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高中物理聽課心得體會材料精選 高中物理聽課心得體會材料精選版(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 08:24:01 頁碼:9
高中物理聽課心得體會材料精選 高中物理聽課心得體會材料精選版(2篇)
2023-01-06 08:24:01    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

主題高中物理聽課心得體會材料精選一

教學(xué)理念是教學(xué)行為的理論支點(diǎn)。過去的課堂是教師滿堂灌、填鴨式的教法,教師上課很累,學(xué)生聽得厭煩提不起興趣。越來越多的人開始關(guān)注于學(xué)生的感受,逐漸轉(zhuǎn)變課堂模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、提高興趣,變被動為主動,提高思考本事和創(chuàng)新本事。使教學(xué)成為一種對話、一種溝通、一種合作,從根本上改變課堂,在教學(xué)實(shí)踐中,我的課堂也逐漸感受到了明顯的效果。

二、教學(xué)設(shè)計的反思

在物理教學(xué)過程中,有時會發(fā)覺實(shí)際教學(xué)效果與教師預(yù)期的效果有很大差異,這時我們就應(yīng)當(dāng)進(jìn)取反思教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實(shí)踐是否適合,不斷思考教學(xué)目的、教學(xué)工具、教學(xué)方法等方面的問題,并進(jìn)取改善,從而優(yōu)化教學(xué),有效地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

例如在高中物理教材中,“楞次定律”的學(xué)習(xí),既抽象又難學(xué),如何將這些抽象的資料轉(zhuǎn)化為學(xué)生通俗易懂的知識,這對物理教師提出了很高的要求。于是我在教學(xué)設(shè)計時做了精心準(zhǔn)備,精心設(shè)計實(shí)驗,經(jīng)過實(shí)驗來突破難點(diǎn),這樣學(xué)生經(jīng)過自我的探究找出答案,掌握了知識,同時提高了實(shí)驗操作本事。事實(shí)證明,這種教學(xué)學(xué)生很感興趣,并且能將抽象資料轉(zhuǎn)化為直觀、形象的東西,比一味灌輸?shù)男Ч玫枚?。所以,對于不一樣的課型,采用不一樣的設(shè)計方法,會收到意想不到的效果,這就需要教師經(jīng)常琢磨課程找到適宜的方法。

三、教學(xué)方法的反思

培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,讓他們有充足的動手、動口、動腦的時間,注重學(xué)法指導(dǎo)。中學(xué)階段構(gòu)成物理概念,一種是在很多的物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上歸納、總結(jié)出來的;另一種是在已有概念、規(guī)律的基礎(chǔ)上經(jīng)過演繹推理得到的。學(xué)生僅有進(jìn)取參與教學(xué)活動,給他們以充分的動手、動口、動腦的時間,經(jīng)歷觀察、分析、推理、綜合等過程,才能完整理解物理概念的內(nèi)涵及其外延,全面地掌握規(guī)律的實(shí)質(zhì)。與此同時,學(xué)生的思維才能得到真正的鍛煉,體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的主體主角。

這是我在教學(xué)工作中的一點(diǎn)教學(xué)反思,還有更多的地方值得我們?nèi)ニ伎?。在以后的教學(xué)工作中還要繼續(xù)堅持寫好課后小結(jié)與反思筆記,把教學(xué)過程中的一些感觸、思考或困惑及時記錄下來,以便重新審核自我的教學(xué)行為。促使自我成長為新時期研究型、復(fù)合型的物理教師。

主題高中物理聽課心得體會材料精選二

教研組是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校教學(xué)工作、教研工作和教師業(yè)務(wù)水平提升的重要組織形式和平臺,它對推動學(xué)校教學(xué)取得成果有一定的作用?,F(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作計劃匯報如下。

一、做好學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作和教研管理

1.在開學(xué)初檢查教師的教案、聽課筆記和學(xué)生成績手冊,檢查備課組的計劃,并進(jìn)行交流和點(diǎn)評。

2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教研工作制度,做好教研常規(guī)管理。從學(xué)校和本組的實(shí)際情況出發(fā),制定適合本學(xué)期工作重點(diǎn)的教研活動。每次教研做到活動有計劃,內(nèi)容有準(zhǔn)備,過程有記錄,杜絕教研活動流于形式。

3.加強(qiáng)集體備課。開學(xué)初各年級制定好教學(xué)計劃,安排好教學(xué)進(jìn)度、各章節(jié)的主備教師、單元考時間。充分調(diào)動教師的積極性,研究教材、研究學(xué)生、研究學(xué)情、探討教法,突出授課重點(diǎn),根據(jù)實(shí)驗班、平行班、中美班等不同情況,體現(xiàn)分層次、可選擇的特點(diǎn)。力圖減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),制定有針對性的教學(xué)方案。

4.要求組內(nèi)教師相互聽課,保證每位教師一個學(xué)期的組內(nèi)聽課節(jié)數(shù)不低于10節(jié)。備課組長、年輕老師以及師傅等,要爭取每周至少聽一節(jié)課。

二、圍繞課改,通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和校本研究,提升教師的專業(yè)水平

1.精心設(shè)計教研組會內(nèi)容及方式,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課改、教學(xué)、教學(xué)研究的最新理論。特別是對新課程提出的提升學(xué)科核心素養(yǎng)的問題進(jìn)行學(xué)習(xí),為搞好今后的教學(xué)打下理論基礎(chǔ)。

2.積極鼓勵幫助教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織教師到校內(nèi)外的聽課。計劃讓江龍老師等青年教師參加高三教學(xué)觀摩課和基地校教學(xué)研討課,提高青年教師的教學(xué)技能和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)研究以及駕馭課堂的能力。

3.安排2~3項主題教研活動,計劃是:(1)高考復(fù)習(xí)工作研討(張安老師關(guān)于高考評卷分析專題講座、高三工作交流);(2)圍繞省級課題的研討;(3)開展“課例研究”, 研討如何提升教學(xué)技能。

4.指導(dǎo)鼓勵教師撰寫教學(xué)論文,提升專業(yè)素養(yǎng)。

三、開展省級課題的研究,提高教師的課題研究能力

1.我組上學(xué)年已結(jié)題的省級課題有:陳煒烜老師主持的《利用dis提升高中生物理實(shí)驗?zāi)芰Φ难芯俊贰⒅x聆老師主持的《中學(xué)物理疑難實(shí)驗的優(yōu)化設(shè)計研究》。目前張濱老師主持的《提升學(xué)生創(chuàng)新潛能及實(shí)驗設(shè)計和操作能力的校本課程的開發(fā)研究》等課題還在的研究中。

2.鼓勵教師申報新的省級課題

四、為青年教師的成長搭建了寬廣的平臺

1.在積極向上、追求卓越的氛圍中,我們物理教研組青年教師都比較努力,他們感受并繼承了物理教研組的認(rèn)真、積極和團(tuán)隊精神。我們將通過開展教研活動,除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳、幫、帶外,積極為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺,例如參加教學(xué)比賽、開觀摩課等活動的教學(xué)研究課,從而促使青年教師快速成長。

2.認(rèn)真指導(dǎo)青年教師參加各級教學(xué)比賽和觀摩課教學(xué),發(fā)揮物理教研組的團(tuán)隊精神,共同為參賽及開課的教師提供各方面支持。

五、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,爭取今年高考再創(chuàng)佳績

1.開學(xué)初請張安老師將高考改卷中發(fā)現(xiàn)的問題以及對高三教學(xué)工作的啟發(fā)和指導(dǎo)、今年高考試題的分析等做專題講座。請老高三老師將上屆高三復(fù)習(xí)中的得失及反思與教研組老師交流,為更合理安排本屆高三復(fù)習(xí)工作做準(zhǔn)備。集全組之力,團(tuán)體備戰(zhàn)高考,爭取今年高考再取得更好成績。

2.專門利用一些組會時間,對高三的教學(xué)工作進(jìn)行探討研究。盡早對《考試說明》進(jìn)行學(xué)習(xí),并請張安老師進(jìn)行解讀。

3.組織全組老師共同研究今年高考試卷,通過請進(jìn)來、走出去與各校展開廣泛的交流,掌握高考動態(tài),提高高三工作水平。

六、加強(qiáng)競賽、創(chuàng)新賽、實(shí)驗班工作

1.本學(xué)期面臨學(xué)期初的物理競賽,我們將在暑假培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,對參加競賽的學(xué)生給予全面的指導(dǎo)和幫助,必要時準(zhǔn)備請師大物理教師協(xié)助培訓(xùn)部分內(nèi)容,爭取競賽工作取得成績。

2.近幾年我組教師指導(dǎo)的創(chuàng)新賽取得一定成績,我們將在原有基礎(chǔ)上挖掘新的創(chuàng)新賽項目,指導(dǎo)更多的學(xué)生參加創(chuàng)新賽,繼續(xù)取得成績。

3.結(jié)合省級課題研究,繼續(xù)幫助提升校本課程的質(zhì)量,努力開發(fā)新的校本課程內(nèi)容,爭取讓不同特長、不同興趣的學(xué)生都能有所收獲。

4.創(chuàng)新班、實(shí)驗班的教學(xué)工作也已經(jīng)開展多年了,期間經(jīng)驗和教訓(xùn)都不少,對教學(xué)的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)提升對進(jìn)一步做好尖子生的教學(xué)工作,提高學(xué)生的高考成績、讓更多的學(xué)生上名牌大學(xué)有重要意義。我們將在適當(dāng)時候利用教研組會,對這方面工作進(jìn)行研討。

七、教學(xué)資源的整合、提升

1.加強(qiáng)實(shí)驗室建設(shè)。實(shí)驗室兩位老師既有分工負(fù)責(zé),又有合作互助,保證實(shí)驗室的工作能為一線教學(xué)工作提供有力的幫助。隨著省級課題研究的開展、以及舊儀器設(shè)備的缺少和破損,已經(jīng)對正常的教學(xué)和教研活動的開展產(chǎn)生影響。我們將積極利用各種機(jī)會向?qū)W校反映實(shí)驗室的實(shí)際困難,爭取學(xué)校對實(shí)驗室工作的大力支持,為改善實(shí)驗室條件提供資金等方面的支持。自制一些教具準(zhǔn)備參加評選。

2.做好教學(xué)資源的收集、整理、傳承。我們將繼續(xù)將各個年級的教學(xué)資料、視頻、課件等進(jìn)行整理,為今后各個年級的教學(xué)工作順利開展提供支持。

八、做好師大學(xué)生來校實(shí)習(xí)和見習(xí)工作。

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