最新普通話主題班會記錄表(大全11篇)

生活就像一本書，總結是一頁頁翻過去的記錄。寫總結時可以參考一些優(yōu)秀的范文和樣例。在讀完以下的總結范文后，我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應用到自己的寫作中。

普通話主題班會記錄表篇一

我國地域遼闊、人口眾多，是一個多民族、多語言、多方言的國家，需要確立、普及共同語以保證交際暢通。因此，通過此次主題班會,讓學生認識到講好普通話的重要性，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情，提高學生說好普通話的能力和參與意識。

1、認識到說好普通話的重要性，在校自覺主動說普通話。

2、推廣普通話能夠增強凝聚力，促進同學之間的交流。

3、感受普通話的語言魅力，愛上說普通話。

20xx年9月11日周二。

1.聽聽《中國話》(4分鐘)。

2.說說方言笑話(請2位學生說笑話)。

3.找找錯別字(出示一些有錯別字的招牌、廣告等，請學生找一找)。

4.讀讀繞口令(學生讀一讀，比一比，說一說)。

5學學詩歌誦(請學生配樂朗讀詩歌，感受普通話的語言魅力)。

6.老師總結，活動結束。

(一)、宣布主題。

如克亞木：敬愛的老師李坤：親愛的同學們合：大家下午好!

如克亞木：當每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然而至的時候，我們迎來了一個特殊的日子——全國推廣普通話宣傳周。

李坤：今年的9月15日至21日是第十七屆推廣普通話宣傳周。本屆的推普主題是：說好普通話，圓夢你我他。

如克亞木：從我們踏進校園的那時起，從我們開始學習第一堂語文課起，從我們接觸拼音字母的那刻起，普通話就已深入我們每個人的心中。

李坤：普通話，作為全中國56個民族語言的標準，更是中國語言的一種象征。合：在此，我們希望通過這次主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐采。

(二)、聽聽《中國話》。

李坤：都說中國的文字是最美的。好聰明的中國人，好優(yōu)美的中國話。全世界都在學中國話，全世界都在講中國話。

如克亞木：讓我們認真地聽一首歌《中國話》。(請播放mp4,時間4分鐘)。

(三)、說說方言笑話。

如克亞木：一首《中國話》道出了我們的驕傲我們的自豪，當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在和我們的血脈一起跳動。我們領悟到了普通話的美之所在。

李坤：記得有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。

王：確實生活中由于我們不講普通話或者講了不標準的普通話而鬧出的笑話很多，聽聽下面這些方言笑話故事就知道推廣普通話，講好普通話，對我們而言是多么的重要。

(請2位同學為我們講講有關普通話的故事)。

1、廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進辦公室嚴肅地對秘書說：“我要殺一個人!”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分，其實是想說“我要查一個人”。

2、與鬧笑話相比，林先生可為普通話說不好付出了慘重代價。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話”。2001年，林先生承接了一個企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普通話非?！罢?。

結果兩人上桌一談，林先生錯漏百出的普通話說得對方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對方老總“忍無可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。

讓學生自由發(fā)言，談談自己對于說好普通話有什么看法。

李坤：其實以上幾位同學說的都有一定的道理。但是，雖然方言和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。方言只適用于極小的地區(qū)，而普通話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，我們更應該學好普通話。

請幾位學生說方言。學生自己發(fā)現(xiàn)語言不同時的不便，進而都能承認普通話的必要性，是為了讓來自不同地方的人可以進行正常的交流。

(三)普通話的來歷李坤：我們使用的這種共同語言就是以北方話為基礎方言，以北京語音為標準音的普通話。為簡便起見，這種民族共同語也可以就叫普通話。

(四)、找找錯別字。

如克亞木：公交車上還不讓“做人”了，真心傷不起啊!同學們我們也來找找下面這些廣告詞中的錯別字。

如克亞木：我們就來比一比、賽一賽哦!

李坤：每組請一名同學比賽，看看哪位同學找得最多最正確？(4位同學)。

如克亞木：是呀!推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!

如克亞木：春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，讓人夸。

李坤：談吐文雅，學會說話，時刻使用普通話。合：主題班會現(xiàn)在結束。

如克亞木：請老師講話。

普通話主題班會記錄表篇二

活動目標：通過此次主題中隊會，提高對普通話的認識，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強對祖國語言的熱愛。

活動前準備：1、主持人培訓2、少先隊員們自由組合排練節(jié)目。

主持人：李曾。

活動過程：

一、班主任談推普的重要性。

同學們知道什么是普通話嗎?先讓我為你們介紹介紹：普通話是我國通用的語言，它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標準語言，是以北京語言為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個多民族、多方言的國家，大力推廣普通話有利于維護祖國的統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀的小學生，有必要學好普通話。

二、詩歌朗誦。

李：普通話已經(jīng)推廣了五十年，希望能在這新世紀普及。

曾：別說那么多了，就讓同學表演的朗誦的節(jié)目來拉開活動的序幕吧!

李：謝謝他們精彩的表演。

曾：你知道“普通話”一詞的來歷嗎?

李：當然知道。普通話”一詞，是朱文熊于1906年首次提出的，后來瞿秋白等也曾提出“普通話”的說法，新中國成立后，1955年舉行的“全國文字改革會議”上，張奚若在大會主題報告中說明：漢民族共同語早已存在，現(xiàn)在定名為普通話，需進一步規(guī)范，確定標準。“這種事實上已經(jīng)逐漸形成的漢民族共同語是什么呢?這就是以北方話為基礎方言，以北京語音為標準音的普通話?！薄盀楹啽闫鹨?，這種民族共同語也可以就叫普通話。”

曾：原來普通話有這么多年的歷史了，但在今日很多人還不會講普通話呢!

李：現(xiàn)在就請大家欣賞小品。

三、小品表演。

李：這個小品在讓我們捧腹的同時，也發(fā)人深思。

曾：是呀，我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通話應該是每個人不陌生的，但是近期，國家調查顯示，中國人只有一半能說普通話，同時有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92%的人堅持使用繁體字書寫。這是26日在人民大會堂揭曉的“中國語言文字使用情況調查”的結果。調查結果顯示，全國能用普通話進行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話。

李：講不好普通話很容易鬧笑話，請欣賞我們中隊的少先隊員所畫的漫畫，大家將發(fā)現(xiàn)講好普通話的作用。

四、漫畫展示。

曾：畫得實在太棒了。

李：我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，語言不通、方言隔閡阻礙著社會交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟、政治、文化等各項事業(yè)也難以順利進行。

曾：因此推廣普及全國通用的普通話，是建設社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流，你應該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!

李：我們中隊的電腦高手卓芷君為我們宣傳普通話制作了精美的網(wǎng)頁，請大家欣賞。

五、展示網(wǎng)頁。

李：現(xiàn)在就讓我們練好普通話，比一比，賽一賽看誰說得快又準。

曾：我手上有好多繞口令的紙條，抽一張就讀一張，最后評出說得最好的進行獎勵。

六、繞口令比賽。

讀好饒口令。

1、兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補破兜，補好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。

2、山上有座白廟，地上有只白貓，白發(fā)老公公掉了一頂白帽，白貓叼著白帽跑進一白廟。

3、這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱。

4、三月三，小三去登山;上山又下山，下山又上山;登了三次山，跑了三里三;出了一身汗，濕了三件衫;“小三山上大聲喊，離天只有三尺三”。

5、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，

誰能說準四十、十四、四十四，誰來試一試，

誰說十四是四十，就打誰十四，

誰說四十是細席，就打誰四十。

6、板凳寬，扁擔長，板凳比扁擔寬，扁擔比板凳長，扁擔要綁在板凳上，

板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。

7、藍教練是女教練，呂教練是男教練，藍教練不是男教練，呂教練不是女教練。

8、藍南是男籃主力，呂楠是女籃主力，呂教練在男籃訓練藍南，

藍教練在女籃訓練呂楠。

李：請輔導員做評委評出優(yōu)秀者。

七、頒獎。

李：少先隊員們：從今天起，為了配合支持國家推廣普通話的決定，中隊委會、少先隊號召每個少先隊員做到以下幾點：

(1)、從今天做起，從現(xiàn)在做起，學習普通話。

(3)、我們在學校自覺用普通話交流。

(4)、我們要每星期回家教會父母一句普通話。

八、總結。

曾：普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的中少先隊員，是祖國的未來的建設者和接中隊人，除了學好文化知識，還應該自覺的學好普通話。

九、、班主任總結。

同學們，通過上面的活動，我們一定都已經(jīng)深深認識到了普通話的重要性。普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的小學生，除了學好文化知識，還應該自覺的學好普通話。

普通話主題班會記錄表篇三

活動目的：

緬懷先人，認識傳統(tǒng)節(jié)日的由來和意義，強身健體，團結合作，弘揚民族文化。

活動過程：

一、知識小競賽。

1、端午節(jié)是哪一天?

2、端午節(jié)的別稱有哪些?

3、端午節(jié)的活動項目有哪些?

參考答案(配合畫面)：

1、每年農(nóng)歷的五月初五。

2、端陽節(jié)、重午節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩人節(jié)、龍日等等。

3、女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

二、介紹端午節(jié)的由來。

史料記載，公元前278年農(nóng)歷五月初五，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身體。兩千多年來，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。

大家齊動手――包粽子。

四、學生回家煮自己的粽子。

五、教師寄語。

普通話主題班會記錄表篇四

9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），我校在這之前就已經(jīng)成立了推普領導小組，并在學校召開了推普活動，活動取得了預期效果，現(xiàn)將活動情況總結如下。

根據(jù)文件要求，結合學校的教育教學活動，制定活動計劃方案。學校成立以校長為組長，以副校長、教導、語文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級板報、經(jīng)典誦讀、手抄報、規(guī)范字書寫比賽等活動形式，營造校園中學生說普通話、寫規(guī)范字的氛圍，并利用學校文化氛圍的布置，教師課堂語言文字的規(guī)范使用，進一步鞏固、推進以推普周活動取得的成果。做到有計劃、有總結、有活動，有效果。

學校結合自身特點，開展形式我樣的活動，如低年段開展了“說好普通話，快樂你我他”活動，高年段開展了“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的活動。具體從以下幾個方面開展活動。

1、規(guī)范校園內(nèi)的語言文字，懸掛張貼推普標語。

2、利用升旗儀式，對學生進行推普周宣傳教育。

3、利用班級板報、手抄報等，以推廣普通話為專題，進行板評比，涌現(xiàn)出一批高水平、高質量的板報。

4、舉行書寫比賽，寫規(guī)范字，并選撥準備參加區(qū)語委組織的相應比賽。

5、以班級為單位，結合學生的年齡特點，舉辦了啄木鳥找錯別字活動。例如：要求低年級小朋友給同桌“捉蟲子”，中年級學生以校園為活動范圍尋找錯別字，而高年級學生則深入到社區(qū)、各商業(yè)點開展活動。

6、讓推普活動走進家庭。要求每位學生都擔任小小推普員，向自己的父母鄰居推廣普通話。

7、舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，進行比賽。

8、把普通話推廣納入正常教學中。利用課后教師業(yè)務學習時間，開展普通話培訓，語言文字領導小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓指導，使教師的普通話水平日益提高。全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

此次推普活動，取得了較好的成果，規(guī)范校園語言文字，形成了人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍，并在板報、誦讀、書寫、表演等活動中煅練了學生和教師。每個年段以此次推普作為新的一個出發(fā)點，繼續(xù)鞏固、提高學校在語言、文字規(guī)范應用的成果。

普通話主題班會記錄表篇五

活動目的：

1、認識到說好普通話的重要性。

2、引導學生養(yǎng)成說普通話的習慣。

活動地點：三(1)班教室。

參加人員：三年級(1)班全體同學及班主任。

活動設計：

主題：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

活動過程：

一、班主任談推普的重要性。

同學們知道什么是普通話嗎?先讓我為你們介紹介紹：普通話是我國通用的語言，它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標準語言，是以北京語言為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個多民族、多方言的國家，大力推廣普通話有利于維護祖國的統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀的小學生，有必要學好普通話。

二、普通話知多少”的搶答比賽活動。

普通話是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。”

2.什么時候開始施行《中華人民共和國國家通用語言文字法》?

2019年10月31日第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議審議通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，已于2019年1月1日開始施行。

3.世界上使用人數(shù)最多的語言是什么語言?

漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言。

4.今年是第幾屆全國推廣普通話宣傳周?具體時間是哪幾天?

今年是第十四屆全國推廣普通話宣傳周，具體時間是9月11日到9月17日。

5.你知道有多少使用漢字的國家?

除了中國，使用漢字的國家還有越南、日本、朝鮮、韓國等。

本屆推普周活動的主題是“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

7.我國現(xiàn)在有多少種語言和文字?

據(jù)統(tǒng)計，我國少數(shù)民族語言的數(shù)目可能在80種以上。

我國各民族現(xiàn)行文字共有40種左右。

普通話主題班會記錄表篇六

20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步提高我校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，我校結合實際情況和當前形勢，確定本屆推普周活動的宣傳主題是：“推廣普通話，共筑中國夢”，并且開展了一系列活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)將推普活動情況總結如下：

為了開展好我校的推普周活動，學校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。

1.9月11日進行了第xx屆推廣普通話宣傳周啟動儀式。

2.利用紅領巾廣播站宣傳有關“國家通用語言文字法”等相關材料。

3.9月16日利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。

4.9月13日，給各班級和學生家長發(fā)放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

5.9月13日下午第三節(jié)班會課。以班級為單位開展“《中華美德頌》經(jīng)典誦讀”活動。各班組織形式多樣，學生真正意識到推普周的意義。

6.舉辦一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“普通話，與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。辦了一期推普手抄報，進行推普知識宣傳。

7.開展了“啄木鳥”糾錯行動，以小隊為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，學生積極參與活動，組織小隊在校園和操場上檢查不規(guī)范用字，發(fā)現(xiàn)板報、同學的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時做好記錄，并向學校反映，讓他們及時進行糾正。

8.開展校內(nèi)宣傳活動，在學校一樓樓梯上方和教學樓的電子屏上打出“推廣普通話，共筑中國夢”等宣傳標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

9.開展學生書法展示、評比活動。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關文字。

總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志，把推廣普通話提升到一個新的境界。今后我們還將繼續(xù)努力，使學校的語言文字規(guī)范化工作進一步發(fā)展。

普通話主題班會記錄表篇七

20xx年9月12—18日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。

國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。

20xx年9月12—18日。

（一）大力宣傳，營造氣氛。

圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普?？?、宣傳畫等。

（二）開展各種專題活動。

1、在學校辦公網(wǎng)進行推普宣傳。

2、各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規(guī)范字。

3、紅領巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。

4、各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。

5、開展啄木鳥在行動活動，對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。

6、各班語文老師組織各班說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學，具體檢查、落實學生平時用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。

普通話主題班會記錄表篇八

指導：林志芳。

1、推廣普通話有利于克服語言障礙，促進同學之間的交流。

2、推廣普通話能夠增強凝聚力。

3、培養(yǎng)學生的組織能力和團結與合作的能力。

2、準備一個小黑板。

劉靜瑩（下面稱劉）：人生是一條河流，每一個奔涌就是一次感動，

李紅真（下面稱李）：人生是一次長跑，每次失敗、跌倒都是一次生命的燃燒。

劉：讓我們用火辣辣的熱情來接受友誼，

李：讓我們用普通話來架起友誼之橋。

合：歡迎參加這一周的主題班會課——普通話，友誼的橋梁。

（一）介紹什么是普通話。

劉：同學們知道什么是普通話嗎？先讓我們?yōu)槟憬榻B介紹：

李：普通話是我國通用的語言，它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標準語言，是以北京語言為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

劉：普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個多民族、多方言的國家，大力推廣普通話有利于維護祖國的統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀的中學生，有必要學好普通話。

（二）由蔣昕昕講述故事《鄉(xiāng)村面館》。

劉：有請昕昕同學為我們帶來故事《鄉(xiāng)村面館》。

有這么一個故事，叫鄉(xiāng)村面館，說的是在一個偏僻的鄉(xiāng)村，有一個游人因為肚子很餓，就走進一家面館，說：“有什么好吃的，快燒一碗，我吃了要趕路。”可這家小館由于特殊原因今天不營業(yè)，所以回答“咪……。”意思是沒有。而這個游客聽成了面，他想“面也行”，就點點頭坐在哪兒等，過了好一會兒，不見有動靜，就火了：“面條，快，怕我不付錢嗎？”店里人說“洞咪，洞咪……”意思是沒有，那游客說冬瓜面也行，為什么不給我燒？“咪就咪，吵啊咪呀！”意思是沒有就沒有，爭吵也沒有，游客說“還有炒面，為什么不早說?！?/p>

昕昕同學的精彩表演引來了一陣陣掌聲。

李：聽完這段故事后，我們都被故事中的人物因語言不通而逗得開懷大笑，同時也讓我們?nèi)粲兴?，推廣普通話是迫在眉急的。

（三）第三個環(huán)節(jié)“碰一碰口氣”

劉：我們?yōu)榇蠹覝蕚淞巳齻€繞口令，希望大家踴躍參加：

1、化肥會揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑。

2、黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑。

3、黑化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑，灰化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰。

全班同學躍躍欲試：德泉，俊捷，廖嬌，風嬌……。。同學們的繞口令逗得大家捧腹大笑，而其中風嬌同學的準確朗讀讓同學們佩服得五體投地，掌聲持久不斷。

（四）評選班級里講普通話佼佼者。

李：我們進入城東中學后，經(jīng)過這個學期的交流，相互了解較多。下面先推薦五個侯選人。

（五）閱讀下面兩段話。

1、一位美麗的姑娘來到超市，服務員熱情地招呼：“小姐，您要什么？”姑娘說：“我要你的命（面）、蛀孫（竹筍）。

2、一個村長在村民會議上說：“兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄?！?/p>

這兩則笑話，讓學生們知道了講好普通話是多么重要??！

（六）主持人總結學好普通話的幾點方法：

李：（1）學好拼音字母，掌握發(fā)音部位；

劉：（2）多讀一些拼音報上的文章等，多鍛煉說普通話的感覺；

李：（3）不懂就查字典，字典是我們很好的老師，相信它能幫助我們；

劉：（4）堅持用普通話進行日常會話，努力克服方言的影響。

（六）結束語。

劉：時光匆匆，歲月匆匆；

李：敲響的鈴聲即將與我們一起告別這次主題班會課；

通過這次主題班會，讓我們進一步了解到，普通話是我們溝通的橋梁。

劉：讓我們齊努力，共奮進，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”，

合：讓每一位師、生都成為推廣普通話的文明使者。

普通話主題班會記錄表篇九

為了搞好此次推普周宣傳活動，我校領導高度重視，認真組織全校師生積極參與，取得了良好的宣傳效果?，F(xiàn)將我校開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下：

為了將“推普周”活動落到實處，學校領導高度重視，在接到通知后，立即組織語言文工作人員，認真的學習了文件精神，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容和意義，對推普周的宣傳工作做了詳細具體的安排，確保了“推普周”活動的順利進行。

1.為營造良好的推普氛圍，在學校主干道拉起“說好普通話，圓夢你我他”宣傳橫幅一幅，在學校教學樓、辦公樓、主干道、食堂等處張貼“推普周”宣傳畫300多張。

2.組織部分師生觀看“推普周公益短片”，緊緊圍繞“說好普通話，圓夢你我他”的宣傳主題，宣傳國家語言文法律法規(guī)、方針政策，以及語言文規(guī)范標準，營造良好的宣傳學習氛圍，激發(fā)師生對國家通用語言文的認同感和自覺規(guī)范使用意識。

3.以“第十八屆推普周”活動為契機，各學院積極在全院范圍內(nèi)開展“普通話大賽”初賽選拔和“漢子書寫大賽”初賽選拔。

4.校語委辦聯(lián)合校廣播臺、校報、校團委、新聞與文化傳播學院等機構，相繼在10月份開展全校普通話大賽復賽和決賽工作、11月份漢書寫大賽復賽和決賽工作、12月份“一·二九”詩歌朗誦大賽等活動。

為扎實有效的開展“推普周”活動，為全面推進校園語言文標準化、規(guī)范化建設我校結合自身實際，積極開展了“語言文自查自糾”的活動。9月18日上午，我校教務部常務副部長陳帶領我校國家級普通話測試員、省級普通話測試員，在全校范圍內(nèi)就我校推廣普通話宣傳落實情況、校園語言文規(guī)范化工作進行了檢查。本次活動主要檢查的內(nèi)容包括辦公室墻報、標語牌、公文、工作簡報等的用以及全校教職工用于得規(guī)范情況。對辦公室工作人員普通話發(fā)音進行相互糾正，形成良好的普通話學習氛圍。

陳xx部長在檢查工作中指出，我?！巴茝V普通話、用好規(guī)范”的宣傳和落實工作是非常有力的，為廣大師生營造了一個良好的語言環(huán)境，“說好普通話、用好規(guī)范”已成為師生之間溝通交流的標尺。大家在檢查巡視過程中，發(fā)現(xiàn)一些問題不容我們忽視。比如，學校電線桿上的“牛皮癬”依然存在，張貼標語中有錯別，繁體簡體混用，個別宣傳欄未及時更新，指示標牌英文翻譯錯誤等。

針對上述現(xiàn)象，國家級普通話測試員蔡圣勤教授指出，“普通話初步普及”、普通話成為校園語言，是我校長期堅持與努力的目標，我校教師應該積極學習國家語言文法、語言文規(guī)范知識，及時更新知識儲備，以保證教學過程中普通話標準、漢書寫規(guī)范，避免發(fā)音、語法等錯誤的出現(xiàn)。陳部長強調語言文是我們交流的工具，推動語言文的規(guī)范化、標準化，是普及文化教育、發(fā)展科學技術的一項基礎性工程，對提升我國文化軟實力、繁榮社會主義文化具有重要意義。語言文辦公室作為普及普通話的主要陣營，應注重加強與宣傳部、各學院、圖書館、保衛(wèi)部、后勤部等部門的合作，注重在細微之處加強語言文的規(guī)范化，以潛移默化的形式促使師生規(guī)范用語。

我校以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動。師生積極踴躍的參與推普宣傳活動，用語用的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，在以后的工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的.內(nèi)心深處，為學校的語言文給做出貢獻。

普通話主題班會記錄表篇十

為增強對全國推普周運動的領導，學區(qū)成立了推廣普通話運動領導小組，組長由學區(qū)分管主任同志擔負，成員由各中小學（幼兒園）校長（園長）擔負。領導小組訂定了周密的運動規(guī)劃，就如何組織開展鼓吹周鼓吹運動做了周密的安排，訂定了工作規(guī)劃，包管運動順利進行。

為了使普通話鼓吹周運動搞得既富厚多彩，又扎實有效，各學校舉行了師活躍員大會，進行全員推普總動員，學校向全體師生發(fā)出推普倡議，號召師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，繼續(xù)增強和進步本身的語言翰墨素質和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，為推普運動的開展做出本身應有的供獻。

鼓吹周期間，各學校充分應用廣播、櫥窗、鼓吹欄、黑板報等鼓吹媒體，普遍向師生鼓吹《國家通用語言翰墨法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，加強語言翰墨律例意識，營造濃厚的推普氣氛，鼓勵寬大師生學普推普的積極性和自覺性。開展了推普主題班會、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”念書等運動，形成槍垠的鼓吹攻勢，有效地進行了推普鼓吹和，各學校還訂定使用普通話，進行量化治理，把“推普”運動同學校的老例治理結合起來，在教職工稽核、講堂、班級治理等方面明確規(guī)定必須使用普通話，教師、學生在校內(nèi)必須使用普通話，并嚴格執(zhí)行。

我鎮(zhèn)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普鼓吹運動，進行了有效地推普鼓吹，調動了寬大師生推普學普用普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普氣氛，推動和匆匆進了我鎮(zhèn)校園語言翰墨規(guī)范化工作。在往后的工作中，我們將更加盡力，力圖使我鎮(zhèn)的語言翰墨工作再上新臺階。

普通話主題班會記錄表篇十一

9月xx日—9月20日是第25屆全國推普周，為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動，學校領導高度重視，且認真組織師生積極參與，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校開展第25屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下：

1、全校12個班級通過辦以“說普通話、做文明人”為主題的黑板報、手抄報、開展主題班隊會的形式，全面展開活動。

2、組織開展三筆字活動。我校通過廣泛動員，要求每一位教師任選粉筆字、毛筆字、鋼筆字中一種，完成一篇文章或一首詩詞。號召發(fā)出后，全校教師紛紛參加，各顯其能，以過硬的文字功底展示了我校教師良好的文化素養(yǎng)和精神風貌，為推普周活動添上精彩的一筆。

總之，在第25屆全國推廣普通話宣傳周活動中，我校師生積極踴躍的參與推普宣傳活動，參與意識不斷增強，師生的語言文字水平有所提高。為構建與社會相適應的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立66周年營造了良好的語言環(huán)境，本屆推普周宣傳主題“暢談普通話，傳播龍文化”已深入人心，取得良好效果。