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2023年學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)心得體會(huì)總結(jié)(精選9篇)

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2023年學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)心得體會(huì)總結(jié)(精選9篇)
2023-11-12 03:15:21    小編:ZTFB

在工作和學(xué)習(xí)中,寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己工作態(tài)度、方法和效果的客觀評(píng)價(jià)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)言的規(guī)范和文明,盡量避免使用不合適的詞語(yǔ)和表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,可供大家參考。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇一

新形勢(shì)下如何加強(qiáng)法制宣傳教育工作,是擺在我們普法人面前的重要課題。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于學(xué)習(xí)普法知識(shí)。

心得體會(huì)。

吧!

20xx年是“五五”普法關(guān)鍵的第六年,經(jīng)過(guò)多年的法律法規(guī)宣傳教育,公民的法律意識(shí)不斷加強(qiáng),干部依法行政、依法管理的自覺(jué)性不斷提高,有效促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)教育、行政等相關(guān)法律有了新的認(rèn)識(shí),理解進(jìn)一步深化,并在工作中自覺(jué)用法律指導(dǎo)實(shí)踐。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì):

一、思想認(rèn)識(shí)有了提高。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有認(rèn)識(shí)上到位,才有行動(dòng)上的自覺(jué)。聯(lián)系自己的工作實(shí)踐,我認(rèn)為,法律知識(shí)的缺乏,法律運(yùn)用上的不完善,法制的不健全,都很大程度阻礙經(jīng)濟(jì)的更大發(fā)展,并引發(fā)種種矛盾,危害著社會(huì)穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)中不斷認(rèn)識(shí)到,雖然自己知道法律價(jià)值的重要性,但是由于相關(guān)法律知識(shí)準(zhǔn)備不夠充足,在處事中更多地想到運(yùn)用行政手段去管理事務(wù),而不善于運(yùn)用法律手段。因而,作為公務(wù)員,學(xué)好法律重要,懂得合情合理的運(yùn)用法律也非常重要,理順工作、維護(hù)公平正義、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。

二、主動(dòng)認(rèn)真學(xué)法。作為一名新任職的教育行政干部,懂得教育等相關(guān)法律法規(guī),懂得在教育行政管理中運(yùn)用好法律法規(guī),關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,關(guān)乎黨的教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。來(lái)到新的崗位,我抓住各種法制培訓(xùn)、講座等機(jī)會(huì)了解法律知識(shí)點(diǎn),并在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進(jìn)法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī),更深認(rèn)識(shí)到如何依法辦好教育事業(yè)。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)xx普法,我深受啟發(fā)和教育,對(duì)下一步普法工作的重點(diǎn)更加明確,完成任務(wù)的信心更加振奮。積極深入學(xué)習(xí)憲法,公務(wù)員法等各部法律,要嚴(yán)格按照要求,并努力做到以下幾點(diǎn):

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),我積極參與市縣機(jī)關(guān)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),自覺(jué)踐行法律法規(guī),努力提高法律意識(shí),不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。

一、通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升了學(xué)法用法思想理念。提高全民法律意識(shí),推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略,公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作量大面廣,涉及公務(wù)員法等諸多法律法規(guī),作為一名公職人員,必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開(kāi)展,服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。

二、通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步確保了學(xué)法的成效。作為一名領(lǐng)導(dǎo),學(xué)法是用法的前提,但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來(lái),與鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作緊密結(jié)合起來(lái),與解決單人民關(guān)心的問(wèn)題和存在的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),通過(guò)法律的手段來(lái)解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,不斷提高法治化管理水平。我們只有不斷的學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問(wèn)題,才能使人民滿意。

三、通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)了依法行政能力。通過(guò)參加相關(guān)學(xué)習(xí),我感覺(jué)只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,才能確保我們執(zhí)法的公開(kāi)、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ),更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對(duì)人與社會(huì)的行為具有指引性,它指引人們,在實(shí)際工作中,可以做什么,不可以做什么,可以怎樣做,不可以怎樣做。從理論上說(shuō),不堅(jiān)持依法行政,我們的工作就沒(méi)有方向,近于空談。從實(shí)踐中看,不堅(jiān)持依法行政,就有可能會(huì)導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行,會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū),我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),確切提高自身法律素養(yǎng),依法辦事才是可行之道。

參加了學(xué)校組織的《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)讀本,加強(qiáng)自身的法制觀念,逐步充實(shí)和完善自己的的法律知識(shí)??偨Y(jié)自身近期的學(xué)習(xí),有幾點(diǎn)體會(huì):

一、必須培養(yǎng)強(qiáng)烈的法制觀念。

法制觀念由來(lái)已久,作為我們處在現(xiàn)代社會(huì)的人,在法制建設(shè)不斷健全、社會(huì)文明中不斷發(fā)展的新形勢(shì)下,個(gè)人的社會(huì)活動(dòng)都必須依據(jù)法律而進(jìn)行,因此,更應(yīng)該學(xué)法、懂法,用法、遵循法律。

常常會(huì)在電視、報(bào)紙的報(bào)道中看到一些人沒(méi)有法制觀念,不懂得用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利,他們甚至在受到不法侵犯的時(shí)候還不知道用法律途徑解決問(wèn)題,有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀,我們要吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身的法制觀念,同時(shí)也對(duì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行普法宣傳,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發(fā)揮它的作用。

二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的務(wù)實(shí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識(shí)提高自己的法律素質(zhì)。

學(xué)法的目的就是學(xué)以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)和樹(shù)立誠(chéng)信守法、依法執(zhí)教、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等許多的法律法規(guī)后,讓我更明確,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心,社會(huì)認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生,不拔苗助長(zhǎng),不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。

三、要將普法學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

普法的學(xué)習(xí)必須要有針對(duì)性,要有所的有所獲,對(duì)于個(gè)人來(lái)講,在普法學(xué)習(xí)中受益匪淺,通過(guò)學(xué)習(xí)不僅認(rèn)識(shí)和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),同時(shí)通過(guò)學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展,對(duì)日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。

因此,普法知識(shí)的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事,教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門(mén)功課通過(guò)學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法,我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí),更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì),為學(xué)生服務(wù)的,吃點(diǎn)虧是可以吞下去,現(xiàn)在我不會(huì)再這么認(rèn)為了,因?yàn)?,每個(gè)人都享有一定的權(quán)利,“平等”的。

口號(hào)。

不應(yīng)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,落實(shí)到實(shí)處才擁有意義,否則有法也等于無(wú)法了。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),不僅幫助教師得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。同時(shí),在提高了法制觀念和依法辦事的同時(shí)也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度,今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去,樹(shù)立終生學(xué)法的觀念。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇二

計(jì)算機(jī)是當(dāng)今社會(huì)的重要組成部分,幾乎所有行業(yè)都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)。掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)不僅可以讓我們更好地適應(yīng)現(xiàn)代化的工作和生活,還可以為我們的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)是非常有必要的。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)需要一步一步地來(lái),不能急功近利地想要一蹴而就。首先,我們需要了解計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和原理,比如硬件組成、操作系統(tǒng)、編程語(yǔ)言等。之后,可以選擇一門(mén)具體的編程語(yǔ)言進(jìn)行學(xué)習(xí),并逐漸掌握其基本語(yǔ)法和運(yùn)用。最后,可以通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目和參加編程競(jìng)賽等方式來(lái)加深對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握和理解。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)并不是一件容易的事情,需要我們付出很多心思和努力。為此,我們可以采用多種方法來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率。首先,可以通過(guò)參加線上或線下培訓(xùn)課程,聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)教師的講解,加深自己對(duì)知識(shí)體系的理解。其次,可以適度地閱讀相關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn),獲取更廣泛的知識(shí)視野。再者,還可以通過(guò)參加交流會(huì)議和社區(qū)活動(dòng)來(lái)與其他學(xué)習(xí)者交流心得,互相學(xué)習(xí)、討論、提問(wèn)、解答。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)有時(shí)會(huì)遇到各種各樣的難點(diǎn),比如難以理解的概念、復(fù)雜的算法、出現(xiàn)的錯(cuò)誤等等。面對(duì)這些問(wèn)題,我們需要保持耐心,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,找到最佳的解決方案。有時(shí)候可以向身邊的老師或同學(xué)請(qǐng)教,也可以在網(wǎng)上查找相關(guān)資料。在解決問(wèn)題的同時(shí),記錄下來(lái),方便日后查閱回顧,以加深記憶。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)對(duì)個(gè)人發(fā)展有著非常積極的影響。首先,掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)可以幫助我們更好地適應(yīng)現(xiàn)代化的工作和生活,為自己的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和空間。另外,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)有助于培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力,這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有著非常重要的意義。

總結(jié)。

綜上所述,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)對(duì)我們的發(fā)展有著非常重要的意義。雖然學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)不是一件容易的事情,但只要我們保持耐心和堅(jiān)持,就一定可以達(dá)到自己的目標(biāo)。我相信,只要我們用心去學(xué)習(xí),一定會(huì)有所收獲。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇三

計(jì)算機(jī)技術(shù)近年來(lái)越來(lái)越受到關(guān)注,它的應(yīng)用范圍也在逐漸擴(kuò)大,成為了許多人工作和生活中必不可少的工具。而要成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)技術(shù)人才,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)是必不可少的。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)值得分享的心得體會(huì)。

在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的過(guò)程中,首先要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的必要條件,它包括了計(jì)算機(jī)的原理、體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。這些基礎(chǔ)知識(shí)是我們學(xué)習(xí)高級(jí)知識(shí)的前提,只有在掌握了基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,才能更深層次地了解計(jì)算機(jī)知識(shí)。因此,基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)非常重要。

第二段:多動(dòng)手實(shí)踐。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)不僅止于理論,更要學(xué)會(huì)動(dòng)手實(shí)踐。計(jì)算機(jī)知識(shí)理論極其豐富,不僅有數(shù)學(xué)和物理學(xué)的方方面面,還要和程序語(yǔ)言結(jié)合在一起,更需要我們多實(shí)踐。動(dòng)手實(shí)踐可以讓我們將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中,使學(xué)習(xí)更加深入和有效。我曾經(jīng)做過(guò)很多實(shí)踐,比如編寫(xiě)簡(jiǎn)單的程序,自己組裝計(jì)算機(jī),每次實(shí)踐都會(huì)讓我對(duì)知識(shí)的理解更加深刻。

第三段:閱讀相關(guān)書(shū)籍和教材。

在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的過(guò)程中,個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和經(jīng)驗(yàn)很難觸及到所有的領(lǐng)域和知識(shí)點(diǎn),這時(shí),閱讀相關(guān)書(shū)籍和教材就顯得格外重要。書(shū)籍和教材所提供的知識(shí)是系統(tǒng)化的,專(zhuān)一性更強(qiáng),比互聯(lián)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料要更加嚴(yán)謹(jǐn)和權(quán)威。在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),我會(huì)找到教材或相關(guān)書(shū)籍,不斷學(xué)習(xí)、查找資料、不斷總結(jié),以此加深自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。

第四段:積極參與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。

參與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)是非常好的一種學(xué)習(xí)方式。不僅可以讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中感受到技術(shù)帶來(lái)的力量,也可以讓我們擁有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己的實(shí)際能力。在參與實(shí)際項(xiàng)目中,我們可以了解真實(shí)行業(yè)中的技術(shù)需求和發(fā)展動(dòng)向,同時(shí)也可以接觸到不同層次和各個(gè)方面的人才,交流經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

第五段:通過(guò)參加IT技術(shù)交流活動(dòng)增加交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

IT技術(shù)交流活動(dòng)是IT從業(yè)者必須參與的活動(dòng)之一。這類(lèi)活動(dòng)為學(xué)習(xí)者和業(yè)內(nèi)人士提供了許多寶貴的交流機(jī)會(huì),可以讓我們尋找靈感、了解新技術(shù)和取得更多目標(biāo)。在交流活動(dòng)中,不但可以分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn),還可以跟其他技術(shù)人員學(xué)習(xí),在思想碰撞中自我提升。

總之,如何有效地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。在這個(gè)不斷變革的時(shí)代里,快速的技術(shù)積累和靈活的知識(shí)應(yīng)用是非常必要的。我們需要掌握基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行實(shí)踐操作,閱讀相關(guān)書(shū)籍和教材,積極參與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和技術(shù)交流活動(dòng),才能不斷提升自己并在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇四

內(nèi)部審計(jì)是隨著受托責(zé)任的發(fā)展而發(fā)展,它通過(guò)完善整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)來(lái)提高經(jīng)營(yíng)工作的經(jīng)濟(jì)性、效率性和效果性。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于審計(jì)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得吧。

去年以來(lái),審計(jì)署駐鄭州特派辦采取多項(xiàng)措施,加強(qiáng)審計(jì)實(shí)務(wù)中的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用,計(jì)算機(jī)審計(jì)工作成效顯著。

一是從健全制度入手明確計(jì)算機(jī)審計(jì)目標(biāo)。2-xx年,該辦修訂了oa、ao應(yīng)用管理以及信息化考核等制度,明確oa中各個(gè)模塊的應(yīng)用目標(biāo)和責(zé)任處室,ao在審計(jì)準(zhǔn)備、實(shí)施、終結(jié)各階段的重點(diǎn)應(yīng)用要求,撰寫(xiě)計(jì)算機(jī)審計(jì)方法、ao應(yīng)用實(shí)例、信息系統(tǒng)審計(jì)案例的時(shí)間、數(shù)量和質(zhì)量要求,從制度上明確計(jì)算機(jī)審計(jì)目標(biāo)任務(wù)。同時(shí),實(shí)行審計(jì)信息化工作季度通報(bào)制度,按季度通報(bào)各處室信息化目標(biāo)完成情況,充分調(diào)動(dòng)了各處室和審計(jì)人員開(kāi)展計(jì)算機(jī)審計(jì)的積極性,促進(jìn)了信息化工作目標(biāo)的完成。

二是從資源整合入手強(qiáng)化計(jì)算機(jī)審計(jì)力量。該辦注重計(jì)算機(jī)審計(jì)人力資源整合,調(diào)整處室人才結(jié)構(gòu),將計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員和通過(guò)計(jì)算機(jī)中級(jí)考試的審計(jì)人員在各個(gè)業(yè)務(wù)處合理配置,使各個(gè)業(yè)務(wù)處均具備了獨(dú)立開(kāi)展計(jì)算機(jī)審計(jì)的能力,審計(jì)項(xiàng)目計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平得到了較大提高。同時(shí),計(jì)算審計(jì)處則充實(shí)了審計(jì)業(yè)務(wù)骨干,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與審計(jì)業(yè)務(wù)骨干結(jié)合,有重點(diǎn)地拓展信息系統(tǒng)審計(jì)、聯(lián)網(wǎng)審計(jì)等計(jì)算機(jī)審計(jì)新領(lǐng)域,提升計(jì)算機(jī)審計(jì)的層次和水平。

三是從總結(jié)交流入手拓展計(jì)算機(jī)審計(jì)思路。該辦多次利用年度整訓(xùn)開(kāi)展ao應(yīng)用培訓(xùn)和研討活動(dòng),在海關(guān)、金融等大數(shù)據(jù)量數(shù)據(jù)的處理分析技巧,社保、稅務(wù)、公積金不同項(xiàng)目數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)共享方法,ao的asl應(yīng)用技巧,現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)發(fā)的審計(jì)模塊等多方面交流ao應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),總結(jié)ao使用中存在的不足和亟需解決的問(wèn)題,同時(shí)把各年度形成的計(jì)算機(jī)審計(jì)成果文檔匯編成冊(cè),開(kāi)展審計(jì)數(shù)據(jù)分析方法和技術(shù)方面的培訓(xùn)等,通過(guò)總結(jié)與交流拓展了計(jì)算機(jī)審計(jì)思路,促進(jìn)了計(jì)算機(jī)技術(shù)在審計(jì)工作中的應(yīng)用。

四是從復(fù)核完善入手提升計(jì)算機(jī)審計(jì)成果質(zhì)量。該辦建立了計(jì)算機(jī)審計(jì)成果三級(jí)復(fù)核制度,審核人員從計(jì)算機(jī)審計(jì)方法、ao應(yīng)用實(shí)例上報(bào)資料是否齊全,數(shù)據(jù)分析處理是否能夠順利運(yùn)行、運(yùn)行結(jié)果是否正確,文檔表述是否清晰完整、方法構(gòu)建是否符合相關(guān)計(jì)算機(jī)審計(jì)實(shí)務(wù)公告文件要求等方面逐級(jí)認(rèn)真復(fù)核,出具書(shū)面審核意見(jiàn)書(shū),對(duì)每個(gè)案例提出修改完善建議,反饋至相關(guān)處室和作者本人,并協(xié)助作者完善相關(guān)案例內(nèi)容和數(shù)據(jù)文件,有效地提升了計(jì)算機(jī)審計(jì)成果質(zhì)量。

2-xx年,該辦業(yè)務(wù)處通過(guò)計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)人員都撰寫(xiě)了計(jì)算機(jī)審計(jì)方法,通過(guò)審核上報(bào)審計(jì)署41篇;已經(jīng)完成的審計(jì)項(xiàng)目全部總結(jié)撰寫(xiě)了ao應(yīng)用實(shí)例,通過(guò)審核上報(bào)審計(jì)署16篇;在開(kāi)展的2個(gè)信息系統(tǒng)審計(jì)項(xiàng)目中均撰寫(xiě)了信息系統(tǒng)審計(jì)案例上報(bào)審計(jì)署,計(jì)算機(jī)審計(jì)成果數(shù)量和質(zhì)量均較上年度大幅度提高。

為期兩周的審計(jì)實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足感覺(jué)受益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

其次,我介紹一下我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容。

1、審計(jì)方法的運(yùn)用;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用。

2、內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握內(nèi)部控制的測(cè)試、評(píng)審。

3、審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用。

4、綜合案例分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),提高綜合案例審查分析能力。

5、審計(jì)報(bào)告;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),提高編寫(xiě)審計(jì)。

工作報(bào)告。

能力。

在實(shí)訓(xùn)的第一天里,在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我們著手做實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)內(nèi)容,審計(jì)方法的運(yùn)用,這一內(nèi)容有3個(gè)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),掌握審計(jì)工作的各種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類(lèi)型的內(nèi)容,掌握各種審計(jì)常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問(wèn)題,如對(duì)商標(biāo)進(jìn)行審閱,在判斷存在的問(wèn)題時(shí),由于對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,此時(shí)我只能請(qǐng)教同學(xué),向同學(xué)們解決我遇到的問(wèn)題。在其他幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中讓我感覺(jué)最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計(jì)工作分工細(xì),一個(gè)人難以獨(dú)立完成。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn),讓我了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類(lèi),基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類(lèi)和審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)能力。

每做一次實(shí)訓(xùn),感覺(jué)自己的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。

再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。

1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

最后,我至少還有以下問(wèn)題需要解決。

1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

3、工作時(shí)仍需追求完美。在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。

4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生,需要作一些技術(shù)的研究工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。李廣成總裁,也是我的導(dǎo)師,在百忙之中都會(huì)抽出時(shí)間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),我的時(shí)間比他充裕的多,也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。

實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。

省廳在全省審計(jì)機(jī)關(guān)范圍內(nèi)開(kāi)展了“抓建設(shè)、練內(nèi)功、提效能”的五年行動(dòng)計(jì)劃,20xx年度是省審計(jì)廳開(kāi)展的“審計(jì)法制年”活動(dòng)。我局積極利用這一契機(jī)在全局進(jìn)行了一周的法律法規(guī)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我在思想上、認(rèn)識(shí)上都有了很大的提高,更加進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我局在年初實(shí)施這一行動(dòng)的重大意義,并對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵也有了進(jìn)一步的理解。我的體會(huì)如下:

一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的理解素養(yǎng)。這次我局組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然只有短短的一周時(shí)間,但我深切感受到與以住的學(xué)習(xí)相比,學(xué)習(xí)的效果截然不同,因而認(rèn)識(shí)也就非常深刻。以往的學(xué)習(xí)只是單純的政治方面的多,自己的主動(dòng)性不強(qiáng),這次學(xué)習(xí)是與我們審計(jì)息息相關(guān)的修改后的《審計(jì)法》、《安徽省審計(jì)監(jiān)督條例》、《財(cái)政違法行為處罰處分條例》等法律法規(guī),對(duì)于指導(dǎo)我們今后的工作有著很大的意義和幫助。審計(jì)人員的素質(zhì)要不斷提高,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí),只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),不斷地實(shí)踐,才能把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),并積極總結(jié)和提高。加強(qiáng)審計(jì)理論學(xué)習(xí),才能使我們不斷老化的知識(shí)得到及時(shí)的修整,適應(yīng)現(xiàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要;加強(qiáng)政治理學(xué)習(xí),才能使我們思想過(guò)硬、防止思想庸俗化,樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,用先進(jìn)的思想武裝自己,用進(jìn)步的東西抵制錯(cuò)誤的東西,否則,就容易被消極落后,腐朽陳舊的思想文化所迷惑。

二是能力建設(shè)的關(guān)鍵是提高自身素質(zhì)。每一個(gè)審計(jì)人員都要把能力建設(shè)作為重心,而提高自身能力的關(guān)鍵要提高自身素質(zhì)?,F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異,如果我們不及時(shí)調(diào)整自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身各方面素質(zhì)跟上時(shí)代的步伐,我們只能被淘汰,勝任工作更無(wú)從談起。時(shí)代的發(fā)展要求我們必須站在社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列,努力學(xué)習(xí),掌握做好本職工作的科學(xué)文化知識(shí)和本領(lǐng),為發(fā)展審計(jì)事業(yè)盡力而為,同時(shí)還必須自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。

三是提高隊(duì)伍素質(zhì)的唯一途徑是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)是法制社會(huì),只有不斷地學(xué)習(xí),才能更好地做好審計(jì)工作,適應(yīng)時(shí)代的要求,依法審計(jì)、規(guī)范審計(jì)。要端正態(tài)度,大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。作為我們基層審計(jì)人員,必須樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最終目的也是為了更好地服務(wù)于社會(huì),更好地做好審計(jì)工作,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,要學(xué)有所用學(xué)以致用。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí),使我們豐富了自己的知識(shí)面,擴(kuò)大了自己的視野,使自己的思維更加理性,提高了自己的審計(jì)技能。

近期,我有幸參加了自治區(qū)審計(jì)廳第六期計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)班并赴審計(jì)署參加了期末考試。我深深知道,近期全局工作任務(wù)較為繁重,兩個(gè)半月的脫產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)會(huì)十分難得,感謝局領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與信任,也感謝科內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同事的支持與擔(dān)當(dāng)。計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)是審計(jì)署計(jì)算機(jī)審計(jì)培訓(xùn)體系的重要內(nèi)容之一,區(qū)廳、市局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)高度重視,這些都時(shí)刻提醒著我參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性。激動(dòng)于這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)之外,更多的是對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)自身業(yè)務(wù)水平提升的迫切。為期兩個(gè)半月的培訓(xùn),要學(xué)習(xí)六門(mén)課程并通過(guò)考試,所有學(xué)員都卯足了勁。作為審計(jì)新人的我,更是絲毫不敢懈怠。下面我將自己的心得體會(huì)以及收獲總結(jié)如下:

一、學(xué)、思則不罔。

為取得圓滿的培訓(xùn)效果,達(dá)到對(duì)新知識(shí)的掌握,一個(gè)字就是“學(xué)”。然而,如何學(xué)才能有效率,甚至達(dá)到事半功倍?古人曾云,學(xué)而不思則罔。思,就是要思考要總結(jié)。死記爛背,只是一時(shí)的記憶,知其然更要知其所以然。老師課上所講的內(nèi)容,課下要回顧、總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題要思考錯(cuò)的原因,老師的解題思路為何、是否有更簡(jiǎn)捷的方法,怎樣將分塊的知識(shí)點(diǎn)拼接等等。在思考、總結(jié)的過(guò)程中,將知識(shí)點(diǎn)鞏固。

二、融會(huì)貫通。

學(xué)習(xí)過(guò)程是分科目授課、分塊分類(lèi)地學(xué)習(xí),然而實(shí)踐中往往需要對(duì)各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用。從兩門(mén)機(jī)試、一門(mén)筆試的考試形式就可以看出,綜合運(yùn)用的重要性。第一天的網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和vb程序設(shè)計(jì),綜合測(cè)試學(xué)員的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)sql語(yǔ)言及程序編碼的綜合能力;第二天的u8、會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)審計(jì),則將會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、審計(jì)相結(jié)合,測(cè)試學(xué)員的計(jì)算機(jī)審計(jì)水平;第三天的筆試,更是將六門(mén)課程相結(jié)合,測(cè)試學(xué)員對(duì)理論基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

三、天道酬勤。

“勤”,更具體地是勤練、勤背。練主要體現(xiàn)在對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)、會(huì)計(jì)電算化等科目的學(xué)習(xí)上。課堂上的時(shí)間是有限的,練的目的除了對(duì)課上老師所講內(nèi)容的吸收鞏固,也為了達(dá)到熟能生巧和做題速度與準(zhǔn)備率的提高。培訓(xùn)時(shí)間安排中每天晚上含兩個(gè)半小時(shí)的自習(xí),這是學(xué)員進(jìn)行自主練習(xí)的最好時(shí)間,也是唯一時(shí)間,因此多數(shù)學(xué)員通常會(huì)將晚自習(xí)延長(zhǎng)到深夜。背誦,則主要針對(duì)筆試考試內(nèi)容。學(xué)員們基礎(chǔ)不同、年齡不同,對(duì)理論知識(shí)的背誦記憶能力也各不相同,通過(guò)勤能補(bǔ)拙、反復(fù)記憶,是牢記理論知識(shí)的有效方法。

四、學(xué)習(xí)收獲。

兩個(gè)半月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲很多,有辛苦與汗水,有師生情誼,也有獲得知識(shí)的興奮,更重要的是此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對(duì)審計(jì)有了新的認(rèn)識(shí),讓我了解到局限于傳統(tǒng)審計(jì)思維、方法的弊端。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)+、審計(jì)信息化等等,對(duì)于我們?cè)缫巡皇切旅~;創(chuàng)新、發(fā)展,卻是永久的主題。計(jì)算機(jī)審計(jì)是運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)被審計(jì)單位財(cái)政、財(cái)務(wù)收支相關(guān)的電子數(shù)據(jù)進(jìn)行建模分析,將計(jì)算機(jī)技術(shù)與審計(jì)相加,改變過(guò)去手工翻賬的傳統(tǒng)審計(jì)方法,也避免了面對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)的束手無(wú)策。

五、學(xué)以致用。

培訓(xùn)、考試的結(jié)束,并不是終點(diǎn),培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的也絕不僅僅是對(duì)六本教材的滾瓜爛熟并通過(guò)考試。如同藝術(shù)家將土與水結(jié)合再經(jīng)繁雜的工序燒制而成精美的陶瓷,任何一項(xiàng)審計(jì)任務(wù)從項(xiàng)目的計(jì)劃制定到數(shù)據(jù)采集,再到確定審計(jì)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,最終到落實(shí)取證確定審計(jì)結(jié)論、達(dá)成審計(jì)目標(biāo),需要審計(jì)人員運(yùn)用各種審計(jì)技術(shù)方法、工具,同時(shí)結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)判斷能力。

在今后的工作中,我會(huì)將此次培訓(xùn)所學(xué)所得融會(huì)貫通,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,創(chuàng)新審計(jì)方法、提升審計(jì)實(shí)戰(zhàn)水平,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用,為成為一名合格的計(jì)算機(jī)審計(jì)人才而努力!

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇五

計(jì)算機(jī)知識(shí)已經(jīng)深深地融入到我們生活的各個(gè)方面,不管是工作還是娛樂(lè)時(shí)間,都離不開(kāi)它的輔助。那么想要掌握這樣一門(mén)技能,需要具備哪些心態(tài)呢?在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的過(guò)程中我有了一些體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖?,讓大家尋找到正確的學(xué)習(xí)方式。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

首先,成功的一個(gè)關(guān)鍵是擁有積極的心態(tài),即堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)不可避免是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,而且在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題很多時(shí)候都需要淚流滿面的重來(lái)一遍,這是很考驗(yàn)人的毅力和耐心的。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的習(xí)慣,不僅是非常必要的,而且還可以幫助您在以后的職業(yè)生涯中取得更好的更有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)。

二、勇于接受挑戰(zhàn)。

對(duì)于人群中的大部分人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)并不是一件容易的事情。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多新的概念和函數(shù),有時(shí)常常會(huì)有困難。但是不要被這些一時(shí)的挫折所打敗,要勇于接受挑戰(zhàn),在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中才能達(dá)到真正的高度。

三、注重實(shí)踐。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),需要大量的實(shí)踐。紙上談兵,往往不能真正的去理解其中的含義。我們?cè)趯W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的時(shí)候,不妨多花一些時(shí)間去實(shí)際去編寫(xiě)程序,也許這一些實(shí)踐可能會(huì)耗費(fèi)一些時(shí)間,但是在實(shí)踐中我們可以從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,這樣才能真正的掌握軟件的運(yùn)用。

四、了解前沿趨勢(shì)。

可以閱讀一些業(yè)界專(zhuān)家,或者進(jìn)行一下社區(qū)交流。時(shí)刻關(guān)注前沿新聞和相關(guān)技術(shù)方向的發(fā)展趨勢(shì),因?yàn)橛?jì)算機(jī)科技在不斷的更新?lián)Q代,如果停留在前幾年的知識(shí)上不更新,是非常危險(xiǎn)的。我們需要了解這個(gè)領(lǐng)域的前沿技術(shù),不斷地學(xué)習(xí)技術(shù)的前沿,這樣才能夠不被時(shí)代所落后。

五、自我激勵(lì)。

在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程中,往往需要我們自己去尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們不妨從自己喜歡的領(lǐng)域入手,用自己的興趣和食指去尋找在不斷學(xué)習(xí)過(guò)程中的成就感,比如參加一些相關(guān)的社區(qū)活動(dòng)、黑客馬拉松等等。這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更能保持積極性,激發(fā)自我進(jìn)取的動(dòng)力。

總之,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而有意思的過(guò)程,需要我們不僅要學(xué)習(xí)理論方面的知識(shí),還需要很多實(shí)踐,并且要時(shí)刻關(guān)注前沿技術(shù)的發(fā)展。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程中還需要保持積極向上的心態(tài),勇于接受挑戰(zhàn),并不斷地提高自己。只有不斷地磨煉自己,并且真正地理解計(jì)算機(jī)技術(shù)的內(nèi)涵,才能真正的掌握這項(xiàng)技能。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇六

計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著極為重要的角色,掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)已成為一種必備的技能。在我的求學(xué)和工作生涯中,我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),我不僅掌握了實(shí)用的技能,還獲得了更深層次的認(rèn)識(shí)。本文將分享我在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)過(guò)程中的心得體會(huì),包括對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、實(shí)際應(yīng)用的練習(xí)、自學(xué)能力的培養(yǎng)、思維方式的改變以及計(jì)算機(jī)創(chuàng)新的重要性。

在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的過(guò)程中,首先要建立一個(gè)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的第一步,包括編程語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等方面。在這些領(lǐng)域中深入學(xué)習(xí)和掌握,可以讓我們更好地理解計(jì)算機(jī)的運(yùn)作原理,也是我們發(fā)展更高端應(yīng)用的必要條件。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的方法可以是通過(guò)視頻、讀書(shū)、實(shí)驗(yàn)等方式來(lái)進(jìn)行。我個(gè)人傾向于通過(guò)閱讀經(jīng)典的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍來(lái)提高我的理論水平。通讀經(jīng)典教材對(duì)于自己日后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新非常有幫助。

二、加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用練習(xí)。

掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),下一步就是要實(shí)際熟練地應(yīng)用這些知識(shí)。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)過(guò)程中,光看不練不僅會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)效果,而且會(huì)對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶?shí)際應(yīng)用造成很大的困難。

在實(shí)際應(yīng)用練習(xí)方面,我自己的做法是結(jié)合工作實(shí)際,嘗試自己編寫(xiě)簡(jiǎn)單的程序、進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、搭建網(wǎng)站等。這樣的實(shí)際應(yīng)用練習(xí)使我在更貼近實(shí)際應(yīng)用的情境中加深了對(duì)理論知識(shí)的理解。

三、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的知識(shí)變化非常快,很多時(shí)候需要我們自己不斷學(xué)習(xí)和探索,才能跟上時(shí)代的步伐。因此,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力是非常重要的。

培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的方法可以是建立自己的知識(shí)體系,規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷嘗試新的學(xué)習(xí)方法,在分享交流過(guò)程中不斷提高自己的水平等。這樣可以幫助我們更好地吸收新的知識(shí),讓我們更有勝任的能力去從事各種計(jì)算機(jī)相關(guān)工作。

四、改變思維方式。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)不僅僅是技能的掌握,同時(shí)也涉及到思維方式的改變。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)讓我們意識(shí)到思維方式的多元性和開(kāi)放性,需要我們更加靈活地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題。

在這個(gè)過(guò)程中,我們可以借助編程思維、分層思維等方法來(lái)改變我們的思維方式。這樣可以更好地挖掘問(wèn)題的本質(zhì),從而找到更有效的解決問(wèn)題的方法。

五、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)創(chuàng)新的重要性。

計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的成果已經(jīng)深刻地改變了我們的生活方式、工作方式甚至社會(huì)組織方式。因此,計(jì)算機(jī)創(chuàng)新的重要性越來(lái)越受到公眾的認(rèn)可。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)需要更加注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。只有不斷地嘗試新的思路、探索新的領(lǐng)域才能有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)新成果。

總之,在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的過(guò)程中,我們要不斷地拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域、加強(qiáng)自己的實(shí)際應(yīng)用能力、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、改變自己的思維方式以及認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)創(chuàng)新的重要性。只有掌握了這些基本要素,我們才能更好地掌握計(jì)算機(jī)知識(shí),也才能將其應(yīng)用到實(shí)際生活中,為社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇七

計(jì)算機(jī)科技是當(dāng)今社會(huì)最為迅猛發(fā)展的領(lǐng)域之一,處在信息時(shí)代的我們,離不開(kāi)計(jì)算機(jī)的幫助。因此,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)已經(jīng)成為了我們生活和事業(yè)中必不可少的一部分。在我多年的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的重要性,同時(shí)也收獲了不少寶貴的體會(huì)和心得。在這篇文章中,我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)并不是一件輕松的事情,它需要我們具備足夠的毅力、耐心和努力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和難點(diǎn),從語(yǔ)言障礙到邏輯問(wèn)題。在這種情況下,我們應(yīng)該保持積極的心態(tài),不斷尋找解決問(wèn)題的方法,認(rèn)真分析問(wèn)題的本質(zhì)。只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的過(guò)程中學(xué)到更多,激發(fā)出內(nèi)在的動(dòng)力和熱情。

第三段:知識(shí)廣度和深度都很重要。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),我們應(yīng)該首先掌握基本知識(shí),如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等。這些必要的基礎(chǔ)知識(shí)可以幫助我們更好地理解計(jì)算機(jī)科技的復(fù)雜性。隨著不斷地學(xué)習(xí),我們還應(yīng)該不斷開(kāi)拓知識(shí)的廣度和深度。僅僅掌握表面知識(shí)并不能滿足人們?cè)诂F(xiàn)代化工作環(huán)境所需的技能和能力。因此,我們應(yīng)該掌握盡可能多的知識(shí),拓展自己的視野和思維,提升自己的綜合素質(zhì)。只有這樣,我們才能在計(jì)算機(jī)科技領(lǐng)域中取得更好的成就。

第四段:實(shí)踐和探索是關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),除了掌握理論知識(shí)外,實(shí)踐和探索也同樣重要。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該積極參與實(shí)驗(yàn)、比賽等活動(dòng),將我們所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,不斷去改進(jìn)、完善自己的技能。同時(shí),我們還應(yīng)該不斷地探索新的領(lǐng)域,發(fā)現(xiàn)新的技術(shù),把握新的機(jī)遇。正是通過(guò)這種實(shí)踐和探索的方式,我們才能夠在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的過(guò)程中茁壯成長(zhǎng)。

第五段:總結(jié)。

在我多年的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的重要性以及必要性。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)不僅僅是為了追求好的職業(yè)前景和巨大的經(jīng)濟(jì)收入,更是為了更好地適應(yīng)這個(gè)時(shí)代,更好地把握未來(lái)的機(jī)遇。保持積極的心態(tài)、拓展知識(shí)廣度和深度、參與實(shí)踐活動(dòng)、探索新領(lǐng)域都是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)不可或缺的環(huán)節(jié),這些經(jīng)驗(yàn)與心得在今后的人生道路中必將幫助我們?nèi)〉酶蟮某删汀?/p>

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇八

計(jì)算機(jī)知識(shí)在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)成為了一項(xiàng)基本技能,擁有計(jì)算機(jī)知識(shí)的人才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和改變。隨著科技的不斷進(jìn)步,計(jì)算機(jī)知識(shí)也在不斷更新和演進(jìn)。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的過(guò)程中,我也積累了一些心得體會(huì)。

首先,計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)需要從基礎(chǔ)開(kāi)始。雖然計(jì)算機(jī)知識(shí)看起來(lái)復(fù)雜,但其實(shí)它是有一定的邏輯和層次的。只有在打好基礎(chǔ)的情況下,才能夠更好地理解和掌握更高級(jí)的知識(shí)。因此,在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的初期,我花了很多時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí),包括計(jì)算機(jī)的組成部分、二進(jìn)制和邏輯運(yùn)算等。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很重要的起點(diǎn),也為我后續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,實(shí)踐是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的關(guān)鍵。理論知識(shí)可以幫助我們建立起一個(gè)框架,但只有將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作才能真正掌握。所以,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我始終堅(jiān)持實(shí)踐,通過(guò)編寫(xiě)代碼、做實(shí)驗(yàn)等方式,將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。只有不斷地實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),并且真正理解和掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)。

第三,計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和更新。計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展日新月異,新技術(shù)層出不窮。因此,我們不能滿足于過(guò)去所學(xué)的知識(shí),而應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)和追趕新的知識(shí)。只有保持學(xué)習(xí)的熱情和積極性,才能夠跟上科技的發(fā)展,并且在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。

第四,計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)需要注重思維的培養(yǎng)。計(jì)算機(jī)思維是一種具備邏輯思維和抽象思維能力的思維方式,是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我將重點(diǎn)放在了培養(yǎng)這種思維方式上。通過(guò)解決問(wèn)題和編寫(xiě)程序的實(shí)踐過(guò)程,我的思維逐漸從線性思維向抽象和邏輯思維轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變對(duì)我后續(xù)學(xué)習(xí)其他知識(shí)也有很大的幫助。

最后,計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)要善于總結(jié)和分享。學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己,更應(yīng)該將所學(xué)的知識(shí)傳播和分享給他人。通過(guò)總結(jié)和分享,可以鞏固自己的學(xué)習(xí)成果,同時(shí)也可以幫助他人更好地學(xué)習(xí)和理解計(jì)算機(jī)知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我養(yǎng)成了總結(jié)筆記和參與技術(shù)社區(qū)討論的習(xí)慣,這不僅讓我對(duì)所學(xué)知識(shí)有更加深入的理解,也幫助了其他人解決了問(wèn)題。

綜上所述,計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),但只要我們選擇了這條路,就應(yīng)該堅(jiān)持并且努力學(xué)習(xí)。通過(guò)打好基礎(chǔ)、持續(xù)實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)和更新、培養(yǎng)計(jì)算機(jī)思維以及總結(jié)和分享,我相信每個(gè)人都能夠在這個(gè)領(lǐng)域取得不俗的成就。計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)是一次征程,希望我們能夠一同進(jìn)步,在這個(gè)科技時(shí)代創(chuàng)造出更加美好而豐富的世界。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇九

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會(huì)我的不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)了,還收獲了更多實(shí)在的東西了。下面是本站帶來(lái)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)。

心得體會(huì)。

希望對(duì)大家有幫助。

1月3號(hào)至1月14日,是我們班進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間,雖然時(shí)間并不是很長(zhǎng),只有短短的2個(gè)星期而已,但是讓我們每一位同學(xué)都身有體會(huì),讓我受益匪淺,通過(guò)這次的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn),使我的實(shí)際動(dòng)手能力得到了一定程度上的提高,理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我對(duì)計(jì)算機(jī)對(duì)書(shū)本上或是書(shū)本之外的知識(shí)有了更深的了解。

這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容:文字處理軟件word20xx的使用:如:文檔的排版,表格制作與編輯,圖片、以藝術(shù)字的插入和格式設(shè)置等;掌握word軟件的各種使用技巧,不僅會(huì)使,而且要在方法和速度上逐步提高,能進(jìn)行word文檔的各種編輯和處理,在今后能更熟練使用,能綜合并熟練運(yùn)用本章的各種方法編輯和修改word文檔.

電子表格軟件excel20xx的使用:掌握工作簿、工作表、單元格的概念,掌握如何創(chuàng)建和保存工作簿;工作表的格式化,圖表的創(chuàng)建于編輯,數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類(lèi)匯總等數(shù)據(jù)管理操作、常用函數(shù)的使用和單元格格式設(shè)置等等做完了excel的練習(xí)題后,我加深了對(duì)excel的了解,操作也熟練多了,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,這些都有利于我在以后的練習(xí)中集中攻克自己的不足。

演示文稿制作軟件ppt的使用:會(huì)創(chuàng)建演示文稿,能比較熟練地進(jìn)行幻燈片版式的設(shè)計(jì),能夠熟練地向幻燈片中添加文字、圖片、聲音及視頻剪輯等對(duì)象,演示文稿的制作、幻燈片的編輯、幻燈片放映方式的設(shè)置都是我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用office。利用圖片及文字?jǐn)⒙殐?nèi)容,利用簡(jiǎn)單名的表格來(lái)展現(xiàn)自己,突出自己。最后幾天就是不斷完善我的作品,經(jīng)過(guò)了龐老師老師的指導(dǎo),我也找到了自己的不足,并加以了改正。經(jīng)過(guò)這次對(duì)word的一些練習(xí),我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能給我們帶來(lái)很多方便,而且也節(jié)省了很多時(shí)間和工作。所以我會(huì)努力學(xué)好計(jì)算機(jī)這門(mén)課,為以后更好的血好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

excel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法,而且操作熟練程度還有待提高,所以在今后的生活學(xué)習(xí)中我會(huì)努力練習(xí),使自己的知識(shí)體系與技能體系都能趨于完善。

在實(shí)訓(xùn)這段時(shí)間以來(lái)我遵規(guī)守紀(jì),按時(shí)上課,部遲到,不早退,積極配合老師,按時(shí)順利的完成了老師布置的作業(yè)。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我體會(huì)很深:“千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn),我認(rèn)為讓我對(duì)word有了進(jìn)一步的了解,對(duì)辦公軟件有了更深一步的體會(huì),對(duì)以后起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是大學(xué)開(kāi)端以來(lái)的一次又意義重要的實(shí)訓(xùn),也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我遇到過(guò)一些辦公軟件部會(huì)制作的問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)我和同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教,讓我學(xué)會(huì)了很多,了解了很多。動(dòng)化軟件的應(yīng)用能力。老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),只要我們向他提問(wèn)題他都細(xì)心指導(dǎo),詳細(xì)地解答我們的問(wèn)題,讓我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中學(xué)到更多的知識(shí)。此次實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的學(xué)習(xí)作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí),提高了大家的應(yīng)用分析能力等,有利于我們畢業(yè)以后在工作上能力的發(fā)揮。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中同學(xué)們不懂就問(wèn),同學(xué)之間互相提問(wèn)、解答,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,假如我們能把這份學(xué)習(xí)氛圍帶到以后的學(xué)習(xí)中去,我相信我們班會(huì)變得更加優(yōu)秀。轉(zhuǎn)眼間,實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了,在這次辦公的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,回想著自己是怎樣一步一步地走過(guò)來(lái)的,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)。在這二周的實(shí)訓(xùn)伴著我的是疲憊與緊張,就像是在和時(shí)間賽跑,爭(zhēng)取在短的時(shí)間里有效率地完成任務(wù),“時(shí)不待我,怎可駐足?”也許是最適合形容當(dāng)時(shí)我的心情了。二周,短短的二周,我學(xué)到了很多東西,也更加了解自己的學(xué)習(xí)情況,實(shí)在是獲益匪淺啊。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我收獲頗豐,學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)技能知識(shí),特別是提高了一些辦公自,從中我學(xué)到了許多東西,從書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際動(dòng)手操作上來(lái),收獲頗多在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),這樣,既鞏固了舊知識(shí),又掌握了新知識(shí)。,不僅提高了自己的動(dòng)手能力,更體會(huì)到了養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)的重要性。更加深入的了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。為我們將來(lái)的實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程及信息安全有了更深的了解,對(duì)此次實(shí)訓(xùn),頗有體會(huì)。

溝通,加深彼此的了解。剛到培訓(xùn)基地,老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力,不清楚我們會(huì)做那些工作,所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過(guò)溝通了解,老師對(duì)我們有了大體了解,便有針對(duì)性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的知識(shí)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。

讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的課程中,老師給我們講解了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的部線,路由器及交換機(jī)的配置,防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)器ids的安裝和配置等等。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),這樣,既鞏固了舊知識(shí),又掌握了新知識(shí)。此外,老師還特地帶我們?nèi)?guó)家軟件孵化器科技園。參觀中我懂得了真實(shí)生活中,網(wǎng)絡(luò)的部線原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保證信息的安全的。

的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性,這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更完美的組合。

這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多,使我受益非淺,它讓我知道了工作上的辛苦,讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò),雖然辛苦了點(diǎn),但能讓我學(xué)到不同的東西,我心里還是高興的。人非生而知之,要學(xué)得知識(shí),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。

不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我,爭(zhēng)取做一名出色的學(xué)生。

經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過(guò)一年的在校學(xué)習(xí),對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解,但在下學(xué)期期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開(kāi)課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們揭開(kāi)了它神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些游戲,卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽(tīng)著“嘟嘟”的鍵盤(pán)聲,心里真的不亦樂(lè)乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有魏苑琦老師,在實(shí)訓(xùn)中也給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)老師,沒(méi)有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺(tái)。就無(wú)所謂的今天實(shí)訓(xùn)!

在實(shí)訓(xùn)中我們也懂得很多東西,在虛擬世界中該如何生存。遇到問(wèn)題如何解決,不氣餒,專(zhuān)心做好實(shí)訓(xùn)!在制作網(wǎng)線時(shí),使我們的動(dòng)手能力更加強(qiáng),不會(huì)那么粗心大意,懂得了網(wǎng)線的制作原理。同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理:做事應(yīng)該考慮周到,不能碰到事情才去解決而是在事情未發(fā)生前就想到并加以改善。

雖然在實(shí)訓(xùn)期間有點(diǎn)煩,但是我學(xué)到了一些所謂所謂“剩下來(lái)的東西”,其實(shí)就是自學(xué)的能力,也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力。

雖然在這次實(shí)訓(xùn)期間有點(diǎn)平淡,但是我理解有一句關(guān)于實(shí)踐的。

諺語(yǔ)。

是這樣說(shuō)的:“我聽(tīng)到的會(huì)忘掉,我看到的能記住,我做過(guò)的才真正明白?!?/p>

在這次實(shí)訓(xùn)中我們不僅懂得了該如何操作,而且理會(huì)了大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。我們不僅僅是學(xué)到了許多許多以前不知道的知識(shí),而且還大大的增強(qiáng)和提高了我們的動(dòng)手能力,感謝實(shí)訓(xùn)、我愛(ài)實(shí)訓(xùn)!

這一切實(shí)訓(xùn)的每每成功,都能讓我體會(huì)到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結(jié)束實(shí)訓(xùn)以后的一段時(shí)間,我偶發(fā)感想,“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會(huì)我的不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)了,我覺(jué)得我已經(jīng)收獲了更多實(shí)在的東西了。當(dāng)然,在專(zhuān)業(yè)上的獲得是更多的、最多的,從前以往感覺(jué)上的倉(cāng)促變成一種成熟的觀點(diǎn),在相關(guān)的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行最后的評(píng)分的時(shí)候,經(jīng)一番問(wèn)答和事實(shí)上的對(duì)比,覺(jué)得自己學(xué)而不足、顧而不周、想似無(wú)法。這一切歸根到底是基礎(chǔ)依舊成為以后扎扎實(shí)實(shí)的奠基石的內(nèi)容有些許的松散。以后的日子,都要一直的努力下去,苦干下去,用思辨的心去體會(huì)工作和生活。

“心為理想天地寬”,我埋下了理想的種子,但是我還得用心去等待收成,我渴望有最成熟的結(jié)果,所以我要努力去默默耕耘、細(xì)心理會(huì)······,總之,我感受最深的,還有以下幾點(diǎn):

其一、實(shí)訓(xùn)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事,除了自己平時(shí)要有一定的功底外,我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力。

其二、此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對(duì)此話深有感觸。

再次,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí),做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門(mén),便知天下事”為一名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識(shí)面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦。同時(shí)要具備為人處事和積極主動(dòng)的人生態(tài)度。為人處事:培養(yǎng)友情,參與群體。大學(xué)是大家最后一次可以在相對(duì)寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會(huì)。在未來(lái),人們?cè)谏鐣?huì)里、在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來(lái)越重要,甚至超過(guò)了工作本身。所以,我們要好好把握機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己的交流意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。而積極主動(dòng)要秉承維克托.弗蘭克爾曾說(shuō)過(guò):“在任何特定的環(huán)境中,人們還有一種最后的自由,就是選擇自己的態(tài)度”這句話。爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!

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