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大學(xué)膳食委員會(huì)心得體會(huì)精選 大學(xué)膳食委員會(huì)是干嘛的(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 15:03:54 頁碼:10
大學(xué)膳食委員會(huì)心得體會(huì)精選 大學(xué)膳食委員會(huì)是干嘛的(8篇)
2023-01-05 15:03:54    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。

有關(guān)大學(xué)膳食委員會(huì)心得體會(huì)精選一

您好!

感謝您百忙之中翻閱我的求職信,冒昧打擾,深感歉意!

我于xxxx年考入xx中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥專業(yè),是xxxx年的應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)的三年教育,把我培養(yǎng)成了一個(gè)對(duì)人真誠友善,敢于承擔(dān)責(zé)任,具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,對(duì)待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。在大學(xué)三年中我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),能以集體利益為重,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng)。掌握了中藥制劑,中藥炮制,中藥鑒定,藥用植物,中成藥等相關(guān)知識(shí)。在校期間,除了學(xué)習(xí)課本的知識(shí)外,我還注重理論聯(lián)系實(shí)際培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,學(xué)到了書本上沒有的知識(shí),也提高了自己的自學(xué)能力。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際工作中去,服務(wù)于社會(huì),有利于社會(huì),讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!我堅(jiān)信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能做出更出色的成績(jī)!

劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)用行動(dòng)來證明自己。

最后,謹(jǐn)祝您身體健康,工作順利。衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上

此致

敬禮

有關(guān)大學(xué)膳食委員會(huì)心得體會(huì)精選二

光陰似箭,將近一年的實(shí)習(xí)生活即將接近尾聲,實(shí)習(xí)期間我收獲了很多,不但鞏固了自己的理論知識(shí),也提高了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為一名剛走出校門的大學(xué)生,我充分的意識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性,也很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)橥ㄟ^實(shí)踐可以提升自己的能力,也為以后的發(fā)展建立良好的基石。

期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。待工作進(jìn)入正軌后,我還制定了每月固定的工作流程表,以便自己知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時(shí),對(duì)會(huì)計(jì)這門專業(yè)也有了實(shí)際的操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這期間我悟出了以下心得:

1。是要有堅(jiān)定的信念。會(huì)計(jì)是個(gè)很枯燥的工作,每天每月面對(duì)的事情都差不多,就這么周而復(fù)始的循環(huán)著,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。

2。要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

3。要有吃苦的決心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一個(gè)科目,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,多次復(fù)核計(jì)算核準(zhǔn),以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

4。工作中要多看,多觀察,多聽,少講,堅(jiān)持學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代的會(huì)計(jì)是與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的,時(shí)刻處于變化更新中,要多關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、稅法等煩各面的發(fā)展,以便自己能在第一時(shí)間了解到國家經(jīng)濟(jì)的各種政策及變動(dòng)。

5。要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能建立起良好的人際關(guān)系,工作起來才得心應(yīng)手。與同事相處一定剛要注意溝通方法,要禮貌、謙虛、寬容、相互幫助和相互體諒,不要怕付出,有舍才有得。

此次的實(shí)習(xí)是我深入社會(huì)的起點(diǎn),讓我了解到在社會(huì)中生存應(yīng)該具備的各種能力,然給我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這是在課本中所學(xué)不到的。工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)選擇會(huì)計(jì)人員的重要因素,通過此次實(shí)習(xí),讓我能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的各個(gè)方面。從而讓我意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。讓我能夠更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。

有關(guān)大學(xué)膳食委員會(huì)心得體會(huì)精選三

一、活動(dòng)背景:

校園文化是大學(xué)精神內(nèi)涵的重要組成部分。社團(tuán)文化節(jié)是我校校園一年一度的社團(tuán)盛典,也是在培養(yǎng)提高社團(tuán)成員素質(zhì)的同時(shí)為各社團(tuán)提供一個(gè)展現(xiàn)社團(tuán)文化特點(diǎn)、樹立社團(tuán)新風(fēng)貌的平臺(tái)。志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè),志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”精神正是中華民族的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我校青年志愿者協(xié)會(huì)秉承這一光榮傳統(tǒng),用我們的愛心和信心“盡己所能,不計(jì)報(bào)酬;幫助他人,服務(wù)社會(huì)”。同時(shí)我們希冀借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們展現(xiàn)青年志愿者協(xié)會(huì)的文化和歷史,讓更多的人了解我們的社團(tuán),繼承和發(fā)揚(yáng)社團(tuán)文化、宣傳志愿精神、奉獻(xiàn)志愿力量。

二、活動(dòng)目的:

1加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,營造積極和諧的校園文化氛圍,繼承和傳揚(yáng)志愿精神。

2加深當(dāng)代大學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)工作的認(rèn)識(shí)和理解,在服務(wù)他人、校園的同時(shí),自身也得到提高、完善和發(fā)展。

3通過本次活動(dòng),宣傳青年志愿者協(xié)會(huì),讓越來越多的大學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中,以實(shí)際行動(dòng)感染周圍的人從而提高社會(huì)風(fēng)氣。

三、活動(dòng)名稱:

青年志愿者協(xié)會(huì)“社團(tuán)文化節(jié)”宣傳活動(dòng)

四、活動(dòng)主題:

志愿力量——左手青春,右手奉獻(xiàn)

五、活動(dòng)單位:

華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

時(shí)間:__年4月26日——4月27日

地點(diǎn):龍子湖校區(qū)文體中心

七、活動(dòng)對(duì)象:

第一組織者:青年志愿者協(xié)會(huì)主席祝文龍

一般參與者:青年志愿者協(xié)會(huì)各部成員

八、宣傳方案:

1宣傳欄海報(bào)及各教學(xué)板報(bào)宣傳。

2橫幅宣傳:在大學(xué)生活動(dòng)及生活區(qū)等聚聚場(chǎng)所懸掛帶有宣傳特色的橫幅。

3展板宣傳:展板上貼有青年志愿者協(xié)會(huì)的簡(jiǎn)介和活動(dòng)照片,以多種藝術(shù)表現(xiàn)手法宣傳志愿精神。

4咨詢點(diǎn)宣傳:在活動(dòng)當(dāng)天設(shè)咨詢點(diǎn)接受學(xué)生咨詢,從而宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神和社團(tuán)文化活動(dòng)。

5校廣播站和電子屏幕宣傳:有關(guān)信息可在校廣播站及文體中心前電子屏幕進(jìn)行一周的宣傳和廣播播放。

6網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳:在校園論壇,微博貼吧和博客等宣傳,邀請(qǐng)校外媒體進(jìn)行媒體宣傳。

7內(nèi)部宣傳:大力開展協(xié)會(huì)成員在校園內(nèi)部宣傳,由各院青協(xié)在班級(jí)內(nèi)部做好宣傳工作,在4月27日,由校青協(xié)組織,各院青協(xié)負(fù)責(zé)人展示旗幟宣傳志愿活動(dòng)。

有關(guān)大學(xué)膳食委員會(huì)心得體會(huì)精選四

進(jìn)入常大,我的第一堂課就是軍訓(xùn)。它是我人生中第一次軍訓(xùn)也是最后一次。

對(duì)于這次軍訓(xùn)有過期待,有過感慨,有過難過,有過歡笑。大學(xué) 第一課豐富多彩,讓我充滿好奇,抱著一種 好奇的心態(tài)開始 了 軍訓(xùn)。

軍姿是展示軍人的風(fēng)采,無論風(fēng)雨,日曬,他們紋絲不動(dòng)。教官就以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求我們,要做就做到最好。他讓我們知道了什么是紀(jì)律,什么 準(zhǔn)時(shí)。

軍歌是休息時(shí)最好的消遣,在這里沒有輕聲細(xì)語只有血?dú)夥絼?,在那種高亢歌聲中我仿佛能聽到軍人那種一腔熱血,想要報(bào)答祖國的決心。軍歌讓我體會(huì)到了夢(mèng)想是要大聲喊出來并且還要付出行動(dòng) 。軍訓(xùn)雖然苦,教官雖嚴(yán)厲,但是并不缺乏歡笑,教官卻有另一份友好。不管教官怎么嚴(yán)厲,他的目的只有一個(gè),就是讓我們做到最好,俗話說笑到最后的才是勝利者,我們必須是那個(gè)笑到最后的。

無軍訓(xùn) 青春不會(huì)散發(fā)出它 應(yīng)有的風(fēng)采。也許是軍訓(xùn)讓我感覺到了大學(xué)生活已經(jīng)開始,我愿滿懷信心迎接著挑戰(zhàn);也許是軍訓(xùn)讓我感覺到了一個(gè)軍人該有的東西,他們必須放下任何牽絆,必須離開溫馨的家, 他們必須要有堅(jiān)韌的意志……軍訓(xùn)讓我明白我們時(shí)刻都是一個(gè)整體 團(tuán)結(jié)互助 是我們每個(gè)成員必須做到的。

我沒有理由抱怨,當(dāng)我們一個(gè)個(gè)懶散的不想的動(dòng)的時(shí)候,教官從沒有放棄過,他不想放棄我們?nèi)魏我粋€(gè)人, 他說對(duì)我們說過 只要有心每個(gè)人

都能做到最好。

看著軍訓(xùn)馬上結(jié)束,心里卻有萬般不舍 ,它考驗(yàn)了我并告訴我堅(jiān)持到底,信念終究屬于有信念的人。

經(jīng)歷過了高考,走過了獨(dú)木橋,懷揣著那個(gè)堅(jiān)定的初衷,我們使諾言得以兌現(xiàn)!

伴著金秋,我們迎來了大學(xué)的第一個(gè)挑戰(zhàn)–軍訓(xùn)。蘇軾曾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。說的是那些成功的人不是有著超脫凡人的本事,就是憑借自己鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志在艱難中走下去。曾幾何時(shí),想過放棄,想過坐在樹蔭下愜意地看別人訓(xùn)練,可是,最終我沒有,渾身燥熱、酸痛,有種欲哭無淚的感覺。幾天下來,皮膚曬得黑呦呦,可是,那又怎樣,那信念還是在耳邊回響:我經(jīng)歷,我無悔。

回想起軍訓(xùn)的這段日子,酸甜苦辣充斥著時(shí)光,但最多的是感動(dòng)。那個(gè)每天和我們朝夕相處的人,那個(gè)因?yàn)槟惴稿e(cuò)而被首長(zhǎng)批評(píng)的人,那個(gè)偶爾在乏味的訓(xùn)練時(shí)跟你們開玩笑的人。沒錯(cuò),是我們的教官。經(jīng)常會(huì)聽到有同學(xué)在后面抱怨,甚至認(rèn)為自己花錢上大學(xué)找罪受,其實(shí)不然。軍訓(xùn)是一場(chǎng)關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于愛卻不關(guān)于恨的旅程,而教官就是這旅程中最美的人。

英國作家狄更斯說過,頑強(qiáng)的毅7可以征服世界上的任何一座高峰。是啊,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!這不禁讓我想起常大的校訓(xùn)——責(zé)任。自己的選擇,再苦再累也要勇敢的承擔(dān)起來,這就是對(duì)責(zé)任最好的詮釋!

因?yàn)榻?jīng)歷,所以銘記;因?yàn)槊篮?,所以珍貴。步行街上道路兩旁不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們與教官的閑笑聲 和嘹亮的軍營歌曲,這些都是我們心中抹不去的痕跡。

九二九,記住這一天,這一天我們?cè)隗w育場(chǎng)上留下了無悔的節(jié)奏,矯健的身影,圓滿完成了任務(wù),向各界人士展示了自己風(fēng)采,為人生編寫光輝的一頁。然而,教官教我們軍訓(xùn)的最后 一課——珍惜。教官不是生命的過客,是人生中汗水與淚水的鐫刻!也許還沒來的及說聲再見,我們的教官已經(jīng)默默地離去,為的是不讓我們傷心流淚,讓我們學(xué)會(huì)珍惜生命中出現(xiàn)

的每個(gè)人、每件事、每段美好。

昨天,已揮灑汗水,明天,將揚(yáng)帆起航,大學(xué)軍訓(xùn),是我人生的良好開端!

軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一課,我們懷揣著對(duì)大學(xué)的期待,投入到緊張的軍訓(xùn)中,這段日子給我們留下了許多美好難忘的回憶,我們從中受益的不僅僅是我們身體上得到的鍛煉,更是精神上的一種提升!

所有流過的汗水都將匯成幸福的淚水。我們累過,我們付出過,我們的努力都是值得的。當(dāng)一次次拖著疲憊的身體堅(jiān)持的時(shí)候,是信念支撐著我們,是教官的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度鼓舞著我們,是同學(xué)朋友的陪伴激勵(lì)著我們。軍訓(xùn),將學(xué)校和軍旅融為一體,將學(xué)生與軍人等同對(duì)待,讓我們學(xué)會(huì)吃苦耐勞,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)生活的每個(gè)挑戰(zhàn)。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經(jīng)歷了這段時(shí)間的鍛煉,讓我擁有了面對(duì)困難時(shí)該持有的態(tài)度。我已不再是溫室里嬌弱的鮮花,我要做傲雪寒梅勇敢接受挑戰(zhàn)!短短十幾天的軍訓(xùn),拉近了同學(xué)們的距離,也讓我們感受到教官對(duì)我們既嚴(yán)厲又心疼的關(guān)愛,這一切都是值得的!

這十幾天的風(fēng)雨同舟,團(tuán)結(jié)一心,是我大學(xué)美好的序言,我將以執(zhí)著的信念去鑄就我自己的人生!

有關(guān)大學(xué)膳食委員會(huì)心得體會(huì)精選五

一、活動(dòng)主題

歌舞青春放飛夢(mèng)想

二、活動(dòng)意義

新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,全球經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢(shì),讓當(dāng)代大學(xué)生更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大學(xué)生之間構(gòu)筑一座溝通的橋梁,營造惠園濃厚的it文化氛圍。

為了強(qiáng)化同學(xué)們計(jì)算機(jī)操作技能的提高,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用廣泛性和實(shí)用性的了解及學(xué)院評(píng)估的要求,充分展示大學(xué)生的精神文明建設(shè),體現(xiàn)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)精神文明建設(shè)成果,豐富在校大學(xué)生的課余生活。

三、活動(dòng)時(shí)間

_年_月-_年5月。

四、參賽對(duì)象

_農(nóng)業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生

五、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:

協(xié)辦單位:_軟件信息協(xié)會(huì);

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì);

240星辰動(dòng)漫協(xié)會(huì);

ld景觀設(shè)計(jì)協(xié)會(huì);

野人定向協(xié)會(huì);

職師電子協(xié)會(huì)。

六、活動(dòng)形式

1、優(yōu)秀軟件作品展示(為期一天)

簡(jiǎn)要說明:展示歷屆優(yōu)秀學(xué)生的軟件相關(guān)的作品,激發(fā)并提高我校大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。為構(gòu)建具有濃厚學(xué)術(shù)氛圍的校園文化做出貢獻(xiàn)。

2、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)大賽(為期一個(gè)月)

簡(jiǎn)要說明:21世紀(jì),信息化已經(jīng)成為主導(dǎo)人類社會(huì)進(jìn)程的洪流,作為e時(shí)代的大學(xué)生必須掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。為提高我校綜合素質(zhì),為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我才華的平臺(tái),普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),豐富大學(xué)生課余文化生活。

3、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽(為期三個(gè)月)

簡(jiǎn)要說明:在計(jì)算機(jī)迅速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息的一個(gè)必不可少的載體,網(wǎng)頁也隨之成為人們獲取信息的窗口,為了普及廣大學(xué)生的網(wǎng)頁制作技能,特舉行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽。

4、平面設(shè)計(jì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽(為期五個(gè)月)

簡(jiǎn)要說明:為了推進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)教育工作,展示藝術(shù)教育的豐碩成果,營造健康高雅的校園文化環(huán)境,提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),為學(xué)生提供一展示個(gè)人才華、演繹設(shè)計(jì)藝術(shù)神韻、實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的舞臺(tái)。

5、義務(wù)維修活動(dòng)(永久)

簡(jiǎn)要說明:弘揚(yáng)雷鋒舍己為人、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神,發(fā)揚(yáng)我校同學(xué)服務(wù)同學(xué),奉獻(xiàn)校園的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,構(gòu)建和諧校園,繁榮校園文化。

七、開展步驟

(一)組織發(fā)動(dòng)階段(_年_月初)

_年12月初,向各院下發(fā)比賽通知、參賽規(guī)則和報(bào)名表等,各院采取各種形式對(duì)大賽進(jìn)行宣傳動(dòng)員。同時(shí)在啟動(dòng)儀式是通過計(jì)算機(jī)作品展示吸引大家興趣。

(二)統(tǒng)一報(bào)名階段(_年_月初)

在藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)的開始,啟動(dòng)統(tǒng)一報(bào)名,針對(duì)所有的大賽進(jìn)行規(guī)范合理的統(tǒng)一報(bào)名。報(bào)名持續(xù)一個(gè)禮拜。

(三)作品準(zhǔn)備階段(_年_月末-至_年3月、4月)

_年_月份,_年_、_(_、_)月份,報(bào)名參賽的選手可利用這三(五)個(gè)月的時(shí)間包括節(jié)假日,自行進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)制作。

(四)半成品審核階段(_年_月份)

2月上旬,e01軟件信息會(huì)及相關(guān)組織會(huì)對(duì)申報(bào)的作品(半成品)進(jìn)行進(jìn)度檢查監(jiān)督,對(duì)于那些確定將無法按時(shí)完成的作品,取消其參賽資格。

(五)組織申報(bào)和評(píng)審階段(_年_、_月份)。

有關(guān)大學(xué)膳食委員會(huì)心得體會(huì)精選六

20xx年12月19日至12月30日,學(xué)院組織了土木工程部分班級(jí)的實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,我們以測(cè)量員的身份,以廣西大學(xué)西校園靠大門西側(cè)的商學(xué)院附近為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,參加了地形圖的測(cè)繪以及施工放樣的實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)是土木工程的學(xué)習(xí)流程中必不可缺的環(huán)節(jié),它讓我們鞏固了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,把理論投入到應(yīng)用中,做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一的同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后的工作打下了良好基礎(chǔ)。經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí),我們順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

12月19日,我們來到了土木試驗(yàn)樓底集合。在人員到齊后,領(lǐng)了本次實(shí)習(xí)工作中的全部?jī)x器。之后來到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)——商學(xué)院附近的草坪,在了解了第一個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)后,我們立馬行動(dòng)起來。

2.1控制測(cè)量

2.1.1踩點(diǎn)選點(diǎn)

在開展正式測(cè)量工作之前,我們跟著實(shí)習(xí)老師進(jìn)行了踩點(diǎn)選點(diǎn)工作。通過參考往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們畫的地形圖樣圖,我大致了解了測(cè)區(qū)范圍,在心里留了個(gè)底。拿著鐵錘和木樁,我們連同幾名組員一起,首先把公共點(diǎn)b-1定了下來。在大致按照測(cè)區(qū)的外圍,逆時(shí)針走了一圈后,控制點(diǎn)就基本定下來了,但是由于沒有經(jīng)驗(yàn),我們組的點(diǎn)位沒有選好,導(dǎo)致給后面的測(cè)量工作增添了一定的麻煩。

控制網(wǎng)大致示意圖如下:

控制區(qū)面積約為62500m2

其中有兩個(gè)已知控制點(diǎn)

一個(gè)公共控制點(diǎn)

地形圖規(guī)格為50 x 50 cm

比例尺為1:500

2.1.2水準(zhǔn)測(cè)量

根據(jù)事先安排好的順序,第一天是第7組使用全站儀測(cè)控制點(diǎn)的坐標(biāo),所以我們組先開展了水準(zhǔn)測(cè)量的工作。

使用到的儀器:水準(zhǔn)儀,水準(zhǔn)尺;測(cè)量方法:水準(zhǔn)測(cè)量;測(cè)站檢核方法:雙面尺法;路線:附和;起點(diǎn):a014,終點(diǎn):a015;ao14到a015的高差h=-843mm;fh容=±29.4mm,fh=-17mm,成果合格;測(cè)量目的:測(cè)量出各控制點(diǎn)的高程。

因?yàn)橹白龊昧祟A(yù)習(xí)工作,所以在開始自由測(cè)量后,我們迅速進(jìn)入了工作狀態(tài),開始回憶操作步驟,同時(shí)分配好組員的任務(wù),依照實(shí)習(xí)要求,輪流負(fù)責(zé)立尺,儀器設(shè)置,讀數(shù),記錄和計(jì)算。

測(cè)量的大致步驟為:

1.在已知高程點(diǎn)和未知點(diǎn)的連線的垂直平分線的一個(gè)位置上安置儀器;

2.由立尺的人員在后視點(diǎn)立尺,讀數(shù)的人員瞄準(zhǔn)后讀數(shù);

3.記錄,翻轉(zhuǎn)尺面,重復(fù)步驟2;4.在前視點(diǎn),重復(fù)步驟2、3;5,計(jì)算,紅黑面高差差不超過5mm即為該測(cè)站測(cè)量合格。

測(cè)量第一個(gè)任務(wù)過程比較順利,沒有出什么大差錯(cuò),唯一的問題就是因?yàn)閮牲c(diǎn)之間的遮擋物過多,影響了讀數(shù)的速度。在整理并驗(yàn)算后,誤差在容許范圍之內(nèi),水準(zhǔn)測(cè)量的工作順利結(jié)束。

2.1.3水平角測(cè)量

本組開展水平角測(cè)量工作的時(shí)候已經(jīng)是第三天早上,時(shí)間較緊,因?yàn)榈诙煸缟先緝x的誤差過大,接著下午考試,所以進(jìn)度拖慢了一天(具體后述)。使用到的儀器:經(jīng)緯儀,鐵釬,花桿;測(cè)量方法:測(cè)回法;路線:閉合(a014);σβ測(cè)=899°59′09″,σβ理=180(7-2)=900°;f=-51″,f容=±0°2′39″,

成果合格;測(cè)量目的:測(cè)量閉合路線各內(nèi)角角值。

進(jìn)度的滯后,使得組員都處于比較緊張的狀態(tài)之中,擔(dān)心角度測(cè)量再次出差錯(cuò)并返工重測(cè)。吸取了全站儀的教訓(xùn),我在測(cè)量前做足了準(zhǔn)備工作,將測(cè)回發(fā)的步驟熟記于心:

1.在測(cè)站上安置好儀器,包括對(duì)中整平;

2.盤左位置,精確瞄準(zhǔn)左方目標(biāo)a,配置水平讀盤為0°00′00″或者稍大位置(置零);

3.松開水平制動(dòng),順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)儀器,精確瞄準(zhǔn)右方目標(biāo)b,讀數(shù);

4.盤右位置,瞄準(zhǔn)右方目標(biāo)b,讀數(shù),松開水平制動(dòng),逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)儀器,瞄準(zhǔn)左方目標(biāo)a,讀數(shù);

5.驗(yàn)核計(jì)算β左-β右≤40″,取β=(β左+β右)。

在該項(xiàng)任務(wù)上,我們組出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤,具體為,在第一個(gè)角度測(cè)量的左方目標(biāo)與最后一個(gè)角度測(cè)量的右方目標(biāo)不同,導(dǎo)致最后在驗(yàn)算時(shí)差了測(cè)量值與理論值30多度,著實(shí)讓我們士氣低下,還好不久之后就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,驗(yàn)算后也在誤差范圍之內(nèi),算是虛驚一場(chǎng),也讓我們知道了在注重速度的同時(shí)要更加細(xì)心的道理。還有一個(gè)問題就是,a014這個(gè)已知控制點(diǎn)太熱門,導(dǎo)致我們大組的三個(gè)組和其他班的一個(gè)組都想使用,效率變得很低。

2.2碎部測(cè)量

2.2.1控制點(diǎn)坐標(biāo)測(cè)量

在第二天早上,輪到我們組使用全站儀測(cè)量控制點(diǎn)的坐標(biāo),因?yàn)樵诘谝淮问褂脮r(shí),事先復(fù)習(xí)不到位,所以效率比較低,并且最后出現(xiàn)了誤差過大的錯(cuò)誤而返工重測(cè)第二次。

使用到的儀器:全站儀,量衣尺,花桿,鐵釬,棱鏡;測(cè)量方法:極坐標(biāo)發(fā);路線:閉合(a014);相對(duì)中誤差k=1/26896,容許誤差k容=1/20xx,成果合格;測(cè)量目的:測(cè)量出各控制點(diǎn)的坐標(biāo),以供展點(diǎn)。

全站儀的大致使用步驟為:

1.在控制點(diǎn)上安置儀器,包括對(duì)中整平,量取并記錄儀器高;

2.設(shè)置儀器,輸入測(cè)站點(diǎn)坐標(biāo),后視點(diǎn)坐標(biāo),瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)定向;

3.將棱鏡立在后視點(diǎn),量取并記錄棱鏡高;

4.對(duì)準(zhǔn)棱鏡,測(cè)量,記錄數(shù)據(jù);

5.換下一站,重做步驟1~4;

6.結(jié)果檢核,計(jì)算相對(duì)中誤差。

第一次測(cè)量是,結(jié)果與已經(jīng)坐標(biāo)x數(shù)據(jù)相差3m之多,使得我們一個(gè)早上的工作化為浮云,經(jīng)過回憶思考,總結(jié)出出錯(cuò)的原因:后視點(diǎn)的定向不準(zhǔn),因?yàn)榭刂泣c(diǎn)之間遮擋物(主要為汽車)太多,所以我們使用了花桿來定向,在瞄準(zhǔn)的時(shí)候又只能瞄準(zhǔn)花桿頂部,導(dǎo)致了定向誤差,而誤差的不斷累積,就超出了容許范圍。

第四天一早,(因?yàn)槠渲幸唤M在第三天時(shí)全站儀返工了兩次,所以第三天沒能夠使用)我們7點(diǎn)半不到就拿著器材來到了測(cè)區(qū),為的是在汽車來到停車位擋住視線之前測(cè)完。第一次測(cè)量的熟練度加上更加細(xì)心的操作,第二次測(cè)量得到了一組令人滿意的數(shù)據(jù),并將控制點(diǎn)展繪到了圖紙上,為接下來長(zhǎng)達(dá)五天的碎步測(cè)量打下基礎(chǔ)。

2.2.2碎部測(cè)量

我們組馬不停蹄地開始了碎步測(cè)量的工作,之前所做的一切都是為了這項(xiàng)任務(wù)——繪制地形圖。這是一項(xiàng)重復(fù)工作多,考驗(yàn)?zāi)托暮徒M員間的配合的工作,所以身為組長(zhǎng)的我考慮好了組員間的分工,以求達(dá)到最高效率和最好質(zhì)量。

使用到的儀器:經(jīng)緯儀,量衣尺,水準(zhǔn)尺;測(cè)量方法:極坐標(biāo)法;測(cè)量目的:測(cè)繪地形圖;圖紙比例尺:1:500;個(gè)人主要負(fù)責(zé)工作:刺點(diǎn)、指揮。

主要步驟:

一、安置儀器,在選定的測(cè)站上對(duì)中整平儀器,并用量衣尺量取儀器高i;

二、定向,瞄準(zhǔn)另一個(gè)控制點(diǎn),配置水平度盤為0°00′00″;

三、跑尺,依次將尺子立于地物、地貌特征點(diǎn)上;

四、觀測(cè),依次瞄準(zhǔn)立尺,讀取:水平角β、視距kl、中絲讀數(shù)v、豎盤讀數(shù)l;

五、記錄,依次記錄以上數(shù)據(jù);

六、計(jì)算,計(jì)算平距d=klcos2α,豎直角α=90°-l,高程h=h0+dtanα+i-v;

七、刺點(diǎn),利用量角器,兩腳規(guī),根據(jù)d、β把立尺點(diǎn)的位置展繪到圖紙上,并在點(diǎn)旁邊標(biāo)注高程,同時(shí)隨手連線相關(guān)點(diǎn)而成地物輪廓。

測(cè)量的一開始,我們組內(nèi)配合不夠效率,集中表現(xiàn)為立尺讀數(shù)的速度不夠快,我刺點(diǎn)也刺錯(cuò)位置。但在磨合協(xié)調(diào)后,效率漸漸的有了提高,整個(gè)步驟下來如行云流水一般順暢,也使得我們追上了其他組的進(jìn)度。

到了12月26號(hào),四個(gè)組之間的進(jìn)度基本持平,就剩商學(xué)院旁邊的綠地部分沒畫,因?yàn)榈匦螐?fù)雜,所以第7組的組長(zhǎng)提出再多設(shè)幾個(gè)公共控制點(diǎn)。于是我們用26號(hào)下午把控制點(diǎn)找了出來,為最終階段的測(cè)量做好準(zhǔn)備。

在12月28號(hào),我們組完成了全部的碎步測(cè)量工作,歷時(shí)5天。

2.3施工放樣

2.3.1建筑物軸線放樣

結(jié)束了測(cè)繪工作,我們開始進(jìn)行測(cè)設(shè)。因?yàn)橹暗膶?shí)驗(yàn)課我們班沒有做過測(cè)設(shè),所以在聽老師講的時(shí)候心里有點(diǎn)懸,不過理清之后覺得比碎步輕松得多。

設(shè)計(jì)圖:

放樣參數(shù):

規(guī)格:20m x 30m

放樣方法:通過已經(jīng)測(cè)量控制點(diǎn)放樣

使用器材:經(jīng)緯儀,鋼尺,鐵錘,木樁

測(cè)量目的:把建筑物主要軸線在地面上標(biāo)定出來

距離中誤差k=1/6667<1/20xx,合格

大致步驟:

1.在地形圖上畫好所需放樣的主要軸線,計(jì)算出靠近控制點(diǎn)的兩點(diǎn)的坐標(biāo)和方位角,再根據(jù)控制點(diǎn)和一個(gè)已知方向,求出水平角;

2.用經(jīng)緯儀測(cè)設(shè)出角度,用鋼尺和木樁測(cè)設(shè)出距離;

3.測(cè)設(shè)完成后用經(jīng)緯儀和鋼尺檢驗(yàn)角度和各邊距離,求出相對(duì)中誤差。

這個(gè)測(cè)設(shè)任務(wù)在檢核的時(shí)候,我們組的誤差過大,與理論值差了3厘米,不過當(dāng)時(shí)因?yàn)橹览碚撝?,所以很快找出了問題所在。

2.3.2圓曲線測(cè)設(shè)

圓曲線測(cè)設(shè)與軸線放樣有異曲同工之處,所以上手比較快。

設(shè)計(jì)圖:

放樣參數(shù):

偏角α=60°

設(shè)計(jì)半徑r=20m

曲線長(zhǎng)l=20.994m

切線長(zhǎng)t=11.547m

外矢距e=3.094m

切曲差

q=2.15m

大致步驟:將經(jīng)緯儀安置在交點(diǎn)處,從交點(diǎn)沿著兩切線方向分別測(cè)設(shè)切線長(zhǎng)t,可以定出zy和yz點(diǎn),沿轉(zhuǎn)向角α的內(nèi)角平分線方向測(cè)設(shè)外矢距e定出qz點(diǎn)。

該項(xiàng)任務(wù)之中沒出差錯(cuò),順利完成。

2.3.3高程測(cè)設(shè)

測(cè)量結(jié)束的倒數(shù)第二天,我們進(jìn)行的是高程測(cè)設(shè)和土方量計(jì)算。

設(shè)計(jì)圖:

設(shè)計(jì)參數(shù):

已知高程點(diǎn)a014,h=77.380m

后視讀數(shù)a=1.472m

測(cè)設(shè)高差+0.7m

設(shè)計(jì)高程h設(shè)=78.080

應(yīng)讀前視b=0.772m

大致步驟:

1.在已知點(diǎn)a與測(cè)設(shè)點(diǎn)b之間安置粗平儀器,并瞄準(zhǔn)已知點(diǎn)立尺讀取中絲讀數(shù)a;

2.計(jì)算立尺立于h設(shè)=上時(shí)的應(yīng)讀前視讀數(shù)b;

3.實(shí)地操作,將尺立于b點(diǎn)上的豎直面,在讀數(shù)人的指揮下,上下移動(dòng)立尺,知道尺子上讀數(shù)為b為止,此時(shí)沿尺底用鉛筆劃線,即為h設(shè)。

在檢核時(shí),我們組的數(shù)據(jù)誤差過大,因?yàn)槊恳粭l標(biāo)高先都是不同同學(xué)測(cè)設(shè)的,所以比較容易找出問題所在,另外我們組犯的錯(cuò)誤是用粉筆劃線,導(dǎo)致不好量距檢核。

2.3.4土方計(jì)算

因?yàn)閳?chǎng)地不夠,我們只能在紙上聯(lián)系土方量的計(jì)算。

大致步驟:

1.計(jì)算設(shè)計(jì)標(biāo)高,計(jì)算出各格的平均高程,再求出算數(shù)平均值,即為設(shè)計(jì)標(biāo)高;

2.計(jì)算施工高度,施工高度=地面高程-設(shè)計(jì)標(biāo)高;

3.繪出施工零線,不填不挖的邊界線,稱為施工零線;

4.計(jì)算各格土方,v=hxs;

5.檢核,填方量與挖方量之差<500m3。

具體見表格。

2.4儀器考核

實(shí)習(xí)最后一天的內(nèi)容是儀器考核,8分鐘內(nèi)用經(jīng)緯儀測(cè)角度一個(gè)測(cè)回。因?yàn)榻M長(zhǎng)要第一個(gè)先考,所以不免有些緊張,導(dǎo)致選點(diǎn)錯(cuò)誤,選了一個(gè)很難瞄準(zhǔn)的鐵釬,浪費(fèi)了不少時(shí)間。還好最后在8分鐘之內(nèi)完成了考核。

至此,實(shí)習(xí)就算正式結(jié)束。

每當(dāng)?shù)搅藴y(cè)量實(shí)習(xí)期間,西大里面都會(huì)有一道獨(dú)特的風(fēng)景線,起早貪黑,背著器材,到處跑。現(xiàn)在化身為這道風(fēng)景線,百感交集。

測(cè)量是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,它不僅考驗(yàn)了一個(gè)人理論學(xué)習(xí)的能力,還需要很強(qiáng)的實(shí)踐能力,可以說是理論結(jié)合實(shí)踐的體現(xiàn)。

除去專業(yè)技能的鍛煉和提高不說,這兩周的實(shí)習(xí)給我最大的感覺是辛苦。這里的辛苦,不是指身體上的累,而是精神上的辛苦。因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的同時(shí)還要參加期末考試,所以經(jīng)常是天黑后迷迷糊糊地去吃飯然后馬上直奔圖書館了。不知道學(xué)院能否調(diào)整一下實(shí)習(xí)時(shí)間,讓考試和實(shí)習(xí)交錯(cuò)開來。

其次,我更加明白了無論是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作工程中,細(xì)心的重要性。因?yàn)榇中亩傅腻e(cuò),小則只用涂掉重寫,大則返工重做。正所謂“態(tài)度決定一切?!?/p>

無論是作為一名組長(zhǎng)還是一名測(cè)量人員,耐心也是一個(gè)必不可缺的素質(zhì)。在實(shí)習(xí)過程中,重復(fù)工作較多(尤其是碎部測(cè)量),一直做下去會(huì)容易心煩,一心煩就容易出錯(cuò),一出場(chǎng)又容易心煩這樣的惡性循環(huán)。而與組員之間的交流也需要耐心,因?yàn)椴荒芾斫鈱?duì)方的真正想法而出現(xiàn)矛盾的情況也時(shí)有發(fā)生。

雖然很辛苦,但是這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我們來說非常寶貴,也給我們嘗到土木工作者的艱辛,為以后工作打下了良好基礎(chǔ)并讓我們做好心理準(zhǔn)備。

有關(guān)大學(xué)膳食委員會(huì)心得體會(huì)精選七

轉(zhuǎn)瞬,我即將大學(xué)畢業(yè)了,要離開溫馨的校園去殘酷的社會(huì)里掙扎。大學(xué)生活是人生很重要的一部分,珍貴的大學(xué)生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學(xué)的得失,從中吸取教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己將來的人生之路能夠走得不在迷茫。在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí),刻苦專研。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),和同學(xué)共同學(xué)習(xí),都嚴(yán)格要求自己,保持著對(duì)知識(shí)孜孜不倦的追求,力爭(zhēng)學(xué)懂、學(xué)透。在社會(huì)工作方面,我從大一的時(shí)候參加學(xué)生會(huì)的宣傳部,積極努力的工作。配合其他部門的宣傳工作。

大二時(shí),擔(dān)任青年志愿者協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng),組織了一些志愿者活動(dòng)。組織并策劃了;桂花飄香,投遞溫情大型系列活動(dòng);協(xié)助策劃迎新晚會(huì);義務(wù)勞動(dòng),帶領(lǐng)干事打掃共青團(tuán)花園;協(xié)助組織策劃工程技術(shù)學(xué)院新生運(yùn)動(dòng)會(huì),負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)登分區(qū)域。在思想上,我積極向上,善良正直,努力向黨組織靠近,在大四上期時(shí),被院上批準(zhǔn)成為預(yù)備黨員,期間,我仍然努力學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)事,時(shí)刻保持思想的先進(jìn)性,在3.14_事件、5.12地震、北京奧運(yùn)會(huì)等大事件上都寫了相關(guān)的思想報(bào)告,有自己的見解,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。在生活中,我是一個(gè)積極樂觀,熱情開朗的人,和班上的同學(xué),寢室的室友,周圍的朋友,都相處的非常好,沒有任何不愉快的經(jīng)歷,到了大四大家都很不想離開,但是,我們依然相互祝福,希望我們每個(gè)人都能夠走得更好,更遠(yuǎn)。 ?

大學(xué)的學(xué)習(xí)生活使我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是另一個(gè)人生起跑線??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)。我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的學(xué)習(xí)思考能力。俗話說地好,老師引進(jìn)門,修行靠個(gè)人遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教,日積月累,對(duì)于專業(yè)的理解和詮釋能力都得到了很大提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁。

這幾年,我不但增長(zhǎng)了知識(shí),在個(gè)人素質(zhì)上和心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對(duì)于將來是很重要的。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),更鍛煉了自我的思考能力和分析問題的能力,受益匪淺。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,一直在追求人格的升華,注重自己的品行,希望自己成為一位有崇高修養(yǎng)的人。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。

在大學(xué)中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)、尊師重道、樂于助人、寬容待人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

四年來使我理解最深刻的是寬容二字的真諦,一顆寬容的的心能給別人帶來快樂,寬容別人也是在寬容自己,因?yàn)榭鞓肥强梢詡魅镜??;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。也很慶幸四年來與同學(xué)們相處得極為融洽,使我的大學(xué)生活有了更多的歡聲笑語。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

在大學(xué)期間,我還注重自己社會(huì)實(shí)踐能力的提高。在學(xué)校生活中,我經(jīng)常參加校內(nèi)活動(dòng)和一些社會(huì)實(shí)踐,社交能力得到了很大的提高。在寒暑假,我還去參加一些社會(huì)實(shí)踐,為自己進(jìn)入社會(huì)積累了一些經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。所以,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn):我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、待人真誠。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這使我留給老師和同學(xué)很好印象。由于待人熱情真誠,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我追求一絲不茍,盡力做到完美。認(rèn)真負(fù)責(zé)是我學(xué)習(xí)工作的原則,我認(rèn)為只有認(rèn)真負(fù)責(zé)的處事態(tài)度才能做到最好,才能使別人信任自己。

以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是缺乏恒心,大學(xué)四年使我懂得了做事除了認(rèn)真外,更重要的是要講究一個(gè)恒字,持之以恒的精神是值得敬仰的,也是難能可貴的。如果一個(gè)人做事缺乏恒心,就很難達(dá)到高的標(biāo)準(zhǔn)和好的效果。正因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)所在,所以常常警戒自己,慢慢地也有所進(jìn)步,步入社會(huì)后,更要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己成為一位有恒心的人。 ?

通過大學(xué)生活,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),在人格修養(yǎng)、思想道德、為人處事也都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。認(rèn)識(shí)了許多良師益友,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),學(xué)會(huì)了寬容待人的道理。專業(yè)知識(shí)也為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。大學(xué)生活使我從青澀走向了成熟,它是我人生的一大里程碑。它包含我許多的辛勤與淚水、感動(dòng)和歡笑,使我更加懂得珍惜人生、珍惜時(shí)間、珍惜身邊的一切。

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我步入大學(xué)已近一年,明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí),這是新的起點(diǎn),也是新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況?制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。

據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因,應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。

在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)時(shí)過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成1小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

在課前,做好預(yù)習(xí),有針對(duì)性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

跟據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

遇到疑難問題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí),及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。

由于本身專業(yè)是師范類,需要大量的教學(xué)技能??梢栽趯W(xué)習(xí)之余兼職家教,提高自身的教學(xué)能力,總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)用于以后的工作。

總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,但還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成輯來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

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