手機(jī)閱讀

用心工作實(shí)事求是心得體會(huì)及收獲 一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是心得體會(huì)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 20:18:24 頁(yè)碼:11
用心工作實(shí)事求是心得體會(huì)及收獲 一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是心得體會(huì)(三篇)
2023-01-03 20:18:24    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于用心工作實(shí)事求是心得體會(huì)及收獲一

會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心,人生價(jià)值的詮釋。工作一段時(shí)間后,我認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。作為財(cái)務(wù)工作人員,應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)處處多留心、多多注意,做到積極主動(dòng)。這是我的第一份工作,我會(huì)好好珍惜,同時(shí)我也希望我的不足之處,大家能夠幫我指正,我曾經(jīng)對(duì)伶俐說(shuō)過(guò),如果我有什么地方做的不對(duì),可以直接說(shuō)出來(lái),我不會(huì)介意。一個(gè)人犯了錯(cuò)就要勇于改正,而且大家對(duì)我說(shuō)出來(lái)也是讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,是幫助了我。家人也一直告誡我要虛心向別人學(xué)習(xí),眼勤一點(diǎn),手腳勤一點(diǎn),話少說(shuō)一點(diǎn),事多做一點(diǎn),別人說(shuō)你也是為你好。工作中我不會(huì)去計(jì)較太多,也不會(huì)說(shuō)事情多而不去做或者是反感之類的舉動(dòng),我也會(huì)盡快把工作效率也提上去,同時(shí)也會(huì)學(xué)會(huì)如何主動(dòng)去安排自己的工作。

我會(huì)好好記住這段時(shí)間來(lái)大家對(duì)我的建議以及對(duì)我工作錯(cuò)誤的糾正意見。我們要微笑著對(duì)待每一天,也會(huì)牢牢的記住我們之間的話“堅(jiān)持就是勝利”加油!

時(shí)光荏苒,不覺工作已是兩周有余,個(gè)中滋味,自己體會(huì)。

坦白說(shuō),看到自己被分到__建設(shè)機(jī)關(guān)還是有點(diǎn)意料之外的,因?yàn)橹奥牭降南⑹琼?xiàng)目比較需要男財(cái)務(wù),所以我已經(jīng)做好在項(xiàng)目上和同志們共甘苦的長(zhǎng)期作戰(zhàn)準(zhǔn)備。當(dāng)然,既來(lái)之則安之,我想起了__董事長(zhǎng)人生格局決定人生高度的論斷,男子漢的格局應(yīng)該是志在四方,我想無(wú)論在哪里,我要做的都是勤奮工作,奉獻(xiàn)自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

來(lái)到公司,師傅讓我先看看憑證,項(xiàng)目的和公司的,對(duì)自己要做的工作有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)和了解,看到實(shí)務(wù)中的賬,才知理論和實(shí)踐的差距,實(shí)務(wù)中,要根據(jù)公司的特點(diǎn)做自己的賬,不是懂點(diǎn)理論就能勝任財(cái)務(wù)工作的,看的過(guò)程中遇到了很多問題,師傅和前輩們都很熱心地幫我解答各種問題,即使是一些很簡(jiǎn)單的東西,他們也會(huì)不厭其煩,讓我頗受感動(dòng)。

生活中,大家對(duì)我們新人也很是照顧,聚餐、平時(shí)的小福利,一個(gè)都不會(huì)少,像一家人一樣,非常和諧友愛,我正期待通過(guò)好好學(xué)習(xí),能盡快幫他們分擔(dān)一點(diǎn)工作。

初入職場(chǎng),要學(xué)的東西很多,我現(xiàn)在真是感覺自己像一塊海綿一樣,不僅要深入學(xué)習(xí)信和文化、公司戰(zhàn)略、三化融合等理論知識(shí),更要通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際夯實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),還要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)其他部門的相關(guān)知識(shí),我的目標(biāo)是把自己打造成專業(yè)性強(qiáng)的綜合人才,為五局的未來(lái)發(fā)展添磚加瓦。

千里之行始于足下,五局給了我們很好地實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái),我相信,通過(guò)不斷的努力,小會(huì)計(jì)也會(huì)有春天,屌絲也會(huì)完成逆襲的。

關(guān)于用心工作實(shí)事求是心得體會(huì)及收獲二

“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、;廉潔從教。

一、無(wú)私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)

沒有無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神,就不可能成為一名好教師,也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī),作出貢獻(xiàn),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊下,教師隊(duì)伍中,有的人心理不平衡,見異思遷,棄教跳槽的事時(shí)有發(fā)生。也有的人,受拜金主義和享樂主義思潮的影響,熱衷于“家教“,說(shuō)什么“課堂為溫飽,家教奔小康 “。在社會(huì)上造成了極其不良影響,玷污了人民教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。因此,面對(duì)窗外的燈紅酒綠,教師更應(yīng)該以陶行知先生“為一大事來(lái),做一大事去“、“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去“的崇高精神激勵(lì)自己,堅(jiān)定選擇為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的人生之路,只講奉獻(xiàn),不求索取,敬業(yè)樂業(yè),把自己的生命、樂趣、幸福建立在學(xué)生身上,建立在教育工作中,為中華民族的昌盛培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己全部的聰明才智,無(wú)愧于“人類靈魂工程師“這個(gè)美譽(yù)。

二、以身立教,為人師表

“無(wú)德無(wú)以為師?!闭嬲齼?yōu)秀的教師,一定是以身作則、率先垂范的人。他對(duì)祖國(guó)的愛,對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)事業(yè)和未來(lái)的愛,都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé),就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育?;谝陨险J(rèn)識(shí),在教學(xué)過(guò)程中,我一方面以言教引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)和學(xué)習(xí)目的,樹立認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,更主要的是用教師的職業(yè)道德和校風(fēng)校紀(jì)規(guī)范自己,真正做到以身作則,率先垂范。只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時(shí),你才能教育好別人。而在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)以前,自己就必須造成一個(gè)人,自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范。

學(xué)生的眼睛是雪亮的,教師的言行舉止無(wú)不在學(xué)生的視野之中,因此,教師要隨時(shí)注意塑好自己的形象。以高尚的道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明,以自己健康的心理去塑造學(xué)生心理的健康。教師只有以自己完美的人格去塑造學(xué)生的人格,以身作則,為人師表,才是真正意義上的“學(xué)高為師,德高為范 “,才能使受教育者“親其師,信其道“,才能收到“不令而行“之效。曾要求:“教師應(yīng)成為學(xué)生的良師益友,應(yīng)該當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,應(yīng)該用自己的好思想、好道德、好作風(fēng)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣?!敖處煹母救蝿?wù)是教書育人,教師要時(shí)刻以模范品行作榜樣,用美的語(yǔ)言、行為和心靈去感染和教育學(xué)生,真正成為學(xué)生效仿的楷模。

三、熱愛學(xué)生,誨人不倦

高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子?!睈蹖W(xué)生是教師必須具備的美德,也是教師的天職。師愛比淵博的知識(shí)更重要。贊科夫說(shuō):“當(dāng)教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生?!敝挥薪o予學(xué)生愛,讓學(xué)生感受到愛,體會(huì)到被愛之樂,他才會(huì)學(xué)著去愛別人。 “金鳳凰”要愛,“丑小鴨”更得愛,唯有愛滿天下才能換來(lái)桃李芬芳。一個(gè)生病的學(xué)生看到老師為自己著急得流淚,一定會(huì)倍感溫暖而銘記在心;一個(gè)能對(duì)學(xué)生問寒問暖的老師,必定是一個(gè)深受學(xué)生喜愛的好老師。面對(duì)學(xué)生的偶然犯錯(cuò)甚至是冒犯自己,你是寬容地就勢(shì)引導(dǎo),還是大發(fā)脾氣或撒手不管呢?有愛心的教師總是選擇前者,他們善于把關(guān)懷和寬容作為與學(xué)生溝通的法寶。

教師尊重每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生也就會(huì)尊重教師?,F(xiàn)代教育應(yīng)當(dāng)是“愛心”教育、情感教育,教師應(yīng)努力營(yíng)造一種熱情洋溢的教育環(huán)境,以和藹可親的教態(tài)、關(guān)切關(guān)懷的語(yǔ)言,溫柔親和的目光組織教育活動(dòng),由只提要求到多給關(guān)懷,由一味指責(zé)至千方百計(jì)讓學(xué)生品嘗成功。

在教育工作中,教師要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生,把關(guān)愛傾注于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程之中,善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲,和學(xué)生廣交朋友,多開展談心活動(dòng),與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流,在學(xué)生面前勇于承認(rèn)自己教學(xué)上的不足和工作中的錯(cuò)誤,用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。教師只有熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,學(xué)生才會(huì)把老師當(dāng)成可以信賴的人,也愿意向老師敞開心扉,師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁,教育才能生效。愛真正是教育者取得成功的法寶。

四、求實(shí)創(chuàng)新,開拓進(jìn)取

身為教師,要使學(xué)生信服你,你首先得有淵博的知識(shí),有精湛的教學(xué)藝術(shù),這樣的教師才能博得學(xué)生的敬重和愛戴。學(xué)海無(wú)涯,學(xué)然后知不足。記得剛畢業(yè)工作時(shí),對(duì)教育不熟悉,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)近乎于零,我把虛心向別人學(xué)習(xí)、向前人學(xué)習(xí),向老教師學(xué)習(xí)作為自己奮飛的起點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)老教師的工作經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神,來(lái)豐富自己的認(rèn)識(shí)、知識(shí)及才能。同時(shí)我常靜坐獨(dú)思己過(guò),剖析自己的不足,以加以改進(jìn)。刻苦鉆研,并做到精益求精是教師職業(yè)的需要,是師德責(zé)任感的體現(xiàn)。自己在教學(xué)中的教學(xué)技巧、能力和知識(shí)水平的高低強(qiáng)弱,直接影響到自己在學(xué)生集體中的威信。

處于“知識(shí)爆炸“時(shí)代的青少年學(xué)生,無(wú)論在知識(shí)的來(lái)源渠道、知識(shí)的種類范圍和運(yùn)用知識(shí)的能力方面,都具有迥異于前輩的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。教師應(yīng)不斷拓寬知識(shí)視野,具備本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和扎實(shí)的教學(xué)基本功,還要廣泛涉獵其它領(lǐng)域的重要知識(shí)。教師只有具備淵博的學(xué)識(shí)、廣闊的知識(shí)視野,方可居高臨下、游刃有余;只有不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,才能擔(dān)當(dāng)起培育英才的重任。尤其是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,使新知識(shí)、新觀念、新理論不斷涌現(xiàn),教師幾乎每天都面臨著一個(gè)新的世界,只有不斷勤奮上進(jìn),把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作乃至生命中不可缺少的部分,才能適應(yīng)時(shí)代要求。

陶行知先生在半個(gè)世紀(jì)前就說(shuō)過(guò):“做先生的,應(yīng)該一面教一面學(xué),并不是販買些知識(shí)來(lái),就可以終身賣不盡的?!蔽覀冏鼋處煹娜耍仨毺焯鞂W(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無(wú)教學(xué)之苦。

作為一名普通的教師,最基本的師德要求是自覺升華服務(wù)意識(shí),提高尊重他人的意識(shí),自覺做到理解、關(guān)心、信任、愛護(hù)、尊重他人,自覺使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。因此,我認(rèn)為應(yīng)該更多地思考如何從教育教學(xué)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到細(xì)心呵護(hù)孩子們的幼小心靈,用心培養(yǎng)將來(lái)的棟梁之材,以回報(bào)家長(zhǎng)對(duì)孩子、對(duì)教師、對(duì)教育的期望,尊重家長(zhǎng)們最迫切希望子女成才的愿望,這也是一名基層一線教育的應(yīng)有之義。

教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。愿被稱為“人類靈魂工程師“的所有教育者,都以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染人,以淵博的知識(shí)去培育人,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)人,以真誠(chéng)的愛心去溫暖人,以高尚的師德去影響人,以優(yōu)秀的成果去鼓勵(lì)人,以完美的人格去塑造人,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),讓美好的人生在教育事業(yè)這面火紅的旗幟下熠熠生輝。

關(guān)于用心工作實(shí)事求是心得體會(huì)及收獲三

style="color:#125b86">計(jì)量工作通用心得體會(huì)1

我于___年6月30日畢業(yè)于___大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院,并于同年7月1日到______市計(jì)量測(cè)試研究所工作。在這一年多的工作學(xué)習(xí)中,收獲良多。

我在大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),來(lái)到本單位負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)管理以及熱電室的部分檢測(cè)工作。剛來(lái)的時(shí)候,還不適應(yīng)從學(xué)生到工作人的轉(zhuǎn)變,感覺一切都很陌生,很多知識(shí)都不明白,很多事情都要學(xué)習(xí)。還好,大家對(duì)我都很照顧,很熱情,很親切,這讓我很容易融入單位的氛圍中。

隨著社會(huì)的發(fā)展,單位現(xiàn)在工作流程已經(jīng)全面進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)管理階段,因此,網(wǎng)絡(luò)的正常進(jìn)展十分重要。一旦發(fā)生問題,必須要在短時(shí)間及時(shí)內(nèi)解決,否則,單位的工作鏈將會(huì)受到嚴(yán)重的打擊,耽誤一兩天可以,再久就會(huì)很麻煩,這點(diǎn)我深有體會(huì)。在工作實(shí)習(xí)一年多的時(shí)間里,單位服務(wù)器一共發(fā)生過(guò)兩次大的問題,以前也聽說(shuō)過(guò)服務(wù)器經(jīng)常出問題,但是剛開始來(lái)的幾個(gè)月里,服務(wù)器一直相安無(wú)事,我就麻痹大意,對(duì)服務(wù)器的管理很是不上心,一度時(shí)間內(nèi)不管不顧,只是偶爾更新一下單位的病毒庫(kù),保證系統(tǒng)安全。對(duì)于單位的軟件——計(jì)量管理系統(tǒng),知道的更是很少,只止步于和其他同事一樣,會(huì)用就行,這也導(dǎo)致了系統(tǒng)出現(xiàn)問題不能及時(shí)解決的矛盾。幸虧有同事幫忙,不然會(huì)造成很大的麻煩。在這一年多的時(shí)間里,系統(tǒng)第一次出問題是在去年過(guò)年前,軟件出現(xiàn)了漏洞,系統(tǒng)整體不能運(yùn)行,通過(guò)與成都的軟件公司及時(shí)的溝通,問題得到了很快解決。第二次系統(tǒng)出現(xiàn)問題,是在七月份,這次問題很嚴(yán)重,導(dǎo)致系統(tǒng)整個(gè)癱瘓,本來(lái)以為是個(gè)小問題,可是我還是小看了問題的嚴(yán)重性。開機(jī)報(bào)錯(cuò),數(shù)據(jù)大量丟失,殺毒軟件失效,不能連接外網(wǎng),不能復(fù)制粘貼,一切手段都不能用,當(dāng)時(shí)很是著急。最后不得已,采用了重裝系統(tǒng)的方法解決疑似病毒的問題??墒菃栴}又來(lái)了,備份的系統(tǒng)只是一個(gè)純凈的,沒有任何軟件的系統(tǒng),單位的管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)全都不存在。這就體現(xiàn)了專業(yè)知識(shí)的重要性,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和其他人的指導(dǎo),順利完成了系統(tǒng)的重組工作,并想方設(shè)法把丟失的數(shù)據(jù)找回。

通過(guò)這兩件事,明白了自身不足,也通過(guò)這兩件事,對(duì)單位的系統(tǒng)有了更加深刻的了解,現(xiàn)在能獨(dú)立解決一些問題。面對(duì)知識(shí)的匱乏,我上網(wǎng)找了大量資料,學(xué)習(xí)服務(wù)器管理應(yīng)該注意的相關(guān)事項(xiàng),復(fù)習(xí)了數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)要注意的事項(xiàng),并且單位配備了移動(dòng)一盤,切實(shí)做好數(shù)據(jù)的保護(hù)工作。

在另一方面,我的大量時(shí)間放在了熱電室的儀器儀表檢定校準(zhǔn)工作上,與服務(wù)器的維護(hù)工作比,這個(gè)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)性不小,畢竟當(dāng)初在學(xué)校的主要學(xué)習(xí)方向還不是這個(gè)。面對(duì)挑戰(zhàn),當(dāng)時(shí)也有過(guò)膽怯,不知道自己能不能勝任這份工作。俗話說(shuō),三人行必有我?guī)?,的確如此,不懂就問以及同事的傾囊相授,有問必答,通過(guò)自身學(xué)習(xí)檢定規(guī)程以及規(guī)范,同事的悉心指導(dǎo),我的進(jìn)步很大。理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式讓我掌握知識(shí)很快。在這一年多的時(shí)間里,我熟悉了本實(shí)驗(yàn)室的各種儀器設(shè)備的使用方法,了解了各種專業(yè)術(shù)語(yǔ)和計(jì)量方面相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),熟練掌握了幾種儀表的檢定校準(zhǔn)方法并取得了相應(yīng)的檢定員證。我最先取得的是熱量表檢定員證,對(duì)于能夠成為一名檢定員讓我我興奮不已,同時(shí)也更加深刻的意識(shí)到檢定員工作的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到檢定員的責(zé)任與義務(wù),檢定工作的神圣性與重要性,深刻理解了檢定工作對(duì)于安全生產(chǎn)以及人們的日常生活的不可獲缺性。并將其在檢定工作中認(rèn)真去做,檢定數(shù)據(jù)堅(jiān)決不弄虛作假,維護(hù)檢定員形象。在取得熱量表證后的一年里,我陸續(xù)取得了接地電阻測(cè)試儀,接地導(dǎo)通,玻璃液體溫度計(jì),雙金屬溫度計(jì),壓力式溫度計(jì),熱電偶,熱電阻以及溫場(chǎng)等九個(gè)項(xiàng)目的檢定資格。除此之外,我還參與了本室建標(biāo)考察的工作。通過(guò)建標(biāo)考察,對(duì)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證流程有了深刻了解,對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)重復(fù)性試驗(yàn),誤差不確定度,計(jì)量溯源以及量值傳遞更加明了。在短時(shí)間內(nèi)對(duì)自身能力有了很大提升。并且之后參加的二級(jí)注冊(cè)計(jì)量師考試,對(duì)知識(shí)的細(xì)節(jié)更是有了很大的了解,通過(guò)與同事的討論,進(jìn)步很大。

通過(guò)一年多的工作學(xué)習(xí),即使自身有了很大進(jìn)步,但是還存在著不足。比如對(duì)計(jì)量法律法規(guī)的了解不是很深刻,不能專注于學(xué)習(xí),很多知識(shí)雖然了解但卻不精,比如計(jì)量檢定規(guī)程及規(guī)范的認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)了解不深刻;不能積極主動(dòng)的發(fā)揮自身能力,而是被動(dòng)的去適應(yīng)工作的需要等。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我一定要努力學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì),更好的服務(wù)于工作。

您可能關(guān)注的文檔