jìn)度進(jìn)行撥付。

（一）公益性崗位資金到位率（標(biāo)準(zhǔn)分：5分；自評(píng)分：5分）

20xx年我區(qū)共安排公益性崗位補(bǔ)貼資金420萬(wàn)元。按照省人社廳皖人社秘〔20xx〕18號(hào)文件精神（按季支付），目前已支付公益性崗位補(bǔ)貼資金189。6萬(wàn)元。

（二）高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)資金到位率（標(biāo)準(zhǔn)分：5分；自評(píng)分：5分）

20xx年我區(qū)籌集安排高校生就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位資金176。7萬(wàn)元。目前，正在審核發(fā)放高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼。

（三）公益性崗位補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況（標(biāo)準(zhǔn)分：5分；自評(píng)分：5分）

20xx年我區(qū)公益性崗位補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)分為單位補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)和個(gè)人補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。單位補(bǔ)貼按每人每月100元標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)貼，個(gè)人補(bǔ)貼每人每月500元標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)貼。

（四）高校生就業(yè)見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（標(biāo)準(zhǔn)分：5分；自評(píng)分：5分）

根據(jù)我局年初制定的《xx區(qū)20xx年就業(yè)扶持工程實(shí)施辦法》規(guī)定，20xx年我區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為每人每月1000元執(zhí)行。

（一）公益性崗位就業(yè)人員到崗率（標(biāo)準(zhǔn)分：7分；自評(píng)分：7分）

20xx年我區(qū)公益性崗位上崗人員通過(guò)崗前技能培訓(xùn)，簽訂勞動(dòng)合同（合同期限不低于1年），目前，在崗人員233人，到崗率達(dá)77。67%。

（二）就業(yè)見(jiàn)習(xí)人員到崗率（標(biāo)準(zhǔn)分：7分；自評(píng)分：7分）

20xx年我區(qū)見(jiàn)習(xí)任務(wù)為開(kāi)發(fā)190個(gè)見(jiàn)習(xí)崗位，目前，在崗人員141人，見(jiàn)習(xí)人員到崗率達(dá)71%。

（三）信息系統(tǒng)運(yùn)用（標(biāo)準(zhǔn)分：8分；自評(píng)分：8分）

20xx年我區(qū)就業(yè)扶持民生工程全面實(shí)現(xiàn)了單位信息錄入維護(hù)；個(gè)人信息錄入維護(hù)；資金信息錄入維護(hù)。達(dá)到了紙質(zhì)臺(tái)賬與就業(yè)信息系統(tǒng)的統(tǒng)一。

（四）基礎(chǔ)管理（標(biāo)準(zhǔn)分：8分；自評(píng)分：8分）

20xx年我區(qū)就業(yè)扶持民生工程基礎(chǔ)管理是實(shí)現(xiàn)了報(bào)表真實(shí)準(zhǔn)確，未出現(xiàn)一例規(guī)模性上訪事件，信息平臺(tái)數(shù)據(jù)錄入及時(shí)完整。

描寫(xiě)就業(yè)培訓(xùn)更精準(zhǔn)心得體會(huì)及收獲五

甲 方：__________________________

地 址：__________________________

電 話：__________________________

法定代表人/委托代表人：________

乙 方：__________________________

所在學(xué)校及院系：_______________

所學(xué)專業(yè)年級(jí)：__________________

為使大學(xué)生更好地了解企業(yè)、宣傳企業(yè)，理論聯(lián)系實(shí)際，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，共同做好畢業(yè)生就業(yè)和企業(yè)人才招聘工作。根據(jù)中華人民共和國(guó)有關(guān)法律之規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本協(xié)議，共同遵守本協(xié)議所列條款。在實(shí)習(xí)期間各方權(quán)利和義務(wù)及相關(guān)事宜如下：

一、實(shí)習(xí)協(xié)議期限

第一條 本協(xié)議生效日期 ______ 年 ___ 月 ___ 日，本協(xié)議于________ 終止。

實(shí)習(xí)期為 ______ 年 ___ 月 ___ 日至 ______ 年 ___ 月 ___ 日。

二、甲方需履行的義務(wù)與擁有的權(quán)利

第二條 甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方在正式實(shí)習(xí)前進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全 衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)，講明應(yīng)牢記的注意事項(xiàng)。

第三條 甲方為乙方在實(shí)習(xí)期間提供必要的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)工具，建立健全工作流程、操作規(guī)范和勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)，保證乙方實(shí)習(xí)的正常進(jìn)行。

在乙方實(shí)習(xí)期間，甲方享有對(duì)乙方在安全、衛(wèi)生方面進(jìn)行管理、保護(hù)的權(quán)利和義務(wù)。

第四條 甲方應(yīng)該在乙方實(shí)習(xí)期間，為乙方指派一到兩名實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)。 甲方指派 ___________為乙方指導(dǎo)老師，指導(dǎo)乙方在實(shí)習(xí)期間的工作。

第五條 乙方實(shí)習(xí)期結(jié)束時(shí)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，甲方為每位實(shí)習(xí)生提供一份客觀的實(shí)習(xí)鑒定。

第六條 乙方在甲方實(shí)習(xí)期滿后，甲方應(yīng)優(yōu)先錄用實(shí)習(xí)合格的實(shí)習(xí)生。

第七條 甲方根據(jù)乙方的實(shí)際情況和本身工作需要，為其提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、從事專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，并明確乙方的實(shí)習(xí)任務(wù)和工作目標(biāo)。

第八條甲方可以根據(jù)需要，調(diào)配實(shí)習(xí)生從事不同的實(shí)習(xí)崗位;如實(shí)習(xí)生由于個(gè)人能力和身體原因，不能參加正常的實(shí)習(xí)活動(dòng)，或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項(xiàng)規(guī)章制度甲方有權(quán)提前終止實(shí)習(xí)活動(dòng)。

第九條 在乙方實(shí)習(xí)過(guò)程中所產(chǎn)生的工作成果及這些成果所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益歸甲方所有。

三、乙方擁有的權(quán)利與需履行的義務(wù)

第十條 乙方在允許的范圍內(nèi)，學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)崗位相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，參與實(shí)踐活動(dòng)。

第十一條 乙方在實(shí)習(xí)期內(nèi)應(yīng)接受甲方的監(jiān)督和指導(dǎo)，遵守甲方

依法規(guī)定的的各項(xiàng)規(guī)章制度;嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生、作業(yè)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范;愛(ài)護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn)，遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的培訓(xùn)，提高思想覺(jué)悟和職業(yè)技能。

第十二條 乙方在實(shí)習(xí)期間，違反勞動(dòng)紀(jì)律的，乙方的指導(dǎo)老師，可予與教育糾正。乙方應(yīng)該聽(tīng)從指導(dǎo)老師的安排，認(rèn)真完成指定的任務(wù)。

乙方同意根據(jù)雙方協(xié)商，在________ 崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

第十三條 乙方必須保守甲方的商業(yè)秘密，未經(jīng)甲方同意，乙方不得將成果用于其它用途。

第十四條 乙方在實(shí)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)移交工作資料和工具，未經(jīng)允許的情況下，不得帶走任何與工作相關(guān)的文件資料。

第十五條就業(yè)實(shí)習(xí)是乙方的自愿行為，因此，乙方在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)遵紀(jì)守法、嚴(yán)格自律，愛(ài)護(hù)身體、端正行為。在工作時(shí)間外(上下班必經(jīng)路途中所發(fā)生的意外傷害除外)發(fā)生的，或與工作無(wú)關(guān)的一切行為和后果(含患病)，皆由實(shí)習(xí)生自負(fù)，甲方不承擔(dān)連帶責(zé)任。

第十六條乙方應(yīng)珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多思考、多請(qǐng)教、多總結(jié)。實(shí)習(xí)結(jié)束后要形成一份詳實(shí)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告交甲方行政事業(yè)部備案。乙方要及時(shí)向其他同學(xué)交流實(shí)習(xí)體會(huì)心得，客觀的宣傳甲方，積極引導(dǎo)同學(xué)到甲方就業(yè)。在甲方到校舉辦招聘活動(dòng)時(shí)，主動(dòng)給予宣傳和協(xié)助。

第十七條 乙方要對(duì)甲方全面了解，擇業(yè)時(shí)優(yōu)先到甲方就業(yè)。

四、實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)報(bào)酬

第十八條甲方安排乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)，每日工作時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)，平均每周不超過(guò)40小時(shí)。甲方保證乙方每周至少休息兩日，甲方由于工作需要，經(jīng)與和乙方協(xié)商后可以延長(zhǎng)乙方時(shí)間，一般每日不得超1小時(shí)。

第十九條 乙方在實(shí)習(xí)期間，甲方向支付乙方相應(yīng)的生活費(fèi)用，生活費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)由甲乙雙方平等協(xié)商決定。

第二十條 如果甲乙雙方就支付實(shí)習(xí)期間生活費(fèi)用達(dá)成一致意見(jiàn)的，甲方以rmb ______ 元/月的標(biāo)準(zhǔn)支付乙方生活費(fèi)用。

實(shí)習(xí)期間加班時(shí)段的生活費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)參照第十九條之規(guī)定執(zhí)行。

第二十一條 甲方在乙方實(shí)習(xí)期間，向乙方提供應(yīng)rmb ______ 元/月的午餐補(bǔ)貼和rmb

______ 元/月的通訊補(bǔ)貼(在每年的6月、12月發(fā)放)。

以上費(fèi)用按甲方規(guī)定的時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行結(jié)算并存入乙方的銀行卡中。

五、實(shí)習(xí)期間的保險(xiǎn)福利待遇

第二十二條 甲方在乙方實(shí)習(xí)期間為其購(gòu)買人身意外傷害保險(xiǎn)。甲方保證乙方在實(shí)習(xí)期間的安全與保險(xiǎn)待遇。乙方在實(shí)習(xí)期間，享有同甲方試用期雇用員工在衛(wèi)生、安全等方面的同等的待遇及在發(fā)生損害時(shí)，同等的損害補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，甲方為乙方提供以下福利待遇：

1、_________________________________________________________________

2、_________________________________________________________________

3、_________________________________________________________________

六、協(xié)議的變更、解除

第二十三條 訂立本協(xié)議所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化，本協(xié)議應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。

第二十四條 訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無(wú)法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容。

第二十五條 本協(xié)議如有未盡事宜，可經(jīng)雙方協(xié)商后以書(shū)面形式修訂。

第二十六條 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本協(xié)議可以解除。

七、本協(xié)議違約與爭(zhēng)議的處理

第二十七條 違約行為發(fā)生后，守約方有權(quán)終止本協(xié)議，由此造成的損失及后果由違約方全部承擔(dān)。

第二十八條 因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭(zhēng)議，當(dāng)事人雙方應(yīng)本著平等、互助的精神進(jìn)行協(xié)商解決，在必要時(shí)按照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處理。

八、其他

第二十八條 本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方可補(bǔ)充約定或協(xié)商解決。

第二十九條 本協(xié)議正本一式兩份，經(jīng)甲方授權(quán)代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份為憑。

甲方(蓋章)：

授權(quán)代表(簽字)

年 月 日

乙方(簽名)：

年 月 日

描寫(xiě)就業(yè)培訓(xùn)更精準(zhǔn)心得體會(huì)及收獲六

姓 名 學(xué) 號(hào) 專業(yè)名稱 用人單位

二0一五 年 月

經(jīng)用人單位和畢業(yè)生雙向選擇，達(dá)成如下就業(yè)意向：

就業(yè)意向合同書(shū)

甲方： 有限公司

乙方： 身份證號(hào)碼：

有限公司(甲方)擬錄用 學(xué)院 專業(yè) 年應(yīng)屆畢業(yè)生(乙方)為本單位職工，乙方自愿報(bào)名應(yīng)聘甲方單位并已知甲方有關(guān)畢業(yè)生錄用的相關(guān)內(nèi)容和規(guī)定。經(jīng)雙方友好協(xié)商，同意簽訂本意向書(shū)如下：

一、就業(yè)意向

1、乙方自愿參加學(xué)校與甲方聯(lián)合舉辦的古箏班培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期滿后，正式上崗。

2、培訓(xùn)結(jié)束：

1)乙方培訓(xùn)期滿合格后，乙方將進(jìn)入 工作，與 甲 方正式簽訂勞動(dòng)合同

2) 甲 方同意乙方進(jìn)入 工作，簽訂勞動(dòng)合同。 甲 方對(duì)此沒(méi)有異議

3、工作地點(diǎn)和待遇：

1)工作地點(diǎn)： 泉州 。

2)待遇：試用期： 元;轉(zhuǎn)正后，薪資按基本工資+課時(shí)補(bǔ)貼+業(yè)務(wù)提成+交通補(bǔ)貼+房補(bǔ)+其他進(jìn)行核算，薪資保底3000元。 二、協(xié)議的終止

1、乙方在培訓(xùn)期間出現(xiàn)以下情形之一，本協(xié)議自動(dòng)終

止：

1) 乙方違反甲方的管理規(guī)定，經(jīng)教育不改的; 2) 根據(jù)工作情況，甲方認(rèn)為乙方不具備工作能力的; 3)乙方出現(xiàn)健康情況，不能繼續(xù)完成或勝任將來(lái)的工作的;

4) 乙方出現(xiàn)違反國(guó)家法律法令地方法規(guī)等違法犯罪行為的。

2、本合同簽訂后，乙方取得畢業(yè)證，必須在規(guī)定時(shí)限內(nèi)到甲方參加工作，不得再到其他機(jī)構(gòu)就業(yè)，否則將按有關(guān)法律法規(guī)賠償甲方前期培訓(xùn)等相關(guān)費(fèi)用。

三、爭(zhēng)議解決

本協(xié)議在執(zhí)行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，各方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方可向泉州市豐澤區(qū)人民法院提起訴訟。

四、其他

本協(xié)議一式 叁 份，甲、乙雙方各壹份，乙方學(xué)校壹份，簽字蓋章后立即生效，具有同等法律效力

甲方： 乙方： 法定代表(授權(quán)代表)： 身份證號(hào)：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話： 20年 月 日 20年 月 日

描寫(xiě)就業(yè)培訓(xùn)更精準(zhǔn)心得體會(huì)及收獲七

學(xué)前教育是專門培養(yǎng)幼兒教師的一個(gè)專業(yè)，一般認(rèn)為，幼師畢業(yè)生非常好就業(yè)，社會(huì)需求量很大。那么，我們學(xué)校的近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況以及用人單位的需求情況如何，很值得進(jìn)行全面了解。本文在對(duì)xx區(qū)及市區(qū)部分幼兒園近幾年我校畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)研分析之后，了解了畢業(yè)生就業(yè)后情況以及社會(huì)上用人需求形勢(shì)，同時(shí)也可以對(duì)我們學(xué)校幼師的專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，并以此為依據(jù)，建議要盡快提高生源質(zhì)量和辦學(xué)水平，把發(fā)展的著力點(diǎn)放在特色辦學(xué)、校本課程研發(fā)、校園文化建設(shè)等方面。

關(guān)鍵詞：畢業(yè)就業(yè)調(diào)研分析幼師發(fā)展

一、調(diào)研目的與意義學(xué)前教育專業(yè)是師范類學(xué)科里特有的一門專門培養(yǎng)幼兒教師及幼兒教育管理研究人才的學(xué)科，也就是我們平時(shí)所說(shuō)的幼兒教育專業(yè)，或者叫幼師，他們主要學(xué)習(xí)的專業(yè)課程包括學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育管理學(xué)、家庭教育學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園環(huán)境美化與布置、鋼琴、美術(shù)、舞蹈、視唱、樂(lè)理、書(shū)法等。學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生，大多數(shù)對(duì)口就業(yè)單位是各類幼兒園及一些新興的早期教育機(jī)構(gòu)如幼兒早教中心、幼兒智力開(kāi)發(fā)中心、幼兒家庭教育機(jī)構(gòu)等。其專業(yè)特點(diǎn)在于：較早地確定了從事學(xué)前教育的專業(yè)發(fā)展方向，學(xué)校所設(shè)置的課程、安排的教學(xué)活動(dòng)都有針對(duì)性，學(xué)生將來(lái)的發(fā)展方向除幼兒教育外，還可向藝術(shù)類方向遷移。當(dāng)前大學(xué)生普遍面臨著擇業(yè)難、就業(yè)難的現(xiàn)象。而一般認(rèn)為，學(xué)前教育專業(yè)的優(yōu)勢(shì)就在于：由于目前幼兒教育遠(yuǎn)未真正普及，在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期里，幼師畢業(yè)生需求量將會(huì)很大。但是現(xiàn)實(shí)是否真的如此，我們學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率到底是多少，現(xiàn)在都在何處就業(yè)，就業(yè)情況如何，用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)是什么等等，我們都知之甚少。因此，對(duì)近幾年學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)及前景值得去做調(diào)查研究。x年xx月—xx月，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)辦以及教務(wù)處等部門人員于對(duì)xx區(qū)及市區(qū)部分幼兒園進(jìn)行了關(guān)于畢業(yè)生本人就業(yè)情況及各幼兒園、及早期教育機(jī)構(gòu)用人需求和滿意度進(jìn)行了調(diào)研，使我們初步了解了近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況以及了解了社會(huì)上的用人需求形勢(shì);使我們對(duì)幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)及職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了再認(rèn)識(shí)，并以此為依據(jù)，提出了進(jìn)一步完善與提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的建議;本次調(diào)研也試圖從幼師畢業(yè)生跟蹤調(diào)查中所獲得的情況，對(duì)幼師的現(xiàn)行培養(yǎng)模式以及社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行研究，為探索學(xué)校建設(shè)和幼師生成長(zhǎng)成才的規(guī)律提供依據(jù)。

二、調(diào)研對(duì)象

調(diào)研單位：xx小學(xué)幼兒園、實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園、xx幼兒園、花園幼兒園、實(shí)小幼兒園、二附小幼兒園、xx幼兒園、外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx中學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、九年制幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、九年制幼兒園等。調(diào)研對(duì)象：主要為xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校x年以來(lái)的部分職高幼師畢業(yè)生。

三、調(diào)研內(nèi)容和方法調(diào)研內(nèi)容：幼師畢業(yè)生就業(yè)情況。

調(diào)研方法：深入用人單位，采用訪談法、登記法等。

四、分析與討論

(一)畢業(yè)生就業(yè)情況1、畢業(yè)生市場(chǎng)占有率及目前就業(yè)率通過(guò)對(duì)近二十個(gè)幼兒園的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，這些單位的%以上員工是我校的幼師畢業(yè)生。但是，這些員工很多都是x年以前的畢業(yè)生，近幾年的畢業(yè)生占有率很低。其原因分析如下：(1)用人需求接近飽和;(2)待遇低下，學(xué)生期望值過(guò)高;(3)心理不穩(wěn)定，耐挫能力差，這山望著那山高;(4)不愿踏實(shí)做事，好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。這就說(shuō)明畢業(yè)生還應(yīng)該從自身入手，嚴(yán)格要求自己，努力的調(diào)整自己以盡快適應(yīng)市場(chǎng)需求。還有學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，也是一個(gè)重要因素。譬如有的家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好的學(xué)生沒(méi)有理想的單位就不急于就業(yè)，寧愿做啃老族;一些經(jīng)濟(jì)境況不太好的畢業(yè)生即使是收入等各方面條件都不是太好的農(nóng)村幼兒園，她們也樂(lè)意去就業(yè)。

描寫(xiě)就業(yè)培訓(xùn)更精準(zhǔn)心得體會(huì)及收獲八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好！

首先，感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信?，F(xiàn)向貴單位推薦我系畢業(yè)生xxx。

該生是應(yīng)屆畢業(yè)生，即將畢業(yè)開(kāi)始工作，這將影響他的未來(lái)，所以他做出了慎重的選擇。貴院一直是他的第一就業(yè)目標(biāo)，希望能通過(guò)我的推薦信認(rèn)識(shí)他！

xxx同學(xué)將于今年5月離開(kāi)母校。踏入一所社會(huì)大學(xué)，我感到既興奮又迷茫。他渴望找到一個(gè)適合自己的工作單位，值得為他付出一切。自從他從老師那里得知你們單位太陽(yáng)能電池生產(chǎn)需要基層人員，他高興極了。你的單位是他仰慕已久的地方，也是他對(duì)口的專業(yè)，是他最喜歡最好的專業(yè)之一。

出生于xx省的一個(gè)農(nóng)民家庭，生活清貧卻充滿了濃濃的親情。從小就養(yǎng)成了勤奮、謙虛、謹(jǐn)慎的生活態(tài)度。他身體健康，相貌堂堂，上進(jìn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，言簡(jiǎn)意賅。開(kāi)朗樂(lè)觀。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜在學(xué)校來(lái)之不易的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，自強(qiáng)不息，持之以恒，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。除了學(xué)習(xí)，他還參加學(xué)校和社會(huì)的各種實(shí)踐活動(dòng)。

他曾經(jīng)在學(xué)校參加乒乓球比賽，取得了前八名的成績(jī)。雖然沒(méi)有繼續(xù)晉級(jí)，但是過(guò)程讓他很開(kāi)心。他的愛(ài)好是籃球、乒乓球、閱讀等活動(dòng)。他對(duì)音樂(lè)也有濃厚的興趣，他有信心他的熱情和能力能使他勝任貴公司的工作。他非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。請(qǐng)給他這個(gè)機(jī)會(huì)，他會(huì)全心全意報(bào)答你的好意。

一年的實(shí)習(xí)讓他收獲頗豐。現(xiàn)在，一切都只因?yàn)闁|風(fēng)，就像一艘帆船需要你的東風(fēng)。雖然他在很多應(yīng)用上不一定是最好的，但是他還是很自信的。因?yàn)樗麜?huì)用實(shí)力和他的真誠(chéng)說(shuō)話，為單位盡心盡力！謝謝你。

希望你能在百忙之中復(fù)習(xí)一下，說(shuō)不定會(huì)找到一個(gè)很稱職的未來(lái)下屬。

裁判:xxx

xxxx，xx，xx，xxxx

描寫(xiě)就業(yè)培訓(xùn)更精準(zhǔn)心得體會(huì)及收獲九

甲方：

乙方：

醫(yī)院（甲方）擬錄用大學(xué)專業(yè)年應(yīng)屆畢業(yè)生（乙方）為本單位職工，乙方自愿報(bào)名應(yīng)聘甲方單位并已知甲方有關(guān)畢業(yè)生錄用的相關(guān)資料和規(guī)定。經(jīng)雙方協(xié)商，同意簽訂本意向書(shū)如下：

乙方自愿參加甲方舉辦的崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期滿后，正式上崗。

1）乙方培訓(xùn)期滿合格后，乙方將進(jìn)入工作，與甲方正式簽訂勞動(dòng)合同

2）甲方同意乙方進(jìn)入工作，簽訂勞動(dòng)合同。甲方對(duì)此沒(méi)有異議

3）工作地點(diǎn)和待遇：

①工作地點(diǎn)：醫(yī)院。

②待遇：基本工資1200月+績(jī)效工資。試用期考核合格后按醫(yī)院規(guī)定享受績(jī)效工資。

1、乙方在培訓(xùn)期間出現(xiàn)以下情形之一，本協(xié)議自動(dòng)終止：

1）乙方違反甲方的管理規(guī)定，經(jīng)教育不改的

2）根據(jù)工作情景，甲方認(rèn)為乙方不具備工作本事的

3）乙方出現(xiàn)健康情景，不能繼續(xù)完成或勝任將來(lái)的工作的

4）乙方出現(xiàn)違反國(guó)家法律法令地方法規(guī)等違法犯罪行為的

2、本合同簽訂后，乙方取得畢業(yè)證，必須在規(guī)定時(shí)限內(nèi)到甲方參加工作，不得再到其他機(jī)構(gòu)就業(yè)，否則將按有關(guān)法律法規(guī)賠償甲方前期培訓(xùn)等相關(guān)費(fèi)用。

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本協(xié)議在執(zhí)行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，各方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方可向人民法院提起訴訟。

本協(xié)議一式叁份，甲、乙雙方各一份，乙方學(xué)校一份，簽字蓋章后立即生效，具有同等法律效力

甲方：

乙方：