我為勞模點(diǎn)個(gè)贊心得體會(huì)報(bào)告 我為勞模點(diǎn)個(gè)贊心得體會(huì)報(bào)告怎么寫(5篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

對(duì)于我為勞模點(diǎn)個(gè)贊心得體會(huì)報(bào)告一

非常榮幸，能參加這次演講比賽，和大家一起感受黨的光輝和雨露。

xx年歷史滄桑、風(fēng)云激蕩;xx年英雄輩出、情深意長。近一個(gè)世紀(jì)以來，面對(duì)著黨旗，有多少滿懷著理想信念的仁人志士們莊嚴(yán)地宣誓著：…為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身!又有多少革命英魂的光榮事跡在我們耳邊久久回蕩，激勵(lì)著我們?yōu)辄h的事業(yè)前赴后繼、奮發(fā)圖強(qiáng)!樸素的語言闡明了讓人終身奮斗的目標(biāo)，也蘊(yùn)藏了一個(gè)民族最熾熱的情感，一個(gè)人的生命可以在歲月中消失，但一個(gè)人的拳拳之心卻能永世長存。

有這樣一段情境詩朗誦——一個(gè)孩子問她的媽媽：“黨旗為什么是紅的?”媽媽告訴孩子：“它是用先烈和今人奔涌不息的熱血染紅的。因?yàn)橛辛藘|萬共產(chǎn)黨員”奮勇爭先作貢獻(xiàn)、無私無畏建功業(yè)、帶領(lǐng)群眾奔小康“的先進(jìn)舉動(dòng)，更讓它伴著共和國的朝陽熠熠閃光!”孩子可能聽不懂媽媽所說話的深?yuàn)W哲理，但她一定能夠懂得：當(dāng)祖國的玉樹發(fā)生地震災(zāi)害的時(shí)候，是一名名黨員干部把傷者，從遍地狼籍的廢墟中救出;當(dāng)群眾身處險(xiǎn)境、饑寒交迫的時(shí)候，是一名名不愿留下姓名，只說自己是名“共產(chǎn)黨員”的叔叔，從遠(yuǎn)方送去一大卡車食物、衣被和帳篷;當(dāng)孩子們盼望重新開學(xué)的時(shí)候，收到了來自他鄉(xiāng)的一筆筆“特殊黨費(fèi)”。沖在“災(zāi)后重建，讓孩子們?cè)缛諒?fù)課”第一線的，也是黨員。她明白，這就是媽媽說的“黨員的先進(jìn)性”，有了它，鮮紅的黨旗就會(huì)發(fā)出耀眼的光彩。

我，生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，度過幸福的童年，乘著改革開放的春風(fēng)，走進(jìn)知識(shí)的海洋，黨把我從一個(gè)無知的孩童，培養(yǎng)成為一名為人民服務(wù)的檢察官。在孩提時(shí)代，我心目中的黨是神圣而偉大，可親又可愛。當(dāng)我從一名少先隊(duì)員成為一名共青團(tuán)員時(shí)，共產(chǎn)主義成為我的理想信仰，她猶如心靈的翅膀，催我奮進(jìn)。加入共產(chǎn)黨成為我的人生路標(biāo)，她猶如夜航的明燈、天空的星斗引導(dǎo)我走向理想的彼岸。我默默地為之努力，我知道“不積跬步，無以致千里;不積涓流，無以成江河”。只有信仰，能使生命充滿意義，唯有奮斗，才使生活更加充實(shí)!

20xx年6月29日，就在這一天一個(gè)難忘的日子里，我終于站在黨旗下宣誓，“我志愿加入中國共產(chǎn)黨……”。從這一刻起，我有了一個(gè)新的身份——中國共產(chǎn)黨黨員。我就象一滴水融入了長江、大河，奔向了浩翰的大海。在共產(chǎn)黨的大集體中奮斗，心靈獲得充實(shí)，生命變得更有價(jià)值。此時(shí)此刻，我心中無比激動(dòng)，無比自豪。這一刻我也更加清楚的意識(shí)到了為什么要把黨比作母親?因?yàn)檫@一生我將和她同榮辱、共命運(yùn)。我們的黨哺育了成千上萬的優(yōu)秀兒女，也曾犧牲了無數(shù)的優(yōu)秀兒女，才使“日月變新天”，如今我們母親生息之地的繁榮昌盛，我們兒女義無反顧，責(zé)無旁貸。真正的黨員，要錚錚鐵骨，耿耿正氣;真正的黨員，要先天下憂、后天下樂。

作為一名共產(chǎn)黨員，在我們偉大的黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族迎接著巨大的挑戰(zhàn)，更有一種匹夫有責(zé)的使命感，從自身做起、從現(xiàn)在做起;作為一名檢察官，更應(yīng)秉承“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持“為民”和“發(fā)展”的原則，模范踐行“公正執(zhí)法，加強(qiáng)監(jiān)督，依法辦案，從嚴(yán)治檢，服務(wù)大局”工作方針，恪盡職守、不畏兇險(xiǎn)，秉公執(zhí)法，始終以對(duì)群眾高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感行使職責(zé)。我將在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷前進(jìn)，為人民、為社會(huì)作出一份奉獻(xiàn)。

有一種倒下，可以托起生命;有一種抉擇，為人民點(diǎn)燃希望;有一種號(hào)召，可以振奮人心。打開黨章，里面有這樣一段論述：“黨的基層組織，是黨在社會(huì)組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)”。今天我要說，“凝聚這一戰(zhàn)斗堡壘，鞏固這個(gè)戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)的，正是我們共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。也正是因?yàn)橛辛诉@樣的先進(jìn)性，才能更好地為黨旗添光彩!”

我為自己擁有“中國共產(chǎn)黨員”這個(gè)光榮稱號(hào)而無比自豪。一位哲人曾說過：“人的一生要遞交兩份答卷。一份交給社會(huì)，讓大家認(rèn)為你不錯(cuò);另一份交給自己，當(dāng)你回首往事時(shí)，是否感到人生無悔”。而作為一名中國共產(chǎn)黨員，我們要向自己的人生遞交三份答卷：一份交給社會(huì)，事事帶頭作榜樣;另一份留給自己，當(dāng)反思往事時(shí)，讓自己感到驕傲和自豪;這第三份嗎，要交給黨，看黨旗上有沒有閃著您的光彩!

為黨旗添光彩!我們的生命，一定會(huì)因?yàn)辄h旗的輝映而更加精彩!!

我的演講完了。謝謝大家!

對(duì)于我為勞模點(diǎn)個(gè)贊心得體會(huì)報(bào)告二

“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)工作方案根據(jù)《關(guān)于在全市開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》安排，為切實(shí)開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，特制定本工作方案。

把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，努力為人民群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，全面完成2021年市政府承諾的為民辦實(shí)事工作任務(wù)，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。

(一)抓好自治區(qū)為民辦實(shí)事工作。

根據(jù)《xx省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)2021年自治區(qū)人民政府為民辦實(shí)事工程項(xiàng)目分工方案的通知》(x政辦發(fā)〔2021〕x號(hào))精神，落實(shí)好自治區(qū)為民辦實(shí)事工程。

1.社?；菝耥?xiàng)目。分別由市人社局、民政局、衛(wèi)健委牽頭負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。

2.健康惠民項(xiàng)目。分別由市醫(yī)保局、衛(wèi)健委、發(fā)展改革委、民政局牽頭負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。

3.教育惠民項(xiàng)目。由市教育體育局牽頭負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。

4.水利惠民項(xiàng)目。由市水利局負(fù)責(zé)牽頭抓好落實(shí)。

5.安居惠民項(xiàng)目。分別由市住建局、應(yīng)急局、發(fā)展改革委、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局牽頭負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。

6.農(nóng)補(bǔ)惠民項(xiàng)目。分別由市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、農(nóng)機(jī)中心牽頭負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。

7.生態(tài)惠民項(xiàng)目。分別由市林業(yè)局、自然資源局、生態(tài)環(huán)境局牽頭負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。

8.文化惠民項(xiàng)目。分別由市委宣傳部、市文化廣電和旅游局、教育體育局、婦聯(lián)牽頭負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。

9.扶貧惠民項(xiàng)目。由市扶貧辦、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市水利局牽頭負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。

10.科技惠民項(xiàng)目。由市住建局、文化廣電和旅游局、發(fā)展改革委、交通運(yùn)輸局牽頭負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。

(二)抓好市本級(jí)10件為民辦實(shí)事工作。

年度項(xiàng)目總投資規(guī)模x億元。其中中央財(cái)政撥款x億元，自治區(qū)財(cái)政撥款x億元，市財(cái)政撥款x億元，通過其他渠道解決約x億元。

1.消防安全示范社區(qū)(村屯)建設(shè)。

目標(biāo)任務(wù):建設(shè)x個(gè)消防安全示范社區(qū)(村屯)。

資金籌措:總投資xx萬元,由市本級(jí)財(cái)政安排資金。

牽頭單位:xx市消防救援支隊(duì)。

配合單位:市財(cái)政局。

2.城區(qū)未移交道路交通工程整改(2021-2022)。

目標(biāo)任務(wù):2021-2022年實(shí)施全市未移交道路交通工程(道路標(biāo)志、標(biāo)線、標(biāo)配、信號(hào)燈、信號(hào)機(jī)、交通監(jiān)控)整改。其中，2021年計(jì)劃實(shí)施二分之一的工程量。

資金籌措:總投資xxxx萬元，其中，2021年計(jì)劃投資xxxx萬元(非稅收入)，由市本級(jí)財(cái)政安排資金。

牽頭單位:市公安局。

配合單位:市財(cái)政局、市住建局、市城市管理局、市自然資源局、x區(qū)人民政府、市工業(yè)園區(qū)管委會(huì)、xx國投集團(tuán)、xx產(chǎn)投集團(tuán)。

市xx學(xué)建設(shè)(xx市第一中學(xué)遷建項(xiàng)目)。

目標(biāo)任務(wù):基本完工，達(dá)到初驗(yàn)條件。項(xiàng)目總建筑面積xxxxx平方米，主要建設(shè)教學(xué)綜合樓，學(xué)生公寓，體育館，學(xué)生食堂，以及給排水、供電、綠化、停車場(chǎng)等配套附屬設(shè)施。

資金籌措:總投資xxxxx萬元，2020年累計(jì)完成投資xxxxx萬元，2021年計(jì)劃投資xxxxx萬元。資金由上級(jí)補(bǔ)助資金、銀行貸款籌措。

牽頭單位:市教育體育局。

配合單位:市財(cái)政局、xx國投集團(tuán)。

市xx路(xx大道延長線-xx路西段)工程項(xiàng)目。

目標(biāo)任務(wù):2021年建成投入使用。項(xiàng)目道路南起xx路西段，北至xx大道延長線。道路等級(jí)為城市次干路，設(shè)計(jì)速度xx公里/小時(shí)，雙向四車道，三塊板形式，設(shè)計(jì)長度為xxxx米,道路紅線寬度xx米。項(xiàng)目建設(shè)用地總面積為:xxxxx平方米，折合xxx畝。建設(shè)內(nèi)容包括道路工程、交通工程、照明工程、綠化工程、雨水工程、污水工程、給水工程、電力管溝工程、燃?xì)夤こ?、通信管溝工程?/p>

資金籌措:總投資xxxx萬元，2020年累計(jì)完成投資xxxx萬元，2021年計(jì)劃投資xxx萬元。資金由牽頭單位籌措。

牽頭單位:xx國投集團(tuán)。

配合單位:市財(cái)政局。

市烈士陵園。

目標(biāo)任務(wù):2021年建成投入使用。烈士陵園項(xiàng)目總建筑面積xxxx平方米，主要建設(shè)內(nèi)容包括業(yè)務(wù)綜合樓、革命文化展館、革命英雄紀(jì)念館、公廁、門衛(wèi)室，以及紀(jì)念碑廣場(chǎng)、抗戰(zhàn)殉國將領(lǐng)紀(jì)念碑廊、烈士墓群、道路綠化等配套設(shè)施。

資金籌措:總投資xxxx萬元，2020年累計(jì)完成投資xxxx萬元，2021年計(jì)劃投資xxxx萬元，資金由上級(jí)補(bǔ)助資金、銀行貸款籌措。

牽頭單位:xx國投集團(tuán)。

配合單位:市財(cái)政局。

6.市級(jí)優(yōu)質(zhì)民辦普惠幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)。

目標(biāo)任務(wù):獎(jiǎng)補(bǔ)2020年至2021年市級(jí)優(yōu)質(zhì)民辦普惠幼兒園(其中:獎(jiǎng)補(bǔ)2020年度xx所、2020年度xx所、2021年度約xx所)，支持和推動(dòng)多元普惠優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè)和發(fā)展，緩解入園難問題。

資金籌措:總投資xxx萬元，資金由牽頭單位會(huì)同配合單位申請(qǐng)上級(jí)補(bǔ)助資金籌措。

牽頭單位:市教育體育局。

配合單位:市財(cái)政局。

7.“健康xx”體育惠民工程。

目標(biāo)任務(wù):(1)開展國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，監(jiān)測(cè)(測(cè)驗(yàn))xxxxx人以上;(2)推動(dòng)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位體育場(chǎng)地對(duì)外開放x個(gè);(3)開展體育社會(huì)組織評(píng)星定級(jí)活動(dòng)。充分發(fā)揮社會(huì)體育組織和社會(huì)體育指導(dǎo)員的積極性作用，加快推進(jìn)我市全民健身和全民健康深度融合的發(fā)展。

資金籌措:總投資xxx萬元，資金由牽頭單位申請(qǐng)上級(jí)補(bǔ)助資金籌措。

牽頭單位:市教育體育局。

配合單位:市財(cái)政局。

8.城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)項(xiàng)目。

目標(biāo)任務(wù):按規(guī)定為城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)參保繳費(fèi)人員進(jìn)行繳費(fèi)補(bǔ)助，為符合條件的困難參保群眾代繳部分或全部保費(fèi)，為60歲以上參保人員發(fā)放基本養(yǎng)老金。

資金籌措:總投資xxxxx萬元，其中，中央補(bǔ)助資金xxxxx萬元，自治區(qū)補(bǔ)助資金xxxx萬元，市本級(jí)財(cái)政資金xxxx萬元，x區(qū)財(cái)政資金xxxx萬元。

牽頭單位:市人社局。

配合單位:市財(cái)政局。

9.困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼項(xiàng)目。

目標(biāo)任務(wù):為困難殘疾人、重度殘疾人發(fā)放生活救助金。

資金籌措:總投資xxx萬元，其中，中央補(bǔ)助資金xxxx萬元，市本級(jí)財(cái)政資金xx萬元。

牽頭單位:市民政局。

配合單位:市財(cái)政局、市殘聯(lián)、x區(qū)民政局。

10.公共文化基礎(chǔ)設(shè)施場(chǎng)所免費(fèi)開放項(xiàng)目。

目標(biāo)任務(wù):2021年底前項(xiàng)目完成全市各級(jí)公共文化場(chǎng)館(站)正常免費(fèi)開放，組織開展群眾公共文化活動(dòng)。

資金籌措:總投資xxx萬元，其中，中央補(bǔ)助資金xxx萬元、自治區(qū)補(bǔ)助資金xxx萬元，市本級(jí)財(cái)政資金x萬元。

牽頭單位:市文化廣電和旅游局。

配合單位:市財(cái)政局。

(一)完成時(shí)限。自治區(qū)和我市為民辦實(shí)事各項(xiàng)工程項(xiàng)目的實(shí)施時(shí)間為2021年1-12月，完成時(shí)間為2021年12月底前。

(二)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。各級(jí)各部門要高度重視，積極參與，各司其職，密切配合。各牽頭單位要制定具體的工作措施，各級(jí)財(cái)政部門要及時(shí)下達(dá)資金，加強(qiáng)資金監(jiān)管，確保按時(shí)按質(zhì)完成全面工作任務(wù)。

(三)加強(qiáng)督促檢查。市發(fā)展改革委牽頭組織相關(guān)部門加大檢查督促力度，跟蹤為民辦實(shí)事工作進(jìn)展情況，并及時(shí)予以通報(bào)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位、取得實(shí)效。

對(duì)于我為勞模點(diǎn)個(gè)贊心得體會(huì)報(bào)告三

尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的觀眾朋友們：

大家好！我是（9）號(hào)參賽選手。我演講的題目是《中國，我為您驕傲》。有這樣一個(gè)國家，她擁有5000多年的歷史，有這樣一個(gè)國家，她堪稱世界之最，她堅(jiān)強(qiáng)、她偉大，她就像一頭從夢(mèng)中奮起的雄獅，震威在那擁有神秘色彩的東方，而她就是我那魂?duì)繅?mèng)繞的祖國——中國。

回首中國共產(chǎn)黨的風(fēng)雨兼程，是無數(shù)的愛國志士拋頭顱，灑熱血，用生命換來了祖國今天的繁榮富強(qiáng)。春天的故事響徹大江南北，中華也就此定格在最瑰麗的一頁。

如今的中國已經(jīng)浴火重生，唱響了中華民族偉大復(fù)興的篇章。巍巍大國五千年，一朝長嘯勢(shì)沖天。當(dāng)改革開放的號(hào)角驟然響起，當(dāng)民族復(fù)興的火焰熊熊燃燒，中國勢(shì)如破竹般崛起，經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。

讓我們?yōu)樽鎳c(diǎn)贊，為您的巨大變化點(diǎn)贊，今天我的祖國經(jīng)濟(jì)騰飛，科技發(fā)達(dá)，國泰民安。神舟飛船遨游太空，鋼鐵蛟龍深潛海底，穿梭在世界各國的中國高鐵，奧運(yùn)賽場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗，更是讓我感到驕傲和自豪！如今通訊網(wǎng)絡(luò)的日新月異，醫(yī)療體制的改革，民主法治的健全，科教整業(yè)的進(jìn)步，文化事業(yè)的繁榮，城鄉(xiāng)一體化的改革發(fā)展，使社會(huì)更加和諧，人民生活更加幸福安康，看著泥濘的出路變?yōu)閼魬敉?、村村通的水泥路，綠水青山變?yōu)榻鹕姐y山，大家無不感嘆！黨的領(lǐng)導(dǎo)好，黨掃政策好，精準(zhǔn)脫貧奔小康的政策更好！

祖國，我為您的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步點(diǎn)贊！56個(gè)民族心連心，匯集成了自強(qiáng)不息，不斷前進(jìn)的力量源泉。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。歷史的接力棒已經(jīng)傳遞到我們手上。我們要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗！

為祖國點(diǎn)贊，讓夢(mèng)想放歌！

祖國，我為您點(diǎn)贊！厲害了我的國！

對(duì)于我為勞模點(diǎn)個(gè)贊心得體會(huì)報(bào)告四

《我為你驕傲》是一篇富有童趣且蘊(yùn)涵做人道理的記敘文。文章用一個(gè)生活中的小故事告訴孩子們：做人要誠實(shí)，有責(zé)任感，并且要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，只有這樣才能贏得別人的肯定、尊重與夸獎(jiǎng)。

《新課標(biāo)》提出語文課程的特點(diǎn)是：“工具性”與“人文性”的統(tǒng)一。因此，我本課的設(shè)計(jì)理念是：讓學(xué)生從讀書中獲得深刻的感受和獨(dú)特的體驗(yàn)，營造自主學(xué)習(xí)的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟和富有個(gè)性的表達(dá)。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，挖掘?qū)W生的個(gè)性體驗(yàn)，提升學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。

知識(shí)和能力：認(rèn)識(shí)“封”等九個(gè)生字,能正確，流利，有感情地朗讀課文。

過程和方法：通過抓重點(diǎn)語句的朗讀，體會(huì)人物心理活動(dòng)。通過自主式、合作式學(xué)習(xí)理解課文內(nèi)容。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀：懂得做人要誠實(shí)，待人要寬容的道理。

教學(xué)重難點(diǎn)：能正確，流利，有感情地朗讀課文。

通過朗讀體會(huì)人物心理變化。

本節(jié)課的設(shè)計(jì)以：想象體驗(yàn)法、朗讀感悟法、自主學(xué)習(xí)法來體現(xiàn)新課標(biāo)“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的理念。

在整個(gè)教學(xué)過程中，我引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，情感朗讀，做到學(xué)生、教師、文本三者間的對(duì)話。我分五個(gè)環(huán)節(jié)來完成本課教學(xué)。

（一）律動(dòng)導(dǎo)入，揭示課題

好的開始是成功的一半，一個(gè)好的導(dǎo)入會(huì)使學(xué)生滿腔熱情地進(jìn)入課堂，。本課我是這樣設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)的。我先帶領(lǐng)孩子們做課前律動(dòng)，然后說：“同學(xué)們做的真好看，老師真為你們感到驕傲?！蔽矣终f：“一位老奶奶也對(duì)一個(gè)小男孩說了這句話?！卑鍟n題“我為你驕傲”我接著讓學(xué)生齊讀課題。然后問：“這位老奶奶為什么要對(duì)小男孩說這句話？我們一起到課文中去尋找答案吧?！币幌伦庸雌鹆藢W(xué)生的好奇心，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

（二）認(rèn)識(shí)生字，讀通課文

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)建議中提出：識(shí)字教學(xué)要將兒童熟識(shí)的語言因素，作為主要材料，同時(shí)，充分利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，注重教給學(xué)生識(shí)字方法，力求識(shí)用結(jié)合。運(yùn)用多種形象直觀的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境。在“認(rèn)識(shí)生字，讀懂課文”這個(gè)環(huán)節(jié)我是這樣設(shè)計(jì)的：

1、生自讀課文，圈出生字，借助拼音讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。不會(huì)的可以找同桌幫忙。

2、出示帶拼音的生字，學(xué)生認(rèn)讀。

3、交流識(shí)記方法，例如：編順口溜“骨頭掉在水里啦”（滑）“玩一半，波一半”（玻）

4、去掉拼音再讀。

（三）整體感知，讀懂課文

這個(gè)環(huán)節(jié)中，我主要抓住小主人公心理變化這條線索，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本，和文本進(jìn)行深入的對(duì)話。

讓學(xué)生讀文后，我讓學(xué)生說一說課文寫了一件什么事？根據(jù)學(xué)生的回答，我做小結(jié)，相機(jī)板書詞語：開心、害怕、不自在、輕松

（四）研讀品味，讀好課文

《新課標(biāo)》明確指出：閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。根據(jù)這一要求，我設(shè)計(jì)了這樣幾個(gè)小環(huán)節(jié)：

（1）抓比喻句，感受孩子游戲時(shí)的開心，有趣。

在學(xué)生反復(fù)讀這個(gè)比喻句后，引導(dǎo)學(xué)生說說自己從比喻句中讀懂了什么？學(xué)生可能會(huì)說：石頭像子彈一樣快，很有趣；還可能會(huì)說：石頭像流星一定很漂亮。為了激發(fā)學(xué)生朗讀課文的興趣，我配樂朗讀第一段。在讓學(xué)生時(shí)間個(gè)性化朗讀時(shí)，我相機(jī)做朗讀指導(dǎo)：讀出句子的美感，讀出游戲的有趣，讀出小主人公的開心。

本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)讓學(xué)生從朗讀中體會(huì)到小主人公游戲時(shí)開心的心情。通過“朗讀感悟法”達(dá)到“理解課文內(nèi)容，體會(huì)人物心理活動(dòng)”這一目標(biāo)。

（2）聯(lián)系生活，想象體驗(yàn)。

每個(gè)人都有感到害怕的時(shí)候。課文中的小男孩犯的錯(cuò)，學(xué)生們們可能也犯過，都有過闖禍后的親身體驗(yàn)。所以，我引導(dǎo)學(xué)生想象：你有沒有犯錯(cuò)的時(shí)候？你遇到過什么害怕的事？學(xué)生可能說：碰到一條可怕的蛇。還可能說：天黑了，一個(gè)人在家。還有的學(xué)生會(huì)說：碰到打雷，閃電會(huì)害怕?！爱?dāng)你遇到害怕的事時(shí)，你有什么表現(xiàn)？”有的學(xué)生會(huì)說：拼命的跑，免得被咬到，還有的會(huì)說：趕緊躲在被子里，等媽媽回來。“對(duì)呀！咱們遇到害怕的事，會(huì)這樣做，那，文中的小男孩是怎么做的？”“我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。”然后，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“小男孩”為什么害怕？他在怕什么？學(xué)生可能會(huì)說：他怕被老奶奶抓??；可能會(huì)說：害怕老奶奶上家里告訴父母；還有的可能會(huì)說害怕要賠錢。在課件展示這句話后，我讓學(xué)生反復(fù)自讀這句話，并采用男女生讀，挑戰(zhàn)讀的形式，讓學(xué)生在一遍一遍的朗讀中體會(huì)小主人公害怕的心情。

在本環(huán)節(jié)，通過“想象體驗(yàn)法”讓學(xué)生理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，提高學(xué)生的朗讀能力。達(dá)到“通過抓重點(diǎn)語句的朗讀，體會(huì)人物心理活動(dòng)”這一目標(biāo)。

（3）學(xué)法指導(dǎo)，自主學(xué)習(xí)

小學(xué)的教學(xué)，首先應(yīng)該教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。作為老師，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生積極主動(dòng)的獲取知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)。根據(jù)這一理念，我設(shè)計(jì)了自主學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。

課件展示自學(xué)方法“默讀課文——找句子，做記號(hào)——有感情的朗讀?！弊寣W(xué)生用以上的方法自學(xué)：小男孩“感到不自在和感到輕松”的部分。課件出示：哪些句子寫出了“我”不自在的心情？哪些句子寫出了“我”輕松的心情？自學(xué)結(jié)束后，我采取了“互幫互學(xué)”的形式。讓想提問的學(xué)生提問，能夠解答的同學(xué)當(dāng)小老師來解答。老師只做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和引導(dǎo)。我可以這樣做：用課件展示重點(diǎn)語句，給學(xué)生自讀自悟的機(jī)會(huì)，理解“小男孩為什么覺得不自在”和“為什么感到輕松？”

在本環(huán)節(jié)，學(xué)生們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)的過程中，自學(xué)能力得到了提高，得到了個(gè)性化展示的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。

（五）巧妙拓展，讀活課文

為了引導(dǎo)學(xué)生對(duì)感興趣的人和事談自己的感受和想法，我設(shè)計(jì)了以下的問題：

“小男孩”做錯(cuò)了事，老奶奶為什么還要寫“我為你驕傲”？你們覺得老奶奶是怎樣的人？讓學(xué)生談自己的看法，接著，進(jìn)行生活的延伸：你喜歡課文中的小男孩和老奶奶嗎？你在生活中做了錯(cuò)事會(huì)怎么辦？你遇到同學(xué)做了錯(cuò)事，應(yīng)該怎么辦？

在學(xué)生暢所欲言地表達(dá)自己的想法后，我用兩句話來結(jié)束本課的教學(xué)：

誠實(shí)應(yīng)該成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

不會(huì)寬容別人的人，也不會(huì)得到別人的寬容。

本課教學(xué)讓學(xué)生通過“讀通，讀懂，讀好，讀活課文”，獲得深刻的感受和獨(dú)特的體驗(yàn)，給予學(xué)生富有個(gè)性化表達(dá)的機(jī)會(huì)。特別是通過巧妙拓展，讓語文鏈接生活，讓語文提升思想，讓語文指導(dǎo)行動(dòng)，充分體現(xiàn)了《新課標(biāo)》提出的“工具性與人文性統(tǒng)一”的語文課程特點(diǎn)。

對(duì)于我為勞模點(diǎn)個(gè)贊心得體會(huì)報(bào)告五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

我演講的題目是《全心全意為讀者服務(wù) 推動(dòng)圖書館事業(yè)的繁榮發(fā)展》。

1998年十月，我懷著無比激動(dòng)和崇敬的心情，在鮮紅的黨旗下，莊嚴(yán)地舉起右手，宣讀那段刻骨銘心的入黨誓言。從那天起，我加入了中國共產(chǎn)黨，這個(gè)偉大的組織，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨黨員。仰視那面飄揚(yáng)的旗臶，我堅(jiān)定的告訴自己，今后，無論何時(shí)，身處何地，都要用自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身”的入黨誓言。

我深深地知道，“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河”，“全心全意為人民服務(wù)”，不是一句空泛的口號(hào)，也不是一句青春的戲言。只有從自身做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，打下扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)，掌握過硬的技術(shù)本領(lǐng)，才能在未來的工作崗位上發(fā)揮更大的作用，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

帶著對(duì)未來美好的向往，帶著對(duì)事業(yè)無限的憧憬，帶著 1

一顆年輕火熱的心。2014年6月，我畢業(yè)分配，來到甘肅省圖書館工作，我的工作崗位是西北地方文獻(xiàn)閱覽室參考咨詢，這里的工作包括新書上架、目錄組織維護(hù)、書庫管理、讀者參考咨詢等，工作平淡、瑣碎而又繁雜，面對(duì)這些，我曾經(jīng)彷徨，甚至有些心灰意冷。我反問自己，在這樣一個(gè)平凡的工作崗位上，在每天的借借還還中，我能有所作為嗎?能有轟轟烈烈的壯舉，成就一番驚天動(dòng)地的事業(yè)嗎?而當(dāng)我看到身邊的各位老師數(shù)十年如一日，任勞任怨，恪盡職守，每天不厭其煩地為讀者查找資料，耐心細(xì)致地解答讀者咨詢，用他們高度的責(zé)任心、使命感服務(wù)著每一位讀者時(shí)，我的心為之感動(dòng)。正是這個(gè)普通而又平凡的工作崗位，造就了一代代無私奉獻(xiàn)的圖書館人;正是在這個(gè)普通而又平凡的工作崗位上，一代代優(yōu)秀的圖書館人用他們真誠的服務(wù)，滿足著一顆顆執(zhí)著的求知之心，實(shí)現(xiàn)著“全心全意為人民服務(wù)”的誓言。盡管工作是平凡的、工作是瑣碎的，但他們堅(jiān)信，真正的偉大正寓于這平凡之中，在平凡之中他們一樣能夠奉獻(xiàn)!

在他們的影響和感召下，從他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神中，我找到了自己的人生目標(biāo)，我明確了自己的奮斗方向，遵從以人為本、讀者第一、服務(wù)至上的宗旨，做好自己的本職工作，把西北地方文獻(xiàn)閱覽室作為展示我人生

風(fēng)采的平臺(tái)。 在讀者服務(wù)工作中，沒有甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，沒有深厚扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)，要想為讀者提供高效率、高質(zhì)量的服務(wù)幾乎是不可能的。作為甘肅省圖書館地方文獻(xiàn)讀者服務(wù)的窗口和陣地，西北地方文獻(xiàn)閱覽室依托豐富的地方古籍文獻(xiàn)、地方歷史資料，集文獻(xiàn)管理、開發(fā)和利用、讀者參考咨詢于一體，每天接待來自全國各地的專家和學(xué)者、研究和喜愛西北歷史文化的當(dāng)?shù)厥忻?，幾十年來，老一代的工作者在這塊陣地上揮灑辛勤的汗水，傾注了無數(shù)的心血，西北地方文獻(xiàn)閱覽室也因其豐富的館藏、工作人員高效的服務(wù)質(zhì)量而享譽(yù)海內(nèi)外。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我深感自己肩上的重任，和黨賦予我的神圣使命，我不僅要將老一輩的優(yōu)良工作作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，還要做得更好。在學(xué)校，我學(xué)習(xí)的是信息管理專業(yè)，與這里的工作專業(yè)不對(duì)口，起初有些吃力，因?yàn)橐粋€(gè)好的地方文獻(xiàn)參考咨詢工作者，除應(yīng)具備扎實(shí)的圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，還應(yīng)具備扎實(shí)的古漢語知識(shí)、深厚的地域文化知識(shí)。對(duì)我來說，還不具備這些條件，甚至還有很大一段距離。因此，在工作中，我勤學(xué)勤問，虛心請(qǐng)教各位老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們嫻熟的工作技巧，學(xué)習(xí)他們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和積累，我很快掌握了地方文獻(xiàn)參考咨詢的業(yè)務(wù)知

識(shí)和工作方法，為讀者提供準(zhǔn)確快捷的信息服務(wù)。多年來，我接待讀者上萬人次，參與咨詢國家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目、地方史志、各類展覽、學(xué)位論文等方面課題千余項(xiàng)。

在日常的讀者服務(wù)工作中，針對(duì)不同層次、不同類型、不同情況的讀者，我尋求適合個(gè)體需求的服務(wù)方式。對(duì)初次來館查閱地方文獻(xiàn)的讀者，我主動(dòng)向他們介紹館藏相關(guān)文獻(xiàn)資源的狀況，檢索目錄的方法、手段，幫助他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確找到文獻(xiàn);對(duì)老年讀者，我為他們尋找一個(gè)出入方便、明亮舒適的閱覽座位，根據(jù)他們的需要，幫助檢索書目，查找文獻(xiàn)，直到他們滿意而歸;對(duì)假日期間，來圖書館開展課外閱讀的學(xué)生，我根據(jù)他們的興趣和愛好，提供有關(guān)介紹西北歷史文化、風(fēng)土人情等方面知識(shí)的文獻(xiàn)，指導(dǎo)他們進(jìn)行積極、健康的閱讀活動(dòng);對(duì)外地不能親自來館查詢，以信函、電話方式咨詢的讀者，我查閱好資料，為其打印復(fù)制，郵寄至本人。工作九年來，我熱情接待每一位讀者，我耐心細(xì)致解答每一次咨詢，我一絲不茍查找每一條文獻(xiàn)信息，力求做到急讀者之所急，想讀者之所想。因?yàn)槲液屯聜冋J(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情周到的服務(wù)，贏得了廣大讀者的尊重和認(rèn)可，他們或在課題咨詢本中寫下贊揚(yáng)的話語，或在所編著作后記中表達(dá)真切的謝意，更為可貴的是，很多讀者與我們建立了良好的人際關(guān)系與合作關(guān)系，他們

總是不忘在著作出版之后免費(fèi)捐贈(zèng)我館，在一定程度上促進(jìn)了我館地方文獻(xiàn)資源建設(shè)，節(jié)約了文獻(xiàn)購臵經(jīng)費(fèi)。

在全黨上下開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我對(duì)自己的本質(zhì)工作有了更多理性的思考。在今后的讀者服務(wù)工作中，我將以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞“以人為本”的服務(wù)理念，深入開展調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解、挖掘分析讀者隨時(shí)出現(xiàn)的新需求、發(fā)生的新變化，快速地、保質(zhì)保量地為讀者提供最大限度的文獻(xiàn)信息服務(wù),并根據(jù)讀者對(duì)文獻(xiàn)需求、滿意度的反饋，及時(shí)改進(jìn)、調(diào)整工作方法,努力開創(chuàng)讀者服務(wù)工作的新局面。

讀者服務(wù)工作是平凡的，讀者服務(wù)工作是無止境的，還有很多工作在等待著我，未來任重而道遠(yuǎn)，選擇了圖書館事業(yè)，我無怨無悔，因?yàn)槲矣幸活w共產(chǎn)黨員赤誠的心。

謝謝大家!