教育整頓公安工作心得體會如何寫 教育整頓公安工作心得體會如何寫簡短(5篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

對于教育整頓公安工作心得體會如何寫一

(一)對照建設(shè)新時代過硬政法鐵軍的標準要求存在的差距和不足。

一是學習能力有待提升。在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上存在理解領(lǐng)會不深不透，對新理論的理解停留在表面，距離學懂弄通做實存在差距。在落實中央、省、市、縣決策部署與政法事業(yè)發(fā)展實際結(jié)合不夠緊密、措施不夠精準、成效不夠顯著。運用新理論新思想指導實踐，推動工作還不夠有力。比如:在推動市域社會治理現(xiàn)代化試點工作中感到困惑，如何傳承紅色基因、運用政法新理論指導探索具有xx特色、本地特點、時代特征的社會治理新模式缺乏深入思考。

二是綜合素質(zhì)能力與適應(yīng)新時代政法工作要求存在差距。面對新時代新使命新任務(wù)和政法工作新形勢新要求，理論水平和業(yè)務(wù)水平有待提升，在加快推進社會治理現(xiàn)代化、加快推進政法領(lǐng)域全面深化改革、加快推進政法隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)新征程中存在本領(lǐng)恐慌和保守心理，缺乏勇于擔當?shù)亩窢幘窈团c時俱進、敢闖敢試、奮勇爭先的斗志，距離上級要求和人民群眾新期盼仍然存在差距。

(二)對照省委政法委2019年政治督察和紀律作風督查巡查情況通報存在的問題。

一是在落實上級決策部署還有差距。在貫徹執(zhí)行中央、省委、市委、縣委決策部署上不夠細致，存在工作部署多、檢查落實少的情況，對工作部署和推進只注重結(jié)果而忽略過程和細節(jié)，在落實落細上缺乏踏石留印、抓鐵有痕、常抓不懈的韌勁，缺乏監(jiān)督指導和跟蹤問效的具體措施。比如，部分政法機關(guān)滿意度指數(shù)排名長期靠后，雖然想了很多辦法，但是效果不明顯。在推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治中心實體化建設(shè)工作開會部署多，落地見效慢。

二是機關(guān)黨組織建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)。黨組織生活比較單調(diào)，按部就班開展“支部生活日”、“主題黨日”活動，組織生活會上交流工作多、交流思想少、自我批評和相互批評辣味不夠。對黨風廉政建設(shè)“一崗雙責”認識不充分，對分管工作黨風廉政建設(shè)往往以會議安排部署為主，在常抓常管上缺乏具體措施，對普通黨員干部職工的管理有時候因顧及面子而不夠嚴格，沒有做到經(jīng)常性與干部、職工談心談話、咬咬耳朵、扯扯袖子。

(三)對照掃黑除惡專項斗爭中暴露出的政法隊伍存在的問題。

一是斗爭精神有所放松。面對急難險重的工作任務(wù)存在畏難情緒和瞻前顧后的心理，一往無前的沖勁和積極進取的銳氣不足。弘揚政法英模精神、汲取先進典型的精神力量不夠。比如，掃黑除惡專項斗爭后期思想認識上出現(xiàn)新的誤區(qū)，存在緩一緩、歇一歇的心態(tài)，對“深挖根治”攻堅階段專項斗爭的嚴峻性、復(fù)雜性、長期性、隱蔽性認識不足，工作主動性不夠。

二是嚴格執(zhí)法有待進一步規(guī)范。少數(shù)干警執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴，掃黑除惡專項斗爭開展以來，xx縣紀委監(jiān)委共立案查處“五類問題”政法干警xx人(公安干警xx人、法院干警xx人，科級干部xx人、一般干部xx人)，其中以充當黑惡勢力“保護傘”問題立案xx件xx人，以其他失職失責問題立案xx件xx人。

三是工作質(zhì)效有待提升。在縱深推進我縣掃黑除惡專項斗爭中，縣委政法委、縣掃黑辦的綜合協(xié)調(diào)作用發(fā)揮效應(yīng)有待進一步提升。比如，縣掃黑辦在隨時掌握各條線索核查進度和案件辦理情況上有時不夠嚴謹，打“傘”打財力度不深入、成效不明顯。對標對表“六清”任務(wù)，行業(yè)清源任務(wù)較重，推進速度需加快。

(四)對照此次教育整頓工作確定的目標任務(wù)存在的差距和問題。

一是宣傳氛圍不夠熱烈。在弘揚英模精神、開展警示教育上，雖然做了許多工作，但是在深入挖掘政法戰(zhàn)線先進典型事跡和警示教育反面典型方面不全面不深入，通過先進典型激勵和引領(lǐng)廣大政法干警忠誠履職、為民服務(wù)、擔當作為，通過反面典型案例以案示警引導政法干警知敬畏、存戒懼、守底線效果不顯著。

二是“結(jié)合”工作不夠緊密。在統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進掃黑除惡專項斗爭、市域社會治理現(xiàn)代化試點、維護國家政治安全與社會穩(wěn)定等重點工作和政法隊伍教育整頓工作結(jié)合不夠緊密，在推進以教育整頓開展促進工作任務(wù)完成，以政法工作奮爭一流彰顯教育整頓成效方面缺乏抓手。以政法隊伍教育整頓為牽引，在完善監(jiān)督制約體系、全面堵塞權(quán)力濫用“漏洞”，促進政法機關(guān)嚴格執(zhí)法、公正司法、提高公眾安全感和政法機關(guān)滿意度方面仍然存在短板和差距。

(一)學習有所放松。面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現(xiàn)松懈，進而放松了對自身建設(shè)的要求，沒有持續(xù)加強政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識提升，放松了對黨性鍛煉要求和保持黨員先進性純潔性追求，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命事業(yè)的再錘煉。

(二)黨性錘煉有所松弛。面對新常態(tài)、新形勢、新任務(wù)和新要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，降低了自身對黨員先進性和純潔性的追求，放松了“三觀”的修煉和提升，放松了對“總開關(guān)”的改造，將精力更多地放在推進業(yè)務(wù)工作上。存在重業(yè)務(wù)輕黨建的思想，有時以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉。礙于情面，工作和生活中相互恭維較多，敢于批評和自我批評較少。

(三)作風建設(shè)有待加強?！芭?、慢、假、庸、散”作風頑疾在部分干部身上仍然存在，在工作中有時出現(xiàn)拖拉、散漫、不思進取，缺少“釘釘子”精神，部分工作沒有及時跟蹤問效導致進展緩慢。對干部的管理有時失之于寬、失之于軟，存在好人主義思想，沒有對照黨員標準嚴格管理。

(四)紀律觀念有所松懈。大的原則方面一貫要求很嚴，但在一些小事細節(jié)上對自身建設(shè)、自身要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，存在得過且過和僥幸思想，沒有時刻將紀律這根帶電的高壓線入腦入

1.持之以恒學習，提高綜合素養(yǎng)。認真學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，吃透上級相關(guān)精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養(yǎng)成科學的思維方式，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力，以學習促提高，以學習增強本領(lǐng)，以學習武裝頭腦、指導實踐，推動基層政法事業(yè)的發(fā)展。

2.堅定理想信念，磨礪黨性修養(yǎng)。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態(tài)度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。樹立強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，積極開拓進取、真抓實干。

3.牢記初心使命，加強隊伍教育整頓。把不忘初心、牢記使命作為政法干警的必修課、常修課，引導他們把牢理想信念“總開關(guān)”，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在關(guān)鍵時刻讓黨和人民信得過、靠得住、能放心。圍繞“一個確保、四個提升”目標(確保政法隊伍絕對忠誠可靠，提升政法隊伍理論學習獲得感、政法隊伍純潔性、執(zhí)法司法公信力、人民群眾滿意度)，鍛造“講黨性、有血性、能戰(zhàn)斗、有形象、守底線、為人民”xx政法鐵軍。以更加過硬的擔當、更加有效的措施、更加扎實的作風，扎實深入開展政法隊伍教育整頓工作，完善落實政治督察、紀律作風督查巡查等制度，真正把全面從嚴管黨治警的要求落到實處。

4.堅守廉政底線，涵養(yǎng)廉潔文化。全面落實黨風廉政“一崗雙責”，帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)，努力克服作風頑疾，主動如實報告?zhèn)€人有關(guān)事項。涵養(yǎng)清廉機關(guān)文化，讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，在嚴管厚愛干部職工上下功夫，堅持原則，敢抓敢管，對一些苗頭性傾向性問題，做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早督促，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色，形成風清氣正的良好氛圍。

對于教育整頓公安工作心得體會如何寫二

周xx：我感到展開這次活動，在1定程度上提高了黨員的思想覺悟。

王xx：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、思想覺悟入手，進而提高全黨的領(lǐng)導能力，建立黨的形象。我們局的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態(tài)度和學習風格都有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部前后展開了主題實踐活動，與黨員大眾談心，征求大眾和客戶的意見，對黨組織建設(shè)和藹象事業(yè)發(fā)展增進很大。

周xx：現(xiàn)在看來，這類活動太有必要了。

王xx：我們雖在1起工作，但談心活動卻不太多，今后應(yīng)常常展開。我倆1起工作，您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。

周xx：我感覺黨員的先進性在您身上表現(xiàn)的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊，自覺性不高。有時上級組織培訓，借口工作走不開而不參加。平時自學也比較少。另外您作為副局長，又主管業(yè)務(wù)，和局里特別是業(yè)務(wù)科的青年們談心較少，思想教育工作做得不夠。您也對我提出批評意見吧。

王xx：我認為您在我們局的表現(xiàn)是優(yōu)秀的，工作肯干，認真負責，業(yè)務(wù)能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有1點需要注意。就是平時說話要注意場合和方式。比如說，對黨內(nèi)存在陰暗面甚么的，不能信口開合，隨意亂講，要時刻想到黨員的身份。

周xx：好，我1定注意。

民警談心談話記錄內(nèi)容“小病”常提示，“大病”難冒頭。為壓緊夯實黨風廉政建設(shè)主體責任，應(yīng)用好監(jiān)督執(zhí)紀“4種形態(tài)”，把紀律和規(guī)矩挺在前面，烏蘭縣公安局積極采取措施，認真組織展開談心談話提示工作，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。

堅持“3到位”，精心組織部署。

思想認識到位。要求全局領(lǐng)導干部嚴格依照“1級抓1級，逐級抓落實”的要求，把談心談話提示作為壓緊夯實“兩個責任”的重要手段，嚴格依照時間階段和工作要求展開談話。組織部署到位。本著“找準問題，捉住重點，觀點鮮明，注意方法”的原則，明確談心談話提示主體及對象、具體內(nèi)容等，確保談話提示全覆蓋及實效性。榜樣作用到位。局長、政委以身作則，率先垂范，帶頭與班子成員展開談心談話提示，深入交換思想;班子成員紛紜深入到各自分管的部門與部門班子成員展開談話，及時溝通思想、交換情況、提出要求，層層傳導壓力。

明確“3內(nèi)容”，突出談話重點。

為確保談心談話提示獲得實效，縣局要求在談話進程中重點掌握3個方面的內(nèi)容。強化理想信心和主旨教育。牢記主旨，養(yǎng)成良好的工作風格和生活風格，增強公仆意識，做到立警為公，執(zhí)政為民。強化責任意識。圍繞黨風廉政建設(shè)責任清單，結(jié)合本身職責，既抓發(fā)展又抓黨建，既抓業(yè)務(wù)又抓紀律，既交任務(wù)又講規(guī)矩。強化廉潔提示警示。針對談話對象的具體情況，指出在黨風廉政建設(shè)方面存在的問題及時提示、勸告和警示，勇于批評，剛正不阿。

做到“3緊抓”，扎實深入展開。

為進1步增強談話提示的針對性和實效性，縣局結(jié)合本身實際，通過緊抓3個方面，確保談出良好心態(tài)、談出工作豪情、談出真知灼見。緊抓談話引導。與談話對象進行全方位溝通，了解其思想、紀律、風格方面的情況，及時糾正思想風格方面存在的偏差，激起工作熱忱和積極性。緊抓監(jiān)督檢查。為確保談話提示工作落到實處，縣局紀委、督察大隊深入各單位督導檢查提示談話工作展開情況。緊抓問題整改。對談話內(nèi)容照實記錄歸檔，填寫《談心談話記錄表》交局紀委備案，實行“留痕”監(jiān)督，同時談話對象對所談問題提出整改措施送主談人審簽。

對于教育整頓公安工作心得體會如何寫三

根據(jù)縣委、縣政府《紀律作風整頓實施方案》的配置，我局為了加強本次思想作風整頓活動的組織領(lǐng)導，專門設(shè)立了以領(lǐng)導為領(lǐng)導的思想作風整頓領(lǐng)導小組，為了進一步改變機構(gòu)作風，黨員干部以嶄新的精神面貌全身心地投入了全縣經(jīng)濟工作會議決定的各項目標任務(wù)，努力實現(xiàn)財政工作的良好開局，及時召開了全體人員參加的動員大會，認真學習紀律作風整頓方案，提高認識，統(tǒng)一思想，認真動員，結(jié)合我局實施，制定了實施的規(guī)劃和整頓方案。保證了我局財政工作的順利進行。

在整頓活動中，我局緊緊圍繞思想風格、工作風格和勞動紀律等方面存在的問題，切中要害，敢于碰硬，強化"；加強管理，改善風格"；的整頓構(gòu)想，明確了整頓解決的重點問題。要求全局從實際出發(fā)，結(jié)合各股所、局屬各部門的特點，抓住重點部位、重點部門、重點環(huán)節(jié)，有序開展風格整頓活動。為了不通過作風整頓活動，確實起到鞭策干部員工的作用，我局根據(jù)縣委、縣政府紀律作風整頓的主要內(nèi)容，根據(jù)我局的工作實際，將這次活動分為三個階段學習。

第一階段，學習分為三個階段，一是制定活動實施意見，明確本次活動的日程和學習內(nèi)容，二是加強各學習小組學習情況的檢查，確保學習中不通過，形式不通過的現(xiàn)象，三是我局將本次活動分為集中學習、個人學習和小組討論等多種形式的學習，在學習中，通過對中、省、市、縣黨代會、經(jīng)濟工作會議的學習，首先鞏固政治工具觀念和投身本職工作的熱情，有力促進了全體干部員工的工作積極性。

第二階段，根據(jù)紀律作風整頓的安排，我局在認真學習、提高認識的基礎(chǔ)上，密切聯(lián)系本部門的工作實際，對文件精神，重點調(diào)查紀律作風存在的突出問題。一是開展班級包單位活動，認真開展紀律作風整頓活動。二是要求各員工積極開展批評和自我批評，認真開展自我調(diào)查，在全體會議上全面分析，重點調(diào)查自己風格存在的突出問題，深入分析原因。

在整頓中，我局針對不同的對象提出不同的問題，啟發(fā)大家尋求正確的答案和解決方案。向普通同志們提出:在紀律風格的整頓中，你首先想到的是什么？你能尊重年輕的領(lǐng)導人嗎？你的工作履行了職場的責任嗎？建議同級干部之間:你能互相理解和支持嗎？正副職之間的工作關(guān)系等是否協(xié)調(diào)整頓工作采用三先三后，即調(diào)查問題，先調(diào)查機構(gòu)后基層，先領(lǐng)導后員工，先調(diào)查機構(gòu)后個人。對于調(diào)查問題，我們嚴格執(zhí)行"；五不"；也就是說，沒有提綱，沒有在線，沒有帽子，沒有辮子，沒有私利。實現(xiàn)背靠背和面對面。所謂"；背靠背"；不要討論，不要模仿，要敢于說實話，說實話，認真開展批評和自我批評，切實找出自己存在的問題"；面對面"；是大會的發(fā)言，一個人說，大家聽，是非曲直大家的評價。通過調(diào)查，存在的普遍問題主要是思想認識問題、作風紀律問題、個人素質(zhì)問題等。針對調(diào)查的問題，我局采用一邊學習、一邊教育、一邊交流、一邊解決實際問題的方法推進整頓效果。

第三，每個人都通過自我調(diào)查，寫出了深刻的學習經(jīng)驗和整改措施。這些措施的提出有力促進財政工作的發(fā)展。會后大伙兒也深層次剖析了我局拓展創(chuàng)新方面的難題，影響創(chuàng)新的主要阻礙和下一步拓展創(chuàng)新的提議。

第三階段，認真搜索，明確下一個努力方向

在這次紀律作風整頓活動中，財政系統(tǒng)主要調(diào)查了以下問題

1、思想釋放程度不夠，創(chuàng)新意識不強。具體來說，在工作中沿著舊的道路、舊的方法，缺乏創(chuàng)造性，部分部門領(lǐng)導在其地位不謀其政，發(fā)展思路不寬，重要的是不想做，不想做，不能做。要解決這樣的問題，必須敢于介入新的矛盾，善于采取新的措施，思想觀念和工作方法必須與時俱進。

2、工作效率不高，服務(wù)意識不強。我們有些志同道合的工作干勁不足，有時候會出現(xiàn)被動的負面因素，思想上不求上進，只想過太平日，做太平官，滿足現(xiàn)狀，平庸日子，遇到困難就繞道而行，還有個別部門和個別志同門難進，面子難看，事情難做的問題，腦海中服務(wù)于企業(yè)，服務(wù)于人民群眾的意識淡薄，本位主義思想嚴重。

3、機構(gòu)作風松弛，紀律觀念不強。個別同志在思想上要求不嚴，自由主義現(xiàn)象依然存在。

4、協(xié)調(diào)配合不夠，大局觀念不強。

部門間配合不默契，有本位主義，思考、處理問題缺乏全局觀念。形式主義風格實際出現(xiàn)，工作不積極，協(xié)調(diào)意識差。

通過多種形式的學習討論，各股所、局屬各部門整理了這些意見和建議后，立即向局領(lǐng)導報告，為下一步財政工作提供了良好的決策參考。結(jié)合整治實際，制定本改進措施，建立強化建設(shè)的長效機制。努力促進財政工作，深化機構(gòu)作風整頓。

1、嚴格組織生活制度，加強局領(lǐng)導班子建設(shè)。

根據(jù)縣委要求，定期召開黨員大會和民主生活會，總結(jié)思想工作情況，認真檢查自己貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級指示情況，遵紀守法、廉潔自律情況，保持群眾路線、工作風格、團結(jié)情況。通過黨的組織生活制度，認真查找班組內(nèi)部和黨員團隊存在的問題，加強團隊建設(shè)，統(tǒng)一思想，提高素質(zhì)，增強團結(jié)，提高黨員團隊和班組的戰(zhàn)斗力。

2、釋放思想觀念，抓住經(jīng)濟跨越式發(fā)展開展工作。

深入學習理解黨的十六大會議精神，釋放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進。抓住"；經(jīng)濟跨越發(fā)展年份"；這個良好的契機，創(chuàng)造性的開展。廣大黨員干部要樹立機會意識、責任意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，我們黨員和領(lǐng)導干部要認識到自己負責的責任，盡責，埋頭工作。以創(chuàng)新思維、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新政策和創(chuàng)新措施統(tǒng)一各項工作，將創(chuàng)新貫穿"；新涇陽"；建設(shè)的始終。在工作實踐中不斷提高開拓創(chuàng)新的能力，在錯綜復(fù)雜的困難面前，善于打破陳規(guī)，通過理性思維，尋找創(chuàng)新的突破口。弘揚勇敢進取的精神，克服穩(wěn)定的恐懼，不斷提出新的想法，培養(yǎng)新的成果，創(chuàng)造新的局面，創(chuàng)造上下一心、廣泛思考、努力創(chuàng)新的濃厚氛圍。

3、加強紀律作風建設(shè)，樹立良好的機構(gòu)形象。

加強政治理論學習和業(yè)務(wù)學習，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，加強機構(gòu)自身建設(shè)。認真遵守休息時間，不遲到，不早退，不無故缺勤，有事向領(lǐng)導請假。切實做好自己的工作，在工作中履行責任，不拖延工作，不濫用職權(quán)。遵守國家法律法令和各種規(guī)章制度，禁止參加flg、封建迷信和各種賭博活動。工作時間不要集中聊天，不要做與工作無關(guān)的活動，接待人使用文明禮貌的語言。農(nóng)村企業(yè)辦公室應(yīng)實現(xiàn)"；三個不允許"；:不允許在檢查單位吃飯，不允許借工作要錢，不允許向如何生產(chǎn)經(jīng)營單位銷售商品。"；三個到達"；:宣傳到達，檢查到達，執(zhí)行到達。遇到突發(fā)事件，必須立即向領(lǐng)導報告。

對于教育整頓公安工作心得體會如何寫四

根據(jù)中央、省市委、市院的工作部署，聚焦本次jyzd專題組織生活會主題。我認真進行對照查擺，挖掘自身問題，現(xiàn)將具體情況對照檢查如下。

（一）對jyzd的認識和態(tài)度方面

對jyzd專項行動學習認真，學習態(tài)度端正，能夠相互交流、拓寬學習方法，但在理論的學習上下的功夫不夠深，對理論系統(tǒng)研究和深刻領(lǐng)會還有提升空間。

（二）自身存在的突出問題方面

????通過本次jyzd理論學習，政治站位和政治覺悟明顯提高。但是自查存在創(chuàng)新進取精神不足問題,習慣于按照傳統(tǒng)思路考慮問題,缺乏共產(chǎn)黨人干事創(chuàng)業(yè)敢為人先的勁頭。

（三）落實“三個規(guī)定”情況方面

作為支部書記能夠帶領(lǐng)支部黨員嚴格貫徹執(zhí)行全面從嚴治黨相關(guān)規(guī)定，但充分發(fā)揮引領(lǐng)和帶動作用上思考還不夠多、研究還不夠深、招法還不夠多。

（四）自己及家屬是否存在違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)方面

經(jīng)過自查自糾，沒有自己及家屬違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)方面問題。

（五）違規(guī)參股借貸情況方面

經(jīng)過自查自糾，沒有違規(guī)參股借貸情況方面問題。

（六）本單位政治生態(tài)存在的問題和不足以及我市查糾整改需要關(guān)注的重點問題

沒有發(fā)現(xiàn)本單位政治生態(tài)存在的問題和不足。但通過本次jyzd專項行動感受到，支部黨員間進行批評教育和幫助提高做得不夠及時，自查自糾、持續(xù)整改等實際效果還需進一步加強。

????一是理論學習不深。在學懂、弄通、做實習上不扎實、不深入，主動性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足。二是黨性鍛煉頻率不夠。面對繁重的工作任務(wù)，存在忙于事務(wù)性工作而放松主觀世界改造的現(xiàn)象。三是工作作風不夠強。在本支部全面從嚴治黨、從嚴治檢投入的精力和力量不足，監(jiān)督執(zhí)行“三個規(guī)定”、中央八項規(guī)定等規(guī)章制度的力度還要進一步提升。

????一是強化理論武裝，提升思想覺悟。堅持以學習教育為先導并貫穿始終，做好“結(jié)合”“轉(zhuǎn)化”文章，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

????二是強化責任擔當，勇于攻堅克難。積極踐行以人民為中心的發(fā)展思想，把落實抓到位、責任盡到位、工作干到位。要以身作則，始終堅持真抓實干，踏實穩(wěn)健的工作作風。

????三是嚴格遵規(guī)守紀，樹立好自身形象。帶頭嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，帶頭嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，時時處處用黨紀條規(guī)和黨員標準規(guī)范言行。

對于教育整頓公安工作心得體會如何寫五

為深入貫徹落實重要講話精神，按照《xx的實施方案〉的通知》，黨組決定組織開展黨史學習教育（以下簡稱“黨史”），具體實施方案如下。

（一）重大意義

2020年1月8日，在主題教育總結(jié)大會上指出“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結(jié)合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發(fā)表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產(chǎn)黨人堅守初心、勇?lián)姑臅r代答卷。

（二）指導思想

堅持以思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的任務(wù)抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，了解中國推進生態(tài)環(huán)境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇?lián)诩纾趯崿F(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、奮力創(chuàng)造新時代中國發(fā)展新奇跡、推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化的進程中走在前、做表率。

（三）目標任務(wù)

要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。

永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的、有品質(zhì)的、英雄的、創(chuàng)造的”，協(xié)調(diào)推進生態(tài)環(huán)境高水平保護和區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務(wù)”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設(shè)“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態(tài)文明建設(shè)的新突破。

永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態(tài)環(huán)境需要作為實際工作的出發(fā)點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務(wù)人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把真正建設(shè)成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉(xiāng)、人的樂園”，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。

永葆擔當本色。要按照為發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承作為黨的誕生地的初心和使命，突出作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)矢志建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，大力實施“奉信、、奉獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域善作善成的實干家，在干事創(chuàng)業(yè)中奮力創(chuàng)造新時代“美、強”新高峰新奇跡。

（一）明確參加對象

參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領(lǐng)導干部。

（二）把握學習內(nèi)容

主要學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學習關(guān)于“黨史”的重要論述。

除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區(qū)9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，干部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程，發(fā)行發(fā)表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。

（三）豐富學習形式

“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領(lǐng)導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育；各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，組織培訓和個人自學相結(jié)合，鼓勵充分利用各種信息技術(shù)手段、各類智慧學習平臺，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。

組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區(qū)9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。

舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發(fā)表學習見解，抒發(fā)愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發(fā)學習熱情、提高學習質(zhì)量創(chuàng)建平臺。

實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發(fā)動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關(guān)答題活動。

重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。

開展結(jié)對共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結(jié)對共建為契機，聯(lián)合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業(yè)務(wù)共進、矛盾共解。

深化主題黨日。按上級部署及區(qū)委要求，各個黨支部結(jié)合實際工作和支部特色，年內(nèi)需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組公號“老秘帶你寫材料”編輯織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。

舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內(nèi)容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡(luò)，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。

（一）落實主體責任

按照《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結(jié)合實際，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結(jié)合實際，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結(jié)和提煉學習教育成果，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。

（二）加強宣傳動員

要積極宣傳中央、市委決策部署和區(qū)委工作要求，讓黨員、干部深刻領(lǐng)會開展“黨史”學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結(jié)合工作，克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質(zhì)量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確?！包h史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結(jié)合實際工作，挖掘身邊的、的、生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的奮斗事跡、改革經(jīng)歷，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發(fā)紅色能量。要善于總結(jié)提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經(jīng)驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。

（三）強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹思想結(jié)合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結(jié)合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區(qū)委各項決策部署結(jié)合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結(jié)合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結(jié)合起來，與調(diào)研走訪工作結(jié)合起來，與黨支部結(jié)對共建結(jié)合起來，與改進工作作風結(jié)合起來，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質(zhì)量。黨組將通過走訪調(diào)研、聽取匯報、現(xiàn)場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。