爭做四講干部心得體會和感想 爭做四有干部心得體會(5篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

描寫爭做四講干部心得體會和感想一

在新的歷史時期，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，是加強黨的建設的必然要求，是推動改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的重要保證。我結(jié)合村級工作實際，我認為爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，最關鍵的要體現(xiàn)在“有理想、有作用、能服務”上。

崇高的理想和信念始終是鼓勵共產(chǎn)黨人不斷前進的力量源泉和精神支柱。我們一代又一代的共產(chǎn)黨人依靠崇高的理想甚至犧牲生命，依靠崇高的理想和信念。治理國家必須首先治理黨，治理黨必須嚴格。黨的強有力的紀律和組織優(yōu)勢是我們黨克服敵人的神奇武器，任何時候都不允許放棄。有些黨員放棄了對崇高理想的追求，信念崩潰，面對各種誘惑，最終走上了腐敗、墮落和自我毀滅的道路。一些黨員和干部走上了犯罪的道路。這些例子反復告訴我們：理想的動搖是最危險的動搖；信念的下降是最致命的下降。放棄正確的理想和信念，也將失去成為共產(chǎn)黨員的資格。在新的歷史條件下，大多數(shù)共產(chǎn)黨員必須嚴格執(zhí)行黨的規(guī)章制度，遵守黨員領導干部廉潔政府的若干原則，遵守黨的紀律，自覺接受黨的教育和監(jiān)督，不違反黨的紀律。

作為一名黨員就要時刻不忘共產(chǎn)黨員的責任；錦濤同志指出：一名黨員的作用，對于黨和人民的事業(yè)來說，就像一臺機器上的螺絲釘。螺絲釘雖小，作用卻不可低估。這句話非常生動形象，深刻闡明了共產(chǎn)黨員發(fā)揮作用對黨和人民事業(yè)的重要意義。黨和人民的工作是由無數(shù)具體工作推動的，黨的執(zhí)政成效是靠全體黨員干部發(fā)揮作用匯集的。共產(chǎn)黨員要有作用，我認為在以下方面：

1、在宣傳農(nóng)村政策方面發(fā)揮作用。2、在應用農(nóng)業(yè)新技術(shù)方面起模范作用3、在建設生態(tài)環(huán)境中起帶頭作用。4、在幫助群眾排憂解難中發(fā)揮作用。5、在調(diào)解民事糾紛中起幫助作用。6、在正民風樹新風中發(fā)揮作用。7、在村民自治中起監(jiān)督作用。人們常說，“群眾看黨員，黨員看干部”?？词裁矗纫此乃枷胗X悟，也要看他的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績。村工作成效明顯不明顯，黨員是關鍵?？梢赃@樣說，成也黨員，敗也黨員。我們黨員，就平時的工作表現(xiàn)和業(yè)績來看，是否能達到一個真正共產(chǎn)黨員的標準，村民自有評價。所以，作為一名黨員，一定要敬業(yè)愛崗、勤奮工作，并把自己的工作與黨的形象和威信緊密聯(lián)系起來，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，以過人的本事說服人，以出色的業(yè)績說服人，為黨的形象增光添彩。

作為一名共產(chǎn)黨員要全心全意為人民服務，這是我們黨的根本宗旨，更是共產(chǎn)黨人應該努力達到的崇高道德境界。無論想問題辦事情，都心系群眾，把人民擁護不擁護、贊成不贊成作為指導個人行為的標準。同時，我們要充分調(diào)動廣大黨員群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，接受人民群眾的監(jiān)督和意見。其次，作為一名共產(chǎn)黨員要對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠，樂于吃苦在前，先公后私，樂于承擔艱巨任務，樂于發(fā)揮骨干帶頭作用。我始終堅信，作為一名黨員只有擺正自己的位置，常用黨的宗旨、入黨誓詞、先烈精神和英模事跡對照自己的言行，才能進入角色，明其所想，知其所為，做出成效，才能秉公持正，坦蕩磊落；才能見賢思齊，不以物惑，不以情移，耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得住誘惑，保得住氣節(jié)。在新時期我們每一位黨員都有新的使命，一定要加強自身修養(yǎng)、不斷提高自己、爭做一名優(yōu)秀的黨員。

描寫爭做四講干部心得體會和感想二

“不忘初心、牢記使命”主題教育是在中華人民共和國成立 70 周年，我們黨成立 98 周年的重要時刻，以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，對于湖北國調(diào)系統(tǒng)用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為新時代黨的歷史使命而努力奮斗，具有重大而深遠的意義。

中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。面對新時代，共產(chǎn)黨員“踐初心，擔使命”，就是要領會初心使命內(nèi)涵，立足崗位實際，將“守初心、擔使命，找差距、抓落實”體現(xiàn)到爭做新時代合格黨員的行動實踐上來。

走深走心走實，前提是走心;治黨治隊治心，基礎是治心;公正公平公心，首先是公心;愛黨愛國愛民，關鍵是真愛之心;認知認可認同，重要的是有認同之情感。要強化理論武裝，把習近平新時代中國特色社會主義思想作為新時代事業(yè)發(fā)展的“方向盤”和引領黨員干部世界觀、人生觀、價值觀境界提升的“金鑰匙”，堅定理想信念;要強化政治定力，把政治認同融入血脈、鑄入靈魂;要強化黨性鍛煉，時刻牢記第一身份，既要“姓馬”又要“信馬”，既要有“黨形”又要有“黨魂”。

要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來。要立足本職不錯位，樹立正確的統(tǒng)計調(diào)查政績觀，將本職工作主動融入“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命中去，堅持“腳下的泥土有多厚，調(diào)查的數(shù)據(jù)有多實”的工作理念，弘揚“腳穿百姓鞋，走實調(diào)查路，搞準調(diào)查數(shù)”的工作作風，為國調(diào)查出真數(shù)，為民服務解難題。要盡心盡力做到位，始終繃緊防范統(tǒng)計造假、弄虛作假這根“弦”，織密制度機制這張“網(wǎng)”，用好統(tǒng)計執(zhí)法這把“劍”，守住統(tǒng)計調(diào)查工作“生命線”，打好優(yōu)質(zhì)服務這張“牌”。要牢記權(quán)責不缺位，始終繃緊紀律規(guī)矩之弦，養(yǎng)成“先學規(guī)矩后辦事，先立規(guī)矩再干事”的習慣，形成“遇事看規(guī)則，辦事講程序”的常態(tài)，做到清正廉潔。

要不斷提升“踐初心，擔使命”的能力水平：提升政治能力，錘煉忠誠品格;提升學習能力，做到好學、善學、善思、善悟;提升創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新化解矛盾、破解難題;提升法治思維能力，做知制度、懂規(guī)則的明白人;提升群眾工作能力，把能力提升融入到服務民生改善、提高調(diào)查配合程度及對干部職工嚴管厚愛中;提升駕馭風險能力，主動識別風險，防范系統(tǒng)性風險，有效操控風險;提升抓落實能力，善于抓重點、重點抓，抓具體、具體抓，抓經(jīng)常、經(jīng)常抓，抓細節(jié)、仔細抓，抓超前、超前抓。

描寫爭做四講干部心得體會和感想三

根據(jù)市“不忘初心、牢記使命”主題教育工作的要求和我局專題學習活動的安排，今天由我圍繞“認真學習貫徹新《黨章》，爭做新時代合格共產(chǎn)黨員”這個主題和大家一起進行學習交流。之所以確定這個主題，主要考慮黨章是黨的根本大法，是全黨必須共同遵循的總規(guī)矩，黨章學習是黨員最基本、最經(jīng)常的學習，是新黨員的第一課，是領導干部的必修課，是全體黨員的終身課題。黨章在黨的政治生活中扮演了極為重要的角色。

黨的十九大審議通過了新黨章修正案。中國共產(chǎn)黨從成立以來，共召開了十九次全國代表大會。黨的一大沒有專門制定黨章，但制定了黨的第一個綱領。黨的二大制定通過了第一部黨章，此后，黨的歷次代表大會，五大除外，都對黨章進行修訂或重新制定?？梢灾v，中國共產(chǎn)黨在領導中國革命建設改革的偉大實踐中，堅持把馬克思主義的普遍原理與中國的實際相結(jié)合，不斷推進馬克思主義中國化，及時地把實踐發(fā)展中的成功經(jīng)驗和黨的理論創(chuàng)新成果反映到黨章中來，更好地規(guī)范和指導當前和今后一個時期黨的工作和黨的建設偉大工程，這是我們黨修改黨章的一條成功經(jīng)驗。

習近平總書記在主持召開的中共中央政治局會議上強調(diào)：“要把黨的十九大報告確立的重大理論觀點和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章，使黨章充分體現(xiàn)馬克思主義中國化最新成果，充分體現(xiàn)黨的十八大以來黨中央提出的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，充分體現(xiàn)堅持和加強黨的領導、全面從嚴治黨的新鮮經(jīng)驗，把我們黨建設得更加朝氣蓬勃、堅強有力，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系?！?/p>

各級黨組織要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

下面，我就如何學習貫徹新《黨章》，進一步統(tǒng)一思想，堅定理想、強化自信，不忘初心、牢記使命，改進作風、樹立形象，爭做一名新時代合格的共產(chǎn)黨員談四方面的認識。

一要強化理想信念，鑄牢精神支柱，始終做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。

習總書記指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。我們黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，在黨章的歷次修改中，這一條從來沒有變，始終是激勵共產(chǎn)黨人前仆后繼、犧牲奉獻的“燈塔”。要真學真懂真信真用黨的創(chuàng)新理論，堅持理論聯(lián)系實際、學以致用，從中學出思想方法和發(fā)展思路，使學習成果轉(zhuǎn)化為解決問題的實際能力，內(nèi)化為增強黨性修養(yǎng)的自覺行動，不能學一套、說一套、做一套。無論任何時候，我們都要堅定理想信念，始終做到心中有政治、思想有防線、行為有規(guī)范，面對各種噪音雜音要“不畏浮云遮望眼”，面對形形色色的誘惑要“氣定神閑心自若”，面對多元思想文化的沖擊要“咬定青山不放松”。

二要嚴明政治紀律，堅決聽從指揮，在任何時候、任何情況下都與黨中央和習總書記保持高度一致。

黨章規(guī)定，黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律，共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。黨的紀律是多方面的，但政治紀律是最重要、最根本、最關鍵的紀律。習總書記在十八屆中紀委二次全會上強調(diào)，嚴明政治紀律就要從遵守和維護黨章入手，并重申了“三個決不允許”和“五個不允許”的政治紀律。習總書記著重強調(diào)這個問題，凸顯了在新的時代條件下，嚴明政治紀律的極端重要性、緊迫性。貫徹落實上級決策指示，一是要領會，在學習理解上要全面深入、準確到位，切實吃透精神、明確意圖;二是要堅決，以堅強的決心、不遲疑不動搖地抓好落實，任何具有單位特色的工作部署，都要以貫徹上級指示精神為前提，始終與上級保持高度一致;三是要認真，以追求完美的精品意識，高標準高質(zhì)量地抓好落實，不能應付差事、敷衍了事。維護事業(yè)大局和團結(jié)統(tǒng)一是嚴明政治紀律的現(xiàn)實要求。大局就是政治，大局就是方向。要正確對待組織、正確對待自己、正確對待同志，不能無中生有、干擾大局，做一些損人不利己的事;要及時做好工作，對群眾的訴求早知道、早研究、早解決，特別是對那些群眾反映強烈的問題，要摸清底數(shù)、跟進化解、理順情緒，不能因小拖大、激化矛盾;要確保自身過硬，敢于堅持黨性原則，勇于拿起批評與自我批評的思想武器，增強領導工作的原則性戰(zhàn)斗性。要自覺站在工作建設大局上想問題辦事情，破壞大局的事堅決不做，影響團結(jié)的話堅決不說，在維護和諧穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境中共同受益、共同進步。

三要忠誠黨的事業(yè)，有效履職盡責，在積極投身應急管理建設中彰顯和實現(xiàn)理想價值。

黨章明確規(guī)定，黨員要在生產(chǎn)、工作、學習和生活中起先鋒模范作用，積極完成黨交給的任務。習總書記強調(diào)：“沒有遠大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員;離開現(xiàn)實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員?！睂τ谖覀儚V大黨員來說，黨員的先進性不僅體現(xiàn)在堅定的理想信念上，更要體現(xiàn)在高標準履職盡責、推動工作創(chuàng)新發(fā)展上，我們應急管理部門，特別是機構(gòu)整合前的安監(jiān)部門經(jīng)過多年的努力和奮斗，堅實地維護著全市安全生產(chǎn)總體形勢的持續(xù)穩(wěn)定向好，取得的成績是實實在在的、是有目共睹的。但也要清醒地看到，我們面臨的挑戰(zhàn)前所未有，特別是機構(gòu)改革以后，我們在原有的基礎上又整合了多項工作職能，而且每一項都是硬骨頭，壓力和困難齊頭并進。所以面對存在的挑戰(zhàn)和困難，我們躲不開繞不過，也等不得拖不得。必須敢于正視問題，勇于解決問題，在看到問題和差距中強化責任，在破解矛盾問題中不斷推動應急管理事業(yè)和安全生產(chǎn)工作的不斷發(fā)展。我們每名黨員，要把事業(yè)看得比天還大，責任比泰山還重，要強化“吃苦不言苦、出力不惜力”的奉獻意識。要敬重和珍愛崗位，把崗位當成實現(xiàn)個人價值的平臺，把干好本職作為成就事業(yè)的基點，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，用實際行動詮釋對黨的深厚感情和無比忠誠。

四要加強黨性修養(yǎng)，持續(xù)改進作風，永葆黨員領導干部的高尚情操和政治本色。

要持續(xù)深入糾治形式主義、官僚主義，認真貫徹整風精神，對作風之弊、行為之垢進行徹底的大排查、大檢修、大掃除。要樹立正確的政績觀，處理好“做官”與“做事”的關系。毛澤東同志說過，我們共產(chǎn)黨人不是要做官，而是要革命。指導思想不端正，是當前一些黨員領導干部工作中比較突出的問題，主要原因是“私念”作祟、“官念”太重，根子上是宗旨意識淡化、政績觀出現(xiàn)了偏差。作為黨員領導干部，要切實端正工作指導思想，始終把“求真”作為對事業(yè)的根本態(tài)度，自覺排除各種干擾，真正靜下心來謀發(fā)展，努力把握建設規(guī)律性，增強工作針對性;始終把“務實”作為籌劃指導的基本要求，多抓一些上級不一定看得到但對提升戰(zhàn)斗力有益的事，多抓一些一時難以見效但對長遠建設發(fā)展有好處的事;始終把“實干”作為開展工作的自覺行動，反映情況要真實，解決問題要扎實，以高度負責的精神推動單位建設科學發(fā)展。要秉公用權(quán)嚴格自律，處理好“勤政”與“廉政”的關系。習總書記強調(diào)，要把為民務實清廉的要求深深植根于全黨同志的思想和行動中。為民體現(xiàn)宗旨，務實展示作風，清廉反映本色，三者有機統(tǒng)一。當前，群眾對有些干部不滿意，主要也是因為他們不廉潔。關于保持廉潔，中國歷史上一些名臣志士的故事，值得今人學習借鑒，“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的范仲淹在外地為官時，為盡孝想把母親從老家接來，下屬得知他為官清廉、路費不夠，便給他籌錢，但范仲淹堅決不收，把自己唯一的一匹馬賣掉當路費，“賣馬接娘”的故事流傳至今。我感到，黨員領導干部要保持廉潔，一要“頭不暈”，明白手中權(quán)力是誰賦予的，應該為誰服務，在這個問題上，誰頭腦糊涂，誰用手中權(quán)力謀私利，誰就會給自己種下禍根。要始終保持清醒，絕不能亂用濫用、不能擅權(quán)越權(quán)、不能隨意變通，堅決按制度、按原則、按程序辦事;二要“心不歪”，摒棄私心雜念，處以公心、公道正派，不干出格的事，不干被群眾戳脊梁骨的事，特別是在干部選拔任用上，不能用個人好惡、親疏遠近代替組織標準，不能用個人意見代替群眾公論，絕不讓那些跑官要官的人得逞;三要“手不貪”，嚴格落實黨風廉政建設各項規(guī)定，從日常生活嚴起，從小事小節(jié)做起，人際交往簡約一些、健康一些、單純一些。要切實改進工作作風，處理好“表態(tài)”與“表率”的關系。改進作風，一級帶一級，勝過一級抓一級。繼續(xù)以查找解決突出問題為突破口，對那些能夠立即解決的問題，不等不靠、馬上解決;對那些深層次、需要下大功夫才能解決的問題，以攻堅破難、一抓到底的精神，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，往實里抓、往深處抓，不見成效決不撒手。通過一個一個問題的解決，進一步樹立求真務實之風、密切聯(lián)系群眾之風、艱苦奮斗之風、勤儉節(jié)約之風，為推動各項工作和建設提供有力保證。

同志們，通過對黨章的學習貫徹，使我們進一步明確了時代在變，形勢在變，這對于我們每一名黨員來說，也提出了更高的要求和新的目標。作為黨員，學習十九大、貫徹新黨章就要在平常的生活、工作中要做到不忘初心，牢記使命，砥礪前行。自尊、自警、自省、自律，說實話，辦實事。在政治上、思想上、作風上要以新黨章的規(guī)程嚴格要求自己，不斷提高政治覺悟和思想認識，做好自己的本職工作，全心全意為群眾服務，永葆黨員的先進性和純潔性。

描寫爭做四講干部心得體會和感想四

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。

中國是一個文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年，為祖國建設做出貢獻。

那我們身為21世紀新少年，又該怎么做呢?

大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人的同時也快樂了自己。

我們要從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習慣。在學校里，做到不說臟話、粗話，不打架罵人。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學，團結(jié)友愛。愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場所，愛護公共設施，愛護公共衛(wèi)生。乘車，主動給老弱病殘讓座。

那你們愛看新聞嗎?在講公德時，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛(wèi)生呀!還有時候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看。一邊觀看，一邊吃東西?？墒堑搅说诙欤莻€地方就會有滿地的果皮，就像一個垃圾場，一片骯臟。當我看到這則新聞的時候，我不為為那些人們的行為感到無奈，感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾，是因為人們心里沒有文明。如果人們心中充滿文明，那他們一定知道：亂丟垃圾會破壞我們的環(huán)境，相必他們也不會那樣做了吧!如果每個人都不亂扔垃圾，那地上還會有廢紙，還會有果皮嗎?

所以，我們作為新世紀的少年，更不能隨手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，因為我們是中國人，是祖國新一代的建設者，所以我們更要樹立中國人的形象。

同學們，行動起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋，讓我們的家園凈起來，讓我們的家園亮起來。同學們，努力吧，爭做文明少年!

描寫爭做四講干部心得體會和感想五

九月，對于老師來說，是一個溫暖的季節(jié)。我的手機里至今還保存著教師節(jié)當天學生發(fā)來的祝福短信，這是專屬于教師的幸福!回想自己從業(yè)過程中的點點滴滴，覺得取得教師資格證不難，上好一堂課也不難，但要 “做黨和人民滿意的好老師”著實不易!“四有”，是一個標桿，而好老師各有各的好，在我的認知里，能讓學生成長成才的老師就是好老師!

如果，“做黨和人民滿意的好老師”是教師奮斗的最高綱領，“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”是為人師表的“四項基本原則”，那么，作為我們——一個普通的教育工作者，我們需要思考的是如何在“四有”的指引下實現(xiàn)最高綱領的路徑，也就是用什么樣的方法在實踐中做一名好老師。

“學為政本”，老師的理想、觀念和情懷，通過一屆又一屆的學生向外傳播，影響深遠。所以，為師的我們應該經(jīng)常自省“你準備好了嗎?你有料嗎?”都說教師的天職是“教書育人”，但我認為教書僅是手段，育人才是目的。不管是語文老師、數(shù)學老師，還是專業(yè)課老師，我們在傳授知識本身的同時，更多的應該是教給學生一種學者的志向、學術(shù)的精神和探索未知世界的勇氣!好老師的課堂不是表現(xiàn)自己，而是讓學生從中獲益并成長。

如果，“四有”是國家立場的好老師，“育人”是教育立場的好老師，那么，對于我們“傳、授、解”的對象學生來說，他們立場的好老師又是什么呢?我想應該是懂得鼓勵和引導學生!

前幾天，有個學生在日記里寫到“前幾天，我犯了一個錯誤，語文課上，我沒有認真聽講，卻在下面看課外書，老師提問，我一問三不知，我想這下糟了，我以為老師會痛斥我一頓，要是報告我爸爸媽媽，我就慘了，整個下午，我忐忑不安，可是沒有，到了晚自習，她安慰我說只要認識到了錯誤，以后不要再犯就好了。我第一次覺得我怕了一個老師，而她沒打我也沒罵我……”是呀，好老師應該學會包容和尊重學生!老師，不僅要教授學生知識，更重要的是要懂得引導學生，即懂得鼓勵、啟發(fā)、尊重與關懷學生，要讓每一個學生都能體會到學習的快樂、學校的溫暖，都能活出自信、活出精彩，能為自己的生活、前程設計最合適的道路。

在學生的眼里，好老師是朋友、是親人;在學生眼里，好老師有學識、有品位;在學生眼里，好老師有愛心，有熱情;在學生眼里，好老師勤奮、公正;在學生的眼里，好老師更是學生成長的引導者和鼓勵者。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。

學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。尊重學生的實質(zhì)是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體。從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關系，教師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友”!

曾經(jīng)讀到過一句話，耐人尋味，“我不知道夢想是什么，但我相信，當我專注于每一件事的時候，夢想定會向我走來”。我想說“我不知道怎樣才是好老師，但我相信，當我專注于教書育人的每一件事的時候，好老師定會向我走來”!

同行的戰(zhàn)友們，作為一名教師我們要獻身教育，甘為人梯。在教育的崗位上辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)為學生授課，不計地位、不計名譽、不計報酬，為培養(yǎng)教育人才傾注自己的全部心血。教師的工作是繁瑣的，不只是限于工作上的八小時。許多非教學的“隱形工作”耗費了教師大量的時間和精力，當教師很累，這幾乎是我們共同的感受。教師的工作又是精細的，教學面對的是一個個鮮活的生命，來不得半點馬虎，它需要教師事無巨細和無私奉獻的愛心。平等的對待每一名學生，尊重學生的人格，呵護學生幼小的心靈，走進學生的心靈，用自己的信任與關切，激發(fā)他們強烈的求知欲和創(chuàng)造欲。用細心發(fā)現(xiàn)每一名學生身上的閃光點;用關心拉近與學生心靈上的距離;用肯定和鼓勵溫暖學生脆弱的心靈;用愛心走進學生的心靈世界，做孩子的知心朋友。

幽默風趣的談吐，樸素大方的著裝，和藹熱情的態(tài)度，扎實淵博的知識，猶如春日的陽光照射到學生的心靈上，讓學生感到溫暖、舒暢、輕松。讓我們尊重每一個鮮活而稚嫩的生命，為他們的快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌學生智慧的花朵，用真情去感化學生幼小的心靈，用智慧去啟迪學生智慧的人生，用人格去熏陶影響學生美好的未來，用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命。在農(nóng)村教育這一肥沃土地上繼續(xù)辛勤耕耘，做陪伴一個個鮮活生命成長的守護者，讓每一個學生學有所長、全面發(fā)展。

爭做四有教師心得體會范文5

聽了習的這次講話，我感受頗深?！八挠小奔从欣硐胄拍?、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。以下是我對“四有”標準好老師的理解和感受：

一、做一個要有理想信念的好老師

做一個要有理想信念的好老師，首先要熱愛中國特色的社會主義，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺貫徹好黨的教育方針，認真嚴肅對待自己的教育職責”。其次，要為學生的健康成長著想。 “一切為了學生，為了學生一切”。關愛學生，與學生同呼吸，共患難，建立我是生之母，生是我之子的和諧關系。 積極培養(yǎng)學生愛國、愛民、愛黨、愛校、愛友的人生態(tài)度;再者，要有對工作執(zhí)著的心態(tài)。兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，做好教育教學工作中的方方面面，以一顆認真執(zhí)著的心態(tài)完成教育教學工作。我工作，我快樂;我育人，我快樂!

二、做一個要有良好的道德情操的好老師

“師者，傳道、授業(yè)解惑也”。一個優(yōu)秀的老師，要有 “授業(yè)”、“解惑”的責任感和使命感。要擔當起立德樹人的責任，以身作則、率先垂范、引導學生在學習和生活中把握好人生的方向，干一行愛一行。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件?！皫熞舱?，教之以事而喻諸德者也”，老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，有良好的道德情操的好老師，更要有淵博的學識和足夠的應變能力。所以，言傳身教對學生起著遷移默化的作用。良好的道德情操是職業(yè)道德的一個組成部分，作為一名教師，我要努力樹立職業(yè)道德的典范，擔當起傳道、授業(yè)、解惑、樹人的責任。我傳道、授業(yè)，我快樂;我解惑、樹人，更快樂!

三、做一個有扎實學識的好老師

扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)。因此，作為一位教師，平時更應該多看新聞，多多了解國家大事，多多看書、看報充實自己，俗話說“要想給學生一碗水，自己得有一桶水”，只有不斷地充實自己，才能滿足學生的需要，也才可能有將學生培養(yǎng)成才的夢想，也才可能有收獲“桃李滿天下”的喜悅。我看書、看報充實自己，我快樂;看新聞，了解國家大事，豐富自己，更快樂!

四、做一個有仁愛之心的好老師

教學中要關愛學生，給學生注入溫暖的情感，以欣賞的眼光增強學生的信心，以誠信的心態(tài)樹立學生的自尊，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往，時刻關心學生的健康和成長，讓每一個學生在學習和生活中享受成功的的快樂和喜悅。因此，教學中要用自己的一顆真心培育愛的花朵;用自己的一份真情激發(fā)愛的溫暖;用自己的一份真誠傳播愛的信念，從而拉近同學生的距離，滋潤學生的心田。關愛學生，培養(yǎng)學生真善美的情感，我快樂;用真心、真情、真誠感染學生，我更快樂!

通過這次學習，我感到了自己的不足，我會時刻謹記習“四有”標準的講話精神，以“四有”標準嚴格要求自己，在今后的教學生涯中努力爭取做一個“四有”標準的好老師，做一個積極向上的好老師。

爭做四有教師心得體會范文6

“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！痹鯓硬攀且粋€好老師?這是家長、教師和社會最為關心的。習號召全國廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，這“四有”涵蓋了價值觀標準、道德標準、專業(yè)標準、情感標準等方面，互為關聯(lián)、形成整體，道出了教育工作的真諦?！八挠小睒藴剩亲鲆幻美蠋煿餐?、必不可少的特質(zhì)，也是所有人才應該具備的標準。學生素質(zhì)的高下決定著我們國家和民族的未來。要讓老師成為我們國家與民族的希望之光，成為“夢之隊”的優(yōu)秀筑夢人，必須堅持“四有”標準，做黨和人民滿意的好老師。

高爾基有句名言：“愛孩子這是母雞也會做的事?？墒?，要善于教育他們，這就是國家的一件大事了?！蔽覈逃姨招兄壬苍f：“先生不應該專教書;他的責任是教人做人。學生不應當專讀書;他的責任是學習人生之道?！崩蠋煹暮脡模赡苡绊憣W生的一生。幾乎每個人都有過這樣的經(jīng)歷，老師的一句贊揚鼓勵的話，可以讓學生一整天都陶醉在明媚的春天里;學生有幸遇到一個善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、發(fā)掘潛力的好老師，往往能激發(fā)起無窮的向上動力。一位教育家說得好：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風，即使冰凍的感情也會消融。”相反，如果老師缺乏愛心，對學生的不足和缺點一味指責、冷嘲熱諷，學生剛剛萌動的向上向善的小火苗就可能被澆滅，甚至逐漸改變對學習、對人生、對世界的態(tài)度。

正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈?！敖逃叩淖饑朗菍W生給的?！庇惺裁礃拥睦蠋煟陀惺裁礃拥膶W生;沒有教不好的學生，只有不會教的老師。今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”，一個優(yōu)秀的老師，不能只“授業(yè)”“解惑”而不“傳道”，應該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。好老師要心中有國家和民族，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，培養(yǎng)一代又一代年輕人身上實現(xiàn)我們民族夢想的正能量;要用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往，使核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，在潛移默化中引領學生健康成長。

“學問是心靈的慧眼?！痹诋斀裥畔⒈?、科技成果日新月異的時代，作為知識傳授者的老師，要按照習所要求的“始終處于學習狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己”，樹立終身學習的理念。好老師只有在學習中增強學習能力、拓寬知識面，才能為學生提供源源不斷的一潭清泉。要本著“懂就是懂，不懂就是不懂”的求實態(tài)度，把不懂的盡量弄懂，持續(xù)“充電”、打?qū)嵵R根基。如果“明知半桶水偏要淌得很”，不懂裝懂，不僅誤人子弟，也有違師德教風。

親其師，方可信其道。素質(zhì)教育，首先是充滿感情的教育。離開了情感，一切的教育無從談起。“用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，使自己成為學生的好朋友和貼心人”。要以優(yōu)秀教師為標桿，用愛打開學生的知識之門，用愛澆灌學生的心靈之花，讓每個學生都感受到教育的溫暖;平等對待每一個學生，尊重其個性、包容其不足，讓每個學生都有人生出彩的機會。“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志?！睂崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，當代學子將歷史性地成為主力軍。勞動者素質(zhì)的提高和人才的培養(yǎng)，基礎在教育，關鍵在教師?！敖處熞粋€肩膀挑著學生的未來，一個肩膀挑著民族的未來”，以人格魅力引導學生心靈，以學術(shù)造詣開啟學生的智慧之門，當好民族復興“夢之隊”的筑夢人!

爭做四有教師心得體會范文7

“學高為師，身正為范”是我們以前師范學校的校訓，這八個字也一直深刻在我的腦海之中，作為一名教師，就要為人師表，起到表率作用。一個國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團結(jié)奮進、有先進的科學知識、有強烈愛國心和奉獻精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會、家庭和學校團體的力量，而學校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當代人民教師隊伍中的一員，我感到了自己莫大的壓力和無限的動力。

正像習總書記所講的那樣，一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實的知識、有仁愛之心”。通過學習，我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責任感。這就需要我不斷地學習，不斷地反思并及時更正自己的不足。

正人先正心，我認為做老師必須有一顆“仁愛之心”。記得前些日子，那天正好下雨，我們班有兩名同學生病了，看起來病的不輕，一量溫度，38攝氏度，我想，這么高的溫度如果不去看醫(yī)生，晚上燒起來就不好辦了，我下午第八節(jié)正好沒課，于是我決定帶她們出去看醫(yī)生。從教室往教務處走時，雨下的不是很大，我們都沒有帶傘，我和她們說：“沒事，教務處有傘，咱們?nèi)ソ虅仗幠脦装褌恪?。當我們?nèi)チ私虅仗帉懞谜埣贄l時，李主任說沒傘了，現(xiàn)在正是小學部吃飯時間，一看窗外，雨下得很大，根本出不去。李主任說：“現(xiàn)在也沒傘，你們先在這等會吧，一會兒小學部的老師就吃完飯回來了”，說著，李主任就給我們拿出幾個一次性杯子，并要給我們倒水，說：“天氣涼，先喝點水暖暖身子”。當我聽了這幾句話，我不知道那兩位同學有什么感覺，但我感覺到了一種偉大的母愛，這件事讓學習到“將學生當做自己的孩子去看待”。所以我要從小事做起，從自身做起不斷地審視自己工作目標是否正確;和身邊人比較存在多大的差距;自己的努力方向和目標是什么。

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠誠于黨的教育事業(yè)，增強教書育人的使命感和責任感，努力培育自己昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進取精神，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風范。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心;關心體貼學生的生活與學習，時刻站在學生發(fā)展的角度，為學生的全面發(fā)展獻愛心;工作中找到每一名學生的個體差異，因材施教具匠心。我始終堅信親其師、信其道，蹲下身子與學生交朋友，讓學生感覺到親切;謙虛、平和、大度，時刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個人，不斷地向身邊的同事學習;不追名逐利、不計個人得失志存高遠不斷的進修，時刻讓自己擁有先進的教育理念和教育教學方法，為祖國培養(yǎng)時代新人獻真心;不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷強化愛與責任的核心。

1、做一名充滿信任與愛的教師。作為一名教師，強烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心，敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感，是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了網(wǎng)上“最美深山女教師”一文，文中描繪了22歲女教師和她僅有的兩名學生在深山里的學習和生活，她不畏艱辛，教室塌了，就把自己的家當作教室。用自己的愛體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責任心。是啊，一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學生，用愛撒播希望，用愛澆灌智慧，才能真正的成為學生的良師益友，學生健康成長的引路人。

2、做一名勤奮學習的教師。俗話說得好“活到老，學到老。在知識更新如此迅速的今天，教師不應是一桶水，應是一股不斷涌出心水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，教給學生豐富有用的知識。所以教師不應局限于所教教材，還應該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當前的國際環(huán)境和課程改革下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。只有別具爐錘，打造有自己的特色“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。

4、做一名清貧高尚的教師。一名受學生和人們愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人。加強師風師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會的教師。

作為一名教師，我要從思想上嚴格要提高求自己，行動上提高自己的工作責任心。