家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)范文(大全19篇)

心得體會(huì)是通過思考和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面得到的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。寫心得體會(huì)可以適當(dāng)融入對(duì)他人的感激和對(duì)未來的展望。通過閱讀這些心得體會(huì)范文，希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)造力。

家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)篇一

家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著重要的作用，在孩子教育中家長(zhǎng)扮演著不可替代的角色。為了更好地幫助家長(zhǎng)們提高育兒水平，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)家長(zhǎng)講座。在這次講座中，我受益匪淺，獲得了許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)和啟示。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

首先，講座強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中，孩子面臨著各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，家庭教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是塑造孩子的品德和價(jià)值觀。講座中，講師強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子良好的道德觀念和行為習(xí)慣的重要性。示范性的親子活動(dòng)和溝通技巧的介紹讓我意識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們需要給孩子樹立榜樣，并與他們建立起良好的溝通和理解關(guān)系。

其次，講座提供了很多實(shí)用的養(yǎng)育技能。在現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)常常面臨教育難題，如孩子的學(xué)習(xí)困擾、情緒管理問題等。這次講座提供了一些實(shí)用的技巧幫助我們解決這些問題。例如，講師教給我們?nèi)绾沃贫ê侠淼膶W(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及如何正確引導(dǎo)孩子的情緒和情感。這些技能不僅有助于提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還能培養(yǎng)孩子健康的心態(tài)和正確的情緒管理能力。

第三，講座強(qiáng)調(diào)了家庭教育的平衡性。許多家長(zhǎng)往往過于注重孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，而忽視了孩子的身心健康。這次講座提醒了我們，家庭教育需要關(guān)注全面發(fā)展。講師提到了孩子在學(xué)業(yè)之外的興趣培養(yǎng)和社交能力的重要性。親子共讀、戶外活動(dòng)和參與社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)的介紹讓我認(rèn)識(shí)到，孩子的成長(zhǎng)需要全方位的關(guān)注，我們要為孩子提供多元化的發(fā)展機(jī)會(huì)。

第四，講座強(qiáng)調(diào)了家庭教育的自律性?，F(xiàn)代社會(huì)中，孩子面臨著過多的課業(yè)壓力和各種娛樂誘惑。作為家長(zhǎng)，我們要幫助孩子建立自律意識(shí)，正確規(guī)劃時(shí)間和目標(biāo)。在講座中，講師向我們介紹了一些培養(yǎng)孩子自律的方法，如制定目標(biāo)清單、設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等。這些方法不僅可以幫助孩子從小養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，還可以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自我管理能力。

最后，這次講座讓我認(rèn)識(shí)到，家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的育兒方法，與孩子一起成長(zhǎng)。我們不能指望一場(chǎng)講座就能解決所有的教育問題，但講座給了我們寶貴的啟示和方向，為我們引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)提供了重要的參考。

綜上所述，這次家長(zhǎng)講座給予了我許多啟發(fā)和幫助。家庭教育的重要性、實(shí)用的育兒技巧、平衡發(fā)展、自律意識(shí)以及持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的覺悟，都是我從這次講座中獲得的寶貴財(cái)富。我會(huì)將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中，為孩子的成長(zhǎng)和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過我們的努力，我們的孩子一定能夠茁壯成長(zhǎng)，健康快樂地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)篇二

作為一名幼兒園老師，我深切地感受到家長(zhǎng)活動(dòng)的重要性和復(fù)雜性。聽了海南省教育研究培訓(xùn)院的吳海虹老師“有效的家長(zhǎng)活動(dòng)”的講座之后，我受益匪淺，開家長(zhǎng)活動(dòng)目的是讓家長(zhǎng)理解孩子，理解幼兒園的教育，也要讓家長(zhǎng)感受幼兒園老師的專業(yè)性，開家長(zhǎng)活動(dòng)的好壞直接關(guān)系到班級(jí)的進(jìn)步和發(fā)展，關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)。那我們要如何開展好家長(zhǎng)活動(dòng)呢？現(xiàn)談?wù)勎以诼犃酥v座后的一些個(gè)人心得：

幼兒教師面臨的是年齡小，生理機(jī)能不夠健全的孩子們，整天和幼兒生活在一起，分管孩子的吃、喝拉、撒、睡。既管孩子的生活，又管孩子的教育活動(dòng)。從事的是一項(xiàng)瑣碎而忙碌的工作。要當(dāng)好一名幼兒教師要有三心：既愛心、耐心、細(xì)心?？傊?，教師要用自己的愛心愛孩子，要用耐心使孩子潛移默化，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子的微小進(jìn)步，讓孩子健康、快樂地享受幼兒園生活。開展家長(zhǎng)活動(dòng)就是要讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到和感受到你所做的一切都是全心全意為了他（她）的孩子好。對(duì)于某些家長(zhǎng)，你甚至要讓他（她）認(rèn)為，你對(duì)他（她）的孩子最好、最關(guān)心。讓他（她）放心的把孩子交給你。

要有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有內(nèi)容，家長(zhǎng)會(huì)的主要任務(wù)是溝通加強(qiáng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的情況，教師了解孩子在家里的情況。共同做好孩子的教育問題。所以家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容不能太繁雜，也不能太簡(jiǎn)單。再次，家長(zhǎng)會(huì)的形式應(yīng)多樣，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的熱情，變被動(dòng)為主動(dòng)。

在開展“開放日”活動(dòng)前教師要制訂周密的活動(dòng)計(jì)劃，一定要使家長(zhǎng)明確活動(dòng)的目的，讓家長(zhǎng)了解看什么？怎樣看？特別是看到自己的孩子與別的小朋友在某方面有差距時(shí)如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待，以免產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)。家長(zhǎng)觀摩或參加幼兒園的活動(dòng)，可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足，從而有助于家長(zhǎng)深入了解孩子，與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。

家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)篇三

家長(zhǎng)講座是學(xué)校經(jīng)常組織的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在幫助家長(zhǎng)更好地了解和引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。最近我參加了一次題為“培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”的家長(zhǎng)講座，通過聽取專家的講解和與其他家長(zhǎng)的交流，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。

首先，講座中的專家強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。專家指出，孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有更好的表現(xiàn)，還能為他們未來的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，作為家長(zhǎng)，我們要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們建立起高效、自律、持之以恒的學(xué)習(xí)模式。

其次，講座中專家提出了一些有效的培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和技巧。比如，專家建議我們要為孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而提高學(xué)習(xí)效率。此外，專家還鼓勵(lì)我們要尊重孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和節(jié)奏，避免過多地干涉和指導(dǎo)，給予他們足夠的自主學(xué)習(xí)的空間，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)能力。

在講座期間，我還和其他家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交流。這些家長(zhǎng)中有些是經(jīng)驗(yàn)豐富的，有些是初入家長(zhǎng)行列的。通過他們的分享，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)家庭在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程中都會(huì)有各種不同的挑戰(zhàn)和困惑。有時(shí)候，作為家長(zhǎng)，我們可能會(huì)感到無奈和焦慮，擔(dān)心自己的努力和付出是否能夠取得成效。然而，通過和其他家長(zhǎng)的交流，我意識(shí)到家庭教育是一個(gè)復(fù)雜的過程，沒有一蹴而就的方法，我們需要堅(jiān)持、耐心和智慧。

最后，參加這次家長(zhǎng)講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們的角色是孩子成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。專家在講座中提到了“培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵是有意識(shí)地參與他們的學(xué)習(xí)過程”。這句話讓我深思。很多時(shí)候，我們也許覺得孩子應(yīng)該自己負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，而我們自己只需要提供必要的資源和支持。然而，家庭教育遠(yuǎn)不僅僅是這樣簡(jiǎn)單的事情，我們需要有時(shí)間、有耐心和有智慧地與孩子一起成長(zhǎng)，起到良好的示范作用，給予他們正確的引導(dǎo)和能力的培養(yǎng)。

綜上所述，這次家長(zhǎng)講座給予了我極大的啟發(fā)和幫助。通過與專家的交流和其他家長(zhǎng)的分享，我更加堅(jiān)信培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，也學(xué)到了一些方法和技巧。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了作為家長(zhǎng)的角色和責(zé)任。今后，我會(huì)更加重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，為他們提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，與他們一起共同成長(zhǎng)，努力使他們成為有自主學(xué)習(xí)能力和正確學(xué)習(xí)態(tài)度的人。

家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)篇四

最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于教育的講座，這次講座的主題是“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。作為一位家長(zhǎng)，我深感這個(gè)話題的重要性，因此特別關(guān)注了這次講座的內(nèi)容。通過聽這場(chǎng)講座，我對(duì)如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在下面的文章中，我將分享我在這次講座中的所見所思所感。

第二段：學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子的重要性。

學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子未來成功的基礎(chǔ)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助他們建立起自我管理的能力，提高學(xué)習(xí)的效率，并在未來的工作中有較好的表現(xiàn)。講座中，講師強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和積極性的重要性。他提到了，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，我們要盡量讓孩子感到有趣和有挑戰(zhàn)，并激發(fā)他們的好奇心。同時(shí)，要給予他們適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，從而形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第三段：家長(zhǎng)如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在講座中，講師提供了一些建議，幫助家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，家長(zhǎng)需要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這包括提供一個(gè)安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間，并確保有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。其次，家長(zhǎng)應(yīng)該設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并幫助孩子制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)自律，培養(yǎng)時(shí)間管理的能力。另外，家長(zhǎng)還要與孩子建立良好的溝通和信任，鼓勵(lì)他們遇到問題時(shí)主動(dòng)尋求幫助，并提供必要的支持和指導(dǎo)。

第四段：影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的因素。

在講座中，講師也提到了影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的一些因素。他指出，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣受到諸多因素的影響，其中包括家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社交圈子等。家庭環(huán)境是影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要因素之一，家長(zhǎng)要給予孩子足夠的關(guān)注和支持，并且在家庭中樹立起良好的學(xué)習(xí)氛圍。此外，學(xué)校教育和社交圈子也對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的影響，孩子所處的學(xué)校環(huán)境和交往的伙伴也會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣產(chǎn)生重要的影響。

第五段：總結(jié)與反思。

通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并幫助他們制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。此外，我們還應(yīng)該與孩子建立良好的溝通和信任，鼓勵(lì)他們主動(dòng)尋求幫助，并提供必要的支持和指導(dǎo)。同時(shí)，我們也要意識(shí)到，家庭環(huán)境、學(xué)校教育和社交圈子等因素對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響是不可忽視的。因此，我們需要積極創(chuàng)造有利于孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的環(huán)境，并與學(xué)校和社會(huì)共同合作，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)資源和激勵(lì)機(jī)制。通過這樣的努力，我們可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們的未來成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)篇五

最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于家庭暴力的家長(zhǎng)講座。在這場(chǎng)講座中，我聽到了來自專業(yè)的講師的詳細(xì)介紹和家長(zhǎng)們的分享，也了解了家庭暴力的危害和預(yù)防方法。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：家庭暴力的定義和危害。

家庭暴力是一種常見但卻較少被注意的犯罪行為。它不僅會(huì)對(duì)受暴者造成長(zhǎng)期的身體和心理傷害，還會(huì)影響整個(gè)家庭的穩(wěn)定和和諧。特別是當(dāng)孩子成為家庭暴力的目標(biāo)時(shí)，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展也會(huì)受到極大的影響。因此，預(yù)防和制止家庭暴力顯得尤為重要。

第三段：家庭暴力的預(yù)防方法。

為了預(yù)防和應(yīng)對(duì)家庭暴力，家長(zhǎng)們需要掌握一些基本的技巧和知識(shí)。首先，家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子溝通并傾聽他們的想法和感受，以建立良好的親子關(guān)系。同時(shí)還需要教育孩子如何正確地表達(dá)情感和解決問題。其次，家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻觀察家庭暴力的發(fā)生和征兆，并及時(shí)采取措施制止暴力行為，如引導(dǎo)施暴者接受心理咨詢或求助專業(yè)機(jī)構(gòu)。最后，加強(qiáng)社會(huì)宣傳和教育，提高大眾對(duì)家庭暴力問題的認(rèn)識(shí)和重視程度。

第四段：家長(zhǎng)應(yīng)如何關(guān)愛和教育孩子。

除了預(yù)防家庭暴力，家長(zhǎng)還要在日常生活中注意孩子的身心健康和全面發(fā)展。他們需要給孩子提供一個(gè)溫馨、安全、友愛的家庭環(huán)境，從而促進(jìn)孩子的健康、幸福和成長(zhǎng)。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣、道德情操、性格品質(zhì)和社交能力，幫助他們成為有為有德的新時(shí)代少年。

第五段：結(jié)語。

在家長(zhǎng)講座中，我對(duì)家庭暴力和孩子情感教育有了一個(gè)更加深入的理解。我認(rèn)識(shí)到愛和關(guān)懷是家庭最重要的組成部分。我們要以平等、尊重、理解和包容的態(tài)度來對(duì)待家庭成員，才能共建一個(gè)美滿幸福的家庭。最后，我希望借此機(jī)會(huì)呼吁廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士，共同關(guān)注和預(yù)防家庭暴力問題，為孩子的成長(zhǎng)和未來增加更多的色彩和希望。

家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)篇六

近年來，家長(zhǎng)教育已經(jīng)成為社會(huì)的熱點(diǎn)話題。為了幫助家長(zhǎng)們更好地教育自己的孩子，學(xué)校經(jīng)常舉辦各種形式的家長(zhǎng)講座。近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于家庭教育的講座，收獲頗豐，以下是我的心得體會(huì)。

首先，對(duì)于現(xiàn)代家庭教育來說，溝通是非常重要的。在家庭教育中，溝通是家長(zhǎng)和孩子之間建立感情、解決問題的基礎(chǔ)。講座中，講師通過生動(dòng)的案例和實(shí)際操作給我們示范了如何與孩子更好地溝通。例如，講師建議在日常生活中，和孩子共進(jìn)晚餐時(shí)可以利用這個(gè)時(shí)間和孩子聊天，傾聽他們的需求和困擾。還可以在開車的時(shí)候和孩子進(jìn)行交談，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心。

其次，我認(rèn)識(shí)到了家庭教育中家長(zhǎng)的角色十分重要。家庭是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境，家庭教育主要靠家長(zhǎng)來完成。在講座中，講師提醒我們要重視自己的行為和言論對(duì)孩子的影響。作為家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻給孩子樹立一個(gè)榜樣，讓他們?cè)谖覀兩砩蠈W(xué)到正確的價(jià)值觀和人生觀。同時(shí)，講師還建議我們要多抽時(shí)間陪孩子玩耍，培養(yǎng)親子之間的感情與互動(dòng)。

此外，講座中讓我印象最深刻的是對(duì)于家庭教育的耐心的強(qiáng)調(diào)。家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程，家長(zhǎng)要有足夠的耐心。孩子從小學(xué)走到大學(xué)畢業(yè)都需要家長(zhǎng)的陪伴和引導(dǎo)，這期間會(huì)遇到很多挫折和困難，這就需要家長(zhǎng)給予耐心的陪伴和指導(dǎo)。講座提醒我們要尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律和個(gè)性差異，不對(duì)其過度期望，同時(shí)要善于與孩子溝通，引導(dǎo)他們走上正確的成長(zhǎng)道路。

最后，我還意識(shí)到對(duì)于家庭教育來說，家庭氛圍是非常重要的。家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍有利于孩子的健康成長(zhǎng)。通過這次講座，我了解到家庭教育不僅僅是教育孩子，也是培養(yǎng)孩子身心健康的機(jī)會(huì)。家庭中的笑聲、親子關(guān)系的和諧是讓孩子開心成長(zhǎng)的必備條件。因此，我們要不斷調(diào)整家庭的氛圍，創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，給予孩子更多的關(guān)愛和支持。

參加這次家長(zhǎng)講座，讓我對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。溝通、家長(zhǎng)的角色、耐心和家庭氛圍是家庭教育的關(guān)鍵點(diǎn)。我將會(huì)努力運(yùn)用這些寶貴的知識(shí)來教育自己的孩子，幫他們成長(zhǎng)為獨(dú)立、自信和有責(zé)任感的人。同時(shí)，希望更多的家長(zhǎng)能夠參與這樣的講座，共同探討家庭教育的問題，為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，這次家長(zhǎng)講座是我很有收獲的一次經(jīng)歷。通過講座，我了解到了當(dāng)前家庭教育的重要性和關(guān)鍵點(diǎn)，并確信只有通過與孩子良好的溝通、正確的角色定位、耐心的陪伴和良好的家庭氛圍，我們才能更好地完成家庭教育的使命。接下來，我將會(huì)在實(shí)踐中逐步將這些理念貫徹于孩子的教育過程中，希望能夠?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)和未來貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)篇七

家庭暴力是一個(gè)危害社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的嚴(yán)重問題。為了加強(qiáng)對(duì)家庭暴力的預(yù)防和干預(yù)，我參加了一場(chǎng)關(guān)于家庭暴力構(gòu)建講座。此次講座內(nèi)容豐富，啟發(fā)深刻，讓我們更深入地了解了家庭暴力的危害和解決之道。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。

首先，講座深入淺出地向我們介紹了家庭暴力的概念和形式，為我們建立了一個(gè)全面的家庭暴力認(rèn)知基礎(chǔ)。通過實(shí)例分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們了解到家庭暴力不僅僅是身體上的傷害，還包括精神、經(jīng)濟(jì)、性別上的壓迫和控制。此次講座還特別強(qiáng)調(diào)了對(duì)子女的虐待也屬于家庭暴力，這是我們平時(shí)意識(shí)較為薄弱的一點(diǎn)。通過這些案例，我們深刻認(rèn)識(shí)到了家庭暴力的殘忍和危害，也更加關(guān)注起了自己周圍的家庭成員，尤其是弱勢(shì)群體，給我們關(guān)注家庭暴力問題貢獻(xiàn)了一份力量。

其次，講座對(duì)于預(yù)防和干預(yù)家庭暴力提出了切實(shí)可行的解決之道。長(zhǎng)期以來，家庭暴力問題一直顯得非常棘手，很多人對(duì)于如何處理家暴問題感到無助。因此，此次講座特意邀請(qǐng)了專業(yè)人士，詳細(xì)介紹了有關(guān)機(jī)構(gòu)和法律的介入方式。通過提供受害者保護(hù)的途徑、鼓勵(lì)社會(huì)各界的關(guān)注和支持，以及打擊暴力施暴者的法律手段，講座為我們構(gòu)建了一套完整的家庭暴力解決機(jī)制。我們也意識(shí)到了，在面臨家庭暴力問題時(shí)，我們可以積極參與，向相關(guān)機(jī)構(gòu)求助，維護(hù)自己和他人的權(quán)益。

第三，講座還強(qiáng)調(diào)了社會(huì)各界的責(zé)任和角色。家庭暴力不僅僅是個(gè)人的問題，也是整個(gè)社會(huì)問題的一部分。因此，如何加強(qiáng)社會(huì)各界的關(guān)注和支持變得至關(guān)重要。講座中，我們聽取了民政部門和社區(qū)志愿者的經(jīng)驗(yàn)分享，了解到社會(huì)壓力、性別不平等等因素也會(huì)影響到家庭暴力的發(fā)生。我們學(xué)習(xí)到，無論是政府部門、工作場(chǎng)所還是學(xué)校，都應(yīng)該積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，建立相關(guān)機(jī)構(gòu)和制度，為受害者提供必要的支持和幫助。同時(shí)，志愿者的存在和服務(wù)也為無助的受害者提供了關(guān)懷和及時(shí)干預(yù)的機(jī)會(huì)。

第四，講座也提醒我們要正確應(yīng)對(duì)家庭暴力，并加強(qiáng)暴力施暴者的思想教育。家庭暴力的解決不僅僅是為受害者提供途徑，更要從源頭上根除。講座中，我們深入研究了家庭暴力施暴者的動(dòng)機(jī)和心理機(jī)制，學(xué)習(xí)了正確應(yīng)對(duì)的方法和技巧。我們了解到，家庭暴力施暴者往往需要正確認(rèn)識(shí)其行為的錯(cuò)誤，從而積極參與相關(guān)的心理輔導(dǎo)和反暴力培訓(xùn)。通過深入理解，我們可以更好地幫助他們及時(shí)接觸到合適的幫助與教育資源，改變他們的暴力行為模式。

最后，此次講座讓我深感家庭暴力問題的嚴(yán)重性。作為社會(huì)一員，我們不能漠視、視而不見，而應(yīng)該積極關(guān)注家庭暴力的預(yù)防和干預(yù)。只有全社會(huì)的共同努力，才能將家庭暴力這一公害完全根除。我將牢記此次講座的內(nèi)容和啟示，將知識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)，為家庭暴力問題的解決出一份力，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)篇八

家庭是人們一生中至為重要的社會(huì)單位之一。然而，在這個(gè)看似溫馨的所在，也存在著許多不幸的矛盾和暴力事件。因此，深入了解和掌握家庭暴力治理的相關(guān)法律法規(guī)，是每一個(gè)家庭成員都必須認(rèn)真對(duì)待的問題。在參加“家庭暴力法治講座”之后，我深深地意識(shí)到了對(duì)于家庭暴力的控制和預(yù)防的重要性。

第二段：了解家庭暴力的定義和嚴(yán)重性。

在講座中，我們首先了解了家庭暴力的定義。它不僅指身體上侵害，還包括心理和經(jīng)濟(jì)上的壓迫、控制和威脅。家庭暴力的危害不容小覷：它不僅傷害個(gè)人身心健康，也影響著社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。特別是對(duì)于婦女和未成年人，家庭暴力往往給他們的生命和安全帶來了巨大的威脅。因此，各個(gè)領(lǐng)域的人士，都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到家庭暴力的嚴(yán)重性，并行動(dòng)起來，共同維護(hù)家庭的和諧與幸福。

第三段：明確防范和制止家庭暴力的措施。

在講座中，我們還了解了哪些途徑可以防范和制止家庭暴力。首先，我們可以加強(qiáng)家庭教育，注重家庭成員之間感情的培養(yǎng)，尤其是保護(hù)未成年人的情感健康。其次，社會(huì)應(yīng)該提高對(duì)家庭暴力的普及度，通過廣泛的宣傳和教育，讓公眾更好地認(rèn)識(shí)到家庭暴力的危害性和潛在風(fēng)險(xiǎn)。另外，還需要建立完善的家庭暴力防范機(jī)制，明確相關(guān)部門的職責(zé)和法律責(zé)任，使家庭暴力受到有效控制和打擊。

第四段：關(guān)注家庭暴力的影響及處理方式。

家庭暴力對(duì)社會(huì)和個(gè)人的影響是顯而易見的。對(duì)于遭受家庭暴力的人士，我們應(yīng)該及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告，幫助他們化解困境；對(duì)于施暴者，我們也要引導(dǎo)他們重視自己的行為，及時(shí)接受治療和矯正。我們要通過多方合作，建立良好的社會(huì)支持體系，關(guān)注家庭暴力的受害者和加害者的身心狀態(tài)，并給予適當(dāng)?shù)木戎椭С帧?/p>

第五段：總結(jié)。

在這次家庭暴力法治講座中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭暴力對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的重大影響。只有廣泛宣傳和教育，以及全社會(huì)的共同努力，我們才能切實(shí)預(yù)防和控制家庭暴力，共同營(yíng)造和諧、溫馨的家庭環(huán)境。希望我們每一個(gè)人都能涵養(yǎng)和傳播維護(hù)家庭和諧的愛與力量，并對(duì)家庭暴力說“不”。

家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)篇九

發(fā)揮家校教育的合力優(yōu)勢(shì)，使我們的孩子能健康快樂成長(zhǎng)，競(jìng)舟小學(xué)推出了家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)。11月3日，學(xué)校邀請(qǐng)了杭州市之江中學(xué)校長(zhǎng)、正高級(jí)教師陳竹根老師為我們畢業(yè)班學(xué)生的家長(zhǎng)舉行了《如何面對(duì)中小銜接》的專題講座。陳校長(zhǎng)的講座主要從五個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)分析與講解。作為家長(zhǎng)，我覺得講座非常精彩，干貨很多，感到收獲滿滿。下面我就結(jié)合陳校長(zhǎng)的講座內(nèi)容來談一下我的體會(huì)與感想。

首先我覺得家長(zhǎng)要起到榜樣作用，榜樣的力量是無窮的。正所謂“其身正不令而行，其身不正雖令而不從”。作為家長(zhǎng)，我們需要潛移默化的傳遞給孩子八個(gè)生命氣質(zhì)，包括：做到耐心傾聽、能與任何人溝通、喜歡閱讀與寫作、有一顆慈善與寬容心、保持工作的激情、論文網(wǎng)懂得自我批評(píng)、公共意識(shí)與規(guī)則意識(shí)、有正義感與責(zé)任感。這些都是孩子成長(zhǎng)過程中彌足珍貴的財(cái)富，很多氣質(zhì)的培養(yǎng)是學(xué)校無法替代的'。第二，我覺得家長(zhǎng)應(yīng)該正視情緒的存在，管理好自己的情緒。情緒沒有好壞之分與對(duì)錯(cuò)之別，情緒的存在是非常正常與合理的，但是我們要學(xué)會(huì)控制情緒，不然會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)產(chǎn)生很大影響。第三，家長(zhǎng)要清楚孩子在長(zhǎng)大過程中一些心里行為的轉(zhuǎn)變。比如孩子由依附服從變成獨(dú)立反叛，由溫順平和變成倔強(qiáng)好勝，由忽視性別變成重視性別，由排斥異性變成親近異性，等等。我覺得我們只有了解這些心里行為表現(xiàn)的轉(zhuǎn)變，才能對(duì)孩子的成長(zhǎng)做出更大的幫助。第四，如何讓孩子更好地適應(yīng)初中生活呢？因?yàn)槌踔性谥R(shí)要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方式等方面與小學(xué)會(huì)有很大的變換，所以我覺得我們家長(zhǎng)要讓孩子在小學(xué)就養(yǎng)成規(guī)劃時(shí)間、制定計(jì)劃、收拾整理、系統(tǒng)閱讀、收集錯(cuò)題、交流合作等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這次講座讓我們家長(zhǎng)提前了解了初中學(xué)習(xí)生活的變化，會(huì)對(duì)小升初工作的重要性更加重視。我們要感謝學(xué)校提供的這次家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)，為我們的孩子成長(zhǎng)增添了一份助力。

家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)篇十

最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于家庭暴力的法治講座，對(duì)我來說是一次極為寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過聽講座，我深刻了解了家庭暴力的嚴(yán)重性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了法律在輔助受害者逃離暴力的過程中的重要性。在本篇的文章中，我將詳細(xì)介紹講座的主題內(nèi)容，分享我在學(xué)習(xí)過程中對(duì)家庭暴力和法律的一些個(gè)人體會(huì)。

第二段：對(duì)于家庭暴力的現(xiàn)狀了解。

在講座的第一部分，專業(yè)人士說明了家庭暴力在全球范圍內(nèi)的普遍現(xiàn)象。講座指出，家庭暴力不限于特定地區(qū)、國(guó)家或文化，而是在所有社會(huì)階層中都有存在。此外，家庭暴力也不僅僅是暴力攻擊，它還包括身體、心理、經(jīng)濟(jì)和性虐待等多種形式。這威脅到了人們的生命、身體與心理健康，因此，我們必須理解和認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的根本性質(zhì)。

第三段：法律對(duì)于家庭暴力的意義。

另外，講座還介紹了有關(guān)法律在家庭暴力問題中的重要性，它可以為受害者提供支援，幫助他們逃離暴力環(huán)境，同時(shí)也可以懲罰犯罪行為。此外，還需要指出的是，家庭暴力問題不僅是個(gè)社會(huì)問題，也是家庭問題。有時(shí)候，家庭成員可能會(huì)試圖自行解決其內(nèi)部沖突，但這往往會(huì)導(dǎo)致問題進(jìn)一步升級(jí)。因此，在家庭暴力問題上，合適的法律程序不僅是必需的，還是不能取代的。

第四段：關(guān)于如何應(yīng)對(duì)家庭暴力。

在講座的后半部分，專業(yè)人士向我們介紹了如何應(yīng)對(duì)家庭暴力，并告訴我們?nèi)绻枰绾潍@得必要的幫助。其中，最重要的就是及時(shí)報(bào)警。如果受到家庭暴力的威脅，需要盡快報(bào)告警察，以獲取幫助。同時(shí)，在緊急情況下，受害者可以尋求其它親戚或朋友的幫助，或者聯(lián)系專門機(jī)構(gòu)，如“家暴同盟”，以獲得支持和建議。然而，珍惜和保護(hù)自己的融洽家庭關(guān)系，也是預(yù)防家庭暴力的一個(gè)重要因素。

第五段：結(jié)論。

總之，這個(gè)家庭暴力法治講座，使我了解到家庭暴力的嚴(yán)重性，認(rèn)識(shí)到了監(jiān)管法律的必要性，并學(xué)習(xí)到了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。個(gè)人認(rèn)為，在家庭暴力的問題上，教育家庭成員及國(guó)家立法機(jī)構(gòu)的角色是非常重要的。同時(shí)，我們每個(gè)人也應(yīng)該積極參與到預(yù)防和解決家庭暴力問題的行動(dòng)中。我們可能無法消除所有的暴力行為，但我們可以通過共同的努力，緩解和減少社會(huì)上的暴力行為。

家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)篇十一

這次報(bào)告會(huì)讓我學(xué)到很多，內(nèi)心深處受到很大震撼，作為家長(zhǎng)，是孩子的第一位老師，身體力行，為孩子樹立榜樣。

首先，在家庭內(nèi)部，從大人做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與孩子勤溝通多交流，運(yùn)用發(fā)生在身邊的具體事例，讓孩子建立正確的是非觀念，明確“上學(xué)”是為了什么？樹立正確的人生觀。

其次，要每時(shí)每刻看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。如：學(xué)習(xí)知道努力，善于助人為樂，孝順長(zhǎng)輩，懂禮貌等并給予肯定和表揚(yáng)。對(duì)于他的脾氣有點(diǎn)急，指出它的不好處和影響與人相處的危害性，讓能接受并認(rèn)可，使他不斷提高認(rèn)識(shí)，健康成長(zhǎng)，快樂生活。

第三，孩子需要自由的空間，需要理解，對(duì)孩子的奮斗目標(biāo)，家長(zhǎng)給予肯定并關(guān)注孩子的發(fā)展方向，適當(dāng)給予建議和指引，真正地做到“家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”。

第四，培養(yǎng)孩子的自立能力，在能夠做簡(jiǎn)單的飯，洗簡(jiǎn)單的衣服的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大學(xué)習(xí)生活技能范圍，盡快達(dá)到不用父母就能生活自理、自立，直至將來不依賴父母經(jīng)濟(jì)而獨(dú)立生活。

最后，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們家長(zhǎng)這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以后再關(guān)注孩子身體健康成長(zhǎng)的同時(shí)更注重孩子的心靈成長(zhǎng)，身心健康、快樂。

作為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)，我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委、市教育局等多家單位組織的百萬家庭講座入千家萬戶，十萬學(xué)生家長(zhǎng)科學(xué)教子家庭教育年活動(dòng)啟動(dòng)暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動(dòng)的開展極大地調(diào)動(dòng)了千萬學(xué)生家長(zhǎng)科學(xué)教子的積極和熱情，解救了千萬家庭在教育子女方面的困惑和疑慮，從根本上改變了過去盲目教子，無根可究的家庭教育誤區(qū)。對(duì)今后形成社會(huì)教育、家庭教育、和學(xué)校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)提高教育教學(xué)水平和人口素質(zhì)具有重大意義。下面我就此次活動(dòng)中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學(xué)教子方案談幾點(diǎn)感受。

（一）科學(xué)教子要從理論上升到實(shí)踐需要社會(huì)環(huán)境提供科學(xué)教子的教育平臺(tái)的長(zhǎng)期有效支持，更需要廣大學(xué)生家長(zhǎng)的積極努力。

市委市政府組織此次活動(dòng)體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)廣大青少年教育的關(guān)注。而此次活的長(zhǎng)期有效開展是廣大學(xué)生家長(zhǎng)的迫切愿望?；顒?dòng)如能持之以恒，長(zhǎng)期有效的開展必將帶動(dòng)廣大家長(zhǎng)科學(xué)教子的積極和熱情，為“合格家長(zhǎng)代證上崗”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。有了社會(huì)的長(zhǎng)期有效教育機(jī)制支持加上家長(zhǎng)積極配合理論聯(lián)系實(shí)際必將能夠把科學(xué)教子活動(dòng)綿延推廣，最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質(zhì)。

（二）由于傳統(tǒng)的教育體制過于注重知識(shí)教育，新科學(xué)教育理念全面提高孩子全方位素質(zhì)，我們作為家長(zhǎng)要敢于接受新思想新觀念，把新科學(xué)教育體系發(fā)揚(yáng)光大。成為子女成才的有力武器。

非常高興新教育體系把激活孩子思考力、判斷力做為重要議題宣講教育，為提高學(xué)生獨(dú)立生存能力奠定良好基礎(chǔ)。家長(zhǎng)要從真正尊重孩子的想法開始，鼓勵(lì)孩子敢于思考、表達(dá)，學(xué)會(huì)傾聽孩子心聲，給孩子更多參考意見而不是命令與指責(zé)；要經(jīng)常予以孩子肯定和贊美；給孩子自由活動(dòng)空間而不是盲目求成死抓死管；要寬容愛護(hù)孩子，對(duì)待孩子犯下的錯(cuò)誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導(dǎo)；要讓孩子放飛自己的理想，充分相信并鼓勵(lì)孩子為完成自己理想而奮斗。這些先進(jìn)理念和方法增強(qiáng)了廣大家長(zhǎng)對(duì)科學(xué)教子的信心和勇氣。我們相信遵巡有效科學(xué)的教子觀念并切實(shí)有效的貫徹執(zhí)行，每一位家長(zhǎng)都能成為合格家長(zhǎng)持證上崗。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才，成為社會(huì)棟梁！

最后，祝愿百萬家庭講座入千家萬戶，十萬學(xué)生家長(zhǎng)科學(xué)教子活動(dòng)圓滿成功，并恭祝我們的祖國(guó)花朵在社會(huì)教育學(xué)校教育和家庭科學(xué)教育的共同哺育下茁壯成長(zhǎng)早日成為祖國(guó)棟梁！

家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)篇十二

家庭暴力是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題，危害到了無數(shù)家庭的和諧與幸福。為了增強(qiáng)公眾對(duì)家庭暴力的認(rèn)識(shí)和理解，我參加了一次有關(guān)"家庭暴力構(gòu)建講座"的活動(dòng)。通過這次講座，我對(duì)家庭暴力問題有了更深入的認(rèn)識(shí)，并意識(shí)到解決這個(gè)問題需要大家的共同努力。

在講座中，專家首先介紹了家庭暴力的定義和特點(diǎn)。家庭暴力是指一個(gè)家庭成員對(duì)另一個(gè)成員進(jìn)行非法的身體、心理或性侵犯的行為。這種行為存在于各個(gè)社會(huì)階層和地域，并且不分年齡和性別。專家通過列舉實(shí)例，向我們展示了不同形式的家庭暴力，如身體虐待、言語侮辱、經(jīng)濟(jì)控制等。這些例子讓我意識(shí)到了家庭暴力的多樣性和危害性。

在了解了家庭暴力的定義后，專家詳細(xì)講解了家庭暴力的成因和影響。家庭暴力的成因有很多，如家庭關(guān)系不和諧、經(jīng)濟(jì)壓力過大、個(gè)人情緒不穩(wěn)定等。而家庭暴力對(duì)個(gè)人和家庭的影響也是深遠(yuǎn)的，它不僅破壞了個(gè)人的身心健康，還破壞了家庭的和諧與幸福。專家還特別提到了家庭暴力對(duì)兒童的影響，他們?cè)诩彝ケ┝Νh(huán)境中成長(zhǎng)往往會(huì)受到創(chuàng)傷并重復(fù)暴力行為。這些研究結(jié)果引起了我對(duì)家庭暴力的極大關(guān)注。

在講座的第三部分，專家向我們介紹了如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)家庭暴力。預(yù)防家庭暴力的關(guān)鍵是加強(qiáng)家庭成員的教育和心理輔導(dǎo)。也就是說，要建立一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，提高家庭成員的情緒管理和互相尊重的意識(shí)。當(dāng)然，如果發(fā)生了家庭暴力，及時(shí)尋求幫助和援助也是非常重要的。專家向我們介紹了一些社會(huì)機(jī)構(gòu)和熱線，他們可以提供及時(shí)的支持和幫助。

最后，專家還強(qiáng)調(diào)了宣傳普及家庭暴力知識(shí)的重要性。他們希望通過這樣的講座活動(dòng)，能夠提高公眾對(duì)家庭暴力的敏感度，并對(duì)家庭暴力人群進(jìn)行必要的關(guān)愛和幫助。我深深地認(rèn)同了專家的觀點(diǎn)，相信只有通過大眾的共同努力，才能夠有效地解決家庭暴力問題。

總之，這次家庭暴力構(gòu)建講座給我留下了深刻的印象。通過這次講座，我對(duì)家庭暴力有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到解決這個(gè)問題需要全社會(huì)的共同努力。我將積極傳播和宣傳有關(guān)家庭暴力的知識(shí)，希望更多的人能夠關(guān)注這個(gè)問題，并為創(chuàng)造一個(gè)和諧、幸福的家庭環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)篇十三

家庭暴力是一個(gè)普遍存在的社會(huì)問題，而家長(zhǎng)是預(yù)防和解決家庭暴力的關(guān)鍵人物之一。近日，我參加了一場(chǎng)由學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)講座，對(duì)家庭暴力有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也領(lǐng)悟到了自己作為家長(zhǎng)在預(yù)防和處理家庭暴力方面的責(zé)任和使命。以下是我的心得體會(huì)。

第一段：聽講座前的想法。

在聽講座前，我對(duì)家庭暴力的理解只停留在夫妻之間的身體暴力和言語暴力上。我認(rèn)為只要沒有圖示暴力，就不能稱之為家庭暴力。聽完講座后，我被演講者的講述震撼到了，感覺自己對(duì)家庭暴力的認(rèn)識(shí)還不夠全面。

第二段：認(rèn)識(shí)家庭暴力的多樣化。

講座中，演講者提到了家庭暴力的多樣化形式，往往不僅是身體暴力或言語暴力，還有性暴力、心理暴力和經(jīng)濟(jì)暴力等。家中成員之間的斗爭(zhēng)和沖突以及情感需求不一致會(huì)導(dǎo)致家庭暴力的出現(xiàn)。同時(shí)，家庭暴力不僅發(fā)生在夫妻關(guān)系中，也有可能在父母和子女、兄弟姐妹之間出現(xiàn)。

第三段：理解寬容的界限。

講座中還提到了寬容的界限。我們都應(yīng)該有寬容和包容的心態(tài)，但不能因此而默許家庭暴力的存在。家長(zhǎng)應(yīng)該在教育孩子的同時(shí)，關(guān)注家庭成員之間的關(guān)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正不良行為。家長(zhǎng)需要時(shí)刻提醒自己，不能眼睜睜地看著暴力行為發(fā)生，而應(yīng)該積極地抵制、防范和處理家庭暴力。

第四段：教育孩子的重要性。

作為家長(zhǎng)，我們更應(yīng)該重視教育孩子這一方面。家庭暴力本身也是受到過度管制、不當(dāng)教育、缺乏自我控制等多方面負(fù)面因素影響的表現(xiàn)。家庭成員之間的分歧和沖突是不可避免的，但我們可以通過培養(yǎng)孩子積極的解決問題的思維方式、溝通能力和情感體驗(yàn)來預(yù)防和化解家庭暴力。

第五段：有關(guān)處理家庭暴力的建議。

最后，演講者還就處理家庭暴力提出了建議。當(dāng)發(fā)現(xiàn)家庭暴力發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該冷靜對(duì)待、及時(shí)尋求專業(yè)幫助和法律支持，不能以耳邊風(fēng)的方式置之不理。同時(shí)，我們也應(yīng)該采取某些措施，如經(jīng)濟(jì)、心理上的保護(hù)措施，減少家庭暴力給我們帶來的傷害。在處理家庭暴力的過程中，我們也應(yīng)該真正理解這一問題的嚴(yán)重性以及其對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害，以充分發(fā)揮處理機(jī)制的作用。

總的來說，這場(chǎng)家長(zhǎng)講座讓我對(duì)家庭暴力有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也讓我意識(shí)到了自己在預(yù)防和處理家庭暴力方面的責(zé)任。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注家庭成員之間的關(guān)系，積極傳遞正確的家庭價(jià)值觀念，盡自己最大的努力，讓家庭成為互相尊重、和諧穩(wěn)定的環(huán)境。

家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)篇十四

家庭暴力是一個(gè)長(zhǎng)期存在的問題，給受害者帶來巨大的傷害和痛苦。為了幫助更多人了解和預(yù)防家庭暴力，我參加了一場(chǎng)關(guān)于家庭暴力的講座，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，在講座中，我了解到家庭暴力是指在家庭中一方對(duì)另一方使用肢體、精神或經(jīng)濟(jì)的暴力行為。這種行為常常是出于情緒失控或者權(quán)力欲望的獨(dú)斷行為。家庭暴力的受害者不僅僅是婦女和兒童，同樣也有男性和老年人。通過了解家庭暴力的定義和受害者的范圍，我對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)更加全面。

其次，講座中提到，家庭暴力對(duì)受害者的身心健康造成了嚴(yán)重的傷害。受害者可能面臨肢體傷害、精神創(chuàng)傷、自卑感、焦慮和抑郁等難以痊愈的問題。更可怕的是，家庭暴力常常帶來家庭成員之間的緊張關(guān)系和破裂。孩子在家庭暴力環(huán)境中成長(zhǎng)，往往會(huì)對(duì)婚姻和家庭關(guān)系產(chǎn)生負(fù)面影響。這些慘痛的案例提醒我們，家庭暴力不僅損害了個(gè)人的身心健康，也對(duì)整個(gè)家庭及后代造成了無法彌補(bǔ)的傷害。

講座中，還提到了家庭暴力的預(yù)防和干預(yù)措施。在預(yù)防方面，關(guān)鍵是提高公眾的意識(shí)和重視程度。家庭暴力不應(yīng)被視為家庭內(nèi)部的私事，而應(yīng)成為全社會(huì)共同關(guān)注的話題。政府和社會(huì)組織應(yīng)該加大宣傳力度，通過媒體、教育和公共服務(wù)場(chǎng)所等途徑宣傳家庭暴力的危害性，鼓勵(lì)家庭成員間的互助和合作，構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系。

干預(yù)方面，則需要擴(kuò)大法律保護(hù)的范圍。家庭暴力往往發(fā)生在家庭成員之間，受害者往往處于弱勢(shì)地位，缺乏應(yīng)有的保護(hù)。政府應(yīng)加大法律制裁的力度，建立完善的法律體系來保護(hù)受害者，同時(shí)加強(qiáng)家庭暴力的預(yù)警和干預(yù)機(jī)制，及時(shí)提供必要的援助和支持。

最后，參加家庭暴力構(gòu)建講座讓我明白，作為一個(gè)有責(zé)任心和關(guān)愛心的社會(huì)成員，我們應(yīng)該積極參與到預(yù)防和干預(yù)家庭暴力的工作中來。我們可以參與志愿者活動(dòng)，為受害者提供援助和支持，同時(shí)我們也應(yīng)該向周圍的親朋好友宣傳家庭暴力的危害性，并提供幫助給需要幫助的人。

綜上所述，參加家庭暴力構(gòu)建講座讓我對(duì)家庭暴力的認(rèn)識(shí)更加深入和全面。家庭暴力帶給受害者的痛苦是無法估量的，我們應(yīng)該共同努力，宣傳預(yù)防和干預(yù)家庭暴力的重要性，保護(hù)家庭成員的權(quán)益和安全。只有這樣，我們社會(huì)才能變得更加和諧，家庭才能成為一個(gè)溫暖和睦的港灣。

家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)篇十五

在當(dāng)今社會(huì)，心理健康已經(jīng)成為越來越多家庭關(guān)注的焦點(diǎn)。講座中，我了解到心理健康對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展有著重要的影響。只有保持積極的心態(tài)和情緒，才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)，進(jìn)而塑造良好的人際關(guān)系和健康的人格。作為家長(zhǎng)，我們要意識(shí)到自己在孩子心理健康中的重要性，并在日常生活中引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子正確的心理觀念和健康的心理習(xí)慣。

二、提高自身的心理素質(zhì)。

講座中，講師著重強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)自己的心理素質(zhì)對(duì)孩子的影響。我認(rèn)識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們必須先提高自己的心理素質(zhì)，才能在教育孩子的過程中更好地引導(dǎo)他們。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，家長(zhǎng)的情緒和行為會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生直接的影響。只有保持良好的心態(tài)，才能給孩子更正面的能量，幫助他們培養(yǎng)正確的心理品質(zhì)。

三、學(xué)習(xí)與孩子進(jìn)行有效溝通。

在講座中，我學(xué)到了許多溝通技巧，這些技巧可以幫助我們有效地與孩子進(jìn)行溝通。在孩子的成長(zhǎng)過程中，溝通是建立親子關(guān)系和互相理解的橋梁。我們要學(xué)會(huì)傾聽孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的需求和感受，以提高孩子的自尊心和自信心。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)用言行去示范積極的溝通方式，讓孩子在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)如何與他人進(jìn)行良好的交流。

四、建立和諧的家庭氛圍。

講座中，講師講述了家庭氛圍對(duì)孩子心理健康的重要性。一個(gè)和諧溫暖的家庭環(huán)境可以給孩子提供穩(wěn)定的情感支持，有利于他們的健康成長(zhǎng)。我明白了家長(zhǎng)的行為模式和家庭文化對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。家長(zhǎng)應(yīng)該注意自己在家庭中的言行舉止，并與孩子共同創(chuàng)造一個(gè)積極、關(guān)愛和尊重的家庭環(huán)境，讓孩子在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

五、與學(xué)校共同促進(jìn)孩子的心理健康。

講座中，我了解到學(xué)校在促進(jìn)孩子心理健康方面發(fā)揮著重要的作用。家校合作是培養(yǎng)孩子心理健康不可或缺的一部分。家長(zhǎng)應(yīng)與學(xué)校建立積極的聯(lián)系和合作，關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，并及時(shí)與教師進(jìn)行溝通和交流。只有家校共同努力，讓孩子在家庭和學(xué)校兩個(gè)重要的環(huán)境中感受到關(guān)愛和支持，才能更好地促進(jìn)他們的心理健康。

通過參加這次講座，我對(duì)心理健康和家庭教育有了更為深入的認(rèn)識(shí)。作為家長(zhǎng)，我更加意識(shí)到自己在孩子的成長(zhǎng)中扮演著重要的角色。我會(huì)持續(xù)提高自身的心理素質(zhì)，改進(jìn)自己的教育方式，積極與孩子進(jìn)行溝通，創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，與學(xué)校共同關(guān)注孩子的心理健康。我相信，只有不斷努力和嘗試，才能培養(yǎng)出心理健康、自信獨(dú)立的孩子。

家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)篇十六

近日，我參加了一場(chǎng)以“家庭暴力法治講座”為主題的活動(dòng)。這場(chǎng)講座由當(dāng)?shù)毓簿趾途S權(quán)組織共同舉辦，旨在普及家庭暴力的概念，提高大眾對(duì)家庭暴力的關(guān)注和認(rèn)識(shí)，同時(shí)講解當(dāng)前的相關(guān)法律法規(guī)和救助機(jī)構(gòu)，提供幫助和支持。

講座主持人非常負(fù)責(zé)任，他先是為我們介紹了家庭暴力的定義和表現(xiàn)形式。家庭暴力并不僅僅指身體上的毆打，還包括精神上的控制、威脅、恐嚇和經(jīng)濟(jì)上的掌控。他還指出，許多家庭暴力的受害者由于害怕或者不知道去哪里尋求幫助而默默忍受著，這種行為是錯(cuò)誤的，需要我們提供支持和救助。

在講解家庭暴力的相關(guān)法律法規(guī)環(huán)節(jié)，主持人向我們?cè)敿?xì)解釋了我國(guó)現(xiàn)有的家庭暴力法律法規(guī)，并強(qiáng)調(diào)了這些法律法規(guī)中所規(guī)定的救助機(jī)構(gòu)和救助方式。他還鼓勵(lì)我們，如果我們身邊看到任何家庭暴力現(xiàn)象，一定要勇敢出聲，及時(shí)報(bào)告相關(guān)機(jī)構(gòu)，以便幫助受害者得到及時(shí)的救助和保護(hù)。

關(guān)于如何預(yù)防和避免家庭暴力，主持人提出了一些有效的建議。他強(qiáng)調(diào)了夫妻之間的溝通和理解的重要性，同時(shí)指出了平等、尊重和信任的重要性。特別是尊重不是說單方面的尊重，而是彼此相互尊重。如果有了不同的看法要溝通和理解，切忌暴力解決問題。而讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)家庭暴力、了解家暴的危害性，也非常重要。

最后，主持人還鼓勵(lì)我們廣泛宣傳家庭暴力相關(guān)法律法規(guī)和幫助機(jī)構(gòu)，積極號(hào)召身邊人站出來，向家庭暴力說不。對(duì)身邊遇見的受害者和加害者，做主動(dòng)扶持與溫暖安撫，為公安機(jī)關(guān)提供線索使用，為真相提供證詞。因?yàn)楸┝韨?，親情的破裂，孩子的心理陰影，對(duì)于家庭來說，其代價(jià)是巨大而慘重的。

在這場(chǎng)講座中，我認(rèn)識(shí)到家庭暴力不光是我們個(gè)體和家庭問題，更是社會(huì)問題，應(yīng)該從社區(qū)、社會(huì)、政府各方面的力量下發(fā)力，引導(dǎo)和促進(jìn)和諧、健康的家庭關(guān)系。同時(shí)，也欣喜于我國(guó)對(duì)家庭暴力的重視，相關(guān)法律法規(guī)的完善和相關(guān)救助機(jī)構(gòu)的不斷完善，也鼓勵(lì)家庭暴力的受害者敢于站出來，讓更多人看到問題，更快地得到幫助，也希望我們每個(gè)人都能夠參與到家庭暴力的防治中來，在行動(dòng)中宣傳法律知識(shí)和道德道義，弘揚(yáng)正義之聲。這場(chǎng)講座對(duì)我?guī)椭艽?，也將收獲運(yùn)用實(shí)際生活、讓我們和家人、朋友、鄰居共同起來將“家庭暴力”的呼聲消聲滅跡。

家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)篇十七

近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于家庭教育的講座。這場(chǎng)講座由學(xué)校邀請(qǐng)的專業(yè)心理學(xué)家主講，共計(jì)1200字，以下是我的詳細(xì)心得體會(huì)。

第一段：講座前的準(zhǔn)備與期待。

在講座開始前，我對(duì)學(xué)校舉辦此次講座表示贊賞。家庭教育一直是近年來備受關(guān)注的話題，我希望通過此次講座能夠了解更多有關(guān)如何與孩子進(jìn)行有效溝通和教育的方法與技巧。此外，我想從專家講解的過程中獲取一些關(guān)于家庭教育的科學(xué)原理和理論知識(shí)，以便在家庭教育中更好地引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子。

第二段：心理學(xué)家的講座內(nèi)容及思考。

在講座中，心理學(xué)家首先強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性和技巧。他指出，良好的溝通是家庭教育的基石，家長(zhǎng)應(yīng)該用心傾聽孩子的需求和意見，并且通過積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解，促進(jìn)良好的家庭溝通氛圍。此外，心理學(xué)家還介紹了一些應(yīng)對(duì)孩子問題的方法，如鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，以及引導(dǎo)和傾聽等。這些方法都能幫助家長(zhǎng)更好地與孩子建立起互信和理解的關(guān)系，從而更有效地進(jìn)行家庭教育。

第三段：講座的啟發(fā)與感悟。

在聽完心理學(xué)家的講解后，我深有感觸。首先，我認(rèn)識(shí)到自己在家庭教育中存在著一些問題，比如在面對(duì)沖突時(shí)過于強(qiáng)勢(shì)，缺乏耐心和理解。我意識(shí)到要成為一個(gè)好的家長(zhǎng)，不僅需要關(guān)注孩子的成績(jī)，還要注重培養(yǎng)他們的品德和自信心。其次，我認(rèn)識(shí)到家庭教育是個(gè)長(zhǎng)期的過程，不能期望一夜之間就能改變一個(gè)孩子。要通過耐心的引導(dǎo)和教育來培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和習(xí)慣，需要我們的堅(jiān)持和努力。

第四段：如何應(yīng)用講座中的方法與技巧。

根據(jù)講座的內(nèi)容，我開始思考如何將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際家庭教育中。首先，我計(jì)劃改變自己與孩子的交流方式，增加與他們的互動(dòng)和談心的時(shí)間，以便更好地了解他們的內(nèi)心需求。其次，我會(huì)嘗試用積極的語言和表情來與孩子溝通，給予他們更多的鼓勵(lì)和肯定。此外，我還會(huì)制定一些適合孩子年齡和個(gè)性特點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，來幫助他們樹立自信并激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

第五段：結(jié)語。

通過這次講座，我收獲了很多有關(guān)家庭教育的啟示和經(jīng)驗(yàn)。我意識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的未來發(fā)展至關(guān)重要，我們作為父母要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，用正確的方法和技巧來引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子。我相信，通過我在實(shí)際家庭教育中的努力，孩子們會(huì)得到更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。我也希望學(xué)校能繼續(xù)組織更多類似的講座，讓更多的家長(zhǎng)受益，共同促進(jìn)家庭教育的提升和進(jìn)步。

家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)篇十八

（一）：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子存在的缺點(diǎn)時(shí)，要重視缺點(diǎn)。觀察生活，找出著眼點(diǎn)，讓他感到缺點(diǎn)的危害性。我的孩子今年讀二年級(jí)，學(xué)習(xí)處班級(jí)中等偏下，他最大的毛病就是丟三拉四，上課用的東西不是這樣不帶，就是那樣忘了，老師也不止一次的提醒，就是改不了。反映在學(xué)習(xí)上就是每次考試由于粗心扣分扣得厲害，成績(jī)老也提高不了。其實(shí)這是一個(gè)共同的毛病造成的——粗心大意、馬馬虎虎。每次成績(jī)不理想，他還振振有辭地說：“不就是粗心么，這些題目我都會(huì)。”根本就沒有認(rèn)識(shí)到粗心的危害。我很著急，有一次總算給我逮到機(jī)會(huì)了。那是個(gè)星期天，他做三?；丶?，這次他做了個(gè)電動(dòng)船，他很高興，一回來就拿了個(gè)盆放好水試開，結(jié)果船沒有往前開，是往后開的，原來他把船漿裝反了。我說：“你太大意了，你看船都倒過來開了，假如你這是在發(fā)射真的火箭的話，那還不把地球打穿了！”他大笑不止。我趁熱打鐵說：“你的粗心在生活中就表現(xiàn)為丟三拉四，忘帶東西；在學(xué)習(xí)上就反映不該扣的分都扣了，成績(jī)老也不提高，你找到原因了么？”他說：“媽媽，我知道了，我太粗心了?！蔽艺f：“好，你認(rèn)識(shí)到粗心的危害，那就要改正，我們定個(gè)小小的目標(biāo)，把這個(gè)缺點(diǎn)改正好么？你有沒有信心？”他大聲說有。自從那次說教以后，孩子認(rèn)識(shí)到了粗枝大葉的危害性，正在逐漸改正缺點(diǎn)?，F(xiàn)在平時(shí)課本忘帶的情況明顯減少了，老師告狀也少了。

（二）：永遠(yuǎn)不要對(duì)自已的孩子失望，給他定個(gè)他能達(dá)到的小小目標(biāo)，讓他感受到成功的喜悅。“成功感”是孩子自已的體驗(yàn)，沒人能代替他體驗(yàn)，但可以為他創(chuàng)造條件去獲得成功的體驗(yàn)?？偰酶邩?biāo)準(zhǔn)去要求他，他達(dá)不到就沒有成功感可言。你降低難度，他達(dá)到了，成功的體驗(yàn)就在他身心產(chǎn)生。當(dāng)你用一個(gè)很高的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子時(shí)，可能適得其反。以前我在學(xué)習(xí)上對(duì)他要求很高，一年級(jí)時(shí)他考95分，我總要問他，那五分到哪去了，結(jié)果自升到二年級(jí)連95分都沒見到過，有一段時(shí)間總看他心事重重的，我自已也挺納悶，心想：這孩子到底怎么了，成績(jī)?cè)趺丛絹碓讲盍?。還好在控二聽了專家的講課，真是場(chǎng)及時(shí)雨。原來是我的要求太高了，孩子達(dá)不到自已的要求，就自暴自棄了。有個(gè)故事不知大家聽過沒：有個(gè)大人拿個(gè)蘋果對(duì)孩子說：“你夠得著，我就給你，孩子努力地跳，每跳一次，那人就把蘋果舉高一點(diǎn)，孩子再跳高一點(diǎn)，他再把蘋果舉高一點(diǎn)，孩子再怎么跳都得不到那個(gè)蘋果，也就不跳了。其實(shí)家長(zhǎng)最容易犯的錯(cuò)誤就是這個(gè)，還美其名約：“不斷提高要求是為孩子好”，其實(shí)大人也一樣，獲得了成就也希望得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和單位的嘉獎(jiǎng)，何況一個(gè)孩子。我及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，降低了要求，給他制定了個(gè)小小目標(biāo)：只要90分以上，超過比他好一點(diǎn)的`同學(xué),個(gè)個(gè)擊破、步步為營(yíng)。讓他感受成功的喜悅，培養(yǎng)他的自信心。上次語文測(cè)驗(yàn)，他考了個(gè)91.5分，他說：“我超過某某小隊(duì)長(zhǎng)了”

很高興。雖然分?jǐn)?shù)還有待于提高，但我仍很高興，給他一個(gè)大大地?fù)肀?，緊緊把他摟在懷里?！安诲e(cuò)，不錯(cuò)，繼續(xù)努力，只要努力就會(huì)成功，媽媽知道你行”。那天我們還去外面慶祝了一下，他一路蹦蹦跳跳回家，回到家里，我說你把卷子拿出來，看看有沒有粗心，結(jié)果還有4分不該扣的，我讓他寫在“粗心大意本子”上，敲敲他的警鐘，比起以前的10分左右的扣分好多了（由于粗心）。我相信他會(huì)漸漸改正粗枝大葉的毛病的，家長(zhǎng)還要多份耐心，多點(diǎn)時(shí)間。定個(gè)小要求讓他有成功感，從而逐漸建立他的自信心。自信心的培養(yǎng)更多的是家長(zhǎng)和老師“給予”的，他關(guān)系到孩子一生的發(fā)展趨勢(shì)，至關(guān)重要，然而自信心的培養(yǎng)是建立在成功感上的，沒有成功感，就沒有自信心。深刻的成功感，即使在孩子遭遇失敗和挫折時(shí)也會(huì)給孩子持續(xù)的支撐，這比你的表揚(yáng)更有力。有了自信心和成功感就會(huì)促成孩子正螺旋上升。孩子一旦進(jìn)入正螺旋上升狀態(tài)，他就會(huì)自已向著天空，向著陽光枝繁葉茂的成長(zhǎng)。

（三）：多份鼓勵(lì)，讓孩子多和你溝通，讓他多說，你會(huì)感受他的內(nèi)心世界。無論多調(diào)皮的孩子，他的心是向上的?，F(xiàn)在我每天回家總要先擁抱一下孩子，蹲下來問問他今天有沒有開心或不開心的事，孩子很愿意說各種事情，好的壞的，開心的不開心的，我讓他盡情說，盡量不打斷他，在交流中引導(dǎo)孩子，多用發(fā)問的方式，讓孩子充分思考，積極回應(yīng)孩子內(nèi)心的感受，帶著欣賞的心情，給孩子建立自信。我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在回家話可多了，跟父母的關(guān)系也更親密、更融洽了。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)原來孩子的世界是那么的多彩，他的世界充滿正義的男子漢氣息。我很快樂，孩子也快樂，他獲得了尊重，我也感受到了小小的成功。現(xiàn)在我的孩子學(xué)習(xí)有所提高，喜歡閱讀，喜歡逛書店，這是個(gè)好兆頭。

（四）：

家是避風(fēng)港，不僅僅適合大人，也適合孩子，適合每個(gè)人。孩子的世界也充滿競(jìng)爭(zhēng)、他的人際關(guān)系也要協(xié)調(diào)，他是有壓力的。家長(zhǎng)要有足夠的耐心和愛心，教育孩子是門學(xué)問，你既不能心煩氣躁、急于求成；又不能聽之任之、放任自流。家長(zhǎng)光有耐心愛心是不夠的，更多的是需要智慧和寬容。

感謝一小的老師，為我們提供了這么個(gè)平臺(tái)，為我們這些年輕的家長(zhǎng)上了三堂有意義的講座，讓我們?cè)诤⒆优囵B(yǎng)的過程中少走些歪路。孩子成長(zhǎng)有不同的年齡階段，知識(shí)需要更新，教育也需要更新。今后希望學(xué)校能多組織一些這樣的講課，改變家長(zhǎng)的“急于求成、拔苗助長(zhǎng)”的想法，糾正家長(zhǎng)的不足，調(diào)整家長(zhǎng)的心態(tài)，共同幫助孩子度過各種難關(guān)，讓孩子健康成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兌际羌议L(zhǎng)，我們都有孩子。

學(xué)生姓名：劉遠(yuǎn)卓 家長(zhǎng)姓名：劉家建

上周日，兒子所在的小學(xué)組織了一場(chǎng)家庭教育講座，邀請(qǐng)了教育專家講課，雖然講座時(shí)間并不長(zhǎng)，但我受益匪淺，有幾點(diǎn)體會(huì)：

一、走進(jìn)孩子的心靈。

影子。孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。

二、學(xué)會(huì)善良的能力。

學(xué)習(xí)成績(jī)不是最重要的，“品德”教育應(yīng)放在第一位，否則，就會(huì)造成“知識(shí)越多越反動(dòng)”的后果。專家講到 “厚德載物”和“德不配物”的問題。古今中外，沒有良好的品德修養(yǎng)者，其本身擔(dān)負(fù)不起受人敬仰的 “東西”-----包括金錢、官位、壽命…….。所以，一定要重視孩子品德的教育。

三、成長(zhǎng)中面對(duì)挫折。

現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，他們必須要面對(duì)社會(huì)，凡事不可能一帆風(fēng)順，甚至要面對(duì)很多的挫折，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)如何引導(dǎo)呢？從現(xiàn)在做起，正確對(duì)待孩子的哭、發(fā)脾氣，這是成長(zhǎng)的部分。平時(shí)的生活中，家長(zhǎng)應(yīng)多讓孩子有機(jī)會(huì)體會(huì)成功感受，讓他們學(xué)會(huì)檢測(cè)自己。

四、健康、美好、和協(xié)的家庭環(huán)境很重要。

的溫暖，最好能把家長(zhǎng)當(dāng)成朋友，和你分享成長(zhǎng)中的困惑，這是多么幸福的事情呀！

通過聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領(lǐng)會(huì)到了教育孩子這個(gè)大課題，家庭教育的重要性。專家說得好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨(dú)立的人格，有著一個(gè)良好的習(xí)慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長(zhǎng)，讓他成為一個(gè)有知識(shí)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

昨天下午2：30我園召開全園家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)場(chǎng)上坐滿了各班的家長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)還拿著筆記本認(rèn)真地坐著筆記。家長(zhǎng)會(huì)的主講人時(shí)從北京來的家庭教育專家——常海教授。

風(fēng)趣的付教授做了題為“家園協(xié)同 培育孩子健康成長(zhǎng)”的專題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷，從四個(gè)方面闡述了如何教育孩子。

一、搞好家庭教育，意義十分重大

二、高度關(guān)注孩子，全面健康成長(zhǎng)

三、孩子健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)必須付出

四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同培育孩子

常教授有句話對(duì)我觸動(dòng)很大：“好孩子是夸出來的，好父母是學(xué)出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式，這種教育方式的特點(diǎn)是“家長(zhǎng)主導(dǎo)型”，由家長(zhǎng)來決定孩子的成長(zhǎng)方式和成長(zhǎng)路線，并利用一些懲罰手段去維護(hù)家長(zhǎng)的權(quán)威，達(dá)到既定的教育目的。家長(zhǎng)們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進(jìn)行選擇、判斷，而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才；” 深感在這方面我對(duì)自己的女兒做得不好，以后要努力啊。他要求家長(zhǎng)每周每月都看點(diǎn)教育孩子的文章，這也正是我們的欠缺之處。

謝謝蘇園長(zhǎng)組織的這次家長(zhǎng)會(huì)！

家庭暴力家長(zhǎng)講座心得體會(huì)篇十九

作為一名現(xiàn)代社會(huì)的成員，我們時(shí)常會(huì)看到一些關(guān)于家庭暴力的報(bào)道，但是很少有人真正會(huì)去面對(duì)這個(gè)問題并對(duì)其進(jìn)行深入的思考。而恰恰是這個(gè)問題，在多年的時(shí)間里伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，甚至可以左右一個(gè)人的性格和人生軌跡。為此，我近期參加了學(xué)校舉辦的“家庭暴力家長(zhǎng)講座”，并在此分享我的感受和體會(huì)。

第二段：講座的內(nèi)容。

在講座開始之前，講師就告訴我們這個(gè)話題的嚴(yán)肅性，并強(qiáng)調(diào)需要參與者以認(rèn)真、開放的態(tài)度來聽取并思考這個(gè)問題。隨后，講師開始介紹什么是家庭暴力，并對(duì)其造成的傷害和后果進(jìn)行了詳細(xì)的說明，包括肉體、心理等各個(gè)方面。同時(shí)，講師還介紹了一些家庭暴力的案例，并通過實(shí)際應(yīng)對(duì)教導(dǎo)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)家庭暴力問題。

第三段：講座的體驗(yàn)。

參加講座的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己真的學(xué)到了很多。講師授課能力很強(qiáng)，氛圍也很好。在課堂上，我們不僅能夠聽到講師的分析和思考，也能夠互相討論、分享經(jīng)驗(yàn)，增加了對(duì)家庭暴力問題的認(rèn)識(shí)。這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是一個(gè)充滿矛盾和迷惘的人，而是變得更加理性和明明白白。我也意識(shí)到在家庭成員中，我們應(yīng)該建立起互相關(guān)心、理解和支持的基礎(chǔ)，這是最重要的。

第四段：參加講座的意義。

對(duì)于我來說，參與這樣的講座有很多意義。首先，通過學(xué)習(xí)了解家庭暴力，我得以更好地認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性，并思考如何避免這個(gè)問題的發(fā)生。其次，作為未來的家庭成員，我將更加重視建立家庭和睦、老少皆歡的關(guān)系。最后，這場(chǎng)講座也使我知道了自己潛在的能力，可以使我在家庭暴力這個(gè)問題上提供自己的幫助。

第五段：總結(jié)。

參加這場(chǎng)講座，我不僅積累了知識(shí)，還了解了一個(gè)嚴(yán)峻的問題。通過發(fā)言和溝通，我建立了一個(gè)不同的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，并且從中收獲了更好的思考方式。我相信，此類講座對(duì)于所有的家長(zhǎng)和學(xué)生來說都是值得一參考的——這是一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)家庭暴力和關(guān)心每個(gè)單位成員的生活的方式。我希望通過更多的交流和溝通，家庭暴力問題將會(huì)有所改善，而每個(gè)家庭都將能夠成為一個(gè)和諧的家庭。