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通過撰寫心得體會,可以加深對所學知識和經(jīng)驗的理解和消化。寫心得體會時應注意結合自己的價值觀和人生經(jīng)驗,抓住核心要點。在這里,小編給大家分享一些值得反思的心得體會,希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>
學生會專題會心得體會怎么寫篇一
“兩會專題會議精神”是指全國兩會期間,政府、政黨和社會組織舉行的專題會議。這些會議集中討論各項政策和發(fā)展方針,旨在給政策執(zhí)行提供指導、建議和幫助。近日,我參加了一些兩會專題會議。在這次會議中,我深刻地認識到,借鑒兩會精神是提高自身思想的一種有效方法。在此,我想分享一些我在兩會專題會議上的心得和體會。
第二部分:正文。
1.充分了解當前政策方向。
作為普通民眾,我們不可能很深入地了解各種政策和方針。然而,參加兩會專題會議,我們可以通過專家的分析和討論,深入了解當前政策的方向和背景。例如,我參加的一場教育政策研討會,分析了各級政府教育政策的優(yōu)點和不足,討論新的教育改革方向,這讓我更加了解我國教育政策的未來走向。
2.掌握政策執(zhí)行方法。
除了了解政策方向外,我在兩會專題會議上還學習到了如何執(zhí)行政策。許多會議與政策執(zhí)行相關,專家分享了一些成功的經(jīng)驗和怎樣使用運用新技術等信息。這對我在日常生活中的工作和社區(qū)服務方面幫助很大。
3.了解政策背后的理念。
政策創(chuàng)造是一種含義深刻的活動,而政策的背后往往有許多價值觀和哲學指導思想。我參加的一場文化政策研討會討論到“文化自信”的概念和重要性,提高領導和民眾的文化水平等話題,深入淺出地介紹了這些理念。這讓我明白到,背后的思想和價值觀對政策執(zhí)行有著很重要的影響。
4.理解中國特定的政治生態(tài)。
參加兩會專題會議也讓我更了解中國特有的政治生態(tài)和文化,這是我從別處無法獲得的。例如,在一次法治政策研討會上,專家介紹了中國特有的法制和法律精神,律師也分享了他們?yōu)楦纳坪屯晟浦袊闹卫矶龀龅呐Α?/p>
5.理解民間建議。
參加兩會提議會議的民間代表們和專家們分享了他們的建議和想法。這讓我清楚地認識到,政策制定不是一件單向的事情,政策的最終執(zhí)行也需要廣泛的社會參與。此外,這也讓我們有機會表達我們的意見和觀點。
第三部分:結論。
在我看來,參加兩會專題會議是提高自身思想的一個很好的方法。在專家和民間代表的指導下,我們可以更深入地了解當前的政策和政治生態(tài),并從中汲取靈感。我們應該經(jīng)常參加這些會議以便更深入地了解各種政策和建議,并把這些想法運用到我們的工作和生活中。
第四部分:局限性和展望。
然而,參加兩會專題會議有局限性。因為這些會議是為特定的政策制定而設立的,只涉及到特定的問題而不是所有問題。此外,對某些問題的解釋可能不夠充分或有偏見。因此,我們需要多方面地了解問題以及它們背后的原因,取得多個觀點和來源。
第五部分:建議。
鑒于上述所說,我認為我們需要綜合利用各種信息渠道,包括媒體、社交網(wǎng)絡、以及各種專業(yè)組織和學術期刊等。我們需要為自己創(chuàng)造獲取最新信息的機會。此外,我們需要展開討論,為不同的立場提供一個討論平臺。只有這樣,我們才能得到更全面的信息,拓寬我們的思路,為構建更美好的中國發(fā)力。
學生會專題會心得體會怎么寫篇二
“兩會”是全國政治生活的盛會,“兩會”專題會議則是其中的重要組成部分。在這個會議上,各方代表圍繞著一系列熱點問題進行探討,提出意見和建議,以期為國家的發(fā)展和民生的改善做出貢獻。本文將結合自身的實際經(jīng)歷,談談我對“兩會”專題會議精神的一些心得體會。
二、發(fā)言風格自由但要負責。
參與“兩會”專題會議的各方代表通常都能夠充分地行使自己的發(fā)言權,甚至不用拘泥于所代表的陣營和立場。這為會議的討論和建言提供了自由而開放的氛圍,也能夠促進不同聲音的碰撞、交流和融合。
但是,即使是自由發(fā)言,也應該負責。每個代表都需要為自己的言論負責,不能為了吸引眼球或彰顯個人主張而不考慮客觀事實和實際情況。否則,這種行為就會對會議的討論和決策造成負面影響。
三、重視民生問題,關注弱勢群體。
在“兩會”專題會議中,民生問題永遠是重點和關注焦點。代表們應該關注基層的實際需要,積極調研和收集有關信息,針對存在的問題提出具體的解決方案。特別是對于那些弱勢群體,如老年人、殘疾人、低保戶等,應該予以更多的關注和幫助。
四、注重制度建設,嚴格監(jiān)督政府行為。
現(xiàn)代社會的發(fā)展需要有良好的制度保障。在“兩會”專題會議上,代表們應該注重制度建設,不斷提高現(xiàn)有制度的適應性和效率,推動制度的創(chuàng)新和完善。同時,代表們應該對政府行為進行嚴格監(jiān)督,防止權力濫用和腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。只有推動制度與監(jiān)督相結合,才能真正保障人民群眾的利益和權益。
五、落實精神,行動起來。
“兩會”專題會議的精神并不是停留在會場上,更要通過實際行動來落實。作為代表,我們應該把會議上的精神轉化為實際行動,真正為人民群眾謀取福利和實現(xiàn)發(fā)展做出有力的貢獻。只有群策群力、團結奮進,才能把“兩會”精神變成現(xiàn)實。
六、結語。
“兩會”是展現(xiàn)中國民主政治成就的重要場合,而“兩會”專題會議則是具體體現(xiàn)代表履行職責的重要體現(xiàn)。通過這次會議,我們將更好地認識到職責的重要性,更深刻地了解到民生的緊迫性。讓我們齊心協(xié)力,共同推進中國的發(fā)展。
學生會專題會心得體會怎么寫篇三
作為學生會骨干成員之一,我有幸參加了近日舉行的專題會議。這次會議是學生會年度最重要的例會之一,旨在回顧過去的工作,總結經(jīng)驗,提出改進措施,并制定新的目標和計劃。在這次會議中,我收獲頗豐,深感學生會的力量和價值。
第二段:回顧過去的工作。
會議首先回顧了過去一年學生會的工作情況。通過各個部門的匯報,我們了解到學生會在校園安全、環(huán)境衛(wèi)生、學術講座和文化活動等方面取得了一系列的成績。尤其是我們組織了一次主題為“互幫互助”的志愿者活動,受到了廣大師生的好評。回顧過去的工作讓我們看到了學生會團結協(xié)作、主動創(chuàng)新的精神,也讓我們?yōu)樽约旱母冻龈械接芍缘淖院馈?/p>
第三段:總結經(jīng)驗,提出改進措施。
在回顧過去的工作之后,我們進行了深入的分析和總結。我們發(fā)現(xiàn),在過去的工作中,我們雖然取得了一些成績,但也存在一些問題和不足之處。比如,在活動的宣傳方面,我們沒有充分發(fā)揮社交媒體的優(yōu)勢;在項目實施過程中,我們沒有充分考慮到同學們的意見和需求。針對這些問題,我們提出了一系列的改進措施,包括加強與各部門的溝通合作、提高活動的針對性和吸引力、加強社交媒體的運用等。這些改進措施的提出充分展示了我們學生會骨干們的智慧和創(chuàng)造力。
第四段:制定新的目標和計劃。
在總結經(jīng)驗的基礎上,我們開始為新的一年制定新的目標和計劃。我們希望通過加強組織建設,提高學生會的影響力和凝聚力;通過開展系列活動,豐富同學們的課余生活;通過加強社會實踐和志愿者服務,培養(yǎng)同學們的社會責任感。我們認為,只有通過這些努力,學生會才能更好地發(fā)揮作用,為同學們創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境。在制定目標和計劃的過程中,我們充分發(fā)揚了民主、平等、協(xié)商的原則,充分聽取了各個部門的意見和建議,確保了目標和計劃的科學性和可行性。
第五段:感悟與展望。
通過參加這次學生會專題會議,我深刻體會到了學生會的重要性和價值。學生會不僅僅是一個團隊,更是一個集體的智慧和力量的結晶。通過專題會議,我們不僅回顧了過去的工作,總結了經(jīng)驗,也完成了目標的制定和計劃的制定。更重要的是,我們學會了團結一心、積極創(chuàng)新的精神,明確了未來的方向和目標。我相信,在全體成員的共同努力下,學生會一定會迎來更加光明的未來,更好地為同學們服務。
這次學生會專題會議給我留下了深刻的印象和感悟。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力,為學生會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也希望通過自己的努力,能夠影響更多的同學,激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力,讓我們的校園變得更加美好。
這次學生會專題會議的心得體會共有以下幾點:回顧過去的工作、總結經(jīng)驗,提出改進措施、制定新的目標和計劃、感悟與展望。通過這次會議,我深刻認識到學生會的重要性和價值,并決心為學生會的發(fā)展貢獻自己的力量。
學生會專題會心得體會怎么寫篇四
短短兩天的是社會實踐志愿平谷行很快就結束了,但留在心中的印記卻永遠不會泯滅。還記得前期準備的辛苦和倉促,還記得臨行前的興奮與期待,還記得蒙蒙細雨中有條不紊開展活動,還記得鄉(xiāng)親們那一張張純樸的笑臉,還記得基層醫(yī)療的嚴峻面貌不容樂觀,還記得自己們身負重任,未來還有很長的路要走。
親身走進農(nóng)村,自己才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,自己的眼前是這樣一幅真實的畫面:村里只有兩個赤腳醫(yī)生,衛(wèi)生所在5里地外,很多村民平時有了小病就隨便開點兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了,現(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)少,報銷的比率低,手續(xù)麻煩,和一個大娘聊天,她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食,還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓,據(jù)自己們測量的結果看血壓偏高的人占總測量人數(shù)的一半左右,只有極少數(shù)人堅持吃藥,用的也基本上是的淘汰的短效降壓藥,多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。有些家里還在燒著土灶,用著柴火,這真的是在中國的首都北京市嗎?自己疑惑了。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金,有著完善的醫(yī)療保險,有著小康的生活條件。這個差距,這個距離,那么,外省市呢?外省市的郊區(qū)農(nóng)村呢?占中國人口70%以上的農(nóng)民,究竟在怎么樣的醫(yī)療條件、生活條件下生活著!
說過自己所眼見的情況,下面說說自己所親身經(jīng)歷的。這兩天的社會實踐是在平谷金海湖鎮(zhèn)小東溝村村大隊進行的,這個村子的東南方向就是天津的薊縣,村子里沒有服務業(yè),自己們住在鄰近的靠山集村,靠山集村有一條約四五百米長的主要街道,有兩家飯館,兩家旅館,自己男*分別住在這兩家,條件基本完善,有電視和電扇,床單被罩略帶污漬,由于是太陽能供熱水,自己們去的那天趕上下雨,沒有熱水,廁所一個,男女共用,鎖門為界。走出校門,走進農(nóng)村,自己才發(fā)現(xiàn),能在家里洗個舒服的熱水澡是多么的幸福。
自己認為,目前農(nóng)村醫(yī)療嚴峻的局勢更多的是政策和制度的問題,還有待進一步的改進和發(fā)展。大力發(fā)展中醫(yī)是自己認為解決現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好辦法,以目前農(nóng)民的文化素質和認知水平,弘揚中醫(yī)以解決農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀,有以下好處:
1、草藥采集就地取材,價格便宜。
2、望聞問切無需繁瑣的實驗室檢查指標輔助診斷。
3、深入民間,深得民心。
但也面臨以下問題:
1、中醫(yī)治療周期較長,無法快速達到解除病痛的效果,農(nóng)民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛。
2、人才緊缺,農(nóng)村生活條件艱苦,待遇較低,真正來到農(nóng)村一干就是幾十年的人寥寥無幾。
3、中西醫(yī)屬不同系統(tǒng),發(fā)展趨勢尚無定論,發(fā)展中醫(yī)條件不足。
作為一名醫(yī)學生,了解了目前的醫(yī)療現(xiàn)狀后,有益于站在更高的角度上計劃自己的人生。實踐自己的人生理想。相信不遠的未來,在自己們的努力下,農(nóng)民的生活條件,醫(yī)療條件會漸漸提高并達到較好的水平。
今日參與社會實踐,明日實踐和諧社會。
應學校團委的號召,自己于20xx年7月26日至8月15日在家鄉(xiāng)參加了為期二十天的社會實踐活動,實踐形式為跟師學習,在四川省仁壽縣清水鎮(zhèn)計劃生育服務站見習。
自己的老師是計生站的站長,馬上就要退休了,有著豐富的臨床經(jīng)驗,中西醫(yī)皆懂。在他的建議下,自己先用大約一周的時間對藥物進行了解,主要是對中藥的認識。自己先是認識藥房里每一味中藥的外貌,再是口嘗大部分藥物,對其藥性藥味進行一定的了解。在認識藥物的過程中總結出了如下幾個問題。
第一,由于多數(shù)藥物都是炮制過的,大多都是切片,很少有整個植被都做藥用的,所以很多藥物在切片上很相似。比如生地和玄參,但是在藥味上卻有不同,兩者都是甘苦之品,玄參苦味更重,略有咸味,而生地則是甘味更重。再比如荊芥與薄荷、前胡與柴胡等等。
第二,實際嘗出來的結果同中藥書上介紹的藥性藥味存在著差異。咸味便不容易嘗出來,比如青黛、玄參等。而藿香切片后的氣味沒有它生長在土地里的氣味強烈了。
第三,由于地方差異,在學的中藥理論回來跟實地藥材相比較,略有不同。在實習的藥房里甚至有些藥材中藥課時都沒有提及到。比如川明參、蠶沙、甘松、金精、銀精等。丁香有公母之分,檳榔亦有馬檳榔、花檳榔之別。有些書上講到的藥物,在藥房里也沒有見到。畢竟中藥的種類成千上萬,還有地區(qū)差異。
第四,老師開方時常會用一些藥物的別稱。比如前仁是指車前子;茯毛是指大腹皮,即檳榔的外殼等等。因地因人制宜。
在認識中藥之余,自己還對西藥進行了初步的了解。由于西藥藥理是在大三上學期才開始學習,這次了解只是為了在腦海里有個基本的印象,不做更高要求。
隨后的十多天便是在老師身旁看老師給病人診療了,這才是實習的重點。因為是在計生站,所以來看病的婦科兒科居多,當然外感之類的病人也到此處。因為老師在當?shù)孛暫懿诲e,來看病的人總是很多,老師幾乎沒有單獨給自己講解的時間。所以自己只有自己記錄整理消化,將望聞問切的結果記在筆記本上,再看老師開的處方,不管開的是中藥還是西藥都記錄下來,利用晚上在家的時間整理消化。當然,重點在中藥方子上,西藥只做了解。在此也將自己的看法歸納為以下幾點。
第一,第一次臨床見習,不知道哪些是好的哪些是劣的,只能將很多東西暫時寄存于心,不敢先給它下個錯誤的定義,等到以后有答案了,是好的那它就成了經(jīng)驗,是壞的那它也是個教訓。就比如老師的方子,自己看到的幾乎所有的方子里都有地榆,中藥書上說地榆具有涼血止血,解毒斂瘡的功效,主治下焦血熱出血,被稱為水火燙傷的要藥。為什么每個方中都有少許地榆呢?后來老師跟自己說,他用地榆作佐制藥,因為用了許多苦寒之品,患者服后容易壞肚子,地榆具有收斂的作用,用少許在方中防止苦寒太過。第一次聽到這樣的用法,不能說這不是收獲啊!每位醫(yī)生在遣方用藥的時候都有自己的一套方法,自己的這位老師還有許多獨特的地方,在這兒就不一一舉例了。第一次體會到臨床與理論的不同之處,相比之下臨床還更有*力,不那么死板,便顯得更加可愛了。只是這又在自己的學習路程上多加了一道關卡,要靈活運用、妥善治療還真得下苦功夫啊!
第二,是關于病人的思考。在見習的這段時間里自己看到了很多不同的病人,老人、小孩、男人、女人、孕婦、甚至還有襁褓中的嬰兒。他們中有稍微有錢的老板,還有中等水平的農(nóng)民,甚至還有窮到衣衫襤褸無人撫養(yǎng)的孤寡老人。每個人對待疾病的看法各不相同,總的來說,人們對疾病預防這一層面認識加深了,對自己的健康的關心程度也提高了,這是自己們社會的進步。但是還有好大一部分人群,過著食不果腹的日子,生病了也拖著,不到萬不得已不來求醫(yī)的。因為自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上見習,這樣的患者應該比城鎮(zhèn)里的多見。雖然現(xiàn)在有醫(yī)保了,但是那樣的保障卻的確還沒有到達每一個公民的手中,尤其是那些看不起病的貧苦人民。這就不光是作為醫(yī)生該思考的了。
第三,是以一個“西醫(yī)文盲”的角度談的一些有關西藥的見解。在見習期間,很多患者都是因為感冒來就診的。老師的第一句話似乎永遠都是“能吃青霉素嗎?”如果能吃,藥單的第一個藥便是阿莫西林。自己知道自己是個初學者,不應該對一些事情或者事物產(chǎn)生偏見,但是為何自己總是越看那個“阿莫西林”就越覺得厭煩呢?一般人都知道阿莫西林是消炎藥,是抗生素類藥物,常用或者用量較大都會有很多副作用。但是你聽西醫(yī)怎么說“不先把炎癥消下去,病又怎么好呢?”自己并不是討厭西醫(yī),該消炎的時候當然是你的阿莫西林來得快,但是心里總是有些疑問,是否能夠既治好病又不要留下太多副作用的天然療法呢?就像自己們對待大自然一樣,是否治病也該整一“可持續(xù)發(fā)展”出來呢?這些疑問就讓它留在心里吧,自己想老師也不一定會解答。
第四,是淺談對于醫(yī)生治病的問題。一次跟一位退休的老伯談及到了這個問題,以往那樣神圣向往的醫(yī)生這個職業(yè)的光環(huán)突然暗淡了許多,有對社會的無可奈何,更多的是對自己的無可奈何。老伯說,比如有兩類醫(yī)生,一類只是治標,短暫的療效很好,抗生素藥品幾乎是來者必用,也不考慮患者以后的事情。一類醫(yī)生是標本兼治的,但是治標的效果卻是要慢一些,就像中醫(yī)平調人的陰陽??墒峭颊叨嗟膮s是前者,口碑好的也是前者。心里想想,有些辛酸。又想到自己以后,會不會也轉變成前者了呢?因為生活的壓力。好害怕,害怕變成那樣,害怕自己的意志還沒有磨煉得足夠堅定,一旦被推進了社會這個大染缸,便變得不知所措起來。
都說做醫(yī)生辛苦,自己想辛苦的并非是學習那些醫(yī)學知識,只要是自己真心熱愛的,學起來應該是種樂趣。真正辛苦的是他內心醫(yī)德的磨練。
曾經(jīng)夢想的醫(yī)生在這個現(xiàn)實生活中似乎變得不復存在了,曾經(jīng)以為的那些醫(yī)術很好的老中醫(yī)們的光輝形象似乎也因老伯的一個例子黯淡了許多。那自己該以什么樣的醫(yī)生做為自己奮斗的目標呢?突然好迷茫。
總而言之,這次實踐的收獲也是挺多的,盡管發(fā)現(xiàn)了許多的問題,但是誰又能說明這些不是漫漫學醫(yī)途中必須經(jīng)歷的呢?不管有多少困難有多么迷茫,自己相信,只要堅持自己的目標,再大的困難也能克服,只要擁有自己的原則,再迷茫的路途也會有對的方向!
今年暑假,懷著對學習的一份惶恐,對自己缺乏信心的不安,對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮,帶著一份希冀和一份茫然來到了位于“山水甲天下”xx市中心的醫(yī)學院附屬醫(yī)院見習。
見習,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)護夢想的期前準備。見習,讓我明白了許多。
附院是一所環(huán)境優(yōu)美設備先進技術精良融醫(yī)療教學科研為一體的綜合性醫(yī)院。自1985年建校以來,醫(yī)院建設得到了飛速發(fā)展特別是改革開放以來在醫(yī)療教學科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性“三級甲等醫(yī)院”。
該院始終堅持“以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅持“醫(yī)療第一,服務態(tài)度第一,病人利益第一,醫(yī)院聲譽第一”的辦院宗旨以建立科學管理機制大力實施科技興院強化基礎醫(yī)療支流昂和精神文明建設來達到高水平三級甲等醫(yī)院的目標----“以病人為中心,創(chuàng)優(yōu)質服務”是桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務人員的執(zhí)著追求。
見習10天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎知識的鞏固基地,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。
例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在見習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種“書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。
曾幾何時鬧出了這樣的笑話:“一位實習醫(yī)生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學習科學知識,尤其是生命攸關的醫(yī)護知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊。
眾所周知。建立和諧的護患關系,首先要做到將心比心。用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學界燦爛的風景。
再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,由于我的自卑,不主動而沒有得到相應的操作訓練,這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水,感覺我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應該是得心應手才是,面隊老師的無奈我真的無地自容。
好在我有一名耐心十足的老師,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取,之后在她的知道下,我重拾操作,確實是另一翻感覺,假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐,他們的恐懼也就減少了一半。因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。
病人的肯定是護士的成就;病人的稱贊是護士的光榮;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士的回饋“護士職業(yè)是尚的!護士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛入院時,病情危重,全身浮腫,西那在精神好了,癥狀也消失了。
做護士真好!是你們讓我們有了第二次生命的機會,是你們,用親切的話語安慰我們,讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心,是你們細心的照顧,讓我們迅速康復。”這是出自住院病人的心聲,相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵,我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗終身。
再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關系,遵從導師的教誨,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。
學生會專題會心得體會怎么寫篇五
“兩會”是我國人民政治生活中的一項重要議事活動,它匯聚了全國各地的代表和委員,共同探討我國的經(jīng)濟、政治、文化和社會發(fā)展等重要議題,為我國的未來發(fā)展提供了寶貴的契機。近日,2021年“兩會”在北京召開,全國人大代表和政協(xié)委員秉持著對國家和人民的忠誠,緊緊圍繞中心,服務大局,深入探討了許多重要議題,取得了顯著的成果。在此,筆者就2021年“兩會專題會議精神”進行了深入的學習和思考,有了一些自己的心得和體會。
第二段:認真學習會議精神,增強責任意識。
作為一名在校大學生,我們需要牢記自己是中國的未來,需要為中華民族的崛起而努力奮斗。在本次“兩會”中,許多代表委員都強調了責任意識的重要性。對此,我深有感觸。作為一名大學生,我們應該時刻保持一份責任意識,不斷提高自己的綜合素質,時刻關注國家大事,為建設美好的未來貢獻自己的力量。
第三段:加強科技創(chuàng)新,推動經(jīng)濟發(fā)展。
作為一個充滿活力和創(chuàng)造力的國家,我國的創(chuàng)新能力一直備受世人矚目。在今年的“兩會”中,代表委員們紛紛呼吁加強科技創(chuàng)新,推動經(jīng)濟發(fā)展。以我為例,我作為計算機專業(yè)的學生,應該不斷提高自己的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力,為我國的科技創(chuàng)新事業(yè)作出自己的貢獻。
第四段:保障民生,促進社會繁榮。
在今年的“兩會”中,代表委員們還關注了許多民生問題。他們建議加強醫(yī)療衛(wèi)生、居民養(yǎng)老保險和教育等領域的改革。同時,他們也關注了我國的貧困問題,提出了許多解決方案。社會福利事關人民的切身利益,我們每個人都應該關注和關心,為爭取更好的生活和公正的社會貢獻出自己的力量。
第五段:順應時代潮流,為祖國繁榮發(fā)展貢獻力量。
作為新時代的青年,我們要有更遠大的理想和目標,迎接更加挑戰(zhàn)的未來。在國家整體戰(zhàn)略和經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的指導下,我們要積極融入國家經(jīng)濟社會發(fā)展大局,不斷提高自身綜合素質,為我國的繁榮和發(fā)展作出積極的貢獻。
結論:
通過本次學習,“兩會專題會議精神”讓我深化了對國家建設的認識,也增強了我作為一個大學生應該承擔的責任感和使命感。我將繼續(xù)關注國家發(fā)展的大事,積極學習提高自己的綜合素質,為祖國繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
學生會專題會心得體會怎么寫篇六
心得體會。
(1)。
人們都說:勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天,當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
星期天,我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果。
本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2-3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲的,學習亦是如此吧!
通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!
現(xiàn)在,許多同學都喜歡大手大腳地花錢,養(yǎng)成了非常不好的習慣,小學生暑期社會實踐心得。其實掙錢非常不容易,我為什么這樣說呢?因為,我真正地體會了一次掙錢的感覺!
一天下午三點鐘,我爸爸帶我去xx街橋上賣玉米棒,很快,我和我媽媽便吆喝起來了,不一會很多人便問:這些玉米多少錢一個?我隨即答道:五塊錢三個,有黃玉米還有糯玉米。那些人一聽便紛紛離去,有的人還說:一塊錢五個還差不多!但有些行家還是留了下來,因為他們看出我們賣的是良心玉米。
我手忙腳亂地拿錢、找錢,弄得我暈頭轉向不知所措。突然,有個奶奶說:小同學,你多找了我一元,快給你!啊,怎么會呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀!難道是我數(shù)錯了。果然在奶奶手上的是四元錢,不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝,把錢接了回來,下回我一定不能錯,不然就真的虧本了!
買我們玉米的人愈來愈多,擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里,想想這一下午的經(jīng)歷,真是前所未有過的奇異呀!
賣玉米的錢得除去汗水的價值,才是我們掙到的錢!我想起了一句古話:靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算好漢!真正的錢來之不易,我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢,因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢,乃身外之物,但沒了錢是不行的,我希望所有人能把錢加以善用!
放暑假了,學校布置我們做一點社會實踐活動。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的小廣告。
當我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時,我感覺好累哦!真的好累,手都軟了,氣得我一邊清理,一邊咒罵那些亂貼小廣告的人,為一己私利便不擇手段、不顧后果,他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們知道。城市美觀真的是要靠大家!
通過清除小廣告活動,我明白了學校讓我們做這個活動的原因,一是讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到生活。二也是讓我們通過做社會實踐,鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來?;顒又?,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也培養(yǎng)了我做事要認真的好習慣?,F(xiàn)在生活水平提高了,我們也成了家里的寶貝,在家基本上不做家務,做這個社會實踐,我覺得對我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質有好處。
我們現(xiàn)在還真有點生在福中不知福,在家是飯來張口衣來伸手,長此以往,以后如何面對更多的考驗?在勞動的過程中,我知道勞動了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護環(huán)境人人有責的道理。如果人人只圖自己方便,并忘了自己作為人類一分子的責任,我們環(huán)境只會越來越惡劣,我們也將失去我們賴以生存的地球。
同學們,你們想學有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學習的,我學得快樂`學得主動,那才是真正的樂在其中。
學生會專題會心得體會怎么寫篇七
近期,為了拉近學生與學生會之間的距離,提高學生會工作的透明度和效果,并且更好地滿足廣大學生的需求,學生會組織了一次專題會。作為學生代表之一,我有幸參加了這次會議,并深受啟發(fā)。在這次會議中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,與大家分享一下。
首先,在會議班子出席的領導們的指導下,我們認識到學生會的目標和職責是為了服務廣大學生。在這之前,我們時常覺得學生會只是做一些無用功,舉辦一些沒有實際意義的活動。然而,在這次專題會議中,我們學生會的領導詳細地分析了學生會的目標和職責,并且給予我們許多指導與建議。通過這次會議,我們開始明白學生會的工作與學生生活息息相關,學生會利用自己的力量為廣大學生的福利和權益奮斗著。這為我們下一步的工作指明了方向。
其次,會議中提到了學生會的工作重點。在這次會議中,我們學生代表與會的學生們提出了一些學生普遍關注的問題,并且提出了一些建設性的意見和建議。會議主持人對這些問題進行了梳理和分析,并且安排了相應的解決辦法。這使我深感學生會關注學生生活的決心和努力。在以后的工作中,我們學生代表要更加密切地與學生溝通,更好地傾聽學生的心聲和需求,進一步提高學生會工作的針對性。
第三,會議中,我們學生代表經(jīng)過集體討論,制定了學生會的發(fā)展計劃。這個計劃包括了學生會的工作重點和時間安排。通過集體討論,我們學生代表相互交流意見,各抒己見,最終達成了共識。通過和學生會成員的討論,我明白了集體智慧和團隊合作的重要性。通過集體討論,我們可以互相啟發(fā),通過匯聚每個人的智慧和經(jīng)驗,找到最佳的解決方案,進而推動學生會的工作和發(fā)展。
再次,會議中提到了學生會成員的團隊配合意識的培養(yǎng)。在這次會議中,我們學生代表進行了一系列的團隊活動,如分組討論、合作游戲等。通過這些團隊活動,我們學生代表更加深入地了解了彼此,建立了更加緊密的聯(lián)系,培養(yǎng)了良好的團隊合作意識。在之后的工作中,我們學生代表要更加密切地與學生會成員配合,相互幫助,共同進步。
最后,在這次會議上,我們得到了學長學姐們豐富的經(jīng)驗和忠告。他們經(jīng)過多年的學生會工作,積累了許多寶貴的經(jīng)驗,并且分享給了我們。通過他們的經(jīng)驗和忠告,我們學生代表更加深刻地認識到學生會工作的重要性和復雜性,明確了自己的方向和努力的方向。我想,只有經(jīng)過實踐和經(jīng)驗的積累,我們學生代表才能真正成長為會務能力強、組織能力強的學生會骨干。
通過這次學生會專題會議,我深深地感受到了學生會工作的重要性和復雜性,拓寬了自己的眼界,提高了自己的思考能力和解決問題的能力。我會將這次會議的心得和體會帶回各自的班級和社團,鼓勵更多的同學參與學生會的工作,共同為學生會的發(fā)展做出貢獻。相信在大家的共同努力下,我們的學生會一定會更加完善和進步。
學生會專題會心得體會怎么寫篇八
學生會作為中學生參與校園管理和組織活動的重要平臺,一直以來承擔著聯(lián)系學生與學校的橋梁作用。為了更好地服務學生群體,我們學校每學期都會召開一次學生會專題會議。在最近一次的會議中,我有幸參與其中,親身感受到了學生會的重要性和專題會議的意義。以下是我對這次會議的心得體會。
第二段:認識問題。
這次會議的主題是“營造良好的學習氛圍”。在會議開始之前,我一直對這個主題感到好奇,并且心中有很多疑惑。我想知道學習氛圍和學生會有什么關系,以及如何才能在學校中創(chuàng)造出一個良好的學習氛圍。在會議上,學生會主席首先向大家介紹了學習氛圍的重要性和學生會在此方面的作用。通過他的講解,我逐漸明白了學生會作為學生代表的組織,可以通過開展各種形式的活動來提高學習氛圍,激發(fā)同學們的學習熱情。
第三段:解決問題。
在會議進行過程中,我了解到了學生會已經(jīng)制定了一系列措施來營造良好的學習氛圍。比如,組織課間講座、策劃學科競賽等活動,為同學們提供學習的機會和平臺;設置學習時段,要求同學們在特定時間內參加自習;倡導文明行為,引導同學們懂得互相尊重、友善相處。通過學生會的努力,學校內出現(xiàn)了越來越多的學習氛圍濃厚的場景,同學們的學習效果和興趣也得到了明顯提升。
第四段:深層思考。
此次會議之后,我開始繼續(xù)思考學習氛圍對我們學校的重要性。一個學校的學習氛圍決定著學生的學習態(tài)度和學習效果,因此,營造良好的學習氛圍不僅需要學生會的舉措,更需要全體同學共同努力。學??梢栽谡n程引導、教師督導等方面多加關注,以進一步提高學生的學習積極性和主動性。同時,學生個人也應該提高自我管理能力和學習興趣,為自己的學習營造一個良好的環(huán)境。
第五段:總結。
通過參與學生會專題會議,我深深體會到了學生會的重要性及其對學校學習氛圍的影響。會議讓我明白了學習氛圍與學生會之間的關系,以及學校和個人在營造良好學習氛圍方面的責任和作用。學生會專題會議的召開不僅為我們學校提供了一個交流討論的平臺,也進一步增強了我們的學校凝聚力和凝心力。希望在今后的學習中,學生會能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢和作用,為學校打造更加良好的學習環(huán)境貢獻力量。
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