以組織撰寫心得體會(huì)來檢驗(yàn)如何寫 組織黨員撰寫心得體會(huì)(八篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關(guān)于以組織撰寫心得體會(huì)來檢驗(yàn)如何寫一

抓貫徹，明確重大意義。隨著2016年中央和省市組織部長會(huì)議暨市縣鄉(xiāng)換屆工作會(huì)議的相繼召開，縣委常委會(huì)和縣委組織部分別采取集中傳達(dá)會(huì)議精神、收看專題報(bào)道、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁等方式，先后分層分批組織集中學(xué)習(xí)6次，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容、總體要求、方式方法等在縣委領(lǐng)導(dǎo)干部和全縣組工干部中得到及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹，有效提高了思想認(rèn)識(shí)。

充分認(rèn)識(shí)到了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措，對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義，必須作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。

抓排摸，明確參學(xué)對(duì)象。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育面向的是全體黨員，針對(duì)參學(xué)對(duì)象人員多、范圍廣的具體特征，縣委組織牽頭，成立三個(gè)專題工作組，以“理順組織關(guān)系、摸清分布現(xiàn)狀”為目標(biāo)，對(duì)全縣38個(gè)黨(工)委黨員現(xiàn)狀進(jìn)行了為期1月的集中排查。通過黨支部自查、黨(工)核查、工作組抽查復(fù)核等方式，進(jìn)一步摸清了全縣黨員基本信息、流動(dòng)黨員的總體去向等情況。

截止目前全縣共有黨員19000多名，以農(nóng)民黨員和黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員為主，能夠在所屬支部就地參加學(xué)習(xí)教育的占到96.8%;600多名流動(dòng)黨員基本上全是外出務(wù)工農(nóng)民工，流出地以xq、蘭州等地為主，均有聯(lián)系方式，可通過短信、微信、書信等方式進(jìn)行送學(xué)。排查中督促縣教體局黨委理順了277個(gè)農(nóng)村中小學(xué)校黨組織隸屬關(guān)系，并及時(shí)接轉(zhuǎn)相關(guān)黨員黨組織關(guān)系，做到了黨的建設(shè)和教育事業(yè)歸口并軌、同步抓實(shí)，為全縣教育系統(tǒng)黨員歸口參加學(xué)習(xí)教育奠定了基礎(chǔ)。

抓謀劃，明確學(xué)習(xí)方式。結(jié)合全縣黨員分布現(xiàn)狀，借鑒近幾年開展黨內(nèi)集中教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法，初步提出了集中學(xué)習(xí)、討論交流、個(gè)人自學(xué)、組織送學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、結(jié)對(duì)幫學(xué)等學(xué)習(xí)方式。對(duì)農(nóng)村黨員充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，組織開展集中學(xué)習(xí)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)包片領(lǐng)導(dǎo)組織開展討論交流并講授專題黨課;對(duì)黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位黨員，由所在單位經(jīng)常性組織開展集中學(xué)習(xí)、討論交流，由單位領(lǐng)導(dǎo)講授專題黨課，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促個(gè)人自學(xué)。

對(duì)“兩新”組織黨員，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排，努力開展集中學(xué)習(xí)和組織送學(xué)，指導(dǎo)黨員積極自學(xué);對(duì)流動(dòng)外出黨員，利用各類通訊方式，積極開展組織送學(xué)，指導(dǎo)就近就便參加學(xué)習(xí)教育;對(duì)離退休干部職工黨員、年老體弱黨員、文化程度偏低的農(nóng)村黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，以組織送學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)等適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

抓動(dòng)員，明確規(guī)定要求。采取在xx新聞網(wǎng)和xx黨建網(wǎng)多次轉(zhuǎn)載刊發(fā)“兩學(xué)一做”相關(guān)報(bào)道、編印會(huì)議傳達(dá)提綱及組織召開全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)等多種方式，及時(shí)傳達(dá)開展學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)要求，尤其近日中央《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》出臺(tái)后，由縣委常委會(huì)帶頭，堅(jiān)持以上率下，在全縣各級(jí)黨組織進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá)，進(jìn)一步明確了規(guī)定要求。

如：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要圍繞專題開展學(xué)習(xí)討論，黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論;要?jiǎng)?chuàng)新方式講黨課，“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年，集中安排一次黨課;年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)，進(jìn)行黨性分析，開展民主評(píng)議黨員;領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，充分發(fā)揮示范帶頭作用，以上率下，帶動(dòng)廣大黨員積極投身學(xué)習(xí)教育，等等，在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部乃至全體黨員中打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),做到了發(fā)動(dòng)充分、認(rèn)識(shí)到位。

關(guān)于以組織撰寫心得體會(huì)來檢驗(yàn)如何寫二

按照市委組織部《關(guān)于召開2019年度基層黨組織組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知》(x組通〔2019〕x號(hào))要求，圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，改進(jìn)工作作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)決貫徹黨的決策部署”主題，在深入學(xué)習(xí)研討基礎(chǔ)上，廣泛征求意見、認(rèn)真開展談心談話、深入查擺問題、深刻剖析存在問題的原因、認(rèn)真制定整改措施，形成了班子對(duì)照檢查材料?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

(一)發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面。一是組織力提升有差距。抓具體工作落實(shí)多，抓支部建設(shè)力度不足，在及時(shí)組織黨員學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策上方法不夠多、步伐不夠快，導(dǎo)致在黨的政策路線的傳達(dá)貫徹上缺乏快速反應(yīng)的能力，工作落實(shí)上不能較好的實(shí)現(xiàn)與上級(jí)黨組織同頻共振。二是政治功能不夠突出。對(duì)黨員的思想統(tǒng)合力度不夠，在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神等方面示范引領(lǐng)作用不夠突出，引導(dǎo)黨員樹牢“四種意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”上還有差距，支部的戰(zhàn)斗堡壘作用有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

(二)貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署方面。一是落實(shí)工作不夠及時(shí)。疲于應(yīng)付辦公室各類臨時(shí)性事務(wù)，落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署上動(dòng)作不夠快，缺乏超前意識(shí)，一定程度上存在見子打子、被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。二是落實(shí)工作成效不夠明顯。對(duì)于上級(jí)做出的決策部署一定程度上還存在著重布置、輕落實(shí)的問題，在抓工作落實(shí)上，還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的情況，認(rèn)真組織討論研究不足，對(duì)工作的落實(shí)和督促抓得不夠緊，缺乏齊心協(xié)力推動(dòng)工作落實(shí)的韌勁。

(三)定期開展黨的組織生活方面。一是開展組織生活的經(jīng)常性不足。嚴(yán)格落實(shí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》和《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》上有差距，對(duì)業(yè)務(wù)工作與支部組織生活的統(tǒng)籌安排不足，落實(shí)主題黨日、談心談話等制度的經(jīng)常性和連貫性不夠。二是組織生活的質(zhì)量不夠高。在落實(shí)“三會(huì)一課”制度、民主評(píng)議黨員、批評(píng)與自我批評(píng)等方面還存在一定的形式主義和“燈下黑”現(xiàn)象，組織生活的政治性、思想性、原則性不夠強(qiáng)，通過開展組織生活加強(qiáng)黨員思想溝通、情感交流、促進(jìn)工作的成效不夠明顯。

(四)嚴(yán)格黨員日常管理監(jiān)督方面。一是思想重視不夠。在對(duì)黨員的教育管理上認(rèn)識(shí)還存在偏差，認(rèn)為組工干部政治標(biāo)準(zhǔn)高、政治要求嚴(yán)、紀(jì)律作風(fēng)好，是一個(gè)能夠自我管理、自我約束的群體，把更多精力放在了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)上，對(duì)黨員的日常監(jiān)督管理有所放松，存在以新任代替監(jiān)督的情況。二是監(jiān)督管理的方式方法單一。在加強(qiáng)和完善黨員的日常監(jiān)督管理上思考探索不足，方法局限，措施單一，系統(tǒng)性不夠，缺乏建立有效的管理制度和約束機(jī)制來管人管事;日常工作中，組織支部黨員學(xué)習(xí)相關(guān)文件規(guī)定和警示案例多，與黨員談心談話少，對(duì)黨員開展防微杜漸、咬耳扯袖的監(jiān)督提醒不夠。同時(shí)，在黨員的教育管理上還有一定的“老好人”思想，怕得罪人，有“多栽花，少挑刺”的好人主義思想。

(五)聯(lián)系服務(wù)群眾方面。一是深入基層頻次不足。常常忙于事務(wù)性工作多，工作上沉下去的時(shí)間少，浮在面上的時(shí)候多，特別是主動(dòng)帶著問題深入困難多問題多的地方調(diào)研指導(dǎo)少，靜下心來思考少，一些工作知其然，不知其所以然，參謀助手作用發(fā)揮有差距。比如：針對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作，主動(dòng)深入掛鉤村、掛鉤戶的時(shí)間和次數(shù)較少，在為貧困群眾脫貧致富想辦法謀出路上用心用力不夠。二是服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。工作中存在一定的唯上思想，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注的事項(xiàng)落實(shí)節(jié)奏快，對(duì)一些不易引起領(lǐng)導(dǎo)注意的、細(xì)小的工作積極性不夠，主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)機(jī)關(guān)科室、縣區(qū)組織部門、工作聯(lián)系部門、掛鉤村等在工作的督促督辦上相對(duì)較多，協(xié)調(diào)服務(wù)上還有一定差距。

(六)改進(jìn)工作作風(fēng)方面。一是貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神還有差距。對(duì)“四風(fēng)”問題新變化、新表現(xiàn)研究不多，警惕不夠，反擊不徹底，對(duì)因公出差、公務(wù)接待、會(huì)議培訓(xùn)等方面執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格把關(guān)不夠，超標(biāo)準(zhǔn)接待、超計(jì)劃支出等情況偶有發(fā)生，在繼承和發(fā)揚(yáng)組織部門艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)上還有差距。二是對(duì)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)要求有差距。少數(shù)同志存在安于現(xiàn)狀、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)的傾向，工作中不能始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，開拓創(chuàng)新少，墨守成規(guī)多，謀求工作發(fā)展的措施和辦法不多，視野不夠開闊，不敢大膽抓、大膽管;有的存在依賴思想，習(xí)慣當(dāng)“二傳手”，缺少敢試敢干敢為人先的氣魄，工作的實(shí)效性有待進(jìn)一步提高。

(一)政治理論學(xué)習(xí)抓得不牢。少數(shù)班子成員自覺改造主觀世界，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有投入足夠的時(shí)間和精力對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)浮于表面，態(tài)度時(shí)緊時(shí)松，理論精髓吃得不透，有的淺嘗輒止，有的一知半解，具體工作中聯(lián)系少、運(yùn)用少，致使思想上統(tǒng)一不夠、認(rèn)識(shí)不高，貫徹不夠自覺，組工干部的示范帶頭作用發(fā)揮不突出，存在片面性和實(shí)用主義，沒有真正做到學(xué)通弄懂做實(shí)。

(二)黨性鍛煉抓得不夠牢。從支部領(lǐng)導(dǎo)班子來看，黨性鍛煉的自覺性不夠。有的同志認(rèn)為，身為一名組工干部，黨性鍛煉理所當(dāng)然的高于其他崗位干部，所理解的是一種形式的必然，而非個(gè)體鍛煉的實(shí)際，因而存在政治足夠成熟、黨性足夠堅(jiān)定的自滿意識(shí)，從而忽視和放松了自我完善、自我凈化、自我革新、自我提升，導(dǎo)致在樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”上還有一定差距。同時(shí)，少數(shù)班子成員對(duì)全黨正在經(jīng)受“四大考驗(yàn)”、防范“四大危險(xiǎn)”的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足，缺乏應(yīng)有的警醒，對(duì)一些消極負(fù)面現(xiàn)象抵制不堅(jiān)決，自我教育、自我提高、自我約束的自覺性不夠強(qiáng)，直接導(dǎo)致了黨性鍛煉的不充分。

(三)宗旨意識(shí)有所淡化。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹立得不牢固。有時(shí)候沒有處理好對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系，接受群眾的監(jiān)督不夠廣泛深入，對(duì)群眾負(fù)責(zé)的意識(shí)淡薄，思想深處對(duì)“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認(rèn)識(shí)不是很清楚。工作中還存在功利主義色彩，考慮工作本身成效比考慮群眾的利益多一些，對(duì)群眾關(guān)心的問題重視不夠。對(duì)“不忘初心、牢記使命”認(rèn)識(shí)不夠深，沒有達(dá)到知行合一，干事創(chuàng)業(yè)的激情有所減退，擔(dān)當(dāng)精神不足，怕?lián)?zé)、怕得罪人，不敢大膽探索，遇到困難有等一等的思想，面對(duì)挑戰(zhàn)不敢動(dòng)硬，沒有打破常規(guī)思路破解難題的信心和勇氣，缺乏先行先試、敢為人先、奮發(fā)有為、不甘人后的進(jìn)取精神。

(四)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)不夠強(qiáng)。個(gè)別班子成員對(duì)執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的嚴(yán)肅性和極端重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)上級(jí)關(guān)相紀(jì)律要求和文件精神的學(xué)習(xí)把握不充分，對(duì)個(gè)人言行的示范效應(yīng)的認(rèn)識(shí)不到位，把自己等同于一般黨員，缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)為只要自己干凈干事，不違法違紀(jì)就能身正不怕影子斜，對(duì)執(zhí)行紀(jì)律規(guī)定缺乏高度的政治責(zé)任感，不能主動(dòng)投身到嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)工作中，不能以鐵的紀(jì)律加強(qiáng)對(duì)支部黨員的教育、管理和監(jiān)督。

(一)加強(qiáng)理論武裝，筑牢思想政治基礎(chǔ)。一是切實(shí)提高政治站位。班子成員帶頭做到講政治、講黨性、講原則，堅(jiān)持用一名合格黨員、一名組工干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，把對(duì)黨忠誠放在第一位，把講政治作為立身之本，切實(shí)把牢政治方向、站穩(wěn)政治立場、提高政治站位，始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，帶頭樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。二是筑牢思想根基。進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，結(jié)合開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，持之以恒的抓好班子成員的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，做政治上的“清醒人”、思想上的“明白人”，始終在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。三是堅(jiān)持和完善支部“三會(huì)一課”制度。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，以開展“主題黨日”為主要載體，采取“主題+專題”的形式，加強(qiáng)對(duì)黨的政治理論、路線方針及政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，每年集體學(xué)習(xí)不少于12次，集體學(xué)習(xí)研討每季度不少于1次，不斷提升班子成員理論素養(yǎng)和政策水平。

(二)強(qiáng)化黨性鍛煉，提高政治建設(shè)水平。一是始終把講政治擺在首要位置，把政治屬性作為支部班子的第一屬性，不斷提高支部政治建設(shè)水平和班子成員政治能力，增強(qiáng)政治責(zé)任感，提高政治敏銳性和政治鑒別力，時(shí)時(shí)對(duì)照黨章要求檢視自身、校準(zhǔn)言行，擰緊思想“總開關(guān)”，永葆政治本色。二是堅(jiān)持抓好黨建是最大的政績，全面落實(shí)黨建主體責(zé)任，從嚴(yán)管黨治黨，把黨建工作壓力傳導(dǎo)到每一名黨員，扎實(shí)推進(jìn)支部規(guī)范化建設(shè)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，規(guī)范落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、“雙重組織生活會(huì)”、談心談話、批評(píng)和自我批評(píng)、集體“政治生日”等制度，著力整治機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”。三是定期開展主題黨日、傳統(tǒng)教育、警示教育等豐富多彩、有效管用的組織生活，突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，突出思想交流，培養(yǎng)班子成員及支部黨員情趣高雅、堅(jiān)定純潔的精神境界。

(三)樹牢群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和宗旨意識(shí)。牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和“群眾利益無小事”的理念，把人民群眾滿意不滿意作為行使權(quán)力的根本標(biāo)準(zhǔn)，為黨員干部立好標(biāo)桿、作好表率。一是密切聯(lián)系群眾。堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，問政于民、問需于民、問計(jì)于民，致力于解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的實(shí)際問題，發(fā)揮橋梁紐帶作用，全面提升辦公室“三服務(wù)”水平。結(jié)合支部工作實(shí)際，深入踐行“xxxx”工作法，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量，擦亮辦公室“窗口”形象。二是加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究方式和方法，以組織系統(tǒng)“宣講十九大遍訪貧困村為民辦實(shí)事”活動(dòng)及開展“大調(diào)研”工作為契機(jī)，堅(jiān)持帶著問題深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，多到情況復(fù)雜、矛盾突出的地方開展調(diào)研，努力研究新情況，解決新問題，年內(nèi)每位班子成員必須結(jié)合工作開展集中調(diào)研不少于2次，并結(jié)合調(diào)研主題撰寫高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告。三是帶頭落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)制度，堅(jiān)持為掛鉤點(diǎn)和基層辦實(shí)事、做好事，想辦法、出實(shí)招，做好精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)工作，確保掛鉤村穩(wěn)步脫貧出列。領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年扶貧點(diǎn)掛鉤點(diǎn)蹲點(diǎn)不少于7天，到掛鉤戶走訪不低于3次。

(四)強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，推動(dòng)工作作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變。自覺加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)守法意識(shí)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，嚴(yán)格自律，厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，樹立“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的良好風(fēng)氣。帶頭遵守執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和實(shí)施細(xì)則精神，以身作則，以上率下，嚴(yán)格遵守執(zhí)行《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》等要求。緊盯“四風(fēng)”問題新動(dòng)向，保持常抓的韌勁和長抓的耐心，持續(xù)用力糾正“四風(fēng)”，防止回潮反彈。注重抓早抓小，加強(qiáng)對(duì)公務(wù)接待、政府采購、會(huì)議培訓(xùn)、公務(wù)用車等行為的監(jiān)管把關(guān)，及時(shí)排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)并制定相應(yīng)防控措施，對(duì)權(quán)力運(yùn)行廉政風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施動(dòng)態(tài)防控。加強(qiáng)對(duì)黨員“八小時(shí)以外”的監(jiān)管，著力增強(qiáng)黨員的自我約束力、控制力，凈化“社交圈”，堅(jiān)守底線，不踩紅線，做到不追逐低級(jí)趣味，不尋求感官刺激，不拿原則換人情，不用全力搞交易，牢固樹立組工干部公道正派、以苦為樂、甘為人梯的良好形象。

關(guān)于以組織撰寫心得體會(huì)來檢驗(yàn)如何寫三

為了更好地迎接這個(gè)學(xué)期的組織部工作，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期到來，特將xx年下半學(xué)期的工作計(jì)劃如下，以求更好的做好組織部的各項(xiàng)基本工作。

首先，是組織部的常規(guī)工作。本學(xué)期，組織部計(jì)劃將按照往年的慣例開展一些常規(guī)的工作，團(tuán)課的開展。如上個(gè)學(xué)期一樣，每周都要開團(tuán)課，

群體主要一大一大二新生為主。在吸取上個(gè)學(xué)期團(tuán)課開辦的經(jīng)驗(yàn)，監(jiān)督每班的團(tuán)課開展,和每班同學(xué)們的出勤情況。認(rèn)真的組織系里安排的每一次活動(dòng)，讓每次活動(dòng)都有序順利的進(jìn)行。再有我們系學(xué)習(xí)部和我部在三月份科技月將要組織展開全校的科普知識(shí)競賽。這一活動(dòng)將是我系這半年的第一個(gè)全校大型的活動(dòng)，我部的所有干事已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接這項(xiàng)活動(dòng)，我們會(huì)將每項(xiàng)工作都落實(shí)到個(gè)人，我們有信心確保這一活動(dòng)能夠完美的進(jìn)行，讓全校的師生都能夠滿意。其次我們部也將和體育部聯(lián)誼組織開展自己的一項(xiàng)活動(dòng)“快樂青春”以下是我們對(duì)此活動(dòng)的總體策劃。

活動(dòng)名稱：快樂青春活動(dòng)時(shí)間：xx年4月活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場活動(dòng)目的:通過此次活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，增進(jìn)同學(xué)間的交流，使我們系更加具有凝聚力，讓我們的大學(xué)生活更加的豐富多彩。

主辦單位：信管系組織部體育部

（一）活動(dòng)的流程

1.兩部開籌辦大會(huì)，將具體任務(wù)分配下去。

2.召集各班班長開動(dòng)員大會(huì)，盡量讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來。

3.參與各項(xiàng)活動(dòng)人員的報(bào)名與統(tǒng)計(jì)。

4.對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)人員的安排。

5.活動(dòng)場地的布置和道具（自行車，籃球等）的準(zhǔn)備。

6.場地的秩序維護(hù)。

7.活動(dòng)過后的善后工作注：為了能讓我們的這次活動(dòng)順利安全的進(jìn)行我們將把每項(xiàng)具體的工作落實(shí)到個(gè)人，將每一項(xiàng)的安排負(fù)責(zé)人，隨時(shí)解決出現(xiàn)的各種情況。

（二）活動(dòng)的進(jìn)行此次活動(dòng)共分四大項(xiàng)

1.兩人三足

2.友情大接力

3.慢騎自行車

注：本次活動(dòng)是以本為單位開展的，本次活動(dòng)取前三名。

（三）活動(dòng)的后期

1.2.由我系的學(xué)生會(huì)干部給獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀所有參加的同學(xué)合影留念

3.4.同學(xué)離開場地清理場地

（四）活動(dòng)結(jié)束兩部部長和兩部干事開總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的收獲和一些本次活動(dòng)所體現(xiàn)的不足，并且形成書面報(bào)告，為以后活動(dòng)的開展總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)。

我們組織部和體育部已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接此項(xiàng)活動(dòng)，我們每一位部長以及干事將會(huì)以飽滿的熱情來對(duì)待。我們會(huì)呈現(xiàn)給同學(xué)們一非常好的活動(dòng)。讓每個(gè)參與的同學(xué)都會(huì)有所收獲。這也是我們組織這項(xiàng)活動(dòng)的根本目的。

本學(xué)期我們將以組織展開三月份科普知識(shí)競賽為主，其次辦好我部與體育部開展的活動(dòng)，還有組織我系可能會(huì)開展的一系列活動(dòng)。并培養(yǎng)具有組織能力的人選，為我部乃至我系培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部后備軍。為讓我系的學(xué)生會(huì)的明天更加有活力，更加有能力，在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中立于不敗之地發(fā)揮出一點(diǎn)力量?！俺晒χ粫?huì)垂青那些有準(zhǔn)備的人”。有準(zhǔn)備的前提就是必須要有計(jì)劃。以上的計(jì)劃是本部門在這一學(xué)期暫定的工作。在這一學(xué)期里，本部門將積極配合系團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)各部團(tuán)結(jié)，我們一定會(huì)盡自己的全力，與各本部門的成員一起，不僅把組織部的工作做好，更把學(xué)生會(huì)的工作做好，讓學(xué)生會(huì)的工作走上一個(gè)新的臺(tái)階。

關(guān)于以組織撰寫心得體會(huì)來檢驗(yàn)如何寫四

為增強(qiáng)體質(zhì)、強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)員工活力，豐富員工業(yè)余生活，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，促進(jìn)兄弟單位之間友誼，提升公司品牌形象。擬建千禧物業(yè)籃球隊(duì)男子籃球隊(duì)，具體如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)文化中心牽頭成立千禧物業(yè)籃球隊(duì)男子籃球隊(duì)(15人)。領(lǐng)隊(duì)：劉沛君張志國教練：姜吉春組織協(xié)調(diào)：隊(duì)長：隊(duì)員：

(二)男子籃球隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

1、籃球隊(duì)日?；顒?dòng)由文化中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)施;

2、球隊(duì)教練、隊(duì)長負(fù)責(zé)日常的訓(xùn)練;

3、球隊(duì)活動(dòng)一般在每周二、四下午3:00--5:00進(jìn)行;

4、球隊(duì)參加相關(guān)活動(dòng)代表公司形象，隊(duì)員必須服從領(lǐng)導(dǎo)和管理，有良好的組織紀(jì)律性，按時(shí)參加活動(dòng)。

二、球隊(duì)所需支持

1、籃球隊(duì)旗一面、統(tǒng)一隊(duì)服12套。(正面印制公司標(biāo)識(shí)，背面印制“千禧物業(yè)”、編號(hào)字樣)。

2、由公司組織或經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意的對(duì)內(nèi)對(duì)外比賽，公司提供比賽飲用瓶裝礦泉水，車輛接送。

3、凡正式比賽需準(zhǔn)備少許創(chuàng)可貼、云南白藥、碘酒、棉簽等日常簡單藥品。

4、對(duì)外比賽可以組織企業(yè)啦啦隊(duì)現(xiàn)場加油(50-80人左右)。

三、球隊(duì)組建所需費(fèi)用預(yù)算

1、隊(duì)旗一面：2×1.5米=80元

2、籃球隊(duì)服(印字樣)：12套×100=1200元

3、日常藥品：創(chuàng)可貼100只×0.25=25元

云南噴劑5套(內(nèi)外兩用型)×30=150元

合計(jì)：1455元

4、其他費(fèi)用可根據(jù)實(shí)際情況予以處理。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示

文化中心

20xx.11.12

關(guān)于以組織撰寫心得體會(huì)來檢驗(yàn)如何寫五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

為增強(qiáng)體質(zhì)、強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)學(xué)生活力，豐富學(xué)生業(yè)余生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)與外校之間交流，提升我校形象。擬建曲阜中醫(yī)藥學(xué)校男子籃球隊(duì)，具體如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)學(xué)生處牽頭成立曲阜中醫(yī)藥學(xué)校男子籃球隊(duì)(15人)。領(lǐng)隊(duì)兼教練：陳濤組織協(xié)調(diào)：隊(duì)員：10-12名

(二)男子籃球隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

1、籃球隊(duì)日?；顒?dòng)由學(xué)生處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)施;

2、球隊(duì)教練、隊(duì)長負(fù)責(zé)日常的訓(xùn)練;

3、每次比賽由行政或相關(guān)部門協(xié)調(diào)比賽場地，球隊(duì)活動(dòng)一般在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。

4、球隊(duì)參加相關(guān)活動(dòng)代表學(xué)校形象，隊(duì)員必須服從領(lǐng)導(dǎo)和管理，有良好的組織紀(jì)律性，按時(shí)參加活動(dòng)。

5、球隊(duì)訓(xùn)練安排于每周二、四、五下午16：00—18:00.

6、賽程安排：每季度至少安排一場對(duì)外的籃球賽

7、積極參與市鎮(zhèn)鄉(xiāng)及其它同行、同區(qū)等籃球賽活動(dòng)。

二、球隊(duì)所需支持

1、籃球隊(duì)、統(tǒng)一隊(duì)服12套。(正面印制學(xué)校標(biāo)識(shí)，背面印制“學(xué)校名稱”、編號(hào)字樣)。

2、凡正式比賽需準(zhǔn)備少許創(chuàng)可貼、云南白藥、碘酒、棉簽等日常簡單藥品。

3、對(duì)外比賽可以組織企業(yè)啦啦隊(duì)現(xiàn)場加油(20人左右)。

4、室內(nèi)籃球館及籃球若干。

二0xx年五月十一日

關(guān)于以組織撰寫心得體會(huì)來檢驗(yàn)如何寫六

結(jié)合“三生”教育，積極組織學(xué)生體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力和合作意識(shí)，為家校共育提供一個(gè)平臺(tái)，促進(jìn)親子交流。

二、活動(dòng)時(shí)間：

待定

家長交流會(huì)、野炊及廚藝比賽

1、家長沙龍：黨員室、四年級(jí)一班教室

2、野炊：校門口左側(cè)

成師附小白鷺溪分校4、6年級(jí)老師、學(xué)生及家長

為了確保這次活動(dòng)順利有序安全的進(jìn)行、現(xiàn)成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：萬秀葦、吳頻

副組長：肖俊成

攝像：何維

成員：張玲、尹立勇、陳亞琴

1、家長沙龍8：30———10：30

主題：《一起為了孩子》

主持人：各班家委會(huì)主席

2、野炊10：40——13：00

10：40在校門口集合整隊(duì)，再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的具體要求。

10：50——11：20搭灶、生火（學(xué)校派師傅集體教學(xué)，教完后學(xué)生操作）11：20——12：10野炊

12：10———12：30廚藝大賽

12：30——13：00集體進(jìn)餐，對(duì)野炊場地進(jìn)行衛(wèi)生清理

1、班主任提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，以及安全注意事項(xiàng)

2、各小組事先安排相關(guān)事宜：如食品要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶分工情況（如因或用的易燃柴火、鍋、勺、碗筷）等要提前落實(shí)，于活動(dòng)當(dāng)日帶到學(xué)校。

3、準(zhǔn)備好搭灶臺(tái)、廚藝大賽用的評(píng)比打分牌。（萬老師負(fù)責(zé)）

4、學(xué)校需要準(zhǔn)備的：

（1）學(xué)校準(zhǔn)備大約搭建16個(gè)小灶臺(tái)所用的磚，派一名搭小灶臺(tái)教練進(jìn)行現(xiàn)場教授。

（2）橫幅（內(nèi)容為：“綠柳紅花新春到，學(xué)會(huì)生活自理強(qiáng)。”高年級(jí)組家長開放日之野炊大賽。）

（3）16張小桌子（用于放菜、切菜、擺菜。）

1、活動(dòng)結(jié)束后，班主任可以組織學(xué)生進(jìn)行野炊征文活動(dòng)，并挑選優(yōu)秀征文進(jìn)行表揚(yáng)。

2、本次實(shí)踐活動(dòng)過程照片進(jìn)行資料整理。

關(guān)于以組織撰寫心得體會(huì)來檢驗(yàn)如何寫七

按照市委組織部《關(guān)于召開2019年度基層黨組織組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知》(x組通〔2019〕x號(hào))要求，圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，改進(jìn)工作作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)決貫徹黨的決策部署”主題，在深入學(xué)習(xí)研討基礎(chǔ)上，廣泛征求意見、認(rèn)真開展談心談話、深入查擺問題、深刻剖析存在問題的原因、認(rèn)真制定整改措施，形成了班子對(duì)照檢查材料?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

(一)發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面。一是組織力提升有差距。抓具體工作落實(shí)多，抓支部建設(shè)力度不足，在及時(shí)組織黨員學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策上方法不夠多、步伐不夠快，導(dǎo)致在黨的政策路線的傳達(dá)貫徹上缺乏快速反應(yīng)的能力，工作落實(shí)上不能較好的實(shí)現(xiàn)與上級(jí)黨組織同頻共振。二是政治功能不夠突出。對(duì)黨員的思想統(tǒng)合力度不夠，在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神等方面示范引領(lǐng)作用不夠突出，引導(dǎo)黨員樹牢“四種意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”上還有差距，支部的戰(zhàn)斗堡壘作用有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

(二)貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署方面。一是落實(shí)工作不夠及時(shí)。疲于應(yīng)付辦公室各類臨時(shí)性事務(wù)，落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署上動(dòng)作不夠快，缺乏超前意識(shí)，一定程度上存在見子打子、被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。二是落實(shí)工作成效不夠明顯。對(duì)于上級(jí)做出的決策部署一定程度上還存在著重布置、輕落實(shí)的問題，在抓工作落實(shí)上，還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的情況，認(rèn)真組織討論研究不足，對(duì)工作的落實(shí)和督促抓得不夠緊，缺乏齊心協(xié)力推動(dòng)工作落實(shí)的韌勁。

(三)定期開展黨的組織生活方面。一是開展組織生活的經(jīng)常性不足。嚴(yán)格落實(shí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》和《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》上有差距，對(duì)業(yè)務(wù)工作與支部組織生活的統(tǒng)籌安排不足，落實(shí)主題黨日、談心談話等制度的經(jīng)常性和連貫性不夠。二是組織生活的質(zhì)量不夠高。在落實(shí)“三會(huì)一課”制度、民主評(píng)議黨員、批評(píng)與自我批評(píng)等方面還存在一定的形式主義和“燈下黑”現(xiàn)象，組織生活的政治性、思想性、原則性不夠強(qiáng)，通過開展組織生活加強(qiáng)黨員思想溝通、情感交流、促進(jìn)工作的成效不夠明顯。

(四)嚴(yán)格黨員日常管理監(jiān)督方面。一是思想重視不夠。在對(duì)黨員的教育管理上認(rèn)識(shí)還存在偏差，認(rèn)為組工干部政治標(biāo)準(zhǔn)高、政治要求嚴(yán)、紀(jì)律作風(fēng)好，是一個(gè)能夠自我管理、自我約束的群體，把更多精力放在了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)上，對(duì)黨員的日常監(jiān)督管理有所放松，存在以新任代替監(jiān)督的情況。二是監(jiān)督管理的方式方法單一。在加強(qiáng)和完善黨員的日常監(jiān)督管理上思考探索不足，方法局限，措施單一，系統(tǒng)性不夠，缺乏建立有效的管理制度和約束機(jī)制來管人管事;日常工作中，組織支部黨員學(xué)習(xí)相關(guān)文件規(guī)定和警示案例多，與黨員談心談話少，對(duì)黨員開展防微杜漸、咬耳扯袖的監(jiān)督提醒不夠。同時(shí)，在黨員的教育管理上還有一定的“老好人”思想，怕得罪人，有“多栽花，少挑刺”的好人主義思想。

(五)聯(lián)系服務(wù)群眾方面。一是深入基層頻次不足。常常忙于事務(wù)性工作多，工作上沉下去的時(shí)間少，浮在面上的時(shí)候多，特別是主動(dòng)帶著問題深入困難多問題多的地方調(diào)研指導(dǎo)少，靜下心來思考少，一些工作知其然，不知其所以然，參謀助手作用發(fā)揮有差距。比如：針對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作，主動(dòng)深入掛鉤村、掛鉤戶的時(shí)間和次數(shù)較少，在為貧困群眾脫貧致富想辦法謀出路上用心用力不夠。二是服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。工作中存在一定的唯上思想，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注的事項(xiàng)落實(shí)節(jié)奏快，對(duì)一些不易引起領(lǐng)導(dǎo)注意的、細(xì)小的工作積極性不夠，主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)機(jī)關(guān)科室、縣區(qū)組織部門、工作聯(lián)系部門、掛鉤村等在工作的督促督辦上相對(duì)較多，協(xié)調(diào)服務(wù)上還有一定差距。

(六)改進(jìn)工作作風(fēng)方面。一是貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神還有差距。對(duì)“四風(fēng)”問題新變化、新表現(xiàn)研究不多，警惕不夠，反擊不徹底，對(duì)因公出差、公務(wù)接待、會(huì)議培訓(xùn)等方面執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格把關(guān)不夠，超標(biāo)準(zhǔn)接待、超計(jì)劃支出等情況偶有發(fā)生，在繼承和發(fā)揚(yáng)組織部門艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)上還有差距。二是對(duì)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)要求有差距。少數(shù)同志存在安于現(xiàn)狀、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)的傾向，工作中不能始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，開拓創(chuàng)新少，墨守成規(guī)多，謀求工作發(fā)展的措施和辦法不多，視野不夠開闊，不敢大膽抓、大膽管;有的存在依賴思想，習(xí)慣當(dāng)“二傳手”，缺少敢試敢干敢為人先的氣魄，工作的實(shí)效性有待進(jìn)一步提高。

二、原因分析

(一)政治理論學(xué)習(xí)抓得不牢。少數(shù)班子成員自覺改造主觀世界，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有投入足夠的時(shí)間和精力對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)浮于表面，態(tài)度時(shí)緊時(shí)松，理論精髓吃得不透，有的淺嘗輒止，有的一知半解，具體工作中聯(lián)系少、運(yùn)用少，致使思想上統(tǒng)一不夠、認(rèn)識(shí)不高，貫徹不夠自覺，組工干部的示范帶頭作用發(fā)揮不突出，存在片面性和實(shí)用主義，沒有真正做到學(xué)通弄懂做實(shí)。

(二)黨性鍛煉抓得不夠牢。從支部領(lǐng)導(dǎo)班子來看，黨性鍛煉的自覺性不夠。有的同志認(rèn)為，身為一名組工干部，黨性鍛煉理所當(dāng)然的高于其他崗位干部，所理解的是一種形式的必然，而非個(gè)體鍛煉的實(shí)際，因而存在政治足夠成熟、黨性足夠堅(jiān)定的自滿意識(shí)，從而忽視和放松了自我完善、自我凈化、自我革新、自我提升，導(dǎo)致在樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”上還有一定差距。同時(shí)，少數(shù)班子成員對(duì)全黨正在經(jīng)受“四大考驗(yàn)”、防范“四大危險(xiǎn)”的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足，缺乏應(yīng)有的警醒，對(duì)一些消極負(fù)面現(xiàn)象抵制不堅(jiān)決，自我教育、自我提高、自我約束的自覺性不夠強(qiáng)，直接導(dǎo)致了黨性鍛煉的不充分。

(三)宗旨意識(shí)有所淡化。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹立得不牢固。有時(shí)候沒有處理好對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系，接受群眾的監(jiān)督不夠廣泛深入，對(duì)群眾負(fù)責(zé)的意識(shí)淡薄，思想深處對(duì)“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認(rèn)識(shí)不是很清楚。工作中還存在功利主義色彩，考慮工作本身成效比考慮群眾的利益多一些，對(duì)群眾關(guān)心的問題重視不夠。對(duì)“不忘初心、牢記使命” 認(rèn)識(shí)不夠深，沒有達(dá)到知行合一，干事創(chuàng)業(yè)的激情有所減退，擔(dān)當(dāng)精神不足，怕?lián)?zé)、怕得罪人，不敢大膽探索，遇到困難有等一等的思想，面對(duì)挑戰(zhàn)不敢動(dòng)硬，沒有打破常規(guī)思路破解難題的信心和勇氣，缺乏先行先試、敢為人先、奮發(fā)有為、不甘人后的進(jìn)取精神。

(四)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)不夠強(qiáng)。個(gè)別班子成員對(duì)執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的嚴(yán)肅性和極端重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)上級(jí)關(guān)相紀(jì)律要求和文件精神的學(xué)習(xí)把握不充分，對(duì)個(gè)人言行的示范效應(yīng)的認(rèn)識(shí)不到位，把自己等同于一般黨員，缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)為只要自己干凈干事，不違法違紀(jì)就能身正不怕影子斜，對(duì)執(zhí)行紀(jì)律規(guī)定缺乏高度的政治責(zé)任感，不能主動(dòng)投身到嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)工作中，不能以鐵的紀(jì)律加強(qiáng)對(duì)支部黨員的教育、管理和監(jiān)督。

(一)加強(qiáng)理論武裝，筑牢思想政治基礎(chǔ)。一是切實(shí)提高政治站位。班子成員帶頭做到講政治、講黨性、講原則，堅(jiān)持用一名合格黨員、一名組工干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，把對(duì)黨忠誠放在第一位，把講政治作為立身之本，切實(shí)把牢政治方向、站穩(wěn)政治立場、提高政治站位，始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，帶頭樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。二是筑牢思想根基。進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，結(jié)合開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，持之以恒的抓好班子成員的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，做政治上的“清醒人”、思想上的“明白人”，始終在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。三是堅(jiān)持和完善支部“三會(huì)一課”制度。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，以開展“主題黨日”為主要載體，采取“主題+專題”的形式，加強(qiáng)對(duì)黨的政治理論、路線方針及政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，每年集體學(xué)習(xí)不少于12次，集體學(xué)習(xí)研討每季度不少于1次，不斷提升班子成員理論素養(yǎng)和政策水平。

(二)強(qiáng)化黨性鍛煉，提高政治建設(shè)水平。一是始終把講政治擺在首要位置，把政治屬性作為支部班子的第一屬性，不斷提高支部政治建設(shè)水平和班子成員政治能力，增強(qiáng)政治責(zé)任感，提高政治敏銳性和政治鑒別力，時(shí)時(shí)對(duì)照黨章要求檢視自身、校準(zhǔn)言行，擰緊思想“總開關(guān)”，永葆政治本色。二是堅(jiān)持抓好黨建是最大的政績，全面落實(shí)黨建主體責(zé)任，從嚴(yán)管黨治黨，把黨建工作壓力傳導(dǎo)到每一名黨員，扎實(shí)推進(jìn)支部規(guī)范化建設(shè)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，規(guī)范落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、“雙重組織生活會(huì)”、談心談話、批評(píng)和自我批評(píng)、集體“政治生日”等制度，著力整治機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”。三是定期開展主題黨日、傳統(tǒng)教育、警示教育等豐富多彩、有效管用的組織生活，突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，突出思想交流，培養(yǎng)班子成員及支部黨員情趣高雅、堅(jiān)定純潔的精神境界。

(三)樹牢群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和宗旨意識(shí)。牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和“群眾利益無小事”的理念，把人民群眾滿意不滿意作為行使權(quán)力的根本標(biāo)準(zhǔn)，為黨員干部立好標(biāo)桿、作好表率。一是密切聯(lián)系群眾。堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，問政于民、問需于民、問計(jì)于民，致力于解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的實(shí)際問題，發(fā)揮橋梁紐帶作用，全面提升辦公室“三服務(wù)”水平。結(jié)合支部工作實(shí)際，深入踐行“xxxx”工作法，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量，擦亮辦公室“窗口”形象。二是加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究方式和方法，以組織系統(tǒng)“宣講十九大 遍訪貧困村 為民辦實(shí)事”活動(dòng)及開展“大調(diào)研”工作為契機(jī)，堅(jiān)持帶著問題深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，多到情況復(fù)雜、矛盾突出的地方開展調(diào)研，努力研究新情況，解決新問題，年內(nèi)每位班子成員必須結(jié)合工作開展集中調(diào)研不少于2次，并結(jié)合調(diào)研主題撰寫高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告。三是帶頭落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)制度，堅(jiān)持為掛鉤點(diǎn)和基層辦實(shí)事、做好事，想辦法、出實(shí)招，做好精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)工作，確保掛鉤村穩(wěn)步脫貧出列。領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年扶貧點(diǎn)掛鉤點(diǎn)蹲點(diǎn)不少于7天，到掛鉤戶走訪不低于3次。

(四)強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，推動(dòng)工作作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變。自覺加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)守法意識(shí)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，嚴(yán)格自律，厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，樹立“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的良好風(fēng)氣。帶頭遵守執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和實(shí)施細(xì)則精神，以身作則，以上率下，嚴(yán)格遵守執(zhí)行《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》等要求。緊盯“四風(fēng)”問題新動(dòng)向，保持常抓的韌勁和長抓的耐心，持續(xù)用力糾正“四風(fēng)”，防止回潮反彈。注重抓早抓小，加強(qiáng)對(duì)公務(wù)接待、政府采購、會(huì)議培訓(xùn)、公務(wù)用車等行為的監(jiān)管把關(guān)，及時(shí)排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)并制定相應(yīng)防控措施，對(duì)權(quán)力運(yùn)行廉政風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施動(dòng)態(tài)防控。加強(qiáng)對(duì)黨員“八小時(shí)以外”的監(jiān)管，著力增強(qiáng)黨員的自我約束力、控制力，凈化“社交圈”，堅(jiān)守底線，不踩紅線，做到不追逐低級(jí)趣味，不尋求感官刺激，不拿原則換人情，不用全力搞交易，牢固樹立組工干部公道正派、以苦為樂、甘為人梯的良好形象。

關(guān)于以組織撰寫心得體會(huì)來檢驗(yàn)如何寫八

一、活動(dòng)目的

結(jié)合“三生”教育，積極組織學(xué)生體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力和合作意識(shí)，為家校共育提供一個(gè)平臺(tái)，促進(jìn)親子交流。

二、活動(dòng)時(shí)間：待定

三、活動(dòng)內(nèi)容：家長交流會(huì)、野炊及廚藝比賽

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、家長沙龍：黨員室、四年級(jí)一班教室

2、野炊：校門口左側(cè)

五、參與對(duì)象：成師附小白鷺溪分校4、6年級(jí)老師、學(xué)生及家長

六、組織教師：

為了確保這次活動(dòng)順利有序安全的進(jìn)行、現(xiàn)成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：萬秀葦、吳頻

副組長：肖俊成

攝像： 何維

成 員： 張玲、尹立勇、陳亞琴

七、活動(dòng)流程：

1、家長沙龍 8：30---10：30

主題：《一起為了孩子》

主持人：各班家委會(huì)主席

2、野炊 10：40——13：00

10:40在校門口集合整隊(duì)，再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的具體要求。

10:50——11:20搭灶、生火（學(xué)校派師傅集體教學(xué)，教完后學(xué)生操作） 11:20——12:10野炊

12:10---12:30廚藝大賽

12：30——13:00集體進(jìn)餐，對(duì)野炊場地進(jìn)行衛(wèi)生清理

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、班主任提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，以及安全注意事項(xiàng)

2、各小組事先安排相關(guān)事宜：如食品要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶分工情況（如因或用的易燃柴

火、鍋、勺、碗筷）等要提前落實(shí)，于活動(dòng)當(dāng)日帶到學(xué)校。

3、準(zhǔn)備好搭灶臺(tái)、廚藝大賽用的評(píng)比打分牌。（萬老師負(fù)責(zé)）

4、學(xué)校需要準(zhǔn)備的：

（1）學(xué)校準(zhǔn)備大約搭建16個(gè)小灶臺(tái)所用的.磚，派一名搭小灶臺(tái)教練進(jìn)行現(xiàn)場教授。

（2）橫幅（內(nèi)容為:“綠柳紅花新春到，學(xué)會(huì)生活自理強(qiáng)?！备吣昙?jí)組家長開放日之野炊大賽。）

（3）16張小桌子（用于放菜、切菜、擺菜。）

九、活動(dòng)成果：

1、活動(dòng)結(jié)束后，班主任可以組織學(xué)生進(jìn)行野炊征文活動(dòng)，并挑選優(yōu)秀征文進(jìn)行表揚(yáng)。

2、本次實(shí)踐活動(dòng)過程照片進(jìn)行資料整理。