2023年小學家長入學培訓心得體會報告(通用17篇)

心得體會是通過個人經(jīng)歷和感悟?qū)δ骋粏栴}或主題進行總結和歸納的一種文字表達方式。它可以幫助我們更加深入地理解自己的思考和行為，進而提高個人認知和生活質(zhì)量。我想我有必要寫一篇心得體會了。心得體會雖然是個人主觀感受的表達，但是它也應該具備客觀性和普遍性，因此在寫作過程中需要注重思辨和總結。心得體會可以涉及到各個方面，比如學習、工作、生活、人際關系等等?？傊?，心得體會的寫作是一個可以幫助我們成長和進步的過程。寫心得體會時，我們應該注意結構的合理性，使讀者能夠更好地理解和接受。下面是一些來自于普通人的心得體會，他們的經(jīng)歷可能與你有所共鳴。

小學家長入學培訓心得體會報告篇一

能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣!成功是一種習慣，失敗也是種習慣;對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，受用終生。下面是收集推薦的，歡送閱讀參考。

第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長，首先明白，孩子的智力根底和品質(zhì)根底是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進展繼續(xù)加工的，從家庭，到學前班，現(xiàn)在上小學，這已是第三棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘假設沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。

第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話:沒關系，不要緊，我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進步進展總結，不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚，但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，一定會取得更大的進步，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心，孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的`求知欲和濃厚的學習興趣。

第三、幫助孩子養(yǎng)成學習的習慣。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進展管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多催促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。學習時段一開始，就必須專心學習，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打攪孩子。一個學習時段完畢后，可以起來活動一下，并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間，獨立完成作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業(yè)認真完成是學習的根本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習慣。

非常感謝學校建立的家長學校，讓我們家長在苦于孩子如何從幼兒園轉(zhuǎn)型到小學學習、生活時，給我們提供了這樣的學習平臺。通過家長學校的學習，我知道了教育是一門相當深奧的學科，值得我們終身不斷學習。

小學家長入學培訓心得體會報告篇二

近年來，隨著社會的進步和人們對教育的重視，小學家長入學培訓逐漸成為了家長們的重要課程。作為家長，我也參加了這一培訓課程，并獲得了許多啟發(fā)。以下是我對小學家長入學培訓的心得體會。

首先，家長入學培訓使我更加了解了小學教育的特點和要求。在培訓中，我了解到小學教育的目標是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，包括語言、數(shù)理、體育、美術等多個方面。而家長的角色就是在學校教育的基礎上與孩子共同成長。培訓中的專家還詳細介紹了小學生的認知發(fā)展、心理特點和學習方法，讓我對小學生的成長規(guī)律有了更深刻的理解。

其次，入學培訓教會了我如何與孩子進行良好的溝通。在培訓課程中，有一節(jié)是專門講解與孩子的有效溝通技巧的。專家告訴我們，要注重聆聽孩子的心聲，關注孩子的情感需求，并以積極的肯定態(tài)度與孩子交流。同時，還要注意語言的選擇，避免過于批評和否定，要給予孩子足夠的鼓勵和支持。這些溝通技巧不僅能夠增進家長與孩子之間的關系，還能夠促使孩子更積極主動地與家長交流，從而更好地適應小學的學習和生活。

此外，入學培訓還教給了我一些在學習監(jiān)督方面的策略。在培訓中，專家與我們分享了他們的經(jīng)驗和建議。他們提醒我們要與孩子建立良好的學習習慣，例如每天定時復習課本內(nèi)容、合理規(guī)劃作業(yè)時間等。此外，專家還介紹了一些家校合作的方法，例如與班級和任課教師保持密切聯(lián)系，參加學校組織的家長會和家校聯(lián)誼活動。這些策略可以讓家長更好地了解孩子的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題，并與學校共同促進孩子的發(fā)展。

最后，入學培訓還讓我認識到教育的重要性和家庭教育的責任。在培訓中，專家們強調(diào)了家庭教育的重要性，他們提醒我們要給予孩子愛的呵護和溫暖的家庭氛圍，不僅要關注孩子的學習，還要關注他們的身心健康和品德培養(yǎng)。家庭教育不僅僅是幫助孩子完成作業(yè)，更要培養(yǎng)他們的品德觀念、價值觀念和社會責任感。作為家長，培訓讓我更加明白了自己的責任和使命，讓我更加珍惜與孩子的溝通和時光。

綜上所述，小學家長入學培訓是一次寶貴的學習機會。通過參加這一培訓，我更加了解了小學教育的特點和要求，學會了與孩子進行良好的溝通，獲得了一些學習監(jiān)督的策略，并深刻認識到了家庭教育的重要性。我相信，這些培訓的收獲將使我成為一名更好的家長，能夠幫助孩子健康成長。同時，我也希望更多的家長能夠重視入學培訓，與學校共同關注孩子的成長，共同為孩子的未來奮斗。

小學家長入學培訓心得體會報告篇三

第一段：引言（150字）。

作為一名小學教師，與家長的良好合作是我們工作的重要一環(huán)。為了更好地與家長溝通與合作，學校安排了一次家長培訓活動，并邀請了專業(yè)的培訓師為我們講解。在這次培訓中，我學到了很多有關家長教育的知識和技巧，對于提升與家長的交流能力和建立良好的家校合作關系，具有非常重要的意義。

第二段：學習與成長（300字）。

在培訓課堂上，我們學習了與家長溝通的重要性。家長作為孩子的守護者與教育者，了解孩子的成長、學習情況以及問題是非常關鍵的。通過與家長的交流，我們可以更好地了解孩子的需求和問題，并給予他們更為個性化的教育與關愛。在平時的教育工作中，我們還應該善于與家長交流，了解他們的期待和意見，并將其融入到教學中，以提高教學效果。通過這次培訓，我意識到與家長的良好合作是促進學生全面發(fā)展的關鍵。

第三段：建立良好的家校合作關系（300字）。

此次培訓中，培訓師還分享了建立良好的家校合作關系的經(jīng)驗和技巧。在接下來的課堂中，我們學到了“告訴家長孩子的進展，問家長孩子的困惑”的原則。每次家長會后，我都會給家長寫一封信，告訴他們孩子的學習情況和進展，并邀請他們對孩子的學習和生活提出建議。這樣做不僅可以增進家長對我們的信任和支持，也可以增強家長參與孩子教育的積極性。在與家長的談話中，我也盡量避免指責和批評，而是著重強調(diào)孩子的優(yōu)點和進步。通過與家長的良好合作，我們可以共同幫助孩子成長，讓他們在學校和家庭兩個重要領域得到更好的呵護和教育。

第四段：感悟與實踐（300字）。

培訓結束后，我開始嘗試應用所學的知識和技巧。首先，我改變了原來很少與家長主動溝通的習慣，經(jīng)常向家長了解孩子在家的表現(xiàn)和可能存在的問題，并盡快提供幫助和解決方案。其次，我與家長一起制定孩子的學習目標和計劃，讓他們也參與進來，這樣可以更好地鼓勵孩子的學習動力和積極性。最后，我還建立了一個家長交流群，方便與家長隨時交流，互相了解孩子的情況和討論解決問題的方法。

第五段：總結與展望（250字）。

通過這次家長培訓，我不僅學到了與家長溝通和合作的技巧，也明白了與家長緊密合作的重要性。通過與家長的良好合作，不僅可以更好地促進學生的學習與發(fā)展，也可以提升我們教師自身的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。未來，我將繼續(xù)深化與家長的合作，在教育工作中更加注重家校合作的質(zhì)量和效果。我相信，通過我們的共同努力和家校合作，我們的學生會取得更好的成績和發(fā)展，走上更加成功的人生道路。

小學家長入學培訓心得體會報告篇四

作為一名小學教師，我深知家庭和學校在孩子教育中的重要性。為了更好地與家長合作，提升家校之間的溝通和配合，我積極參加了一次家長培訓。通過這次培訓，我不僅增強了與家長的交流能力，還結交了一些優(yōu)秀的家長朋友。下面我將分享一下我的培訓心得體會。

家長培訓是加強家校合作的重要環(huán)節(jié)。培訓的目的不僅是提供知識和技巧，更是為了解決家庭教育中的難題和困惑。通過培訓，家長們可以更好地理解學校的教育目標和方法，把握孩子的成長階段和需要，從而更有針對性地幫助孩子。同時，家長培訓也增進了家校之間的互相了解和信任，形成了一個和諧的教育共同體。

第三段：培訓所獲得的收獲。

在家長培訓中，我學到了許多與家長溝通的技巧和方法。首先，我了解到與家長溝通時，要注意語氣的溫和和態(tài)度的積極。家長對孩子的關心是發(fā)自內(nèi)心的，我們要理解他們的焦慮和期望，并耐心傾聽他們的意見和建議。其次，我學會了通過家長會、家長群等渠道與家長保持密切聯(lián)系，及時了解孩子的學習和生活情況，并及時反饋給家長。最重要的是，我明確了家庭教育與學校教育相輔相成的原則，爭取家校合力，共同呵護孩子的成長。

第四段：培訓中的交流與啟發(fā)。

在培訓中，我和其他教師以及家長們進行了許多有益的交流。家長們分享了他們在教育孩子過程中的經(jīng)驗和困惑，我也向他們請教了一些教學上的問題。這種交流不僅拓寬了我對家庭教育的認知，也讓我更深刻地理解了家長的心情和期待。同時，培訓中也有一些家長提出了針對學校教育的建議和意見，這讓我反思了自己的教學方法和理念。通過和家長們的交流與啟發(fā)，我重新審視了自己的教育觀念，加深了對于小學教育的思考。

第五段：展望與總結。

家長培訓為我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。我深感家長與學校的合作是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的關鍵。我將通過與家長的溝通交流，不斷提升自己的教學水平和專業(yè)能力，以更好地滿足家長和孩子的需求。同時，我也期待學校能夠繼續(xù)開展更多類似的培訓，為家校合作搭建更好的平臺，推動優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展。

總結：通過家長培訓，我不僅提升了與家長溝通的能力，還得到了寶貴的家庭教育經(jīng)驗。家長培訓的意義和作用不可忽視，它促進了家庭與學校之間的合作，為孩子的成長提供了更好的保障。希望家長和教師能夠始終保持良好的溝通和配合，共同為孩子的未來努力。

小學家長入學培訓心得體會報告篇五

20xx年10月16—17日我有幸參加了武大組織的國學培訓活動。此次活動日程是這樣的：16日上午在xx實驗學校聽了幾位教師的課，她們展示了自己的經(jīng)驗教學。下午，在武大附小也聽了學前班的國學教學。次日上午在xx實驗學校聽了兩節(jié)國學朗讀和兩節(jié)國學朗讀與表達等課程。

聽了這些教師的教學，讓我有所思索，在肯定她們的教育教學思想的同時，這也讓我有了一些想法，用這種模式，對我們來說，確實是有一定的難度。國學這門課程的自由度比較大，不好把握，尤其是要較好的文學功底，它與其他學科，特別是語文學科的有機整合是一個難點；同時教學目標的落實也是一大難點。我們現(xiàn)行的是人教版教材，而國學是武大版的，同時也是一個實驗階段，但共同點都是相同的，都是教好書、育好人。而我們現(xiàn)行的教學它是一個常規(guī)，說白了就是國家要進行考核、考查，完不成教學常規(guī)是行不通的（有時為了應試也想我們所做的工作是否是在培養(yǎng)“未來文化的侏儒”呢）。

當然也不是否認國學的不是，它畢竟是中華民族的傳統(tǒng)文化，蘊含著傳統(tǒng)美德，一些經(jīng)典的文學陶冶著我們的`情操，也在潛移默化中塑造著孩子們的人格、素養(yǎng)。培訓學習結束，想著自己作為一名語文老師該如何傳承中華博大精深的文化，我認為國學應與我的語文常規(guī)課相結合。因為孩子們隨著年齡的增長，他們會對一些經(jīng)典文化有一定的了解，知道什么是道德，什么該做，什么不該做，素質(zhì)也會有所提高。所以，語文教學離不開經(jīng)典國學，國學只能說是語文的一部分，只能在語文教學中加以滲透即可。

小學家長入學培訓心得體會報告篇六

進入小學是每個孩子成長的重要里程碑，同時也是家長們的重要時刻。為了更好地幫助父母適應小學生活，學校普遍提供了入學培訓課程。最近我參加了一次小學家長入學培訓課程，收獲頗多，現(xiàn)在分享一下我的心得體會。

第二段：培訓內(nèi)容。

這次培訓課程主要分為四個部分：學校概況介紹、課程設置、班主任角色、家校合作。在學校概況介紹中，我們了解到學校的歷史、辦學理念以及教育資源等。在課程設置環(huán)節(jié)，我們詳細了解了小學生的日常課程，包括語文、數(shù)學、英語等科目的教學目標和內(nèi)容。班主任角色環(huán)節(jié)，我們了解了班主任的職責和學生管理的一些基本原則。最后，在家校合作環(huán)節(jié)，我們了解了學校與家長合作的重要性，如何加強與學校的溝通等。

第三段：收獲。

通過這次培訓課程，我收獲了很多對小學教育的認識和了解。首先，我認識到小學教育是一個全面培養(yǎng)孩子的過程，不僅僅是學習知識，還包括品德、技能和興趣等方面。其次，我明白了家庭教育與學校教育的重要性，只有家校合作，才能更好地培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。此外，我還學會了如何與班主任和教師建立良好的溝通渠道，及時了解孩子的學習情況和身心發(fā)展。

第四段：反思和建議。

通過這次入學培訓，我也意識到自己在家庭教育方面還有很多不足之處，需要不斷學習和進步。首先，我需要更加關注孩子的身心健康，關注他們在學校和生活中的情緒和適應能力。其次，我需要與孩子的班主任和老師建立更加緊密的聯(lián)系，及時了解他們在學校的表現(xiàn)和需要。最后，我還需要更加了解和關注小學生的學習方法和學習習慣，給予他們正確的引導和支持。

第五段：總結和展望。

通過這次小學家長入學培訓，我對小學教育有了更深入的了解，同時也認識到家長在培養(yǎng)孩子成長過程中的重要作用。我相信，在未來的日子里，我會更加關注孩子的學習和成長，積極與學校合作，為孩子的未來發(fā)展努力奮斗。

通過以上五個段落的連貫組合，我們可以清楚地了解到小學家長入學培訓的內(nèi)容和目的，同時也可以窺見家長們在培訓過程中的成長和思考。家長的參與和合作對于孩子的學習和發(fā)展至關重要，只有與學校形成良好的互動，才能更好地幫助孩子順利過渡到小學生活并邁向更好的未來。

小學家長入學培訓心得體會報告篇七

本次培訓讓我受益匪淺，填補了我們家庭教育知識的空白。

培訓的老師講授內(nèi)容豐富，語言詼諧幽默的同時，也讓我們在深刻反省，讓我們深刻地認識到家長對孩子的重要作用。我們要明白，孩子是復印件，家長是原件。因此教育改革要從家長教育開始，讓家長明白如何教育孩子，這樣能更好地協(xié)助教師教育好孩子。我們作為父母一定要身先示范，好好學習為孩子做榜樣，只有這樣，孩子才能天天向上。我們要明白成績不是，應該培養(yǎng)孩子多方面的良好習慣，培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子富含正能量。

我們一定要讓孩子做家務，給孩子創(chuàng)造學習環(huán)境，給孩子做榜樣，教給孩子如何感恩、如何做人。家庭是育人的主陣地，家長是老師的同盟軍，家長是老師的得力助手，家長能補齊學校教育的短板。家長要學會與孩子溝通。我們堅信每個孩子都是天才，都需要接納與尊重，要正視差異，善待差異，家長和老師都需要有一顆平常心去培育孩子。

小學家長入學培訓心得體會報告篇八

小學是孩子人生中的重要階段，作為父母，我們十分重視孩子的教育。為了更好地輔導孩子，我報名參加了小學家長入學培訓。這是我第一次參加這樣的培訓，心中充滿了期待。我希望通過這次培訓，能夠了解小學教育的特點和方法，掌握科學的教育理念，學會更有效地與孩子進行溝通。

第二段：培訓內(nèi)容的豐富。

培訓的一開始，我們參加了一場精彩的講座，講座內(nèi)容包括小學階段的教育特點和孩子的身心發(fā)展規(guī)律。講座中，講師全面深入地介紹了小學課程設置、教學方法和學習要求。通過講座，我了解到小學教育是以學科為基礎，注重培養(yǎng)學生的學習方法和學習興趣，我也對小學階段的教育特點有了更深入的了解。而且，講座還重點強調(diào)了孩子身心發(fā)展的特點，在不同年齡段教育孩子需求的差異，這讓我更清楚如何與孩子進行交流和溝通。

第三段：實踐中的感受。

培訓中的實踐環(huán)節(jié)印象深刻。我們通過分組活動和角色扮演，進行了親子溝通的模擬練習。這讓我體會到了與孩子溝通的重要性和技巧。通過與其他家長交流，我還學到了很多其他家長的育兒經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對我非常有啟發(fā)。在實踐中，我還參觀了小學的教室和圖書館，了解到了小學的學習環(huán)境和學習資源對孩子的重要性。

第四段：收獲與體會。

參加小學家長入學培訓，我不僅學到了很多有關小學教育的知識，還從講師和其他家長身上學到了很多寶貴的經(jīng)驗。首先，我意識到家庭教育和學校教育的重要性，家長要積極參與學校的教育活動，與學校和老師建立良好的溝通和合作關系，共同關心孩子的成長和發(fā)展。其次，我明白了家長要注重培養(yǎng)孩子的學習方法和學習興趣，幫助他們建立正確的學習態(tài)度和價值觀。最重要的是，在培養(yǎng)孩子的同時，要注重培養(yǎng)他們的獨立思考能力和創(chuàng)造力，幫助他們成為有個性、有能力的人。

第五段：對未來的展望。

通過小學家長入學培訓，我對自己的育兒觀念和方法有了新的認識和理解。我將把學到的知識和經(jīng)驗運用到實際中，與孩子共同成長。我希望未來，我能夠與孩子建立更好的溝通和信任關系，積極幫助他們解決學習和成長中的問題，共同迎接小學生涯的挑戰(zhàn)。

總結：

小學家長入學培訓給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@。通過培訓，我了解到了小學教育的特點和方法，學會了科學的教育理念和育兒技巧。在培訓中，我還體驗了親子溝通的重要性，并與其他家長交流了很多育兒經(jīng)驗。這次培訓不僅提升了我作為家長的能力，也為我孩子的教育之路指明了方向。我相信，通過我和孩子共同努力，我們一定能夠在小學階段取得更好的成績和發(fā)展。

小學家長入學培訓心得體會報告篇九

第一段：

近日，我有幸參加了紅旗小學的家長培訓，其中涉及到了許多家庭教育的問題。這次培訓讓我受益匪淺，讓我更深刻地認識到了做家長不僅需要耳濡目染的經(jīng)驗積累，還需要不斷學習和反思。通過這次培訓，我掌握了許多實用的教育方法和策略，提高了自己的家庭教育水平。

第二段：

培訓中，我了解到了很多有關孩子成長的科學知識。例如，孩子的大腦發(fā)育是一個由簡至繁，由表及里的過程，而非一朝一夕的。因此我們不能片面地要求孩子，要給予他們足夠的時間和機會，逐步提高他們的能力。同時，我們還應該根據(jù)孩子的個性、興趣和能力進行有針對性的教育，并且在過程中注重培養(yǎng)他們的自主性和獨立性。

第三段：

除此之外，培訓中還強調(diào)了家長的自我管理能力。在家庭教育中，家長的行為和態(tài)度對孩子的影響很大，因此我們要做到耐心、理性地對待孩子的問題，不要給孩子的成長過程制造過多的負面情緒。同時，我們還要與孩子進行良好的溝通，培養(yǎng)他們的信任和尊重，讓他們與家長之間的關系更加和諧，以促進孩子身心健康的成長。

第四段：

在此次培訓中，我還得到了一些有關如何扶持孩子成長的實用建議。例如，我們要注意平衡學習和愛好，讓孩子在不斷學習的同時可以自由發(fā)揮并培養(yǎng)自己的興趣愛好。我們還要重視孩子的自我安全管理，讓他們知道生活中可能出現(xiàn)的危險，學會自我保護和避免傷害。在這個過程中，我們要成為孩子可依靠的伙伴，為他們提供必要的幫助和指引。

第五段：

通過這次家長培訓，我不僅收獲了知識和技巧，更加深刻地認識到了把握好家庭教育的重要性。每個孩子都是獨一無二的，我們需要因材施教、因人而異，讓他們在成長中得到最好的引導和扶持。作為家長，我們應該不斷充電，提高自己的家庭教育理念和技能，用心去陪伴孩子，助力他們成長為有思想、有擔當、有愛心的人。

小學家長入學培訓心得體會報告篇十

父母是孩子的第一任啟蒙老師也是最重要的老師，家庭是孩子人生的第一所學校，家長的言行是孩子無聲的老師和榜樣，對孩子的成長起著舉足輕重的作用。下面小編帶來的是小學入學家長心得體會，希望對你有幫助。

周六去學校聽了一天的課，應學校要求寫了兩篇短小而精煉的感想，真心希望女兒能夠盡快適應并且融入校園生活，媽媽會盡全力去支持她、支持學校的教育：

葉圣陶說過“教育就是培養(yǎng)孩子良好的習慣”，習慣決定一個人的性格，性格決定一個人的命運。良好的習慣不是天生的，完全是通過后天的培養(yǎng)。播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。決定一個孩子命運的好習慣就是在小學形成的，差生和好生的差別就是習慣不一樣。進入小學一年級最重要的是培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。

在語文方面要注重孩子主動識字、主動閱讀習慣的培養(yǎng)，尤其是引導孩子少看電視多讀書報多閱讀，讓孩子大聲地朗讀，安靜地閱讀，營造家庭讀書時間讓家中充滿濃濃的書香，讓孩子熬翔在書的海洋中。其次要養(yǎng)成孩子細心認真、一絲不茍寫字的習慣，也要讓孩子養(yǎng)成認真傾聽和樂于表達的習慣。要經(jīng)常與孩子溝通交流，每天和孩子一起讀書聽故事，傾聽孩子的心聲，理解孩子的感受。在數(shù)學方面要注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成專心聽講、認真完成作業(yè)、科學安排有效提高作業(yè)質(zhì)量的習慣，注重培養(yǎng)孩子勤思好問、樂于提出問題的好習慣，在生活中培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維，引導孩子寫數(shù)學日記，尤其是讓孩子自覺檢查、絕不能夠姑息縱容粗心的毛病，要為孩子準備“錯題本”，讓孩子不要犯同樣的錯誤。在英語學習上重點要培養(yǎng)孩子專心傾聽，積極參加下午的'英語時段，在家里一定要養(yǎng)成每日必讀的習慣，每天放學一回家就聽讀英語課文，堅持每天和孩子對當日所學內(nèi)容進行英語對話練習，通過游戲或者卡片讓孩子從玩樂中進行英語的學習，最終達到會使用英語的目的。

“萬丈高樓平地起”，通過三位老師專業(yè)而精彩的講演，深刻領會到教育孩子從小養(yǎng)成好習慣的重要性，但是“紙上得來終覺淺絕知此事要躬行”，作為一年級新生家長我們要積極主動地配合學校和老師的要求，注重細節(jié)、以身作則地幫助孩子從小養(yǎng)成良好的學習與生活習慣。關心孩子的今天，就是關注自已的明天，只有把握現(xiàn)在，方能贏得未來，讓我們?yōu)榱撕⒆拥淖聣殉砷L而努力吧！

家庭的環(huán)境對孩子的成長至關重要，古代“孟母三遷”的故事成為家教的典范。在孩子成長的道路上，父母的身影無處不在，學校教育和家庭教育只有保持高度一致，才能實現(xiàn)整體育人目標，家長一定要積極配合學校教育構建學校、家庭、社會三位一體的教學網(wǎng)絡，家校配合共同將孩子培育成才。

身為家長，要幫助孩子做好入學前的心理準備，要用激勵和欣賞的口氣告訴孩子：“你長大了，已經(jīng)成為一名小學生了”，要讓孩子知道去小學的首要任務就是讀書，要引導孩子遵守學校的規(guī)則，要講究文明禮貌，不要亂花零用錢，同時也為孩子準備好學習文具以及學習場所，幫助孩子快速地做好幼小銜接的過渡。

孩子進入學校需要老師的關照，而一個老師面對五十個孩子確實很辛苦，因此家長得相互理解、將心比心，換位思考，盡量包容體晾老師，尋找合適的時間與老師進行溝通交流，同時引導孩子正確地面對老師的批評，培養(yǎng)孩子良好應對挫折的心態(tài)，家長要做老師與孩子之間的潤滑劑。對于學校布置的任務一定要督促孩子及時完成，配合學校家長會、家委會、文藝活動、板報以及打印資料的要求，家長工作再忙也一定要抽出時間陪伴孩子，要抽空多陪孩子下棋，請孩子當小老師，并且多用鼓勵與表揚的語氣鼓勵孩子勇于攻克難關，不能夠因為工作忙而忽略孩子的學習教育，不能夠以犧牲孩子的未來而成就自已的事業(yè)。相信辛苦陪孩子一年，孩子會陪我們幸福一生。

“十年樹木，百年樹人”，要把孩子培養(yǎng)成才真不是一件簡單容易的事情，需要老師的悉心教育和家長的支持與配合。我們不是天才，但是我們可以成為天才的父母，也許我們不能做偉大的事，但是我們可以用偉大的愛去做一些小事，讓我們的愛幫助孩子的成長，讓我們的孩子在父母與老師的關愛下，健康快樂的成長。

小學家長入學培訓心得體會報告篇十一

經(jīng)過學校領導和老師的精彩講座，使我明白了家庭教育的重要性。一個人命運的好壞，取決于一個人的`性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西是從小就要重視的。尤其是童年時期更是孩子各方面成長的黃金時期。多方面的因素都會影響到孩子，主要有家庭、學校、社會等方面，而以往我們錯誤的以為只要把孩子交到學校就盡到了自己的責任，沒有把學校的教育和家庭教育配合起來，造成了孩子學校一套家里一套的不良行為。通過培訓才知道現(xiàn)在的家庭教育對孩子的影響達到50%的比例。而學校只占一小部分。真的是非常值得反省的事。通過這幾天的培訓，我覺得以后一定要盡到家長的職責，做個合格的家長，配合學校，用科學的方法教會孩子改掉不良的行為習慣。培養(yǎng)孩子獨立的生活、學習的能力，使孩子能友好的跟同學相處，尊敬老師，做力所能及的一些事情。培養(yǎng)孩子的學習興趣。按各科的教學目標引導孩子，使孩子樂于學習，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣以及安全意識。教會孩子認真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識?？炜鞓窐返纳?、學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生，為以后成功的人生打下堅實的基礎。

感謝北關小學的領導和老師及時的提供了這樣一個讓家長提高的平臺，你們不辭辛勞，無私付出，犧牲自己的休息時間為我們提供這樣的培訓，真正的體現(xiàn)了老師教書育人認真負責的崇高品德。

小學家長入學培訓心得體會報告篇十二

隨著社會的不斷發(fā)展，家長們對于孩子的教育越來越重視。為了更好地了解小學階段的教育內(nèi)容和方法，很多家長參加了小學培訓。在這次培訓中，我收獲良多，不僅學到了很多教育知識，還收獲了一些寶貴的體會。下面我將分享一下我對于家長小學培訓的心得體會。

首先，我發(fā)現(xiàn)在培訓中，家長們的參與度很高。他們積極參加課程，認真聽講，做好筆記。眾人拾柴火焰高，家長們在相互影響下變得更加積極主動，對于教育問題的思考也更加深入。在課堂上，家長們常常提出一些問題，并且互相探討解決方法。這種互動帶給了我很大的啟發(fā)，讓我認識到家長們對于孩子教育的重視程度，也使我更加深入地思考孩子的成長問題。

其次，培訓課程的內(nèi)容豐富多樣。不僅有教育專家的專題講座，還有小學教師的分享。通過專家的講解，我了解到了小學階段孩子的認知特點和心理發(fā)展規(guī)律，這對我來說是非常有幫助的。通過教師的分享，我了解到了小學階段的教學方法和技巧，讓我更加明白如何幫助孩子進行有效的學習。課程中還有親子活動，家長們可以和孩子一起參與到游戲中，促進親子關系的建立。這樣的多樣化的培訓形式給了我很大的啟示，教育并不只是傳授知識，更重要的是激發(fā)孩子的興趣和培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。

再次，培訓的實用性很強。培訓中，老師們不僅傳達了知識，更加注重家長們?nèi)绾芜\用這些知識。我們利用課堂時間分析了我們子女親近的點，親子關系的建立，對小學生進行科學的管教和引導等。通過專業(yè)的指導和親身實踐，我掌握了許多實用的教育技巧，對于具體的操作也更加得心應手。在培訓結束后的數(shù)月里，我在孩子的教育過程中積極運用這些知識和技巧，取得了顯著的成效。這也使我更加確信，只有把學到的東西付諸實踐，才能真正發(fā)揮作用。

最后，家長小學培訓給了我一個與其他家長交流的平臺。通過與其他家長的交流，我認識了一些教育思想相近，有著相似教育需求的家長。我們在聚會中分享了自己的教育經(jīng)驗和疑惑，互相學習和借鑒，取得了很好的效果。這樣的交流平臺對于我來說是非常寶貴的，它不僅幫助我解決了一些教育問題，也給了我更多的思考和啟示。在這個平臺上，我感受到了來自其他家長的支持和鼓勵，也感受到了家長們共同為了孩子教育而努力的力量。

總結起來，家長小學培訓讓我切身感受到了教育的重要性，也讓我思考了很多關于教育的問題。通過參加培訓，我不僅學到了很多教育知識和技巧，也認識到了家長們在孩子教育中的重要作用。我發(fā)現(xiàn)，在培訓中，家長們有著強烈的參與意愿和求知欲望，課程內(nèi)容豐富多樣，實用性也很強。培訓還為我提供了一個與其他家長交流的平臺，讓我從中獲得了很多知識和經(jīng)驗。我相信，通過不斷地學習和交流，我們家長們一定能夠更好地教育孩子，為他們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和成長條件。

小學家長入學培訓心得體會報告篇十三

11月20日的傍晚時分，攜帶著復雜的心情，踏入了東方六社小學，參加了孩子進入小學二年級以來第一次較為正式的家長會，看到了原本規(guī)模不大的校園里有了全新的改變，優(yōu)雅肅靜，干凈整潔，一切活動都在合理有序地進行中。作為孩子的媽媽，我有幸參加此次家長會，收獲很多感觸頗深。

首先是鄧校長在大禮堂的發(fā)言，分別從學校、教師、家長和家庭教育等方面做了詳細全面地講解。拋出兩大家庭教育問題讓家長們自我反思，從中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句話“孩子是看著家長的背影長大的”。確實，好家長勝過好老師，家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到的教育效果。同時，也發(fā)現(xiàn)了作為家長的自己，需要提升的地方還有太多，唯有不斷學習不斷提升自我，才能更正確更科學地引導孩子們在以后的人生道路上奮勇前行。

然后轉(zhuǎn)場回到了二(1)班課室，展開了家長學校之案例教學班會活動，班主任關老師與任科教師代表張老師對本班級情況做了詳細地說明和分析。班會上，老師們從案例展示到組織反思，與家長們一起討論了孩子學習無法專注的根本原因，提出了一系列幫助孩子達成專注狀態(tài)的好辦法。同時，就家庭教育問題給出了許多溫馨的小貼士，指導家長們?nèi)绾巫鲆粋€更好的爸爸媽媽。在老師們的介紹下，對自己的孩子在學校班級各方面的表現(xiàn)有了更全面的了解，她日常行為習慣較好、課堂學習上能積極舉手回答問題，但部分作業(yè)書法需要提高重視，還有午休睡眠不是太好等等情況。讓我真正明白了自己孩子的優(yōu)點與不足，其實孩子的考試成績好與壞并不是那么重要，更多的是應該重視培養(yǎng)孩子的讀書學習習慣，用動態(tài)發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進，促使孩子健康快樂地成長。

最后借此機會，我僅代表孩子對所有老師們表示衷心的感謝，謝謝您們對孩子的無私奉獻和關愛教導!感謝學校領導為我們家長提供這樣一個面對面的交流學習互動平臺，做到家校統(tǒng)一、家校合作，共促孩子們健康成長和快樂學習，讓孩子們學會迎難而上，看得更遠，飛得更高。

小學家長入學培訓心得體會報告篇十四

終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，學部員工全員參與，積極布置，精心準備，凝聚了全體師生員工的心血和智慧，特別是看到一間間用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。

這次家長會根據(jù)學部的具體情況和學校的安排是分兩部分召開的4月13日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長會，4月14日下午召開的是全體家長會，這樣就無需調(diào)整作息時間了，深得廣大家長朋友的稱贊。

此次家長會的到會率破歷史紀錄，全學部只有3名學生家長未到，到會率高達99%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的'理解，確實令人鼓舞。

表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面：

1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在重要位置。

2、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。

3、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復性的簡單勞動，量多質(zhì)不高。

4、生活方面要加大投入，冬天飯菜一直不冷不熱，洗澡時間太集中，擁擠，有很多的隱患。

5、部分老師素質(zhì)有待提高，包括部分班主任老師。

會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。

這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，學校的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。

小學家長入學培訓心得體會報告篇十五

近年來，隨著教育的不斷發(fā)展，越來越多的家長開始意識到自己的教育責任和義務，在孩子上小學前積極參與各種培訓活動。這種培訓不僅僅是為了提高孩子的學業(yè)成績，更是為了培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)和自主學習能力。在參與家長小學培訓的過程中，我深感培訓給我們帶來的啟示和收益。下面我將就自己的體會談談自己對家長小學培訓的認識。

在參與家長小學培訓的過程中，我不斷接觸到新的教育理念和方法。這讓我對孩子的成長有了更深的認識。我明白了教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)孩子的學習興趣和學習習慣。家長小學培訓使我意識到，教育應該注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、思維能力和解決問題的能力，而不是僅僅追求分數(shù)的高低。這讓我對孩子的教育目標有了更清晰的認識，也使我更能理解并滿足孩子的需求。

家長小學培訓不僅是為了向家長傳授教育知識，更是為了幫助家長與孩子建立更好的溝通。在培訓中，我學會了更好地傾聽孩子的心聲，更關注孩子的感受和需求。我明白了培養(yǎng)孩子的興趣和愛好是教育的重要內(nèi)容，而不是簡單地強制孩子去做一些他們不喜歡的事情。通過與孩子的互動，我學會了更好地理解和適應孩子，也更加懂得如何與他們建立有效的溝通。

家庭教育的目標不僅僅是學會一些教育方法和技巧，更是要更好地理解和滿足孩子的成長需要。家長小學培訓為家長們提供了一個學習和交流的平臺，使他們能夠更好地了解自己在家庭教育中的不足并加以改正。在培訓中，我和其他家長分享了自己的教育經(jīng)驗和問題，通過交流，我深感家庭教育的重要性和復雜性。家庭教育是一個系統(tǒng)工程，需要家長們共同努力，通過交流和學習，家長們能夠更好地培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)和能力。

通過參與家長小學培訓，我意識到家長在孩子教育中的作用和責任。家長不僅僅是孩子的監(jiān)護人，更是他們最重要的教育者和引路人。家長小學培訓從根本上改變了我對于教育的認識和態(tài)度，讓我明白了孩子的成長需要我們不斷地學習和成長。作為家長，我們要不斷提高自己的教育水平，不斷思考和反思自己的教育方式和方法。只有這樣，我們才能更好地引導孩子成長，并為他們的未來鋪平道路。

在家長小學培訓中，我深感教育是一個持續(xù)而艱辛的過程。隨著孩子的成長，我們作為家長要不斷學習和反思，走出一條既能滿足孩子需求又能培養(yǎng)他們優(yōu)勢的教育之路。通過家長小學培訓，我們能夠更好地了解教育的本質(zhì)，更好地理解孩子，更好地與孩子溝通。我相信，只要家長們能夠積極參與家長小學培訓，我們一定能夠在孩子教育中取得更好的效果，為孩子的未來奠定堅實的基礎。

小學家長入學培訓心得體會報告篇十六

在紅旗小學家長培訓中，我不僅收獲了許多有關兒童教育方面的知識，還結識了一些熱心的家長朋友。在這次培訓中，我深刻領悟到了家長對于子女學習與成長的重要性，更學到了許多實用的家庭教育技巧。下面我將結合自身的體驗，分享一下我所得到的心得體會。

第一段：培訓前的準備工作。

在培訓前，我對于這次培訓的主題和目的進行了深入了解，整理出自己感興趣的話題，并做好了筆記本和筆等工具的準備。在培訓中，我發(fā)現(xiàn)這些準備工作很重要，讓我更加專注、深入地理解學習內(nèi)容，也方便我回顧學習的內(nèi)容。

正式進入到培訓狀態(tài)時，我首先被講師豐富的教學經(jīng)驗和親和力所深深吸引。學習過程中，講師通過互動方式引導家長們互相討論自己的教育觀念，不僅讓我對于自己的家庭教育信念更加堅定，也讓我受到了不同角度家長的啟示。同時，講師還分享了大量實用的家庭教育技巧，如如何正確表揚孩子、如何幫助孩子解決學習難題等，這些技巧對我實際有著很大的幫助。

第三段：培訓后的改變。

培訓后，我對于家庭教育有了更全面地認識，強化了我的家教信念，同時也樹立了更高的家長責任感。我開始更加關注自己孩子的成長問題，注重和孩子的溝通和交流，遇到問題也更加從孩子的角度思考，結合培訓中學到的技巧，給予孩子更加科學、全面的教育。

第四段：培訓中的收獲。

在培訓中，我也認識了很多家長，分享了自己的智慧與經(jīng)驗，也學到了許多家長的好習慣和教育方法。我們在一起討論互相啟發(fā)，也結下了深厚的友誼。我們會以后定期交流，互相分享教育經(jīng)驗，共同幫助孩子成長。

第五段：總結回顧。

這次家長培訓讓我獲益匪淺，收獲很多，更加堅定了我的家教信念，增強了家長責任感。通過和講師、其他家長的互動，我對于家庭教育有了更深層次的理解，并掌握了許多實用的家庭教育技巧，讓我更加有信心地面對子女成長和未來學習中的各種問題。我也期盼著，以后還能有更多這樣的機會，讓我們一起成為更好的家長。

小學家長入學培訓心得體會報告篇十七

近年來，隨著競爭的加劇和教育理念的更新，越來越多的家長開始重視小學階段教育的重要性。為了更好的促進孩子的發(fā)展，許多家長選擇參加小學培訓課程。在這個過程中，家長們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將結合個人經(jīng)歷，總結出家長小學培訓的心得體會。

首先，家長們發(fā)現(xiàn)參加小學培訓課程后，能夠更好地了解學校教育的最新趨勢和要求。隨著社會的進步，教育理念在不斷更新，學校對小學生的要求也日益提高。而家長們通常很難了解這些最新的要求和趨勢。通過參加小學培訓課程，家長們能夠與專業(yè)的教育專家交流，了解學校教育的最新動向。這樣一來，家長們就能夠更好地指導孩子的學習，讓孩子緊跟時代的步伐。

其次，家長們通過參加小學培訓課程，提高了教育教學的意識和能力。很多家長在小學教育方面的知識和技能相對較弱，常常無法有效地輔導孩子的學習。通過參加培訓課程，家長們學習了許多教育教學的理論和實踐知識，提高了自己的教育水平。這樣一來，家長們就能夠更好地幫助孩子解決學習中遇到的問題，指導孩子有效地學習。

另外，家長們通過小學培訓課程，加深了與孩子的溝通和了解。很多家長由于工作忙碌，對于孩子的學習狀態(tài)和需求缺乏了解。而參加培訓課程后，家長們了解到每個孩子都有自己的學習特點和需求，需要有針對性的教育指導。家長們通過和教育專家的交流和學習，逐漸明白了如何正確對待孩子的學習問題，怎樣與孩子進行有效的溝通。這樣一來，家長們能夠更好地了解孩子的學習需求，更好地引導孩子發(fā)展。

此外，家長們通過小學培訓課程，更加注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。在傳統(tǒng)的教育觀念中，孩子的學習成績往往是評價孩子好壞的唯一標準。然而，隨著時代的發(fā)展，越來越多的人們意識到，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)比單純追求學習成績更加重要。在小學培訓課程中，家長們學到了很多培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的方法和技巧。家長們意識到，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、團隊合作能力和社交能力等非學業(yè)方面的素質(zhì)同樣重要。通過培訓課程的學習，家長們能夠更好地引導和培養(yǎng)孩子，讓他們在綜合素質(zhì)上得到全面發(fā)展。

最后，通過參加小學培訓課程，家長們發(fā)現(xiàn)了自己的不足和可以改進的地方。每個家長都希望自己能夠成為一個好的家長，能夠為孩子提供最好的教育。然而在實際操作中，家長們常常會犯一些錯誤，給孩子帶來不良影響。通過參加培訓課程，家長們反思自己的行為和做法，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并積極采取改進措施。這樣一來，家長們能夠更好地教育孩子，讓他們健康快樂地成長。

綜上所述，家長小學培訓課程為家長們提供了諸多機會，讓他們通過學習和交流，得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這些經(jīng)驗和體會幫助家長們更好地了解學校教育的最新趨勢，提高了他們的教育意識和能力。此外，家長們通過培訓課程還加深了與孩子的溝通和了解，注重了綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，并找到了自己的不足和改進的方向。家長們相信，只有通過不斷學習和提升自己，才能更好地教育孩子，讓他們健康快樂地成長。