歷史學資料分享心得體會及收獲 關于研究歷史經(jīng)驗(五篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

有關歷史學資料分享心得體會及收獲一

依據(jù)課程標準、考試大綱和考試說明，準確把握考情、教情、學情，制定有效的備考策略，力爭讓我校歷史學科在20xx年高考中取得優(yōu)異成績。

1、把“三綱二題”作為復習的基本依據(jù)。

第一、“三綱”即課程標準、20xx年考試大綱和20xx年考試說明。

第二、“二題”即20xx年全國高考歷史卷試題和20xx年全國各套高考歷史卷。

2、加強集體備課，提高備考效益。

第一、加強集體備課的組織管理。集體備課要定時間、定地點，要有計劃性(周四、周六上午)。

第二，優(yōu)化備課方式。集體備課要實現(xiàn)由備教案向備學案的過渡，由備教學內(nèi)容、備知識梳理向備教學實施的過渡。

第三、優(yōu)化備課內(nèi)容。要認真關注三情(考情、學情、材情)、三態(tài)(原生態(tài)知識、衍生態(tài)知識、動態(tài)知識)、三生(尖子生、邊緣生、學困生)等問題。

3、依循“五步式學案導學模式”進行課時復習，提高課堂效益。

第一步為“復習舊課”。主要通過檢查提問進行。

第二步為“依案掌握要點”。首先，解讀課標，明確要點。其次，結合教材理解記憶學案“知識概括梳理”部分的內(nèi)容。再次，通過教師提問、學生板演、默寫、互查互評等活動進行展示交流。

第三步為“問題質疑討論”。學生提出學習中的疑問，通過合作學習或者由老師幫助解決疑難。

第四步為 “知能拓展提高”。通過優(yōu)化處理學案的“知新整合”完成。

第五步為 “鞏固反思感悟”。通過優(yōu)化處理學案中的“達標測評”，在精練中鞏固成果，升華認識。 依循此模式進行復習時，要分塊落實“知識概括梳理”部分的內(nèi)容。

4、優(yōu)化訓練過程及講評課模式，提高學生解題能力。

第一、精心選題。選題的基本依據(jù)是“三綱二題”;選題應以“三新”(新材料、新情景、新視角)題型為主。

第二、仿真訓練。訓練要采用限時、閉卷的形式;要使用答題卡(選擇題)和答題紙(非選擇題)。

第三、精心批改。限時訓練應做到逢練必批，逢批必記。

第四、上好講評課。講評課的一般模式為“自我矯正——精評新練——自我完善——典題記錄”。

5、加強規(guī)范化訓練，保證不因規(guī)范化問題而無謂失分。

第一，注意審題的規(guī)范。選擇題要審清主題、題干和選項;非選擇題要審清限制語、求答項和相關背景材料。

第二，注意答題程序的規(guī)范。應在做完ⅰ卷后及時涂卡，不能全部試題做完后再涂;在做非選擇題時，不宜跨題或跨問答題等。

第三，注意答題紙使用的規(guī)范。書寫時不要超出答題區(qū)域;要將答案與題號和各小問的序號對應好，以防錯位;選做題應先寫題號等。

第四，要注意書寫的要點化、段落化、序號化、整潔化以及語言的術語化等。 針對實高高三學生的現(xiàn)有知識水平和能力素質，特制定以下計劃： 附一輪復習計劃：

復習進度：(基本按照浠水歷史教研室意見，可以根據(jù)學生的學習狀況進行微調(diào)，備課組保持統(tǒng)一。)

復習方法：

1.充分發(fā)掘利用一輪復習資料《創(chuàng)新方案》，完成相關填空和練習，掌握基本知識;

2.備課組組織編寫知識點復習講義，幫助學生梳理基礎、夯實基礎;

3.每周利用自習課進行一次限時訓練，及時反饋，提高能力;

4.課前檢查，進一步夯實基礎。

有關歷史學資料分享心得體會及收獲二

同志們：

今年是建黨xx周年，很高興今天來和大家進行一次學習交流。這次黨課的主題是“憶黨史、當先鋒”，目的是追憶黨的歷史，引導大家了解我們黨是干什么的，怎樣發(fā)展壯大起來的，熟悉我們黨有哪些優(yōu)良傳統(tǒng)，并進一步發(fā)揚光大。在來之前，我就一直考慮同大家怎樣講、講點什么。在座的黨員，不少黨員年齡比我大、黨齡比我長。今天我就和大家拉拉家常，一起回憶一下我們黨的歷史，講得不對的地方請大家提出批評意見。

第一，要通過學黨史、憶黨史，深化對黨的歷史的認識，進一步增強政治意識和宗旨觀念。

黨的歷史傳承著黨的理想信念，學黨史、憶黨史，是共產(chǎn)黨員的應盡義務。我們的黨是一個具有強烈使命意識、勇于擔當使命的馬克思主義政黨。一部中國共產(chǎn)黨黨史就是一部黨始終充滿責任與擔當?shù)臍v史。xx年前，正當中華民族處在列強欺凌、軍閥混戰(zhàn)、政治腐敗、民生凋敝的危難時刻，中國共產(chǎn)黨人毅然決然地肩負起了救亡圖存、民族獨立、人民解放的歷史使命，為了讓占總人口90%的農(nóng)民擺脫忍饑挨餓的貧困生活，黨領導人民打土豪、分田地，變封建、半封建的土地所有制為農(nóng)民的土地所有制，解決了農(nóng)民溫飽問題，贏得了人民的擁護和支持。經(jīng)過了28年艱苦卓絕的斗爭，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的黑暗統(tǒng)治，開辟了中國歷史的新紀元。

最近看了兩部影片，一部是中央一臺每天晚上播的《光輝歷程》，一部是《彭德懷元帥》，認真、系統(tǒng)地看這些節(jié)目，對了解黨的發(fā)展歷史很有啟發(fā)和收獲?；仡欬h的歷史，黨從最初成立時的57個黨員發(fā)展到現(xiàn)在的9000多萬黨員，成為領導14億人口的社會主義大國的執(zhí)政黨，團結帶領全黨全國各族人民，頑強奮斗，勵精圖治，不斷奪取革命建設改革的重大勝利，取得了偉大發(fā)展成就，可以說創(chuàng)造了人類發(fā)展史上的奇跡。我們經(jīng)常講，一切為了群眾、一切依靠群眾，是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶。是怎么得出這些結論的呢?毛澤東的《中國社會各階級的分析》以及一系列關于農(nóng)民、農(nóng)村的著述，對土地革命、農(nóng)村狀況，分析得非常透徹，毛主席講過一句話，“誰贏得了農(nóng)民，誰就會贏得了中國，誰能解決土地問題，誰就會贏得農(nóng)民?！睘槭裁茨?當時全國有5億左右人口，基本上都是農(nóng)民，城市人口很少。舊中國絕大多數(shù)土地集中在少數(shù)地主手里，農(nóng)民手里沒有土地，種地的人渴望得到土地，這就形成了社會的階級矛盾。我們黨研究了農(nóng)民、研究了農(nóng)村，充分利用了這個矛盾，就贏得了人心。解放戰(zhàn)爭時，國民黨有后勤部，共產(chǎn)黨沒有后勤部，我們的后勤部就是廣大的農(nóng)民和農(nóng)村。為什么老百姓有一個兒子也要送到前方當戰(zhàn)士?為的是跟著共產(chǎn)黨保衛(wèi)獲得的土地，保衛(wèi)自己的權利。還有一個重要原因是因為我們黨一切為了群眾、為了老百姓，所以走到哪里老百姓都擁護，真正贏得了民心。所以首先為了群眾，才能依靠群眾。我們黨的歷史，就是一部“一切為了群眾、一切依靠群眾”的歷史，這就是黨的宗旨。我們學習黨史，就是要從中體會這些關鍵和根本問題，悟出道理，接受教育。只有這樣，我們才能解決好人生觀、價值觀等根本問題。更重要的是，能夠堅定黨的信仰，從根本上解決入黨為什么、入了黨干什么的問題。

第二，要通過學黨史，憶黨史，珍惜來之不易的幸福生活，進一步增強黨員自豪感和凝聚力。

黨的歷史，是讓廣大老百姓過上好日子的歷史，在中國共產(chǎn)黨的領導下，我們生活發(fā)生了翻天覆地的變化。如今的xx，已不再是30年前黃沙遍地，塵霧彌天的“xx”，已變成了高樓鱗次櫛比，道路車水馬龍，居民生活幸福的“創(chuàng)新之城”、“希望之城”。近幾年來，工委管委下大氣力加強和改善民生，重點圍繞收入分配、食品安全、醫(yī)療保障、教育公平等人民群眾最關心的利益問題，瞄準全區(qū)人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的目標，實施了一攬子民生和民心工程，取得了前所未有的成效。

工委管委引進落戶世界500強項目x個，實有市場主體x萬多家、工業(yè)企業(yè)x多家，其中過千億元企業(yè)x戶、過百億元企業(yè)x戶、過十億元企業(yè)x戶，過億元企業(yè)x戶，為廣大居民提供了工作機會，較好地實現(xiàn)了勞有所得。發(fā)展壯大公立醫(yī)院和街道醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院，引進優(yōu)質醫(yī)療資源，完善區(qū)、街道、社區(qū)三級醫(yī)療網(wǎng)絡，進一步提高居民醫(yī)療服務水平，較好地實現(xiàn)了病有所醫(yī)。開展新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險工作，基本實現(xiàn)了全覆蓋，大部分群眾在退休年齡都能領到退休金，較好地實現(xiàn)了老有所養(yǎng)。加大保障房建設，做好村居搬遷工作，最大限度滿足中低收入困難家庭等的基本住房需求，較好地實現(xiàn)了住有所居。先后合并學校x所，新建、改建、擴建學校、幼兒園x所，建筑面積x多萬平方米，學校辦學條件得到全面提升，較好地實現(xiàn)了學有所教。

xx局在推動創(chuàng)新型開發(fā)區(qū)建設又好又快發(fā)展上也做出了突出貢獻。成立x年以來，在工委管委堅強領導下，全局上下銳意進取，攻堅克難，全區(qū)科技、知識產(chǎn)權等工作實現(xiàn)了大跨越、大發(fā)展，主要創(chuàng)新指標居全市前列。

在成績面前，我們既要感到自豪和驕傲，更要倍加珍惜這來之不易的幸福生活，發(fā)憤圖強，再接再厲，推動我們的各項事業(yè)取得更大成績。

第三，要通過學黨史、憶黨史，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，進一步增強使命意識和大局觀念。

新時期新形勢下，黨中央審時度勢，對爭做合格黨員提出了“四講四有”的要求，為我們廣大黨員行事做人提供了時代標準和行為標尺。所謂“四講四有”，就是“講政治，有信念;講規(guī)矩，有紀律;講道德，有品行;講奉獻，有作為”。對于我們大王家村黨支部每名黨員來講，就是要對照中央提出的“四講四有”要求，從全村的特點和實際出發(fā)，認真學習系列講話和黨章黨規(guī)，身體力行爭做一名合格黨員。具體來講，要努力在以下四個方面爭當先鋒。一是在全心全意為村民服務上爭當先鋒。牢記為村民服務的宗旨，把群眾的事當成自己的事，盡心盡力解決群眾實際困難和問題。在困難面前要沖在前面，發(fā)揮好黨員模范帶頭作用。在利益面前，要做到先人后己、先公后私、大公無私，充分體現(xiàn)出黨員的黨性。二是在帶領村民致富奔小康方面爭當先鋒。要在帶頭增收致富的同時，主動熱情幫扶、真心真情關懷，帶動和幫助更多困難群眾脫貧致富奔小康。三是在遵紀守法方面爭當先鋒。要認真汲取十八大以來中央、省、市、區(qū)各級紀檢部門查處的一系列基層黨員干部貪腐案件的深刻教訓，時刻牢記“千里之堤毀于蟻穴”的古訓，勿以惡小而為之、勿以善小而不為，自覺遵守黨章黨規(guī)，決不觸碰黨紀國法的底線，始終對黨忠誠、老實做人。四是在引領新風正氣方面爭當先鋒。實現(xiàn)全面小康不光是讓大家住上好房子、過上好日子，還要養(yǎng)成好習慣、形成好風氣。黨員要帶頭弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，自覺踐行社會主義核心價值觀，以身示范、遵守紀律，在加強村居治理、維護社會和諧、養(yǎng)成好習慣、形成好風氣等方面做好表率。借此，我也代表黨組表個態(tài)。下步，我們的結對幫扶工作，將按照工委、管委統(tǒng)一安排和部署，重點圍繞加強黨的基層組織建設、弘揚和踐行社會主義核心價值觀、促進村民增收、改善村居環(huán)境等方面加大工作力度，爭當全區(qū)結對幫扶工作的先鋒。謝謝大家。

有關歷史學資料分享心得體會及收獲三

同志們：

今天，我們召開全縣“黨史學習教育”動員部署大會，主要任務是深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和視察xx重要講話精神，貫徹落實省、市“黨史學習教育”動員大會精神，按照《中共中央關于在全黨開展黨史學習教育的通知》《中共xx省委印發(fā)關于在全省開展黨史學習教育的實施方案的通知》要求，動員全縣各級黨組織和廣大黨員干部提高政治站位，以高度的政治責任感，注重學思踐悟、做到知行合一，以黨史學習教育的實際成效，推動經(jīng)濟社會高質量發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

今天的會議議程就一項，請縣委xx書記同志作講話，大家歡迎。

……(講話完畢)

同志們，剛才xx同志就全縣開展“黨史學習教育”作了動員講話，講話深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，明確提出了黨史學習教育的目標任務、方法步驟和具體措施，具有很強的針對性和指導性。下面，就貫徹落實好本次會議精神，扎實做好全縣“黨史學習教育”工作，我再提4點要求。

一要提高政治站位抓落實。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。全縣各級各部門各單位要把黨史學習教育作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體實踐，把思想統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，統(tǒng)一到黨中央、省委、市委和縣委安排部署上來，切實增強黨史學習的責任感和使命感。

二要聚焦目標重點抓落實。要牢牢把握習近平總書記黨史學習教育“四大目標”和“六個進一步”要求，教育引導黨員干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局。要緊緊圍繞學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，進一步感悟思想偉力、進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢、進一步深化對黨的性質宗旨的認識、進一步總結黨的歷史經(jīng)驗、進一步發(fā)揚革命精神、進一步增強黨的團結和集中統(tǒng)一，高質量達成“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”目標。要深入學習貫徹習近平總書記視察xx重要講話精神，原汁原味學習，融會貫通抓落實。要把黨史學習教育與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結合起來，與“建黨百年”專題教育結合起來，與推動經(jīng)濟社會高質量發(fā)展結合起來，與為群眾辦實事解難題結合起來，與推動全面從嚴治黨結合起來，推動黨史學習教育往深里走、往實里行。

三要結合實際抓落實。要聚力xx縣“9933”發(fā)展藍圖，聚焦“綠色崛起、率先振興”總目標，以高質量發(fā)展統(tǒng)攬全局，以“大黨建”為統(tǒng)領，在經(jīng)濟發(fā)展、防范化解重大風險、生態(tài)建設等方面取得新突破，在新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、旅游產(chǎn)業(yè)化方面取得新成效，在基礎設施建設、教育質量、民生保障改善、平安建設、法治建設等方面取得新成績。要緊扣鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接這項政治任務，目標再聚焦、措施再精準。要緊盯中國共產(chǎn)黨成立100周年這個關鍵節(jié)點，全力做好改善民生、維護穩(wěn)定等各項工作，著力提升廣大群眾的獲得感、幸福感和安全感。

四要迅速啟動抓落實。全縣各級各部門要不折不扣貫徹中央、省委、市委和縣委的決策部署。會后，要認真?zhèn)鬟_學習會議精神。要依據(jù)縣《實施方案》制定本單位、本部門的措施辦法工作方案，抓牢抓好黨史學習教育。要立足實際、真抓實干，務求實效，要明確學習要求、學習任務，注重內(nèi)容、形式、方法創(chuàng)新。要壓緊壓實責任，健全落實機制，確保高標準高質量推進黨史學習教育。

謝謝大家，散會!

有關歷史學資料分享心得體會及收獲四

在我校領導的指導，和各位前輩的引導下，經(jīng)過半年的教學，我對教學工作基本上是摸出了一些門道。對教師這一職業(yè)，對歷史教學也有了新的認識。新的學年，新的開始，腦海中也有許多和教學有關的設想，盡管還不成熟，但是卻可以做為我在成長過程中這一階段的見證。

一、指導思想：

以中學歷史教學新課標為依據(jù)，以現(xiàn)行高中歷史課本為依托，盡量運用新教法，指導學法，因材施教，在全面落實基礎知識和能力要求的基礎上，培養(yǎng)學科思維能力，緊扣教學環(huán)節(jié)，努力提高高中歷史教學質量，達到素質教育和高考的要求。

二、教學任務：

1、 全面扎實地打好基礎，不留死角。(盡量做到課本中大字記憶、小字理解、地圖熟悉，此外，標“☆”的內(nèi)容要了解，注意歷史知識的連貫性)認真閱讀教材，結合教參，結合高考、結合新課標、結合學生實際，提高備課質量。在吃透教材的基礎上重點突出的傳授給學生。

2、在打好基礎的基礎上，培養(yǎng)學生解讀、分析歷史問題的能力。(做好選擇題、讀懂材料題、掌握問答題、整合論述題)。

3、與此同時，還應該充分發(fā)揮歷史學科的教育功能，在學習我們偉大祖國光輝歷史的同時激發(fā)起學生的愛國主義情感和作為中國人的自豪感。

4、書寫教案時，一定要備詳案，其內(nèi)容包括：教學內(nèi)容、教學方法、教學過程的設計、以及板書的設計。

5、把每一位學生按不同的特征分成小組，每次上課有計劃的讓學生回答問題，例如：學習成績不好，性格內(nèi)向的學生，應該為他們設計簡單的問題，讓他們答對，以培養(yǎng)其自信心;性格太張揚的學生應該設置一些較難的問題，使之認識自己的不足，虛心學習;成績較好的學生，設置一些靈活的問題，使他們的學習興趣可以持之以恒。

6、緊抓背誦。這是由歷史學科的獨特性決定的，可以說，沒有背誦，就沒有歷史成績。

7、網(wǎng)絡復習。學習是不斷的同遺忘作斗爭的過程，在學習完一節(jié)，一單元乃至一整本教材之后，我們有必要對之前學習過的內(nèi)容進行全面系統(tǒng)的復習，以達到鞏固和提高的目的，由于歷史學科的特點決定了它的知識點多且龐雜，這就要求我們用一種恰當?shù)姆椒▉韺@些知識進行重新整合，我采取的是一種點，線，面，體的立體網(wǎng)絡知識結構來統(tǒng)領所學的龐雜和混亂的歷史知識。既減輕了學生的記憶負擔，提高了學習的效率，又取得了良好的教學效果，這種復習方法應長期堅持。

三、學習任務

這學期，在完成教學任務的同時，也得完成學習任務。走上講臺我是老師，走下講臺我是學生，所以我必須不斷學習，以提高自身素質。

1、在歷史教學方面拜王建功老師、楊艷霞老師為師，多聽課，多請教，多學習。

2、在學生管理方面拜李雪梅老師為師，多交流，多實踐，多思考。

四、短期目標

通過這半年的學習實踐，基本上達到“一年入門”，為“三年過關”，“五年成才”奠定基礎。

有關歷史學資料分享心得體會及收獲五

本學期，我繼續(xù)擔任九年級的歷史課教學。我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作?，F(xiàn)就一學期的工作總結如下：

作為畢業(yè)班教師，我更加認真的制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研活動和備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各教師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自我的教學業(yè)務水平。在工作中，我力求每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、簡便、認真的形象去應對學生。按照《初中歷史課程標準》進行施教，讓學生既掌握好基礎知識，又提高了技能。我還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的焦點、熱點，循循善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)同學們良好的情感態(tài)度和價值觀。作為教初三歷史課的教師，明白自我肩上的重任，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關信息和資料。為提高每節(jié)課的課堂效果、教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。經(jīng)過培養(yǎng)學生學習歷史的興趣，調(diào)動學生學習的進取性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

1、學習現(xiàn)代課程理念，促進學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展，本期利用各種機會加強業(yè)務學習和教科研理論學習，學習筆記達5000多字。

2、深入學生實際，及時了解學生的心理特征，學習態(tài)度，學習動機，興趣，愛好及方法等。

3、針對各種可能出現(xiàn)的問題，課前積極參加團體備課，或突破難點，或選擇教法和學法，或設計作業(yè)，或營造情景。

4、圍繞學校聽評課活動，積極參加歷史教研室組織的出謀劃策，集思廣益的聽課，評課活動

5、進取主動地參加其他教研組和學校組織開展的公開課，青年教師匯報課，校優(yōu)質課評比活動。

6、及時了解每個學生對所學知識的掌握情景。

7、開展課外輔導，課外活動和研究性學習活動，如（1）交流歷史學習方法、經(jīng)驗。（2）歷史專題報告會。（3）觀看愛國主義影視片。（4）學習方法、復習方法指導。（5）社會生活情景調(diào)查。從而培養(yǎng)了學生興趣，拓展其視野，并與同組教師交流心得。

8、努力開展課題研究，圍繞《現(xiàn)代教育技術與歷史課堂教學的整合》，群策群力鉆理論，查資料，重實踐。

9、努力突出歷史教學的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。

10、經(jīng)過多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推進素質教育，全面提高歷史教學。

1、積累了必須的教學理論和方法，為今后的教育教學奠定了更好的基礎。

2、本人的公開課，取得較好成績，受到本組同事好評。

3、課外活動亦取得必須的效果。學生在活動中學會了做人，掌握了歷史知識。

4、課題研究取得階段性成果，加強了學習資源與學生學習方式、教學要素、教學環(huán)節(jié)的整合，為學生供給自主、合作、探究學習歷史的環(huán)境和氛圍；培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和科學精神。此外，學生的材料解析水平有了必須的提高。

5、配合學校、班主任完成了畢業(yè)班的各項教育教學工作。

1、個人備課有時針對性不強，異常是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。

2、新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。

3、課題研究亦有流于形式的時候，以致實質性的工作做得遠遠不夠。

4、課外活動的開展因學生的素質參差不齊，總體效果亦有不如人意之處。

1、加強備課的針對性，努力服務于課堂教學和學生。

2、有意識地強化落實新課程理念，突出學生的主體意識。

3、實質性地開展課題研究，少一點形式，多一點具體的資料。

4、加強課外活動的指導和引導，做學生自主、合作、探究學習的伙伴。

“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索！”屬于我的路還很漫長，我會一如既往的在自我鐘愛的事業(yè)里追求卓越。