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自然命運(yùn)共同體心得體會(huì)和方法 共同構(gòu)建人與自然生命共同體的心得體會(huì)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 05:18:28 頁碼:11
自然命運(yùn)共同體心得體會(huì)和方法 共同構(gòu)建人與自然生命共同體的心得體會(huì)(六篇)
2023-01-05 05:18:28    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

最新自然命運(yùn)共同體心得體會(huì)和方法一

作者:

國慶節(jié)七天的假日,

為我們創(chuàng)造了出游的良機(jī),

走出自己的家門吧,

離開這喧囂的都市。

在這收獲的季節(jié)里,

到處揚(yáng)溢著豐收的喜氣,

那注入了科技的果樹莊稼,

為這金秋增添了不盡的美麗,

你看那紅紅的蘋果,

像燈籠一樣掛滿了樹枝,

笑容滿面的迎接著游客,

等待著我們?nèi)テ穱L它的甜蜜。

那長長的谷穗,

彎著腰在親吻著土地,

因?yàn)樗念^太重太重,

再也無法把那笑臉抬起。

這碩果是對(duì)農(nóng)民勤勞的回報(bào),

這碩果是科技創(chuàng)造的人間奇跡,

這碩果是改革開放的最好見證,

這碩果是大自然向人類獻(xiàn)的厚禮。

莊稼敞開了無私的胸懷,

果樹揚(yáng)起了歡迎的雙臂,

在等待著我、等待著你,

等待著我們把這豐收的果實(shí)采擷。

親手摘上一串吐魯番的葡萄,

親手撿上一粒遷西的板栗,

親手打上一桿滄州的小棗,

親手剝上一枚四川的金橘。

采摘會(huì)讓我們嘗到那勞動(dòng)的快樂,

采摘會(huì)增進(jìn)我們與農(nóng)民兄弟友誼,

采摘會(huì)讓我們的游程更豐富多彩,

采摘更能讓我們感受這濃濃秋意。

勤勞的農(nóng)民在用自己的雙手,

妝點(diǎn)著這山這水這地,

讓花園般的家鄉(xiāng)喲,

變的更新更美更富裕。

我們走出那鄉(xiāng)間的小道,

再去攀爬那登山的階梯,

我們站在高山之癲,

再去把那新的景點(diǎn)尋覓。

鉆一鉆東北的原始森林,

看一看西雙版納的自然保護(hù)區(qū),

游一游四川的九寨溝,

逛一逛大上海的吉尼斯。

游在這夢(mèng)幻般的仙境,

我們?cè)跄懿恍臅缟疋?/p>

看著這如詩如畫的景色,

我們?cè)醪惑@訝這世界的神密。

出游會(huì)開闊我們的眼界,

自然會(huì)給我們生活的啟迪,

環(huán)境是我們生存的伙伴,

保護(hù)和美化環(huán)境我們義不容辭。

趕快行動(dòng)起來吧,

走出家門不要再彷徨猶豫,

因?yàn)槟且粋€(gè)個(gè)景點(diǎn)在期待著你我,

把它的美麗欣賞保護(hù)慰藉。

最新自然命運(yùn)共同體心得體會(huì)和方法二

各位游客,你們好!

現(xiàn)在我們的汽車正行駛在廬山的北山登山公路上。我先給大家簡單介紹一下廬山的概況。

1949年新中國成立,建國伊始,政府就開始謀劃修筑廬山登山公路。1952年7月組成廬山登山公路修建工程處,這年冬天,這條公路正式開工。第二年(1953年)8月1日,這條長36公里的登山公路便正式通車。后來,人們稱這條公路為北山公路。北山公路盤山而進(jìn),有近四百處彎道,所以毛澤東在《登廬山》一詩中,有“躍上蔥蘢四百旋”之句,其實(shí)呀,這條公路的彎道只有399個(gè)彎,所以有人說,毛主席也是吹了一小點(diǎn)點(diǎn)牛的。這條公路廬山居民常稱之為“毛澤東路線”

1970年10月,廬山南部登山公路開工,第二年7月1日通車,人們把這條路稱作南山公路。南山公路的修成,為上廬山的國內(nèi)外游客,提供了更為便捷的條件。以后,又有人在廬山修筑數(shù)條纜車道與公路。

廬山位于中國江西省北部,東經(jīng)115度52分——116度零8分,北緯29度26分——29度41分,面積302平方公里,外圍保護(hù)地帶面積500平方公里。北瀕一瀉千里的長江,南襟煙波浩渺的鄱陽湖,大江、大湖、大山渾然一體,險(xiǎn)峻與秀麗剛?cè)嵯酀?jì),素以“雄、奇、險(xiǎn)、秀”聞名于世。

早在一千二百多年前,唐代著名詩人李白便這樣贊美廬山:“予行天下,所游山水甚富,俊偉詭特,鮮有能過之者,真天下之壯觀也。”

廬山是一座地壘式斷塊山,外險(xiǎn)內(nèi)秀。具有河流、湖泊、坡地、山峰等多種地貌。主峰——大漢陽峰,海拔1474米;廬山自古命名的山峰便有171座。群峰間散布岡嶺26座,壑谷20條,巖洞16個(gè),怪石22處。水流在河谷發(fā)育裂點(diǎn),形成許多急流與瀑布,瀑布22處,溪澗18條,湖潭14處。著名的三疊泉瀑布,落差達(dá)155米。廬山奇特瑰麗的山水景觀具有極高的科學(xué)價(jià)值和旅游觀賞價(jià)值。

廬山生物資源豐富。森林覆蓋率達(dá)76.6%。高等植物近3000種,昆蟲20xx余種,鳥類170余種,獸類37種。山麓鄱陽湖候鳥保護(hù)區(qū),是“鶴的王國”,有世界最大的白鶴群,被譽(yù)為中國的“第二座萬里長城”。

廬山地處中國亞熱帶東部季風(fēng)區(qū)域,面江臨湖,山高谷深,具有鮮明的山地氣候特征。年平均降水1917毫米,年平均霧日191天,年平均相對(duì)濕度78%,每年7月——9月平均溫度16.9攝氏度,夏季極端最高溫度32攝氏度。良好的氣候和優(yōu)美的自然環(huán)境,使廬山成為世界著名的避暑勝地。

廬山地區(qū)早在六千年前,便有人類活動(dòng)。長久以來,人們?cè)谶@里創(chuàng)造了內(nèi)涵豐富、影響深遠(yuǎn)的廬山文化。

傳為大禹時(shí)所作的《禹貢》及稍后的《山海經(jīng) 》,均有廬山古稱的記載。公元前120xx年,司馬遷“南登廬山”,并將“廬山”載入了中國第一部紀(jì)傳體史書《史記》。東晉淘淵明、謝靈運(yùn)、宗炳等一大批文化名人,陸續(xù)來到廬山,進(jìn)行了杰出的文化藝術(shù)創(chuàng)作,使廬山成為中國田園詩的誕生地、中國山水詩的策源地、中國山水畫的發(fā)祥地。此后,李白、白居易、蘇軾、王安石、黃庭堅(jiān)、陸游、康有為、陳三立、胡適、徐志摩 、郭沫若等1500余位詩人相繼登山,寫詩4000余首,其中名篇佳作燦若珠璣。

廬山“道釋同尊”。公元四世紀(jì),高僧慧遠(yuǎn)在廬山建東林寺,首創(chuàng)觀像念佛的凈土法門,開創(chuàng)中國化佛教,代表佛教中國化的大趨勢(shì);禪師竺道生在廬山精舍,開創(chuàng)“頓悟說”。天師張道陵,一度在廬山修練;道教禪師之一的陸修靜,在廬山建簡寂觀,編撰藏道經(jīng)1200卷,奠定了“道藏”基礎(chǔ),并創(chuàng)立了道教靈寶派。從公元四世紀(jì)至十三世紀(jì),廬山宗教興盛,寺廟、道觀一度多至500處。1942年,世界佛教聯(lián)合大會(huì)在廬山召開。本世紀(jì)初,二十余國的基督教教會(huì)匯集廬山。至今,廬山仍有佛教、道教、伊斯蘭教、基督教、天主教等宗教及教派的寺廟、道觀、教堂多座。

最新自然命運(yùn)共同體心得體會(huì)和方法三

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今年是第xx個(gè)國際自然保護(hù)周,今年國際自然保護(hù)周的主題是xx。

為了保護(hù)我們的共同家園地球,提高我校師生的環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題了解環(huán)保知識(shí),努力創(chuàng)建綠色和諧校園。為此,我們向各位同學(xué)家長朋友發(fā)出如下倡議:

一、珍愛生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體,不隨意傷害它們,保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。我們要做到不踐踏草木,不攀折花葉,不吃珍稀動(dòng)植物等。

二、節(jié)約資源。我們惟獨(dú)一個(gè)地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷的增長。我們要做到節(jié)約糧食節(jié)約用水節(jié)約紙張,使用可再生的資源分類回收廢物,生活簡單等。

三、抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為,會(huì)帶來很大污染。我們要做到不亂扔垃圾不用或少用難降解和難再生的物品不焚燒秸稈制止污染等。

四、植綠護(hù)綠。沒有森林和植被等綠色,便沒有人類,沒有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹多種一片草多養(yǎng)一盆花多增加一些綠色,都是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

親愛的同學(xué)家長朋友們,讓我們攜手并肩,珍愛生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植綠護(hù)綠,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明進(jìn)步經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展生態(tài)良性循環(huán)資源合理利用環(huán)境質(zhì)量良好城市優(yōu)美潔凈生活舒適便捷做出自己的努力。

最新自然命運(yùn)共同體心得體會(huì)和方法四

1、責(zé)任人:

園領(lǐng)導(dǎo)

2、處置事件的`組織:

突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、報(bào)告程序:

(1)突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場統(tǒng)一指揮。

(2)由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、預(yù)防及處置措施:

(1)安全領(lǐng)導(dǎo)小組要向師生宣傳有關(guān)臺(tái)風(fēng)、暴雨、地震、泥石流等自然災(zāi)害自救知識(shí),增強(qiáng)師生防災(zāi)意識(shí),提高在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救本領(lǐng)。

(2)總務(wù)處排查校園的房屋、排水管道、電器設(shè)施、消防安全設(shè)施、樹木、窗戶等安全方面的受災(zāi)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救。

(3)信息員接到上級(jí)指令或天氣監(jiān)測預(yù)報(bào)、預(yù)警信號(hào)、需要停課的通知等,則立即通知園領(lǐng)導(dǎo)采取措施。必要時(shí),在未接到上級(jí)主管部門停課通知而情況緊急時(shí),由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定措施。

(4)園領(lǐng)導(dǎo)班子成員在接到暴風(fēng)、暴雨雪信息時(shí),隨時(shí)待命,做好有關(guān)工作。發(fā)現(xiàn)災(zāi)情時(shí),總務(wù)主任在下班前切斷電源,檢查和加固校內(nèi)懸掛物等。后勤園長組織各班主任負(fù)責(zé)關(guān)好教室門窗。園領(lǐng)導(dǎo)要安排加大學(xué)校值班人數(shù)。

(5)發(fā)生破壞性災(zāi)害后由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一人員分配,各負(fù)其責(zé)立即進(jìn)行抗災(zāi)自救工作,原則是“先救人、后救物”。同時(shí),做好災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作,防止傳染疾病在校園滋生、蔓延。

最新自然命運(yùn)共同體心得體會(huì)和方法五

聰明的人類們:

你們好!

我代表植物和動(dòng)物,向你請(qǐng)求,不要破壞環(huán)境,不要再屠殺珍貴的野生動(dòng)物,這些,不僅僅是為我們著想,還是為我們美麗的地球著想!

過去,天是藍(lán)的,水是清的?,F(xiàn)在,環(huán)境污染,已經(jīng)成為全球問題。民間流傳著這樣一句順口溜:“六十年代淘米洗菜,七十年代引水灌溉,八十年代水質(zhì)變壞,九十年代魚蝦絕代,到了現(xiàn)代,癌癥災(zāi)害?!爆F(xiàn)在,天空飄著塑料袋,河里都是垃圾袋,樹木一點(diǎn)一點(diǎn)被砍伐,人們還是不節(jié)約。厄爾尼諾、拉尼娜事件,不斷在地球發(fā)生。啊,人類??!求求你們:少用一次性、塑料用品,垃圾分類回收,節(jié)約紙張,不亂砍樹木,垃圾別亂扔!

過去,動(dòng)物幸福地生活著,鳥兒在樹上婉轉(zhuǎn)地唱歌,小鹿在森林里歡快地跳舞。可是,人們?cè)诓稓⒄滟F的野生動(dòng)物,雖然有了野生動(dòng)物保護(hù)法,但是,還有些犯罪分子,在猖狂地捕殺稀有動(dòng)物,販賣它們的皮毛。現(xiàn)在,大熊貓、中華鱘、麋鹿等一些稀有的動(dòng)物,正在瀕臨滅絕的危機(jī)。人類啊!不要再屠殺珍貴的野生動(dòng)物啦!你們要珍惜眼前的這些動(dòng)物,將捕殺珍貴的動(dòng)物的犯罪分子,一定要繩之以法!

聰明的人類??!以上就是我的請(qǐng)求,該表達(dá)的我都表達(dá)了。俗話說得好:“與朋友交,言而有信?!毕M銈円欢軌蜃袷匚覀兊闹Z言,不要辜負(fù)我對(duì)你們的期望。

敬祝

一帆風(fēng)順 你的好朋友 大自然

萬事如意 8月20日

最新自然命運(yùn)共同體心得體會(huì)和方法六

老師們、同學(xué)們,大家好!這次我演講的題目是:《感恩自然》。

感恩自然,是因?yàn)榇笞匀皇俏乙蕾嚿娴募覉@,如果我們的大自然受到破壞,我們也將會(huì)受到家園危害。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

小的時(shí)候,我總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私?,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。

不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

怎樣感恩自然呢?我們應(yīng)該從小事做起,像我一樣,一張紙,兩面用,有人說這樣太丟面了,其實(shí)一點(diǎn)也不丟面,如果中國的13億人兩面用,就可以少用無數(shù)的紙,一個(gè)月下來,就可以節(jié)約390億紙!390億張紙就要砍掉一個(gè)甚至幾個(gè)樹林!幾張紙兩面用,就有多少點(diǎn)綠化被節(jié)約,所以,少用紙也可以感恩大自然。

節(jié)約用紙可以保護(hù)綠化,還有許多事情可以保護(hù)我們的大自然,如:彎腰拾起一片紙,在家中種一兩株盆栽,節(jié)約用一些水,把滴水的水龍頭擰緊,這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我們都可以做到。

來吧,朋友們!讓我們節(jié)約每一張紙、每一滴水,少扔一片紙,少廢一滴水。我們的生活環(huán)境就更好一點(diǎn)兒,來吧,朋友們!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

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