主題普通話表演培訓(xùn)心得體會實用(三篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題普通話表演培訓(xùn)心得體會實用一

信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標(biāo)志之一。語言是最主要的信息載體，語言文字規(guī)范化是提高中文信息水平的先決條件，推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。推廣普及普通話應(yīng)著眼于有利于我國先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的需要，符合全國各族人民的根本利益，是貫徹_x_x_重要思想，堅持以人為本，落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會和全面建設(shè)小康社會服務(wù)的具體行動。

普通話是全國通用的語言，在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化歷史進程中，大力推廣。積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進社會交流，對社會經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)具有重要意義。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力。

語言文字是文化的重要載體，語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是各級各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設(shè)。

我國的許多法律都對推廣普通話做了明確規(guī)定，例如《中華人民共和國憲法》第19條規(guī)定： 國家推廣全國通用的普通話。 《中華人民共和國教育法》第十二條規(guī)定學(xué)校及其他教育機構(gòu)進行教學(xué)，應(yīng)用推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字。還有在《中華人民共和國家通用語言文字法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等許多法律都對推廣普通話做明確的規(guī)定，所以我校全體師生要加強普通話能力訓(xùn)練，特別要注重普通話口語能力的提高，使普通話成為我校的校園語言和教學(xué)語言，并把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力納入學(xué)校的工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。下面我具體介紹學(xué)校開展第八屆全國推廣普通話宣傳周活動文字與內(nèi)容：

主題：人人都講普通話，個個會寫規(guī)范字

時間：__年9月10日至15日(全國宣傳周)

內(nèi)容：

1、張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳廣告與宣傳畫

2、進行推普通周的全校動員。

3、利用學(xué)校的廣播站以及各班墻報進行宣傳

4、開展推廣普通話的征文與演講

5、開展推普周社會調(diào)研活動

6、召開推廣普通話宣傳主題班會

同學(xué)們、老師們，讓我們都來積極參與推廣普通話的工作，大力宣傳推廣普通話對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性，使普通話的社會應(yīng)用更加適應(yīng)社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)需要，形成與中等發(fā)達國家水平相適應(yīng)的良好語言環(huán)境。

主題普通話表演培訓(xùn)心得體會實用二

首先讓我講一個典故：

在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公十分愁悶，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：“大王您想煞這個風(fēng)不要緊，可以先自身脫下紫色服裝來，然后對身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。假如這時再有穿紫顏色服裝的進來，您一定要對他說：你先回去脫掉你的紫色衣裳，我非常討厭紫色!”齊桓公說：“好，我一定照這個辦法去做?！边@樣做了之后，齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天，整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天，全國范圍內(nèi)也沒有一個穿紫色衣服的了。這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話也是如此。

從道理上講，在說普通話這個問題上，學(xué)生不應(yīng)該攀比教職員工，他們年齡大了，幾十年的習(xí)慣難改，口齒不靈，反應(yīng)遲鈍。但實際上呢?或多或少總有那么一部分學(xué)生在瞅著教職員工，也可能有的教職員工在瞅著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：你說我才說，你不說我也不說。大家試，假如上頭的人在用普通話同你說話，你怎么好意思、又怎么敢用方言土語作出回答呢?

現(xiàn)在，絕大多數(shù)教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在時時處處普通話，對同學(xué)們起到了極好的影響。我們學(xué)校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會，就是向大家匯報這方面的成績。但是，不用諱言，也有少部分同志礙于面子，不好意思說普通話。

記得當(dāng)年開始白話文運動時，胡適教授在向北京大學(xué)學(xué)生講解白話文進步與優(yōu)勢的過程中，當(dāng)眾遭到非議。有一學(xué)生拿拍電報表明古文簡練予以反駁：“才疏學(xué)淺，恐難勝任，不堪從命!”而胡適的白話電報只用了五個字：“不干了，謝謝!”簡潔明了，一語擊退。白話文的干練易懂可見一斑。

洞察歷史，便得發(fā)現(xiàn)，白話文與白話語言雖為同時代的產(chǎn)兒，發(fā)展卻不同步。早年社會的混亂，加之中國方言之多之雜，全國上下沒有統(tǒng)一而皆懂的語言，彼此溝通起來，抓耳撓腮者，摸不著頭腦只聽打雷聲者不乏其數(shù)，任其發(fā)展。文化一流，文明一脈傳承發(fā)揚從何談起?因此我們也就不難明了那時形成的各種矛盾分明的文學(xué)流派，這方面難咎其責(zé)。

不同方言區(qū)的普通百姓說話困難程度多少姑且不論，何況所談之事無非家?，嵤拢宫F(xiàn)美麗的肢體語言足以舒心悅筋，一目了然。但文化交流尚且不明不了，其間學(xué)術(shù)理念的博大精深與研究成果的真知灼言并不僅靠大腦的豐富想象力所能預(yù)見明暢了的。

同學(xué)們!方言土語這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的啊!要想一下子換上普通話這件新裝，真是談何輕易!難就難在千百萬人的習(xí)慣勢力，是最可怕勢力!這樣看，推普工作的任務(wù)就艱巨多了。要脫去方言土語的舊裝，換上普通話的新裝，而且要迅速，那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起，果斷地、一下子甩掉舊的，一下?lián)Q上新的，否則很難達到目的。

陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”我們從自身做起，要認(rèn)真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場合說，到社會上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說，時時說，處處說的推普環(huán)境，才算真正給學(xué)生做出了表率。

同學(xué)們!為了推廣普通話，為了振興華夏，讓我們每個人丟掉面子，切實從自身做起，人人說、時時說、處處說吧!

主題普通話表演培訓(xùn)心得體會實用三

為進一步提高我院學(xué)生運用普通話的能力和語言規(guī)范意識，引導(dǎo)廣大青年樹立正確的道德觀，讓普通話成為校園語言，院團總支學(xué)工辦將舉辦文學(xué)院第五屆“爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和-諧校園”為主題的普通話大賽，此次活動的策劃如下：

一、 活動目的：

語言是人類溝通的工具，而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國推廣普通話活動蓬勃開展的號召下，作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅應(yīng)該說普通話，而且應(yīng)該把推廣普通話作為自己的責(zé)任。漢文系開展推廣普通話的活動，目的在于號召更多的大學(xué)生平時自覺使用標(biāo)準(zhǔn)普通話來交流。更好的貫徹實施國家云煙文學(xué)法規(guī)，進一步推動普通話，豐富我校校園文化生活，增強廣大學(xué)子語言文化意識。

二、 活動主題：爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和-諧校園

三、 活動時間：另行通知

四、 活動地點：另行通知

五、 活動內(nèi)容：

(一) 比賽準(zhǔn)備：

1. 宣傳：由學(xué)生會進行宣傳，并組織倡導(dǎo)學(xué)生積極參與。

2. 選場地：學(xué)生會聯(lián)系人員，積極安排教室作為比賽的現(xiàn)常

3. 選拔：學(xué)生會成員邀請評委，對參賽這選撥。

4. 參賽要求：舉止大方，口齒清晰，普通話好。

5. 報名要求：報名時寫清楚班級、電話號碼、姓名、性別、參賽稿件。

6. 參賽者要求：氣質(zhì)出眾，表演自然，臺風(fēng)好，且在比賽時動作要與稿件內(nèi)容相符合，語言生動活潑、自然，能較好發(fā)揮出自身優(yōu)勢，具有時代氣息和較強的感染力。

7. 比賽順序：賽前現(xiàn)場抽簽決定

(二)比賽內(nèi)容：

1. 自我介紹限時一分鐘

2. 參賽稿件自備時間三分鐘

3. 才藝展示三分鐘

4. 現(xiàn)場答題

5.選手的最后得分為四項分?jǐn)?shù)之和，決定名次。

(三)獎品設(shè)置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名

六、主辦單位：

*****

201x年xx月xx日

引言：語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會飛速發(fā)展，人與人關(guān)系的加強，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時代發(fā)展的腳步，說普通話，提高普通話意識,在同一片天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。

在我院第三屆校園科技學(xué)習(xí)節(jié)來臨之際，中文與新聞傳播系在校團委的號召下，將舉辦以“四海同音，萬眾一心”為主題的校園普通話大賽。建立以班級為基礎(chǔ)，以老師為榜樣，以學(xué)生為窗口，帶動我校全體學(xué)生推廣普及普通話的同時展示長大學(xué)子的青春風(fēng)采，弘揚校園文化。

一、主辦單位：******

二、承辦單位：*****

三、活動主題： “四海同音，萬眾一心”，在大力推廣普通話的同時展示長大學(xué)子的青春風(fēng)采，加強交流與團結(jié)，弘揚校園文化。

四、參賽對象： 全體在校學(xué)生

五、具體安排：

(一)報名方式：以班為單位報到各系學(xué)生會學(xué)習(xí)部，再由各系學(xué)習(xí)部將名單交至中文系學(xué)生會。

(二)活動時間：

(三)比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，朗誦自備作品，個人才藝展示四個環(huán)節(jié)。

(四)比賽流程：

1、初賽

初賽由各系團總支學(xué)生會分別組織進行，選取參賽選手的20%進入學(xué)校普通話大賽復(fù)賽

初賽時間：11月5日-11月15日

2、復(fù)賽

復(fù)賽時間：11月22日

復(fù)賽地點：多媒體b多4

復(fù)賽將從各系脫穎而出的選手中選出20名參加決賽。

3、決賽

決賽時間：11月27日

決賽地點：多功能廳

評比方法：將邀請專業(yè)的普通話測試員及老師擔(dān)任評委，通過考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現(xiàn)評選出各獎項。

(五)評分標(biāo)準(zhǔn)：

a、一分鐘自我介紹(30`)

評分細(xì)則：

1、格調(diào)高雅，臺風(fēng)大方; (5分)

2、發(fā)音準(zhǔn)確，表達清晰; (10分)

3、語調(diào)自然，表達流暢; (10分)

4、富有創(chuàng)意，有幽默感。 (5分)

b、自備作品朗誦 (30分)

評分細(xì)則：

1、內(nèi)容健康向上; (5分)

2、發(fā)音準(zhǔn)確、清晰，語調(diào)自然、優(yōu)美; (10分)

3、音色富有美感，有意境，有感染力; (10分)

4、表情大方得體。 (5分)

c、抽題朗讀文章，說順口溜 (30分)

評分細(xì)則：

1、發(fā)音準(zhǔn)確，表達清晰; (10分)

2、語調(diào)自然，表達流暢; (10分)

3、音色富有美感，符合語境，有感染力。 (10分)

d、才藝展示(10分)

評分細(xì)則：

專業(yè)性強，體現(xiàn)自我特色。 (10分)

六、獎項設(shè)置：

一等獎(一名)--400元獎金+證書

二等獎(兩名)--200元獎金+證書

三等獎(三名)--100元獎金+證書

優(yōu)秀獎(六名)--證書

中文與新聞傳播系團總支

校園普通話大賽活動經(jīng)費預(yù)算

獎金： 1100元

證書： 50元

宣傳噴繪： 500元

宣傳海報： 100元

宣傳橫幅： 80*2 160元

會場布置等用品購買： 500元

活動用水： 120元

工作人員盒飯(三場)： 6*80 480元

主持人用餐、服裝、化妝： 300元

評委用餐、酬金： 1200元

交通費： 200元

共計： 4710元