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書法欣賞與學(xué)習(xí)心得體會和方法 書法鑒賞的心得體會(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 02:59:54 頁碼:9
書法欣賞與學(xué)習(xí)心得體會和方法 書法鑒賞的心得體會(2篇)
2023-01-08 02:59:54    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

推薦書法欣賞與學(xué)習(xí)心得體會和方法一

一、在基本筆畫的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生對字的間架結(jié)構(gòu)的認(rèn)識

因為本學(xué)期組員人數(shù)比較少,而且基本都是以前的學(xué)生,他們在基本筆畫方面的學(xué)習(xí)已經(jīng)比較成熟,所以本學(xué)期在基本筆畫的基礎(chǔ)上,著重發(fā)展學(xué)生對字的間架結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。同樣采用上學(xué)期的辦法,每次上課,我都會選一些具有代表性結(jié)構(gòu)的字,印一張練習(xí)紙。在上課都時候,盡量讓學(xué)生來分析每一個字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和書寫注意點(diǎn),我再作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,讓學(xué)生能獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)字的書寫規(guī)律,有助于學(xué)生對同類字的書寫。在書寫時講究方法,要求學(xué)生多對自己書寫的字和例字進(jìn)行比較,找出不足和優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn)。

二、以臨為主,提高學(xué)生獨(dú)立書寫的能力

今天的學(xué)習(xí)是為了明天的獨(dú)立學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時應(yīng)學(xué)會怎樣去分析一個字,怎樣去安排一個字。在今后的學(xué)習(xí)上必須獨(dú)立學(xué)習(xí),而字帖就成了今后書法學(xué)習(xí)的好老師。所以,現(xiàn)階段提高學(xué)生臨帖能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。本學(xué)期,培養(yǎng)學(xué)生臨貼能力為主。每過一兩周,我就要求學(xué)生臨寫鋼筆字帖里的字1-2張,在完成作業(yè)后,進(jìn)行點(diǎn)評,要求學(xué)生能說出你的字和字帖里的字比較相近的地方,并提出哪些地方臨得不好,然后教師進(jìn)行點(diǎn)評和補(bǔ)充教學(xué)。使學(xué)生明白臨帖的方法和技巧,在以后的獨(dú)立學(xué)習(xí)中能得心應(yīng)手。

三、重視實踐應(yīng)用

為了提高學(xué)生書法的應(yīng)用能力,本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了書法作品書寫小競賽。在教學(xué)中,教給學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、方式,以及書寫的技巧,平時多練習(xí),并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中談?wù)勅绾螌懞靡环补P書法作品。經(jīng)過幾次實踐練習(xí),然后組織學(xué)生進(jìn)行一次書法作品寫作考核,增強(qiáng)學(xué)生對書法的運(yùn)用能力。

由于時間的原因,本學(xué)期只進(jìn)行了四個月的教學(xué),所以很多學(xué)習(xí)內(nèi)容都還沒完成,在下學(xué)期的教學(xué)中,我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對字結(jié)構(gòu)的分析和運(yùn)用,進(jìn)一步加強(qiáng)對臨帖的練習(xí)。

推薦書法欣賞與學(xué)習(xí)心得體會和方法二

喜歡書法應(yīng)該從進(jìn)師范時計起,周元江老師和胡吉祥老師的字一直以來對我都是一種仰慕。參加工作后,由于工作激情忙于教書育人,但是,喜歡和愛好一直沒有間斷過。免不了常買一些自己喜歡的帖讀一讀、練一練。到青龍中學(xué)教書后,還訂閱了中國書法進(jìn)行學(xué)習(xí),但由于基礎(chǔ)太差,好多地方總是不能理解,動筆也是憑偶爾的興趣而已。工作之余,讀了一些有關(guān)書法方面的書,也臨了一些碑帖。到政府部門工作后,這種興趣越來越濃,只要認(rèn)為好帖就臨寫一番。到紀(jì)委工作后,特別是深受宗書記愛好理念的啟示,多看、多想、多練變有了一些深層次的看法,經(jīng)王林老師的多次點(diǎn)撥,使我對學(xué)習(xí)書法,使我對書法方面的知識、認(rèn)識和欣賞水平有了較大的提高?,F(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點(diǎn)感想和體會。

重在臨。會寫字的人很多,但只有熟練地掌握了書法的技法和知識,才能從一般實用寫字提高到以觀賞為主的書法藝術(shù)創(chuàng)作高度。我們學(xué)習(xí)書法首先遇到的問題是“學(xué)什么、怎么學(xué)”的問題?在實踐中體會到,學(xué)習(xí)書法首先是從臨帖開始。既要臨古人帖,拜古人為師,也要臨現(xiàn)代人的帖。但是,為主的應(yīng)臨古帖、名帖。這就是人們常說的“縱向取古,橫向取今”。在這方面先賢和當(dāng)代大師們都論述得很清楚,我們只要結(jié)合自己的實際情況照著做就行了。啟功大師在給書法愛好者的信中說:“取法乎上,僅得乎中,取法乎中,斯為下矣”。不管是誰的話,只要有理,就得聽,學(xué)現(xiàn)在人最容易象,但一象了,一輩子脫不掉,以后悔之晚矣。“寫帖主要抓結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)對了,點(diǎn)劃的姿態(tài)即使全都刪除,人家也會說象某家、似某帖?!眴⒐ο壬鷮εR古、臨今說得再清楚不過了。

貴在勤。學(xué)習(xí)書法有“苦”、有“樂”,是苦中求樂。清人“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的詩句,比較形象深刻地說出了勤學(xué)苦練的道理。書法家馮國語先生的名言“無情何必來斯世,有好終須累此身”,深刻地揭示了書法家的博大胸懷和孜孜不倦的追求精神。他說:我練書法,經(jīng)過的是“五步煉獄”。龍躍天門,虎臥鳳闕,神劍森列,無羈走馬,皆以臨為先。帖拜名師,不慕虛名,凝神錘造。此為一。心慕手追,別開蹊徑,獨(dú)創(chuàng)一格。此為二。廣納、博取、能容,天地為師,人人為師。此為三。知識、人品、涵養(yǎng)與之并輝。此為四。悟性為第五。何為悟性?“都道悟性為第一,我言悟性是忘機(jī)。疾風(fēng)驟雨張長史,落花飛雪僧布衣,得骨得髓承前訓(xùn),古風(fēng)古貌不隨俗。頓悟本來勤中生,胸納百川筆自逸?!笨梢?,要想在書法藝術(shù)方面有所成就,不經(jīng)過勤學(xué)苦練,不經(jīng)過深鉆細(xì)研和認(rèn)真地體驗醒悟是不可能的。但是,光靠“悶著頭”苦練也是不行的,還有一個學(xué)練的方法、竅門問題。著名書法家歐陽中石說:字不是“練”好的,是“學(xué)”好的。學(xué)就是拿,拿就是學(xué)。要想著自己是“寫字”的,而“字”寫得最好的是王羲之、顏真卿這樣的古人,如果不老老實實地向先賢們學(xué)習(xí),不堅持到傳統(tǒng)寶庫中去拿寶,“字”是寫不好的。又說:馬無夜草不肥,人無外財不富。就學(xué)習(xí)書法來說,“外財”就是向外人學(xué)習(xí),向外人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),把外人的好東西都吸收甚至“搶”過來。不向外人學(xué)習(xí),就不能豐富和造就自己。在“發(fā)外財”中,傳統(tǒng)寶庫里的外財最豐富,這個寶庫對誰都是敞開大門的,就看你去不去拿,是拿一件還是許多件,是拿一次還是經(jīng)常拿。人,不從別人那里拿來寶物是富不了的!由此看來,只有把人的天賦和好學(xué)、善學(xué)的刻苦鉆研精神結(jié)合起來,做到有才華而不淺嘗輒止,以全身心的投入,廢寢忘食的苦練,“退筆成山”的毅力,博學(xué)深思的悟性,才能在書法藝術(shù)方面才思敏捷,得心應(yīng)手,剛?cè)嵯酀?jì),創(chuàng)作出氣勢恢弘,瀟灑神飛,具有自己特點(diǎn)和風(fēng)格的好作品來。

恒在情。對書法藝術(shù)的喜歡和愛好,是學(xué)好書法的前提和基礎(chǔ)。對于一種好的書法碑帖、一幅好的書法作品,常常是百看不厭,百練不厭,愛不釋手,看一次有一次的收獲,練一次有一次的提高。這就是感情所系,這就是藝術(shù)的魅力。沒有這種愛好和感情,是無法學(xué)好書法藝術(shù)的。

情感因素在書法藝術(shù)中是非常重要的,書法就是講功力和情性。有很多老同志功底很好,但情性不行,寫得很死、很板。功力是技法性的,情性是精神性的,這是兩個不同的層面。這也就是人們常說的要以心境平和、不激不厲的心態(tài)來進(jìn)行書法練習(xí)。這就既要有功夫,掌握規(guī)矩法度;又須見情性,奔軼絕塵,蹈乎大方而不逾矩。所謂心手雙暢,功情兩全。使心之所想、情之所感、意之所托、筆之所動躍然紙上,完成揮灑才情、表露氣質(zhì)、張揚(yáng)個性和擴(kuò)散美感的生動過程。

行在美。在學(xué)習(xí)書法的實踐活動中,常遇到有些書法作品寫得美觀大方、活潑生動,讓人覺得很美,看起來很舒服,甚至有些字不認(rèn)得,大家也覺得好看。有的作品寫得古古怪怪的,看了就不舒服。對一幅書法作品的欣賞和評估有時存在分歧,甚至截然不同的看法。這是欣賞者個人的愛好、水平和審美角度的差異。學(xué)書法要不斷提高個人欣賞和評估書法作品的水平和能力。馬克思在《一九四四年經(jīng)濟(jì)——哲學(xué)手稿》中說:“如果你想得到藝術(shù)的享受,你本身就必須是一個有藝術(shù)修養(yǎng)的人?!鼻迦巳~橫山說:“大凡人無才則心思不出,無膽則筆生畏縮,無識則不能取舍,無力則不能自成一家?!笨梢娞岣咝蕾p和鑒賞水平,對于書法愛好者是必要的,對于從事書法藝術(shù)者更為重要。只有不斷學(xué)習(xí)和豐富個人對書法藝術(shù)的知識,不斷提高文學(xué)、美學(xué)等方面的知識和修養(yǎng),才能提高我們的欣賞、鑒賞水平和創(chuàng)作能力。

要在追求美的風(fēng)格中不斷超越自我,在書法學(xué)習(xí)中,追求美的風(fēng)格,也就是自己認(rèn)為“怎么美就怎么寫”??匆环鶗ㄗ髌访啦幻?,既要看每個字的形體結(jié)構(gòu),也要看整幅作品中是否有變化,結(jié)體、點(diǎn)劃不雷同,肥瘦適當(dāng),肥而能秀,瘦而能腴,風(fēng)姿瀟灑,達(dá)情盡性,神采飛揚(yáng)。由于每個人愛好和審美觀的不同,必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的藝術(shù)風(fēng)格。但,好的始終是好的,這一點(diǎn)無論何人都不能超越,以無法超越。書法學(xué)習(xí)是無止境的,是長期學(xué)習(xí)追求、不懈奮斗的事,只有將整個身心加以傾注,不斷超越自我,多看、多想、多練,終定能有所收獲。

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