當(dāng)好四個(gè)管家心得體會(huì)實(shí)用 管家做得好(八篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新當(dāng)好四個(gè)管家心得體會(huì)實(shí)用一

對(duì)于農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，在這點(diǎn)上，自己說(shuō)實(shí)話有一個(gè)硬傷，因?yàn)樽约簭膮⒓庸ぷ?，就一直在機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作，對(duì)如何做好農(nóng)村工作、如何處理三農(nóng)事務(wù)，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。怎樣把工作做好，做到“既能盡快進(jìn)入角色，積極發(fā)揮作用，又不為基層添亂”。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)自己很是摸索的不少時(shí)間，還是當(dāng)時(shí)自己的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)了我，說(shuō)多看、多想、多問(wèn)、多做、少說(shuō)，向身邊的村干部學(xué)習(xí)，向身邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部請(qǐng)教，把村子當(dāng)故鄉(xiāng)，把村民當(dāng)親人，真誠(chéng)談心交朋友。通過(guò)與村干部交流談心，通過(guò)走訪老黨員、老干部、困難戶，迅速了解了村級(jí)班子狀況和村里的基本情況，為自己的工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)走訪村民家庭，了解了農(nóng)戶基本情況，很快熟悉了村情，摸清了現(xiàn)狀，了解了需要。淳樸的村民覺(jué)得我平和、務(wù)實(shí)、好交往，不像干部像朋友，從心里接納了我，很多心里話也都愿意跟我說(shuō)，我工作起來(lái)也得心應(yīng)手。

作為駐村“第一書(shū)記”首先要充滿干事創(chuàng)業(yè)的激情和奮發(fā)有為的熱情，把進(jìn)村入戶，參與村級(jí)事務(wù)作為學(xué)習(xí)農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，作為磨練意志、錘煉黨性、增長(zhǎng)才干的途徑。當(dāng)好“第一書(shū)記”，必須腳踏實(shí)地、耐住性子，既不能急于求成而做表面文章，也不能好高騖遠(yuǎn)而忽視群眾疾苦，要把關(guān)系群眾切身利益的事當(dāng)成大事、要事來(lái)抓，不畏艱難，主動(dòng)進(jìn)村入戶走訪調(diào)研，深入查找影響村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展及基層組織建設(shè)的問(wèn)題，敢于直面群眾中的各種復(fù)雜問(wèn)題和矛盾，努力為任職村的發(fā)展找突破口。

農(nóng)村工作事務(wù)性強(qiáng)，涉及面廣，接觸面寬。要開(kāi)展工作，單靠我自己是肯定不行的，必須想方設(shè)法取得村干部的支持，將村上的老黨員、村組干部有機(jī)結(jié)合起來(lái)，調(diào)動(dòng)“村支兩委”和村民群眾的積極性。交往中注重把位置擺正，把關(guān)系處好;工作中注重廣泛討論，集思廣益。既積極主動(dòng)開(kāi)展工作，發(fā)揮引導(dǎo)、示范和協(xié)調(diào)作用，又注重把握方式方法，不過(guò)多參與村里具體事務(wù)，多提出和理化的建議，形成融洽和諧的工作關(guān)系。駐村扶貧工作是瑣碎的，也是忙碌的。既有基層黨建和村級(jí)管理方面的理論學(xué)習(xí)、村務(wù)公開(kāi)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、黨員發(fā)展等內(nèi)容，又有農(nóng)民致富和農(nóng)村發(fā)展方面的知識(shí)技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、培育致富項(xiàng)目、新民風(fēng)建設(shè)等內(nèi)容，既有服務(wù)群眾和解決問(wèn)題方面的、建設(shè)農(nóng)家書(shū)屋、文體健身、道路配套設(shè)施等內(nèi)容，又有農(nóng)村穩(wěn)定和文明和諧方面的編制村規(guī)民約、開(kāi)展法制教育、環(huán)境衛(wèi)生整治、評(píng)選新民風(fēng)先進(jìn)個(gè)人等內(nèi)容。自己只有按照工作目標(biāo)，列出時(shí)間節(jié)點(diǎn)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)。

說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如一個(gè)干?！暗谝粫?shū)記”要贏得群眾，只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，為群眾解決實(shí)際困難問(wèn)題，才能真正和群眾建立“魚(yú)水之情”，也才不枉駐村初衷?！暗谝粫?shū)記”要把服務(wù)群眾作為“第一宗旨”，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題入手。有效解決農(nóng)民行路難、飲水難、住房難、上學(xué)難、就業(yè)難、活動(dòng)難等突出問(wèn)題。同時(shí)開(kāi)展好矛盾糾紛大排查大調(diào)解，幫助查找和解決影響農(nóng)村和諧穩(wěn)定的突出矛盾和問(wèn)題，及時(shí)做好矛盾疏導(dǎo)和化解工作，努力做到“大事小事不出村”。

我所在的聯(lián)溝村，現(xiàn)在是紫陽(yáng)縣35個(gè)深度貧困村之一，山大人稀，貧困面積大，到現(xiàn)在全村8個(gè)村民小組，目前還有4個(gè)村民小組至今沒(méi)有通路。聯(lián)溝村村在2015年至2016年屬于洄水鎮(zhèn)的后進(jìn)村，村級(jí)班子存在“懶、散、軟”的問(wèn)題，全村產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，矛盾糾紛多?？梢哉f(shuō)，剛到村上困難重重，一個(gè)不懂農(nóng)村工作的我，加一個(gè)“懶、散、軟”的村班子，再加一個(gè)沒(méi)有特色產(chǎn)業(yè)的村，三個(gè)相加基本等于零。不懂農(nóng)村工作的我可以學(xué)，班子存在問(wèn)題可以改，沒(méi)有產(chǎn)業(yè)可以發(fā)展。從2015年開(kāi)始，聯(lián)溝村是發(fā)生了天翻地覆的變化的。近3年，我們村緊緊圍繞洄水鎮(zhèn)黨委、政府制定的“百畝流水魚(yú)塘、千畝特色冬桃、萬(wàn)畝富硒茶葉”的農(nóng)業(yè)發(fā)展思路。興茶葉、種魔芋、搞養(yǎng)蜂、栽冬桃，截止到現(xiàn)在已經(jīng)有冬桃、魔芋兩個(gè)縣級(jí)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，目前正在申報(bào)第三個(gè)縣級(jí)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。特別是在2017年，村上的產(chǎn)業(yè)格局發(fā)生了根本性變化，通過(guò)招商引資，成功引進(jìn)福禧果業(yè)有限公司。并以該公司為龍頭，按照“公司+基地+農(nóng)戶”的模式，通過(guò)規(guī)模種植、統(tǒng)一管理銷(xiāo)售，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)供銷(xiāo)一體化經(jīng)營(yíng)。計(jì)劃三年內(nèi)在聯(lián)溝村發(fā)展冬桃2000畝，年產(chǎn)值達(dá)到1300萬(wàn)元。目前園區(qū)已種植冬桃1000畝，2019年計(jì)劃再發(fā)展1000畝，并將建成800平方米氣調(diào)庫(kù)，600平方米生產(chǎn)廠房，1200平方米民俗旅游度假山莊。通過(guò)企業(yè)帶動(dòng)，著力打造陜西冬桃第一村。同時(shí)，配套發(fā)展生態(tài)旅游和養(yǎng)蜂產(chǎn)業(yè)，為貧困群眾脫貧致富奔小康打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們?cè)谥匾暺髽I(yè)發(fā)展的同時(shí)，積極引導(dǎo)企業(yè)參與到脫貧攻堅(jiān)中來(lái)，通過(guò)土地流轉(zhuǎn)、勞動(dòng)用工、資金入股分紅、種植冬桃、技術(shù)培訓(xùn)等多種形式，帶動(dòng)貧困戶發(fā)展增收。具體做法是：一是公司流轉(zhuǎn)土地1000畝，農(nóng)戶年收益在10萬(wàn)元；二是公司與我村50戶貧困戶簽訂固定務(wù)工協(xié)議，年用工量5000千人次以上，年支付工資在70萬(wàn)元左右，人均增收1.2萬(wàn)元以上。三是通過(guò)資金入股分紅，我村100戶貧困戶每年每戶可收益500元左右。四是企業(yè)組織發(fā)動(dòng)村民種植冬桃1000畝，企業(yè)與農(nóng)戶簽訂長(zhǎng)期合作合同，由企業(yè)墊付樹(shù)苗、肥料等資金，并負(fù)責(zé)技術(shù)培訓(xùn)和統(tǒng)一銷(xiāo)售，到冬桃豐產(chǎn)時(shí)，村民每畝可收益2萬(wàn)元以上。

在建設(shè)冬桃體驗(yàn)園的同時(shí)，我村配套發(fā)展養(yǎng)蜂產(chǎn)業(yè)，取得了較好的效果。2017年組建成立了紫陽(yáng)縣甜蜜蜜養(yǎng)蜂合作社，全年發(fā)展養(yǎng)蜂400余箱。與江蘇“淘常州”網(wǎng)絡(luò)科技有限公司簽訂了網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售協(xié)議，由該公司統(tǒng)一銷(xiāo)售聯(lián)溝村蜂蜜。今年，我們引進(jìn)一家養(yǎng)蜂企業(yè)，建立蜜蜂種源基地，年內(nèi)可望再發(fā)展蜜蜂600箱，計(jì)劃通過(guò)3—5年努力，全村發(fā)展5000箱蜜蜂，把荒坡變成花果山，聯(lián)溝變成蜜罐罐。

“山的那邊花的海”并不是一句空話，正是我們正在做的事情，我相信那一天很快就會(huì)來(lái)臨。賞桃花、品春茶、嘗蜂蜜、摘冬桃，我們一路前行，終將到達(dá)“山的那邊花的海”！

最新當(dāng)好四個(gè)管家心得體會(huì)實(shí)用二

引言：為什么總說(shuō)強(qiáng)將手下無(wú)弱兵?不僅因?yàn)檫@個(gè)“將”自己強(qiáng),更關(guān)鍵是這個(gè)“將”會(huì)以自己的風(fēng)格影響下屬、管理下屬。用《亮劍》中李云龍的話來(lái)講,他這個(gè)“嗷嗷叫”的團(tuán)長(zhǎng)帶出了一團(tuán)“嗷嗷叫”的士兵,這就叫會(huì)帶兵班組長(zhǎng)盡管被稱為兵頭將尾,但也是一名戰(zhàn)將,因此就要學(xué)會(huì)帶兵作戰(zhàn)如何帶兵是一個(gè)非常大的話題。在此,我們僅僅從班組長(zhǎng)如何“看人”,如何“對(duì)人”,以及如何“用人”方面做掛一漏萬(wàn)的分析。

作為班組長(zhǎng),面對(duì)性格各異、能力特長(zhǎng)不同、得求不同，甚至為了不同的目標(biāo)走到一起來(lái)的員工,如何團(tuán)結(jié)他們齊心協(xié)力地共同完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)呢?對(duì)人的管理是各項(xiàng)工作中的核心。作為班組長(zhǎng)在用人之前首先應(yīng)該學(xué)會(huì)如何看人，即如何分析人。

古今中外，管理者們選人用人都講究德才兼?zhèn)洹，F(xiàn)在更是如此,分析人當(dāng)然要把德放在第一位。對(duì)于一個(gè)員工,“德”是基本的工作態(tài)度,這是最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人如果在品德上遭人唾棄,肯定會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。當(dāng)然一個(gè)人如果缺少基本的技能,也不是稱職的員工。所以宋代司馬光份經(jīng)說(shuō)過(guò):“德者,才之帥也,才者，德之資也?！边@句話辨證地論述了德和才二者之間的關(guān)系。

那么如何考察一個(gè)人的德呢?雖然說(shuō)日久見(jiàn)人心,但在敏銳地考察一個(gè)人德的方面,古人給我們留下了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)之談?！秴问洗呵铩分械摹读?yàn)》篇就主張通過(guò)人的六種最基本的情緒反應(yīng)（即喜、怒、衰、樂(lè)、懼、傷)來(lái)觀察、考察人的品德。

作為一名班組長(zhǎng)如何對(duì)待自己的下屬?我認(rèn)為,要當(dāng)好一名管理者，應(yīng)該有容人的胸懷。容人又包括容短與容長(zhǎng)。在用人上要用長(zhǎng)就要容短,不要幻想找到完人。古話講峰谷并存,峰高谷低，意思是對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),長(zhǎng)處和短處是并存的。有時(shí)優(yōu)點(diǎn)越是突出,缺點(diǎn)也越是突出。這些缺點(diǎn)只要不是原則性的問(wèn)題,就要學(xué)會(huì)包容,不必過(guò)分地計(jì)較。有的人總是試圖去改造別人，這往往不現(xiàn)實(shí)。一個(gè)管理者若總是盯著別人的缺點(diǎn),那么這個(gè)組織的性質(zhì)與目標(biāo)就會(huì)變質(zhì)。作為一班之長(zhǎng)要充分發(fā)揚(yáng)下屬的長(zhǎng)處,避開(kāi)他的短處。衡量下屬的長(zhǎng)處必須確定其長(zhǎng)處所屬的類型。有的擅長(zhǎng)分析,有的善于綜合,有的擅長(zhǎng)技術(shù),有的善于協(xié)調(diào)。有人動(dòng)手能力非常強(qiáng),有人點(diǎn)子特別多,管理者應(yīng)該根據(jù)下屬的特點(diǎn)，量才適用,安排到恰當(dāng)?shù)膷徫簧?做到人盡其才?，F(xiàn)代人力資源開(kāi)發(fā)理論中非常強(qiáng)調(diào)對(duì)下屬進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì),這項(xiàng)工作已不僅僅再是人事勞資部門(mén)的事情,作為生產(chǎn)主管為了充分調(diào)動(dòng)下屬的積極性，也應(yīng)該善于為下屬前途著想，為下屬設(shè)計(jì),安排工作時(shí)要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。任何人只要發(fā)揮了他的長(zhǎng)處，就是人才,否則,就是對(duì)人才的浪費(fèi)。作為生產(chǎn)主管，也應(yīng)該明白這樣一個(gè)道理:世界上本沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的東西。西方有句話頗有寓意:你與其教會(huì)一只火雞去爬樹(shù),不如直接讓猴子爬

樹(shù)。在工作中有的班組長(zhǎng)能夠容短,但是不能容長(zhǎng)。如此以來(lái)就會(huì)壓抑人才,也就是群眾諷刺的“武大郎開(kāi)店”。如果說(shuō)不能容短是工作水平問(wèn)題的話，那么能不能容長(zhǎng)就是一名管理者的胸懷問(wèn)題和職業(yè)道德問(wèn)題了。作為一名管理者要克服這一缺點(diǎn)，要敢于使用能力超過(guò)自己的人?？突怪俱懮嫌幸痪涿裕哼@里安葬了一個(gè)人，他善于把那些能力超過(guò)自己的人安排到恰當(dāng)?shù)膷徫簧稀Ｔ诳萍硷w速發(fā)展的時(shí)代，任何人都很難再成為全能冠軍，敢于使用那些實(shí)力超過(guò)自己的人，這實(shí)際上也是自己有實(shí)力的一種表現(xiàn)，是自信的一種表現(xiàn)。班組長(zhǎng)應(yīng)該盡量使自己成為本班的業(yè)務(wù)能手，但絕不能苛求自己成為全才。

為了加強(qiáng)與員工的溝通,應(yīng)該提倡“四解”:了解、理解、諒解、和解。

“四解”的前提是了解。只有了解一個(gè)人才能理解一個(gè)人,理解之后才能夠真正做到諒解,諒解之后才能和解,才能處好關(guān)系。要包容別人,就要分析其行為規(guī)律,主要是了解其性格成因。比如一個(gè)在小處自私的人往往有生活艱辛的歷史；一個(gè)小有城府的人往往有坎坷的經(jīng)歷；一個(gè)過(guò)于直率的、有激烈情緒的人可能屬于“質(zhì)疑型”性格。當(dāng)我們了解了該下屬的特點(diǎn)成因,了解了其歷史后,其缺點(diǎn)、短處在我們看來(lái)也就順理成章、不足為怪了。

管理在某種意義上講就是一種控制,而控制人常因帶有強(qiáng)迫性而招致反感,所以要有一定的藝術(shù)性。要讓一個(gè)人按照組織的目標(biāo)工作,就要充分發(fā)揮其積極性，掌握一些心理學(xué)的知識(shí)。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，心理學(xué)中的個(gè)性是指在先天的生理?xiàng)l件基礎(chǔ)之上，在一定的歷史條件下，受后天環(huán)境的影響,在活動(dòng)中經(jīng)常表現(xiàn)出的較為穩(wěn)固的、有別于其他人的個(gè)性傾向和個(gè)性心理特征的組合,它使一個(gè)人形成了有別于他人的行為特征。

性格是個(gè)性中的核心部分。性格塑造的第三階段是一個(gè)人走上社會(huì),這個(gè)階段最為復(fù)雜。了解員工和自己性格的目的還是為了加強(qiáng)管理。能力是構(gòu)成一個(gè)人個(gè)性的另一個(gè)重要組成部分，它是指一個(gè)人順利完成某種活動(dòng)所具備的個(gè)性心理特征，它總是和人的活動(dòng)密切聯(lián)系著,并影響著活動(dòng)的效果。如果一個(gè)人缺乏必要的能力,那么所有的鼓勵(lì)都不會(huì)有助于有效的工作。能力的水平一般呈正態(tài)分布：大多數(shù)人屬于中等,超常與弱智常各占3‰，人的能力可分為一般能力和特殊能力兩大類。一般能力指記憶力、理解力和創(chuàng)造力。其中記憶力又是基礎(chǔ),理解力有讀者型、聽(tīng)眾型的,比如有人側(cè)重于通過(guò)聽(tīng)來(lái)理解新知識(shí)或指示，有人則側(cè)重于通過(guò)閱讀來(lái)增進(jìn)自己的理解。有的員工記憶力和理解力很強(qiáng).這是做好工作的基礎(chǔ)，但僅有這二者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如今,我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)調(diào)一個(gè)人的創(chuàng)造能力.比如革新能力,發(fā)明能力等。創(chuàng)造能力是以前二者為基礎(chǔ)的。沒(méi)有記憶力和理解力,肯定談不上創(chuàng)造力,但記憶力和理解力強(qiáng)的員工不見(jiàn)得創(chuàng)造力強(qiáng)。

創(chuàng)造能力的提高來(lái)自于一個(gè)人不斷求新的觀念和豐富的想象能力,來(lái)自于創(chuàng)新的思維方

式。創(chuàng)新的思維方式包括逆向思維、換元思維和多維的思維方式等。比如吸塵器的發(fā)明就是典型的逆向思維，由把灰塵掃出去變?yōu)槲M(jìn)來(lái)作為一班之長(zhǎng),正確地對(duì)待人的目的是如何用好人。在實(shí)際工作中,用好每一名成員是組織好生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。班組長(zhǎng)在用人中應(yīng)本普以

下原則:量才使用,揚(yáng)長(zhǎng)避短!也就是說(shuō)應(yīng)把員工安排到最合適的崗位上,把員工的長(zhǎng)處用到極致。在使用過(guò)程中必須明白這個(gè)道理.不求最優(yōu)秀的,但求最合適的。有的人就適合鉆研技術(shù),那就不一定強(qiáng)求他當(dāng)組織者,有的人雖不是業(yè)務(wù)尖子,但由于其協(xié)調(diào)能力強(qiáng),日后可能是一個(gè)管理型的人才。

新形勢(shì)下，由于矛盾增多,價(jià)值取向多元一個(gè)班組長(zhǎng)還真要學(xué)一些心理學(xué)甚至社會(huì)學(xué)、軍事學(xué)的知識(shí),開(kāi)闊自己的視野。只有不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),才能搞好管理,帶出一支能打硬仗的隊(duì)伍。

最新當(dāng)好四個(gè)管家心得體會(huì)實(shí)用三

黨的紀(jì)律就是黨的生命線。黨的十九大把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，突出了紀(jì)律建設(shè)這一治本之策。加強(qiáng)紀(jì)律教育是黨的紀(jì)律建設(shè)的重要組成部分，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的重要工作。

黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“加強(qiáng)紀(jì)律教育，強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行，讓黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活”，這對(duì)開(kāi)展紀(jì)律教育提出了更高要求。

日前，陜西省紀(jì)委監(jiān)委宣傳部圍繞加強(qiáng)紀(jì)律教育，就如何更好促使“黨員干部樹(shù)牢紀(jì)律意識(shí)、明確紀(jì)律要求、強(qiáng)化紀(jì)律約束、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)”開(kāi)展調(diào)研。

遵守紀(jì)律方面的主要問(wèn)題

從調(diào)研情況，特別是結(jié)合近年來(lái)查處的大量違紀(jì)違法案件來(lái)看，有的黨組織和黨員干部在遵守紀(jì)律方面不同程度存在一些問(wèn)題。

紀(jì)律觀念淡薄。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)紀(jì)律教育的重要性認(rèn)識(shí)不足，重經(jīng)濟(jì)發(fā)展、輕紀(jì)律教育，重業(yè)務(wù)培訓(xùn)、輕紀(jì)律培訓(xùn)，個(gè)別甚至存在“改革要上、紀(jì)律要讓”“紀(jì)律太嚴(yán)、搞不活經(jīng)濟(jì)”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);有的以工作忙為由不組織、不參加教育活動(dòng)，敷衍應(yīng)付、瞞天過(guò)海，沒(méi)有真正把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，以紀(jì)律規(guī)矩從嚴(yán)律己，骨子里缺乏對(duì)紀(jì)律應(yīng)有的敬畏。

紀(jì)律遵守松懈。有的黨組織不能把嚴(yán)守紀(jì)律作為一貫要求，對(duì)黨員干部要求

時(shí)緊時(shí)松、時(shí)嚴(yán)時(shí)寬。案例顯示，在黨的十八大后，有的黨員干部依然無(wú)視紀(jì)律的嚴(yán)肅性和剛性約束力，拿黨的紀(jì)律規(guī)矩當(dāng)兒戲，不收斂、不收手、不知止，頂風(fēng)違紀(jì)、我行我素，一而再再而三地越界越線。

紀(jì)律監(jiān)督缺失。有的黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏斗爭(zhēng)精神，不敢紅臉出汗，不敢較真碰硬，好人思想嚴(yán)重，甚至對(duì)顯現(xiàn)的違紀(jì)問(wèn)題視而不見(jiàn)、裝聾作啞，放任自流、姑息縱容，沒(méi)有真正負(fù)起監(jiān)管責(zé)任，導(dǎo)致一些干部由小錯(cuò)走向大錯(cuò)，由違紀(jì)滑向違法。

紀(jì)律執(zhí)行不力。一些基層紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)執(zhí)紀(jì)偏軟偏輕，處理敷衍了事，或小惡不糾帶來(lái)大患，或開(kāi)天窗搞例外，沒(méi)有體現(xiàn)出執(zhí)紀(jì)執(zhí)法“零容忍”要求，查處震懾作用發(fā)揮不夠。

當(dāng)前紀(jì)律教育開(kāi)展不力的突出表現(xiàn)

實(shí)踐表明，紀(jì)律教育與紀(jì)律執(zhí)行互為促進(jìn)、相輔相成，沒(méi)有有效的紀(jì)律教育，結(jié)果只能是“懲一”而不“儆百”。之所以出現(xiàn)上述問(wèn)題，其中一個(gè)重要原因，正是紀(jì)律教育工作不力。

紀(jì)律教育內(nèi)容泛化。與單位實(shí)際脫節(jié)，缺乏劍指問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)對(duì)照;與教育對(duì)象脫節(jié)，缺乏分層分類的精準(zhǔn)施教;與黨員干部群眾普遍關(guān)注的焦點(diǎn)、疑點(diǎn)脫節(jié)，缺乏令人信服的深度解析;與推進(jìn)整改脫節(jié)，缺乏立行立改的有效措施，浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水，針對(duì)性、操作性、實(shí)效性欠缺。

紀(jì)律教育方式僵化。有的紀(jì)律教育習(xí)慣以集體學(xué)習(xí)、講座報(bào)告、知識(shí)競(jìng)賽等傳統(tǒng)方式開(kāi)展，拘泥于“我說(shuō)你聽(tīng)”的填鴨式灌輸、施壓式溝通，熱衷于宣傳造勢(shì)，看似形式多樣、熱熱鬧鬧，實(shí)則缺乏新意，缺少說(shuō)服力、公信力，實(shí)際效果不佳。

紀(jì)律教育重點(diǎn)淡化。領(lǐng)導(dǎo)干部不論級(jí)別高低，歷來(lái)都是被“圍獵”的重點(diǎn)，

當(dāng)然也是紀(jì)律教育的重點(diǎn)。但在實(shí)際工作中，有的領(lǐng)導(dǎo)干部剖析自身裝聾作啞、避實(shí)就虛，要求下級(jí)居高臨下、官氣十足，“上面有病、下面吃藥，領(lǐng)導(dǎo)得病、群眾吃藥”，教育重心下移的問(wèn)題依然存在，“關(guān)鍵少數(shù)”帶頭接受教育、帶頭執(zhí)行紀(jì)律的示范導(dǎo)向作用發(fā)揮不力。

紀(jì)律教育制度虛化。表面上看，一些單位紀(jì)律教育制度比較健全，但“寫(xiě)在紙上、貼在墻上、編在冊(cè)上，就是落實(shí)不到行動(dòng)上”的問(wèn)題仍然比較突出。如，廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系詳實(shí)具體但落實(shí)不力，紀(jì)律教育效果評(píng)價(jià)仍簡(jiǎn)單停留在工作有計(jì)劃、會(huì)議有記錄、活動(dòng)有圖片、學(xué)習(xí)有筆記等“痕跡管理”上。

紀(jì)律教育力量弱化。一些基層紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)片面認(rèn)為紀(jì)律教育主要是宣傳部門(mén)的事情，對(duì)外與黨委組織、宣傳部門(mén)和黨校、媒體等協(xié)作配合不力，對(duì)內(nèi)與監(jiān)督檢查、審查調(diào)查、巡視巡查等的貫通融合不夠，導(dǎo)致紀(jì)律教育“一家忙”、組織實(shí)施“單打一”，缺乏整體合力。

紀(jì)律教育責(zé)任形式化。對(duì)于紀(jì)律教育的組織實(shí)施，一些黨組織要么“提起來(lái)重視、工作中忽視，說(shuō)起來(lái)重要、忙起來(lái)忘掉”，要么不敢管、不敢抓，對(duì)違紀(jì)問(wèn)題不敢亮劍、不敢瞪眼，或是睜一只眼閉一只眼，全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任包括紀(jì)律教育責(zé)任落實(shí)不力，存在做樣子、走過(guò)場(chǎng)、簡(jiǎn)單應(yīng)付等問(wèn)題，沒(méi)能真正把紀(jì)律教育放在心上、抓在手上，致使紀(jì)律教育效果打折扣。

加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)努力提升紀(jì)律教育實(shí)效

糾正和克服紀(jì)律教育中存在的問(wèn)題，必須高度重視并牢牢抓住加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)不放松，著力加強(qiáng)紀(jì)律教育。

要在基礎(chǔ)上抓“教”。知紀(jì)明紀(jì)，才能遵紀(jì)守紀(jì)。我們黨不搞“不教而誅”，嚴(yán)管之前都須先“教”。要結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真研讀黨的十九大報(bào)告，以及習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和指示批示精神、權(quán)威讀本、黨

內(nèi)法規(guī)、法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要讓黨員干部真正意識(shí)到約束是對(duì)自己的保護(hù)，使紀(jì)律意識(shí)深植于靈魂深處，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求內(nèi)化于心、外化于行。

要在時(shí)機(jī)上抓“早”。紀(jì)律教育必須立足于抓早抓小、防微杜漸。要堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，針對(duì)“面”上問(wèn)題即存在的普遍問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展共性教育;針對(duì)“點(diǎn)”上即黨員干部個(gè)人問(wèn)題，要發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)提醒糾正，有的放矢加強(qiáng)個(gè)性教育，讓游走在違紀(jì)邊緣的黨員干部懸崖勒馬、迷途知返。

要在過(guò)程上抓“?！薄Ｈ鎻膰?yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，必然要求不斷推進(jìn)紀(jì)律教育向常態(tài)化制度化轉(zhuǎn)變。要充分認(rèn)識(shí)紀(jì)律教育必須警鐘長(zhǎng)鳴、久久為功，長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期，將紀(jì)律教育貫穿于管黨治黨全過(guò)程，貫穿于紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作全過(guò)程，體現(xiàn)在黨員干部教育培養(yǎng)、選拔任用、監(jiān)督管理全過(guò)程，滲透在黨員干部工作、學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面，抓在平常，融入日常。

要在震懾上抓“警”。警示教育是審查調(diào)查的“后半篇文章”。“半篇文章”就要用足“半篇”功夫，決不能前緊后松，虎頭蛇尾。要立足于查處一案、警示一片，以案說(shuō)紀(jì)、以案說(shuō)法、以案說(shuō)德、以案說(shuō)責(zé)，把警示教育做深做透，把以案促改抓細(xì)抓實(shí)，以活生生的教訓(xùn)警醒黨員干部“見(jiàn)不廉而內(nèi)自省”，不斷提高自身免疫力，防患于未然。

要在方式上抓“新”。在理直氣壯開(kāi)展正面教育的基礎(chǔ)上，要周密計(jì)劃、精心謀劃、善于策劃，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)互動(dòng)學(xué)習(xí)載體，變“一人講”為多元載體，變“一陣風(fēng)”為系列活動(dòng)，在思想碰撞中觸動(dòng)心靈;創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)傳媒載體，適應(yīng)融媒體時(shí)代受眾需要，營(yíng)造方便快捷、生動(dòng)活潑、潤(rùn)物無(wú)聲的在線學(xué)習(xí)、在線交流教育氛圍;創(chuàng)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)教育載體，營(yíng)造身臨其境般的課堂和情景教育模式;創(chuàng)設(shè)廉政文化載體，推出廉政文化精品力作，實(shí)現(xiàn)以文化人、固根鑄魂。

要在執(zhí)行上抓“嚴(yán)”。加強(qiáng)紀(jì)律教育是基礎(chǔ)，強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行是保證。沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律作保證，紀(jì)律教育就會(huì)軟弱無(wú)力。要確立“查處就是教育，而且是更有效的教育”理念，精準(zhǔn)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，做到言出紀(jì)隨、寸步不讓，實(shí)現(xiàn)無(wú)病預(yù)防、初病早治、有病快治、重病嚴(yán)治，真正讓有問(wèn)題的快查快糾、嚴(yán)懲嚴(yán)治，沒(méi)有問(wèn)題的受到震懾、得到警示，讓鐵規(guī)發(fā)力、禁令生威，確保黨的紀(jì)律始終成為帶電的高壓線。

要在根本上抓“行”。建立健全管用有效的制度約束機(jī)制、無(wú)處不在的監(jiān)督制約機(jī)制和導(dǎo)向鮮明的獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，促使黨員干部時(shí)刻繃緊紀(jì)律這根弦，言行一致、身體力行，使鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為其內(nèi)在素養(yǎng)和日常習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)由從嚴(yán)自控到清醒自律，再到遵守紀(jì)律高度自覺(jué)的不斷提升。

要在落實(shí)上抓“責(zé)”。夯實(shí)各級(jí)黨組織全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，扛起政治擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化責(zé)任追究，通過(guò)“抓黨委、黨委抓，抓領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)抓”，促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既要守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管，更要在守紀(jì)律、講規(guī)矩上以身作則、以上率下，立起標(biāo)桿、當(dāng)好表率，為黨員干部作出示范。

知敬畏存戒懼守底線自我剖析材料，知敬畏存戒懼守底線自我剖析

看似新鮮，其實(shí)是父母和老師從小就教過(guò)我們的最起碼的做人原則，我們也在思想品德課上鞏固學(xué)習(xí)過(guò)，如今，習(xí)總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)就是告訴我們?nèi)绾卧趯?shí)際工作學(xué)習(xí)生活中知信行!我是一名普普通通的黨員，在護(hù)理這個(gè)工作崗位上，如何知敬畏、存戒懼、守底線，做好一名合格共產(chǎn)黨員的表率，成了當(dāng)下應(yīng)該去思考和付諸行動(dòng)的首要事情。

一是心懷敬畏、講誠(chéng)信。敬畏法律、敬畏群眾、敬畏權(quán)力。古人云：“欲明人者先自明，欲正人者先正己。”在實(shí)際工作學(xué)習(xí)生活中，我也是這樣做得，積

極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，從自身做起，自覺(jué)敬畏法律、敬畏群眾、敬畏權(quán)力。始終摒棄人治思想，做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者，切實(shí)做到辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法;敬畏權(quán)力就是認(rèn)清權(quán)力是把雙刃劍,使用不當(dāng)則害人害己，把外在的能力化為內(nèi)在的責(zé)任;敬畏群眾就是把群眾視為衣食父母,一切以群眾滿意不滿意、贊成不贊成、高興不高興作為工作的標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知，中國(guó)乃禮儀之邦，中華民族更是歷來(lái)都在推崇誠(chéng)信，所謂“人無(wú)信而不立”、“人而無(wú)信不知其可也等等關(guān)于誠(chéng)信的俗語(yǔ)，無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信的重要。講誠(chéng)信就是要光明磊落、襟懷坦白，表里如一、言行一致，對(duì)說(shuō)過(guò)的話做過(guò)的事敢于承擔(dān)責(zé)任，做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn)、圈里圈外一個(gè)樣。古人云：“誠(chéng)信乃為人之本”。作為共產(chǎn)黨員更應(yīng)該發(fā)揮好模范帶頭作用，在這方面做出表率，樹(shù)立楷模。作為一名神經(jīng)內(nèi)科工作近 20 年的老護(hù)士來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信一直是我的信條，直、傻、較真成了我的標(biāo)簽，最大的缺點(diǎn)是太嚴(yán)肅，給大家的感覺(jué)是拒人于千里之外。不想麻煩別人，也不想被別人麻煩的想法是不可取的，當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己的不足時(shí)，我應(yīng)該嘗試著微笑，我應(yīng)該把面對(duì)病人時(shí)的耐心、熱情，責(zé)任感同樣面對(duì)我的同事。學(xué)著遇事先從大局考慮、想集體、想他人，最后想自己。要積極做誠(chéng)信的擁護(hù)者和實(shí)踐者，不論處在何種情況都必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)辦事，真正的做到言行一致，表里如一，只有這樣身邊的朋友才會(huì)越來(lái)越多。自己的能力才能獲得別人認(rèn)可。

二是嚴(yán)守紀(jì)律。自古以來(lái)，規(guī)矩就是一種約束，一種準(zhǔn)則，就是一種標(biāo)準(zhǔn)，一種尺度，更是一種責(zé)任，一種境界。能不能守紀(jì)律、講規(guī)矩，是領(lǐng)導(dǎo)干部黨的觀念強(qiáng)不強(qiáng)的試金石。心中明明白白，牢記紀(jì)律和規(guī)矩，才不會(huì)走岔了路、走偏了向。都說(shuō)學(xué)醫(yī)的人，一腳在監(jiān)獄外面，一腳在監(jiān)獄里面，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的規(guī)章制度，以及各項(xiàng)操作流程，在實(shí)際與患者的交流護(hù)理中，時(shí)刻注意患者及家屬的

情緒狀態(tài)，急病人之所急，時(shí)刻守在病人的身邊，一心一意為護(hù)理的患者服務(wù)。上班時(shí)間不聊天，不做私事，不能做到讓所有人滿意，但從來(lái)都問(wèn)心無(wú)愧!對(duì)待自己要求嚴(yán)格，對(duì)待別人從不提要求。作為黨員，要先學(xué)會(huì)懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。捫心自問(wèn)，在政治上講忠誠(chéng)、在組織上講紀(jì)律、在行動(dòng)上講規(guī)矩，始終如一做政治上的明白人，做病人心中的守護(hù)者，做同事們工作中的老大姐。

三是存戒懼。常懷敬畏之心、戒懼之意，自覺(jué)接受紀(jì)律和法律的約束。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要有“戒懼之心”。“戒懼之心”，就是要有警惕畏懼之心，在改革開(kāi)放不斷深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的條件下，各種現(xiàn)實(shí)誘惑增多，意志薄弱者容易滑向欲望的深淵。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活，要不斷堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨、黨員職責(zé)、黨紀(jì)國(guó)法，始終保持高度警覺(jué)和清醒頭腦，有所戒懼，有所約束，自覺(jué)抵制各種不良傾向，樹(shù)好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。

四是守底線。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào)，黨員干部要堅(jiān)守底線。在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上，他指出：“干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線。只要能守住做人、做事、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值?！弊鳛辄h員領(lǐng)導(dǎo)干部，要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，自覺(jué)樹(shù)立民主意識(shí)，遵守黨的組織紀(jì)律，對(duì)重大問(wèn)題決策、重要干部任免等都堅(jiān)持集體討論決定;要堅(jiān)決走群眾路線，為群眾做好事，辦實(shí)事;要守好工作紀(jì)律，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇;要堅(jiān)守廉潔紀(jì)律，常懷律己之心，經(jīng)得起各種誘惑;堅(jiān)守政策底線，做到政令暢通。

通過(guò)學(xué)習(xí)“知敬畏、存戒懼、守底線”專題紀(jì)律教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)自己的黨性鍛煉，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，不忘初心，警鐘長(zhǎng)鳴，知敬畏、存戒懼、守底線，為美好的**醫(yī)院建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

知敬畏存戒懼守底線自我剖析材料，知敬畏存戒懼守底線自我剖析

“不忘初心、牢記使命”主題教育四項(xiàng)總要求的第三項(xiàng)是“找差距”。這要求黨員干部對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，認(rèn)真觀察和尋找自己身上的不足和欠缺。著眼于政治規(guī)矩的嚴(yán)格遵守和內(nèi)心深處黨性修養(yǎng)的增強(qiáng)，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距。

黨員干部在知敬畏上找差距，首先應(yīng)該“反觀自照”對(duì)人民、對(duì)組織、對(duì)法紀(jì)有沒(méi)有敬畏之心。極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不自覺(jué)地把群眾當(dāng)作烏合之眾，把組織和法紀(jì)視作可有可無(wú)、可輕可重，這意味著已經(jīng)到了不知敬畏的地步，到了必須“棒喝”的時(shí)刻了。其次，即使對(duì)人民、對(duì)組織、對(duì)法紀(jì)存在敬畏之心，還要評(píng)估一下這種敬畏是否深厚綿長(zhǎng)。如果自我感覺(jué)淺薄寡淡，或時(shí)斷時(shí)續(xù)，這就意味著與一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)存在差距。此時(shí)必須深深反思自己對(duì)人民、對(duì)組織、對(duì)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)是否正確，是否與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相符合。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，如果能夠自覺(jué)地在知敬畏上找差距，說(shuō)明其黨性修養(yǎng)還是存在的。反之，如果連敬畏之心都沒(méi)有了，則意味著其政治生命面臨著相當(dāng)大的危險(xiǎn)。

戒懼指的是警戒恐懼，其對(duì)象往往是規(guī)矩和原則?！按娼鋺帧敝貜?qiáng)調(diào)對(duì)黨的紀(jì)律的嚴(yán)格遵守，強(qiáng)調(diào)外在的準(zhǔn)則應(yīng)該內(nèi)化于黨員的內(nèi)心之中。黨員干部在“存戒懼”上找差距，首先要測(cè)試自己對(duì)于黨的紀(jì)律的了解程度，看一下是否全面、準(zhǔn)確和深刻;其次是觀察自己對(duì)于紀(jì)律“懼”的程度，也就是對(duì)于紀(jì)律尊重和謹(jǐn)慎的程度。通過(guò)這兩個(gè)方面，黨員干部可以看到自己與中央要求、與黨章黨規(guī)

的差距。

底線指的是人們能夠接受、容忍的最后邊界，這往往關(guān)聯(lián)著組織和社會(huì)個(gè)體的根本原則。底線思維成為共產(chǎn)黨人的重要思維方式之一，干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值觀。黨員干部在守底線上找差距，就是看一看在這四個(gè)方面有否違背基本規(guī)范的地方：一是看一下自己的內(nèi)心是否存在突破四種底線的思想，在四種底線面前是否有如履薄冰、如臨深淵的警覺(jué);二是看一下自己的行為是否存在突破四種底線的做法，如果真有突破，要評(píng)估一下“走了多遠(yuǎn)”“可否回頭”。

從思想本質(zhì)上說(shuō)，知敬畏、存戒懼、守底線解決的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，是通過(guò)“知”“存”“守”的功夫把中國(guó)共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀內(nèi)化于心的問(wèn)題。從主要內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，知敬畏、存戒懼、守底線解決的是法律、道德和黨紀(jì)這些規(guī)范內(nèi)化于心的問(wèn)題。在知敬畏、存戒懼、守底線上找差距要解決的實(shí)際是“三觀”上的差距，即作為一名黨員干部應(yīng)該把自己的思想同習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想對(duì)標(biāo)，看一看在世界觀、人生觀、價(jià)值觀上是否存在不足的地方;在知敬畏、存戒懼、守底線上找差距要解決的實(shí)際上是對(duì)社會(huì)規(guī)范的違背問(wèn)題，即作為一名黨員干部在思想上和行動(dòng)上是否有過(guò)違紀(jì)違法或背德的問(wèn)題。此處的關(guān)鍵是黨員干部對(duì)于共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”這門(mén)必修課修得如何的問(wèn)題，即黨性教育和黨性修養(yǎng)在自己身上達(dá)到什么程度、有效還是失效的問(wèn)題。

在知敬畏、存戒懼、守底線上找差距主要是黨員干部個(gè)人針對(duì)自身情況自覺(jué)進(jìn)行的一種反思和“診斷”，也是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要環(huán)節(jié)和必要內(nèi)容。除了極少數(shù)違紀(jì)違法涉及組織處理司法處理外，絕大部分黨員

干部都是在自己思想深處進(jìn)行“自我斗爭(zhēng)”和“自我革命”，通過(guò)這些“革命”提高黨性修養(yǎng)、消除差距。在此有四點(diǎn)需要把握好：第一，部分黨員干部身上存在一些差距和不足是正常的，具有一定的必然性。這些差距和不足在多數(shù)時(shí)候或一般情況下對(duì)于正常工作的影響是不大的或不明顯的，但并非沒(méi)有影響。因此，對(duì)于黨員干部黨性修養(yǎng)、心性修養(yǎng)上的差距應(yīng)該辯證全面客觀地看待。第二，差距的縮短、不足的消除主要通過(guò)自身努力達(dá)到。干部的黨性修養(yǎng)、道德水平，不會(huì)隨著黨齡工齡的增長(zhǎng)而自然提高，也不會(huì)隨著職務(wù)的升遷而自然提高，必須強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我改造。第三，實(shí)踐對(duì)縮短差距、消除不足可以起到關(guān)鍵的推動(dòng)作用。把黨組織各方面的要求落實(shí)在日常工作和生活之中，把理想信念落實(shí)到實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，這是黨性修養(yǎng)真正得以提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第四，人民是縮短差距、消除不足的最大助緣。習(xí)近平總書(shū)記指出：“干部要把人民放在心中最高位置。同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、生死與共，是我們黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證?！比绻軌蜻@樣對(duì)待人民，在同廣大人民群眾方方面面結(jié)合的過(guò)程中同時(shí)也就提升了自己的黨性修養(yǎng)和政治站位，消除了自己的政治短視和意志薄弱，消除了自己的敬畏、戒懼之心不足。因此，真正走到人民之中可以極大地推動(dòng)黨員干部縮短差距、消除不足。

最新當(dāng)好四個(gè)管家心得體會(huì)實(shí)用四

（一）在“四個(gè)意識(shí)”方面。作為一名有著20多年黨齡的黨員，自己在政治上是合格的，能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹和黨的十九大精神，堅(jiān)決維護(hù)*在黨中央和全黨的核心地位，自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。但是，作為黨支部書(shū)記，自己在黨員教育管理上還做到不夠到位，也感覺(jué)到自己把堅(jiān)定理想信念體現(xiàn)到本職工作中還不夠，沒(méi)有完全把理想信念轉(zhuǎn)化為推進(jìn)“四個(gè)全面”、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)和內(nèi)在動(dòng)力，特別是對(duì)照*提出的“四個(gè)能否”衡量標(biāo)準(zhǔn)還有差距。在抓具體的部機(jī)關(guān)日常工作、大黨建工作和干部監(jiān)督工作中，也沒(méi)有時(shí)時(shí)做到強(qiáng)調(diào)理想信念、狠抓理想信念。

（二）在“四個(gè)自信”方面。自己能夠深刻認(rèn)識(shí)到，作為共產(chǎn)黨員，要堅(jiān)持革命理想高于天，牢記第一身份是共產(chǎn)黨員，忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，對(duì)、理論、制度、文化始終堅(jiān)貞不渝。能夠嚴(yán)格遵守“六大紀(jì)律”特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。但靜下心來(lái)思考，覺(jué)得自己還是從嚴(yán)自律學(xué)習(xí)不夠，還不夠系統(tǒng)和全面，對(duì)這些要求全部學(xué)過(guò)、看過(guò)，但沒(méi)有做到爛熟于胸。

（三）在工作作風(fēng)方面。多年來(lái)始終把踏實(shí)干事作為履職從政的基本要求，能夠自覺(jué)踐行，注重家庭、家教、家風(fēng)，恪守公道正派的職業(yè)道德、守法誠(chéng)信的社會(huì)公德、向上向善的家庭美德，時(shí)時(shí)刻刻注重良好形象。但是，感到自己在聯(lián)系服務(wù)群眾的意識(shí)上有所弱化，不像以前經(jīng)常深入基層一線，面對(duì)面聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，工作不扎實(shí)的表現(xiàn)在一定程度存在。

（四）在作用發(fā)揮方面?？偟膩?lái)講，自己在黨支部書(shū)記崗位上盡力而為，也取得了一些成績(jī)。但是，成績(jī)不說(shuō)跑不了，問(wèn)題不說(shuō)不得了。支部的工作還存在很多不足和問(wèn)題，特別是同好的地方相比，我們還需要進(jìn)一步努力。比如，在黨建責(zé)任落實(shí)上，還做得不夠嚴(yán)實(shí)；比如，在提升支部組織力上，聯(lián)系黨員、團(tuán)結(jié)群眾上，還做得不夠經(jīng)常。

（五）在自身要求上。平時(shí)，工作、生活中都能夠嚴(yán)于律己、當(dāng)好表率，為全體黨員示范打樣。但是，還是存在細(xì)節(jié)管得不嚴(yán)的問(wèn)題。比如，作為黨支部書(shū)記，對(duì)“三會(huì)一課”制度還存在抓的不緊、不規(guī)范的問(wèn)題，支部委員會(huì)議有事要議的時(shí)候才召集，沒(méi)有按要求做到定期召開(kāi)。比如，談心談話制度落實(shí)不夠好，主動(dòng)與黨員交流談心較少。

（六）在形式主義和官僚主義方面。我對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題堅(jiān)決反對(duì)，始終能夠把辦實(shí)事、下實(shí)功、求實(shí)效作為根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。但是，對(duì)照******指示的10種表現(xiàn)，還有的地方做得不夠到位。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮點(diǎn)，對(duì)一些常規(guī)性的工作，采取一般化的措施，沒(méi)有做到全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。

從深層次分析自身存在上述問(wèn)題的原因,根源在于以下四個(gè)方面:

(一)堅(jiān)定理想信念的自覺(jué)性不夠強(qiáng)。放松了對(duì)自身建設(shè)的要求，沒(méi)有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識(shí)等修養(yǎng)，放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。究其根本，主要是把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”，靜不下心，抓得不緊，以干代學(xué)，放松了對(duì)理論的再學(xué)習(xí)、對(duì)理想的再堅(jiān)定、對(duì)革命意志的再錘煉。

(二)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的堅(jiān)決性不夠強(qiáng)。政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定不夠到位，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不夠嚴(yán)格，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況，沒(méi)有嚴(yán)格按照一名合格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的生活和工作。

(三)提升政治自覺(jué)的主動(dòng)性不夠強(qiáng)。沒(méi)能把全面從嚴(yán)治黨上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來(lái)看待，對(duì)結(jié)合x(chóng)x發(fā)展實(shí)際的工作特點(diǎn)、規(guī)律把握不夠，對(duì)黨員干部教育管理缺乏力度，對(duì)“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念還沒(méi)有真正地內(nèi)化于心、外化于行。

(四)勇于擔(dān)當(dāng)作為的積極性不夠強(qiáng)。隨著擔(dān)任黨支部書(shū)記職務(wù)時(shí)間的增加，工作環(huán)境的變化，勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強(qiáng)，再上新臺(tái)階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣的牢記使命攻堅(jiān)克難和“敢教日月?lián)Q新天”的敬業(yè)精神，缺乏“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”的拼勁，缺乏“不破樓蘭終不還”的決心，缺乏“亂云飛渡仍從容”的境界，工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)和黨的十九大精神，深刻把握其治國(guó)理政的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，學(xué)會(huì)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

（二）牢記“兩個(gè)務(wù)必”。牢記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，帶頭克服享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，率先垂范厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，不搞超標(biāo)接待。帶頭弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的好作風(fēng)，走出機(jī)關(guān)，深入群眾中開(kāi)展調(diào)查研究，主動(dòng)聽(tīng)取干部群眾的意見(jiàn)，幫助基層解決實(shí)際困難和問(wèn)題。

（三）著力改革創(chuàng)新。主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、融入新形勢(shì)，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步明確責(zé)任、細(xì)化目標(biāo)，敢想敢干、真抓實(shí)干，以新理念新思想狠抓支部建設(shè)，狠抓工作落實(shí)，不斷提升黨支部組織力，強(qiáng)化黨支部政治功能，推動(dòng)黨支部工作全面進(jìn)步、全面過(guò)硬，切實(shí)把黨支部建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

（四）堅(jiān)持清正廉潔。嚴(yán)守八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真踐行廉潔從政承諾，自覺(jué)遵守黨的各項(xiàng)制度和紀(jì)律。按照《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》的各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之風(fēng)侵蝕，不搞特權(quán)、不謀私利，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

最新當(dāng)好四個(gè)管家心得體會(huì)實(shí)用五

按照組織要求，圍認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到‘四個(gè)服從’‘兩個(gè)維護(hù)’，擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、積極作為、改進(jìn)作風(fēng)、狠抓落實(shí)，確保上級(jí)決策部署和工作安排不折不扣落到實(shí)處，并緊緊圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)3個(gè)方面問(wèn)題，進(jìn)行了深刻的自我剖析，查找了自身的差距和不足，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，現(xiàn)將對(duì)照檢查匯報(bào)如下

(一)思想政治方面。理論學(xué)習(xí)有所放松，對(duì)理論武裝的重要性的重視不夠，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大報(bào)告精神學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入，重實(shí)踐請(qǐng)理論，沒(méi)有真正做到學(xué)懂弄通做實(shí)。政治敏銳性不高，學(xué)習(xí)思考洞察力不強(qiáng)，對(duì)國(guó)家政策的領(lǐng)會(huì)思考不全面，只求做好本職工作，不主動(dòng)了解國(guó)家大政方針。

(二)精神狀態(tài)方面。擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)的意識(shí)不強(qiáng)，干勁不足，沒(méi)有端正好自己的工作態(tài)度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作存在“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的思想。遇到難題不善于思考，思想上總有顧慮，不敢直面問(wèn)題，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作的意識(shí)淡薄。

(三)工作作風(fēng)方面。在工作中仍然存在工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，對(duì)待工作不夠主動(dòng)，不夠積極，宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)淡化，缺少精益求精的工作態(tài)度，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題分析的不夠深刻，導(dǎo)致工作思路不清晰，工作方法欠缺，缺乏創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深刻。自己在思想上沒(méi)有引起高度重視，因此對(duì)學(xué)習(xí)抓得不夠緊，通過(guò)深刻剖析，自己更加清醒地認(rèn)識(shí)到，如果不注重理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想政治，不但自己的理論水平和認(rèn)識(shí)高度不夠，同時(shí)工作中也必然會(huì)出現(xiàn)片面性和盲目性。二是對(duì)待工作的態(tài)度不夠端正，精神狀態(tài)懈怠，根源是黨性修養(yǎng)不夠，不夠自律。

一是進(jìn)一步提高理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為思想建設(shè)的必修課，同是，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教。在工作中增強(qiáng)主動(dòng)性，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，認(rèn)真履行好自己的工作職責(zé)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，真正把工作做到位。盡心盡力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

? ? ? ?二是密切聯(lián)系群眾，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，積極為群眾排憂解難，要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心扎和實(shí)的工作作風(fēng)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

最新當(dāng)好四個(gè)管家心得體會(huì)實(shí)用六

根據(jù)局黨組安排，本人主動(dòng)對(duì)焦黨員標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》規(guī)定和要求，結(jié)合自身思想和崗位實(shí)際，認(rèn)真查擺問(wèn)題，深刻剖析原因進(jìn)一步明確整改方向，形成個(gè)人對(duì)照檢查材料。現(xiàn)將情況報(bào)告如下：

(一)理想信念方面一是黨性錘煉不過(guò)硬。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上自覺(jué)以同志為核心的黨中央保持高度一致，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度堅(jiān)決，但政治敏銳性和鑒別力還是不夠強(qiáng)。二是理論武裝不自覺(jué)。沒(méi)有從“要我學(xué)”的層面上升到“我要學(xué)”的境界，缺乏“擠”與“鉆”的自覺(jué)性，僅滿足于一般性了解，感興趣的學(xué)得多，不感興趣的學(xué)得少，與行政管理工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)得多，對(duì)關(guān)聯(lián)性不大的思想政治理論知識(shí)學(xué)得少，特別是對(duì)十九大以來(lái)提出的發(fā)展新常態(tài)、結(jié)構(gòu)性改革等新理念鉆研不夠、把握不深。

（二）紀(jì)律規(guī)矩方面一是政治紀(jì)律性還有待加強(qiáng)。對(duì)執(zhí)行政治紀(jì)律講得多、抓得少，把行動(dòng)上不出格等同于政治上合格，用行動(dòng)一致代替思想一致。二是規(guī)矩意識(shí)還有待提升。能夠嚴(yán)格按照黨的原則和規(guī)矩辦事，“八小時(shí)以內(nèi)”自我約束嚴(yán)格，但“八小時(shí)以外”自我要求卻不嚴(yán)謹(jǐn)。

（三）擔(dān)當(dāng)作為方面一是推進(jìn)工作的韌勁不足。由于日常事務(wù)多、工作任務(wù)重，性情又比較急，有時(shí)存在浮躁、急躁現(xiàn)象，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。二是迎難而上的勁頭不足。習(xí)慣“按部就班”，等文件等批示，上級(jí)有要求、有規(guī)定就做，沒(méi)要求、沒(méi)規(guī)定就不想或不敢做。

（四）組織生活方面一是參加黨支部活動(dòng)不夠積極。以“工作忙”為由，偶爾“缺席”所在支部的政治學(xué)習(xí)和組織生活；

二是批評(píng)與自我批評(píng)不夠直接。在開(kāi)展批評(píng)時(shí)，對(duì)其他同志存在的問(wèn)題，沒(méi)有毫無(wú)保留地全面提出，大多情況只作為“旁觀者”點(diǎn)到為止，很少幫助進(jìn)行深層次剖析。在開(kāi)展自我批評(píng)時(shí)，有時(shí)還遮遮掩掩，不能經(jīng)常做到敞開(kāi)心扉、開(kāi)誠(chéng)布公；

三是談心談話不夠深入，班子成員之間溝通交流多，與一般干部職工交流談心較少，而且大多是就事論事，講工作、講成績(jī)較多，很少談問(wèn)題、談缺點(diǎn)，在深挖思想根源、真正觸及靈魂深處上做的還不夠，“拉袖扯耳”也不夠直接直白，在頻度和深度上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

上述查擺出來(lái)的問(wèn)題，剖析其產(chǎn)生根源，既有客觀原因，更有主觀原因，從根子深處來(lái)講，主要有以下幾個(gè)方面：一是黨性修養(yǎng)有所放松。在大是大非面前，能夠堅(jiān)決做到保持政治清醒，但打心底還認(rèn)為“黨性”看不見(jiàn)、摸不到，黨性修養(yǎng)強(qiáng)不強(qiáng)，跟工作的好壞沒(méi)有多大關(guān)系。在參加黨內(nèi)政治生活時(shí)，主觀能動(dòng)性不足，對(duì)自己所肩負(fù)的重要職責(zé)和神圣使命認(rèn)識(shí)不充分，不自覺(jué)地放松了對(duì)黨性的鍛煉。在實(shí)際工作中，沒(méi)有時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，總覺(jué)得自己不會(huì)去碰“高壓線”，結(jié)果忽視了一些小節(jié)和細(xì)節(jié)上的自律，這種思想如不及時(shí)糾正，很容易造成“千里之堤，潰于蟻穴”后果。二是理想信念有所弱化。認(rèn)為受黨教育多年，已經(jīng)有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，基本能滿足工作所需，思想上存在著“無(wú)用感”“滿足感”等不良傾向。在學(xué)習(xí)和工作沖突時(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)服從于任務(wù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“欠賬”越攢越多。三是組織紀(jì)律有所松懈。黨內(nèi)政治生活還是不夠嚴(yán)肅，科學(xué)民主決策沒(méi)有很好地落到實(shí)處，對(duì)黨風(fēng)廉潔建設(shè)和反不廉潔斗爭(zhēng)的重要性、艱巨性和長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，缺少“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭。沒(méi)有充分意識(shí)到政治紀(jì)律是“帶電的高壓線”、政治規(guī)矩是“高懸的鐵戒尺”，存在“獨(dú)善其身”思想，認(rèn)為只要自己在大事大非問(wèn)題上能堅(jiān)守原則，不染不正之風(fēng)，不為不法之事，主動(dòng)當(dāng)好表率就可以了。但對(duì)抓好廉潔工作時(shí)緊時(shí)松，改作風(fēng)、提效能的力度還不夠大。

（一）著力在提高政治素養(yǎng)上下功夫。把黨的創(chuàng)新理論武裝作為首要政治任務(wù)、政治責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，做到內(nèi)化于心、學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，不斷提高自己和班子成員適應(yīng)新形勢(shì)、解決新問(wèn)題的能力，提高從政治全局高度看問(wèn)題的敏感性和判斷力。

（二）著力在加強(qiáng)黨的建設(shè)上下功夫。堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)民主意識(shí)和民主作風(fēng)，注重增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，重大問(wèn)題由集體討論和決定，提高提高班子科學(xué)決策、民主決策的水平。嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，積極創(chuàng)新黨建工作方法和手段，強(qiáng)化黨建工作與教學(xué)業(yè)務(wù)相融合、相促進(jìn)，著力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍教育管理，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

（三）著力在創(chuàng)新?lián)?dāng)有為上下功夫。堅(jiān)持振奮精神狀態(tài)，大膽解放思想，緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)制定“十四五”規(guī)劃，總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，引領(lǐng)教學(xué)理念、手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，努力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

（四）著力在樹(shù)好作風(fēng)形象上下功夫。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的規(guī)定，以良好表率帶好班子抓好隊(duì)伍；

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，帶頭糾治形式主義官僚主義，營(yíng)造良好校園風(fēng)氣；

認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任，完成責(zé)任清單，強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)、獎(jiǎng)懲問(wèn)責(zé)，把嚴(yán)實(shí)要求落實(shí)到經(jīng)常、貫穿于日常。

最新當(dāng)好四個(gè)管家心得體會(huì)實(shí)用七

認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)黨委關(guān)于召開(kāi)20xx年度基層黨組織組織生活會(huì)會(huì)開(kāi)展*評(píng)議黨員工作的通知，為開(kāi)好此次專題組織生活會(huì)，黨支部按照公司黨委的要求，通過(guò)專題組織學(xué)習(xí)，廣泛征求意見(jiàn)，深入談心談話，做了認(rèn)真充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，在此基礎(chǔ)上，惠農(nóng)黨支部決定召開(kāi)專題組織生活會(huì)。繼續(xù)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，通過(guò)進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)習(xí)*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、新修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件和規(guī)章制度，觀看《巡視利劍》、《永遠(yuǎn)在路上》等專題片，通報(bào)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、損害群眾利益典型案例，對(duì)照《黨章》規(guī)定的黨支部職責(zé)，重點(diǎn)查擺突出政治功能、提升組織力方面存在的問(wèn)題找差距，并對(duì)存在的突出問(wèn)題原因剖析，以及下一步具體整改措施。

1、是否存在黨建工作述職評(píng)議和上級(jí)黨委督查通報(bào)的問(wèn)題未按時(shí)整改到位，黨建工作上級(jí)黨組織不安排不部署，下級(jí)黨組織不重視不落實(shí)的問(wèn)題。

一年來(lái)，黨支部嚴(yán)格按照黨章規(guī)定開(kāi)展黨建工作述職評(píng)議，加強(qiáng)自身建設(shè)，積極履職盡責(zé)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。嚴(yán)格按照公司黨委的工作部署開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)，并積極組織開(kāi)展每月“主題黨日活動(dòng)”與“三會(huì)一課”相結(jié)合，認(rèn)真組織落實(shí)公司黨委的各項(xiàng)工作整改，切實(shí)做到立整立改。

2、是否存在黨建工作資料管理不嚴(yán)、缺少損毀的問(wèn)題。

檔案資料按年度進(jìn)行裝訂并封存，嚴(yán)格按照資料管理查閱管理辦法管理。

3、是否存在軟弱渙散黨組織長(zhǎng)期存在，得不到有效整頓轉(zhuǎn)化的問(wèn)題。

支部堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化和*化、規(guī)范化，支委積極維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，認(rèn)真堅(jiān)持*集中制和貫徹落實(shí)“一崗雙責(zé)”，涉及分公司的重大事項(xiàng)，堅(jiān)持支委會(huì)集體*集中制原則。

1、黨支部班子及成員經(jīng)常到各部門(mén)交流談心，了解和解決部門(mén)和職工存在的問(wèn)題。

2、黨支部班子成員對(duì)維修和搶修工作的關(guān)注度不夠。

3、公司業(yè)務(wù)審批手續(xù)及業(yè)務(wù)流程多而且繁瑣，業(yè)務(wù)工作耽擱時(shí)間較長(zhǎng)。

4、廠級(jí)及班組培訓(xùn)與日常工作緊密結(jié)合，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，減少學(xué)習(xí)頻次。

5、黨支部創(chuàng)新“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)方式，利用微信平臺(tái)將學(xué)習(xí)和會(huì)議內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)，組織開(kāi)展形式多樣的黨員活動(dòng)，提升黨員和職工的凝聚力。

6、黨支部將黨建工作進(jìn)一步提升，加強(qiáng)黨員的監(jiān)督和管理。

1、服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。支部委員深入職工了解職工意愿和征求意見(jiàn)不夠，這是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。分公司工作重點(diǎn)放在安全生產(chǎn)和市場(chǎng)拓展、提質(zhì)增效多，黨建工作的服務(wù)對(duì)象是全體黨員和職工，在保安全、抓發(fā)展、促經(jīng)營(yíng)的工作前提下，必須充分了解職工所急所想，將職工的意見(jiàn)和意愿放在第一位，時(shí)刻了解和掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，要充分尊重職工的意愿，保護(hù)好、引導(dǎo)好職工個(gè)人發(fā)展，更好的促進(jìn)工作的積極性。

2、存在求穩(wěn)怕亂的思想。由于工作事物較多，按部就班的開(kāi)展各項(xiàng)工作。發(fā)生維修、搶修時(shí)，嚴(yán)格按照應(yīng)急搶修制度執(zhí)行，班子成員和分管領(lǐng)導(dǎo)著重關(guān)注搶修材料的購(gòu)置和調(diào)撥、停水時(shí)間、停水區(qū)域、影響用戶和用戶投訴處理工作。在搶修時(shí)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理，交叉施工作業(yè)和大型機(jī)械施工等工作安排，但在維修和搶修時(shí)對(duì)維修員實(shí)際工作關(guān)心和關(guān)注較少。

3、存在安于現(xiàn)狀、銳意進(jìn)取的工作意識(shí)不強(qiáng)。工作中始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、求實(shí)效，開(kāi)拓創(chuàng)新少，墨守成規(guī)多，在供排水公司高速發(fā)展階段，缺少創(chuàng)造性地推進(jìn)惠農(nóng)分公司發(fā)展的工作舉措，站在總公司角度謀劃思考工作的能力還需有待加強(qiáng)，還存在慣性思維、惰性思維，是總公司的工作不到位，我們上報(bào)，催了就滿足的狀態(tài)。工作中習(xí)慣“按部就班”，“差不多就行”，存在為了完成任務(wù)而完成任務(wù)的現(xiàn)象，沒(méi)有切實(shí)根據(jù)實(shí)際情況督促和建議性的開(kāi)展工作。

4、主動(dòng)作為意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng)。在面對(duì)新問(wèn)題和新任務(wù)面前更多的是老思路、老辦法，與實(shí)際工作不相符，需要上級(jí)管理部門(mén)下發(fā)制度，對(duì)事物的發(fā)展認(rèn)識(shí)不深，積極性、主動(dòng)性不夠，存在觀望態(tài)度，缺乏主角的思維。奮斗干事的*不足，工作中遇到問(wèn)題講困難的多，想辦法的少，攻堅(jiān)克難、勇于創(chuàng)新的精氣神和推進(jìn)工作干事業(yè)的緊迫感和責(zé)任感不足。

5、學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。雖然黨支部帶領(lǐng)全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大報(bào)告，但是在學(xué)習(xí)中還存在存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由，黨員不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。學(xué)習(xí)主要是根據(jù)黨委的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行，方式、方法比較呆板、單調(diào)，開(kāi)會(huì)時(shí)有時(shí)“照本宣科”，對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對(duì)十九大報(bào)告中提到的一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。

6、通過(guò)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，黨支部班子對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的意識(shí)不斷提升，能夠始終同中央、集團(tuán)黨委和公司黨委保持高度一致，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，不存在當(dāng)面一套、背后一套的情況。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性不強(qiáng)，在黨員評(píng)議時(shí)缺少批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性，有時(shí)即使看到了別人的問(wèn)題，認(rèn)為在一起工作，不必要批評(píng)別人的缺點(diǎn)，保持“一團(tuán)和氣”。

1、走進(jìn)職工談話談心，解決實(shí)際問(wèn)題

深入各部門(mén)開(kāi)展交流談心，切實(shí)解決職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。支部委員要堅(jiān)持執(zhí)行深入聯(lián)系點(diǎn)制度，把企業(yè)發(fā)展和企業(yè)管理、經(jīng)營(yíng)思路中的熱點(diǎn)帶到職工中去，給職工深入講解帶有政策性、全局性和特殊性的企業(yè)發(fā)展問(wèn)題，使職工關(guān)心和融入到的企業(yè)發(fā)展中來(lái)。面對(duì)面聽(tīng)取職工意見(jiàn)和存在問(wèn)題，形成問(wèn)題清單，能解決的立即解決，暫時(shí)解決不了的做好解釋工作并形成備案，超出權(quán)限范圍的及時(shí)上報(bào)，做到件件有著落。

2、保障安全生產(chǎn)，提升后保障服務(wù)

班子成員和支部委員要切實(shí)擔(dān)當(dāng)好職工帶頭人、領(lǐng)路人，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，把服務(wù)職工和安全生產(chǎn)管理工作緊密結(jié)合，延伸為職工服務(wù)鏈條、拓寬為職工服務(wù)領(lǐng)域、創(chuàng)新服務(wù)職工的方式。在嚴(yán)格落實(shí)和執(zhí)行應(yīng)急搶修的同時(shí)，完善保障后勤服務(wù)、實(shí)施跟蹤服務(wù)，全面提升為職工服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)做到察民情、知不足，班子成員要熟練掌握所分管工作的相關(guān)政策、業(yè)務(wù)知識(shí)，更好地為職工服務(wù)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員在職工中的威信，以更“實(shí)”的工作作風(fēng)全面推進(jìn)供排水事業(yè)不斷邁向新的階段。

最新當(dāng)好四個(gè)管家心得體會(huì)實(shí)用八

?根據(jù)市委關(guān)于開(kāi)好“****、****”專題民主生活會(huì)的通知要求，我們***黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記系列重要講話、黨章黨規(guī)黨紀(jì)以及黨史、新中國(guó)史，緊緊圍繞守初心、擔(dān)使命這個(gè)主題，按照“四個(gè)對(duì)照、四個(gè)找一找”要求，在面對(duì)面談心談話、廣泛征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，對(duì)支部建設(shè)情況進(jìn)行了深入對(duì)照檢查和反思剖析。下面，我代表支部班子作對(duì)照檢查。

????（一）對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距。

????主要有三個(gè)方面：一是堅(jiān)持思想追隨仍有差距。主要對(duì)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神特別是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)貫徹,還缺少求知的真勁、武裝的實(shí)勁、轉(zhuǎn)化的韌勁。有時(shí)停留于表面的多，入心入腦的少，由于時(shí)間沖突、工作影響，擠占學(xué)習(xí)時(shí)間、推遲學(xué)習(xí)計(jì)劃、減少學(xué)習(xí)內(nèi)容的現(xiàn)象也存在。有的同志從字面理解較多，急用現(xiàn)學(xué)多，靜下心來(lái)學(xué)原著、悟原理，系統(tǒng)理解把握不夠，存在表面化、零散化、碎片化的傾向；還有同志沒(méi)有真正把創(chuàng)新理論內(nèi)化為思考問(wèn)題的科學(xué)思維、指導(dǎo)實(shí)踐的有力武器，有時(shí)還滿足于按部就班、亦步亦趨，對(duì)于理論上的概念，沒(méi)有真正做到融會(huì)貫通。二是落實(shí)看齊標(biāo)準(zhǔn)還有差距。向黨看齊，貴在行動(dòng)堅(jiān)決、貴在主動(dòng)經(jīng)常。我們有時(shí)對(duì)上級(jí)政策規(guī)定、決策指示學(xué)得不深、把得不嚴(yán)、摳得不細(xì)，落實(shí)起來(lái)存在變形走樣的現(xiàn)象。比如對(duì)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)環(huán)保等重大決策部署，認(rèn)識(shí)上還存在簡(jiǎn)單化、膚淺化的現(xiàn)象，對(duì)總體要求、目標(biāo)任務(wù)、政策導(dǎo)向了解不深不透，貫徹落實(shí)還缺少清晰的思路辦法。對(duì)于部署的任務(wù)、安排的工作、推進(jìn)的計(jì)劃，還有滿足于會(huì)上講了、要求提了、文件發(fā)了，后續(xù)工作跟進(jìn)不夠及時(shí)，沒(méi)能很好地做到全時(shí)掌控、末端督導(dǎo)、一線問(wèn)效，致使有些工作還沒(méi)有落實(shí)到底。三是保持政治敏銳還有差距。有時(shí)從政治上把大局、看問(wèn)題、想事情，還沒(méi)有完全形成自覺(jué)，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)、隱形變異“四風(fēng)”等，缺少足夠的警惕警覺(jué)，欠缺把握形勢(shì)、前瞻預(yù)見(jiàn)的敏銳性；有時(shí)對(duì)一些熱點(diǎn)敏感問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上，雖然大家表態(tài)很好，但內(nèi)心卻有不同的想法和看法；有時(shí)對(duì)黨內(nèi)和社會(huì)上出現(xiàn)一些消極腐敗現(xiàn)象也發(fā)發(fā)牢騷，對(duì)社會(huì)上流傳的一些灰色段子、負(fù)面言論有時(shí)在小范圍內(nèi)也傳傳講講。現(xiàn)在看，我們還沒(méi)有真正做到一致，根源是思想改造的緊迫性不強(qiáng)、刻苦鉆研的主動(dòng)性不強(qiáng)。

????（二）對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距。主要有三個(gè)方面：

????一是貫徹執(zhí)行法規(guī)還要加大力度。十八大以來(lái)，黨內(nèi)各項(xiàng)法規(guī)制度接續(xù)出臺(tái)，從各方面都有新的規(guī)范，雖然我們也在主動(dòng)學(xué)習(xí)這些政策規(guī)定，還安排支部班子利用理論學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)等時(shí)機(jī)組織專門(mén)學(xué)習(xí)，但由于門(mén)類涉及多、內(nèi)容變化大，始終沒(méi)有做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)、思考研究，安排工作有時(shí)還是憑印象、隨意化。有時(shí)對(duì)一些不合規(guī)定的慣性做法不能及時(shí)糾治，整改各級(jí)干部身上存在的一些不依法的問(wèn)題不能見(jiàn)人見(jiàn)事，有時(shí)還存在睜只眼閉只眼的現(xiàn)象，在班子內(nèi)部講感情多于講原則、講和諧多于講規(guī)矩，工作方式還需進(jìn)一步改進(jìn)。二是履行管黨治黨責(zé)任還要加大力度。支部一班長(zhǎng)能夠恪守清白做人、干凈做事的信條，堅(jiān)持做到工作中講原則、守規(guī)矩，但管好自己的同時(shí)，履行主體責(zé)任存在標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題，有時(shí)當(dāng)“甩手掌柜”，喊在嘴上、浮在面上，圍繞糾治突出問(wèn)題，存在壓力傳導(dǎo)不到位、傳不到末端的問(wèn)題，樹(shù)立認(rèn)真較真導(dǎo)向不夠，履行管理責(zé)任還存在一定程度的寬松軟現(xiàn)象。有時(shí)強(qiáng)調(diào)的多、具體安排的少，提出要求的多、督促檢查少，執(zhí)行上還存在打“擦邊球”的現(xiàn)象。三是自覺(jué)糾治四風(fēng)問(wèn)題還要加大力度。總的看，雖然沒(méi)有大的問(wèn)題，但有的同志持有特權(quán)心態(tài)、特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，自覺(jué)接受監(jiān)督和其他方面監(jiān)督不夠；有的能夠做到違反規(guī)定的事堅(jiān)決不辦，但遇到一些具體問(wèn)題還有考慮情面的現(xiàn)象；有的能夠做到修身立德，管住愛(ài)好、管住交往，但在落實(shí)要求中有時(shí)還摻雜人之常情，紅線意識(shí)在思想深處還有模糊地帶，比如，逢年過(guò)節(jié)，還存在與一些老同學(xué)、老朋友請(qǐng)吃吃請(qǐng)的問(wèn)題。

????（三）對(duì)照人民群眾新期待，找一找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面的差距。

????主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是宗旨意識(shí)還不夠牢固。這些年，我們?cè)趪?yán)格黨性鍛煉、加強(qiáng)世界觀改造方面，下的力氣不夠多，為人民服務(wù)的宗旨觀有所淡化。有的同志對(duì)新時(shí)期黨的群眾路線的內(nèi)涵理解不深、把握不透，以人民為中心的思想樹(shù)得還不牢，有時(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作少、思考問(wèn)題少。有的同志實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠好，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見(jiàn)效的工作抓得虛一些、少一些。

二是盯到一線還不夠深入。還存在高高在上、脫離群眾的現(xiàn)象。有時(shí)還沒(méi)有很好地?cái)[脫事務(wù)性工作的羈絆，在具體工作指導(dǎo)上，聽(tīng)部屬和基層匯報(bào)多一些，深入一線調(diào)研少一些，即使下去調(diào)研，也多是陪同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)深入實(shí)際、深入群眾調(diào)查研究較少。

三是服務(wù)解難還不夠到位。有時(shí)眼光過(guò)多地盯在上級(jí)滿不滿意上，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲、解決群眾實(shí)際困難還有不足。工作中坐等上門(mén)多，主動(dòng)問(wèn)需少，同職工群眾主動(dòng)溝通、主動(dòng)關(guān)心少，即使交流和談心也是說(shuō)教多、傾聽(tīng)少，公事多、感情少；有時(shí)對(duì)職工群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題處理不夠及時(shí)，內(nèi)心還是有畏難情緒，怕麻煩、怕?lián)?zé)任。

????（四）對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，找一找在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的差距。

???主要有四個(gè)方面：

一是擔(dān)當(dāng)進(jìn)取精神有所弱化。突出表現(xiàn)在：有時(shí)抱有中游心態(tài)，不愿爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、不愿站排頭、當(dāng)?shù)谝?，有時(shí)工作不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去；有睦思想解放還不夠、創(chuàng)新能力還不高，還習(xí)慣于向上級(jí)要政策、跟過(guò)去要辦法、看別人怎么辦，遇到新情況新問(wèn)題，思路還不夠開(kāi)闊，探索還不夠深入，工作還缺乏創(chuàng)造力；有時(shí)抓工作標(biāo)準(zhǔn)不高，求平保穩(wěn)，尤其對(duì)當(dāng)前機(jī)構(gòu)改革后面臨著許多難題，沒(méi)能從根本上進(jìn)行很好地破解。

二是求實(shí)作風(fēng)有所弱化。主要體現(xiàn)在政績(jī)觀還不夠端正，一般號(hào)召多、具體指導(dǎo)少，浮在上面多、深入下去少，部署要求多、跟蹤問(wèn)效少，缺乏跟盯住不放、一抓到底的刻苦性和扎實(shí)勁，有時(shí)滿足于會(huì)上講了、要求提了、文件發(fā)了，督促不夠及時(shí)經(jīng)常，有時(shí)也搞了一些半截子工程。

三是黨性修養(yǎng)有所弱化。有的同志組織觀念還不夠強(qiáng)，雙重組織生活堅(jiān)持不經(jīng)常；有的同志紀(jì)律觀念還不夠強(qiáng)，執(zhí)行政策紀(jì)律還習(xí)慣于口頭表態(tài)、依賴于上級(jí)強(qiáng)調(diào)，有些地方還沒(méi)有真正下大力度去糾治、去整改；有的同志斗爭(zhēng)性、原則性還不夠強(qiáng)，遇到一些問(wèn)題，不愿也不敢較真。

針對(duì)上述問(wèn)題，本著實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行深刻剖析，主要有以下幾點(diǎn)：

??????（一）思想改造放松，革命意志削弱。目前班子暴露出來(lái)的問(wèn)題，根本上還是世界觀方法論出現(xiàn)了偏差，平時(shí)以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，理論學(xué)習(xí)零打碎敲、尋章摘句、蜻蜓點(diǎn)水，今天抄一句，明天學(xué)一篇，習(xí)慣于一目十行、浮光掠影，一有工作任務(wù)沖擊、一受臨時(shí)計(jì)劃影響，學(xué)習(xí)就沒(méi)了頭緒、不見(jiàn)蹤影，長(zhǎng)期下來(lái)，黨性修養(yǎng)減弱了，自我要求放松了。（二）奮斗意識(shí)缺失，進(jìn)取動(dòng)力不足。不少同志當(dāng)和平官、干輕松事的思想較為嚴(yán)重，缺少第一代創(chuàng)業(yè)者時(shí)不我待的緊迫感和奮勇前行的主動(dòng)性。有的抱有小進(jìn)則滿的想法，出了點(diǎn)成績(jī)就覺(jué)得差不多，可以歇口氣了；有的抱有所謂的“佛系”心態(tài)，不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去；有的抱有求穩(wěn)求安的思想，滿足于工作平平穩(wěn)穩(wěn)，缺乏在全局、全系統(tǒng)范圍內(nèi)確立地位的意識(shí)。（三）過(guò)分計(jì)較得失，工作激情減退。有的同志沒(méi)有很好認(rèn)識(shí)到組織將崗位交給我們是出于極大的信任與肯定，經(jīng)常認(rèn)為自己與其他同志比，干的多、挨批多，心理失衡，甚至行為失范。還有的同志工作很有“目的性”，凡是對(duì)自己有利的，堅(jiān)決服從，只要有一點(diǎn)不好，就要找理由推托，給單位建設(shè)帶來(lái)了不好的影響。（四）黨性鍛煉不夠，自我約束不嚴(yán)。有時(shí)重視客觀世界，忽視改造客觀世界，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，缺乏暴露自己缺點(diǎn)的勇氣和決心，對(duì)自己的品行修養(yǎng)重視不夠；有時(shí)紀(jì)律觀念有失嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)各種鐵律紅線的敬畏之心有所淡化，總是片面地認(rèn)為自己官微權(quán)小，犯不了什么大錯(cuò)，缺乏慎獨(dú)慎微慎初的警惕性和自覺(jué)性。

???（一）進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，強(qiáng)化“五種意識(shí)”即：服從意識(shí)、忠誠(chéng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、尊重意識(shí)，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，在貫徹上級(jí)決策指示上，雷厲風(fēng)行、不折不扣，確保政令暢通，決不允許有令不行、有禁不止；在具體工作中，一定要把好方向，堅(jiān)持原則，決策好每一件事、完成好上級(jí)交給的每一次任務(wù)；在日常生活中，增強(qiáng)政治警覺(jué)性和政治鑒別力，防止犯糊涂、做錯(cuò)事、發(fā)生政治性問(wèn)題；在落實(shí)政治紀(jì)律要求上，要更加嚴(yán)格、更加自覺(jué)，當(dāng)好表率、做好樣子，堅(jiān)決防止政治上的自由主義。通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)改造，努力踐行錘煉黨性，做到無(wú)論形勢(shì)如何變化，工作如何艱苦繁重，自覺(jué)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的力度不減弱、標(biāo)準(zhǔn)不降低。

??（二）進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。在實(shí)踐工作中，要牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的紀(jì)律觀念、法制觀念、把黨的紀(jì)律、國(guó)家法律和單位規(guī)章制度，嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，踏實(shí)工作，帶領(lǐng)大家完成好各項(xiàng)任務(wù)，帶出一個(gè)好支部，帶出系統(tǒng)好作風(fēng)。

???（三）進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)。工作中，重視團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，始終以單位工作和建設(shè)為重，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，同心同德干事業(yè)。說(shuō)話要推心置腹，辦事誠(chéng)實(shí)靠譜，做到坦誠(chéng)對(duì)人，厚道待人，營(yíng)造“外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)本領(lǐng)、穩(wěn)中求進(jìn)”的和諧氛圍，團(tuán)結(jié)一心干工作，凝心聚力搞建設(shè)，全面推進(jìn)單位發(fā)展新局面。

???（四）進(jìn)一步強(qiáng)化群眾意識(shí)。工作中，要用心想事、用心謀事、用心干事，重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，真正把心思和精力放在建設(shè)上。工作中，正確運(yùn)用群眾路線，多聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，特別是不同的聲音，全方位了解掌握干部職工的所思、所想、所需，自覺(jué)接受大家的監(jiān)督，把工作的著力點(diǎn)投入到解決建設(shè)面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上。

???（五）進(jìn)一步強(qiáng)化自律意識(shí)。在各種“潛規(guī)則”面前經(jīng)得起考驗(yàn)，始終做到清正廉潔。特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民群眾利益相抵觸時(shí)，必須毫不猶豫地站穩(wěn)黨性立場(chǎng)，堅(jiān)定不移地維護(hù)人民群眾利益。從培養(yǎng)自身對(duì)各種鐵律紅線的敬畏意識(shí)做起，從倡導(dǎo)綠色交往嚴(yán)起，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)與各種違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，努力做到“嚴(yán)、正、實(shí)、廉”。