體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

對于教師找問題補短板心得體會實用一

1、認(rèn)識12個生字，會寫“生、里、果”三個字。

2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、知道花生在地下結(jié)果這一特性，激發(fā)學(xué)生觀察植物的興趣。

1、練習(xí)朗讀，知道花生結(jié)果的特點。

2、認(rèn)識生字。

多媒體課件

兩課時

（第二課時）

一、談話導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

師：同學(xué)們,今天老師請來了一位客人,跟你們一起上課,你們高興嗎?

生：（非常高興地回答）高興！

師：看,它是誰呢?(出示小松鼠圖),快,跟小松鼠打個招呼吧。

生：（熱情洋溢地和小松鼠打招呼）hi,你好！

師：看到大家這么熱情，小松鼠真高興，可是他遇到了一個困難，需要大家?guī)椭?，你們愿意嗎?/p>

生：（大聲地說）愿意！

師：那好，讓我們一起去看看它遇到了什么困難。

（小松鼠的出現(xiàn),激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,談話設(shè)置懸念,很自然地引入了新課的學(xué)習(xí)。）

二、學(xué)習(xí)課文

(一)、學(xué)習(xí)第一自然段

1、生自讀第一自然段,說說讀完后你知道了什么?

2、看圖1,指名說花生種在哪里?

生:花生種在大樹旁邊的地里。

3、說說你的旁邊是誰?(使學(xué)生理解“旁邊”一詞)

4、“許多花生”說明什么？（說明花生很多）

5、“許多”還能換成什么詞？

生：非常多。

生：特別多。

6、看圖1

師：你們看，花生已經(jīng)開花了，你喜歡這些花兒嗎？為什么？

生：我喜歡這些花兒，因為它們很美麗。

師：你從哪兒看出花兒很美麗？

生：因為這些花兒都是金黃色的。

生：因為這些花兒在陽光的照耀下顯得格外鮮艷。

師：“格外”還可以換什么詞？

生：“特別”。

生：“非常”。

師：“格外鮮艷”也就是----------------------------

生：“特別鮮艷”、“非常鮮艷”。

（運用看圖、換詞等方式幫助學(xué)生理解詞語，使詞語教學(xué)真正落到實處）

7、指導(dǎo)學(xué)生朗讀這一自然段。

師：這一自然段寫了花生多，花兒美，應(yīng)該怎樣讀才能突出花生多，花生美呢？

生：要把說明花生多和花兒美的詞重讀。

師：也就是把什么詞重讀？

生：把“許多”、“金黃色”、“格外鮮艷”重讀。

8、教師范讀，學(xué)生練讀，指名讀，齊讀。

（在學(xué)生理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)之上，進(jìn)行朗讀指導(dǎo)，并且細(xì)致到位，學(xué)生自然能有感情地讀好。）

(二)、學(xué)習(xí)第二自然段

1、師:這些花兒真美,我們看到了,小松鼠和小鼴鼠也看到了。聽,他們在說什么呢?讓我們一起去聽聽。

2、四人小組以喜歡的方式朗讀第二自然段。

3、學(xué)生朗讀,同學(xué)評議,教師指導(dǎo)朗讀。

4、學(xué)生自由組合,練習(xí)朗讀,可齊讀、分角色朗讀,也可表演讀。

5、分組按不同的朗讀方式匯報。

(充分尊重學(xué)生的個性,讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式朗讀,運用多種形式的讀,使學(xué)生體會小松鼠的高興心情。)

6、師:小松鼠越想越高興,那他是怎么做的呢?結(jié)果又怎么樣呢?

(三)、學(xué)習(xí)第三、四、五自然段

1、生自由讀三、四、五自然段。

2、小松鼠怎么做的呢?

生:小松鼠每天都到地里去,看看結(jié)花生了沒有。

師:每天都到地里去,說明什么?

生:說明小松鼠盼望早點結(jié)花生。

師： 結(jié)果怎樣呢?

生:他等啊,等啊,等到花都落光了,也沒看見一個花生。

師:“他等啊,等啊”說明等的時間怎么樣?

生:說明等的時間很長。

3、看圖2。

師:小松鼠臉上的表情怎樣?

生:小松鼠感到很奇怪。

師:小松鼠奇怪什么?

生:小松鼠奇怪的是花都落了,也沒看見一個花生。

4、花生真的被摘走了嗎?小組內(nèi)交流。

5、學(xué)生匯報交流。

生:是小鼴鼠把花生摘走了。

生:被別的小動物摘走了。

生:可能因為生長時營養(yǎng)不夠,所以沒有結(jié)花生。

生:不對,沒有被別的動物摘走,因為花生長在地里,所以看不到花生。

(學(xué)生匯報交流時,教師沒有否定他們的答案,而是讓學(xué)生任意想象,讓他們的想象得到充分的發(fā)揮。)

6、師:同學(xué)們,花生到底到哪兒去了呢?讓我們一起來看看吧!

(師播放花生生長過程的動畫。)

7、現(xiàn)在你知道了什么?(練習(xí)用“我知道……”說話)

生:我知道花生的果實是長在地里的。

生:我知道花生和別的食物生長的不一樣。

(從一年級開始逐步對學(xué)生進(jìn)行句子訓(xùn)練,既為學(xué)生今后的語文學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),又培養(yǎng)了說話能力。)

師:你們說小松鼠知道這些嗎?

生:不知道。

師:你怎么知道的?

生:因為小松鼠他自言自語地說:“是誰把花生摘走了呢?”

師:小松鼠說這話時旁邊有人嗎?

生:沒有。

師:他這話是說給誰聽的呢?

生:說給自己聽的。

師:那“自言自語”是什么意思呢?

生:就是自己說給自己聽。

(結(jié)合圖畫理解“自言自語”的意思,降低了學(xué)習(xí)的難度。)

8、指導(dǎo)朗讀這一句。(讀出奇怪、著急的的語氣)

9、練習(xí)朗讀,指名讀。

10、齊讀三、四、五自然段。

11、快把你知道的告訴小松鼠吧,別讓他著急了。(用“因為……所以……”句式說話)

生:小松鼠,因為花生的果實是長在地里的,所以等到花都落光了,也沒看見一個花生。

師:聽了你們的話,小松鼠明白了,他讓我謝謝你們,你們看,現(xiàn)在他正提著籃子高高興興地去挖花生了。

三、擴展練習(xí)

師:花生真是一種有趣的植物,它的果實成熟后深埋在地里。你們知道我們吃的食物中還有哪些也是生長在地里的嗎?

生:有土豆、蘿卜、山芋、山藥、馬鈴薯、荸薺、蓮藕……(教師告訴學(xué)生,花生是果實,這些是根 或莖)

四、作業(yè)

以《花生找到了》為題目續(xù)編故事。

對于教師找問題補短板心得體會實用二

土木工程學(xué)院在職教師，中共黨員，李zz教授因突發(fā)心肌梗塞，搶救無效，于20xx年4月14日9時30分去世，終年54歲。

李zz同志1961年4月28日出生于哈爾濱市，漢族，1984年畢業(yè)于哈爾濱建筑工程學(xué)院混凝土制品專業(yè)，1988年獲碩士學(xué)位。李zz同志1984年8月留校參加工作，先后擔(dān)任哈爾濱建筑工程學(xué)院混凝土制品教研室助教、講師，哈爾濱建筑大學(xué)副教授，哈爾濱工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院建筑材料系系主任、教授，哈爾濱工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院教授。

李zz同志一直從事高性能混凝土和建筑節(jié)能方面的教學(xué)和科學(xué)研究工作，是國內(nèi)該領(lǐng)域的知名專家。主講《混凝土學(xué)》《高性能混凝土應(yīng)用》《無機非金屬材料》《外加劑、材料模型建立》《混凝土結(jié)構(gòu)與性能》等課程。主持和承擔(dān)國家及地方級科研項目20余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇。獲得黑龍江省科技進(jìn)步一等獎、三等獎4項。為中國建材事業(yè)，尤其是黑龍江省地方建材行業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。李zz同志一生孜孜不倦，桃李滿天下，曾先后培養(yǎng)碩士研究生30余人。李zz同志一生忠于黨、忠于祖國。他從事高校教育工作幾十年如一日，勤勤懇懇、任勞任怨，從不計較個人得失。他為人熱情，平易近人，關(guān)心學(xué)生，團結(jié)同志，熱愛集體，贏得了所有學(xué)生的敬佩和尊重，也受到同事的愛戴和好評。

李zz同志英才早逝，是土木工程學(xué)院的重大損失，也是全國建材行業(yè)的重大損失。他的去世，使我們失去了一位好同志、好老師。

李zz同志安息吧!

李zz同志的遺體告別儀式于20xx年4月18日上午7：40時在哈爾濱東花苑殯儀館德政廳舉行。

參加告別儀式的親友、同事乘車時間、地點：

一校區(qū)：6：30時，z派出所門前;

二校區(qū)：7：00時，z小學(xué)門前。

zz大土木工程學(xué)院

201x年x月20日

對于教師找問題補短板心得體會實用三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第xx個教師節(jié)。我，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會上發(fā)言，心情十分激動!因為，這是一種榮譽，也是一種鞭策!在此，請允許我代表全體教師，向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們，道一聲：節(jié)日快樂!

回首往昔，思緒萬千。二十年前的九月，也是這樣一個秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節(jié)慶?；顒?。臺上前輩們精彩激昂地演講，讓臺下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話，得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識。回顧自己的教學(xué)生涯，這期間也曾有過浮躁的焦慮，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我——決心，是同事們的微笑給了我——勇氣，是家長的支持給了我——信念，讓我戰(zhàn)勝困難，去深切體會——教師的光榮、講臺的神圣，教育的高尚!二十年后的今天，我作為光榮的人民教師站在這里，懷揣對教育的美好夢想，滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠，一顆心平和、堅定而充實!因為在教育這一平凡而偉大的工作中，我找到了人生的價值!

找到了生命的意義!!

我想：作為一名教師，我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——拂曉中心小學(xué)。一路走來，我們與學(xué)校共同成長，見證著它的發(fā)展。近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大，由弱到強，直至今天發(fā)展成為擁有49個教學(xué)班，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人，心存高遠(yuǎn)夢!如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。

我們愛自己的學(xué)校，更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè)，就要開拓進(jìn)取、完善自我;熱愛教育事業(yè)，就要甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)學(xué)生!有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣，因為我們用自己的智慧和汗水，滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵，培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標(biāo)系上，我們不再是一個個漂移不動的虛點，我們擁有了莊嚴(yán)的定位，擁有了閃光的價值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作，雖然平凡，卻可以喚起無數(shù)學(xué)子放飛夢想的激情?！肮⒐@丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重!最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，事業(yè)有成!謝謝大家!

對于教師找問題補短板心得體會實用四

親愛的女教師們：

今天是三八婦女節(jié)，是聯(lián)合國婦女權(quán)益和國際和平日。這是一個屬于你們的最美麗、最溫馨的節(jié)日，你們將有半天的空閑時間可以去逛街購物或者是放松小憩，充分享受這大好的春日陽光，祝你們節(jié)日快樂!

作為一個完全中學(xué)，女教師在我們學(xué)校所占的比例接近70%，xx中學(xué)的這棟大廈里你們個個都是頂梁柱。絕大多數(shù)的女教師在學(xué)校工作中能勇挑重?fù)?dān)，長期堅守在教育教學(xué)的第一線。教學(xué)中你們更細(xì)致更嚴(yán)謹(jǐn)，教育中你們更耐心更寬容。在困難面前你們從不退縮，為了準(zhǔn)備一節(jié)精品課常常殫精竭慮寢食難安，你們說“誰言女子不如男”;在任務(wù)面前你們從不抱怨，為了組織一次精彩的班會也會苦思冥想輾轉(zhuǎn)反側(cè)，因為你們明白責(zé)無旁貸。學(xué)生們的每一次進(jìn)步里都浸透著你們的辛勞的汗水，學(xué)校的每一份成績里都有你們無私的付出。感謝你們，你們永遠(yuǎn)是校園里最芬芳的花朵、最美麗的風(fēng)景!

作為一名職業(yè)女性，你們?nèi)崛醯募缟弦贿吿糁虝说闹負(fù)?dān)，一邊挑著賢妻良母的責(zé)任。相夫教子、贍養(yǎng)老人，柴米油鹽、衣食住行，你們忙里忙外卻無怨無悔，夙興夜寐卻樂此不疲。我們的學(xué)校里有一大批像于蓮老師這樣的模范教師，幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)、全心付出。很多人為了上早讀顧不上自己孩子的早餐，為了跟幫扶學(xué)生談心經(jīng)常深夜晚歸，你們的心里裝著對家人的縷縷愧疚，更多的地方卻存著無私的人間大愛!崇高就在這里，偉大就在這里，可敬就在這里!

學(xué)校的發(fā)展離不開全體職工的群策群力，更離不開女老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)。學(xué)校一貫重視維護女教師的合法權(quán)益，保證女教師的各項福利待遇，保護女教師的身心健康，積極為女教師的晉級、評優(yōu)、培訓(xùn)創(chuàng)造各種有利條件，努力讓每一位女教師在xx中學(xué)都能愉快工作、快速成長。

感謝你們多年來對學(xué)校各項工作的大力支持，學(xué)生們不會忘記你們的諄諄教誨，家長們會感激你們的仁愛慈祥，xx中學(xué)的史冊上會銘記你們的每一份功績。最后，希望你們永遠(yuǎn)年輕漂亮，天天快樂開心，祝你們的家人平安健康，愿你們的一生樂享幸福!

愿望此生不平凡，女子能頂半邊天。

教書育人挑重?fù)?dān)，師德高尚美名傳。

節(jié)儉勤勞身為范，日縈苦辛不言傳。

快哉桃李天下滿，樂為人梯心自歡。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

對于教師找問題補短板心得體會實用五

尊敬的各位老師：

天張彩云賀新歲，地涌瓊漿醉春風(fēng)。值此歲序更迭、新春佳節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)向辛勤工作在學(xué)校各個崗位的廣大教職員工，致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!

歲月回眸，歡歌如潮。過去的一年里，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，通過全體教職員工的不懈努力，我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，隊伍建設(shè)不斷加強，各項改革逐步深化，社會聲譽日益遠(yuǎn)播。我們經(jīng)過認(rèn)真的篩選、整理，從過去一年所取得的各項成績中，評選出了xx年學(xué)校的十件大事：

1、鄭州十一中被評為xx年河南省文明單位。

2、鄭州十一中教育集團獲得批準(zhǔn)。

3、鄭州十一中連續(xù)19年榮獲“鄭州市普通高中教育教學(xué)先進(jìn)單位”榮譽稱號。

4、全國未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗交流會和全省高中課程改革推進(jìn)會在鄭州十一中召開。

5、鄭州十一中教職工代表大會成立并召開第一次會議。

6、鄭州十一中新疆班獲得批準(zhǔn)，新疆班宿舍樓、餐廳即將投建。

7、鄭州十一中被評為“河南省示范性家長學(xué)校”和“中華民族傳統(tǒng)美德教育”百佳示范學(xué)校。

8、鄭州十一中圖書館被評為“全國中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體”

9、鄭州十一中學(xué)區(qū)啟動會召開，十一中學(xué)區(qū)正式開始工作。

10、鄭州市第十一中學(xué)與上海市晉元高級中學(xué)締結(jié)為友好學(xué)校。

這些成績凝聚了全校廣大教師的辛勞和智慧。正是各位老師以兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、執(zhí)著從教的敬業(yè)精神，以刻苦鉆研、追求新知、孜孜以求的探索精神，以兩袖清風(fēng)、四季耕耘、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，在各自的崗位上辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，為我校的發(fā)展建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)，用自己的實際行動展示了我校廣大教師隊伍良好的精神風(fēng)貌。在此，向你們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。在充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年，希望我校廣大教師，緊緊圍繞今年的總體工作目標(biāo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以強烈的責(zé)任感和使命感，繼續(xù)發(fā)揚任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的紅燭精神，團結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新，認(rèn)清工作起點、明確工作重點、破解工作難點、創(chuàng)設(shè)工作亮點，以更好的工作成績、更高的教學(xué)質(zhì)量，為實現(xiàn)我校的快速發(fā)展而努力奮斗!最后，提前給各位老師及家人拜個早年，預(yù)祝各位新年快樂，身體健康，萬事如意!

溫馨提示：

1、年后上班時間安排：

2月18日上午9：00中層以上干部在新校區(qū)開會。

2月19日上午8：30行政人員召開處室會議，教師備課。

2月20日上午8：30召開全體教工大會(老校區(qū))

2月20日下午學(xué)生返校，召開開學(xué)典禮(新校區(qū))

2、請各位教職工假期注意安全，同時，請全體代課教師提前備好一周的課。

對于教師找問題補短板心得體會實用六

尊敬的離退休、退養(yǎng)老師們：

捷報頻傳丹桂香，喜訊適至金菊逸。值第二十六個教師節(jié)來臨之際，我們向為學(xué)校的發(fā)展作過重大貢獻(xiàn)，并仍舊關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)，為學(xué)校的改革發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策的全體離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問。

你們的辛勤奉獻(xiàn)，奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ);你們的諄諄教誨，激勵著我校莘莘學(xué)子的健康成長;你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才;你們的愛崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕的教師。

你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實而厚重;你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造歷史與未來，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多彩。

“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。”我們欣喜地感受著學(xué)校教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，我們的前景正預(yù)示著前所未有的光明。然而，面對黨和人民的重托，面對一雙雙渴求知識的眼睛，面對學(xué)生手中的錄取通知書，我們依然愧疚，依然激動難安。我校的硬件設(shè)施還較薄弱，我們的師資素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)!我們依然離不開你們的支持，我們?nèi)耘f需要你們的幫助!

我們用我們跳動的心向您承諾，一定 “志存高遠(yuǎn)、愛國敬業(yè);為人師表、教書育人;嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”，切實擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命，在新的學(xué)年里，在各自的崗位上銳意進(jìn)取，用實際行動來 貫徹落實全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要，大力弘揚新時期人民教師的高尚師德師風(fēng)，在全社會進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍，在第26個教師節(jié)到來之際，牢記“兩個務(wù)必”，服務(wù)“兩個率先”，為我校早日實現(xiàn)“五個一流”而努力奮斗!

你們付出的勞動，學(xué)生將永遠(yuǎn)銘記于心。

你們作出的貢獻(xiàn)，將永遠(yuǎn)載入學(xué)校的光輝史冊。

祝各位老同志節(jié)日愉快、身體健康、合家歡樂!

此致

敬禮!

20xx年x月x日