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知識創(chuàng)新與責任的心得體會總結 知識創(chuàng)新與責任的心得體會總結范文(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-07 15:01:10 頁碼:11
知識創(chuàng)新與責任的心得體會總結 知識創(chuàng)新與責任的心得體會總結范文(8篇)
2023-01-07 15:01:10    小編:ZTFB

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

2022知識創(chuàng)新與責任的心得體會總結一

大家好!

經(jīng)濟的發(fā)展離不開安全的保障,公司上下以"安全生產(chǎn)月"為契機,開展以"查身邊隱患保職工安全促企業(yè)發(fā)展"活動為基礎,增設安全員崗位,設立自查、互查、全面排查安全生產(chǎn)隱患、開展安全知識競賽,向每一位職工灌輸安全知識、提高安全意識。

一、安全·責任·生命

一個發(fā)生在我們身邊的故事,某漁具公司,倉庫管理員在晚上守倉庫時由于太困,出去抽根煙,抽完后又回去了,回去之后還是睡著了。不一陣的功夫倉庫里就濃煙四起,火光照亮了整個車間,他也被濃煙嗆了起來后見到這情形,起初還準備去撲火,但是已經(jīng)燒起來了。這一場大火將此漁具廠的300萬庫存全都燒沒了,公司也申請了倒閉。多么嚴重的后果啊!災字下面一把火啊!

此事引起公司的高度重視,在公司范圍內開展以安全為主題的"整風運動",強化安全意識,加大安全巡檢力度,引以為戒。在交通安全方面定期對所有的汽車、摩托車、電動車、以及自行車的員工進行安全講座,也邀請了交警二大隊的警員們到公司進行講解與教育。

二、創(chuàng)新·安全·夢

不僅如此,公司對于最基本的生產(chǎn)設備也做了一系列的措施,所謂工欲善其事必先利其器,勇于創(chuàng)新,守衛(wèi)安全的我們,自20__年公司創(chuàng)新工作室被評為區(qū)級創(chuàng)新工作室以來,以某某為帶頭人的團隊,以創(chuàng)新工作室為平臺,以滿足生產(chǎn)為前提,結合公司工會提出的"保障安全生產(chǎn)關鍵在一線落實安全生產(chǎn)亮點在一線"的號召,針對注塑機容易燙傷職工的問題,深入一線反復試驗,確定了注塑機螺桿改造(這項改善,目前處于反復試驗階段),此項創(chuàng)新成果改善完成后,不僅可節(jié)約電能10%以上、更降低設備周邊環(huán)境溫度、給員工的創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,杜絕了職工燙傷的安全隱患;針對組裝車間打皮套崗位需要頻繁使用易燃易揮發(fā)的'酒精、而且人工作業(yè)效率低的缺點,自主研發(fā)了自動組裝機,杜絕了酒精使用,保證了作業(yè)的安全。

一次安全事故的發(fā)生,就可能對整個工廠、企業(yè)造成嚴重的影響。損失了成本,影響了運營,甚至會喪失掉員工的生命。作為企業(yè),作為擁有千百人的加工企業(yè),公司一直強調著安全生產(chǎn),時刻警惕安全事故發(fā)生。也許一次安全事故后企業(yè)可以重頭再來,可是生命呢?我們也不要再說要找尋生命的意義,我們要活的有價值,不要盲目就過完這一生,等等的之類崇高的話。但我想重申的是,保證安全,健康的活著!就是生命最基本最崇高的價值和意義。保證安全,愛惜美麗絢爛,短暫脆弱的生命吧!

當我看到"中國夢,勞動美,安全伴我行"這個演講主題的時候,我沒有想太多,也沒有去調查很多的資料,我只是把我感受感知到的,對于所了解的我們公司為公司員工的安全所涉及到的及自身的對于安全的理解與感悟分享給大家,當然由于自身感知的局限性,請各位評委、在座的領導指正。

2022知識創(chuàng)新與責任的心得體會總結二

1.青春似火,超越自我,放飛夢想,共創(chuàng)輝煌。團結一心,勇往直前,積極爭取,爭創(chuàng)第一。努力拼搏,強健體魄。

2.讓我們吹起希望的號角,鼓起生活的勇氣,背起信念的行囊,踏上夢想的征程,到達成功的終點。

3.人生處處pk場,認真對待不恐慌,拼盡全力撐到底,鏗鏘倒下也無妨!笑迎失敗無遺憾,傲立天下我最棒!

4.人生豪邁心不改,壯志雄心有夢在,上下求索志千里,天生我才有其用,策馬揚鞭豪情放,乘風破浪正當時!

5.人生無處不拼搏,人生何時有勁草。古文尚有筆鋒牽,武士自當擂臺間。為看自我比高低,馨笑他人文武氣。

6.人生需要亮劍,一往無前;人生需要拼搏,愈挫愈勇;人生需要闖勁,敢于虎斗;人生需要大氣,俯視群山。

7.人爭一口氣,佛爭一炷香。時代發(fā)展快,不競爭遭殃。敢同他人比,拼搏并堅強。公平來較量,人生方輝煌。

8.賽場如戰(zhàn)場,勝敗乃家常;勝不驕來敗不餒,回頭訓練更加強;總結經(jīng)驗找教訓,下次再把威風亮。

9.生活就像馬拉松,參加時我們有勇氣,奔跑時我們有耐力,掉隊時我們有信心,終點時我們有爆發(fā)力。

11.團結奮進,是前進的動力;頑強拼搏,是必勝的信心;展現(xiàn)自我,是真我的風采;共創(chuàng)輝煌,是永恒的目標。

12.團結一心,其利斷金;虎躍龍騰,誰與爭鋒!我們努力,我們拼爭,我們爭先,我們敢贏!不可阻擋,擁抱成功!

13.彎著腰干活,直著腰走路,數(shù)風流人物,還看今朝:年輕無極限,賽出成績,賽出水平,君臨天下,一戰(zhàn)梟雄!

14.威行天下,聚霸王雄風;爭創(chuàng)一流,數(shù)世界梟雄;攀于高峰,奪天下之冠;有激情才有夢想,有欲望才有希望!

15.我們成功的秘訣是:信心、決心、毅力!我們一定要:全力以赴,一定成功,全力以赴,一定成功,超越自我!超越自我!

16.我們擁有東坡的灑脫情懷,岳飛的壯懷激烈,陸游的憂患意識,李云龍的亮劍精神,那么,成功就如探囊取物!

17.我們有旗開得勝的能力,我們有勇往直前的實力,我們有力挽狂瀾的邁力。相信我們,撼地擎天,一路領先!

18.無論甲方乙方,我方斗志昂揚,無論正方反方,我方讓你瞻仰。團隊精神永不倒,辯論賽上永最好!

19.無論山高水長,拼搏的旗幟依然飄揚;無論波濤洶涌,努力的心情依然歡暢。起點努力,贏在每一場!

21.希望就在面前,還等什么?闖出去,贏下來,雄關漫道征如鐵,如今就要大步越,勝利在眼前,努力實現(xiàn)!

22.旭日從東方升起,我們從起點開始努力。夢想的成功需要腳踏實地,和不懈的努力,加油,我們會一直拼搏在一起!

23.一踢踢進世界杯。一踢踢出金獎杯。加油看我們的團隊,不拿第一不返回!世界杯,世界看,xx隊,最最最最最!

24.用笑容召喚夢想 ,讓生命創(chuàng)造榮譽,用努力創(chuàng)造奇跡,讓勇氣開拓天地。相信自己,你們將創(chuàng)造一片屬于自己的天地!

25.友誼第一,比賽第二,誰輸誰贏,參與為重,交個朋友,構筑情誼,切磋技藝,相互學習,競技環(huán)境,融洽無比!

26.有夢敢想就去闖,有花想折就去折,人生路途很短暫,拼搏奮斗趁現(xiàn)在;三千越甲可吞吳,壯志雄心永不滅!

27.展現(xiàn)雄心,迎向挑戰(zhàn),堅定信念,百折不回,團結拼搏,一鼓作氣,斗志昂揚,時不我待,全力以赴,指日可待,當仁不讓,舍我其誰!

28.珍惜少年好時光,只爭朝夕莫等閑;天道酬勤天可見,持之以恒信念足;斗志昂揚往前闖,吹盡黃沙可得金!

29.只要努力拼搏,成功就在不遠,只要用心去拼,就會有所收獲,不要輕言放棄,記住永不言敗。

31.以己之長,攻敵之短

32.磨礪意志 奮發(fā)沖刺

33.團結拼搏 展現(xiàn)自我

34.友誼第一、比賽第二

35.賽出風格、賽出水平

36.團結拼搏、爭創(chuàng)佳績

37.勇與拼搏,自強不息.

38.知識競賽 一隊最帥

39.三隊三隊 百問百答

41.揮灑汗水,叱詫賽場,智慧豐溢,永爭第一.

42.乘風破浪,永往直前;讓蒼天知道,我不認輸!

43.知識競賽,我們最愛;你若不愛,你就會敗!

44.知識競賽,友誼競賽;不要第2,只求冠軍

45.偵查系4班,你是最棒的

46.乘風破浪二十年,勇往直前每一天

47.齊心協(xié)力,團隊實力,挑戰(zhàn)自我,共創(chuàng)奇跡

48.手拉手共登知識峰,小智慧成就大智慧!

49.擴充知識,加強國防,振興中華

50.心理資師,包“除”百病,克服心障,舉世聞名

競賽口號 | 比賽口號 | 參賽口號 | 口號霸氣

競賽口號 | 比賽口號 | 參賽口號 | 口號霸氣

2022知識創(chuàng)新與責任的心得體會總結三

一、活動前言

為了提高我校的校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的漢服知識競賽讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。

三月是值得慶祝的日子,全國兩會在這時隆重召開。這是在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議。相信在很大程度上,中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對于中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念具有深遠的影響,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設和諧精神家園,成為了我們黨和人民一直不變地追求著的目標。大學生作為中國未來的建設力量,更應該對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很深的了解。而如今,大學生活豐富多彩,各種活動充斥著學生們的眼球,浮躁的氣息不免滋生,又有多少學生讀過《論語》、《大學》等代表了中國幾千年文化的經(jīng)典之作?又有多少同學了解漢服、漢文化呢?為此我社團特舉辦此次漢服文化知識競賽活動,以氣氛活潑的活動形式達到繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。

二、活動目的及活動意義

兩會的召開,無疑會繼續(xù)完善黨的行動綱領和執(zhí)政理念。為更好的學習先進的時代精神,同時不忘傳統(tǒng),號召同學們溫習中國傳統(tǒng)文化,增強大學生的傳統(tǒng)文化歸屬感和認同感,宣傳中國傳統(tǒng)文化。希望當代大學生們能夠進一步加深對傳統(tǒng)文化知識的認識,以便更好地理解黨的政策與執(zhí)政理念,做一名人、家、國和諧統(tǒng)一的優(yōu)秀大學生。

三、活動主題

繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,緊跟先進時代潮流

四、活動對象

全校漢語橋協(xié)會新老會員

五、活動策劃承辦

安徽師范大學漢語橋協(xié)會

六、活動主辦

安徽師范大學文學院團委

七、活動形式及參與方式

(一)活動形式介紹:

1.活動形式:

[針對參賽選手較多]本比賽分為預賽,初賽和決賽三場,預賽從所有報名選手的筆試結果中選取24支隊伍或個人進入初賽,初賽從12支參賽隊伍或個人中取前12名進入決賽,決賽誕生一、二、三等獎共六個。比賽場地均在室內,預賽用閉卷考試的形式進行選拔,初賽和決賽利用多媒體設備展示競賽題目,選手競答。?!救魠⑴c選手較少則省去初賽】

2.賽制介紹:

預賽試卷分為選擇題(20題每道題3分),填空題(10空每空2分),簡答題(20分,可分為兩個小問)三部分,按成績取前24名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題(基礎題),每題10分,答對加分,打錯不得分;搶答題共10題(知識題),每題10分,答對加10分,打錯減10分;拓展題共9題(能力題),依據(jù)題目難度分為:10分題3個,20分題3個,30分題3個,答對加相應分數(shù),答錯扣相應分數(shù)。必答題為各隊伍必答題目,搶答題每題只能有一支隊伍得到答題機會,拓展題為各隊伍輪流選題答題。最后,依據(jù)選手各輪比賽的成績得出總成績,取第一名進入決賽。

(二)參賽方式:

1.由參加者自由組隊2人一組,每隊可有自己的隊名與口號。

2.參加者或隊伍在規(guī)定時間內報名。

3.參賽者和各隊代表在規(guī)定時間參加筆試的篩選確定接下來比賽的隊伍。

4.主辦方按筆試成績抽取前24支隊伍參加初賽,取前8名參加決賽。

八、活動時間

筆試:_.3.1314:30——15:30

預賽:_.3.1518:30----20:30

決賽;_.3.16 18:30----20:30

【如果人數(shù)較少不需要預賽,則把決賽的時間定為_.3.1518:30----20:30 】

九、活動地點

活動場地可臨時通知

十、具體活動流程與操作

預賽安排:

(一)前期準備階段

1._年3月8號之前,宣傳通知單、宣傳海報等準備就緒。

2._年3月8日,張貼海報與通知單。

3._年3月8日至3月12日中午,由短信報名【報名信息包括姓名,學號,專業(yè),聯(lián)系方式等】。

4._年3月12日印刷筆試試卷,通知全部隊伍派出代表參加筆試的選拔。

5._年3月13日上午,所有參賽所需物品(預賽試卷,獎品、書寫板及活動場地等)全部到位。

6._年3月15日上午之前, ppt準備完畢,占用教室多媒體申請完畢.

(二)活動進行階段

1._年3月13日13點50分,工作人員到達教室布置會場,14點30分筆試正式開始。

2._年3月15日17點50分,工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始。

3._年3月16日17點50分,工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始。]

4.操作步驟:

(1)主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹。

(2)副會長介紹比賽規(guī)則,之后宣布比賽開始。

(3)進行第一輪必答題,操作員以多媒體展示題目,參賽選手在展示板上展示各隊的答案,操作員公布答案,記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

(4)進行第二輪搶答題,操作員以多媒體展示題目,參賽選手舉手示意,主持人邀請率先舉手的選手起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍,由其領隊猜拳決定那支隊伍回答。),操作員公布答案,記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

(5)進行第三輪拓展題,操作員以多媒體展示題目,由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題,每輪只能選一類題,回答該類題下的一個問題。

(6)記分員統(tǒng)計各輪分數(shù)并得出總分,得出第一、二、三名,如有并列第一名的,必須進行加時賽,如有并列第二名的,在時間允許的情況下可以按參賽選手意愿進行加時賽。

(7)由副會長向參賽選手或隊伍頒發(fā)獎狀。

(8)主持人宣布活動結束。

(9)收拾場地,結束離開。

5.注意事項:

(1)兩個教室同時進行比賽,每個教室各進行兩場比賽,每場3支參賽隊伍。故有12支參賽隊伍共舉行四場比賽,最后取每場第一名參加決賽。

(2)每個教室第一場和第二場之間要有一定時差。

(3)保安小組要堅定崗位嚴把門口,不得讓第二場次人員進入第一場次。

(4)到第二場比賽時保持換場安靜。

(三)活動后續(xù)階段

1.及時通知參加決賽的隊伍做好準備;

2.及時發(fā)布預賽通訊稿;

3.著手安排決賽事項。

4.材料歸檔,書面總結,學分認證,微博博客及時更新.

決賽安排:

(一)前期準備階段:

1.初賽第二天中午之前,通知各進入決賽的隊伍,決賽時間、地點及其他情況。

2.決賽試題與獎品準備就緒。

(二)活動進行階段

1._年3月13日13點50分,工作人員到達教室布置會場,14點30分筆試正式開始。

2._年3月15日17點50分,工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始

3.操作步驟:

(1)主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹。

(2)會長介紹比賽規(guī)則,之后宣布比賽開始。

(3)進行第一輪必答題,操作員以多媒體展示題目,參賽隊伍代表在展示板上展示各隊的答案,操作員公布答案,記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

(4)進行第二輪搶答題,操作員以多媒體展示題目,參賽隊伍成員舉手示意,主持人邀請率先舉手的隊伍領隊起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍,由其領隊猜拳決定那支隊伍回答。),操作員公布答案,記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

(5)進行第三輪拓展題,操作員以多媒體展示題目,由參賽隊伍輪流選10分題、20分題和30分題,每輪只能選一類題,回答該類題下的一個問題。

(6)記分員統(tǒng)計各輪分數(shù)并得出總分,得出第一、二、三名,如有名次并列的,必須進行加時賽,得出前三名。

(7)由副會長向參賽隊伍頒發(fā)獎狀與獎品。

(8)主持人宣布活動結束。

(9)收拾場地,結束離開。

4.注意事項:

(1)保持教室衛(wèi)生。

(2)選手答題時保持教室安靜。

(三)活動后續(xù)階段

1.及時發(fā)布決賽通訊稿并及時更新到社團博客。

2.召開總結會議。

3.及時做好會員及參賽人員反饋信息統(tǒng)計。

2022知識創(chuàng)新與責任的心得體會總結四

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我按照中省和委黨組的要求,認真參加委教育實踐辦和支部組織的各類學習活動,把自己擺進去,堅持問題導向,通過對照檢查、自己反省、群眾反映、同志批評等多種方式方法,查找出自身存在的諸多問題。為切實達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目標,現(xiàn)將個人整改方案匯報如下:

存在問題:一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節(jié),對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

整改措施:一是不斷加強理論學習,通過學習中省和委黨組的各類方針政策,提高理論認識水平。要堅持不懈地學,原原本本地學,聯(lián)系實際學,帶著問題學,學深學透。同時加強業(yè)務知識的學習,帶著問題向書本、向專家、向同志多學多問。二是建立良好的學習制度。

持之以恒的自覺學習各類理論精神,要力爭做到“五個有”,即有相對固定的時間、有學習計劃、有學習記錄、有學習筆記、有學習成果。三是處理好學用結合的關系。將理論與實際有機結合起來,找好工作著力點,力爭做到想干、會干、干好。

存在問題:一是接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。三是對有關的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層調查研究不夠,對基層的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。

整改措施:一是要進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。二是要不斷總結和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我省農(nóng)村經(jīng)濟社會的長遠發(fā)展和中心工作,認真貫徹落實省委省政府和委黨組的各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。三是要努力做到善于克

服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。四是要善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。

存在問題:一是雖然也經(jīng)常下基層調研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對基層情況的了解不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對基層群眾生活情況了解不全面。

整改措施:一是要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系。二是加強改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,從思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上加強群眾觀念,認識群眾的首創(chuàng)精。

存在問題:樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固,在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入。

整改措施:要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力??沟闷鹫T惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。

2022知識創(chuàng)新與責任的心得體會總結五

1.餐桌

餐桌禮儀在中國人的完整生活秩序中占有一個非常重要的地位,他們認為,用餐不單是滿足基本生理需要的方法———也是頭等重要的社交經(jīng)驗。為此,掌握某些中式餐飲規(guī)則的知識便顯得特別重要了,無論你是主人,抑或只是一位客人,都必須掌握一些規(guī)則。

圓形餐桌頗受歡迎。因為可以坐更多人,而且大家可以面對面坐,一家之主的身份并不像西方長形餐桌上很清楚地通過他的座位而辨認??腿藨摰群蛑魅搜埐趴勺隆V魅吮仨氉⒁獠豢山锌腿俗赺近上菜的座位。此為一大忌。

必須等到所有人到齊才可以開始任何形式的進餐活動———即使有人遲到也要等。一旦大家就位,主人家便可以做開場白了。進餐期間,主人必須承擔一個主動積極的角色———敦促客人盡情吃喝是完全合理的。

一張典型中式餐桌看上去相當空,在西方人眼中尤甚。每張座位前可見放在盤上的一只碗;右面是一組筷子與湯匙,分別放在各自的座上。在正式場合上,會出現(xiàn)餐巾,主要放在膝上。

在正式宴席上,菜式的吃法很像放映的幻燈片,每一次一道菜。令人驚訝的是,米飯不是與菜式同上,不過可以選擇同吃。由于菜式各有特色,應該個別品嘗,而且一次只從碗中吃一種,不是混合品嘗。不可用盤子吃,只能用碗。骨頭和殼類放在個別盤中。不干凈的盤子必須經(jīng)常用清潔盤子替換。

除了湯之外,席上一切食物都用筷子??赡軙峁┑?,但身為中國人,最好用筷子??曜邮沁M餐的工具,因此千萬不可玩弄筷子———把它們當鼓槌是非常失禮的做法,更不可以用筷子向人指指點點或打手勢示意。當然,絕對不可吸吮筷子或把筷子插在米飯中,這是大忌———這正好像葬禮上的香燭,被認為是不吉利的。再有,不可用筷子在一碟菜里不停翻動,應該先用眼睛看準你想取的食物。當你用筷了去取一塊食物時,盡量避免碰到其他食物??赡艿脑?,用旁邊的公筷和湯匙。吃完飯或取完食物后,將筷子放回筷子座。

一席中式餐飲如果沒有茶便稱不上正式了。為此,盡可能貯存不同品種的茶是明智的做法,確保最精明的品味也照顧到。有關茶的問題,應該注意幾件關鍵的事。座位最近茶壺的人應該負責為其他人和自己斟茶———斟茶的次序按照年歲,由最長者至最年青者,最后為自己斟。當人家為你斟茶時,禮節(jié)上應該用手指輕敲桌子,這樣做是對斟茶者表示感謝和敬意。

2.設宴原因有喜有悲

中國人向來「以食為先」,飲食除了是滿足人的基本需求,亦是秉承傳統(tǒng)習俗,聚首飯桌前大快朵頤。設宴的原因可以是慶賀,也可以是哀痛。每逢農(nóng)歷新年、結婚、中國節(jié)日如中秋節(jié)等,中國人便會一家老少聚首飯桌前共賀佳節(jié);但另方面,若有人離世,喪家會在葬禮完成后設“解慰酒”,宴請出席葬禮的親戚朋友,向他們表示謝意,可見中國人十分重視聚首飯桌前分享喜樂與悲哀。

3.灶君

中國人不單止十分尊重吃的藝術及禮儀,甚至會敬拜由“火神”衍生而來的“灶君”,他們認為“灶君”能保佑廚房避開火災及各種不幸事件之發(fā)生,每年農(nóng)歷十二月二十四日,各家都準備一頓美味佳肴祀奉“灶君”,包括一只完整的雞、燒豬、多樣蔬菜、飯等,以多謝“灶君”對他們過去一年的保佑。他們通常會把餐桌放置在“灶居”的面前,把佳肴放在桌上左方,供奉數(shù)個小時后才拿走食物。

4.吃的禮儀與迷信有何關系?

客人與傳統(tǒng)的中國家庭同桌用飯,須尊重他們的文化、禮儀及習俗,用飯時注意不要觸犯多樣的禁忌,因為中國人認為飲食與個人命運幾乎是息息相關的,用飯時犯了禁忌,便會惹來衰運。例如吃魚,當吃完了一面魚身,不要用筷子把整條魚翻轉至另一面,他們認為若翻魚時弄破魚身,便意味著漁船會翻沉,這是由于香港在開埠初期是一個漁港,漁民很關注船只的安全航行;此外,中國人從不會端上七碟菜肴用飯,因為葬禮后的“解慰酒“須有七碟菜肴;不可用筷子垂直插入碗飯的中央,因這樣有點像在拜祭祖先;用飯后不可說“我吃完飯了”,這意謂自己已死去,不會再有機會吃飯,而應該說“我吃飽了”;吃飯時避免筷子觸碰飯碗而發(fā)出聲音,這不單止是不禮貌,亦意味著「無飯吃」;要培養(yǎng)吃光碗中飯的習慣,一粒飯也不可剩余在飯碗,否則將來的太太或丈夫是「痘皮臉」的,亦不尊重辛勞耕種的農(nóng)夫。這些迷信的飲食習俗流傳至今,或多或少仍然成為中國人的飲食禮儀。

5.用餐俗例

在飯食方式方面,中國人與西方人有點不同,西方人喜歡各自品嘗放在自己面前的食物,中國人則有一定的用飯規(guī)例,他們喜歡叫數(shù)碟佳肴,放在飯桌的中央位置,各人有一碗飯共同配這數(shù)碟菜肴,飯吃完可再添;夾起的菜肴通常要先放在自己的飯碗中,直接把菜肴放入口是不禮貌的;依照慣例,客人出席正式或傳統(tǒng)的晚餐,是不會吃光桌上的菜肴,以免令主人家誤以為菜肴預備不足,因而感到尷尬。

2022知識創(chuàng)新與責任的心得體會總結六

1.瞄準賓主,把握大局

大多數(shù)餐宴都有一個主題,也就是喝酒的目的。

赴宴時首先應環(huán)視一下各位的神態(tài)表情,分清主次,不要單純地為了喝酒而喝酒,而失去交友的好機會,更不要讓某些嘩眾取寵的酒徒攪亂東道主的意思。

2.敬酒有序,主次分明

一般情況下,敬酒應以年齡大小、職位高低、賓主身份為序,敬酒前一定要充分考慮好敬酒的順序,分清主次。

3.勸酒適度,切莫強求

在餐桌上往往會遇到勸酒的現(xiàn)象,有的人總喜歡把酒場當戰(zhàn)場。

有時過分地勸酒,會將原有的朋友感情完全破壞。

4.語言得當,詼諧幽默

餐桌上可以顯示出一個人的才華、常識、修養(yǎng)和交際風度,有時一句詼諧幽默的語言,會給他人留下很深的印象。

5.眾歡同樂,切忌私語

大多數(shù)餐宴賓客都較多,所以應盡量多談論一些大部分人能夠參與的話題,得到多數(shù)人的認同。

因為個人的興趣愛好、知識面不同,所以話題盡量不要太偏,避免唯我獨尊,而忽略了眾人。

特別是盡量不要與人貼耳小聲私語,給別人一種神秘感。

2022知識創(chuàng)新與責任的心得體會總結七

進入新的發(fā)展時期,改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務十分繁重,企業(yè)更加需要辦公室進一步解放思想,改革創(chuàng)新,拓寬工作思路,轉變工作方式,積極探索優(yōu)質高效為企業(yè)服務的新途徑。

要創(chuàng)新服務理念。工作創(chuàng)新源于理念創(chuàng)新。實踐證明,辦公室成功有效的工作方法是在總結經(jīng)驗的基礎上,不斷完善和提高的。當前更需要針對新情況、新問題,樹立以決策為中心、以人為本、弘揚傳統(tǒng)與開拓創(chuàng)新相結合的新型服務理念,以創(chuàng)造性思維去思考和實踐創(chuàng)新服務理念就要強化效率意識。優(yōu)質服務本身就包含對效率的要求。辦公室工作人員必須時刻繃緊效率這根弦,不斷降低各項服……

我國改革開放和現(xiàn)代化建設的成功實踐,使人們得出一個共同認識,這就是輝煌在于創(chuàng)新,希望在于創(chuàng)新。因為“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉?!?/p>

創(chuàng)新就是創(chuàng)造和發(fā)明新理論、新觀點、新技術、新方法等。創(chuàng)新的一個鮮明特征,是要想沒想過的,做沒做過的,使我們的思想和認識更加符合變化了的實際。創(chuàng)新有大有小,卻無處不在。重大的發(fā)現(xiàn),重大的創(chuàng)造,重大的改革是創(chuàng)新;拓展工作思路,改進工作方法,提出合理化建議,也是創(chuàng)新。我們每個人都應有創(chuàng)新意識,也都有創(chuàng)新的機會和舞臺。

創(chuàng)新不是盲目蠻干,而要有科學精神。不遵循客觀規(guī)律,或者調查研究不細,專業(yè)知識不精,或者急于求成,是不行的。創(chuàng)新也不是一帆風順的,從一定意義上說,創(chuàng)新就要打破舊模式,改變一些習以為常的東西,甚至觸及一些人的利益。要把“體現(xiàn)時代性”和“把握規(guī)律性”統(tǒng)一起來,把“富于創(chuàng)造性”和“符合科學性”統(tǒng)一起來;把“大膽”和“穩(wěn)健”統(tǒng)一起來。正確處理好各種矛盾,把握好各種關系。

希望在于創(chuàng)新,未來在于創(chuàng)新?!鞍l(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措?!边@是對我們各項工作提出的新要求,也是開創(chuàng)新局面的強大動力。創(chuàng)新應該是在全社會大力倡導的精神。絕不能認為創(chuàng)新與己無關,只等著上邊創(chuàng)新,等著領導創(chuàng)新,等著別人創(chuàng)新。

創(chuàng)新是科學發(fā)展觀的靈魂,也是我們辦公室工作的靈魂,如何在辦公室工作實踐中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,是我們辦公室系統(tǒng)落實科學發(fā)展觀念的具體體現(xiàn),辦公室工作如何在日常工作中出新,如何在行政中心工作的落實、協(xié)調、督查、調研中出新,是本文闡述的要點,結合實際工作應當做到四個創(chuàng)新:

(一)意識創(chuàng)新。意識創(chuàng)新是工作創(chuàng)新的首要前提,可以設想一個沒有創(chuàng)新意識的辦主任,要么整天忙于事務,要么混混僵僵,是難以在工作上出新。在辦主任腦海里應當有三快:⒈對新精神、

新文件學習快、領會快。文件比別人多讀幾遍,讀時比別人多看出幾點,思考問題比別人多想幾個。2.對新的經(jīng)驗和做法接受快、消化快。3.對新的方法引進快、運用快。大到一個單位的成熟經(jīng)驗,小到兄弟單位行辦文稿的一段寫法,都是我們可以學習運用的。

(二)思路創(chuàng)新。也就是想問題、出主意要有新思路、新理念。

1.想問題、出主意超前一點、前瞻一點。什么事情老是跟在別人后面就缺乏新意了,什么事情都要領導點破就被動了,什么事情總要“亡羊補牢”就不稱職了。2.制定工作計劃時新穎些、獨特些。也就是要有自己本單位的特點、特色,要有時代和時效特點,不能照辦照抄上面的,照葫蘆畫瓢跟別人的,老調重彈老話重提過去的。

3.總結經(jīng)驗要簡練些,生動些。要有點“語不驚人死不休”的感覺,要有讓人讀了有一種耳目一新的感覺,至少是看了感覺是本單位的東西。

(三)工作創(chuàng)新。不按部就班,集中精力研究自己的工作,集中精力把交辦的工作干出色。要有點要么不干,干就干好,干過硬、干出色,不甘落后的認真精神。1.工作走一步想三步。好比下棋,要有一種通盤考慮的思路,要有很強的計劃性和件件事情到位,項項工作落實的負責精神,決不能走到哪是哪。2.事務性工作要一步三回頭。也就是要過細,辦完回頭看看,多檢查幾遍,重要的活動模擬一遍,辦事辦會做到滴水不露,天衣無縫,這方面局黨政辦及局有關部門的會議準備給我們都樹立了典范。3.本職工作走一步是一步。干好份內的事,做好本職工作,件件工作讓領導滿意、同級滿意、群眾滿意。

(四)方法創(chuàng)新。要不斷學習新知識,掌握新手段,應用新設備、新載體,主動地、能動地作好工作。方法上要不斷改進,不斷創(chuàng)新,擯棄陳舊落后的、形式主義的東西,創(chuàng)造新穎、有效、吸引人的新方法、新載體,創(chuàng)造出辦公室工作新效果、新途徑、新局面。

1.拿來主義,為我所用。善于運用當今一切先進成果,運用于黨政辦公室日常工作。如網(wǎng)絡、計算機、各類辦公軟件都要去掌握,學會運用。2.鉆進金字塔,弄個明白。這實際就是調查研究的功夫,對什么問題不能一知半解,不能只知道了大概差不多,唯一的方法就是深入基層,去調查,去弄個明明白白,清清楚楚。只要基層反映的正反典型就一定自己下去調查清楚,盡量不吃二手饃,不用二手貨。3.不依不饒,知難而進。在督查中,有時會遇到一些麻煩和困難,就需要有一種不落實不放過,沒有一個滿意的交代不放過的勁頭。4.積沙成丘,積水成河。作為黨政辦公室應該是信息中心,是領導的耳目。但是有時信息不是成套成系統(tǒng)的提供給你的,需要你在日常工作中擴展你的耳目,收集平時的點滴,積累別人沒有感到的信息,這樣日積月累,你就會對本單位的情況了如指掌,對一些不引人注目的事情發(fā)掘出有用的信息。

創(chuàng)新精神的體現(xiàn)和實踐主要來源于人的主觀能動性,來源于人對社會發(fā)展進步的感知能力,來源于對實踐的探索和對社會的有效作為,歸納起來講就是學習、敬業(yè)、奉獻和團結。

學習是創(chuàng)新的源泉:黨的十六大提出“到2020年,全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高,……形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展”。必須培養(yǎng)很強的學習精神,善于學習新東西,接受新事務。沒有學習,創(chuàng)新就是無本之木、無源之水。

敬業(yè)是創(chuàng)新的原動力:敬業(yè),就是敬重自己從事的事業(yè),專心致力于事業(yè),千方百計將事情辦好。中華民族歷來有“敬業(yè)樂群”、“忠于職守”的傳統(tǒng)。敬業(yè)十分重要,社會的生存和發(fā)展都要依靠它。人類歷史上記載著很多科學家兢兢業(yè)業(yè)、至死方休的攻堅精神。牛頓七十五歲還在解決數(shù)學難題,李時珍經(jīng)過二十多年辛勞,才完成《本草綱目》這本書。他們是敬業(yè)的典范。世界上所有的財富,都是勞動者用自己的心血和汗水創(chuàng)造出來的。離開持之以恒的勞動,沒有敬業(yè)精神的灌注,沒有對創(chuàng)新的執(zhí)著追求,財富從何而來?不論是一個時代還是一個民族,敬業(yè)的人越多,敬業(yè)精神越強,這個時代進步就越快,這個民族發(fā)展就越迅速。所以說,敬業(yè)是創(chuàng)新、改革、發(fā)展的原動力。

奉獻是創(chuàng)新的要件:要做到忘我工作講奉獻,俯首甘為孺子牛,淡泊官欲為事業(yè),甘為綠葉扶紅花。要認識崗位之重要,珍惜崗位之不易;要有非常強烈的奉獻精神,安心定志,躬身做事,恪盡職守,殫精竭慮地工作;要有高度的責任感,對于領導交辦的事項,要盡心盡力地辦好,做到事事講質量,項項能落實,件件有回音,讓組織放心,讓領導放心。

2022知識創(chuàng)新與責任的心得體會總結八

一、工作目標

(一)幼兒發(fā)展目標

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標

管理規(guī)范、服務到位、質量提升,生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

二、工作措施

(一)重點工作

1 、 服務好加盟園工作。

2、抓好“一天文化”及園內、班級、標準化方案,實現(xiàn)統(tǒng)一化、標準化。

3、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。

4、各班根據(jù)本班實際擬訂班級教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

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5、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

6、開展好“六一”慶?;顒?。

7、切實搞好幼兒畢業(yè)典禮。

(二)常規(guī)工作

1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。

3、加強教師隊伍建設,繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常工作中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動;積極參加學校組織的其他活動。

4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。

6、樹立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

三、學期工作日程安排

二月:

1、新生報名并完善相關登記資料。

2、擬訂教育教學計劃。

3、常規(guī)檢查。

三月:

1、教師教案展示評比。

2、教師聽評課活動。

3、常規(guī)檢查。

四月:

1、教師教育隨筆展示評比。

2、班級特色課程展示活動

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