當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題參加化學(xué)社團的心得體會實用一

您好！我是xx化學(xué)學(xué)院xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責(zé)任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認真努力，成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進步很快，受到師生的一致好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。

我對自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學(xué)校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建"飛揚工作室"，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！

最后，感謝您百忙之中閱讀我的求職信，更希望能有機會向您當(dāng)面致謝！

此致

敬禮

ｘｘｘ

ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

主題參加化學(xué)社團的心得體會實用二

高校畢業(yè)生人才招聘會邀請函

尊敬的用人單位：

您好!

廣元大學(xué)生20xx年應(yīng)往屆人才招聘會將在廣元市沂蒙路南頭火車站廣場舉行，誠邀各用人單位，企業(yè)、機構(gòu)等前來參加，為20xx年大學(xué)生就業(yè)儲備所需人才，為畢業(yè)生提供一個人生舞臺。

現(xiàn)特邀請貴單位參加，并相關(guān)事項函告如下：

訂展條件：

1.提供單位有效營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件1張;

2.招聘簡章1份(請蓋公章);

收費標(biāo)準(zhǔn)及優(yōu)惠辦法

1.標(biāo)準(zhǔn)展位費用為400元/場，800元/2場,1200元/3場，每場兩天。

2.參會2場免費代做招聘噴繪海報。

時間安排：

1.展位預(yù)定時間：即日起到3月25日(周五)止

2.大會開幕時間：

溫馨提示：

1.請招聘單位提前辦理展位預(yù)訂手續(xù)以提高招聘效果，已確認的展位概不更換;

2.請招聘單位在大會當(dāng)日9：00之前到會，過時恕不預(yù)留展位;

3.請招聘單位勿提前撤展或宣布職位已滿，以保證求職人員的公平競爭。

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話(傳真)：

主題參加化學(xué)社團的心得體會實用三

尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：

大家好。我是來自_班的學(xué)生_，曾任第六屆學(xué)生會外聯(lián)部部長。今天我很榮幸的站在這里，參加此次競選。我競選的職務(wù)是學(xué)生會主席。

自進入大學(xué)以來，我便對學(xué)生工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。憑借著我積極認真、扎實肯干的態(tài)度，我一直活躍于各種學(xué)生團體中，并在學(xué)生中深受好評。學(xué)生會，作為我院學(xué)生工作的前沿陣地，更是我一直以來夢寐以求的一個工作平臺。在擔(dān)任第六屆學(xué)生會外聯(lián)部部長期間，我積極組織協(xié)調(diào)本部門工作，弄按時按量的完成團委老師及主席團領(lǐng)導(dǎo)所下達的任務(wù)。同時，還積極配合其他部門開展工作，為學(xué)生會整體工作的順利進行獻計獻策。在對內(nèi)職能中，我曾先后帶領(lǐng)部門成員完成了校運動會、迎新晚會、院運動會等一系列工作。對外工作中，我積極統(tǒng)籌、認真規(guī)劃，很好地實現(xiàn)了外聯(lián)部作為學(xué)校與社會之間溝通紐帶的職能作用。擔(dān)任外聯(lián)部部長的過程，也是我自我學(xué)習(xí)，自我提升的過程。在此期間，我學(xué)會了如何為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與生活之間的關(guān)系，怎樣處理好外聯(lián)部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才。這些，必將成我人生的一筆寶貴財富。

在個人方面，我認真學(xué)習(xí)、積極要求進步;同時，努力提升自己的思想素質(zhì)，力求為自己的現(xiàn)實生活提供良好的思想保證。

倘若我競選成功，我將進一步完善自我，提高自身各方面素質(zhì)，提高自己的工作熱情，讓自己始終以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。我必將本真“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。真正將學(xué)生會打造成一支學(xué)生隊伍，奉獻隊伍、形象隊伍。

與此同時，我將在原有學(xué)生會制度的基礎(chǔ)上取精去粕，真正做到“優(yōu)勝劣汰”。首先，我將以“加強自身規(guī)范建設(shè)”作為學(xué)生會工作的重中之重。我將定期都對各部門的負責(zé)人進行考核，通過其部門的成員反應(yīng)的情況，指出其在工作中的優(yōu)點和缺點。以此來強化干部責(zé)任感，使之真正成為服務(wù)學(xué)生的學(xué)生干部。同時，我將明確并強化各部門職能，加強職能規(guī)劃，使學(xué)生會的整體工作有章可循。當(dāng)然，我將與時俱進，廣開言路。定期了解學(xué)生思想動向，改善工作思路，完善各項制度。學(xué)生會是院團委指導(dǎo)下的學(xué)生團體，活動的組織者與參與者都是學(xué)生，我們要充分發(fā)揮每位學(xué)生會成員的主動性來調(diào)動廣大同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。我們的行動是以學(xué)習(xí)部、宣傳部來帶動大家學(xué)習(xí)，生活部、女生部關(guān)心大家生活，文藝部、體育部等多樣的活動來豐富課余生活，以學(xué)科部來提高思想道德修養(yǎng)，以此來擴大交流，擴大溝通。

如果我競選成功，我將貫徹學(xué)校、團委、學(xué)工處的各種精神指示，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下積極開展工作。同時，將學(xué)生會工作透明化，公開化，讓廣大學(xué)生積極監(jiān)督。

各位老師，各位同仁，此時此刻我的心情無比激動，我對工作的執(zhí)著追求又攀升到了一個新的高度。與此同時，我希望大家能夠一如既往的支持我，并給我這個施展才華的舞臺。我有信心，有決心將學(xué)生會的整體工作做的更出色，更有成就。我愿與各位一道，力求以自己的實際行動，推動科技學(xué)院學(xué)生工作的全面進步。

主題參加化學(xué)社團的心得體會實用四

化學(xué)，是九年級學(xué)生初次接觸的一門課程，也是每一位化學(xué)教師必須研究的課題。學(xué)生能否迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，且感興趣，教師在教學(xué)方法上顯得十分重要，所以，我們必須絞盡腦汁設(shè)計好每一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)化學(xué)，去體味化學(xué)知識。

化學(xué)，雖屬理科，但又是理科中的文科。許多基本概念、理論以及化學(xué)用語都需要記憶，這些知識是為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打基礎(chǔ)的，若不熟練掌握，在必須程度上制約了繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)，嚴(yán)重者會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。其實，讓學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)簡便、愉快地理解知識，我認為要從以下兩個方面入手。

一、實驗操作，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)教師要加強實驗教學(xué)力度，既要精心準(zhǔn)備教師演示實驗，又要組織學(xué)生參加分組實驗，提高學(xué)生操作本事，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時，對化學(xué)知識點也得到很好的掌握，學(xué)生這樣學(xué)到的東西比你在課堂上花大力氣照本宣科地講解實驗強百倍。被動地理解知識，對優(yōu)秀生來說也不必須根深蒂固，何況學(xué)困生呢？此刻，正在進行新課程改革，就是要讓每一位學(xué)生主動學(xué)習(xí)，積極參與合作，來到達成績共同提高的目的，化學(xué)分組實驗操作就不失為一種好方法。例如，講解“對蠟燭及其燃燒的探究”資料時，我先備好導(dǎo)學(xué)案，采用合作學(xué)習(xí)方式進行分組實驗，要求每組成員對每個探究步驟進行認真描述觀察到的現(xiàn)象，經(jīng)過自我動手和觀察，學(xué)生明白了蠟燭燃燒時的火焰分層以及哪一層溫度最高，也深刻記住二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，為今后學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

在日常的化學(xué)實驗教學(xué)中，因受實驗器材限制或藥品等原因，并不是每個實驗都能演示成功或?qū)W生能分組實驗，遇到這種情景，我原則上是能做到哪里就做到哪里，絕不放過每一個操作，也許就這個操作，也許就在這一瞬間，他能看到的現(xiàn)象也許就會深深地烙印在腦海里。對于失敗的或不能演示的操作，我也要千方百計地借助課件進行演示。例如，在講解“測定空氣里氧氣的含量”的實驗時，明知演示實驗不能成功，但我不放棄，起碼學(xué)生看到現(xiàn)象能明白紅磷燃燒會產(chǎn)生很多白煙，這絕非同死記硬背效果一樣。為什么集氣瓶中的水不能上升約五分之一？然后經(jīng)過課件演示，分析了我失敗的原因，學(xué)生對這節(jié)課資料也得到牢固掌握。

可見，實驗教學(xué)十分重要，它能極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性。

二、巧設(shè)記憶，提高學(xué)習(xí)興趣

化學(xué)教學(xué)過程中，對有些知識點難免枯燥無味，資料多，難記憶，可又是重點，我們不妨巧設(shè)記憶，使其趣味性，讓學(xué)生容易記住，這無形中提高了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，也提高課堂效益，何樂而不為呢？譬如，空氣里成分按體積計算可這樣巧記，氮七八，氧二一，零點九四是稀氣；還有零點零三，二氧化碳和雜氣；體積分數(shù)需記清，莫與質(zhì)量混一齊。又如在地殼中排在前八位的元素順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫，學(xué)生不易記住，我用一句生動詼諧的語言表示出來，養(yǎng)（氧）、閨（硅）、女（鋁）、貼（鐵）、給（鈣）、哪（鈉）、家（鉀）、美（鎂）、金（氫），能使學(xué)生在歡笑聲中記住地殼中排在前八位元素名稱。

用簡潔的語言，形象的比喻，可把枯燥的知識變成形象生動的語言，讓學(xué)生去巧記能到達事半功倍的效果，對資料多的知識點異常適用，例如讓學(xué)生識記一些常見元素和根的化合價，可謂難上加難，并且容易混淆，不如給學(xué)生編口訣，即一價鉀鈉氯氫銀，還有硝酸、氫氧和銨根；二價氧鈣鋇鎂鋅，還有硫酸、碳酸根；三鋁四硅五氮磷，二三鐵，二四碳；二、四、六硫都齊全，銅汞二價最常見，正負價，要分清，莫忘單質(zhì)價為零。經(jīng)過背誦口訣，再多做練習(xí)，學(xué)生肯定會把最基本的化合價記準(zhǔn)。

類似的例子很多，在此不一一例舉。

這只是我在教學(xué)中所想到的一面，提高教學(xué)方法的方式還有很多，但只要我們肯去教學(xué)反思，去琢磨其中的奧秘，提高學(xué)生的成績指日可待。

主題參加化學(xué)社團的心得體會實用五

本人于20xx年1月15號開始在x公司x項目部進行實習(xí)，學(xué)到了很多現(xiàn)代信息化現(xiàn)場資料管理的知識涉及安全、質(zhì)量、經(jīng)濟等方面。在該項目部我主要負責(zé)現(xiàn)場資料的跟蹤、收集、整理，這一系列的工作讓我對建筑施工流程有了一定得了解，鞏固了自己所學(xué)的專業(yè)知識。

關(guān)鍵詞：項目部、現(xiàn)代信息化、收獲體會

1、實習(xí)單位及崗位簡介

1.1 單位簡介： (百度插入即可)

1.2 項目簡介：

1.3 崗位簡介：

工程項目部資料員，建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜，施工困難，工序繁瑣。主要工作內(nèi)容負責(zé)收集整理齊全工程前期的各種資料，按照文明工地的要求、及時整理齊全文明工地資料， 做好本工程的工程資料并與工程進度同步， 工程資料應(yīng)認真填寫，字績工整，裝訂整齊， 填寫施工現(xiàn)場天氣晴雨、溫度表，保管好項目部的各種書籍、資料表格， 收集保存好公司及相關(guān)部門的會議文件， 及時做好資料的審查備案等工作。

2、實習(xí)內(nèi)容及過程

2、1負責(zé)做建筑安全資料

2、1、1安全生產(chǎn)責(zé)任制：

項目各類人員安全生產(chǎn)責(zé)任書 (簽字完整)，安全生產(chǎn)責(zé)任制考核，總分包安全生產(chǎn)責(zé)任書(簽字完整)項目各工種安全技術(shù)操作規(guī)程、項目部安全管理人員名單，專職、兼職安全員及安全組織，經(jīng)濟承包中的安全生產(chǎn)責(zé)任制考核匯總表，管理人員安全生產(chǎn)責(zé)任制考核表，作業(yè)員安全生產(chǎn)責(zé)任制考表，安全生產(chǎn)責(zé)任班組(部門)考核等。

2、1、2目標(biāo)管理：

制定項目部安全、文明施工管理目標(biāo)(傷亡控制指標(biāo)和安全達標(biāo)、文明施工目標(biāo))，項目安全控制指標(biāo)分解，項目目標(biāo)考核辦法，安全生產(chǎn)管理目標(biāo)考核匯總，安全生產(chǎn)管理目標(biāo)考核表等。

2、1、3施工組織設(shè)計：

經(jīng)審批的總施工組織設(shè)計，專項施工方案，施工組織設(shè)計(專項施工方案)報審表，專業(yè)性較強項目的專項方案及安全措施，附報審表，施工現(xiàn)場臨時用電施工組織設(shè)計、基坑支護方案、土方開挖施工方案、樁基礎(chǔ)施工方案、(人工挖樁、鉆孔樁、靜壓樁、錘擊樁等)文明施工專項目方案、塔式起重機(施工電梯、井架)安裝(拆除)方案模板工程施工方案(高支模方案)、腳手架施工方案、工程改造、臨時建筑物的搭拆方案、項目施工現(xiàn)場應(yīng)急救援預(yù)案措施應(yīng)急救援預(yù)案審批表、預(yù)應(yīng)力專項施工方案、白蟻防治方案等的編制(編制各方案，充分了解各方案的作用，在以前其他工程方案的借鑒之下，初步編輯本工程的方案，經(jīng)施工負責(zé)人審核進行修改，密切結(jié)合現(xiàn)場的情況，讓做出的方案能起到指導(dǎo)現(xiàn)場的作用)及收集(例如幕墻、預(yù)應(yīng)力等屬于分包工程，此部分的方案有分包人員制作，我們負責(zé)收集審核工作，并上報監(jiān)理，對分包單位要及時做好分包審批，所有分包的資料必須齊全)。

2、1、4工程安全技術(shù)交底：

安全技術(shù)交底制度，分部、分項安全技術(shù)交底(要求交底針對性強、全面、簽字手續(xù)齊全)和特殊部位專項安全技術(shù)交底及個工作管理人員、公認的安全技術(shù)交底，要做到每個人都有進行交底，保證交底中簽字的完整性。

2、1、5安全檢查：

公司檢查，其他部門檢查，分公司檢查等。對各部門的檢查要及時的做好反饋工作，及時的像負責(zé)人進行匯報。

2、1、6安全教育：

安全培訓(xùn)教育制度，新工人入場三級安全教育匯總表，新工人入場三級安全教育登記表，公司(第一級)安全教育記錄，項目部(第二級)安全教育記錄-，班組(第三級)安全教育記錄，作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)登記表，安全知識試卷，考核成績，工人安全教育內(nèi)容等資料。

2、1、7特種作業(yè)管理：

特種作業(yè)人員上崗證、操作證復(fù)印件;操作人員證件必須齊全，要注意證件的年檢情況。(電工、焊工、架工、機械操作工)特種作業(yè)人員登記表。

2、2 負責(zé)工程項目資料、圖紙等資料的收集、管理

2、2、1負責(zé)工程項目的所有圖紙的接收、清點、發(fā)放(需要進行及時的登記)、管理工作：在收到工程圖紙并進行登記以后，按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認。負責(zé)收存全部工程項目圖紙，且每一項目應(yīng)收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設(shè)計單位圖紙專用章。按資料目錄的順序，對建筑水電圖紙、土建圖紙、消防圖紙、幕墻圖紙、預(yù)應(yīng)力圖紙、護坡圖紙等的保管工作，及時的反應(yīng)圖紙的流動情況，需要保證圖見圖紙的完整性，并需要認真的熟悉圖紙，才能在工作人員需要圖紙的時候做到第一時間提供。

2、2、2 收集整理施工過程中所有前期資料(開工前資料的準(zhǔn)備有：中標(biāo)通知書及施工許可證、施工合同、委托監(jiān)理工程的監(jiān)理合同、施工圖審查批準(zhǔn)書及施工圖審查報告、質(zhì)量監(jiān)督登記書、巖石工程勘察報告、施工圖會審記錄、經(jīng)監(jiān)理(或業(yè)主)批準(zhǔn)所施工組織設(shè)計或施工方案、開工報告等。 )、技術(shù)變更、洽商記錄、會議紀(jì)要等資料并歸檔，負責(zé)對每日收到的管理文件、技術(shù)文件進行分類、登錄、歸檔。負責(zé)項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、歸檔等工作。負責(zé)做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔等工作，注意保密的原則。來往文件資料收發(fā)應(yīng)及時登記臺帳，文件資料的內(nèi)容和性質(zhì)準(zhǔn)確及時遞交項目經(jīng)理批閱，并及時送有關(guān)部門辦理。確保設(shè)計變更、洽商的完整性，要求各方嚴(yán)格執(zhí)行接收手續(xù)，所接收到的設(shè)計變更、洽商，須經(jīng)各方簽字確認，并加蓋公章。設(shè)計變更(包括圖紙會審紀(jì)要：圖紙會審紀(jì)要由四方簽字蓋章分別是建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位、監(jiān)理單位，而且一式八份。)原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件，無法取得原件的，詳細背注，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標(biāo)的全面實現(xiàn)。

2、3 參加分部分項工程的驗收工作

2、3、1 負責(zé)備案資料的填寫、會簽、整理、報送、歸檔：負責(zé)工程備案管理，實現(xiàn)對竣工驗收相關(guān)指標(biāo)(包括質(zhì)量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄)作備案處理。對樁基工程、基礎(chǔ)工程備案資料核查，樁基工程本項目部已實行分包，資料不需要我們做，但是需要認真核查。基礎(chǔ)工程是自己負責(zé)，要驗收前檢查測量放線報驗 、土方開挖報驗 、地基驗槽、基礎(chǔ)墊層混凝土、模板質(zhì)量驗收 、基礎(chǔ)主體： 鋼筋 混凝土 模板驗收 尺寸偏差報驗 、 還有澆筑前的鋼筋隱蔽 、土方回填、鋼筋原材、防水涂料合格證等所有資料的齊全性，若有缺漏及時補缺，嚴(yán)格遵守資料整編要求，符合分類方案、編碼規(guī)則，資料份數(shù)應(yīng)滿足資料存檔的需要。

2、3、2檢查單位施工資料的編制、管理，做到完整、及時，與工程進度同步：對施工單位形成的管理資料、技術(shù)資料、物資資料及驗收資料，按施工順序進行檢查，保證施工資料的真實性、完整性、有效性。

2、3、4指導(dǎo)工程技術(shù)人員對施工技術(shù)資料(包括設(shè)備進場開箱資料)的保管：指導(dǎo)工程技術(shù)人員對施工組織設(shè)計及施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙會審記錄、設(shè)計變更通知單、工程洽商記錄等技術(shù)資料分類保管。對已經(jīng)進行驗收的樁基工程及地基與基礎(chǔ)工程資料的保管。

2、4 負責(zé)工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作

2、4、1 協(xié)助項目經(jīng)理做好對外協(xié)調(diào)、接待工作：協(xié)助項目經(jīng)理對內(nèi)協(xié)調(diào)公司、部門間，對外協(xié)調(diào)施工單位間的工作。做好與有關(guān)部門及外來人員的聯(lián)絡(luò)接待工作，樹立企業(yè)形象。

2、4、2負責(zé)工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作：匯總各種內(nèi)業(yè)資料，及時準(zhǔn)確統(tǒng)計，登記臺帳，報表按要求上報。通過實時跟蹤、反饋監(jiān)督、信息查詢、經(jīng)驗積累等多種方式，保證匯總的內(nèi)業(yè)資料反映施工過程中的各種狀態(tài)和責(zé)任，能夠真實地再現(xiàn)施工時的情況，從而找到施工過程中的問題所在。對產(chǎn)生的資料進行及時的收集和整理，確保工程項目的順利進行。有效地利用內(nèi)業(yè)資料記錄、參考、積累，為企業(yè)發(fā)揮它們的潛在作用。

2、4、3負責(zé)工程項目的后勤保障工作：負責(zé)做好文件收發(fā)、歸檔工作。負責(zé)部門成員考勤管理和日常行政管理等經(jīng)費報銷工作。負責(zé)對竣工工程檔案整理、歸檔、保管、便于有關(guān)部門查閱調(diào)用。負責(zé)公司文字及有關(guān)表格等打印。保管工程印章，對工程蓋章登記，并留存?zhèn)浒浮?/p>

2、5 完成工程部前輩交與的其他任務(wù)

經(jīng)理主要是涉及經(jīng)濟類，月工程款申報表(要注意資料的正確性)，且學(xué)要及時的追蹤，并做好匯報工作。其他人員主要是打印、復(fù)印等工作，要做好配合。

2、6負責(zé)計劃、統(tǒng)計的管理工作

2、6、1負責(zé)對施工部位、產(chǎn)值完成情況的匯總、申報，按月編制施工統(tǒng)計報表：在平時統(tǒng)計資料基礎(chǔ)上，編制整個項目當(dāng)月進度統(tǒng)計報表和其他信息統(tǒng)計資料。編報的統(tǒng)計報表要按現(xiàn)場實際完成情況嚴(yán)格審查核對,不得多報,早報,重報,漏報。

2、6、2 負責(zé)與項目有關(guān)的各類合同的檔案管理：負責(zé)對簽訂完成的合同進行收編歸檔，并開列編制目錄。作好借閱登記，不得擅自抽取、復(fù)制、涂改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線、抽拆。

2、6、3負責(zé)向銷售策劃提供工程主要形象進度信息：向各專業(yè)工程師了解工程進度、隨時關(guān)注工程進展情況，為銷售策劃提供確實、可靠的工程信息。

2.7.建筑技術(shù)資料管理實際遇到的主要問題

2、7、1原材料試驗取樣缺乏代表性：

在我國現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)與試驗規(guī)程中，對原材料試驗的取樣方法、取樣代表數(shù)量、取樣頻率等均有明確的規(guī)定。但是，因為試驗人員水平參差不齊，或施工單位為了整理資料方便，或施工單位為了經(jīng)濟利益的考慮，使得試驗中取樣缺乏代表性，取樣頻率不足，代表數(shù)量不確切的現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，所以試驗結(jié)果不能較全面的反映工程的實際情況，有可能使某些本不合格的材料因漏檢而應(yīng)用于工程中，給工程種下質(zhì)量隱患。

2、7、2施工資料和現(xiàn)場施工進度脫節(jié)

施工資料是施工活動中過程控制的重要體現(xiàn)，也是區(qū)別于傳統(tǒng)的檢驗型質(zhì)量管理體系與統(tǒng)計型質(zhì)量管理體系的重要體現(xiàn)。所以，施工資料應(yīng)該和現(xiàn)場施工進度同步。可是，當(dāng)前一些項目的情況往往是：某種材料早已使用，但相應(yīng)的產(chǎn)品合格證、質(zhì)保單及材料復(fù)試結(jié)果還沒有送達現(xiàn)場;有些項目不能在一個分項分部工程結(jié)束后及時整理與收集有關(guān)資料，而是集中在一起用“回憶錄”的形式進行收集整理，導(dǎo)致施工資料和現(xiàn)場施工進度脫節(jié)。

2、7、3施工資料不完整

不完整的技術(shù)資料會導(dǎo)致片面性，不能系統(tǒng)、全面的反映單位工程的質(zhì)量狀況。比如采用高分子防水卷材的地下防水工程，不僅要做防水卷材的試驗與隱檢，還要做基層隱檢;與此同時，隱檢的內(nèi)容也要全面。對于防水混凝土，不但要做普通混凝土的分項工程質(zhì)量檢驗評定，而且還要做防水混凝土的分項工程質(zhì)量評定。在工程中，可能會因某種原因造成局部沒有及時施工，有些單位為保持資料在時間、部位上的延續(xù)與資料的整潔，就不進行資料編制，或?qū)⒋瞬糠仲Y料抽出，這也會造成資料漏項。

2、7、4施工資料縱、橫向不交圈

施工資料是一項管理和技術(shù)并重，執(zhí)行和實踐交叉的跨工種的綜合性工作。施工資料的編制與整理人員包括項目工程師、質(zhì)檢員、技術(shù)員、資料員、材料員、試驗員、工長等。因每人只負責(zé)其中某一部分的整理工作，假若缺乏交流或不嚴(yán)格按現(xiàn)場施工進度同步進行，施工資料的縱向(指某人整理的某部分資料) ,特別是施工資料的橫向(指各工種間的施工資料)就很難交圈吻合。

2、7、5施工資料不真實

真實性是施工資料最基本的要求，是施工資料的靈魂。失去了真實性，施工資料便失去了本來意義。但事實是，一些工程資料完美得不切實際。比如某單位工程的所有分項工程都驗收合格且沒有任何缺陷，出現(xiàn)了真正的“零缺陷工程”.又如土方工程質(zhì)量評定中的基槽開挖后的長度、寬度誤差實測值都為幾毫米，明顯不切實際。

2、8建筑工程技術(shù)資料管理的改進建議

2、8、1建立健全施工資料管理部門

施工技術(shù)資料控制等級分三級：項目經(jīng)理向公司分管生產(chǎn)的經(jīng)理簽定責(zé)任制;技術(shù)員向項目經(jīng)理簽定責(zé)任制;資料員向技術(shù)員簽定責(zé)任制。各相關(guān)人員也須簽定資料工作協(xié)調(diào)負責(zé)制。比如：材料員每次購多少材料，要通知資料員，以便達到一定的批量取樣，送檢。且及時向經(jīng)銷商索要產(chǎn)品合格證與檢驗報告;質(zhì)檢員每個工序的檢查結(jié)果，均要如實告訴資料員，以準(zhǔn)確填寫具體內(nèi)容;技術(shù)員在施工組織、測量放線、工程變更等重要環(huán)節(jié)，要及時通知資料員，特別是工程竣工圖的繪制，更需技術(shù)員與資料員一起就變更單一條一條的修改，為以后的改(擴)建工作提供有據(jù)可查，真實可信的資料。

只有建設(shè)、施工及監(jiān)理單位各級管理人員責(zé)任到位，各工種工作人員相互積極配合，真正認識工程技術(shù)資料在工程建設(shè)中的重要性，就不難杜絕資料和進度不相適應(yīng)，資料滯后于進度的問題，確保了技術(shù)資料的及時性與完整性。

2、8、2認真貫徹執(zhí)行新規(guī)范新標(biāo)準(zhǔn)

新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)的頒布是隨著我國基本建設(shè)的發(fā)展而發(fā)展的，施工資料管理規(guī)程也做了較大的修改與補充。為了增強建筑工程施工資料的規(guī)范化的管理，使之真實反映工程實體質(zhì)量與技術(shù)管理水平，統(tǒng)一建筑工程施工資料的編制內(nèi)容與要求，建立準(zhǔn)確、真實、完整的工程檔案，就需要各級施工資料的管理部門應(yīng)配備工程技術(shù)人員，經(jīng)培訓(xùn)考試合格具備崗位資格證后，才能從事施工資料的編制、收集、整理與歸檔工作。

2、8、3及時做好工程技術(shù)資料記錄與收集

工程技術(shù)資料是對建筑實物質(zhì)量情況的真實反映，所以要求各種資料必須根據(jù)建筑物施工的進度及時收集、整理。建筑工程所用鋼材、水泥、鋁合金等一些重要原材料與構(gòu)配件的質(zhì)量應(yīng)從檢查出廠合格證和材料取樣試驗情況加以確認。因為施工人員沒有及時收集資料，待工程竣工時，才發(fā)現(xiàn)缺少某種材料試驗報告或合格證。所以，在承建工程開工之時，應(yīng)指定專人負責(zé)管理工程技術(shù)資料，負責(zé)對質(zhì)保資料逐項跟蹤收集，且及時做好分項分部質(zhì)量評定等原始記錄，使資料的整理和工程進度取得同步。

2、8、4保證各種技術(shù)資料的真實性

當(dāng)前我國許多工程項目的技術(shù)資料均是后整理而成。不但不能真實反映工程實況，而且極易造成工程技術(shù)資料混亂，失去其作為工程檔案的意義。所以，工程檢測單位要對試驗負責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行見證取樣制度，不符合要求的堅決不出具試驗報告。與此同時，監(jiān)理單位、質(zhì)量監(jiān)督站要增強對施工項目的監(jiān)督檢查，不僅要查質(zhì)量、查安全，同時也要檢查技術(shù)資料。各級建設(shè)行政主管部門要增強管理，發(fā)現(xiàn)有做假資料、出具假試驗報告、不履行監(jiān)督職責(zé)的行為要及時制止，采取相應(yīng)的處罰措施，以保證工程技術(shù)資料的真實性。

2、8、5加強自檢工作

工程技術(shù)資料是對建筑實物質(zhì)量情況的真實反映，所以要求各種資料必須和工程施工進度同步，及時收集整理;因為當(dāng)前市場機制不完善，有些材料需經(jīng)好幾手轉(zhuǎn)售，使得試驗報告和合格證不能和原材料同步到位，所以我們指定專人負責(zé)對這些資料逐項跟蹤收集，確保了技術(shù)資料的完整齊全。

2、8、6提高員工素質(zhì)

項目部應(yīng)組織技術(shù)員、資料員、質(zhì)檢員、試驗員、工長等施工資料相關(guān)人員進行施工資料管理與國家規(guī)程、規(guī)范的培訓(xùn)，使他們明確原材料試驗中的取樣方法、取樣頻率、取樣代表數(shù)量及其他相關(guān)規(guī)定，提高他們的業(yè)務(wù)水平與綜合能力。項目部還須組織相關(guān)人員參加“樣板工程”學(xué)習(xí)，以借鑒其長處。

3、實習(xí)收獲與體會 通過4個月的現(xiàn)場實習(xí)，讓我學(xué)到了很多，雖然是實習(xí)生但是已開始自己負責(zé)一個項目，目前是我負責(zé)的項目，由于是省級的項目壓力實在是很大，但是壓力下得來的是收獲，不僅學(xué)會現(xiàn)代化信息管理資料，也開始習(xí)慣步入社會的生活，學(xué)到的不僅是工作上的知識，對于人與人之間的相處道理也領(lǐng)悟到很多。讓將來不論從事什么工作都打好了一個很好的基礎(chǔ)。在項目部不斷的學(xué)習(xí)及詢問等多方式下，從懵懵懂懂到對施工的工序及所需的資料，工序上的搭接程序有了一定的了解，知道了如何去與領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的溝通與交流，更重要的就是知道了作為一名資料人員應(yīng)該怎樣去管理資料以及做各個資料的制作和收集工作，并要保證資料的正確性和完整性。

其次，這次實習(xí)使我明白了在課堂上的理論與現(xiàn)場實際間存在的一些差異，在學(xué)好理論知識的基礎(chǔ)下，加上不斷的實踐，在實踐中磨合，才會積累豐富的經(jīng)驗，在現(xiàn)場不斷的實踐操作下，加上領(lǐng)導(dǎo)及師傅長輩們的指導(dǎo)下，總結(jié)出了要想在這行業(yè)快速上手，那就必須做到5個多，既“多查資料、多看、多問、多動手、多思考”多看資料是要擴大自己的知識面，工程施工資料是一項要求知識面很廣的工作，只有不斷的積累知識及能力才能更加全面，同時要養(yǎng)成認真嚴(yán)謹，膽大心思的工作態(tài)度，正所謂“差之毫厘、謬之千里”心思才能減少失誤。

最后，這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)讓我對資料的了解及制作能力、識圖及作圖能力等都有一定的提升，制作資料不僅要會專業(yè)的知識而且要密切結(jié)合現(xiàn)場，工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。

主題參加化學(xué)社團的心得體會實用六

中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅要為學(xué)生升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定基礎(chǔ)，也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實際問題打下基礎(chǔ)?；瘜W(xué)放在初三開設(shè)是因為要求學(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，我面臨的問題是相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強、學(xué)習(xí)情緒不高，有一定的畏難、依賴心理。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我制定并在實際教學(xué)中及時根據(jù)情況進行有效調(diào)整，現(xiàn)將一學(xué)期的工作述職如下。

一、激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

學(xué)生剛接觸化學(xué)時，對化學(xué)都很有興趣，尤其對化學(xué)實驗更感到有意思。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)化學(xué)需要記憶的知識繁雜，尤其學(xué)到化學(xué)用語、基本概念時，常會感到抽象難懂、枯燥乏味，往往會把化學(xué)視為“第二外語”認為化學(xué)是一門難學(xué)的學(xué)科，對化學(xué)逐漸失去興趣。為此我就對學(xué)生進行了化學(xué)史教育，講一些化學(xué)家不畏困難危險探索化學(xué)奧秘的軼事；講中國古代的偉大成就和近代的落后，講中國的崛起也需要化學(xué)，多數(shù)學(xué)生都能感到學(xué)好化學(xué)知識重要。

初中化學(xué)需記憶的知識是比較多、比較繁雜，時間又十分緊張，因此我從第一節(jié)課時就將化學(xué)的特點告訴學(xué)生，提醒他們注意巧記的一些方法。教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，幫助學(xué)生快速理解記憶。例如：實驗室制氧氣的兩種方法：高錳酸鉀制氧氣，固固加熱的裝置，集氣首選排水法，向上排空也可以，操作步驟7個字，”查裝定點收離熄”。

二、精講精練，努力提高教學(xué)效率

教學(xué)中我緊扣課標(biāo)要求、考試說明，利用教材內(nèi)容，面向全體學(xué)生，創(chuàng)造情境，設(shè)疑破難。教學(xué)中總是提醒學(xué)生學(xué)法：“念”和“練”這是鞏固知識的途徑。精心設(shè)計一些針對性較強的問題，引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問題，讓他們動手練習(xí)或口頭表達練習(xí)以達到掌握知識舉一反三的目的。例如學(xué)完煉鐵的原理是還原時，我讓學(xué)生書寫出換一種還原劑氫氣或炭粉還原氧化鐵、氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式，進而明確異同點，進一步復(fù)習(xí)鞏固了氧化還原反應(yīng)等。

三、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作

初中化學(xué)知識內(nèi)容繁雜，涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學(xué)方程式，所以要抓住這些知識的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別異同，歸納對比，幫助學(xué)生形成知識體系，是提高化學(xué)成績的途徑之一。我在教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復(fù)習(xí)工作，每一章都幫助學(xué)生進行歸納，打印相應(yīng)的過關(guān)復(fù)習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)有所依、學(xué)有所獲；練習(xí)題、測試題都精心選擇，量質(zhì)合理。對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。

述職人：__

20__年__月__日