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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
有關(guān)學(xué)校傳幫帶活動心得體會及收獲一
通過實行集體備課,能夠使新教師更好地掌握課程重點,了解教學(xué)難點,學(xué)到老教師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。集體備課要求必須由年輕教師進(jìn)行表述,然后老教師加以指導(dǎo),直到形成完整的備課教案。每周二下午進(jìn)行。
經(jīng)常進(jìn)行新老教師雙向聽課。年輕教師通過聽老教師的講課,特別是教學(xué)名師的講課,將學(xué)到老教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)風(fēng)格。老教師在聽課的過程中,能夠及時發(fā)現(xiàn)新教師教學(xué)中存在的不足,進(jìn)行傳幫帶,促進(jìn)新教師的成長。
要求新教師每學(xué)期要進(jìn)行教學(xué),特別是總結(jié)教學(xué)法的,在教研室內(nèi)進(jìn)行交流和研究。每年在老教師的指導(dǎo)下,寫出1—2篇文章。
針對青年教師自身的不足,在老教師的指導(dǎo)下,有計劃地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地完成教學(xué)工作。
對新教師的教學(xué)效果,進(jìn)行記載并長期保留。老教師結(jié)合紀(jì)錄對新教師的教學(xué)效果進(jìn)行評估,使得新教師能直觀看到成長過程。
有關(guān)學(xué)校傳幫帶活動心得體會及收獲二
編號:
學(xué)生姓名:
轉(zhuǎn)出學(xué)校:
轉(zhuǎn)入原因:
入讀班級:
接收時間:
介紹人:
編號:
通江中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)接收函
學(xué)校:
茲有你校 年級學(xué)生 ,性別 ,出生年月 ,因 原因向我校提出轉(zhuǎn)入申請, 經(jīng)審查符合轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定,同意轉(zhuǎn)入我校 年級就讀,特此函告。
通江中學(xué)教務(wù)處(章)
二〇 年 月 日
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