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科技改變生活同學心得體會 科技活動的心得體會(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 10:54:52 頁碼:10
科技改變生活同學心得體會 科技活動的心得體會(8篇)
2023-01-06 10:54:52    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

有關(guān)科技改變生活同學心得體會一

今天我演講的題目是:科技時代,靠你我創(chuàng)新

當今社會,現(xiàn)代科技已滲透到我們的生活的方方面面,并改變、影響著人們的生活。科技以逐漸成為第一生產(chǎn)力,人類文明的標志??萍嫉倪M步已經(jīng)為人類創(chuàng)造了巨大的財富。

隨著時代不斷的進步,經(jīng)濟不斷的發(fā)展、人類不斷的創(chuàng)新,使我們的生活豐富多彩,越來越多的科技產(chǎn)品漸漸深入我們的生活,成為生活中必不可少的一部分。作為科技強國,祖國的科學技術(shù)也在日新月異的進步,像不久發(fā)射的“嫦娥”、“天宮”,即將發(fā)射的“神九”“神十”,還有如今的手機、彩電、掌上電腦、數(shù)碼相機……都在不斷的改進和創(chuàng)新之中,如果離開了科技,這些生活上的變化真是難以想象,這使我們不由得贊嘆偉大的現(xiàn)代科技力量。作為中學生我們又怎樣為祖國的科技建設(shè)獻出自己的一份力量呢?

作為中學生,我們沒有過多的時間,也沒有過多精力和資金技術(shù),但我們正處于黃金時期,是想象力最豐富的時期,也是創(chuàng)新的最佳時期。

創(chuàng)新是力量的源泉,是科技發(fā)展之基,科技的發(fā)展靠創(chuàng)新,科技的發(fā)展靠你我創(chuàng)新,我們的各種想象和創(chuàng)新都有可能在未來的生活中實現(xiàn),只要我們勤于發(fā)現(xiàn),敢于發(fā)現(xiàn),充分開發(fā)自己的想象力,展開想象的翅膀,“敢于想”,敢于“異想天開”往往會有意想不到的發(fā)現(xiàn),或許,你或者我會成為下一個愛因斯坦。

科技創(chuàng)新是一個國家的標志,科技一旦插上創(chuàng)新實踐的雙翼,必將迎來成功的彩虹。讓我們?yōu)榭萍际聵I(yè)獻出自己的一份微薄之力,祝愿我們的祖國科技事業(yè)更加的輝煌。

有關(guān)科技改變生活同學心得體會二

活動時間:

xx年11月20日至xx年12月10

活動主題:

創(chuàng)新科技?啟迪智慧?歡樂校園

指導思想:

堅持以普及科學知識、傳播科學思想、弘揚科學精神、學習科學方法、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高動手能力為目的,堅持開展科技活動與加強未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合,與學科教學相結(jié)合,深化教育教學改革,全面推進素質(zhì)教育。

活動目標:

通過舉辦此次科技活動,進一步推動我校科技創(chuàng)新的蓬勃發(fā)展,提高學生的科學素養(yǎng)和實踐能力,在學校范圍內(nèi)形成濃厚的愛科學、學科學、用科學的科技氛圍,全面推進素質(zhì)教育。

動漫創(chuàng)意大賽:

【一】、比賽對象:全體學生,每班限報名5名學生。

【二】、主題:創(chuàng)新蕪湖、歡樂校園

【三】、此次動漫創(chuàng)意大賽征稿分為動畫短片創(chuàng)作、插畫(連環(huán)畫)創(chuàng)作、主題形象(吉祥物)設(shè)計三種類別。同一類別的比賽項目中,同一主題的若干作品作為1件,每位參賽者提交作品數(shù)量不得超過3件。

1.動畫短片創(chuàng)作類:

①創(chuàng)作創(chuàng)新蕪湖或者是歡樂校園(校園里發(fā)生的故事等)為主題的動畫短片,手法不限,需符合網(wǎng)絡(luò)及電視播出要求,格式為swf、avi、mp4等,畫面大小為720x576pix,25幀/秒。作品片長控制在2分鐘內(nèi)

②參賽者保留源文件備核。

③附左右的作品說明。

2.插畫(連環(huán)畫)創(chuàng)作類:

以校園文化或創(chuàng)新蕪湖為主題的連環(huán)畫作品。內(nèi)含300dpi、a3大小作品電子原文件(文件格式為tif、jpg或psd)及72dpi、a4大小的預(yù)覽圖(文件格式為jpg)

3.主題形象(吉祥物)設(shè)計:

①要求結(jié)合本次大賽的主題內(nèi)涵,力求形象活潑親和,有創(chuàng)意。

②自行創(chuàng)作,應(yīng)征者要繪制設(shè)計作品的三視圖(正面、正側(cè)、背面);如果設(shè)計作品是由一組卡通形象組成,即由兩個或兩個以上原型組成,但不包括同一原型的不同動態(tài),應(yīng)將該組卡通形象集中作為同一組設(shè)計,并分別完成三視圖。

③參賽者保留源文件備核。

④附左右的作品說明。

【四】聯(lián)系方式與報名時間:

1、以班級為單位在班主任處統(tǒng)一報名。

2、報名表以電子稿方式報送。

郵箱:[email?protected]

報名時間:xx年12月5日前

四、獲獎作品展示:

獲獎動漫創(chuàng)意作品;(參加蕪湖市弋江區(qū)第四屆中小學生科技節(jié))

有關(guān)科技改變生活同學心得體會三

“請到站的乘客下車!”我和媽媽從地鐵中走了出來,出了站口,面對我們的是宏偉的上海科技館。

我們現(xiàn)在正位于上海科技館的下沉式廣場。這里有一座噴泉和幾根龍柱。龍柱上面掛著火紅火紅的燈籠,直聳云端;噴泉隨著音樂的節(jié)奏噴出不同高度的水柱。

我們乘著電梯到了第一層,參觀了動物世界,觀賞到了許多的動物模型:拍打胸部的北極熊、虎視眈眈的豺狼、左顧右盼的海獅……

我們又參觀了蜘蛛展廳。在這里,我了解了許多關(guān)于蜘蛛的秘密。正當我在看著蜘蛛的身體結(jié)構(gòu)的時候,頭頂上傳來“吱”的聲音,抬頭一看,真是不看不知道,一看嚇一跳,頭上有一只巨大的蜘蛛正盯著我,不過不是真的,不然還真該不知怎么辦。

參觀好蜘蛛展廳,我和媽媽來到了機器人世界。我先去了機器人轉(zhuǎn)魔方那,只見機器人先把魔方掃描一下,再飛快地把魔方六面都轉(zhuǎn)好。輪到我了,我閉上眼睛也飛快地亂轉(zhuǎn)魔方,然后交給機器人。機器人又飛快地轉(zhuǎn)著魔方,用了一分三十多秒,完成了六面,好厲害!接著,我又來到了與機器人下棋處,我和一個小朋友,還有許多大人一起聯(lián)手,指手畫腳,終于打敗了機器人,它低頭說:“你贏了!”勝利的感覺真好!

我和媽媽還體驗了地球家園的生態(tài)災(zāi)變劇場;參觀了信息時代、人與健康、探索之光……

這次參觀,見識了科技的神奇,讓我大開眼界。今天真是快樂的一天。

有關(guān)科技改變生活同學心得體會四

為豐富學生課余文化生活,更好地發(fā)展他們的個性,真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,為此成立了科技興趣小組,以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?,現(xiàn)將本學期興趣小組工作總結(jié)如下:

一 、激發(fā)興趣,籌建小組

在全校各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮,在報名的基礎(chǔ)上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學生參加各科技興趣小組,同時準備必需的器材,并制定好活動工作計劃,為下一階段的訓練做好充分的準備。

二、 扎實工作,豐富內(nèi)容

圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作,不斷豐富活動內(nèi)容,改變活動形式,引導學生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。

三、注重動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神

在興趣小組活動中,我經(jīng)常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情,小學生也能成為發(fā)明家。

通過活動的開展,學生的動手動腦能力得到加強,濃厚的興趣得到培養(yǎng),愛科學,學科學,用科學的意識逐漸深入。今后還將開動腦筋,創(chuàng)新工作,力爭以點帶面,發(fā)散開去,從而帶動整個學校濃厚科

技氛圍逐步形成!

在創(chuàng)新素質(zhì)教育全面開花的校園,我??萍寂d趣小組經(jīng)過了步履蹣跚的階段,正穩(wěn)步發(fā)展。這學期我們重點從以下幾方面來培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力:

1、讓思維插上自由的翅膀,突破原有的舊框框。

根據(jù)他們的有創(chuàng)造欲望的天性,平時便在科技活動中注重對學生思維“自由”的訓練,從思維的廣度、深度、新度、速度等方面來突破思維的舊框框,形成一定的創(chuàng)造思維。如:

①看誰想得多:主要是針對思維的廣度來展開的,讓學生想得越多思維便越開闊。如:“機器人在日常生活中可以用來做什么?”、“我們希望飛機還能為我們?nèi)祟愖鍪裁?”等。

②看誰想得深:主要是針對思維的深度來展開的,讓學生想得越深思維便越周密。如:“如何用益智玩具拼裝成有用的

③看誰想得新:要想到一般人想不到而又熟悉的東西,這就是思維中最有價值的新穎性。如:“用廢舊的材料自己制作一件新穎的物品?”等,你能在這些小發(fā)明上再進行發(fā)明嗎?

④看誰做得快:用我們的益智玩具比比看,誰能用最短的時間組裝起規(guī)定的樣品。

2在科技活動中,充分給予學生動手的機會,讓他們做自己想做的實驗或東西,把動手看成一種快樂的活動。從動手做的數(shù)量、質(zhì)量、新奇等方面來培養(yǎng)動手能力。

①看誰做得多:爭取機會多做,不光是追求數(shù)量上的多,還要做到品

種上的多。發(fā)展系列化的思想,將一件作品發(fā)展成一系列的作品。 ②看誰做得好:動手做得精細、認真,選材用得精當、得體,構(gòu)思想得精巧、別致。這是對動手質(zhì)量的最好檢驗。

③看誰做得新穎:做的東西在造型、功能、結(jié)構(gòu)、材料上有沒有自己獨特的地方,這是檢驗有沒有創(chuàng)造性的標志,也是最有價值的地方。 ④看誰拆裝得好:對于一些暫時不能動手搞創(chuàng)造的學生,可以讓他們對一些玩具進行拆裝,從拆裝中研究結(jié)構(gòu)、了解原理,學習和掌握科學知識。如:拆裝飛機模型。

讓求新變成發(fā)明的舉動,培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力。

發(fā)明創(chuàng)造很重要,它能促進社會的發(fā)展,推動人類的進步。留心生活,會發(fā)現(xiàn)我們的周圍有許多的麻煩和困難。當學生形成一定的創(chuàng)造思維和動手能力后,便會將這些能力加以創(chuàng)造性地來解決遇到的麻煩和困難,并形成一定的成果,這就是我們開展科技活動所追求的最終目的――發(fā)明和創(chuàng)新。學生正是在“遇到問題→解決困難”的活動中化險為夷、夢想成真的,從而提高了自身的創(chuàng)新能力。

①看誰搜集的困難多:只有找到想要解決的問題和困難,才能有發(fā)明和創(chuàng)新的突破口,留心一下生活、學習中的遭遇,很可能就是一個受啟發(fā)的地方。

②看誰解決的方法新:解決問題要能符合自己的需要,想辦法用最少的力氣做最多的事,給人以耳目一新的驚奇,這就是創(chuàng)造中“新”的突破。

③看誰設(shè)計的思路巧:將想法用巧妙的思路設(shè)計出來是創(chuàng)新的最初表

現(xiàn)形式,最主要從結(jié)構(gòu)、功能上加以最優(yōu)化,最重要的是設(shè)計的東西容易制作、能夠普及。

④看誰創(chuàng)造的東西好:發(fā)明創(chuàng)造的東西要帶給人方便,而且在外觀上能給人精美的感受,另外還要注意創(chuàng)造的可行性和經(jīng)濟性。

總之,創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程,需要我們科技組的長期努力。

有關(guān)科技改變生活同學心得體會五

科技項目合作協(xié)議合同范本一

甲方:

乙方:

甲方是一從事研發(fā)__________________為主的高新技術(shù)企業(yè),并獲得政府認可的合法手續(xù),資信完備,時機成熟,平臺穩(wěn)固。該工藝技術(shù)為職能部門,實屬既有社會效益,又有經(jīng)濟效益。甲乙雙方在平等、自愿的原則下,經(jīng)過充分友好協(xié)商,就雙方合作共同在_____市、區(qū)縣經(jīng)營___________,開發(fā)該地區(qū)污水處理市場一事,取得了一致意見,特簽定本協(xié)議。

一、甲方經(jīng)過長時間的研究開發(fā)出污水再生利用系列產(chǎn)品,對此,乙方表示完全認同,無任何異議。

二、乙方自愿參與甲方研發(fā)的污水再生利用設(shè)備系列產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營并作為甲方下屬的分支機構(gòu),甲方對此表示同意。

三、甲乙雙方議定,__________________分布在該轄區(qū)進入市場的初級階段,由于對市場運作缺乏經(jīng)驗,由甲方協(xié)助完成。

四、雙方為了共同珍惜保護好該項知識產(chǎn)權(quán)和品牌形象,外阜設(shè)分支,乙方向甲方交納風險抵押金人民幣_____萬元整;_____區(qū)縣設(shè)分支,乙方向甲方交納風險抵押人民幣______萬元整。待協(xié)議期滿后順延_____個月,通過媒體聲明,確認對該品牌沒有造成不良影響及損失,風險抵押金退還乙方。

五、為了把市場做得更具完美,依據(jù)乙方在當?shù)刈悦Q在轄區(qū)內(nèi)的區(qū)縣設(shè)分支,從事該項高新技術(shù)工作,本著“有錢大家賺,有利大家享,風險大家擔,保證合作伙伴的利益”的原則,與下屬另立合作協(xié)議。

六、污水再生處理設(shè)備系列產(chǎn)品是甲方研發(fā)的利國利民的高科技產(chǎn)品,因此,雙方議定合作經(jīng)營期內(nèi),乙方應(yīng)接受甲方的監(jiān)督管理,共同經(jīng)營好污水處理設(shè)備系列產(chǎn)品,合作期限五年。

七、乙方的獎勵提成

1、在正常報價的基礎(chǔ)上成交,獎勵對方按總價______%(稅前)提成。

2、在正常報價的基礎(chǔ)上上浮部分成交,上浮部分歸乙方所有。

3、正常報價_____%獎勵提成中下浮部分,計算到乙方。

八、兌現(xiàn)方式項目合同簽署后款到位,即付提供信息方應(yīng)得報酬的_____%,第二批款到位后,將提供信息方_____%的余款付清。

九、合作經(jīng)營期滿,如雙方均表示愿意繼續(xù)合作經(jīng)營污水處理設(shè)備系列產(chǎn)品,本合同可再延續(xù)_____年。如其中一方不同意合作,本合同到期,雙方合同終止,終止后,雙方應(yīng)按規(guī)定進行財務(wù)結(jié)算。

十、雙方在合作經(jīng)營合同期間,如遇未盡事宜,經(jīng)友好協(xié)商取得一致意見后,可簽訂補充協(xié)議,協(xié)議具有同等的法律效力。

十一、在履行本協(xié)議時,如發(fā)生分歧,雙方盡量協(xié)商解決,如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)依法解決。

十二、本協(xié)議一式兩份,由雙方簽訂蓋章后生效,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

甲方:乙方

(簽字蓋章)(簽字蓋章)

年月日

科技項目合作協(xié)議合同范本二

___(本協(xié)議中乙方)使用_______夢網(wǎng)數(shù)碼科技有限公司(以下簡稱甲方)的夢網(wǎng)移動商務(wù)短信系統(tǒng)技術(shù)合作開發(fā)組件單機版、網(wǎng)絡(luò)版及相關(guān)版本,并包括相關(guān)介質(zhì)、印刷材料及聯(lián)機或電子文檔產(chǎn)品須保證遵守以下各項規(guī)定:

第一條、知識產(chǎn)權(quán)

夢網(wǎng)移動商務(wù)短信系統(tǒng)技術(shù)合作開發(fā)組件單機版、網(wǎng)絡(luò)版及相關(guān)版本,并包括相關(guān)介質(zhì)、印刷材料及聯(lián)機或電子文檔產(chǎn)品是由_______夢網(wǎng)數(shù)碼科技有限公司(下面簡稱為甲方)獨立開發(fā)并擁有的,受到國際知識產(chǎn)權(quán)法律公約保護的產(chǎn)品。甲方對于該產(chǎn)品擁有所有權(quán)、修改權(quán)、使用權(quán)和最終解釋權(quán)。

第二條、協(xié)議確認

本協(xié)議對夢網(wǎng)移動商務(wù)短信系統(tǒng)技術(shù)合作開發(fā)組件單機版、網(wǎng)絡(luò)版及相關(guān)版本,并包括相關(guān)介質(zhì)、印刷材料及聯(lián)機或電子文檔等產(chǎn)品有效。未與甲方簽定此協(xié)議且未經(jīng)甲方授權(quán)的單位或個人,不得以任何形式修改、使用、復(fù)制傳播、公開展示、實施、轉(zhuǎn)載、反編譯,或者用于其它用途。

第三條、用戶權(quán)利與義務(wù)

1、用戶權(quán)利

乙方遵守本《協(xié)議》的各項條款和條件,甲方將授予乙方以下權(quán)利:

a.應(yīng)用

與甲方簽定此協(xié)議并經(jīng)過甲方授權(quán)可以對于該產(chǎn)品進行以下應(yīng)用:系統(tǒng)測試、產(chǎn)品內(nèi)嵌及基于此產(chǎn)品進行的其他二次開發(fā)。

b.性能或基準測試

在沒有獲得甲方事先書面同意的情況下,乙方不可向任何第三方透露夢網(wǎng)移動商務(wù)短信系統(tǒng)技術(shù)合作開發(fā)組件單機版、網(wǎng)絡(luò)版及相關(guān)版本的任何基準測試結(jié)果。

c權(quán)利的保留。

甲方保留未在本《協(xié)議》中明示授予乙方的一切權(quán)利。

2.乙方義務(wù)

凡與甲方簽定此協(xié)議并經(jīng)過甲方授權(quán)的用戶應(yīng)當自覺遵守此協(xié)議的約定,未經(jīng)甲方授權(quán)或允許的情況下,不得把此產(chǎn)品或嵌有此產(chǎn)品的相關(guān)產(chǎn)品,包括相關(guān)介質(zhì)、印刷材料及聯(lián)機或電子文檔等產(chǎn)品進行復(fù)制傳播、公開展示、推廣、轉(zhuǎn)載、反編譯或應(yīng)用于其他未經(jīng)授權(quán)的用途。用戶有義務(wù)保守該產(chǎn)品的技術(shù)秘密,并對因任何原因造成的泄密現(xiàn)象負有責任,甲方保留所有追究相關(guān)責任的權(quán)利。

3.轉(zhuǎn)讓

乙方與甲方簽定相關(guān)協(xié)議后,經(jīng)過甲方授權(quán),乙方可在與第三方簽定保密協(xié)議情況下,提供給第三方含有此產(chǎn)品的軟件、系統(tǒng)或中間件及其他相關(guān)程序產(chǎn)品,包括相關(guān)介質(zhì)、印刷材料及聯(lián)機或電子文檔等產(chǎn)品。4.對反向工程、反編譯、和反匯編的限制

未經(jīng)甲方授權(quán),不得對夢網(wǎng)移動商務(wù)短信系統(tǒng)技術(shù)合作開發(fā)組件單機版、網(wǎng)絡(luò)版及相關(guān)版本,進行反向工程、反編譯或反匯編及任何形式的破解行為。

第四條、終止

如乙方未遵守本《協(xié)議》的各項條款和條件,甲方有權(quán)終止本《協(xié)議》。同時乙方必須銷毀甲方向乙方提供的所有資料及文件。

第五條、技術(shù)支持

甲方只對簽定此協(xié)議的用戶提供技術(shù)支持,技術(shù)支持內(nèi)容包括電話、e-mail、文檔、培訓等。

第六條、適用法律。

本協(xié)議的有效性、解釋、執(zhí)行及履行和爭議解決適用于中華人民共和國的法律和_______市地方法規(guī)以及信息產(chǎn)業(yè)部之相關(guān)法規(guī)。

甲方:乙方:

(簽字/蓋章)

負責人:

年月日

有關(guān)科技改變生活同學心得體會六

根據(jù)20xx年“全國科普日”活動中的“百姓健康行動”和“‘講科學生活、反生活陋習’行動”的計劃,制定本方案。

20xx年x月xx日(星期六)

xx市xx區(qū)某社區(qū)(具體地點待定)

中國科協(xié)、xxx市科協(xié)

各有關(guān)全國性學會(協(xié)會、研究會),xx市學會(協(xié)會、研究會)

xx市科協(xié)科普部、xx市xx區(qū)科協(xié)

科學生活、革除陋習

(一)“科學普及——你我共參與”(20xx年科普日活動口號)

(二)“健康生活——關(guān)系我們每個人”

(三)“讓我們共同享受科學的生活方式”

面向公眾宣傳科學、禮貌、健康的生活方式,促進公眾熱愛科學、學習科學,并運用科學去革除陋習,改善生活,提高生活的質(zhì)量。

各參加學會組織兩院院士、專家及科技工作者、科普工作者和科普志愿者,以傳播科學、禮貌、健康生活的知識和方法為資料,圍繞公眾生活學習的需要,()在現(xiàn)場向公眾展示宣傳圖板和發(fā)放宣傳材料,并為公眾做專題報告,供給咨詢答疑。

由中國科協(xié)科普部、北京市科協(xié)科普部和北京市海淀區(qū)科協(xié)共同負責組織和協(xié)調(diào)各項籌備任務(wù)。

(一)主辦單位:

⒈研究、組織和協(xié)調(diào)活動的籌備工作;

⒉安排領(lǐng)導出席活動;

⒊組織落實宣傳工作。

(二)承辦單位:

⒈x月5日前,與主辦單位商定籌備活動的有關(guān)事項;

⒉x月10日前,與各參加單位聯(lián)系、商議確定活動籌備的'具體方案,并與相關(guān)部門聯(lián)系落實籌備活動的有關(guān)任務(wù);擬定活動日的工作方案(如環(huán)境布置、場地安排,安保預(yù)案、后勤保障等);

⒊x月24日前,了解各參加單位籌備工作的情景,提出有關(guān)的提議和意見;完成主辦單位交辦的其它任務(wù);

⒋x月26日:實施活動日的工作方案。

(三)各參加單位:

⒈x月5日前,填報《活動登記表》,并同時報送擬定參加活動的專家(咨詢)和工作人員數(shù)量,展示圖板的種類、規(guī)格和數(shù)量,發(fā)放材料的種類和數(shù)量,做專題報告的專家、報告的題目和時間,以及開展活動時所需的相關(guān)條件等;

⒉x月24日前,完成各項籌備工作;

⒊x月26日:實施活動資料。

中國科協(xié)科普部將供給本次活動所需的遮陽傘和飲用水等物品,及部分補助經(jīng)費(用于租賃、安保、勞務(wù)、交通等)

有關(guān)科技改變生活同學心得體會七

看著眼前三十張帥氣美麗的面孔,我向他們打招呼:“同學們好,我是你們的新班主任和數(shù)學老師,希望和你們度過三年愉快的初中時光!”班中響起了整齊響亮的掌聲,持續(xù)十秒后,教室內(nèi)立即鴉雀無聲。

十幾年前,我還是個初中生時,科學家研發(fā)出了一種新的科技:在懷孕媽媽的血液中注射一種“聰明寶寶藥”,這種藥通過血液流淌進胎兒身體,這樣生下來的小孩不僅長得好看,還特別聰明。只要家長愿意花錢,保證生下來的孩子智商高顏值高。

如今,第一批聰明寶寶上初中了,當年的初中生也變成了一名教師。這藥效我在開學后的第一次考試就領(lǐng)悟到了——全班都是滿分。而這種情況并沒有隨知識難度的增加而改變。孩子們都能百分之百地吸收我所教授的全部知識,我的課堂變得輕松活潑。想起以前班主任為我們成績擔憂的表情,我想:這真是成功的科技發(fā)明!

我一直沉浸在這種喜悅之中,直到那一天,一團火苗點燃了我內(nèi)心深處的導火索。

那天有一個同學出了車禍,送去醫(yī)院救回一條命,我提議讓同學們一起去醫(yī)院探望傷員,但無人理睬。他們坐在座位上低著頭,寫著作業(yè),這個班里好像沒有人一般安靜,我頓覺自己呼吸發(fā)出的聲音都是個錯誤。他們都在座位上寫著作業(yè),寫字速度一樣快,連那翻頁的聲音都整齊地刺耳。此時,語文老師進來了:“我說一下作業(yè)?!比欢煌趧偛?,29張臉齊刷刷地抬頭,緊盯語文老師,手中的紙筆已經(jīng)準備好,耳朵豎起都在認真地聽作業(yè)。他們一直這樣,對于和自己無關(guān)的事,他們的腦子仿佛有自動屏蔽功能,不會去搭理。我嘆了口氣,只好我自己去了。

坐在磁懸浮列車上,我想起兒時,班中有同學生病,大家都買禮物去探望。如今為人師表,我的工作很輕松,學生個個優(yōu)秀,但卻失去了當年同學間那種溫暖的情誼。科技改變了生活,使家長放心,老師不用擔心,但作為老師,我決不允許它改變孩子們最真摯的感情!

第二天上課,我對大家說:“咱們今天來玩一個數(shù)學游戲,我這里有一些圖形,兩兩一樣,你們要在同學中找到另一個拿相同圖形的人!”但愿通過游戲能夠讓他們漸漸地和彼此之間熟悉起來。

有關(guān)科技改變生活同學心得體會八

主任、各位副主任、各位委員:

我是2009年6月被縣十五屆人大常委會任命為縣科技局局長,2012年2月縣十六屆人大常委會二次會議上再次獲任。任職以來,本人堅持在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,在縣人大的支持和監(jiān)督下,團結(jié)和帶領(lǐng)局局機關(guān)一班人,認真履行部門職能,著眼于全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局,積極發(fā)揮科技在“扶農(nóng)助工、引領(lǐng)創(chuàng)新”方面的作用。幾年來,我縣科技管理工作有了一些新起色,也取得一定成績,曾先后獲得全國科技進步考核先進縣、全國防震減災(zāi)工作先進縣、全省專利申請、授權(quán)十強縣等榮譽稱號。

遵照會議安排,現(xiàn)將本人201x年度學習工作情況報告如下:

一、堅持學習,堅定方向,不斷提升自身工作水平

學習是干好工作的基本功。因此,本人始終堅持注重通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、文件等形式認真學習黨的大政方針和縣委、縣政府重要會議精神,及時了解和掌握新形勢下科技工作的新要求、新部署。做到思想和言行上自覺與縣委、縣政府保持一致,不斷增強工作的責任感和緊迫感。一是學習理論。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,重點學習了習近平總書記系列重要講話以及十八屆三中、四中全會精神,思想上得到凈化,增強了政治定力。

二是學政策。重點學習了建設(shè)創(chuàng)新型國家、省份和城市的相關(guān)配套政策,具體有省合蕪蚌自主創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè)系列配套政策,市委1+2+n系列配套政策。從而明確了新形勢下科技工作應(yīng)把握的重點和努力方向。三是學習法規(guī)。按照依法治國的要求,重溫國家科技進步法、省科技進步條例、《專利法》等相關(guān)法律法規(guī),增強依法行政意識。四是學業(yè)務(wù)。主要有高企認定辦法、科技計劃項目編報、專利申請、科技活動統(tǒng)計等,不斷提高指導工作的水平。

二、從嚴要求,民主管理,努力增強機關(guān)效能

作為單位“一把手”,堅持抓班子、帶隊伍,認真履行一崗雙責要求,圍繞打造團結(jié)、廉潔、高效機關(guān)的目標,從思想建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)三個這方面入手,推進單位黨風廉政建設(shè),不斷增強機關(guān)效能。一是及時組織班子成員和機關(guān)全體人員學習中央和省、市、縣有關(guān)會議、文件精神,并就有關(guān)專題進行講解,幫助大家領(lǐng)會重點,認清形勢,進一步提高思想政治素質(zhì),言行上自覺與上級保持一致,主動適應(yīng)新常態(tài)。

二是嚴格落實中央八條規(guī)定和省委三十條規(guī)定,以及市縣紀委關(guān)于改進作風的要求,引導大家要“塑造好形象,鍛造好作風”,不斷提高服務(wù)水平,增強工作主動性和創(chuàng)造性,提升工作效率。三是進一步建立健全黨風廉政建設(shè)制。從嚴格上下班考勤、經(jīng)費支出到廉政風險防范體系等都得到進一步完善。四是堅持民主集中制,增強了合力,班子成員分工明確,都能各司其職,主動謀劃各自分管工作,形成良好的工作狀態(tài)。

三、鎖定目標,積極作為,確保完成全年任務(wù)

1.高效推進高企申報認定工作。201x年市政府下達我縣高企申報工作認定1家、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增長25%以上的工作任務(wù)。根據(jù)高新技術(shù)企業(yè)認定的各項條件要求,從我縣目前企業(yè)的行業(yè)類別及自主知識產(chǎn)權(quán)情況分析,要完成任務(wù)有一定的難度。

為確保任務(wù)完成,我局在園區(qū)管委會的配合支持下,多次深入到各企業(yè)進行摸排調(diào)研,最終篩選出蚌埠永豐染料化工有限公司、蚌埠翔合汽配有限公司兩家基本符合條件的企業(yè),并加強點對點的指導,組織企業(yè)在規(guī)定時間內(nèi)完成了材料編寫和向上申報工作,其中蚌埠永豐染料化工有限公司于去年11月順利通過高企認定。蚌埠翔合汽配有限公司兩個產(chǎn)品被批準認定為安徽省高新技術(shù)產(chǎn)品。截止去年底,我縣共有高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)企業(yè)9家,全年完成高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值24.88億元,是全年目標任務(wù)的155.5%(目標任務(wù)是16億)。

2.扎實開展專利挖掘及申請工作。專利是合蕪蚌自主創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè)的一項重要考量指標。去年市下達我縣任務(wù)是:發(fā)明專利申請量416件,授權(quán)量21件。面對逐年加大的任務(wù),我們沒有消極應(yīng)付,而是積極地想辦法、建機制、用實招。

一是重新修訂我縣專利資助辦法,設(shè)立專利專項資金,確保專利申請人資助兌現(xiàn),保證激勵到位;二是加強專利政策宣傳,印發(fā)專利手冊,激發(fā)企業(yè)和社會自然人申請專利的積極性;三是在企業(yè)建立了一支專利工作聯(lián)絡(luò)員隊伍,并且組織了專門培訓;四是制訂挖掘?qū)@ぷ鞒B(tài)機制。分管領(lǐng)導每星期到企業(yè)開展專利工作不少于1次;每月邀請省市專利代理機構(gòu)上門服務(wù)一次,幫助企業(yè)挖掘?qū)@⒔M織申報。五是拓寬挖掘?qū)@?,由以企業(yè)為主向農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生等領(lǐng)域延伸。201x年,我縣發(fā)明專利申請量431件,完成目標任務(wù)的103.6%,發(fā)明專利授權(quán)量達74件,占全年目標任務(wù)368%,居全省縣級第四名,榮獲全省發(fā)明專利授權(quán)十強縣稱號,我縣還被列為省知識產(chǎn)權(quán)強縣工程試點縣。

3.積極組織開展產(chǎn)學研合作。注重發(fā)揮科技部門的橋梁紐帶作用,主動為企業(yè)牽線,與科研院校建立產(chǎn)學研合作關(guān)系。進一步完善了企業(yè)技術(shù)需求調(diào)研機制,采取網(wǎng)上征集、定期走訪等形式,及時了解掌握企業(yè)技術(shù)需求信息,適時組織開展產(chǎn)學研對接活動,幫助企業(yè)解決技術(shù)難題,同時鼓勵企業(yè)創(chuàng)辦自己的研發(fā)中心,有效地推動了企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新。

如:安徽科技學院與群力蔬菜合作社建立產(chǎn)學研基地,幫助開展辣椒新品種的引種育苗,研發(fā)辣椒深加工技術(shù);上海同濟大學陳浩宏教授與溝東酥梨協(xié)會合作社開發(fā)了紅梨膏項目;武漢科技學院幫助天麒面粉解決小麥胚芽熱處理技術(shù)難題等。去年共成功組織了6次產(chǎn)學研對接活動,此外,還三次組織企業(yè)高管和專業(yè)技術(shù)人員參加省市專業(yè)知識培訓,幫助他們申報評定專業(yè)技術(shù)職稱。

4.進一步優(yōu)化項目管理。修訂完善了五河縣科技項目管理辦法,對項目申報、評審、監(jiān)督、驗收等環(huán)節(jié)進一步規(guī)范,嚴格了程序。在項目立項上,注重與完成省市考核目標任務(wù)相結(jié)合、與區(qū)域產(chǎn)業(yè)特點相結(jié)合、與產(chǎn)學研相結(jié)合,堅持引導創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、鼓勵干事原則,較好地發(fā)揮了項目資金“四兩撥千斤”的引導作用。

201x年,共組織實施各類縣級科技項目38項,引導規(guī)上企業(yè)研發(fā)投入6300萬,新增市級農(nóng)業(yè)專家大院1家,有6家企業(yè)獲市自主創(chuàng)新專項資金支持30萬。推薦農(nóng)業(yè)推廣中心申報201x年國家科技成果轉(zhuǎn)化項目,推薦諾德科技申報2015年省科技攻關(guān)項目,均已在省廳公示。

5.切實抓好防震減災(zāi)工作。我縣地處郯廬斷裂帶,近幾年一直被確定為地震重點危險區(qū)。去年,國家和省市地震局先后5次來我縣調(diào)研指導。為切實做好這項工作,一是加強皖11井和女山地震綜合臺站建設(shè),提高地震監(jiān)測水平,增加了鉆孔應(yīng)變、深井測震等設(shè)備,改進了數(shù)據(jù)傳輸,使監(jiān)測手段有由原來的2項增加到5項;二是擴大群測群防網(wǎng)點,由原來7個增加到11個,并在六鄉(xiāng)鎮(zhèn)安裝了地震烈度速報預(yù)警儀;

三是廣泛開展了防震減災(zāi)科普知識進學校、進社區(qū)、進企業(yè)、進農(nóng)村宣傳活動;四是在全縣中小學普遍開展了防震逃生應(yīng)急疏散演練;五是將重大工程抗震設(shè)防評價列為項目建設(shè)的前置條件,嚴格行政審批;六是編印了《五河縣地震應(yīng)急指揮手冊》。201x年,我縣榮獲全省防震減災(zāi)工作先進單位,連續(xù)7年獲全省地下水觀測資料評比第一名。2015年被確定為全省防震減災(zāi)示范縣創(chuàng)建單位。

6.努力落實各項中心任務(wù)。一是招商引資。引進河北歐塑集團鋁塑型材生產(chǎn)項目落戶城南工業(yè)園,該項目一期投資1.5億,主體廠房正在建設(shè)中。在年度招商引資考評中榮獲縣二類單位一等獎。二是秸稈禁燒工作。午季包保小圩鎮(zhèn)、秋季包保東劉集鎮(zhèn)三個行政村,都能按照要求,堅持駐點,全力配合鎮(zhèn)村兩級做好宣傳引導和火點控制工作。三是大建設(shè)工作。承擔老科委地塊的拆遷任務(wù),涉及16家住戶,由于思想工作細致,方法得當,妥善解決三個難題,較為順利地提前完成任務(wù)。

以上是本人201x年學習工作情況匯報,不妥之處,望批評指正。

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