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高校數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)及收獲 數(shù)學(xué)講座收獲和體會(huì)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 15:01:11 頁(yè)碼:9
高校數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)及收獲 數(shù)學(xué)講座收獲和體會(huì)(5篇)
2023-01-04 15:01:11    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦高校數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)及收獲一

建筑大學(xué)地處xx省會(huì)——泉城,前身是創(chuàng)建于x年的國(guó)家城市建設(shè)部xx城市建設(shè)工程學(xué)校。作為一所以工為主,以土木建筑為特色,工理管文法農(nóng)藝多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué),學(xué)校是xx省與住建部共建高校、服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)高校、xx省首批特色名校和xx省首批協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)高校。

隆隆夏日帆船分割線

學(xué)校設(shè)有19個(gè)學(xué)院(部)、58個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、14個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、1個(gè)博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目、1個(gè)博士后流動(dòng)站,全日制本碩博及留學(xué)生2.6萬(wàn)余人。擁有教職員工1900余人,其中專(zhuān)任教師1300余人。高級(jí)職稱(chēng)人員879人、碩士生導(dǎo)師536人、博士生導(dǎo)師30人。擁有俄羅斯自然科學(xué)院院士、千人計(jì)劃專(zhuān)家、長(zhǎng)江學(xué)者、泰山學(xué)者等高層次人才35人。擁有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)、教育部地方高校本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè),國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心(基地)3個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè),專(zhuān)業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求匹配度居全省高校之首。學(xué)校獲批xx高校首個(gè)國(guó)家產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)踐中心,被評(píng)為全國(guó)建設(shè)人才培養(yǎng)工作先進(jìn)單位。

隆隆夏日帆船分割線

學(xué)校學(xué)科特色鮮明,集群優(yōu)勢(shì)明顯,在結(jié)構(gòu)工程、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑節(jié)能等領(lǐng)域具備強(qiáng)勁的科研實(shí)力。擁有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家鄉(xiāng)土文化遺產(chǎn)研究基地等高層次創(chuàng)新平臺(tái)17個(gè)。綠色建筑學(xué)科入選省“泰山學(xué)者特支計(jì)劃”,建筑學(xué)獲省立項(xiàng)建設(shè)一流學(xué)科。深入實(shí)施《服務(wù)建設(shè)事業(yè)行動(dòng)方案》,與地方政府、企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議60余項(xiàng),500余項(xiàng)成果實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化推廣,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)特別是建設(shè)事業(yè)發(fā)展提供了重要的人才和技術(shù)支持。

二、招聘范圍及待遇

第一層次人才

中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、“國(guó)家特支計(jì)劃”杰出人才或境外著名學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的院士。

學(xué)校將提供年薪200萬(wàn)元以上,安家費(fèi)與購(gòu)房補(bǔ)貼500萬(wàn)元以上,并在學(xué)科建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和科研補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)以及工作條件等方面提供保障,具體情況面議。

第二層次人才

中國(guó)科學(xué)院院士和中國(guó)工程院院士有效候選人,國(guó)家“千人計(jì)劃”創(chuàng)新長(zhǎng)期項(xiàng)目特聘專(zhuān)家或國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授或“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”學(xué)術(shù)帶頭人、中科院“百人計(jì)劃”、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目等國(guó)家高層次人才項(xiàng)目入選者;或境外知名大學(xué)教授;或與上述人員水平相當(dāng)者。本層次人才年齡一般不超過(guò)55周歲。

學(xué)校將提供年薪100萬(wàn)以上,安家費(fèi)與購(gòu)房補(bǔ)貼200萬(wàn)以上,科研啟動(dòng)、學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等,根據(jù)工作需要安排(理工類(lèi)400萬(wàn)以上,文管類(lèi)100萬(wàn)以上)。配偶隨調(diào),并按專(zhuān)業(yè)對(duì)口原則安排工作。

第三層次人才

國(guó)家“青年千人計(jì)劃”或國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才入選者、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、“長(zhǎng)江學(xué)者”青年學(xué)者項(xiàng)目入選者、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家、國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”入選者、xx省泰山學(xué)者特聘專(zhuān)家(其他省份同類(lèi)計(jì)劃特聘教授),省優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人入選者,或與上述人員水平相當(dāng)者。本層次人才年齡一般不超過(guò)50周歲(文管類(lèi)可放寬至55周歲)。

學(xué)校將提供年薪50萬(wàn)以上,安家費(fèi)與購(gòu)房補(bǔ)貼150萬(wàn)以上,科研啟動(dòng)及學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等,根據(jù)工作需要安排(理工類(lèi)200萬(wàn)以上,文管類(lèi)50萬(wàn)以上)。配偶隨調(diào),并按專(zhuān)業(yè)對(duì)口原則安排工作。

第四層次人才

博士研究生導(dǎo)師或具有教授職稱(chēng)、對(duì)學(xué)科建設(shè)具有重要作用的碩士研究生導(dǎo)師,并需具備以下條件之一:國(guó)家級(jí)重點(diǎn)(重大)項(xiàng)目課題主持人、省部級(jí)二等及以上科技成果獎(jiǎng)首位獲得者、xx省“泰山學(xué)者青年專(zhuān)家計(jì)劃”入選者、xx省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家、xx省杰出青年基金獲得者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃;或在境外取得博士學(xué)位,具有3年及以上的境外高校或科研機(jī)構(gòu)正式教學(xué)或科研職位的優(yōu)秀人才;或與上述人員水平相當(dāng)者。本層次人才年齡一般不超過(guò)45周歲(文管類(lèi)可放寬至50周歲)。

學(xué)校將提供年薪35萬(wàn)以上,安家費(fèi)與購(gòu)房補(bǔ)貼120萬(wàn)以上,科研啟動(dòng)及學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等,根據(jù)工作需要安排(理工類(lèi)80萬(wàn)以上,文管類(lèi)30萬(wàn)以上)。配偶隨調(diào),并按專(zhuān)業(yè)對(duì)口原則安排工作。

第五層次人才

具有博士學(xué)位的副教授,年齡一般不超過(guò)40周歲。近5年作為首位完成人獲得省部級(jí)科技成果二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)或主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目(不含青年項(xiàng)目),并以第一作者或通訊作者在sci檢索一區(qū)或人文社會(huì)科學(xué)權(quán)威期刊上發(fā)表1篇及以上本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文;或與上述人員水平相當(dāng)者。

學(xué)校將提供安家費(fèi)與購(gòu)房補(bǔ)貼50萬(wàn)以上,科研啟動(dòng)及學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等,根據(jù)工作需要安排(理工類(lèi)30萬(wàn)以上,文管類(lèi)15萬(wàn)以上)。

第六層次人才

優(yōu)秀博士。符合省屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員的相關(guān)要求,年齡一般不超過(guò)35周歲(博士后不超過(guò)40周歲),成績(jī)突出者可適當(dāng)放寬年齡限制,具有境外學(xué)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先。

a類(lèi)博士:首位發(fā)表本學(xué)科論文sci檢索一區(qū)1篇或二區(qū)2篇;或ssci、a&hci源刊論文1篇;或首位發(fā)表本學(xué)科論文被sci、ei、cssci、a&hci檢索7篇;或獲得省級(jí)及以上優(yōu)秀博士論文;或與上述人員水平相當(dāng)者。

學(xué)校將提供專(zhuān)項(xiàng)博士科研基金理工類(lèi)20萬(wàn)元(文管類(lèi)12萬(wàn)元),購(gòu)房補(bǔ)貼25萬(wàn)元

b類(lèi)博士:首位發(fā)表本學(xué)科論文被sci、ei、cssci、a&hci檢索5篇;或首位發(fā)表論文被sci二區(qū)檢索1篇,且參與過(guò)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目;或與上述人員水平相當(dāng)者。

學(xué)校將提供專(zhuān)項(xiàng)博士科研基金理工類(lèi)12萬(wàn)元(文管類(lèi)8萬(wàn)元),購(gòu)房補(bǔ)貼18萬(wàn)元。

c類(lèi)博士:首位發(fā)表本學(xué)科領(lǐng)域核心期刊論文3篇;或被sci、ei、cssci、a&hci檢索2篇以上,能夠勝任相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程講授等教學(xué)任務(wù);或與上述人員水平相當(dāng)者。

學(xué)校將提供專(zhuān)項(xiàng)博士科研基金理工類(lèi)8萬(wàn)元(文管類(lèi)5萬(wàn)元),購(gòu)房補(bǔ)貼7萬(wàn)元。

另外,學(xué)校將聘a類(lèi)博士、b類(lèi)博士為校內(nèi)副教授,聘期三年。聘期結(jié)束后,學(xué)校在職稱(chēng)評(píng)審過(guò)程中,將拿出一定數(shù)量名額對(duì)經(jīng)考核達(dá)到副教授任職資格的人員進(jìn)行評(píng)價(jià)聘用。

三、需求學(xué)科及院(部)聯(lián)系方式

四、人才工作處聯(lián)系方式

聯(lián)系人:

電 話:

郵 箱:

地 址:xx省xx市臨港開(kāi)發(fā)區(qū)鳳鳴路

推薦高校數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)及收獲二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是xx同學(xué)的班主任,很高興能夠通過(guò)這種嚴(yán)肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生。我推薦的理由,主要基xx同學(xué)以下特點(diǎn):

高三(x)班xx同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)尤其是英語(yǔ)成績(jī)極為突出的學(xué)生,該生對(duì)英語(yǔ)有著異乎尋常的熱愛(ài),每天不間斷的閱讀原版書(shū)、看美劇、聽(tīng)英語(yǔ)歌等等。在我校的大小考試中,英語(yǔ)成績(jī)突出,總是位列年級(jí)前xx名,在剛剛結(jié)束的月考中,又以xxx分列年級(jí)第x名。

熱愛(ài)生活,愛(ài)好廣泛。她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽。她喜歡輪滑、籃球同時(shí)還是x國(guó)的忠實(shí)足球迷。

思想健康,品德高尚。xx同學(xué)從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì),逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學(xué)的價(jià)值觀,從不要求過(guò)高的物質(zhì)生活條件,對(duì)不良社會(huì)風(fēng)氣深?lèi)和唇^。她尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象。

勤學(xué)好問(wèn),學(xué)有余力。在學(xué)習(xí)上,xx同學(xué)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的不足,主要取得了三個(gè)方面的成效。一是培養(yǎng)了愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣,利用一切機(jī)會(huì)問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止;二是善于整理錯(cuò)題,及時(shí)對(duì)考試和作業(yè)中的錯(cuò)題、難點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié);三是制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排時(shí)間,合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。盡管她的學(xué)習(xí)成績(jī)并非特別拔尖,但一直保持在年級(jí)較前列,同時(shí)我深知她有著極強(qiáng)的鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間。

視野開(kāi)闊,思維活躍。xx同學(xué)還有一個(gè)有別于一般中學(xué)生的特點(diǎn),就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì),善于思考和探討,常常有一些獨(dú)到的見(jiàn)解。

綜上,我認(rèn)為xx同學(xué)是一個(gè)綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,用之可賀,棄之可惜!

各位老師:自主招生為全國(guó)有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開(kāi)了另一扇大門(mén),xx外國(guó)語(yǔ)大學(xué)更是希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)掘出更多不可多得的人才。xx同學(xué)對(duì)貴校心馳神往,情有獨(dú)鐘。希望這封短短的推薦信能讓你們對(duì)xx同學(xué)有一個(gè)初步的了解,助她如愿以?xún)?。我深信,如果同學(xué)能在貴校完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活,她將會(huì)以更加陽(yáng)光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實(shí)、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化的高校學(xué)習(xí),并從莘莘學(xué)子中脫穎而出,成長(zhǎng)為一個(gè)德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?,成為?guó)家、社會(huì)的寶貴財(cái)富,也必將為母校增添榮耀。我誠(chéng)懇的希望你們能給我的學(xué)生xx同學(xué)這次難得的機(jī)會(huì)。不勝感謝之至!

推薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

推薦高校數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)及收獲三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位同學(xué):

上午好!

今天,我們?cè)谶@里隆重地舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的新生開(kāi)學(xué)時(shí)刻,熱烈歡迎新老師來(lái)我校耕耘職教這塊熱土,對(duì)20xx級(jí)新同學(xué)來(lái)到我校學(xué)習(xí)表示最熱烈的歡迎!歡迎你們?nèi)谌肼毥讨行膶W(xué)校的大家庭,開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!

同學(xué)們,從今天開(kāi)始,你們的人生又擁有了一個(gè)嶄新的起點(diǎn),近年來(lái),國(guó)家正在大力扶植中等職業(yè)教育,中職生的就業(yè)率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通高校學(xué)生,優(yōu)秀畢業(yè)生的工資待遇也和大學(xué)生不相上下。在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,有很多中職生更是毫不遜色于大學(xué)畢業(yè)生。

中職學(xué)生以其出色的技能、吃苦耐勞的精神贏得了企業(yè)和用人單位的廣泛贊譽(yù)和青睞。

高職技能高考和高職院校單獨(dú)招生考試將繼續(xù)實(shí)行;沒(méi)有參加高考的同學(xué)也能找到理想的工作,特別是xx級(jí)學(xué)前教育畢業(yè)生通過(guò)國(guó)家幼兒教師招聘考試,成為一名光榮的幼兒教師;為使同學(xué)們?nèi)昀飳W(xué)有所成,把自己塑造成為對(duì)社會(huì)有用的合格中職學(xué)生,我給大家提四點(diǎn)希望:

第一:要追求全新的生活。給自己一個(gè)新的定位,給自己一份新的希望,給自己一個(gè)新的奮斗平臺(tái)。給老師一個(gè)驚喜,給家長(zhǎng)一份欣喜。給同學(xué)多一些微笑,跟老師多一些溝通。珍惜時(shí)間、抓住機(jī)會(huì)、認(rèn)真聽(tīng)課、勤于思考,不斷提高知識(shí)水平和實(shí)踐能力,做一名有理想的中職學(xué)生。

第二,要強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練。技能創(chuàng)造財(cái)富,技能成就人生。同學(xué)們要不怕苦、不怕累、多思考、多動(dòng)手,力爭(zhēng)通過(guò)勤學(xué)苦練掌握一技之長(zhǎng),通過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練掌握過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想創(chuàng)造條件。我校校訓(xùn)中“以能立足”即倡導(dǎo)師生勤學(xué)苦練,掌握業(yè)務(wù)技能,奠定處事創(chuàng)業(yè)之基。

只有這樣,才能使自己在將來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,做一名有技能的中職生。

第三,要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣。希望全體學(xué)生能自覺(jué)、主動(dòng)、積極地投身到6s管理的實(shí)踐中,最終提升自己的品質(zhì),做一名有素質(zhì)的中職生。

第四,要學(xué)會(huì)做事做人。一個(gè)人的成功與做事的效果、做事方式方法、對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解、做事的態(tài)度等是密不可分的。

學(xué)會(huì)做事,首先要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人首先要學(xué)會(huì)與人相處。學(xué)會(huì)與人相處,首先要有良好的道德修養(yǎng)。就像《西游記》里師徒四人那樣:你挑著擔(dān),我牽著馬,踏平坎坷又出發(fā)。不怕悟空神通,但頭上一定要有緊箍咒;不怕八戒調(diào)皮,一定要善良和厚道;可以沒(méi)有沙僮的老實(shí),但一定要有沙僧的忠誠(chéng)。我校校訓(xùn)中“以德立身”,即倡導(dǎo)師生養(yǎng)成良好個(gè)性品德和行為規(guī)范,穩(wěn)固立身做人之本。做一名有道德的中職生。

同學(xué)們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國(guó)的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),只要你們能本著“尚禮、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、融和”之精神,抱有“以德立身、以能立足”之態(tài)度,真正做到“自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立”,就一定會(huì)成為一名社會(huì)滿意的合格人才!

推薦高校數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)及收獲四

指導(dǎo)思想:

以黨的xx大精神為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,按照認(rèn)真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)的要求,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),創(chuàng)新教研方式,提高工作實(shí)效,加快創(chuàng)新步伐,提高課程實(shí)施水平,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

工作思路:

深入課堂一線,開(kāi)展調(diào)查研究,掌握實(shí)際情況,使本學(xué)年的教學(xué)研究工作更加有針對(duì)性和實(shí)效性;實(shí)地教研與網(wǎng)絡(luò)教研相結(jié)合,在教科研方式、方法上求 突破;以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”為抓手,充分利用近年來(lái)已取得的教育科研成果,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新,努力改善課堂教學(xué)方式,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力打造高效課 堂,大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

主要工作措施:

一、加強(qiáng)對(duì)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的研究,構(gòu)建高效課堂,推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新、深入實(shí)施素質(zhì)教育。

1、加強(qiáng)對(duì)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的研究?!皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)”的研究將成為我市中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科未來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育的重點(diǎn),而其中的關(guān)鍵是提高中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效 性,利用好課內(nèi)45分鐘。三年的實(shí)踐證明學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式是符合素質(zhì)教育的理念,有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的;是符合“高效率、輕負(fù)擔(dān)”,符合當(dāng)前我市教 學(xué)實(shí)際的先進(jìn)教學(xué)模式。市、區(qū)縣、校三級(jí)數(shù)學(xué)教研機(jī)構(gòu)以及每一位中學(xué)數(shù)學(xué)教師都應(yīng)制訂相應(yīng)的計(jì)劃,努力開(kāi)展這方面的研究,特別是在市、區(qū)縣教研活動(dòng)中要為 開(kāi)展這種研究起示范作用。

2、提煉并形成具有我市特色的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)案導(dǎo)學(xué)策略。計(jì)劃在今后幾年將繼續(xù)開(kāi)展以改善課堂教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效率為目的的專(zhuān)項(xiàng)研究,挖 掘、搜集、整理、提煉出我市優(yōu)秀教師對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效做法,形成比較系統(tǒng)的、有效的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略,并圍繞這一主題開(kāi)展教研活動(dòng)。

二、重視做好“網(wǎng)絡(luò)教研”,使“網(wǎng)絡(luò)教研”有效、有力的輔助實(shí)地教研

1、充分發(fā)揮教研室網(wǎng)站在教學(xué)研究中的作用,開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),如“問(wèn)題征解”、“課改爭(zhēng)鳴”、“課例大家評(píng)”等欄目,在全市內(nèi)為教師構(gòu)建了開(kāi)放互動(dòng)的交流機(jī)制,為學(xué)科教師利用網(wǎng)絡(luò)與同伴進(jìn)行教學(xué)交流、與教研員探討教學(xué)問(wèn)題提供條件。

2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與同行和高校教師開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),充分發(fā)揮核心組成員的作用,探討教改和教研問(wèn)題,獲取新的教學(xué)信息,指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。

3、整合教學(xué)資源,廣泛采集,開(kāi)發(fā)、組合教學(xué)資源,要建立供基層教師利用的教學(xué)資源平臺(tái),要組建學(xué)科教學(xué)資源編匯隊(duì)伍,不斷拓寬教學(xué)資源渠道,豐富更新教學(xué)資源,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提供給廣大教師共享。

三、加強(qiáng)新課標(biāo)教材的統(tǒng)研,全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別要加強(qiáng)對(duì)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)、研究和交流。各校數(shù)學(xué)科組要有計(jì)劃地組織好本校數(shù)學(xué)教師的學(xué)習(xí)、研討工作。要力求使每一位 數(shù)學(xué)教師都能較好地理解課程標(biāo)準(zhǔn)中所提出的課程的總體目標(biāo)、各學(xué)段的具體目標(biāo)和高中學(xué)段的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),較好地把握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的數(shù)學(xué)思想方法。對(duì)實(shí)驗(yàn)教材 的研究要逐冊(cè)逐章予以落實(shí),要力求使每一位數(shù)學(xué)教師都能初步掌握所教教材的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、每章每節(jié)教材的地位、作用和目標(biāo)要求。

2、加強(qiáng)交流,要積極開(kāi)展區(qū)縣際之間、校際之間的合作與交流,不斷提高區(qū)縣級(jí)和校級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)全市數(shù)學(xué)教學(xué)工作的宏觀指導(dǎo),并為各區(qū)縣教研活動(dòng)提供支持。

3、要繼續(xù)抓好考試和評(píng)價(jià)制度改革的研究工作。要認(rèn)真總結(jié)近幾年全市新課程實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行評(píng)價(jià)與考試制度改革的經(jīng)驗(yàn),積極探索有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多樣化評(píng)價(jià)和考試方式。

4、數(shù)學(xué)教學(xué),要以數(shù)學(xué)新課程的理念為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱的各項(xiàng)要求,扎扎實(shí)實(shí)搞好“三基”教學(xué),加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)核心概念、核心思想方法的教學(xué),加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

四、做好高中數(shù)學(xué)新課程的總結(jié)工作,繼續(xù)推進(jìn)高中數(shù)學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)實(shí)施已經(jīng)進(jìn)入到第五個(gè)年頭,要做好實(shí)施五年來(lái)的總結(jié)和后續(xù)的實(shí)驗(yàn)工作,本學(xué)期要完成對(duì)高中數(shù)學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)的總結(jié),修訂完善我市普通高中新課程數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn),并做好高中數(shù)學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)研究成果的征集、評(píng)選工作。

⒉要繼續(xù)加強(qiáng)高中數(shù)學(xué)新課程教師培訓(xùn)。邀請(qǐng)人教社教材培訓(xùn)講師團(tuán)的專(zhuān)家進(jìn)行全員培訓(xùn),進(jìn)一步結(jié)合常規(guī)教研活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教材的學(xué)習(xí)、研究和培訓(xùn)。對(duì)所用教材的學(xué)習(xí)研究要與對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究相結(jié)合,要組織形式多樣、具有實(shí)效的各種研討活動(dòng)。

⒊要進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,加強(qiáng)對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)指導(dǎo),做好參加教研活動(dòng)教師的考勤,每次教研活動(dòng)時(shí)間不得少于四小時(shí)。教研活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)是教師所關(guān)心的,并確實(shí)對(duì)教師的教學(xué)有幫助的。教研活動(dòng)的形式應(yīng)豐富多樣。

五、以課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說(shuō)明為依據(jù),協(xié)助朱老師做好高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考工作

本屆高三是我市依據(jù)高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)的第二屆,我們要按照課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說(shuō)明的要求,根據(jù)我省20xx年高考數(shù)學(xué)命題的特點(diǎn),穩(wěn)步提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量。

1、加強(qiáng)對(duì)我省20xx年高考數(shù)學(xué)命題特點(diǎn)的研究,較好地把握高三復(fù)習(xí)備考的宏觀方向。要落實(shí)“抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、抓落實(shí)”。要繼續(xù)總結(jié)、宣傳、推廣我市多年來(lái)形成的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn),走一條扎扎實(shí)實(shí)的、符合教學(xué)規(guī)律的科學(xué)備考之路。

2、加強(qiáng)高三數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究,有計(jì)劃地抓好高三中青年數(shù)學(xué)教師高考復(fù)習(xí)備考培訓(xùn)工作。在舉辦一期數(shù)學(xué)高考研修班,以加強(qiáng)對(duì)高考考點(diǎn)內(nèi)容和高三 課堂教學(xué)規(guī)律兩方面的研究,通過(guò)準(zhǔn)確把握考試內(nèi)容,增加學(xué)生活動(dòng),提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量。要充分利用高三教研活動(dòng)時(shí)間,提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

六、立足教學(xué)一線,豐富教研方式,搭建展示平臺(tái),引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

以合作、伙伴的身份深入學(xué)校,到教師身邊,傾聽(tīng)教師的呼聲,參加學(xué)校的教研活動(dòng)。在聽(tīng)、評(píng)課中與教師共同探討、研究課堂教學(xué)。發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中的 閃光點(diǎn),將其提高到理論層面去分析、去把它放大。使教師由無(wú)意識(shí)的教學(xué)實(shí)踐到有意識(shí)的教學(xué)實(shí)踐;從缺少理論研究到自覺(jué)進(jìn)行理論研究;由不習(xí)慣反思到主動(dòng)反 思。

靈活運(yùn)用案例分析、問(wèn)題解決、調(diào)查研究、實(shí)踐探索、區(qū)域交流等多種教研活動(dòng)方式,為教師之間進(jìn)行信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享和專(zhuān)題討論搭建平臺(tái),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,達(dá)到雙贏的效果。

推薦高校數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)及收獲五

甲方:興文縣石海洞鄉(xiāng)風(fēng)景旅游開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司(簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)

乙方:宜賓學(xué)院外聯(lián)部(簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)

為開(kāi)拓興文石海高校客源市場(chǎng),在自愿平等互利的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,甲乙雙方就啟動(dòng)興文石海高校學(xué)生游推廣等方面達(dá)成一致協(xié)議,共同遵守。

一、雙方的權(quán)利和義務(wù)1、甲乙雙方為彼此之間的合作模式及政策進(jìn)行高度保密。2、甲方為乙方推薦的興文石海線路產(chǎn)品提供全力支持和配合,切實(shí)維護(hù)雙方合法正當(dāng)權(quán)益。3、甲方為乙方提供強(qiáng)有力品牌號(hào)召力,配合乙方在本校區(qū)范圍做相應(yīng)的形象宣傳,并提供景區(qū)相關(guān)宣傳用品。4、甲、乙方雙方共同商議一些政策,用于刺激市場(chǎng)和維持市場(chǎng)可持續(xù)性發(fā)展所需。

二、政策、獎(jiǎng)勵(lì) 1、景區(qū)制作推薦函交乙方在所屬校區(qū)發(fā)放,出游學(xué)生持推薦函至景區(qū)購(gòu)80元/人套票和45元/人主門(mén)票,學(xué)生憑景區(qū)門(mén)票在乙方領(lǐng)取套票10元/人和主門(mén)票5元/人優(yōu)惠款。 2、只要是宜賓學(xué)院學(xué)生購(gòu)買(mǎi)景區(qū)套餐80元/人,甲方以30元/人返點(diǎn)給乙方。 3、只要是宜賓學(xué)院學(xué)生購(gòu)買(mǎi)主門(mén)票半票45元/人,甲方2以20元/人返點(diǎn)給乙方。

三、相關(guān)要求及操作辦法 1、甲方景區(qū)窗口售票員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)宜賓學(xué)院學(xué)生出游人數(shù)。 2、景區(qū)財(cái)務(wù)部每月月底需對(duì)售票窗口當(dāng)月所上報(bào)的數(shù)據(jù)報(bào)表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 3、景區(qū)市場(chǎng)部專(zhuān)人按月與財(cái)務(wù)部核對(duì)并辦理返點(diǎn)手續(xù),并核算其返點(diǎn)金額。財(cái)務(wù)部將返點(diǎn)款匯入乙方指定賬戶。

四、注意事項(xiàng) 1、本協(xié)議有效期自20xx年9月10日起到12月31日止。一式三份,甲方執(zhí)兩份乙方執(zhí)一份,雙方簽字生效,具有同等的法律效力。

甲方(蓋章):興文縣石海洞鄉(xiāng)風(fēng)景旅游開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司 公司代表人:聯(lián)系電話:

乙方代表人:聯(lián)系電話:

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