
- 時(shí)間:2023-01-04 07:23:39
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)平安義警反詐心得體會(huì)一
2、歲歲平安,年年有你。
3、萬事勝意,喜樂長(zhǎng)安。
4、平安喜樂,得償所愿。
5、我喜歡世界陷入短暫的狂歡。
6、平安夜,美好和溫暖會(huì)如約而至。
7、世界與你相安無事,又妥善過了一年。
8、我根本就不是什么端水大師,因?yàn)橄胨湍阋粋€(gè)蘋果,我才送了所有人。
9、平安夜記得吃蘋果,把所有的祝福都吃進(jìn)肚子里,一輩子都平平安安。
有關(guān)平安義警反詐心得體會(huì)二
平安夜之約
快樂生活,傳遞溫暖;祈禱平安,祝福他人。
1、沖淡思家的愁緒,快樂的度過平安之夜。
2、豐富大家的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們之間的默契和增進(jìn)班級(jí)的凝聚力。
3、增進(jìn)班主任與同學(xué)們之間的情感,加強(qiáng)溝通聯(lián)系。
xx年12月24日19:00時(shí)
新潤(rùn)金鉆ktv豪華大包廂
活動(dòng)策劃人:xx級(jí)食質(zhì)二班班委
活動(dòng)的參與者:周老師、學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)/xx級(jí)食質(zhì)二班
1、同學(xué)們?cè)?2月24日晚7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng),并且按照到場(chǎng)的先后順序隨機(jī)抽取號(hào)碼牌?!綼1—a17、b1—b16】
2、主持人講話,并提出活動(dòng)中的有關(guān)要求。
3、活動(dòng)一:海盜船長(zhǎng),粉紅娘娘
分組:游戲分為兩組,號(hào)碼牌為a的一組,號(hào)碼牌為b的一組,大小王可以自由選組,參與游戲。
規(guī)則;首先每組的同學(xué)面對(duì)沙發(fā)圍成一個(gè)u型,由主持人指派一個(gè)人為船長(zhǎng)或者為娘娘,此時(shí)被指定為船長(zhǎng)或者娘娘的同學(xué),下口令喊道海盜船長(zhǎng)或者粉紅娘娘,然后該指定同學(xué)左右兩邊各一個(gè)同學(xué)接道嘿咻,嘿咻。同時(shí)做小跑步姿勢(shì)的揮臂?;蛘甙?,哎喲,同時(shí)扭動(dòng)屁股。然后由船長(zhǎng)(娘娘)指定下一個(gè)船長(zhǎng)(娘娘),口令為你是船長(zhǎng)(你是娘娘),新船長(zhǎng)發(fā)布口令,左右兩邊同學(xué)做相應(yīng)動(dòng)作。之后重復(fù)上述步驟,直到有人做錯(cuò)動(dòng)作出局,算為第一輪。從第二輪開始,船長(zhǎng)(娘娘)左右兩邊兩名同學(xué)做相應(yīng)動(dòng)作,有人做錯(cuò)出局為止。第三輪,船長(zhǎng)(娘娘)左右兩邊各三人配合相應(yīng)動(dòng)作。
a和b組所有淘汰者進(jìn)行終極pk,最后的淘汰者接受懲罰。
4、活動(dòng)二鴨子游泳
分組:全班分成兩組
a1b1、a3b3、a5b5……a15b15、大王為一組;
a2b2、a4b4、a6b6……a16b16、小王為一組。
規(guī)則:主持人報(bào)一個(gè)數(shù)(x),數(shù)口令x只鴨子下河游泳嘎嘎…
第一個(gè)喊:x
第二個(gè)喊:只
第三個(gè)喊:鴨
……
第八個(gè)喊:泳
第九個(gè)喊:嘎(有幾只鴨子就嘎幾聲,一輪過后繼續(xù),如:八只鴨子下河游泳嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎,九只鴨子下河游泳嘎嘎…)出錯(cuò)的立即出局,剩下的繼續(xù),至勝者出,最后出錯(cuò)的都要接受懲罰。
5、活動(dòng)三疊報(bào)紙
分組:3人一組。由擊鼓傳花確定疊報(bào)紙的人,然后由疊報(bào)紙的人背對(duì)同學(xué)拋出繡球(兩次),確定站在報(bào)紙上的人。一共進(jìn)行四輪選拔,組成四個(gè)小組。
規(guī)則:由兩個(gè)小組組成一輪比賽,兩組交換疊報(bào)紙的人。疊報(bào)紙的人可以任意折疊報(bào)紙,使其表面積很小。站在報(bào)紙上的同學(xué)除了不能雙腳直接接觸地面,不能借助外力,可使用任意方法保持平衡,使自己站在報(bào)紙上(接觸地面即為游戲失?。W詈蟊容^兩組報(bào)紙表面積的大小,面積小,且雙腳沒有觸地的一組獲勝,贏得獎(jiǎng)品,失敗一組,接受懲罰。
6、活動(dòng)四硬幣報(bào)數(shù)
分組:全班為一組。另設(shè)一個(gè)發(fā)令員和三個(gè)監(jiān)督指導(dǎo)員。
規(guī)則:男生代表1元,女生代表0、5元。主持人報(bào)一個(gè)數(shù)(如8元),同學(xué)們自由組隊(duì),組成一個(gè)代表(8元)的數(shù),在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi),未找到伙伴組成(8元)的或組成的隊(duì)不是(8元)的,都要進(jìn)行懲罰。
備注:發(fā)令員說錯(cuò),參與者可對(duì)其進(jìn)行任意懲罰
7、活動(dòng)五手舞足蹈
分組:從號(hào)碼箱里隨機(jī)抽取10人組成一組。一共抽兩組。
規(guī)則:一組的10人中先選出一人當(dāng)指揮,其中9個(gè)排成一列,然后由指揮根據(jù)提示板的內(nèi)容,做出相應(yīng)的動(dòng)作,由隊(duì)里的第一個(gè)說出提示內(nèi)容,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)成功后走到指揮位置當(dāng)指揮,原指揮退到隊(duì)伍后面,此時(shí)的指揮再根據(jù)提示牌指揮下一個(gè)說出提示板的內(nèi)容…依此類推,當(dāng)?shù)?個(gè)人成功完成,本輪結(jié)束。
備注:在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)回答正確多的或先完成的隊(duì)為獲勝,隊(duì)員每人獎(jiǎng)勵(lì)吸吸果凍一個(gè)。
8、活動(dòng)六閉眼過障礙
分組:從號(hào)碼箱中隨機(jī)抽取2人為一組。一人過障礙,一人指揮。
規(guī)則:設(shè)置障礙(共4個(gè))(2分鐘)
一、很低的繩子一條,(只要抬腳就可過)
二、較高的繩子一條,(從底下鉆過)
三、較低的繩子一條,(聽從指揮,抬腳較高)
四、2條繩子交叉,叉角約60`。過此障礙有兩種方法。
方法一、用一只手先放進(jìn)一個(gè)叉,再雙腳翻跨過
方法二、先抬一只腳放入一個(gè)叉中,再抬另一只腳放另一個(gè)叉中,最后抬腳跨過去
注:四道障礙連續(xù),相隔不寬。不能碰到繩子,碰到就算觸電死亡,游戲結(jié)束,障礙全部通過者即為贏家,獲得獎(jiǎng)品。
道具:不透明的遮眼布一條,秒表一塊
9、活動(dòng)七殺人游戲
分組:全班為一組。另設(shè)兩個(gè)監(jiān)督員。
規(guī)則:
一、抽牌。(共需31張)2人當(dāng)法官,1人當(dāng)指揮,1人當(dāng)巡邏,6個(gè)殺手(k),6個(gè)警察(j),其余17人為平民。(抽牌后只有當(dāng)事人可以知道自己的身份,嚴(yán)加保密)
二、從法官右手開始每人說一句話,任何內(nèi)容的都可以。(eg、我是好人)
三、天黑請(qǐng)閉眼
殺手出來認(rèn)識(shí)一下同伴,不要發(fā)出聲音,(注意隱藏自己的身份哦`),殺手請(qǐng)回。警察出來互相確認(rèn)同伴。
四、天亮了(所有人都睜開眼)
第一輪殺人:依次投票(懷疑誰是殺手),被懷疑的人舉手勢(shì)表示自己被懷疑的票,票數(shù)最多的人開始申辯,然后大家再舉手投票殺不殺,票數(shù)過半就out。
五、天黑請(qǐng)閉眼
第二輪殺人:殺手出來,眼神交流確定殺誰,再殺手回去
天亮了,法官宣布昨晚誰不幸去世了,該同學(xué)表明身份,并留遺言
六、天黑請(qǐng)閉眼
警察出來,驗(yàn)一個(gè)人的牌,(看法官的動(dòng)作,是殺手,法官則點(diǎn)頭;是平民,法官則搖頭),警察回去。天亮了(可重復(fù)四——六步),警察角色被殺光或平民被殺光,則殺手贏。殺手被殺光,則警察贏。(平民是站在警察一邊的,盡力幫警察)。
備注:警察勝利,則警察獲得獎(jiǎng)勵(lì),殺手接受懲罰。殺手勝利,則殺手獲得獎(jiǎng)勵(lì),警察接受懲罰。
10、活動(dòng)八零點(diǎn)倒計(jì)時(shí),短信遞平安
說明:在主持人的主持下,零點(diǎn)倒計(jì)時(shí),然后發(fā)信息或者打電話給自己認(rèn)為重要的人,在平安夜里送出平安,收獲圣誕節(jié)的喜悅。
11、活動(dòng)九交換禮物
首先由本環(huán)節(jié)的主持人岳媛媛從號(hào)碼牌中抽簽一個(gè)號(hào)碼,所抽號(hào)碼對(duì)應(yīng)的人將禮物送給岳媛媛,然后有這個(gè)人抽取下一個(gè)人的號(hào)碼,下一個(gè)人再將禮物交給抽取他號(hào)碼的人(即每個(gè)人將禮物送給抽到自己號(hào)碼的人,依此類推,知道每個(gè)人都收到禮物。
12、活動(dòng)十派送禮物
由輝哥從號(hào)碼箱里隨機(jī)抽取10個(gè)號(hào)碼,抽到者即為今晚的幸運(yùn)兒,獲得由班級(jí)提供的禮品一份,并且有輝哥親自送到手中。期待當(dāng)晚的驚喜吧!
13、主持人做結(jié)束語,并宣布活動(dòng)結(jié)束。
略
場(chǎng)地包廂費(fèi):500元。零食:300元。禮品:200元??偦ㄙM(fèi)控制在1000塊以下。
1)每位同學(xué)在晚會(huì)前準(zhǔn)備一份禮物,用于禮物交換,并在12月23日再次確定
2)活動(dòng)之前通知好各位同學(xué)、邀請(qǐng)好嘉賓。
3)在嘉賓﹑同學(xué)們進(jìn)場(chǎng)地之前班委將場(chǎng)地布置好。
4)各個(gè)游戲負(fù)責(zé)人在活動(dòng)之前將游戲所需的道具準(zhǔn)備齊全,并且同學(xué)們以寢室為單位熟悉各個(gè)游戲的規(guī)則。
5)各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)必須賬目清晰,統(tǒng)一在席鵬處報(bào)賬。
1、召開班會(huì),確定活動(dòng)的有關(guān)環(huán)節(jié),傳達(dá)活動(dòng)的主題和思想。
2、活動(dòng)時(shí)拍攝現(xiàn)場(chǎng)的照片和視頻,上傳至班級(jí)博客。
(一)必要性
1、本班在這一學(xué)期中沒有組織過一次大家集體參加的班級(jí)活動(dòng)
2、班級(jí)班委的默契度欠缺,通過活動(dòng)加強(qiáng)班委成員之間的配合能力
(二)活動(dòng)的安排可行性
1、班委之間分工明確,配合到位
2、零食準(zhǔn)備充足
3、活動(dòng)游戲的安排豐富
4、有獎(jiǎng)有罰,能充分調(diào)動(dòng)積極性
(三)參與度的可行性
1、周輝老師的積極提倡
2、班級(jí)各成員的積極要求
3、班集體活動(dòng)的安全性比較強(qiáng)
懲罰箱:一共48個(gè)小紙條,內(nèi)設(shè)有8個(gè)獎(jiǎng)紙條和40個(gè)懲罰條。抽到有獎(jiǎng)紙條,可獲得禮品一份,抽到懲罰條,則進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。
號(hào)碼箱:一共有35個(gè)小紙條,對(duì)應(yīng)于入場(chǎng)時(shí)隨機(jī)獲得的號(hào)碼牌
有關(guān)平安義警反詐心得體會(huì)三
1、平安夜,我祝你平平安安;圣誕夜,我愿你幸??鞓?;狂歡夜讓你和那一位一起狂歡記住一定要12點(diǎn)!
2、平安夜,我祝你平平安安;圣誕夜,我愿你幸??鞓?;狂歡夜讓我們一起狂歡!
3、平安夜,祝福你!我的朋友,溫磬平安!歡樂時(shí),我和你一道分享;不開心時(shí),我和你一起承擔(dān)!
4、平安夜已經(jīng)平安快樂的度過了````不知道你過的好不好`想來應(yīng)該是很好了!那就祝圣誕快樂吧!
5、平安之夜的使者,向你報(bào)一聲平安,帶著盈盈的相思,帶著溫馨的祝愿,祝福你圣誕快樂!
6、親愛的,這是我倆的第一個(gè)圣誕節(jié),我可以要一份圣誕禮物嗎:輕輕地?fù)碇?,陪我度過只屬于我倆的平安夜。
7、白雪兒飄飄,鹿鈴兒敲敲,甜蜜的平安夜又來到。小手兒擺擺,舞姿兒漫漫,快樂的圣誕節(jié)多美好!
8、星星悄悄劃過就像我的淚水滴落!只想說一句話:圣誕快樂!平安夜,舞翩阡。雪花飄,飛滿天。心與心,永相牽。
9、我愿化作圣誕樹上輕輕飄落的雪花,為你送上溫情祝福;我愿化作平安夜里悠揚(yáng)回蕩的鐘聲,給你帶去平安問候!
10、愛是雪,情是花,變成雪花飄你家,鈴兒響,鹿兒跑,把我的心兒帶給你,平安夜,狂歡夜有你有我才精彩!無論我在哪里,我離你只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,讓我的心陪你在這個(gè)平安夜里共同起舞。
有關(guān)平安義警反詐心得體會(huì)四
1、有人厭倦,有人珍惜,人生沒有對(duì)錯(cuò),拋掉煩惱,扔掉困惑,保持一顆平安的心,期待美好的平安夜,享受寂靜的溫暖時(shí)刻,讓溫馨與快樂占據(jù)心堂。
2、圣誕節(jié),對(duì)于每一對(duì)情侶是多么的快樂,可對(duì)于單身卻是多么的痛苦。
3、看著街上的戀人,一對(duì)對(duì)的在過圣誕節(jié),我想,原來我曾經(jīng)也如此的幸福。
4、平安夜的雨,冰冷凄涼,是我所不能抵擋的。
5、圣誕節(jié)會(huì)下雪嗎?
6、今年的這個(gè)圣誕節(jié)沒有帶給我多大的歡樂,只有莫名的憂傷。
7、平安夜,鹿兒車,鈴兒響叮鐺,圣誕老人,一路搖著我期盼的小鈴鐺。剩單的我默默祈禱:平安夜、圣誕節(jié),快快來一個(gè)剩單人,剩單男女,要在節(jié)日中瘋狂!
8、就算沒有公主的圣誕,我依然會(huì)一個(gè)人開心的對(duì)朋友說著祝福。
9、平安夜,祥和溫馨,有平安如意之兆,有健康快樂之福,愿君平安夜里收好運(yùn),幸福開心樂陶陶,默默接受我祝福,福壽安康行好運(yùn)!
10、平安夜,落葉飛舞著,溫馨洋溢著,真情蕩漾著,祝福伴隨著,多少個(gè)不眠之夜都不及今天的平安夜來得幸福而快樂,溫暖著這個(gè)不一樣的夜晚。
11、圣誕節(jié)一個(gè)人過,元旦也一個(gè)人過,期末也讓我一個(gè)人過吧!
12、今年的平安夜會(huì)下雪嘛?
13、夜夜的相思,天天的思念,我的愛人,平安夜,圣誕節(jié)你雖然寂寞,卻如此美麗!因?yàn)橛形艺嫘牡淖8!?/p>
14、隨著圣誕節(jié)的來臨,才發(fā)現(xiàn),今年又是一個(gè)人的圣誕節(jié)。
15、圣誕夜的晚上,誰會(huì)陪我。圣誕節(jié)那天,誰會(huì)陪我。跨年之夜,誰會(huì)陪我。新年的第一天,誰會(huì)陪我。
16、情人節(jié)讓我一個(gè)人過,圣誕節(jié)還讓我一個(gè)人過,元旦也讓我一個(gè)人過,有本事考試你也讓我一個(gè)人過啊。
17、不敢對(duì)你說,雪花飄去我的思念,不能讓你知,有你才有冬日暖陽(yáng)的眷戀,圣誕節(jié)會(huì)帶給你平安幸運(yùn)的'一年!
18、日光從指間流走,雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心思思思飄遠(yuǎn)……珍愛你的所有。
19、一個(gè)人時(shí)不寂寞,想你的時(shí)候才感覺寂寞。今個(gè)圣誕節(jié)我會(huì)最最寂寞。
20、圣誕老人說,今年他要把禮物放在我們倆個(gè)人的襪子里。所以,平安夜你要陪在我身邊……
有關(guān)平安義警反詐心得體會(huì)五
按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建“平安城市”的要求,結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,教育局決定從20xx年4月開始,利用三年時(shí)間在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案:
一、工作目標(biāo)
使全系統(tǒng)成為教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,治安狀況良好,安全保障嚴(yán)密,校園環(huán)境優(yōu)美,與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,人民群眾滿意度最高的全市最平安和諧行業(yè)之一。具體目標(biāo)是營(yíng)造“三個(gè)環(huán)境”,形成“四個(gè)機(jī)制”,達(dá)到“五個(gè)明顯增強(qiáng)”。
營(yíng)造三個(gè)環(huán)境:(一)深入開展創(chuàng)建平安校園的安全宣傳教育活動(dòng),全力維護(hù)教育穩(wěn)定、校園穩(wěn)定,發(fā)揮教育行業(yè)的精神文明窗口作用,努力營(yíng)造安定的社會(huì)政治環(huán)境;(二)進(jìn)一步完善校園治安防控體系,強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),努力營(yíng)造穩(wěn)定的校園治安環(huán)境;(三)認(rèn)真排查學(xué)校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環(huán)境隱患,強(qiáng)化管理監(jiān)督,努力營(yíng)造良好的師生工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
形成四個(gè)機(jī)制:(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,加大投入,形成堅(jiān)強(qiáng)的保障機(jī)制;(二)依法執(zhí)教,提高效能,規(guī)范教育、教學(xué)行為,形成有效的管理機(jī)制;(三)加強(qiáng)校園安全信息網(wǎng)建設(shè),形成校園安全情況第一時(shí)間報(bào)送到有關(guān)部門的信息機(jī)制;(四)健全鞏固提高法制校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),定期有針對(duì)性地為學(xué)生上法制課、做法制輔導(dǎo)講座,邀請(qǐng)專家經(jīng)常進(jìn)行心理健康矯正教育,減緩學(xué)生心理壓力,形成有的放矢的校園安全教育機(jī)制。
達(dá)到五個(gè)明顯增強(qiáng):(一)校門封得住,把得嚴(yán),校外敵對(duì)組織、敵對(duì)分子、恐怖勢(shì)力、邪教組織的違法犯罪活動(dòng)、社會(huì)閑散人員以及違法分子在學(xué)校得到有效控制,防范、處置重大突發(fā)事件的綜合水平在全市領(lǐng)先,維護(hù)學(xué)校、師生安全的能力明顯增強(qiáng)。(二)學(xué)校治安秩序平穩(wěn),防范體系不斷完善,內(nèi)外部安全隱患排查工作水平不斷提高,不發(fā)生重大惡性案件,師生的安全感明顯增強(qiáng)。(三)按照課程設(shè)置,開足開齊安全教育課節(jié),強(qiáng)化學(xué)生和教師的安全教育,師生的自我安全防護(hù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。(四)學(xué)校管理水平進(jìn)一步提高,有力遏制和有效處置學(xué)生的通勤乘車、住宿、飲食衛(wèi)生,消防和公共安全突發(fā)事件,確保校園安全,預(yù)防災(zāi)害事故和防范處置各種突發(fā)事件的能力明顯增強(qiáng)。(五)堅(jiān)持政治領(lǐng)先,強(qiáng)化素質(zhì),樹立人民教師形象,全市教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到提高,戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。
二、工作任務(wù)
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破:
(一)維護(hù)教育和諧發(fā)展,加強(qiáng)校園內(nèi)部巡邏隊(duì)伍的組織建設(shè)上有所突破。要牢固樹立“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),穩(wěn)定是第一責(zé)任”和“學(xué)校無小事”、“學(xué)生安全無小事”的觀念,努力從源頭上預(yù)防和減少可能發(fā)生的不安全隱患。要提高駕馭復(fù)雜局面的能力,確保一旦發(fā)生事件,能夠迅速依法果斷妥善處置,最大限度地減少對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的影響,全面提高全體教育工作者的整體素質(zhì)。
(二)加強(qiáng)學(xué)生安全和校園公共安全工作,在預(yù)防控制校園、學(xué)生重大事故上有所突破。要完善和落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制,狠抓校園安全工作各項(xiàng)指標(biāo)的分解落實(shí),通勤車、學(xué)生食堂、宿舍、學(xué)校的消防、治安、校舍、火、電、水、六室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部位經(jīng)常排查。一把手要堅(jiān)持每周“三個(gè)一”:即每周檢查巡視一次安全工作,聽一次下屬安全工作匯報(bào),研究一次安全工作,確保校園和學(xué)生安全。
(三)明確職責(zé),加強(qiáng)協(xié)作,在校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任、班任、科任、食堂管理員、舍務(wù)管理員、黨團(tuán)組織齊抓共建,整體推進(jìn)上有所突破。開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),要層層、人人落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)督促檢查,嚴(yán)格考評(píng),兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,要深入扎實(shí)地開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”、“平安村小”、“平安托幼兒園”等創(chuàng)建活動(dòng),積小安為大安,以各校的平安來保證全市教育的平安。
(四)全面推進(jìn)校園治安綜合治理,在構(gòu)建“防、控”一體化的工作體系上有所突破。要嚴(yán)密防范社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,防范功邪教組織的滲透破壞活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育,嚴(yán)禁黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象進(jìn)入校園,建立高效的校園治安防控體系。
三、保障措施
(一)落實(shí)工作責(zé)任制。建立平安創(chuàng)建活動(dòng)的工作目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位責(zé)任、考核監(jiān)督、綜合評(píng)價(jià)等工作體系,形成目標(biāo)明確,措施具體,考核有效,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),自我激勵(lì)的工作機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,對(duì)造成重大事故的,要嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,并實(shí)行“一票否決”。
(二)加強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”工作的所需經(jīng)費(fèi)投入,保證“平安校園”創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
四、平安學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)
1、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制完善,有平安創(chuàng)建工作計(jì)劃,創(chuàng)建任務(wù)、目標(biāo)、人員和經(jīng)費(fèi)落實(shí)。教職工全員參與。
2、創(chuàng)建平安組織機(jī)構(gòu)健全,各項(xiàng)規(guī)章制度完善,內(nèi)部保衛(wèi)部門的人員、編制、裝備符合規(guī)定。消防、安全設(shè)施和重點(diǎn)要害部位物防、技防設(shè)施齊備。
3、校園及周邊治安秩序良好,教職員工犯罪人數(shù)不超過總數(shù)的1‰,無學(xué)生犯罪。受行政處罰的學(xué)生數(shù)不超過在校生總數(shù)的1‰。校園內(nèi)不發(fā)生刑事案件、學(xué)生群毆事件和火災(zāi)等事故。校內(nèi)食品衛(wèi)生管理機(jī)制完善,不發(fā)生學(xué)生食物中毒和重大疫病、疫情。
4、法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員配備到位并發(fā)揮作用。開展法律知識(shí)教育和經(jīng)常性的安全常識(shí)教育。組織多種多樣的校園文化體育活動(dòng)。完成九年義務(wù)教育任務(wù),無輟學(xué)學(xué)生。中、小學(xué)校后進(jìn)生、失足生和常曠生的幫教率達(dá)100,轉(zhuǎn)化率達(dá)90以上。無學(xué)生非法游行示威活動(dòng)。
5、學(xué)校內(nèi)部風(fēng)氣良好,無封建迷信活動(dòng),無功習(xí)練者和其它邪教組織活動(dòng)。無色情、淫穢、暴力和封建迷信等書刊傳播。
五、獎(jiǎng)懲辦法
教育局將統(tǒng)一組織考核驗(yàn)收,對(duì)工作扎實(shí),成果顯著,年度考核確定為“平安校園”的單位,按照規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在創(chuàng)建活動(dòng)中連續(xù)三年被評(píng)為社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)的單位,將由教育局授予“平安校園”榮譽(yù)稱號(hào),教育工作者向市推薦給予記功獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)考核達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的,要實(shí)行“黃牌警告”,對(duì)連續(xù)三年達(dá)不到平安創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的單位給予通報(bào)批評(píng),直至實(shí)施一票否決,并追究有關(guān)人員的責(zé)任。
有關(guān)平安義警反詐心得體會(huì)六
營(yíng)銷實(shí)習(xí)是繼專業(yè)核心課程后的一個(gè)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),加深對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解,掌握企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃、組織、執(zhí)行、管理與控制等方面工作,熟悉市場(chǎng)營(yíng)銷的有關(guān)原理、策略與方法;初步了解企業(yè)營(yíng)銷實(shí)踐及操作方法、技巧;學(xué)習(xí)運(yùn)用市場(chǎng)調(diào)研技術(shù)了解宏觀與微觀市場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、消費(fèi)者心理及行為等,并運(yùn)用所掌握的知識(shí)幫助解決企業(yè)營(yíng)銷管理面臨的實(shí)際問題,為企業(yè)決策提供參考依據(jù),使理論與實(shí)踐相結(jié)合。
1、實(shí)習(xí)單位:中國(guó)平安保險(xiǎn)公司湘潭分公司
2、實(shí)習(xí)時(shí)間:
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(1)企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的方法和技術(shù)。
(2)企業(yè)市場(chǎng)推廣與業(yè)務(wù)拓展。
(3)人際溝通與企業(yè)促銷。
(4)價(jià)格理論與技巧。
(5)產(chǎn)品組合及產(chǎn)品策略。
(6)企業(yè)文化與員工激勵(lì)。
(7)渠道設(shè)計(jì)與渠道策略。
(8)營(yíng)銷整合、渠道整合、促銷整合等。
(9)與營(yíng)銷有關(guān)的其他內(nèi)容。
4、實(shí)習(xí)單位介紹:
中國(guó)平安保險(xiǎn)湖南湘潭分公司,是中國(guó)平安建立的湘潭基地,坐落于湘潭市河?xùn)|大道金桂名城4樓。中國(guó)平安保險(xiǎn)公司湘潭分公司主打人壽保險(xiǎn),下面分為營(yíng)銷和區(qū)拓兩大版塊。營(yíng)銷下設(shè)弘和區(qū)和太陽(yáng)區(qū),弘和區(qū)劃分為和一部、金誠(chéng)部、金欣部、金典部;太陽(yáng)區(qū)劃分為天龍八部、陽(yáng)光九部、天源十部、湘鄉(xiāng)。區(qū)拓則包含三課、八課、九課。此次我們實(shí)習(xí)的單位正是太陽(yáng)區(qū)下的陽(yáng)光九部。
中國(guó)平安保險(xiǎn)(集團(tuán))股份有限公司是中國(guó)第一家以保險(xiǎn)為核心的,融證券、信托、銀行、資產(chǎn)管理、企業(yè)年金等多元金融業(yè)務(wù)為一體的緊密、高效、多元的綜合金融服務(wù)集團(tuán)。公司成立于,總部位于深圳。6月和3月,公司先后在香港聯(lián)合交易所主板及上海證券交易所上市,股份名稱中國(guó)平安,香港聯(lián)合交易所股票代碼為2318;上海證券交易所股票代碼為601318。
公司控股設(shè)立中國(guó)平安人壽保險(xiǎn)股份有限公司(平安人壽)、中國(guó)平安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司(平安產(chǎn)險(xiǎn))、平安養(yǎng)老保險(xiǎn)股份有限公司、平安資產(chǎn)管理有限責(zé)任公司、平安健康保險(xiǎn)股份有限公司,并控股中國(guó)平安保險(xiǎn)海外(控股)有限公司、平安信托投資有限責(zé)任公司(平安信托)、深圳平安銀行。平安信托依法控股平安證券有限責(zé)任公司,平安海外依法控股中國(guó)平安保險(xiǎn)(香港)有限公司,及中國(guó)平安資產(chǎn)管理(香港)有限公司
中國(guó)平安的企業(yè)使命是:對(duì)客戶負(fù)責(zé),服務(wù)至上,誠(chéng)信保障;對(duì)員工負(fù)責(zé),生涯規(guī)劃,安家樂業(yè);對(duì)股東負(fù)責(zé),資產(chǎn)增值,穩(wěn)定回報(bào);對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),回饋社會(huì),建設(shè)國(guó)家。中國(guó)平安倡導(dǎo)以價(jià)值最大化為導(dǎo)向,以追求卓越為過程,做品德高尚和有價(jià)值的人,形成了誠(chéng)實(shí)、信任、進(jìn)取、成就的個(gè)人價(jià)值觀,和團(tuán)結(jié)、活力、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀。集團(tuán)貫徹競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、淘汰三大機(jī)制,執(zhí)行差異、專業(yè)、領(lǐng)先、長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)營(yíng)理念。
這一次的專業(yè)實(shí)習(xí),我們是在平安保險(xiǎn)公司湘潭分公司進(jìn)行的。在專業(yè)老師以及平安保險(xiǎn)公司工作人員的領(lǐng)導(dǎo)下,我們順利地展開了為期兩周的市場(chǎng)營(yíng)銷生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在這半個(gè)月中,我們被安排下市場(chǎng)做問卷調(diào)查,親身體驗(yàn)在市場(chǎng)上可能遇到的各種問題,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使我們能將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)更好地融會(huì)貫通。
在平安實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期我受益匪淺,在思想上受到了深刻的教育。
一是吸收了平安的優(yōu)秀文化。
二是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)不僅是一種風(fēng)險(xiǎn)管理辦法,也是一種理財(cái)工具;
三是懂得了要邁向成功沒有捷徑,除了要有樂觀的心態(tài)和毅力之外,更要擁有豐富的知識(shí)、執(zhí)著的態(tài)度、熟練的技巧和良好的習(xí)慣這四個(gè)專業(yè)條件,擁有這些特質(zhì)可以讓我們比別人更容易成功。
這次實(shí)習(xí)把我們從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位我意識(shí)到我應(yīng)該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒有老套的約束但他也有不可違反的規(guī)定,我們應(yīng)該嚴(yán)于律己。這樣不僅可以遵守公司的規(guī)定對(duì)我們自己更有好處。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中我對(duì)職場(chǎng)有了初步、真實(shí)和貼切的認(rèn)識(shí),也明確了今后努力和改善的方向。通過與公司員工的交往接觸,我學(xué)到了珍貴的人生交往技巧和處世經(jīng)驗(yàn),交到了幾位可以虛心請(qǐng)教的長(zhǎng)輩朋友。感謝他們對(duì)我的指導(dǎo)教育和思想啟迪。
通過本次為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我受益匪淺。不僅僅是工作內(nèi)容方面的收獲,更多的是在素質(zhì)方面的提高:
第一,通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)公司很注重的是職工的道德方面,比如說為人真誠(chéng)等。俗話說精誠(chéng)所至,金石為開,真誠(chéng)是打開人們心靈之窗的一把鑰匙,當(dāng)我剛到保險(xiǎn)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí),說實(shí)話面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人,完全不同于校園生活的地方,真的有點(diǎn)擔(dān)心,但是我秉承著真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待他人,很快感受到其實(shí)我們的差距沒有那么大。平時(shí)總聽到這句話:要想別人尊重你,首先你要尊重別人,而只要你真誠(chéng)的對(duì)待他人,他人也會(huì)以真誠(chéng)的態(tài)度回報(bào)你。
第二,團(tuán)隊(duì)合作能力是從事任何工作都需要具備的能力,而這一點(diǎn)在保險(xiǎn)公司的工作過程中也得到了充分的體現(xiàn)。由于我們需要下市場(chǎng)去進(jìn)行收集調(diào)查問卷,而且每人都有數(shù)量的要求,但是我們并不是每個(gè)人都能達(dá)到要求,狀態(tài)也每一天不一樣。因此,這更要求我們團(tuán)隊(duì)合作,能力稍強(qiáng)的隊(duì)員要幫助其他隊(duì)友收集問卷,告訴其他隊(duì)友自己的心得和訣竅,而如果他有一天狀態(tài)不好,難以完 hrf="fnwn/1520/" r="_blnk"成任務(wù)時(shí),其他隊(duì)友也都會(huì)幫助他。大家都秉承著團(tuán)隊(duì)合作的精神工作,這樣的工作效率當(dāng)然更高,工作質(zhì)量也更好。
第三,隨著日復(fù)一日重復(fù)的工作,我開始有點(diǎn)不耐煩,這時(shí)劉力紅學(xué)姐告訴我,幾乎所有的工作都是這樣的,而我們要做的是在工作中尋找樂趣、激發(fā)熱情,并且保持耐心。雖然激情與耐心看似完全相反的兩個(gè)詞,但是它們就好像火與水的關(guān)系,往往火的激情容易被水的耐性所控制,工作中也是這樣,是激情與耐心必須共存的過程。只有激情而沒有耐心做出來的工作是浮躁的,只有耐心而沒有激情做出來的工作是沒有亮點(diǎn)的,我們一定要學(xué)會(huì)在重復(fù)的工作中多做多學(xué),不斷地充實(shí)自我。
通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到東西,不僅是專業(yè)方面的,更多的是實(shí)際的工作技巧以及素質(zhì)的提高。同時(shí),我也及時(shí)地認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足,而這次的鍛煉以及學(xué)姐的耐心教導(dǎo),也使我找到了改正的方法,我將運(yùn)用這次實(shí)習(xí)中的所學(xué)所見,不斷地完善自我,達(dá)到一個(gè)新的高度。
有關(guān)平安義警反詐心得體會(huì)七
“校園”一個(gè)多么親切,多么悅耳的名字,是否記的我們的汗水曾在那里揮灑,我們的眼淚曾在那里埋下,我們的播種,曾在那里收獲,我們的成功曾在那里萌發(fā),校園因無私而偉大,因偉大而無私。日復(fù)一日,年復(fù)一年,它就是我們成長(zhǎng)的搖籃。
從成為學(xué)生的那天起,我們就生活在學(xué)校、班集體之中。學(xué)校、班集體是我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)園地,還是在這個(gè)園地中,我們才學(xué)習(xí)了知識(shí)和本領(lǐng),明白了許多做人的道理,鍛煉了身體,發(fā)展了特長(zhǎng),培養(yǎng)了主人翁的責(zé)任感。
一個(gè)良好的學(xué)校,班集體,好比是一座大熔爐,能使生活在其中的班集像礦石一樣被冶煉,一個(gè)良好的學(xué)校,班集體又好比是一團(tuán)火焰,這團(tuán)火焰,它自己永遠(yuǎn)是燃燒不起來的,是靠大家的每一顆火熱的心,將它點(diǎn)燃,久久旺盛。
可是在我們的身邊卻常常出現(xiàn)許多不文明的現(xiàn)象,就是來學(xué)校的路上人人講衛(wèi)生,亂扔垃圾,垃圾雖然在增多,可是也在消失,這是因?yàn)槿熒诖驋哐?想一想,只要人人邁出這樣的一小步,乃是社會(huì)邁出的一大步啊!社會(huì)邁出這樣的一步容易嗎?
相信自己,文明就在你我的身邊。
于是在暖暖的春風(fēng)中,在明媚的陽(yáng)光中,一個(gè)個(gè)幼小的身影在人們的眼前閃過。一個(gè)個(gè)亮麗的章符在人們的耳畔響起,一曲曲動(dòng)人的旋律在校園的上空回旋,教室里一盆盆鮮花竟相開放,一股股香氣泌人心脾,這是調(diào)皮大王馬小剛改過的心聲,操場(chǎng)一盆盆清水嘩嘩作響,一棵棵小樹舒枝展葉,這是張苗苗和蘇霞的功勞。不用再舉更多的例子了,從班內(nèi)到班外,從校園到校外,從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一聲聲悅耳的聲音在證明,一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明,整齊化一的體操活動(dòng)在證明,氣勢(shì)宏偉的健身操也在證明,全校800多名師生正在用自己的愛心呤涌著動(dòng)人的詩(shī)篇,正在用自己的行動(dòng)譜寫著一曲曲文明的樂章,王老師正在用自己的真情演奏出一首時(shí)代的強(qiáng)音。
這正是世紀(jì)春風(fēng)暖心窩,校園內(nèi)外好春色,師生共育文明花,香滿乾坤譜新歡。
我們要知道創(chuàng)建平安校園是要靠全體師生,乃至全社會(huì)的力量才能夠成功 的從一點(diǎn)一滴做起,從此時(shí)此刻開始,讓平安走進(jìn)校園,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落,讓平安的旋律永遠(yuǎn)在校園的上空唱響。
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