最新計算機歷史的心得體會精選(模板16篇)

通過總結，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為今后的發(fā)展提供指導和借鑒。寫心得體會時，要注意語言表達的準確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)語法、拼寫等方面的錯誤。以下是一些關于工作體會的范文，希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。

計算機歷史的心得體會精選篇一

然而，英國在二戰(zhàn)期間研制的用于密電的電子計算機巨人(colossus)卻要比eniac早兩年(1943年12)，巨人計算機是第一部全然電子化的電腦器件，使用了數(shù)量龐大的真空管，以紙帶作為輸入器件，能夠執(zhí)行各種布林邏輯的運算，但仍未具備圖靈完全的標準。巨人計算機建造到第9部"馬克二號"4，但是其實體器件、設計圖樣和操作方法，直到1970年代都還是一個謎。后來溫斯頓·丘吉爾親自下達一項銷毀命令，將巨人計算機全都拆解成巴掌大小的廢鐵，巨人計算機才因此在許多計算機歷史里都未留下一紙紀錄。英國布萊切利園目前展有巨人計算機的重建機種。

第一代。

電子管計算機(1946-1957)這一階段計算機的主要特征是采用電子管元件作基本器件，用光屏管或汞延時電路作存儲器，輸入與輸出主要采用穿孔卡片或紙帶，體積大、耗電量大、速度慢、存儲容量小、可靠性差、維護困難且價格昂貴。在軟件上，通常使用機器語言或者匯編語言，來編寫應用程序。因此這一時代的計算機主要用于科學計算。

這時的計算機的基本線路是采用電子管結構，程序從人工手編的機器指令程序，過渡到符號語言，第一代電子計算機是計算工具革命性發(fā)展的開始，它所采用的二進位制與程序存貯等基本技術思想，奠定了現(xiàn)代電子計算機技術基礎。以馮·諾依曼為代表。

第二代。

晶體管計算機(1957-1964)20世紀50年代中期，晶體管的出現(xiàn)使計算機生產技術得到了根本性的發(fā)展，由晶體管代替電子管作為計算機的基礎器件，用磁芯或磁鼓作存儲器，在整體性能上，比第一代計算機有了很大的提高。同時程序語言也相應的出現(xiàn)了，如fortran，cobol，algo160等計算機高級語言。晶體管計算機被用于科學計算的同時，也開始在數(shù)據(jù)處理、過程控制方面得到應用。

在20世紀50年代之前第一代，計算機都采用電子管作元件。電子管元件在運行時產生的熱量太多，可靠性較差，運算速度不快，價格昂貴，體積龐大，這些都使計算機發(fā)展受到限制。于是，晶體管開始被用來作計算機的元件。晶體管不僅能實現(xiàn)電子管的功能，又具有尺寸小、重量輕、壽命長、效率高、發(fā)熱少、功耗低等優(yōu)點。使用晶體管后，電子線路的結構大大改觀，制造高速電子計算機就更容易實現(xiàn)了。

第三代。

第四代。

大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計算機(1971-2016)隨著大規(guī)模集成電路的成功制作并用于計算機硬件生產過程，計算機的體積進一步縮小，性能進一步提高。集成更高的大容量半導體存儲器作為內存儲器，發(fā)展了并行技術和多機系統(tǒng)，出現(xiàn)了精簡指令集計算機(risc)，軟件系統(tǒng)工程化、理論化，程序設計自動化。微型計算機在社會上的應用范圍進一步擴大，幾乎所有領域都能看到計算機的"身影"。

第五代。

第五代計算機指具有人工智能的新一代計算機，它具有推理、聯(lián)想、判斷、決策、學習等功能。計算機的發(fā)展將在什么時候進入第五代?什么是第五代計算機?對于這樣的問題，已經(jīng)有一個明確統(tǒng)一的說法了。

ibm發(fā)表聲明稱，該公司已經(jīng)研制出一款能夠模擬人腦神經(jīng)元、突觸功能以及其他腦功能的微芯片，從而完成計算功能，這是模擬人腦芯片領域所取得的又一大進展。ibm表示，這款微芯片擅長完成模式識別和物體分類等繁瑣任務，而且功耗還遠低于傳統(tǒng)硬件。

值得注意的是，它并非想要用新的芯片取代原有的計算機芯片。ibm在其網(wǎng)站上介紹，傳統(tǒng)的計算機關注語言和分析思考，而神經(jīng)突觸核心能夠解決感知和形狀識別的問題，它們分別像人類的左腦和右腦一樣;而ibm接下來想要做的，就是讓"左腦"和"右腦"連接起來合作，形成一種新的"整體計算智能"。從這個說法上來看，傳統(tǒng)的芯片擅長大量的符號運算和數(shù)字處理，而神經(jīng)突觸核心的優(yōu)勢在于多感官和實時傳感器數(shù)據(jù)處理。比如，modha曾經(jīng)表示，團隊正在開發(fā)一種頭戴設備，能夠幫助盲人感知外部環(huán)境;而這一次ibm稱，經(jīng)過實驗測試，這種芯片可以在錄像片段中檢測人、汽車、卡車和公共汽車，并識別出了它們。這其實就是依靠神經(jīng)突觸核心來完成的。

但有一點可以肯定，在現(xiàn)在的智能社會中，計算機、網(wǎng)絡、通信技術會三位一體化。新世紀的計算機將把人從重復、枯燥的信息處理中解脫出來，從而改變我們的工作、生活和學習方式，給人類和社會拓展了更大的生存和發(fā)展空間。當歷史的車輪不斷前行時，我們會面對各種各樣的未來計算機。

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計算機歷史的心得體會精選篇二

計算機歷史是人類科技發(fā)展歷程中必不可少的一部分，它的發(fā)展經(jīng)歷了漫長的過程。計算機從開始的巨型機房到可以放在口袋里的微型計算機，它的歷史充滿了壯麗的風景。經(jīng)過長時間的發(fā)展過程，計算機已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的一部分。在學習計算機歷史的過程中，我深刻體會到了計算機給我們帶來的便捷與變革。

1971年，美國計算機科學家泰德·霍爾提出了計算機歷史中的著名理論“摩爾定律”。根據(jù)該定律，單個處理器容量每隔18個月就會翻倍。計算機最初的起源可以追溯到19世紀末期，此時機械計算器出現(xiàn)。1960年代，計算機市場飛速發(fā)展。在首先出現(xiàn)的巨型機房中，計算機占據(jù)了整個房間，即便是執(zhí)行小型任務也需要耗費巨大的能量和金錢。但是，這并沒有影響計算機發(fā)展的道路，計算機從未停止向前的腳步。

三、個人電腦的問世。

1981年，IBM公司推出了第一款家用電腦。這款電腦叫做IBMPC。也是從這一年開始，家用電腦的歷史進入了高速發(fā)展期。其后，微軟公司推出操作系統(tǒng)，而蘋果公司的Macintosh則采用了圖形化操作系統(tǒng)。這兩款個人電腦的問世，使得每個普通人都可以擁有一臺電腦并學習使用，而不再是高科技領域的專業(yè)人士擁有的奢侈品。

隨著計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，也誕生了以網(wǎng)絡為基礎的新型應用和服務。隨著Web1.0時代的結束，Web2.0時代的開始，社交網(wǎng)絡的出現(xiàn)和智能手機的普及使得人們可以各種形式地在線上活動，這是計算機和互聯(lián)網(wǎng)之間緊密融合的典型表現(xiàn)。如今，在線教育、在線購物、社交分享等多種服務是我們日常生活的重要組成部分，這些都離不開計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術的支持和發(fā)展。

五、結語。

正如計算機歷史所表明的，計算機技術的發(fā)展是不可阻擋的。計算機給我們帶來了便捷，為我們的生活帶來了變革。但是，在享受計算機帶來的便利的同時，我們也需要注意控制一些不良行為，如濫用計算機等，同時需注意計算機的安全。計算機技術已經(jīng)深入到我們的生活中，我們也應該深入地理解和掌握計算機技術，以適應快速變化的現(xiàn)代社會。

計算機歷史的心得體會精選篇三

1、兩漢時期中央政治制度的特點：漢承秦制“中朝”和“外朝”

2、魏晉南北朝時期中央政治制度的特點：逐步形成三省六部制。

3、宋朝的政治制度特點：不斷削弱和分割宰相的職權，進一步加強皇權。

中國古代政治制度的主要特點：

（1）專制主義中央集權的不斷加強是它的發(fā)展軌跡。

（2）在中央政權中，相權不斷削弱，君權不斷加強。在中央與地方的關系中，中央嚴格控制地方政權，不允許有獨立的行政體系存在。

（3）地方官吏必須服從上級，地方服從中央，最后聽命于中央。

希臘民主：特點：人民主權與輪番而治(通過公民大會、五百人議事會和民眾法庭等機構的設置來體現(xiàn)其特點)評價：創(chuàng)造了一系列民主運作的方式，有利于發(fā)揮人的主觀能動性和才智，為后世民主政治的發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗。但只是男性公民的民主，外邦移民、奴隸、他國公民和婦女沒有享受到民主權利，了這一部分成員的自身發(fā)展能力。既是偉大文明的催化劑，又是社會不估的暴力機器。臺灣問題整理：1895年《馬關條約》被日本割占，1945年日本投降回歸中國，1949年蔣介石盤據(jù)臺灣，1950年美國侵朝戰(zhàn)爭把第七艦隊開進中國臺灣海峽，1979年全國人大提出和平解決臺灣問題方針，八十年代初鄧小平提出一國兩制解決臺灣問題。1990年和1991年海峽兩岸分別建立了兩岸授權的民間團體（?；鶗⒑f(xié)會）實行經(jīng)濟政治對話。1995年江總書記提出解決臺灣問題的八項主張，是解決臺灣問題的綱領性文件。

計算機歷史的心得體會精選篇四

計算機是一項現(xiàn)代科技，貫穿了人類的現(xiàn)代歷史。在計算機發(fā)展的長河中，成千上萬的科技人員為此付出了巨大的努力。通過了解計算機的歷史和發(fā)展，我深深地體會到計算機對于人類社會發(fā)展的重要性和意義。在本文中，我將從計算機的起源、發(fā)展、應用、影響以及未來展望五個方面，來探討計算機歷史為人類帶來的啟示和思考。

計算機的發(fā)展可以追溯到人類的先民時代。古代人類用手指、蘆葦、骨頭等計算工具做簡單的算術運算。到了19世紀初，英國人差沃斯（CharlesBabbage）博士開始著手研制“分析機”，這是一個可用于計算和打印數(shù)學表格的機械裝置。但是，直到1940年代，才真正出現(xiàn)了第一臺電子計算機——ENIAC。計算機的起源展示了人類在數(shù)學和機械設計技術方面的高度創(chuàng)新和遠見卓識。

從ENIAC到蘋果公司的Mac，經(jīng)歷了多次開發(fā)和升級，計算機的發(fā)展歷程可以概括為計算機的電子化、晶體管技術的發(fā)明、集成電路的應用和計算機網(wǎng)絡的建立等多個階段。發(fā)展中，計算機的處理速度越來越快，安裝的內存越來越大，外觀也越來越先進。這些發(fā)展讓我們深刻認識到，計算機科技在日新月異的改變中，也不斷地讓程序員和普通用戶體驗到了各種不同的生活變化。

計算機是人類最重要的工具之一，它廣泛應用于不同的領域，包括醫(yī)療、制造業(yè)、金融、教育、軍事，甚至藝術等行業(yè)。計算機的發(fā)展與日新月異，無處不在的應用正在影響著每個人的生活。從日常工作到學術研究，我們離不開計算機衍生出來的各種軟件和應用程序，計算機把信息存在的硬盤上直到我們需要的時候才呈現(xiàn)出來。

計算機革新了我們閱讀、寫作，傳播和娛樂的方式，也對整個經(jīng)濟框架產生了深遠影響。計算機轉化了服務業(yè)的業(yè)務流程、交通運輸、貨運和物流過程。計算機的發(fā)展和應用提升了我們的工作效率和程序的可信程度，大數(shù)據(jù)等技術導致大量工作被自動化和簡化。逐漸取代人工操作的組件，可以實現(xiàn)時間的最大化，幫助我們把更多的精力放在更重要的事情上面。

計算機無疑是人類最為重要的工具之一，它的發(fā)展是一個不斷創(chuàng)新和探索的過程，也是一個從曲折到復雜再到微妙的過程。未來的計算機將集成各種現(xiàn)代技術，例如：虛擬現(xiàn)實、區(qū)塊鏈等等，無限可能。如此強大的計算能力為未來的社會帶來了無限想象，同時也需要我們竭盡全力去探討和發(fā)展。

總結。

計算機的歷史經(jīng)歷了長期漫長的積累和不斷的發(fā)展，每個發(fā)明和創(chuàng)新的出現(xiàn)都使它們更加容易使用，更加智能化，更加靈活性，更加集成化。在未來的計算機發(fā)展中，我們需要更加大膽和創(chuàng)新，積極參與，才能確保我們的未來是更加美好、更加熱愛、更加豐滿的。

計算機歷史的心得體會精選篇五

計算機是現(xiàn)代社會的重要組成部分，它的發(fā)展和進步給人類帶來了革命性的改變。正是由于計算機的普及和應用，我們的生活才變得更加便捷和高效?；仡櫽嬎銠C歷史，我深感計算機技術的發(fā)展注定是一個持續(xù)不斷的過程，我們需要不斷學習、適應和創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐。

首先，計算機歷史告訴我們技術的發(fā)展是一個漸進的過程。從計算尺到電子管，再到晶體管和集成電路，計算機的發(fā)展是一個逐層逐步的過程。每一次的技術革新都是基于前一次的基礎上，通過積累和改進，才能取得更大的突破。這也告訴我們不要急于求成，要有耐心和恒心，踏踏實實地學習和積累，才能在計算機領域取得更好的發(fā)展。

其次，計算機歷史告訴我們學無止境。計算機技術的發(fā)展是一個永無止境的過程，新的技術層出不窮，舊的技術不斷淘汰。如果我們停滯不前，不學習新知識，不關注新技術的發(fā)展，那么我們在計算機領域的競爭力就會逐漸喪失。我們要保持對知識的渴望，不斷學習新的編程語言、新的開發(fā)工具和最新的技術趨勢，才能不斷提高自己，保持競爭力。

再次，計算機歷史告訴我們要有創(chuàng)新精神。在計算機發(fā)展初期，每一個突破都需要經(jīng)過巨大的努力和創(chuàng)新。計算機誕生于一桶硅酸鹽玻璃、一根導線和一塊石墨上，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我們創(chuàng)造出了無數(shù)的計算機產品和技術。創(chuàng)新是推動計算機技術進步的動力，只有不斷開拓和創(chuàng)新，才能在計算機領域取得更大的成就。

最后，計算機歷史告訴我們技術是為人類服務的。計算機的發(fā)展初衷是為了解決人類面臨的問題和需求。計算機技術的應用范圍涉及各個領域，包括科學研究、醫(yī)學診斷、交通管理、金融服務等等。我們在學習和應用計算機技術的同時，要始終保持人文關懷，關注計算機技術對社會和個體的影響，積極探索技術與人的和諧發(fā)展之路。

計算機歷史是一部充滿奇跡和創(chuàng)新的歷史，這是讓我所享受到的與世界接軌的資本和快樂，使我深深為以前的充滿奮斗和忘我精神所感動。計算機發(fā)展歷程充滿艱難，每一個計算機技術的發(fā)展背后都是一群科學家辛勤的淚水和積極拼搏下的他們的心血，才使得計算機技術進步有著如此巨大的影響力。因此，我們要懷著敬畏之心對待計算機技術，要充分意識到學好計算機技術對我們的發(fā)展至關重要。只有不斷學習、適應和創(chuàng)新，才能在計算機領域取得更好的發(fā)展。

計算機歷史的心得體會精選篇六

在這段實習的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當時我真的是激動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。

實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。

校園生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。

經(jīng)過這次實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。

作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

實習，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。

當今世界的科學技術正以前所未有的速度向前發(fā)展，當今世界的科學技術正以前所未有的速度向前發(fā)展，現(xiàn)代社會的生產和生活方式正經(jīng)受著信息技術迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計算機技術，著信息技術迅猛發(fā)展浪潮的`沖擊。隨著計算機技術，多媒體技術和網(wǎng)絡技術及應用的迅速沖擊發(fā)展，信息已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產要素，成為新的產業(yè)和行業(yè)發(fā)展，信息已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產要素，成為新的產業(yè)和行業(yè)，增加就業(yè)機會，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業(yè)機會，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。

對現(xiàn)代社會的積極作用?；ヂ?lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個世界連為一體，不的積極作用?；ヂ?lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個世界連為一體，同地域，文化，語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中，同地域、文化、語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中，地區(qū)間的差異變得越來越不重要。作為一名即將步入社會的學生，更應該有準備的去迎接這場革命，這樣才越來越不重要。

較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任感，實習的日子里也加深了同學友誼，鍛煉了團隊精神我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，經(jīng)過現(xiàn)場的實訓，讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解，了通信方面的專業(yè)知識，認識到理論學習的重要性，當然也發(fā)現(xiàn)要結合實際運用的必要性。

我建議學校應該多多安排這樣的實習，提高實驗室的利用率，最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質。使我們對自己所學的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學習去探究。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)努力。

計算機歷史的心得體會精選篇七

陳紅世紀之交，學與技術突飛猛進，新的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)層出不窮。人們發(fā)現(xiàn)，這些偉大成就的每一樁每一件，不是直接就是間接與計算機有關。計算機已經(jīng)成為一種現(xiàn)代文化，這種文化使人類在邁向新世紀時欣欣向榮，充滿生機。人們越來越感覺到：計算機跟語言一樣，是人類社會每時每刻都不可缺少的；現(xiàn)代計算已經(jīng)成為與理論研究和試驗研究并駕齊驅的第三種重要的學研究方法；電腦真正成了“人類通用智力工具”；計算機文化已如燦爛朝陽，照亮著人類社會前進的道路。

覽相關網(wǎng)頁、文字信息的保存等大量實用的知識。這次學習讓我更新了觀念,充分認識到了現(xiàn)代教育教學媒體特性的重要性，懂得了計算機的工作原理,領悟到電腦是人人必會,事事必備的機器。學習是辛苦的，但我認真的去把所有內容學好，認真完成每一天的學習任務。這次培訓為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來，每個教育者應不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學習計算機的過程，我感到了學習計算機的'好處，同時也感到了學習計算機的重要性。

學習是辛苦的，但我認真的去把所有內容學好，認真完成每一天的學習任務。這次培訓為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來，每個教育者應不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學習計算機的過程，我感到了學習計算機的好處，同時也感到了學習計算機的重要性。我們正在做著前人沒有做過的事情，開創(chuàng)著現(xiàn)代教育的一個新時代，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒，所以必須邊實踐邊總結，升華到理性認識再指導進一步的實踐，這才是正確的方法。

計算機歷史的心得體會精選篇八

來到xx已經(jīng)有一周了，通過這幾天緊張而充實的學習，我受益匪淺，我主要學的是計算機網(wǎng)絡專業(yè)，在這里我不僅感受到了設備的先進性和所學知識的專業(yè)性，還有這種快節(jié)奏的生活，進一步增強了我戰(zhàn)勝困難，克服困難的勇氣。

在xx只待了短短幾天，我卻深深感受到了xx的確是一個既發(fā)達又有親和力的`城市，處處充滿了人文精神，人文精神是城市的根與魂，是城市文明的核心。開拓、創(chuàng)新、團結、奉獻則是深圳精神。我想深圳之所以有今天，就是因為她的精神所在。

通過這次短期培訓，我想我更應該好好學習，用知識武裝我自己，成為一個有用的人。

計算機歷史的心得體會精選篇九

計算機科學與技術是一門實用性很強、發(fā)展極其迅速的面向廣大社會的技術學科，它建立在數(shù)學、電子學(特別是微電子學)、磁學、光學、精密機械等多門學科的基礎之上。但是，它并不是簡單地應用某些學科的知識，而是經(jīng)過高度綜合形成一整套有關信息表示、變換、存儲、處理、控制和利用的理論、方法和技術。

計算機科學是研究計算機及其周圍各種現(xiàn)象與規(guī)模的科學，主要包括理論計算機科學、計算機系統(tǒng)結構、軟件和人工智能等。計算機技術則泛指計算機領域中所應用的技術方法和技術手段，包括計算機的系統(tǒng)技術、軟件技術、部件技術、器件技術和組裝技術等。計算機科學與技術包括五個分支學科，即理論計算機科學、計算機系統(tǒng)結構、計算機組織與實現(xiàn)、計算機軟件和計算機應用。

理論計算機學是研究計算機基本理論的學科。在幾千年的數(shù)學發(fā)展中，人們研究了各式各樣的計算，創(chuàng)立了許多算法。但是，以計算或算法本身的性質為研究對象的數(shù)學理論，卻是在20世紀30年代才發(fā)展起來的。

當時，由幾位數(shù)理邏輯學者建立的算法理論，即可計算性理論或稱遞歸函數(shù)論，對20世紀40年代現(xiàn)代計算機設計思想的形成產生過影響。此后，關于現(xiàn)實計算機及其程序的數(shù)學模型性質的研究，以及計算復雜性的研究等不斷有所發(fā)展。

理論計算機科學包括自動機論、形式語言理論、程序理論、算法分析，以及計算復雜性理論等。自動機是現(xiàn)實自動計算機的數(shù)學模型，或者說是現(xiàn)實計算機程序的模型，自動機理論的任務就在于研究這種抽象機器的模型;程序設計語言是一種形式語言，形式語言理論根據(jù)語言表達能力的強弱分為o~3型語言，與圖靈機等四類自動機逐一對應;程序理論是研究程序邏輯、程序復雜性、程序正確性證明、程序驗證、程序綜合、形式語言學，以及程序設計方法的理論基礎;算法分析研究各種特定算法的性質。計算復雜性理論研究算法復雜性的一般性質。

計算機系統(tǒng)結構程序設計者所見的計算機屬性，著重于計算機的概念結構和功能特性，硬件、軟件和固件子系統(tǒng)的功能分配及其界面的確定。使用高級語言的程序設計者所見到的計算機屬性，主要是軟件子系統(tǒng)和固件子系統(tǒng)的屬性，包括程序語言以及操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡軟件等的用戶界面。使用機器語言的程序設計者所見到的計算機屬性，則是硬件子系統(tǒng)的概念結構(硬件子系統(tǒng)結構)及其功能特性，包括指令系統(tǒng)(機器語言)，以及寄存器定義、中斷機構、輸入輸出方式、機器工作狀態(tài)等。

硬件子系統(tǒng)的典型結構是馮·諾伊曼結構，它由運算器控制器、存儲器和輸入、輸出設備組成，采用“指令驅動”方式。當初，它是為解非線性、微分方程而設計的，并未預見到高級語言、操作系統(tǒng)等的出現(xiàn)，以及適應其他應用環(huán)境的特殊要求。在相當長的一段時間內，軟件子系統(tǒng)都是以這種馮·諾伊曼結構為基礎而發(fā)展的。但是，其間不相適應的情況逐漸暴露出來，從而推動了計算機系統(tǒng)結構的變革。

計算機組織與實現(xiàn)是研究組成計算機的功能、部件間的相互連接和相互作用，以及有關計算機實現(xiàn)的技術，均屬于計算機組織與實現(xiàn)的任務。

在計算機系統(tǒng)結構確定分配給硬子系統(tǒng)的功能及其概念結構之后，計算機組織的任務就是研究各組成部分的內部構造和相互聯(lián)系，以實現(xiàn)機器指令級的各種功能和特性。這種相互聯(lián)系包括各功能部件的布置、相互連接和相互作用。

隨著計算機功能的擴展和性能的提高，計算機包含的功能部件也日益增多，其間的互連結構日趨復雜。現(xiàn)代已有三類互連方式，分別以中央處理器、存儲器或通信子系統(tǒng)為中心，與其他部件互連。以通信子系統(tǒng)為中心的組織方式，使計算機技術與通信技術緊密結合，形成了計算機網(wǎng)絡、分布計算機系統(tǒng)等重要的計算機研究與應用領域。

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計算機歷史的心得體會精選篇十

1、法國物理學家帕斯卡(1623-1662)：在1642年發(fā)明了第一臺機械式加法機。該機由齒輪組成，靠發(fā)條驅動，用專用的鐵筆來撥動轉輪以輸入數(shù)字。

2、德國數(shù)學家萊布尼茨：在1673年發(fā)明了機械式乘除法器。基本原理繼承于帕斯卡的加法機，也是由一系列齒輪組成，但它能夠連續(xù)重復地做加減法，從而實現(xiàn)了乘除運算。

3、英國數(shù)學家巴貝奇：1820xx年，在歷經(jīng)20xx年努力終于發(fā)明了“差分機”。它有3個齒輪式寄存器，可以保存3個5位數(shù)字，計算精度可以達到6位小數(shù)。巴貝奇是現(xiàn)代計算機設計思想的奠基人。

英國科學家阿蘭圖靈(理論計算機的奠基人)。

圖靈機：這個在當時看來是紙上談兵的簡單機器，隱含了現(xiàn)代計算機中“存儲程序”的基本思想。半個世紀以來，數(shù)學家們提出的各種各樣的計算模型都被證明是和圖靈機等價的'。

美籍匈牙利數(shù)學家馮諾依曼(計算機鼻祖)。

計算機應由運算器、控制器、存儲器、

輸入設備和輸出設備五大部件組成;。

應采用二進制簡化機器的電路設計;。

采用“存儲程序”技術,以便計算機能保存和自動依次執(zhí)行指令。

七十多年來，現(xiàn)代計算機基本結構仍然是“馮·諾依曼計算機”。

1、1946年2月由賓夕法尼亞大學研制成功的eniac是世界上第一臺電子數(shù)字計算機。“誕生了一個電子的大腦”致命缺陷：沒有存儲程序。

按計算機用途分類：通用計算機和專用計算機。

按計算機規(guī)模分類：巨型機、大型機、小型機、微型機、工作站、服務器、嵌入式計算機。

按計算機處理的數(shù)據(jù)分類：數(shù)字計算機、模擬計算機、數(shù)字模擬混合計算機。

1.1.4計算機的特點及應用領域。

計算機是一種能按照事先存儲的程序，自動、高速地進行大量數(shù)值計算和各種信息處理的現(xiàn)代化智能電子設備。(含義)。

1、運算速度快。

2、計算精度高。

3、存儲容量大。

4、具有邏輯判斷能力。

5、按照程序自動運行。

1.1.5計算機發(fā)展趨勢：巨型化、微型化、網(wǎng)絡化、智能化。

1、光計算機2、生物計算機3、量子計算機。

1.2計算機系統(tǒng)構成。

一個完整的計算機系統(tǒng)有硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成。

硬件系統(tǒng)是指能夠收集、加工、處理數(shù)據(jù)以及輸出數(shù)據(jù)所需的設備實體，是看得見、摸得著的部件總和。

軟件系統(tǒng)是指為了充分發(fā)揮硬件系統(tǒng)性能和方便人們使用硬件系統(tǒng)，以及解決各類應用問題而設計的程序、數(shù)據(jù)、文檔總和，它們在計算機中體現(xiàn)為一些觸摸不到的二進制狀態(tài)，存儲在內存、磁盤、閃存盤、光盤等硬件設備上。

1.3.1信息技術概念。

信息是一種知識，是接受者事先不知道不了解的知識。

1.3.1信息技術產業(yè)與人才。

信息產業(yè)屬資本密集型、知識密集型、人才密集型的產業(yè)。

信息技術教育包括：

對信息科學的理解。對信息應用的實踐能力。對信息社會的認識和態(tài)度。

計算機歷史的心得體會精選篇十一

計算機，即電腦，隨著科學技術的發(fā)展，不斷進行著更新發(fā)展。伴隨著計算機走入人類生活，它已成為人們日常生活必不可少的一部分，甚至成為當下許多人工作生活依賴的工具，并衍生了一些與計算機有關的職業(yè)，如電腦工程師、軟件設計師等。人們不再為了科學地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運算而發(fā)展計算機，計算機已經(jīng)不再只是用于科學計算，而逐漸推廣到聊天、沖浪、游戲等。計算機與人類社會的其他產業(yè)也產生密切相關的影響，計算機也實現(xiàn)了工業(yè)的標準化、批量化、低能耗。計算機系統(tǒng)由硬件與軟件組成。隨著新材料的開發(fā)使用，人們開發(fā)出了更高性能的芯片、處理器，儲存空間更大而體積卻更加小巧，顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實，應人們的新需求，掃描儀、印刷機、投影儀等產品也隨之誕生。集成電路的更新?lián)Q代，帶動了整個計算機系統(tǒng)硬件的高速升級。而軟件部分，隨著研發(fā)人員對系統(tǒng)軟件的不斷完善改進，操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化，應用軟件更加多樣化，滿足著人們日益增長的工作需求以及生活娛樂需要。

進入大學，計算機無時無刻在伴隨著我們，給我們在學習的生活增添了樂趣。然而這個學期將是展現(xiàn)自我能力的一個好時機，要想把握住機會，展示自己，計算機知識是不可或缺的。而要想熟練掌握計算機知識，這就要看你在平時上課有沒有認真聽講，在上操作課的時候有沒有認真的完成老師所布置的任務，還有平時自己積累的知識跟經(jīng)驗，這些都將成為面臨考試的一項重要的準備工作?；谶@樣對社會現(xiàn)狀的認識，讓我積極、認真地對于學習計算機課程有了較為良好的心理基礎。而我在第一次接觸計算機就覺得很新鮮，覺得很奇妙，上網(wǎng)、玩游戲什么的操作都很是簡單，但隨著需求的變化，自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機的認識越來越深，特別是進到大學，專業(yè)要求進行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學習了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類。

更令人惱火的是，當在制圖、辦公過程中，遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時，我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺，自己終歸不是學計算機專業(yè)的，對計算機知識的掌握都是零散的，對這些突發(fā)問題只能束手無策。這也更堅定了我好好學習計算機技術的決心。翻開主教材的第一節(jié)，我不禁有點傻眼，和我想象中的第一節(jié)不一樣，它不是什么我們會、卻不精通的軟件的相關學習，而是在我的觀念世界里地球人都能做到的——電腦開機，雖很意外可我還是認認真真的看了相關內容，也完成了實驗要求。在做著這項在我看來在簡單不過的電腦操作時，我想了很多以前都不會想到的東西，簡簡單單一個開機鍵凝聚了多少代人的智慧!其實深思一下就能想到，在電腦發(fā)明的最開始的最開始，想要啟動電腦絕對不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個開機鍵就能做到的。那一個簡簡單單的啟動電腦的過程簡化尚且如此，那其他由復雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構成的程序應用及電腦操作又將會是怎樣的神秘呢?我不禁對他們充滿了好奇和探索之心。

計算機課是一門知識性和技能性相結合、理論性和操作性都很強的科目，既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別。我們應該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法，因材施教，激勵著我們的學習興趣，積極拓展我們的學習目標，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機應用打下良好的基礎對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學習習慣的同學，出現(xiàn)了一些在要多了解相關知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網(wǎng)絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎最初，我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護知識。在學習這一部分內容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結合實踐來提高自己的操作能力，使每個學員得到了一次鍛煉的機會。其次，學習了常用的辦公軟件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手。

為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡檢測命令，對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡有很大的幫助。同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學員之間的交流。同學們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題。只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學關于計算機方面的知識。

學習是辛苦的，但我認真的去把內容自學好，認真完成每一節(jié)的學習任務。但是，計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識。因此，在以后的`學習工作中，我還要繼續(xù)學習、操作，熟練運用這些知識，不斷完善和充實自己，爭取做一個合格的當代大學生，將來做一名對社會有用的人。我相信在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來，每個大學生都應不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。

計算機歷史的心得體會精選篇十二

計算機，即電腦，隨著科學技術的發(fā)展，不斷進行著更新發(fā)展。伴隨著計算機走入人類生活，它已成為人們日常生活必不可少的一部分，甚至成為當下許多人工作生活依賴的工具，并衍生了一些與計算機有關的職業(yè)，如電腦工程師、軟件設計師等。人們不再為了科學地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運算而發(fā)展計算機，計算機已經(jīng)不再只是用于科學計算，而逐漸推廣到聊天、沖浪、游戲等。計算機與人類社會的其他產業(yè)也產生密切相關的影響，計算機也實現(xiàn)了工業(yè)的標準化、批量化、低能耗。

計算機系統(tǒng)由硬件與軟件組成。隨著新材料的開發(fā)使用，人們開發(fā)出了更高性能的芯片、處理器，儲存空間更大而體積卻更加小巧，顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實，應人們的新需求，掃描儀、印刷機、投影儀等產品也隨之誕生。集成電路的更新?lián)Q代，帶動了整個計算機系統(tǒng)硬件的高速升級。而軟件部分，隨著研發(fā)人員對系統(tǒng)軟件的不斷完善改進，操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化，應用軟件更加多樣化，滿足著人們日益增長的工作需求以及生活娛樂需要。

我們大學生作為電腦的重要使用人群，應該熟練運用計算機的有關知識。在暑假期間我自學了《大學計算機基礎》和《大學計算機基礎實踐教程》，學習了電腦的一些基本知識和技能，了解了關于計算機系統(tǒng)，excel，word，powerpoint，access軟件和動畫制作、壓縮工具等知識。在自學了這些內容后，對我的計算機技能有了顯著提升作用，使我對ppt，文檔，表格制作有了深層次的掌握。對于我們這些未來從事教師行業(yè)的大學生來說，掌握這些當代教學與教育管理的必備技能是我們適應社會發(fā)展的有利條件。

對于我們這些才渡過大一的`大學生來說，沒有真正專業(yè)的系統(tǒng)的學習過計算機的知識，基礎都處于差不多的水平，每個人都只能從新開始。我個人覺得計算機并不難學，首先需要明確自己需要什么，要達到什么程度。明確了目標，對今后的學習才有促進作用。自學能力也很重要。要學會自己看書，自己找資料，不會時請教同學。計算機作為前沿科學，它一直在進步和發(fā)展，如果只是局限自己，就永遠跟不上它前進的步伐。計算機就是我們學好計算機這門課的第二個老師。我們一般是用電腦聊qq、打游戲、看電影。雖然說不抵制這些功能，但其實，我們還可以利用電腦互聯(lián)網(wǎng)，在百度文庫等網(wǎng)站上查找最新的資料來幫助我們學習。

除此之外，這門課也需要我們在電腦上實踐，練習，對于有條件的同學來說，這樣可以促進技能的掌握。就像我之前一樣，沒做過ppt就不知道書本上的知識如何運用，不了解軟件的具體操作。同時我還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)如今，軟件更新速度越來越快，書本上所介紹的20xx版的軟件雖然簡單易懂，但在一些方面，更高版本的軟件可能可以做出更好的效果。所以，在我看來單單掌握書本知識是不夠的，需要在實踐中探索學習，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷學習，以期達到理想的學習目標。

通過一個學期的學習，了解了什么是計算機圖形學、什么是圖形api、為什么需要計算機圖形學以及計算機圖形學在各個領域的應用。計算機圖形學是一種使用數(shù)學算法將二維或三維圖形轉化為計算機顯示器的柵格形式的科學，研究的是應用計算機產生圖像的所有工作，不管圖像是靜態(tài)的還是動態(tài)的，可交互的還是固定的等等。

圖形api是允許程序員開發(fā)包含交互式計算機圖形操作的應用而不需要關注圖形操作細節(jié)或任務系統(tǒng)細節(jié)的工具集。計算機圖形學有著廣泛的應用領域，包括物理、航天、電影、電視、游戲、藝術、廣告、通信、天氣預報等幾乎所有領域都用到了計算機圖形學的知識，這些領域通過計算機圖形學將幾何模型生成圖像，將問題可視化從而為各領域更好的服務。

計算機圖形學利用計算機產生讓人賞心悅目的視覺效果，必須建立描述圖形的幾何模型還有光照模型，再加上視角、顏色、紋理等屬性，再經(jīng)過模型變換、視圖變換、投影操作等，通過這些步驟從而實現(xiàn)一個完整的opengl程序效果。opengl是一個開放的三維圖形軟件包，它獨立于窗口系統(tǒng)和操作系統(tǒng)，以它為基礎開發(fā)的應用程序可以十分方便地在各種平臺間移植。計算機圖形學通過應用opengl的功能，使得生成的圖形效果具有高度真實感。學習計算機圖形學的重點是掌握opengl在圖形學程序中的使用方法。

21世紀是信息的時代，在日新月異的科技更新中相信計算機會發(fā)揮越來越重要的作用，計算機圖形學也會在更多的領域所應用，雖然我國在這方面還比較薄弱，但相信會有越來越好的時候的。

計算機歷史的心得體會精選篇十三

計算機是新技術革命的一支主力，也是推動社會向現(xiàn)代化邁進的活躍因素。計算機科學與技術是第二次世界大戰(zhàn)以來發(fā)展最快、影響最為深遠的新興學科之一。計算機產業(yè)已在世界范圍內發(fā)展成為一種極富生命力的戰(zhàn)略產業(yè)。

現(xiàn)代計算機是一種按程序自動進行信息處理的通用工具,它的處理對象是信息，處理結果也是信息。利用計算機解決科學計算、工程設計、經(jīng)營管理、過程控制或人工智能等各種問題的方法，都是按照一定的算法進行的。這種算法是定義精確的一系列規(guī)則，它指出怎樣以給定的輸入信息經(jīng)過有限的步驟產生所需要的輸出信息。

信息處理的一般過程，是計算機使用者針對待解抉的問題,事先編制程序并存入計算機內，然后利用存儲程序指揮、控制計算機自動進行各種基本操作，直至獲得預期的處理結果。計算機自動工作的基礎在于這種存儲程序方式，其通用性的基礎則在于利用計算機進行信息處理的共性方法。

現(xiàn)代計算機的誕生和發(fā)展現(xiàn)代計算機問世之前，計算機的發(fā)展經(jīng)歷了機械式計算機、機電式計算機和萌芽期的電子計算機三個階段。

早在17世紀，歐洲一批數(shù)學家就已開始設計和制造以數(shù)字形式進行基本運算的數(shù)字計算機。1642年，法國數(shù)學家帕斯卡采用與鐘表類似的齒輪傳動裝置，制成了最早的十進制加法器。1678年，德國數(shù)學家萊布尼茲制成的計算機，進一步解決了十進制數(shù)的乘、除運算。

英國數(shù)學家巴貝奇在1822年制作差分機模型時提出一個設想，每次完成一次算術運算將發(fā)展為自動完成某個特定的完整運算過程。1884年，巴貝奇設計了一種程序控制的通用分析機。這臺分析機雖然已經(jīng)描繪出有關程序控制方式計算機的雛型，但限于當時的技術條件而未能實現(xiàn)。

巴貝奇的設想提出以后的一百多年期間，電磁學、電工學、電子學不斷取得重大進展，在元件、器件方面接連發(fā)明了真空二極管和真空三極管;在系統(tǒng)技術方面，相繼發(fā)明了無線電報、電視和雷達……。所有這些成就為現(xiàn)代計算機的發(fā)展準備了技術和物質條件。

與此同時，數(shù)學、物理也相應地蓬勃發(fā)展。到了20世紀30年代，物理學的各個領域經(jīng)歷著定量化的階段，描述各種物理過程的數(shù)學方程，其中有的用經(jīng)典的分析方法已根難解決。于是，數(shù)值分析受到了重視，研究出各種數(shù)值積分，數(shù)值微分，以及微分方程數(shù)值解法，把計算過程歸結為巨量的基本運算，從而奠定了現(xiàn)代計算機的數(shù)值算法基礎。

社會上對先進計算工具多方面迫切的需要，是促使現(xiàn)代計算機誕生的根本動力。20世紀以后，各個科學領域和技術部門的計算困難堆積如山，已經(jīng)阻礙了學科的繼續(xù)發(fā)展。特別是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前后，軍事科學技術對高速計算工具的需要尤為迫切。在此期間，德國、美國、英國部在進行計算機的開拓工作，幾乎同時開始了機電式計算機和電子計算機的研究。

德國的朱賽最先采用電氣元件制造計算機。他在1941年制成的全自動繼電器計算機z-3，已具備浮點記數(shù)、二進制運算、數(shù)字存儲地址的指令形式等現(xiàn)代計算機的特征。在美國，1940~1947年期間也相繼制成了繼電器計算機mark-1、mark-2、model-1、model-5等。不過，繼電器的開關速度大約為百分之一秒，使計算機的運算速度受到很大限制。

電子計算機的開拓過程，經(jīng)歷了從制作部件到整機從專用機到通用機、從“外加式程序”到“存儲程序”的演變。1938年，美籍保加利亞學者阿塔納索夫首先制成了電子計算機的運算部件。1943年，英國外交部通信處制成了“巨人”電子計算機。這是一種專用的密碼分析機，在第二次世界大戰(zhàn)中得到了應用。

1946年2月美國賓夕法尼亞大學莫爾學院制成的大型電子數(shù)字積分計算機(eniac)，最初也專門用于火炮彈道計算，后經(jīng)多次改進而成為能進行各種科學計算的通用計算機。這臺完全采用電子線路執(zhí)行算術運算、邏輯運算和信息存儲的計算機，運算速度比繼電器計算機快1000倍。這就是人們常常提到的世界上第一臺電子計算機。但是，這種計算機的程序仍然是外加式的，存儲容量也太小，尚未完全具備現(xiàn)代計算機的主要特征。

新的重大突破是由數(shù)學家馮·諾伊曼領導的設計小組完成的。1945年3月他們發(fā)表了一個全新的存儲程序式通用電子計算機方案-電子離散變量自動計算機(edvac)。隨后于1946年6月，馮·諾伊曼等人提出了更為完善的設計報告《電子計算機裝置邏輯結構初探》。同年7~8月間，他們又在莫爾學院為美國和英國二十多個機構的專家講授了專門課程《電子計算機設計的理論和技術》，推動了存儲程序式計算機的設計與制造。

1949年，英國劍橋大學數(shù)學實驗室率先制成電子離散時序自動計算機(edsac);美國則于1950年制成了東部標準自動計算機(sfac)等。至此，電子計算機發(fā)展的萌芽時期遂告結束，開始了現(xiàn)代計算機的發(fā)展時期。

在創(chuàng)制數(shù)字計算機的同時，還研制了另一類重要的計算工具--模擬計算機。物理學家在總結自然規(guī)律時，常用數(shù)學方程描述某一過程;相反，解數(shù)學方程的過程，也有可能采用物理過程模擬方法，對數(shù)發(fā)明以后，1620年制成的計算尺，己把乘法、除法化為加法、減法進行計算。麥克斯韋巧妙地把積分(面積)的計算轉變?yōu)殚L度的測量，于1855年制成了積分儀。

19世紀數(shù)學物理的另一項重大成就--傅里葉分析，對模擬機的發(fā)展起到了直接的推動作用。19世紀后期和20世紀前期，相繼制成了多種計算傅里葉系數(shù)的分析機和解微分方程的微分分析機等。但是當試圖推廣微分分析機解偏微分方程和用模擬機解決一般科學計算問題時，人們逐漸認識到模擬機在通用性和精確度等方面的局限性，并將主要精力轉向了數(shù)字計算機。

電子數(shù)字計算機問世以后，模擬計算機仍然繼續(xù)有所發(fā)展，并且與數(shù)字計算機相結合而產生了混合式計算機。模擬機和混合機已發(fā)展成為現(xiàn)代計算機的特殊品種，即用在特定領域的高效信息處理工具或仿真工具。

20世紀中期以來，計算機一直處于高速度發(fā)展時期，計算機由僅包含硬件發(fā)展到包含硬件、軟件和固件三類子系統(tǒng)的計算機系統(tǒng)。計算機系統(tǒng)的性能-價格比，平均每10年提高兩個數(shù)量級。計算機種類也一再分化，發(fā)展成微型計算機、小型計算機、通用計算機(包括巨型、大型和中型計算機)，以及各種專用機(如各種控制計算機、模擬-數(shù)字混合計算機)等。

計算機器件從電子管到晶體管，再從分立元件到集成電路以至微處理器，促使計算機的發(fā)展出現(xiàn)了三次飛躍。

在電子管計算機時期(1946~1959)，計算機主要用于科學計算。主存儲器是決定計算機技術面貌的主要因素。當時，主存儲器有水銀延遲線存儲器、陰極射線示波管靜電存儲器、磁鼓和磁心存儲器等類型，通常按此對計算機進行分類。

到了晶體管計算機時期(1959~1964)，主存儲器均采用磁心存儲器，磁鼓和磁盤開始用作主要的輔助存儲器。不僅科學計算用計算機繼續(xù)發(fā)展，而且中、小型計算機，特別是廉價的小型數(shù)據(jù)處理用計算機開始大量生產。

1964年，在集成電路計算機發(fā)展的同時，計算機也進入了產品系列化的發(fā)展時期。半導體存儲器逐步取代了磁心存儲器的主存儲器地位，磁盤成了不可缺少的輔助存儲器，并且開始普遍采用虛擬存儲技術。隨著各種半導體只讀存儲器和可改寫的只讀存儲器的迅速發(fā)展，以及微程序技術的發(fā)展和應用，計算機系統(tǒng)中開始出現(xiàn)固件子系統(tǒng)。

20世紀70年代以后，計算機用集成電路的集成度迅速從中小規(guī)模發(fā)展到大規(guī)模、超大規(guī)模的水平，微處理器和微型計算機應運而生，各類計算機的性能迅速提高。隨著字長4位、8位、16位、32位和64位的微型計算機相繼問世和廣泛應用，對小型計算機、通用計算機和專用計算機的需求量也相應增長了。

微型計算機在社會上大量應用后，一座辦公樓、一所學校、一個倉庫常常擁有數(shù)十臺以至數(shù)百臺計算機。實現(xiàn)它們互連的局部網(wǎng)隨即興起，進一步推動了計算機應用系統(tǒng)從集中式系統(tǒng)向分布式系統(tǒng)的發(fā)展。

在電子管計算機時期，一些計算機配置了匯編語言和子程序庫，科學計算用的高級語言fortran初露頭角。在晶體管計算機階段，事務處理的cobol語言、科學計算機用的algol語言，和符號處理用的lisp等高級語言開始進入實用階段。操作系統(tǒng)初步成型，使計算機的使用方式由手工操作改變?yōu)樽詣幼鳂I(yè)管理。

進入集成電路計算機發(fā)展時期以后，在計算機中形成了相當規(guī)模的軟件子系統(tǒng)，高級語言種類進一步增加，操作系統(tǒng)日趨完善，具備批量處理、分時處理、實時處理等多種功能。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、通信處理程序、網(wǎng)絡軟件等也不斷增添到軟件子系統(tǒng)中。軟件子系統(tǒng)的功能不斷增強，明顯地改變了計算機的使用屬性，使用效率顯著提高。

在現(xiàn)代計算機中，外圍設備的價值一般已超過計算機硬件子系統(tǒng)的一半以上，其技術水平在很大程度上決定著計算機的技術面貌。外圍設備技術的綜合性很強，既依賴于電子學、機械學、光學、磁學等多門學科知識的綜合，又取決于精密機械工藝、電氣和電子加工工藝以及計量的技術和工藝水平等。

外圍設備包括輔助存儲器和輸入輸出設備兩大類。輔助存儲器包括磁盤、磁鼓、磁帶、激光存儲器、海量存儲器和縮微存儲器等;輸入輸出設備又分為輸入、輸出、轉換、、模式信息處理設備和終端設備。在這些品種繁多的設備中，對計算機技術面貌影響最大的是磁盤、終端設備、模式信息處理設備和轉換設備等。

新一代計算機是把信息采集存儲處理、通信和人工智能結合在一起的智能計算機系統(tǒng)。它不僅能進行一般信息處理，而且能面向知識處理，具有形式化推理、聯(lián)想、學習和解釋的能力，將能幫助人類開拓未知的領域和獲得新的知識。

計算技術在中國的發(fā)展在人類文明發(fā)展的歷史上中國曾經(jīng)在早期計算工具的發(fā)明創(chuàng)造方面寫過光輝的一頁。遠在商代，中國就創(chuàng)造了十進制記數(shù)方法，領先于世界千余年。到了周代，發(fā)明了當時最先進的計算工具--算籌。這是一種用竹、木或骨制成的顏色不同的小棍。計算每一個數(shù)學問題時，通常編出一套歌訣形式的算法，一邊計算，一邊不斷地重新布棍。中國古代數(shù)學家祖沖之，就是用算籌計算出圓周率在3.1415926和3.1415927之間。這一結果比西方早一千年。

珠算盤是中國的又一獨創(chuàng)，也是計算工具發(fā)展史上的第一項重大發(fā)明。這種輕巧靈活、攜帶方便、與人民生活關系密切的計算工具，最初大約出現(xiàn)于漢朝，到元朝時漸趨成熟。珠算盤不僅對中國經(jīng)濟的發(fā)展起過有益的作用，而且傳到日本、朝鮮、東南亞等地區(qū)，經(jīng)受了歷史的考驗，至今仍在使用。

中國發(fā)明創(chuàng)造指南車、水運渾象儀、記里鼓車、提花機等，不僅對自動控制機械的發(fā)展有卓越的貢獻，而且對計算工具的演進產生了直接或間接的影響。例如，張衡制作的水運渾象儀，可以自動地與地球運轉同步，后經(jīng)唐、宋兩代的改進，遂成為世界上最早的天文鐘。

記里鼓車則是世界上最早的自動計數(shù)裝置。提花機原理劉計算機程序控制的發(fā)展有過間接的影響。中國古代用陽、陰兩爻構成八卦，也對計算技術的發(fā)展有過直接的影響。萊布尼茲寫過研究八卦的論文，系統(tǒng)地提出了二進制算術運算法則。他認為，世界上最早的二進制表示法就是中國的八卦。

經(jīng)過漫長的沉寂，新中國成立后，中國計算技術邁入了新的發(fā)展時期，先后建立了研究機構，在高等院校建立了計算技術與裝置專業(yè)和計算數(shù)學專業(yè)，并且著手創(chuàng)建中國計算機制造業(yè)。

1958年和1959年，中國先后制成第一臺小型和大型電子管計算機。60年代中期，中國研制成功一批晶體管計算機，并配制了algol等語言的編譯程序和其他系統(tǒng)軟件。60年代后期，中國開始研究集成電路計算機。70年代，中國已批量生產小型集成電路計算機。80年代以后，中國開始重點研制微型計算機系統(tǒng)并推廣應用;在大型計算機、特別是巨型計算機技術方面也取得了重要進展;建立了計算機服務業(yè)，逐步健全了計算機產業(yè)結構。

在計算機科學與技術的研究方面，中國在有限元計算方法、數(shù)學定理的機器證明、漢字信息處理、計算機系統(tǒng)結構和軟件等方面都有所建樹。在計算機應用方面，中國在科學計算與工程設計領域取得了顯著成就。在有關經(jīng)營管理和過程控制等方面，計算機應用研究和實踐也日益活躍。

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計算機歷史的心得體會精選篇十四

xx年2月17日，我來到閩江學院計算機科學系機房實習，我們班主任帶著我們看了機房的大致情況，我們的大致工作就是維護計算機、集線器(hub)和交換機、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等硬件以及以后機房開放后的日常管理。

在實習的開場階段，我們大部分都是協(xié)助教師對機房的機子進展整理。早期的機子因為各種各樣的問題導致了系統(tǒng)極不穩(wěn)定，后來經(jīng)過一段時間的調整，系統(tǒng)越趨于穩(wěn)定了。其中也有幾個問題讓人印象頗為深化。

一次機房有一臺電腦開機不能正常啟動，直接進入平安形式狀態(tài)。檢測：根據(jù)故障現(xiàn)象初步判斷為系統(tǒng)損壞，打算用恢復注冊表命令來試一下，于是，開機，按f8鍵，希望通過開機菜單進入dos形式，但怪事發(fā)生了，系統(tǒng)并沒有按照我料想的出現(xiàn)開機菜單，而是直接進入了逐步提升啟動狀態(tài)，也就是逐步選擇啟動狀態(tài)。心想這也行，反正只要能進正常啟動就可，于是我按“y〞鍵，但怪事又發(fā)生了，“y〞鍵沒有反應，于是我敲回車鍵，仍沒反應;怪了，怪了，我按“esc〞鍵，天吶，有反應，于是我拍打整個鍵盤，突然，屏幕上出現(xiàn)了一個“y〞，咦，咋回事呢?難道鍵盤壞了，于是再開機，再試，故障仍然，于是我拿一個好的鍵盤接上，開機，重試，哇，竟一切正常，難道真的是鍵盤壞了，把這個不爭氣的鍵盤接到其他機器上，開機，果然，怪事又發(fā)生了，最后斷定，鍵盤壞了嘗試著去擊打每個鍵，發(fā)現(xiàn)鍵盤故障是亂碼，于是分析。接上這個鍵盤后，系統(tǒng)承受鍵盤傳來的平安形式啟動指令，所以總是啟動平安形式。

還有次有臺電腦開機進入windows狀態(tài)，運行一會兒卻死機，有時一小時，有時十幾分鐘。而關機無論冷熱啟動，還是隨手按電源按鈕，都不能馬上在屏幕上顯示出來，只有隔幾分鐘重新開機才能顯示。后來拆開機箱來看，發(fā)現(xiàn)機器的外表蒙了一層灰，就把外表的灰塵一掃而光，連電源也拆開清掃過。因此我以為是發(fā)熱量過大而已，也沒太注意，但結果還是不起作用。在排除了軟硬件沒出問題后，發(fā)現(xiàn)這種故障病癥極像主板bios內置的cpu過熱保護功能所導致。由于cpu風扇運行未見異常，開機查看cpu溫度顯示，居然70°左右?？砷_著電扇加風扇，還是散熱不行。于是拆下風扇，拿下cpu觀看一下，發(fā)如今cpu底座上附著著許多灰塵。于是小心擦除完后，安好后重新運行，一連幾天沒出問題，故障排除。

有次使用重新啟動和關閉某臺計算機時，機器總是無動于衷，最終只得使用電源開關來關機，很費事。解決方案：查du與重裝都沒有結果，打算再重新啟動看一下，誰知手卻無意中按了ctrl+alt+del，導致出現(xiàn)了完畢任務對話框，嗯!怎么多了一個autop，它是干什么的，先完畢它。重新啟動一試，嘿!有反應，竟然重新啟動成功了!難道是它搗的鬼，這是一個什么程序呢?趕緊查找一看，原來在sunv文件夾中，這不是東方影都的文件夾嗎，接著發(fā)現(xiàn)這是東方影都的光盤伺服器程序?？赏碌臋C器里并沒有安裝東方影都呀!這時才想起詢問同事機器缺點是怎么造成的'，同事說機器里原來裝有東方影都，前兩天買了張大片打算看一下，結果用東方影都看不了，于是找了一個朋友給看了看，朋友來了也束手無策，結果又給裝了一套豪杰超級解霸，把東方影都就給刪了，但朋友走了之后，機器就出現(xiàn)了這個缺點!得知此情況，估計是東方影沒刪干凈造成的，于是大膽地把sunv文件夾扔進了回收站，再用ctrl+alt+del完畢了autop，重新啟動、關機一切都恢復正常。

在實習的這段期間我抽空針對自己比較薄弱的地方補充一些知識。書本上的東西是最根底的，只有先理解定義和原理才能更進一步的深化研究。我花了一些時間把以前沒有仔細理解的東西復習了一遍，先對知識上有了一個全面的認知，然后對一些需要特別注意的效勞(例如：apache、mysql、semba)再進展深化的學習，這些知識可就不只是停留在書本上面了，因為每一項效勞都可以寫成厚厚的一本書，并且這些東西確實需要有很強的動手才能和豐富的經(jīng)歷。為了可以練習配置這些效勞，我專門從網(wǎng)上找了一種叫vmware的一種軟件，它可以模擬一個pc，在windows操作系統(tǒng)上再搭建一個操作平臺，這樣就可以完成很多試驗了。有的時候碰到了一些不理解的問題，就在上班的時候上一些專門的網(wǎng)站去看看有沒有類似的情況介紹，自己也發(fā)一些懇求幫助的帖子。過了一段時間以后我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的進步，教師只是一個帶路人，一個人只有通過自己不斷的努力才能到達一個新的境界。在機房實習的這段時間讓我覺的受益匪淺，對網(wǎng)絡管理工作也有一些心得體會。

首先，應具有對硬件理解的根本素質?？梢元毩⒌木S修計算機、打印機、掃描儀，還要可以布網(wǎng)線。

其次，作為一名網(wǎng)管應該做好日常系統(tǒng)的信息紀錄。要給每臺機子有詳細的硬件配置表，要有詳細的局域網(wǎng)ip地址分配圖，做好系統(tǒng)備份。

接著，作為一名高程度的網(wǎng)管你應該能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并最終解決問題，并且要有很強的自學才能，熟悉各種軟件的配置環(huán)境，理解一些廣域網(wǎng)與局域網(wǎng)互聯(lián)的相關知識。

最重要的是網(wǎng)管要擅長交際，他是公司中交際最多的一個職位。任何一件有關電腦的事情都要你來處理，沒事的時候沒人想到你，有事的時候你要有很強的心理承受才能去承受別人的指責。

因此，網(wǎng)絡管理員是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，需要認真仔細的完成每一項任務不得有絲毫馬虎，只有真正熱愛這項工作的人才能體會出它的快樂。

實習是給像我這種剛從學校走向社會的年輕人一個最正確的鍛煉時機。人的一生有太多的事情要去經(jīng)歷，酸甜苦辣，成功，失敗，在此，我想用最平實的言語告訴大家，要抓住每一次時機，同時考慮自己做這件事的目的，世界上沒有一件事是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，我們所經(jīng)歷的每一段過程，或喜悅，或艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡一樣，但它的結果是一樣的，我們都會因涉事而成長。通過這次實習我知道了自己的優(yōu)點與短處，并在一定程度上培養(yǎng)了自己的計算機各方面的知識和對困難的解決才能，增加自己的社會經(jīng)歷，同時也磨練了自己的意志。

本次實習時間雖然只有短短的三個月，但是它鍛煉了我的意志以及對突發(fā)事件的處理才能，讓我在以后的工作崗位上可以更快的適應各種工作環(huán)境。同時它也讓我看到了自身的缺乏之處，知識的缺乏，在以后工作的空余時間還要不斷的進步自己對計算機專業(yè)各方面的理解，這樣才能使自己不斷的進步，不斷的向更高的目的前進。

計算機歷史的心得體會精選篇十五

巨型化是指為了適應尖端科學技術的需要，發(fā)展高速度、大存儲容量和功能強大的超級計算機。特別是在軍事和科研教育方面對計算機的存儲空間和運行速度等要求會越來越高。此外計算機的功能更加多元化。

微型化。

隨著微型處理器(cpu)的出現(xiàn)，計算機中開始使用微型處理器，使計算機體積縮小了，成本降低了。另一方面，軟件行業(yè)的飛速發(fā)展提高了計算機內部操作系統(tǒng)的便捷度，計算機外部設備也趨于完善。四十年來，計算機的體積不斷的縮小，臺式電腦、筆記本電腦、掌上電腦、平板電腦體積逐步微型化。

網(wǎng)絡化。

互聯(lián)網(wǎng)將世界各地的計算機連接在一起，從此進入了互聯(lián)網(wǎng)時代。計算機網(wǎng)絡徹底改變了人類世界，人們通過互聯(lián)網(wǎng)進行溝通、交流，教育資源共享、信息查閱共享等，特別是無線網(wǎng)絡的出現(xiàn)，極大地提高了人們使用網(wǎng)絡的便捷性。

人工智能化。

計算機人工智能化是未來發(fā)展的必然趨勢。人類不斷在探索如何讓計算機能夠更好的反應人類思維，使計算機能夠具有人類的邏輯思維判斷能力，可以通過思考與人類溝通交流，拋棄以往的依靠通過編碼程序來運行計算機的方法。

多媒體化。

傳統(tǒng)的計算機處理的信息主要是字符和數(shù)字。事實上，人們更習慣的是圖片、文字、聲音、圖像等多種形式的多媒體信息。多媒體技術可以集圖形、圖像、音頻、視頻、文字為一體，使信息處理的對象和內容更加接近真實世界。

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計算機歷史的心得體會精選篇十六

現(xiàn)代的社會日新月異，電腦成為人們生活中必備的一門知識，也給人們的生活帶來了很大的方便。高科技的發(fā)展，也需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務，促進學生的發(fā)展。

這次培訓的時間雖然不長，但可以說是受益匪淺。通過這次培訓，我學會了課件制作，建立了個人郵箱、博客，還學會了發(fā)郵件、發(fā)博文等相關知識，在電腦培訓之前，總覺得電腦知識是霧里看花，水中望月。經(jīng)過老師的.講解，發(fā)覺學電腦并不是那么深不可測，收獲了以后，反而覺得這是一件很快樂的事。

現(xiàn)在，學校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師的發(fā)展提供了契機，我們還有什么不滿足，不管是現(xiàn)在，還是將來，我們都應該加強學習，不斷給自己“充電”，才能不斷地開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的培訓，我感到了學習的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學習并快樂著吧！