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心得體會可以讓我們更好地掌握自己的經(jīng)驗,并在以后的學習中運用起來。合理安排時間和內(nèi)容是寫好總結的前提條件。心得體會是我們在學習和生活過程中的一種重要沉淀。通過總結心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進步。我想我們需要寫一份心得體會了吧。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要認真思考的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
新生入學班主任心得體會精選篇一
懷著一顆憧憬已久的心,我邁進了那神圣、自由的大學殿堂。寒窗苦讀十二年就為了這激動的一刻啊!我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉折點與各位學姐學長的熱情與友好。
邁進大學首先迎接我們的是難忘的軍訓生活,一直向往軍營生活的我終于可以親身體會一下,在軍訓期間我從中長大了不少,學到了很多平時在書本上無法學到的知識。軍訓不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,還磨練了我的堅強意志。軍訓是苦的,也是快樂的,更是甘甜的。我學會品嘗這種苦中之樂。通過軍訓,我感受到了超越自我的快樂。軍訓生活讓我看到了軍人的風采,體會到了軍人的氣質(zhì)。
烈日炎炎下,那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅持。那整齊的踏步與口號聲讓我知道了什么是團隊精神。通過軍訓,我學會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出一條自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏,當作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。
轉眼間,軍訓生活已告一段落。留給我的是無窮的回味與寶貴的人生體驗。如今的我也在為我新的大學生活而忙碌著!在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學生會與院團委。在每次的面試中我都會學到很多,也找到了我很多的不足,我要在我的生活中不斷的改正我的缺點,不斷的總結,不斷的學習,不斷的完善自我。
這天我用我的微笑順利的進入了我向往已久的院團委組織部,在這個部門我深深的體會到了什么是敬業(yè)精神;什么是團隊精神;什么是領導作風……很感謝組織部給了我這個平臺鍛煉我,讓我在其中學到了更多的東西。我相信這個部門會讓我終身難忘、終身受益。
相信自我,為自己加油。用自己的雙手讓我的大學生活過得豐富多彩。風雨過后會見彩虹。
新生入學班主任心得體會精選篇二
在這個希望的季節(jié),我結束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。
在入學的四天里,我們xx學院的學生接受了入學教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校,對于家庭貧困、學習優(yōu)異的學生,學校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學習,奮發(fā)向上的動力,同時對于違反學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應該做一位自強不息,追求卓躍的大學生,在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐和學習過程中總結經(jīng)驗,更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。
最后,希望我在xx學院的學習生涯中開心快樂。
新生入學班主任心得體會精選篇三
軍訓,教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰(zhàn),怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓,是我們增長才干的機遇,也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學習,去煅煉,去磨礪。
這就需要我們在軍訓過程中,我們不但要領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì),也要發(fā)揚我們“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅持鐵一般的紀律,嚴于律己,服從命令,堅決完成各項訓練任務;大家要用頑強的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,發(fā)揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,徹底完成軍訓使命。
軍訓不僅僅磨練了我的意志,還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅持,敢于迎難而上的勇氣。首先,定好目標;然后,要有一種不怕苦、不怕累的精神,腳踏實地,一步一步地向目標前進;之后,遇到困難時絕對不能夠向挫折低頭,更不能夠半途而廢,否則之前做的都會白費心機。
只要堅持,就會成功。我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼,有時候還亂動,但是我依然咬牙堅持著完成會操。我最后明白,軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕構成的,而是日日練、夜夜練的。軍訓絕對是對我們體能和良好作風的訓練。
這難忘的軍訓經(jīng)歷令我終生難忘。如果說人生是一本書,那么,軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓是短暫的,但它給我們留下的完美回憶卻是永恒的。軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝。
教官已匆匆地走了,卻留給我們深刻的回憶。軍訓究竟帶給了我什么?其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅僅是站軍姿,走正步,練隊形,而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團結的意識;一種遵守紀律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。
對于軍訓,有些感受真的不能言傳,只能在意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓,對于每個人,都別有一番滋味在心頭。
軍訓,在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的好處,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
軍訓給我最完美的記憶,是同學們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這種關系很令人懷念和留戀,向往?。〉膬?nèi)心深處,引領著入學。
新生入學班主任心得體會精選篇四
新生入學是班主任工作的重中之重,要為新生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境,讓他們順利適應新的學習和生活節(jié)奏。在班主任工作中,有很多考驗和難題。通過這個過程,我獲得了一些心得和體會。
第二段:積極引導,幫助新生適應環(huán)境。
剛剛步入學校的新生,他們的生活和學習環(huán)境都發(fā)生了巨大的變化。在這個時候,班主任的作用就顯得尤為重要。作為班主任,我們要積極引導他們適應新的環(huán)境,幫助他們解決各種問題,在這個過程中,要對每位新生進行了解,掌握他們的個性、愛好和特長,為之后的工作打下良好的基礎。
第三段:加強班級管理,保障教育教學質(zhì)量。
班主任是班級管理的主管,班級管理的好壞直接影響到教育教學質(zhì)量。所以,我們要加強班級管理,讓每個學生都能充分發(fā)揮自己的才能。在班級內(nèi),我們要制定一些規(guī)章制度,如學習、衛(wèi)生、安全、紀律等方面的規(guī)定,同時引導學生自覺遵守規(guī)章制度,提升班級管理效果。
第四段:建立家校聯(lián)系,促進家庭教育。
家庭教育是學生一生的重要組成部分,家庭的溫暖可以讓孩子們更快地成長。因此,班主任需要認真對待家校聯(lián)系工作,積極與家長交流和互動,了解學生在家中的表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,為家長提供正確的教育指導,幫助家長更好地教育孩子。
第五段:注重挖掘?qū)W生潛力,推動個性化發(fā)展。
每個學生都是獨一無二的個體,班主任應重視學生的個性差異,并善于發(fā)掘?qū)W生的潛力,引導學生發(fā)展個性特長。如組織學生參加各種文體活動或賽事,發(fā)展其興趣愛好,培養(yǎng)學生的健康向上的心態(tài)。
結尾:
新生入學班主任工作的意義重大,既是班主任個人能力的考驗,也是教育教學質(zhì)量的保障。通過不斷挖掘?qū)W生的潛力,加強家校聯(lián)系,增強管理班級的能力,班主任才能發(fā)揮最大的作用,為學生創(chuàng)造一個安全、和諧、積極向上的環(huán)境,讓學生健康快樂地成長。
新生入學班主任心得體會精選篇五
感謝領導信任,與吳主任負責高一新生的管理工作。經(jīng)過這幾天的努力工作我真正體會到“萬事皆難,萬事皆易”的深刻道理。
的確萬事開頭難,自己沒有成熟的年級管理經(jīng)驗,感覺難度很大,必須多向領導和同事們請教,爭取使自己盡快地成長;萬事又感覺很容易,尤其是當自己攻克了一個又一個難關時,心里總是有一定的收獲感。年級工作千頭萬緒,自己還缺乏各種經(jīng)驗,做事不妥之處還請領導和同事們多多指教,我會誠心接受,并盡力改正。
下面我簡單總結一下高一新生的入學工作,作為自己以及下一年度高一新生的入學管理工作的借鑒。
我認為有三件事做好了就可以成功地做好高一新生入學工作,分別是:
提前詳細謀劃;團結一致合作;個個盡職盡責。
一、凡事預則立,不預則廢。這次迎接新生工作總體上還是順利的,穩(wěn)定的。這取決于學校領導提前進行了認真謀劃,考慮到了可能會遇到的各種情況,并做了詳細的預案,包括教師分工、新生分班、宿管辦、教務處、教育處、后勤部門、電教部門等等都提前開會布置任務,明確責任,把問題和困難考慮在前,這樣才不會臨時抱佛腳,手忙腳亂,也會給新生及其家長留下一個好印象,間接地也是在向社會宣傳我們倉中的良好形象。
二、團結就是力量。教務處、宿管辦、后勤部、各位班主任等等團結一心,做工作沒有任何怨言,遇到困難更多的是商量解決,寬容理解,而不是怨聲載道,滿腹牢騷。想辦法解決就是我們大家共同要做的唯一的事。“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團”,在高一新生入學工作中我深深地理解了“團結就是力量”的博大內(nèi)涵。希望我能在未來的工作更加具有團隊精神,那樣我們就會獲得無窮的力量。
三、做好本職就是贏得了全部。在今天迎接新生工作中,各個部門盡職盡責,盡力做好本部門的工作。各位班主任非常辛苦,有些已經(jīng)連續(xù)多年擔任班主任,但面對任務的到來,把做工作做的一絲不茍,細致入微,尤其是對于新生及其家長的不斷咨詢,百答不厭,總是耐心熱情地接待。有新來報道的學生,分給給位班主任時,均毫無怨言,愉快地接受,在此由衷地說一聲:“各位兄弟姐妹辛苦了!謝謝你們了”,宿管辦、后勤、教務處、電教的各位領導及老師也都在馬不停蹄地認真工作,正是由于大家的盡職盡責,才能使高一新生入學工作開展的很順利。
當然,高一新生入學工作也存在一些現(xiàn)實的問題,比如家長報到太早、太晚,不知道入學流程;張貼欄不牢固,名單被家長拿走;找不到宿舍、家長久久不離開學校等,我把它寫下來為以后的工作做個參考吧。
1.高一新生的開學時間是否可以與高二的開學時間適當拉開一些,這樣可以使各部門的迎新生工作有更充足的準備時間。否則容易出現(xiàn)工作不夠完善細致。我認為晚于高二5-6天為宜。
2.新生入學前日晚,應引導班主任將分班名單貼至學校大門口的顯著位置并且要貼牢,防止學生及其家長將名單隨意拿走,給其他學生及其家長帶來不便,也防止讓家長產(chǎn)生不必要的誤解。名單上要統(tǒng)一格式注明:班級、姓名、性別、家庭住址、畢業(yè)學校、中考成績、宿舍號、床位號、班主任姓名及手機號等,以減少學生的疑惑,給予學生及時的幫助,使學生及其家長感受到我校人性化的管理,更放心的將孩子交給我們管理。
3.使用語音播放系統(tǒng),(或使用錄音機)將新生入學流程及其注意事項通過聲音不斷循環(huán)播放,使家長知道該做什么,什么時候可以放心地離開;還可以播放我校的簡單介紹,尤其是讓家長知道我校的輝煌,有些家長在學校里無所事事,舍不得走,又感覺沒意思,我認為這也是一個很好的宣傳機會。
4.在新生注到時告知我校的辦公時間,以避免學生及其家長早晨或中午等很長時間,
5.畫出我校的平面圖,張貼在顯著位置,使家長能迅速準確地找到宿舍床鋪。
6.教室宿舍的桌凳、衛(wèi)生要一個一個的檢查,防止出現(xiàn)漏洞;教室的多媒體要提前安好,因為學生剛到教室,沒有明確的任務,這時如果能播放一下我校的宣傳片,或進行校規(guī)校紀教育,既能合理利用時間,又能防止學生出現(xiàn)亂堂現(xiàn)象,非常有利于開學第一天的上課效率。
開學工作紛繁復雜,我只是就學生管理方面談了自己的看法。教訓與經(jīng)驗并存,實踐是最好的老師,我相信自己會不斷成熟起來的。請大家給與我意見和建議,這將是對我最大的幫助,也是對我校的最大貢獻!
的確萬事開頭難,自己沒有成熟的年級管理經(jīng)驗,感覺難度很大,必須多向領導和同事們請教,爭取使自己盡快地成長;萬事又感覺很容易,尤其是當自己攻克了一個又一個難關時,心里總是有一定的收獲感。年級工作千頭萬緒,自己還缺乏各種經(jīng)驗,做事不妥之處還請領導和同事們多多指教,我會誠心接受,并盡力改正。
下面我簡單總結一下高一新生的入學工作,作為自己以及下一年度高一新生的入學管理工作的借鑒。
我認為有三件事做好了就可以成功地做好高一新生入學工作,分別是:
提前詳細謀劃;團結一致合作;個個盡職盡責。
一、凡事預則立,不預則廢。這次迎接新生工作總體上還是順利的,穩(wěn)定的。這取決于學校領導提前進行了認真謀劃,考慮到了可能會遇到的各種情況,并做了詳細的預案,包括教師分工、新生分班、宿管辦、教務處、教育處、后勤部門、電教部門等等都提前開會布置任務,明確責任,把問題和困難考慮在前,這樣才不會臨時抱佛腳,手忙腳亂,也會給新生及其家長留下一個好印象,間接地也是在向社會宣傳我們倉中的良好形象。
二、團結就是力量。教務處、宿管辦、后勤部、各位班主任等等團結一心,做工作沒有任何怨言,遇到困難更多的是商量解決,寬容理解,而不是怨聲載道,滿腹牢騷。想辦法解決就是我們大家共同要做的唯一的事。“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團”,在高一新生入學工作中我深深地理解了“團結就是力量”的博大內(nèi)涵。希望我能在未來的工作更加具有團隊精神,那樣我們就會獲得無窮的力量。
三、做好本職就是贏得了全部。在今天迎接新生工作中,各個部門盡職盡責,盡力做好本部門的工作。各位班主任非常辛苦,有些已經(jīng)連續(xù)多年擔任班主任,但面對任務的到來,把做工作做的一絲不茍,細致入微,尤其是對于新生及其家長的不斷咨詢,百答不厭,總是耐心熱情地接待。有新來報道的學生,分給給位班主任時,均毫無怨言,愉快地接受,在此由衷地說一聲:“各位兄弟姐妹辛苦了!謝謝你們了”,宿管辦、后勤、教務處、電教的各位領導及老師也都在馬不停蹄地認真工作,正是由于大家的盡職盡責,才能使高一新生入學工作開展的很順利。
當然,高一新生入學工作也存在一些現(xiàn)實的問題,比如家長報到太早、太晚,不知道入學流程;張貼欄不牢固,名單被家長拿走;找不到宿舍、家長久久不離開學校等,我把它寫下來為以后的工作做個參考吧。
1.高一新生的開學時間是否可以與高二的開學時間適當拉開一些,這樣可以使各部門的迎新生工作有更充足的準備時間。否則容易出現(xiàn)工作不夠完善細致。我認為晚于高二5-6天為宜。
2.新生入學前日晚,應引導班主任將分班名單貼至學校大門口的顯著位置并且要貼牢,防止學生及其家長將名單隨意拿走,給其他學生及其家長帶來不便,也防止讓家長產(chǎn)生不必要的誤解。名單上要統(tǒng)一格式注明:班級、姓名、性別、家庭住址、畢業(yè)學校、中考成績、宿舍號、床位號、班主任姓名及手機號等,以減少學生的疑惑,給予學生及時的幫助,使學生及其家長感受到我校人性化的管理,更放心的將孩子交給我們管理。
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,我們終于步入了xx職業(yè)學院的殿堂。
入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生?;蛟S,寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨,住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯,但是,寢室中的四個人,來自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友,在??繉W長”,昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀,所有學院整齊設攤咨詢,更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、贊嘆,被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學習基礎知識!”,無論是老師還是學長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學期間逐一體現(xiàn)。學習成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學生活中表現(xiàn)的一個很重要的標志。在大學里,僅僅為分數(shù)去學習是沒有意義的,體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠離網(wǎng)絡游戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學習,去工作,去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種,而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過,在大學里,一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們:“大學之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學習知識,更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結構不能完善,這樣人生會不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,一起揚帆啟航,因為我們都明白:
韶華易逝,青春無悔!?
今秋,我?guī)狭艘荒昙?。我所帶的一年級二班共有學生27人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵,不停的做小動作;有個學生還常常拿別人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的`;有幾個學生作業(yè)不及時完成,即使錯了也不訂正;有的學生常常將紙扔在地上……我覺得當務之急是養(yǎng)成良好的習慣,這對于學生的學習,個人成長都是非常有利的。
一、對于學生上課特別吵,不遵守紀律,大聲喧嘩的問題。
一到老師講作業(yè),學生聲音非常大,老師講什么其他學生根本聽不見,一次、兩次還好,長期下去是不行的。這時,我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學生安靜,讓學生討論這樣做的結果是什么,有什么壞處,你應該怎么做,再把自己說的做一做,有的學生經(jīng)過教育,不專心的壞習慣就改正過來,有的學生還是不行,我就讓他在班級中找一個學生學習,以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后,學生在上課時已經(jīng)能做到安靜。
二、對于個別學生拿別人東西的問題。
在我的班里,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學,他說是他撿到的,小學生真是天真,將撿到的東西當成是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道?他說知道,我又問,不是你的,那是誰?他說,是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過幾次有針對性的教育,并將教育的成果告訴學生,慢慢的,班級里少東西的事兒少了。
三、對于學生間的爭吵,如何建立集體觀念的問題。
在一年級,特別是剛入學時,學生常常堵在辦公室門口,大聲的告訴老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既難看,也難聽,影響老師的工作,更不利于學生的學習,危害十分大。其實仔細思考,不難發(fā)現(xiàn),學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問題,對于這類問題,可以通過對學生的教育來盡量的減下來,我與學生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學生機會,比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學生告訴的事情明顯的少了,當然,有些傷團結的事情還是要重點的加以解決,以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新,非常團結。
四、對于學生不認真學習,不完成作業(yè)的問題。
要進行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關鍵,自己查與他人查相結合,長久下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。
通過兩個月的教育,我的這幫學生上課基本能安靜的學習,課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了,同學間也能友好相處了;學習也是越來越認真,不交作業(yè)的人也越來越少了,地上也十分的干凈。我覺得,一個班集體已經(jīng)初步建成,當然,這與同學們的努力是分不開的,今后我們還要多學習,多工作,爭創(chuàng)文明示范班集體。
新生入學班主任心得體會精選篇六
在9月1日,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏進了這個生機勃勃的校園,開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講:“高中的時光好比萬兩黃金”。在高中的生活中,我將百尺竿頭,更進一步!
抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展的越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記的,小學時,我戴上了紅領巾,加入了少先隊。我立志要好好學習,做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學生,應當胸懷大志,努力學習,把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年,我校高三的哥哥姐姐們在高考中取的了輝煌的成績,為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我高中生活的主旋律。高中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習,用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學習是取的成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的`知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取的成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取的成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果的以充分展示。
新學期已經(jīng)到來,我會帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進入xx為榮。明日,讓學校因為有我而感到驕傲!
新生入學班主任心得體會精選篇七
作為一名入學班主任,我深深感受到這項工作的重要性。在學生剛進入新環(huán)境的時候,班主任扮演了至關重要的角色,因為他們是學生成長道路上的引路人。在這個過程中,我經(jīng)歷了許多有趣、感人的事情,這些事情讓我反思了許多事情。
第二段:班級管理。
班主任首先需要做的事情之一是管理班級。在這個過程中,我們需要時刻關注學生的情況,關注他們的學習成績和行為,然后做出相應的調(diào)整。同時,我們也要關注班級的整體情況,及時處理學生之間的矛盾,確保班級能夠順利運轉。
第三段:學生心理輔導。
除了管理班級之外,班主任還需要進行一系列學生心理方面的輔導。學生的身心健康十分重要,因此我們應該時刻關注學生的情況,并注意察覺學生可能存在的問題。在這個過程中,我們應該站在學生的角度來思考問題,耐心傾聽他們的話語,并幫助他們解決問題。
第四段:家長溝通。
班主任還需要與家長保持交流聯(lián)系。家長對孩子的教育從來都是非常重視的,而我們作為班主任則是學生和家長之間的橋梁。我們需要及時與家長溝通,了解學生在家中的情況和家長的期望,并及時反饋學生在校的情況。
第五段:結語。
作為一名入學班主任,我深刻認識到班主任的工作不僅僅是一份職業(yè),更是一份責任。我們需要全心全意地關注學生的成長,為學生提供更好的教育和培養(yǎng)環(huán)境。同時,我們也會從中獲得許多成就感和滿足感。在今后的班主任工作中,我會更加努力成為一名優(yōu)秀的班主任,給孩子們提供更好的服務和幫助。
新生入學班主任心得體會精選篇八
在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,可是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。
還不知大學生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經(jīng)過長途的累勞,終于當我立于涉外這所為我選擇,并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時,我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學校報了到,交了學費,入住了學校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來,因為,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時,淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出......
本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,可是,面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待,一句句關切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學會堅強的?!蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學生了。我開始思考著......我似乎成熟了許多。正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚——我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在xx經(jīng)濟學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的`光彩,成為祖國的光榮。
是的,大學的生活需要自己用心去體會,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風光與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語這個專業(yè),多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。
在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會實現(xiàn)我渴求的、堅持著的夢想。
新生入學班主任心得體會精選篇九
記得莊子的一句話,“人生天地之間,若白駒過隙,忽然之間而已”。沒錯,時間過得很快,快得令我有些反應不過來,我居然在不知不覺間,進入大學已經(jīng)有一個月的時間了。在大學的生活確實與高中完全不一樣,在大學很自由,有時候雖然也是慢慢的一天的課程,但給我們大學生自己支配的時間也很多。
學校比高中的時候大得多,每天上課都需要找到教室的位置在哪,因為大學的授課與高中不一樣,沒有固定的教室,不是班級的學生每一節(jié)課都在一個教室里,所以,在學校能經(jīng)??吹綄W生在路上急急忙忙地奔跑,像一陣風一樣,一溜煙的就消失在眼前。
學校安排給學生自由支配的時間有很多,在這時間里,圖書館就是最多人光臨的時候,也有的是在校園里和自己在大學結識的朋友散步,因為學校的風景真的很美,在校園里散步呼吸校園的新鮮空氣,是一件讓人很享受的事情,可以讓自己的身心都得以放松。也有的是參加豐富多彩的學校社團活動,還有些人是待在自己的寢室里無聊的看看手機,睡睡覺。
來大學的日子,我發(fā)現(xiàn)時間過得很快,就仿佛父母送我到學校,將我安頓好的畫面就在昨天,在我來到大學什么都還沒做的時候,時間就已經(jīng)過去了一個月,這讓我意識到,如果我在這么的頹廢下去,在大學我將是沒有任何收獲的,未來出了大學的校門,我可能將一無是處。
因為在大學,是學生自由發(fā)展的時期,沒有老師的管理和督促,全靠自己自主主動的學習。學校就給大學生安排了很多的空余時間,讓大學生自己去利用這些時間來提升自己,可是,我好像只是把這些時間拿來休息和玩耍。都說大學的時候,就可以看出一個人的能力,在大學會有人一下就拉開自己與別人的距離,站在高處。我先才真正明白這些話,大學真的只要能夠自己將自己管理好,是可以很大程度上讓自己的能力有提升,所以對自己要有規(guī)劃。
所以在大學期間,一定要學會合理的利用空余的時間,切記要控制住自己頹廢的想法,勞逸結合,規(guī)劃好自己今后的人生,目標要明確,定無數(shù)個小目標,不斷地向著最后的那個大目標前進,不要在大學就放棄自己的學習,有一句俗話說得好,“活到老,學到老”。
新生入學教育是對大學生進行健康心理培養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)塑造的起點,更是幫助我們深入了解學院特色、快速融入大學生活的有效環(huán)節(jié)。護理學院非常重視新生入學教育工作,為此自9月17日開始開展了系列講座活動,為新生在大學校園中的學習與生活打下堅實基礎。
在新生入學教育期間,院長開展了題為《護理學院及國內(nèi)外護理學科發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢》的專題講座,書記、副書記圍繞“如何適應大學生活”這一主題給全體新生開展了講座,副院長作了題為《護理專業(yè)歷史、臨床與職業(yè)漫談》的專題講座,教務科科長給全體新生講解了教學計劃并對學籍管理進行了解讀,保衛(wèi)處老師就“大學生安全“這一重要內(nèi)容給大家作了專題報告,分團委書記老師開展了題為《學生組織與綜合素質(zhì)培養(yǎng)》的講座。這一系列的講座活動使新同學對我們大學學習生活及所學專業(yè)有了一定的了解。
此外,為幫助我們盡快了解學校,和熟悉學院的教學運行情況、專業(yè)學習要求、學校及學院的規(guī)章制度和規(guī)定,全面進入大學生生活狀態(tài),各輔導員還就院情、校紀、校規(guī)、教學運行模式及專業(yè)學習要求等,一一都給我們做了介紹,并組織我們習了《學生手冊》,與我們進行了充分的互動交流。
此次新生入學教育工作,幫助我對自己的大學生涯有了一個長遠的認識,使我更加堅定信念,培養(yǎng)了專業(yè)興趣,提高了學習的主動性和積極性,進一步認清了自己在學習生活中存在的不足及缺陷,明確了自己的學習目標,合理地規(guī)劃、利用大學時光,并不斷的調(diào)整和確立自己的奮斗目標,使自己的各個方面都能夠適應不斷變化發(fā)展的社會,為未來人生奠定堅實的基礎。
新生的入學教育時間雖然不長,但是效果還是比較明顯,我會盡快轉換角色,抓住寶貴的大學學習機會,在良師益友的幫助下,成人成才,脫穎而出。還有我一定要樹立遠大理想,正確地認識自己,找準自己的角色定位,確定個人發(fā)展方向,努力發(fā)掘自身潛力,認真規(guī)劃未來。我們要努力和不斷完善自我,“對己嚴格一點,待人寬厚一點”,珍惜今天,瞄準明天,做到身心和諧,胸懷寬廣,健康生活,愉快成長。
新生入學班主任心得體會精選篇十
作為一位新生的入學班主任,我深知自己的責任重大。在新生入學的這個階段,他們需要有一個好的引導者來幫助他們適應新的環(huán)境。在這篇文章中,我將分享我在成為新生入學班主任的過程中所學到的心得體會。
第二段:加強溝通。
作為一個入學班主任,加強與新生的溝通是最重要的事情之一。這不僅包括與學生的日常溝通,還包括與學生家長之間的溝通。我和學生們保持一直開放的交流,以幫助他們解決學習、生活和人際交往等問題。與家長交流是加強溝通的重要環(huán)節(jié)之一。我會及時向家長通報學生的學習情況、學生在校期間的情況以及相關的教育政策等內(nèi)容,以增強學生和家長之間的信任和理解。
第三段:建立深度關系。
建立深度關系是新生班主任必須具備的能力,這種關系往往能夠讓學生獲得更多的信任和支持。我努力用自己真實可信的人格魅力與學生進行接觸,了解學生的個性、愛好和家庭狀態(tài),讓他們感到自己的意見和觀點得到了關注和重視。這種方法能夠讓學生在遇到困難時,能有勇氣和信心向我尋求幫助和支持。同時,我也會主動與學校的學生工作部門進行聯(lián)系以尋求更多的支持和幫助。
第四段:開展豐富多彩的活動。
我們每年都會開展一些豐富多彩的活動,從而創(chuàng)造良好的校園文化并增強學生的自信心和協(xié)作精神。這些活動包括閱讀、文藝、科技和體育等方面,以激發(fā)學生的興趣和潛力。在活動中,學生們能夠展示自己的才華,同時也能夠從中學到很多有關自我表達以及團隊協(xié)作的技巧。
第五段:總結。
作為新生入學班主任,我們的工作很重要,因為我們是學生在校中遇到的第一個導師。通過良好的溝通和建立深度關系我們能夠與學生保持良好的互動,幫助他們適應新的環(huán)境,并以此促進學生的全面發(fā)展。我相信我們的努力,能夠使每位新生都能夠在學校開心快樂地度過這一段寶貴的時光。
新生入學班主任心得體會精選篇十一
新的一天又開始了,踏進__校園時我還有些緊張。眼前浮現(xiàn)昨天軍訓時的種。種痛苦和疲憊,我有些擔憂。
還是那位教官,還是一樣的場地,一樣的炙熱的太陽。而今天的我們,似乎不一樣了。當教官喊出一樣的口號,昨天的我們還常常反應不過來,而今天的我們把每一個動作都做得干脆利落,轉體,跨腳,一種無聲的韻律在我們之間轉遞,我們終于領會到了教官所言:“全班把動作都做到一起去”。還是有汗水劃過我們的臉頰,昨日的我們不由自主地提手抹汗,忘記自己正處于一個集體之中,因此隊伍總不能整齊劃一,而今天當汗水刺痛眼睛時,一種強烈的集體意識促使我們響亮地喊出“報告!”
再快速抹去汗水,因為我們懂得了身處集體,不能因為自己而影響到班級。昨天的我們看見老師、教官走過,還不知如何是好,而今天,我們一聲聲熱情的招呼聲換來一張張笑臉。夏天的太陽暴曬著我們,陽光透過樹葉在地上形成一個個圓斑,久經(jīng)高溫的知了躲進綠陰,還是耐不住地嘶喊著抱怨這天氣。還記得昨天,同學們一個接一個抗不住惡劣環(huán)境的考驗,只得稍作休息。
而今天,從頭至尾,竟從未有一人提出身體難受。還是難免累,還是難免熱,還是難免有一霎那覺得站不住腳,但一種軍人般堅強的意志在我們流汗的身軀里激蕩著,“流血流汗不流淚”這句起初被我認作瘋狂的話,卻在無數(shù)個瞬間里支撐著我,軍訓讓我們懂得的,正是這種頑強拼搏的意志力。結束以后,班里有同學提出難受,到了衛(wèi)生室才知道原來發(fā)燒著,她依然堅強挺立,令我們驚訝而欽佩。
當嚴肅的教官對我們說“進步很大”,班主任老師面露欣慰的笑容,我突然享受這流汗的一刻。昨天的我們還不能習慣這樣嚴峻的考驗,而今天的我們已經(jīng)懂得了堅持,懂得了我們是一個集體,齊步走時我們的隊伍越來越齊,無形中我們彼此關照,融成一體。于集體中我只是小小的,不起眼的__分之一,而我同樣我自己,為我所處的班級感到自豪。沒有每一分__分之一的努力,就不能構成我們今天的進步。
后來我不經(jīng)意想到今天全年級集隊時老師對我們說的話,“今天是我們飛速成長的一天。”對我們高一_班同學來說,這句話說得再確切不過。
一起跟著教官練軍歌是我們快樂的回憶。一貫不茍言笑的教官也有忘詞的時候,也會有笑場的時候,整個大團體一起大笑起來。我們微微走調(diào)的歌聲并不一定悅耳動人,而在我們聽來卻確實好聽,我們用最赤誠的聲音,大喊著我們的活力。
正如歌詞所說“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”高一_班在短短兩天里依然成為一個有集體意識的大家庭,期待我們在接下來的日子里能以團結為本,繼續(xù)一路前行,并肩作戰(zhàn)。
新生入學班主任心得體會精選篇十二
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,我們終于步入了恩施職業(yè)學院的殿堂。
入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生?;蛟S,寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨,住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯,但是,寢室中的四個人,來自不同的地方,彼此的體貼與照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間,穿過那一片片的人海與自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友,在校靠學長”,昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀,所有學院整齊設攤咨詢,更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、贊嘆,被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學習基礎知識!”,無論是老師還是學長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學期間逐一體現(xiàn)。學習成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學生活中表現(xiàn)的一個很重要的標志。在大學里,僅僅為分數(shù)去學習是沒有意義的,體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠離網(wǎng)絡游戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學習,去工作,去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種,而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過,在大學里,一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別與分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們:“大學之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學習知識,更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結構不能完善,這樣人生會不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念與追求,人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,一起揚帆啟航,因為我們都明白:
韶華易逝,青春無悔!
新生入學班主任心得體會精選篇十三
作為形勢的轉折點,新生入學無疑是每個人人生中重要的一筆。新的環(huán)境、新的課程、新的同學等等,一切都需要人們?nèi)ミm應。作為一名新生,我從這次入學中獲得了不少的心得與體會。
第一段:網(wǎng)絡平臺的作用。
網(wǎng)絡時代的到來使我們更多地關注了它的作用。在新生入學時,學校會為我們配備一個專屬學生賬號,可以通過學校網(wǎng)絡平臺進行各項業(yè)務的處理。續(xù)費、選課、申請住宿等等,這些都可以通過網(wǎng)絡平臺實現(xiàn),既節(jié)約了時間,又方便了操作。
第二段:如何與同學交流。
同學是由各個不同的家鄉(xiāng)而來,是一個多民族、多文化的集合體。如何與這些同學建立良好的關系是每個新生都需要考慮的問題。我認為,要與人相處,首先要學會傾聽。無論是化解矛盾,還是表達感慨,都需要用心傾聽對方所說的話。同時,還要尊重對方的文化差異。在新生入學時,我們要學會欣賞、尊重不同文化的存在,這樣才能產(chǎn)生更好的化學作用。
第三段:如何規(guī)劃自己的時間。
在學校,我們將有更自由的時間。不同于中學生的把時間全部交給學校,大學生需要更多的自主時間和空間。在這個環(huán)境中,如何規(guī)劃自己的時間就需要我們多下些功夫。我認為,要想更好的發(fā)揮時間的價值,我們要對自己做一份清單,列出所要完成的任務,并按照優(yōu)先級來完成。這樣能幫助我們不被瑣事影響效率,而且還可以做到提醒自己重要事件的順序。
第四段:如何提高自己的學習水平。
大學是一個人的學習生涯中最重要的時期,色情片需要我們?nèi)肀еR、探索人生。如何提高自己的學習水平則需要我們更進一步地思考。自律是一個人在大學時必須要具備的素質(zhì)。要想成功,最重要的就是自己必須有一套自律機制,讓自己在學習時間內(nèi)專注,并好好記錄所得信息。
第五段:如何建立自己的社交圈。
大學中不只是一種知識的學習,還有一種能力的培養(yǎng),那就是人際關系的處理。建立一個良好的人際關系一方面能幫助我們更好的融入這個環(huán)境,另一方面還能為未來的社交打下基礎。如何拓寬自己的社交圈?我認為,參加一些社團,參與志愿活動都是一種很好的選擇,能夠讓我們認識一些志同道合的人,很有可能成為我們未來職業(yè)方向發(fā)展的很好的助力。
總之,新生入學涵蓋了很多方方面面,而不同的人會有不同的體驗和不同的見解。我希望通過我的言語轉述給人們一些有幫助的信息,在新生們的人生路中,助力他們走得更遠更好。
新生入學班主任心得體會精選篇十四
充滿期待和緊張的入學前,我做了大量的準備。我瀏覽了學校的官網(wǎng),獲取了課程表、學生手冊等重要資料。我還問了一些學長學姐入學時需要注意的事項,在他們的幫助下,我有了初步的認識。
在購買好必備的文具和日用品后,我更加堅定地臨近開學的心態(tài),準備好了迎接全新的生活。
第二段:新學期的課堂生活。
進入新學期后,我的課堂生活開始了。最初的幾周讓我感到有些困難,因為我需要適應新的學習環(huán)境和要求。但隨著時間的推移,我逐漸適應了新的學習節(jié)奏,并且越來越喜歡上了學校中教授的各種知識技能。我發(fā)現(xiàn)一些迫使我走出舒適區(qū)的機會不斷,如參加社團、參加競賽、交流學術等。這些機會讓我在學業(yè)上獲得了更多的經(jīng)驗和技能。
第三段:學生社區(qū)的體驗。
在學校里,學生社區(qū)是一個重要的活動空間。在這里,我結交了很多志同道合的人,參加了一系列的活動,交流分享了大家的經(jīng)驗和故事。我學會了更多的合作、溝通、組織領導技能,也得到了許多友誼和支持。
第四段:學習與生活的平衡。
在新的環(huán)境下,學習和生活的平衡成為了我的一大挑戰(zhàn)。但是,我意識到平衡的重要性并意識到利用好時間的重要性。我盡可能地利用課余時間參加不同種類的活動,并在平日里逐漸建立了一套相對穩(wěn)定的生活規(guī)律。我可以說,我漸漸地學會了如何將成年人、學生和娛樂三元平衡,從而在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)中生活。
第五段:個人成長與反思。
一個學年過后,我感受到了自己的成長和變化。一年來,我逐漸成思維更加開闊、做事更加成熟、人際交往更加得心應手的人。通過學習課程、參加社團、交新朋友、豐富自己的生活等方式,我逐漸發(fā)現(xiàn)懂得給自己更多時間、關注自己的反思與成長,才是一種更持續(xù)、更重要的成長。同時,我也感謝這個環(huán)境給我的所有機會和提供的幫助,同時嚴肅地思考向前走的路。
通過上文的問題,我們可以看出,新生入學是一場令人振奮的經(jīng)歷。盡管初期會感到有些困難和迷茫,但一個新的開始也伴隨著無限的機會和挑戰(zhàn),我們應該積極適應和接受這種機會,一步一步地走向自己的目標。
新生入學班主任心得體會精選篇十五
軍訓,教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰(zhàn),怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓,是我們增長才干的`機遇,也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學習,去煅煉,去磨礪。
這就需要我們在軍訓過程中,我們不但要領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì),也要發(fā)揚我們“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅持鐵一般的紀律,嚴于律己,服從命令,堅決完成各項訓練任務;大家要用頑強的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,發(fā)揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,徹底完成軍訓使命。
軍訓不僅僅磨練了我的意志,還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅持,敢于迎難而上的勇氣。首先,定好目標;然后,要有一種不怕苦、不怕累的精神,腳踏實地,一步一步地向目標前進;之后,遇到困難時絕對不能夠向挫折低頭,更不能夠半途而廢,否則之前做的都會白費心機。
只要堅持,就會成功。我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼,有時候還亂動,但是我依然咬牙堅持著完成會操。我最后明白,軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕構成的,而是日日練、夜夜練的。軍訓絕對是對我們體能和良好作風的訓練。
這難忘的軍訓經(jīng)歷令我終生難忘。如果說人生是一本書,那么,軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓是短暫的,但它給我們留下的完美回憶卻是永恒的。軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝。
教官已匆匆地走了,卻留給我們深刻的回憶。軍訓究竟帶給了我什么?其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅僅是站軍姿,走正步,練隊形,而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團結的意識;一種遵守紀律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。
對于軍訓,有些感受真的不能言傳,只能在意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓,對于每個人,都別有一番滋味在心頭。
軍訓,在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的好處,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
軍訓給我最完美的記憶,是同學們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這種關系很令人懷念和留戀,向往??!的內(nèi)心深處,引領著我在大學的生活中乘風破浪、奮勇前進。
新生入學班主任心得體會精選篇十六
出乎我的意料,開學第一天,亦是我生命中第一次遇到“迷彩”。于是生命中又多了一道神圣的色彩,上天給了我們許多責任,也賦予了我們許多選擇。而我們卻沒有選擇去當一名軍人,但是上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。
一片迷彩的海洋中,平凡而較弱的臉上無形中增添了一些英武。驕陽似火,但并沒有曬焉我們的激情,反倒激發(fā)了我們的士氣。它能驅(qū)走我們心中的軟弱,生長出新的希望。只要我們咬牙堅持,任憑驕陽如何猛烈,我們都能走到最后。
曾經(jīng)歡笑過,流淚過。今天,我們一起經(jīng)歷過風雨。明天,我們將一起迎接絢麗的彩虹。
一切新鮮的嘗試讓大學生活變得絢爛多彩。但心境卻依然有些許茫然——未來在哪里,將結束的路該怎么走?懷著種種的困惑,我們前行著。前行的腳印中,有些許輕快,亦有些許沉重!
學院的領導們幫我們解決這一問題:新生入學教育,助我們以正確的心態(tài)和情感適應大學生活。邁出大學生活的第一步。我們的學院領導就如同慈祥的父親,在入學教育中,以多種方式指引我們認識大學,懂得人生的真諦。讓我知道了“大學”的本意并不只是學歷的提升,也是對一個人的人格與素質(zhì)整體提升的一個過程。
任何能力都非于生俱來的,都有一個實踐與鍛煉的過程?!按髮W生活,包含了青春的驕傲與沮喪,也充滿了青春的美麗。邁進大學門坎是人生到了的一個里程碑。它將記錄我們的汗水和成功,記載大門的成長與挫折。青春將在此綻放它最美麗的光彩。
由衷的感謝學校領導,讓我懂得了生命中最樸質(zhì)無華但又是最重要的東西—堅強!
面對陌生的一切,試著以誠摯的心去面對,清晨的陽光普照萬物,自然變得喧囂,律動的音節(jié)響徹蒼穹,平靜我躁動的心情。沒有了家人的關愛,我們將學會自立;沒有了師長的督促,我們將學會自律;沒有了知己朋友的問候,我們將變得獨立和自強!
尤其是看到有的同學因貧窮而消瘦的臉上依然洋溢著自信的微笑時,我震撼了!
我貧窮,我堅強,我快樂。
總有一種精神,讓我們悄然淚下;。
總有一種力量,讓我們信心倍增;。
總有一種人格,驅(qū)使我們不斷尋求自我完善,自我發(fā)展。
就是有這么一群人,他們克服內(nèi)心的恐慌在坎坷中堅定了自己的信念。在他們的心中有著火一般的激情和鋼以般的堅定;在他身上我看到了人性的璀璨;平凡但偉大!一個能夠自始至終堅持不移的人,還需要生命東西呢?不屈的信仰,足矣!
發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學生人群流行“閃電式”戀愛。如何看待我們的戀愛問題這一話題,不可避免地被搬到了講臺上。
生活的在繼續(xù),實踐在前行,沒有人能避開這個問題。我只能在此說一句我的想法-—尋找那個自己喜歡的人。
回顧入校后,學校為我們開展的一系列鍛煉與教育,無不讓我感受到學院人性化的教育方針和培養(yǎng)目標。不遠的將來,莘莘學子將滿載碩果步入紛繁的社會,去以自己的實力開拓出一片屬于自己的天地。
新生入學班主任心得體會精選篇十七
捉住夏天的尾巴,我總算迎來了開學季,早在開端的幾天我便激動到不可。
在開學之前便在遍地網(wǎng)羅開學需求預備的東西,東拼西湊地買下來才回過神買的東西太多了,不過這都是小事,究竟大學就是簇新的學習日子,當然要組織的滿滿當當?shù)睦病?/p>
其間,咱們評論的最多的就是軍訓。在座的各位同學都是在中學年代都閱歷過軍訓的人,咱們早年便在校園遍地還有網(wǎng)上買了自己需求用的東西,比方咱們女孩子,必備物品就必定有防曬霜,那個女孩子不想美美的呢!
開學的時分,都是一個宿舍最早知道,然后再是班會,全班進行毛遂自薦。軍訓比咱們幻想中來的快,在開完班會的第三天,咱們便迎來了軍訓。
仍是咱們想的太美好了,一位有防曬霜就不會曬黑,成果榜首天,咱們的防曬霜就由于流的汗太多,再加上氣候的酷熱,沒有起到什么作用。當天晚上變曬黑了許多。
大學的軍訓,差異于高中的軍訓。在高中,雞還沒晨鳴,咱們便起來了,天都是黑黑的。大學的軍訓就是每一天的早晨7點鐘參與,先聽領導,教師和教官的一番說話在進行軍訓。大學軍訓比高中軍訓愈加嚴峻愈加辛苦。由于都是成年人了,作為一名大學生就要學會喫苦。
還記得榜首天軍訓回到宿舍,咱們每個人都累到說不出話來,由于每個人都認為榜首天會很輕松,沒想到榜首天就直接來個狠的,全年級都要站軍姿,整整一天都是練習這個,既是練習也是賞罰。由于咱們沒有很強的紀律性,臺上的總教官鋪天蓋地的罵了咱們一頓。
想來,教官說的話,也無不道理,作為一名剛從高中畢業(yè)的學生,理應清楚紀律的重要性,特別是咱們這群閱歷過高三的人,懂得課堂紀律是多么重要??墒怯捎谝粋€暑假,將咱們溫養(yǎng)的十分懶散,即就是早年十分自律的人,也耐不過這為期三個月的假日日子吧。
咱們開端的時分的確是十分松懈的,而且也十分喧嚷,許多時分都不可以聽到總教官說的話,是教官帶著麥克風才將咱們呵止住。想來也是應該的,究竟作為一個大學生,還這么沒有紀律性。
在閱歷了為期兩天的軍訓之后,我想接下來的軍訓日子必定愈加辛苦而且充溢應戰(zhàn)??墒牵蹅儾辉谂碌?!雖然來吧!咱們大學生,必定不會輸給懶散!
新生入學班主任心得體會精選篇十八
隨著新學期的開始,我的工作也進入到一個新的階段,工作了兩年,但沒有當過班主任,一直渴望能做個”主人”,很幸運,我終于開始了做班主任的生活。我知道這是學校和領導對我的信任,同時,也感到了身上沉甸甸的擔子。面對八(二)班四十多個孩子,我的心中充滿了信心,下面我反思這一個多月班主任工作的心得體會總結如下:
一.用心與學生交流,有愛就有一切。
“愛能融化世界的寒冰,愛可以把青春照亮,把熱血點燃?!蔽蚁嘈庞袗鄣母冻?,就有愛的回報。從進教室的第一天起,我就堅信學生都一樣可愛,就依靠我們從不同的角度去欣賞他們,去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。
像我們班的金儀青,學習基礎較中等,但她能為集體著想,我們班的衛(wèi)生有她的功勞,我當著全班同學的面好好的表揚了她,此后她的學習成績也有了極大的提高,在月考中提高了十一個名次。如我們班的唐永龍是一位非常令人頭疼的學生,不愿戴紅領巾,不能認真做體操和眼操,但我發(fā)現(xiàn)他很有自尊心,利用這一點,我時刻激勵他,反復叮囑他,現(xiàn)在基本上能自覺地完成這些事情.在生活中,老師也許是極無意的一句話“路上小心點”“身體好一點了嗎?”,吃飯時說一句“多吃點”學生都會感到心里暖融融的;批改作業(yè)時,幾句鼓勵性的評價,“有進步”“要努力”“很不錯”都會使學生占用學習的困難,重拾學習的信心。你愛學生,學生也愛你,教育目的也就容易達到了。
二.用自己的學識才華去吸引學生。
不斷地充實自己,讓學生欽佩你的才華,是當好班主任的一個關鍵.我自認自己學識一般,但我愿意去讀書,努力尋找能激發(fā)學生興趣,增長學生才智的東西,在每一堂語文課上盡量做到,讓不同層次的學生有收獲.讓優(yōu)等生喜歡語文課,讓后進生樹立學習的興趣.每天班級的每日格言,我都會做檢查,而且自己堅持每天也為學生抄寫格言在黑板上,與他們一起分享,一起修身養(yǎng)性,讓學生在潛移默化中懂得做人的道理.
三.尊重學生,尊重人格。
我希望同學們都有個性、有特點、有自己的創(chuàng)新的想法。為此我尊重每一個學生引導他們自主學習、獨立思考、鼓勵他們崇尚知識、追求真理。對他們身上表現(xiàn)出來的創(chuàng)新“火花”應給予贊賞,也就是說要為學生營造一種有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神的寬松的環(huán)境,基于這種認識,我在班級管理中始終堅持民主的原則,有事多與學生商議,讓學生做班級的主人,增強榮譽感。例如每周班會我都要求學生每人出一個“點子”促進班級管理,出一個“點子”促進學科學習;“兩個點子”工程,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,寬松民主的環(huán)境,有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
四.不足。
月考后,我班的成績表面上還不錯,甚至有很多同學的成績上升很快,但也有幾位學生的成績退步了,有些基礎很差的同學,仍在倒數(shù)幾名.個別同學有心理偏差,我都沒有很好的處理好,我渴望在培訓中能解決這些問題.還有我有時候我缺乏耐心,尤其是一天工作下來很累的時候,我不能堅持去開導某些需待教育的同學.我希望自己能鍛煉好身體,以飽滿的精神投入到工作中,時刻銘記:工作著的人是美麗的,太陽每一天都是新的.
這僅僅是我當班主任一個多月來的工作體會,在這一個多月的工作中,我看到同學們的點滴進步,真正體會到做教師的快樂,我相信在各位領導和老師的幫助下,經(jīng)過不斷的努力,我們一定會收獲更多的成功。
新生入學班主任心得體會精選篇十九
作為一名初入大學校園的新生,我首先感到的是一份興奮和激動。來到這個全新的環(huán)境,我既充滿了期待,也略帶些許的不安與緊張。然而,在這段時間里,我逐漸適應了這個環(huán)境,領會了許多實用經(jīng)驗和寶貴的體會。在接下來的幾個方面,我將從身邊的事例切入,就個人學習、生活、交友以及未來規(guī)劃等方面,分享我作為新生的心得和體會。
在學習上,作為新生,我知道優(yōu)秀的學習是大學生活的核心。首先,我詳細了解了教學形式和要求,主動去掌握學科的基礎知識,及時復習和提升學習效率。其次,我積極參加學生會、志愿者團體和科研組織,參與學科競賽和實踐活動。最后,我也發(fā)現(xiàn)在生活中,設定目標、制定計劃,有條不紊、持續(xù)不斷地去學習,才能更好地掌握知識,為將來的發(fā)展奠定更好的基礎。
在生活方面,我深感健康和心理健康對于全面發(fā)展非常重要。為此,我按時作息、飲食合理、多參與體育鍛煉和公益活動。同樣,通過參與社團和實踐活動,我得到了鍛煉自己、實現(xiàn)價值的機會。我也常常主動到導師或同學那里傾聽建議,提升自己的人際交流和管理能力。總之,在學習、工作和生活中,常常多從安排時間和節(jié)奏、調(diào)整狀態(tài)和情緒等方面著手,才能保持健康愉悅的生活方式。
在交友方面,我感覺在大學內(nèi)個性和特長的展示是交友的基礎。首先,我開展一系列活動,展示自己的獨特特長和優(yōu)勢。其次,我積極參加學生組織和自發(fā)性組織,其中加入學生會是大家關系黏度加深的關鍵。同樣,我認為為人的開朗大度、信任互助和包容理解是建立良好友誼關系的重要特征。在遇到人際沖突時,我也會和室友或?qū)W長學姐相互傾訴,獲取解決方案??傊?,在給予別人幫助的同時,更要從對待自己出發(fā),真誠、自然地和別人建立良好的互動和溝通。
在未來規(guī)劃方面,我認為自我發(fā)展和未來職業(yè)選擇的計劃要與大學實際同步。這就需要讓自己在大學的實踐經(jīng)驗中發(fā)掘新的興趣愛好和優(yōu)勢能力,認識自己,找到自己的志趣所在。在增長人脈和人格魅力的過程中,也要在實踐活動和課外習得技能中讓自己更多地增長個人見解和知識層次。最后,我認為,循序漸進,認真積累,根據(jù)自身的特點和目標,制定出可行的時間表和規(guī)劃綱要,自我激勵、激勵他人,不斷努力,才能在今后的職業(yè)和人生發(fā)展中走得更遠。
總之,作為新生,我在這四個方面,通過付出努力和經(jīng)歷實踐,不斷探索和完善自己,向著更獨立、自信的方向前行。這個過程不僅是鍛煉自己的機會,也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和體會。我相信,在未來的求學、生活和工作中,通過不斷提高自己的素養(yǎng)和能力,我們一定能夠更好地適應和應對各種挑戰(zhàn),實現(xiàn)更加美好的人生理想。
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