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心得體會(huì)
科技的未來(lái)在青年心得體會(huì)實(shí)用 當(dāng)代科技心得體會(huì)(五篇)
  • 時(shí)間:2023-01-03 15:03:27
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科技未來(lái)在青實(shí)用 當(dāng)代科技 文件夾
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛?/div>
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
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科技的未來(lái)在青年心得體會(huì)實(shí)用 當(dāng)代科技心得體會(huì)(五篇)
2023-01-03 15:03:27    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

對(duì)于科技的未來(lái)在青年心得體會(huì)實(shí)用一

本學(xué)期有很多科技方面的競(jìng)賽,這學(xué)期主要為比賽的各個(gè)活動(dòng)做準(zhǔn)備。

在興趣小組活動(dòng)中,我們經(jīng)常利用現(xiàn)有的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn),開(kāi)拓學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法,這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。以此來(lái)增強(qiáng)孩子的創(chuàng)新勇氣。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時(shí)間,可能會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,針對(duì)這一點(diǎn),我們注意和家長(zhǎng)之間的溝通了解,讓家長(zhǎng)明白科技興趣活動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽、機(jī)器人比賽的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時(shí)間和精力,所以特別需要家長(zhǎng)的支持和關(guān)心??萍几?jìng)賽中的成功,也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱愛(ài),進(jìn)而促進(jìn)了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),是有百益而無(wú)一害的。

當(dāng)然,我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的工作只是開(kāi)了個(gè)頭,就象科技類競(jìng)賽,雖然已有學(xué)生獲獎(jiǎng),但較高的獎(jiǎng)項(xiàng)還離我們較遠(yuǎn),特別是機(jī)器人大賽。我們還需共同努力,在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)。

對(duì)于科技的未來(lái)在青年心得體會(huì)實(shí)用二

在烈日炎炎的七月,我們?cè)诘慕M織下參觀了科技館,這天我早早的來(lái)到學(xué)校門等待那進(jìn)入展廳是興奮的一刻。

剛剛進(jìn)入展廳我就被那些科技小發(fā)明吸引住了,不知道要先看哪一個(gè)好。糾結(jié)了一會(huì),我便和同學(xué)挨個(gè)看了起來(lái),這些發(fā)明中有力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)、虛擬影像、機(jī)械還有數(shù)學(xué)和趣味科學(xué)類的一些發(fā)明。更有巧妙的勾股定理,古法造紙,應(yīng)縣木塔,記里鼓車。它們上到天文歷法,下到水車織機(jī),實(shí)在讓人驚嘆,佩服。

從這些中國(guó)古代文明代表物品中,我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發(fā)明,圓周率及其它東西,在世界范圍內(nèi)都遙遙領(lǐng)先?,F(xiàn)在,只要我們相信,我們依舊可以做到像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。

在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳,各種奇思妙想充滿了我們的視野,展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙,展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。所以,我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),學(xué)好每一個(gè)學(xué)科,學(xué)好知識(shí),掌握技能,每一份努力都很重要。

“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系??萍及l(fā)展在給人類生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí),生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。

隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家,改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁,連接了大洋兩端,把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來(lái),使我們不再是孤立的個(gè)體,使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活,生活也要求我們不斷創(chuàng)新,用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

在國(guó)家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過(guò)程中,最重要的不是經(jīng)濟(jì),不是軍事,而是科技??萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國(guó)家各方面發(fā)展的速度,科技不興,國(guó)何以興?中國(guó)科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人驚嘆的現(xiàn)代科技,有回顧,有展望,有,有深思,有前進(jìn)的決心,也有反省的勇氣。它代表了中國(guó)文化,也代表了千萬(wàn)中國(guó)人對(duì)科技的熱愛(ài)和追求。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。”作為21世紀(jì)的“新人類”,我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國(guó)的發(fā)展盡一份力,為科技的進(jìn)步而不懈努力。

對(duì)于科技的未來(lái)在青年心得體會(huì)實(shí)用三

合同編號(hào):

技術(shù)咨詢合同

項(xiàng)目名稱:

委托方(甲方):

受托方(乙方):

簽訂時(shí)間:

簽訂地點(diǎn):

有效期限:

中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)部制

填寫(xiě)說(shuō)明

一、本合同為中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)部制定的技術(shù)咨詢合同示范文本。

二、本合同書(shū)適用于一方當(dāng)事人(受托方)為另一方(委托方)就特定技術(shù)項(xiàng)目提供可行性論證、技術(shù)預(yù)測(cè)、專題技術(shù)調(diào)查、分析評(píng)價(jià)報(bào)告所訂立的合同。

三、簽約一方為多個(gè)當(dāng)事人的,可按各自在合同關(guān)系中的作用等,在“委托方”、“受托方”項(xiàng)下(增頁(yè))分別排列為共同委托人或共同受托人。

四、本合同書(shū)未盡事項(xiàng),可由當(dāng)事人附頁(yè)另行約定,并作為本合同的組成部分。

五、當(dāng)事人使用本合同書(shū)時(shí)約定無(wú)需填寫(xiě)的條款,應(yīng)在該條款處注明“無(wú)”等字樣。

委托方(甲方):

住 所 地:

法定代表人:

項(xiàng)目聯(lián)系人:

聯(lián)系方式

通訊地址:

電 話:

傳 真:

電子信箱:

受托方(乙方):

住 所 地:

法定代表人:

項(xiàng)目聯(lián)系人:

聯(lián)系方式

通訊地址:

電 話:

傳 真:

電子信箱:

本合同甲方委托乙方就 ?項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)咨詢,并支付咨詢報(bào)酬。雙方經(jīng)過(guò)平等協(xié)商,在真實(shí)、充分地表達(dá)各自意愿的基礎(chǔ)上,根據(jù)《_____》的規(guī)定,達(dá)成如下協(xié)議,并由雙方共同恪守。

第一條 乙方進(jìn)行技術(shù)咨詢的內(nèi)容、要求和方式:

1.咨詢內(nèi)容:

2.咨詢要求:

。

3.咨詢方式:

第二條 乙方應(yīng)當(dāng)按照下列進(jìn)度要求進(jìn)行本合同項(xiàng)目的技術(shù)咨詢工作:

。

第三條 為保證乙方有效進(jìn)行技術(shù)咨詢工作,甲方應(yīng)當(dāng)向乙方提供下列協(xié)作事項(xiàng):

1.提供技術(shù)資料:

(1) ? ? ? ? ? ? ?;

(2) ? ? ? ? ? ? ?;

(3) ? ? ? ? ? ? ?;

(4) ? ? ? ? ? ? ?。

2.提供工作條件:

(1) ? ? ? ? ? ? ?;

(2) ? ? ? ? ? ? ?;

(3) ? ? ? ? ? ? ?;

(4) ? ? ? ? ? ? ?。

3.其他:

。

。

第四條 甲方向乙方支付技術(shù)咨詢報(bào)酬及支付方式為:

1.技術(shù)咨詢報(bào)酬總額為:

2.技術(shù)咨詢報(bào)酬由甲方 ? ?(一次或分期)支付乙方。

具體支付方式和時(shí)間如下:

(1)

(2)

(3)

乙方開(kāi)戶銀行名稱、地址和帳號(hào)為:

開(kāi)戶銀行:

地址:

帳號(hào):

第五條 雙方確定因履行本合同應(yīng)遵守的保密義務(wù)如下:

甲方:

1.保密內(nèi)容(包括技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息):

。

2.涉密人員范圍:

。

3.保密期限:

4.泄密責(zé)任:

。

乙方:

1.保密內(nèi)容(包括技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息):

。

2.涉密人員范圍:

。

3.保密期限:

。

4.泄密責(zé)任:

。

第六條 本合同的變更必須由雙方協(xié)商一致,并以書(shū)面形式確定。但有下列情形之一的,一方可以向另一方提出變更合同權(quán)利與義務(wù)的請(qǐng)求,另一方應(yīng)當(dāng)在日內(nèi)予以答復(fù);逾期未予答復(fù)的,視為同意:

1. ? ? ? ? ? ? ? ;

2. ? ? ? ? ? ? ? ;

3. ? ? ? ? ? ? ? ;

4. ? ? ? ? ? ? ? 。

第七條 雙方確定,按以下標(biāo)準(zhǔn)和方式對(duì)乙方提交的技術(shù)咨詢工作成果進(jìn)行驗(yàn)收:

1.乙方提交技術(shù)咨詢工作成果的形式:

2.技術(shù)咨詢工作成果的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn):

。

3.技術(shù)咨詢工作成果的驗(yàn)收方法:

。

4.驗(yàn)收的時(shí)間和地點(diǎn):

。

第八條 雙方確定,按以下約定承擔(dān)各自的違約責(zé)任:

1. ? 方違反本合同第 ? 條約定,應(yīng)當(dāng)(支付違約金或損失賠償額的計(jì)算方法)。

2. ? 方違反本合同第 ? 條約定,應(yīng)當(dāng)(支付違約金或損失賠償額的計(jì)算方法)。

3. ? 方違反本合同第 ? 條約定,應(yīng)當(dāng)(支付違約金或損失賠償額的計(jì)算方法)。

4. ? 方違反本合同第 ? 條約定,應(yīng)當(dāng)(支付違約金或損失賠償額的計(jì)算方法)。

第九條 雙方確定,甲方按照乙方符合本合同約定標(biāo)準(zhǔn)和方式完成的技術(shù)咨詢工作成果作出決策并予以實(shí)施所造成的損失,按以下第 種方式處理:

1.乙方不承擔(dān)責(zé)任。

2.乙方承擔(dān)部分責(zé)任。具體承擔(dān)方式為:

。

3.乙方承擔(dān)全部責(zé)任。

第十條 雙方確定:

1.在本合同有效期內(nèi),甲方利用乙方提交的技術(shù)咨詢工作成果所完成的新的技術(shù)成果,歸 ? (甲、雙)方所有。

2.在本合同有效期內(nèi),乙方利用甲方提供的技術(shù)資料和工作條件所完成的新的技術(shù)成果,歸 ? (乙、雙)方所有。

第十一條 雙方確定,在本合同有效期內(nèi),甲方指定

為甲方項(xiàng)目聯(lián)系人,乙方指定 為乙方項(xiàng)目聯(lián)系人。項(xiàng)目聯(lián)系人承擔(dān)以下責(zé)任:

1. ? ? ? ? ? ? ? ;

2. ? ? ? ? ? ? ? ;

3. ? ? ? ? ? ? ? 。

一方變更項(xiàng)目聯(lián)系人的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)以書(shū)面形式通知另一方。未及時(shí)通知并影響本合同履行或造成損失的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

第十二條 雙方確定,出現(xiàn)下列情形,致使本合同的履行成為不必要或不可能的,可以解除本合同:

1.發(fā)生不可抗力;

2. ? ? ? ? ? ? ? ;

3. ? ? ? ? ? ? ? 。

第十三條 雙方因履行本合同而發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)協(xié)商、調(diào)解解決。協(xié)商、調(diào)解不成的,確定按以下第種方式處理:

1.提交 ? ? ? ?_____委員會(huì)_____;

2.依法向人民法院起訴。

第十四條 雙方確定:本合同及相關(guān)附件中所涉及的有關(guān)名詞和技術(shù)術(shù)語(yǔ),其定義和解釋如下:

1. ? ? ? ? ? ? ? ;

2. ? ? ? ? ? ? ? ;

3. ? ? ? ? ? ? ? ;

4. ? ? ? ? ? ? ? ;

5. ? ? ? ? ? ? ? ;

第十五條 與履行本合同有關(guān)的下列技術(shù)文件,經(jīng)雙方以 ?方式確認(rèn)后,為本合同的組成部分:

1. ? ? ? ? ? ? ? ;

2. ? ? ? ? ? ? ? ;

3. ? ? ? ? ? ? ? ;

4. ? ? ? ? ? ? ? 。

第十六條 雙方約定本合同其他相關(guān)事項(xiàng)為:

。

第十七條 本合同一式份,具有同等法律效力。

第十八條 本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。 甲方: ? ? ? ? ? ?(蓋章)

法定代表人/委托代理人: ? ? ? ?(簽名)

年 月 日 乙方: ? ? ? ? ? ?(蓋章)

法定代表人/委托代理人: ? ? ? ?(簽名)

年 月 日 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: ? ? ? ? ? (簽字)

年 ?月 日 印花稅票粘貼處:

(以下由技術(shù)合同登記機(jī)構(gòu)填寫(xiě))

技術(shù)合同登記證書(shū)

登記號(hào)_________

根據(jù)《技術(shù)合同認(rèn)定登記管理辦法》和《江蘇省技術(shù)合同登記管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)審查,貴單位簽訂的合同屬于《_____》所稱的技術(shù)合同,合同協(xié)議金額為人民幣 ? ?元,其中,技術(shù)交易額為人民幣 ? ?元,現(xiàn)予登記。

請(qǐng)?jiān)趨f(xié)議本登記證書(shū)之日起30日內(nèi),向 ? ?科技行政部門申請(qǐng)認(rèn)定。

登記機(jī)構(gòu): ? ? ? ? (簽章)

主審登記員編號(hào): ? ? ? ?(簽名及簽章)

復(fù)核登記員編號(hào): ? ? ? ?(簽名及簽章)

登記證書(shū)簽發(fā)人: ? ? ? ?(簽名及簽章)

_________登記證書(shū)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)按照1999年5月國(guó)家科技部全國(guó)技術(shù)市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案確定的編碼方式編號(hào)

對(duì)于科技的未來(lái)在青年心得體會(huì)實(shí)用四

本學(xué)期我們中班進(jìn)行了科技活動(dòng),分別為:磁鐵、空氣、動(dòng)物和植物、聲音和光、電和熱。

在磁鐵部分,我們進(jìn)行了三次活動(dòng):《磁鐵找朋友》、《磁鐵磁力車》、《隔著什么能吸鐵》。在《磁鐵找朋友》這次活動(dòng)中,我為孩子們準(zhǔn)備了各種材料,事先用漂亮的塑料紙包好當(dāng)“小魚(yú)”,還給他們準(zhǔn)備了用磁鐵制成的“釣魚(yú)竿”,以孩子們喜歡的游戲方式來(lái)讓他們了解磁鐵的性質(zhì)。在小貓釣魚(yú)的環(huán)節(jié)里,孩子們的情緒達(dá)到了最高點(diǎn)。由于事先他們不知道小魚(yú)使用什么材料做成的,所以有的小魚(yú)能夠釣起來(lái),有的不能釣起來(lái)。他們通過(guò)玩兒游戲,了解了磁鐵能吸鐵的性質(zhì),并且能夠運(yùn)用這一性質(zhì)將鐵制品與非鐵制品區(qū)分開(kāi)來(lái)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中非常高興,而且特別積極。在《隔著什么能吸鐵》的活動(dòng)中,我同樣為孩子們準(zhǔn)備了許多的材料供孩子們親自操作。由于鐵片大小的緣故,同樣的材料有的孩子能夠吸起來(lái),有的不能夠吸起來(lái)。在這次活動(dòng)中,我們讓孩子自己記錄了實(shí)驗(yàn)結(jié)果,由于孩子年齡小,讓他們自己畫(huà)是不行的,于是我們準(zhǔn)備了一張大表,讓他們把認(rèn)為能吸起來(lái)的貼上一個(gè)標(biāo)記,這樣他們自己成功地記錄了此次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

在空氣部分我們進(jìn)行了兩次活動(dòng),分別為《捉空氣》和《蠟燭滅了》。

在動(dòng)物和植物的部分,我們進(jìn)行了《美麗的蝴蝶》、《有用的尾巴》、《動(dòng)物過(guò)冬》、《水仙花》?!睹利惖暮肺覀兘柚议L(zhǎng)的力量,收集了很多關(guān)于蝴蝶的圖片和資料,除了上課給孩子們講得之外,我們還將這些圖片和資料做成展板,不僅讓我們班的孩子了解,同時(shí)也讓幼兒園的所有老師和孩子們欣賞。孩子們通過(guò)這些資料和圖片,感知了蝴蝶的外形特征,了解了蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程和生活習(xí)性。本來(lái)高雅琪媽媽自己制作了一個(gè)蝴蝶生長(zhǎng)過(guò)程的碟子,但是不知道什么原因放不出來(lái),琪琪媽媽一遍又一遍的重新制作,但最終還是沒(méi)有能夠放出來(lái)讓孩子們更直觀地去了解?!队杏玫奈舶汀泛汀秳?dòng)物過(guò)冬》我們也分別以故事的形式讓孩子們了解,孩子們聽(tīng)故事的時(shí)候特別認(rèn)真,因此很快也就完成了活動(dòng)目標(biāo)?!端苫ā愤@次活動(dòng)我們同樣是借助家長(zhǎng)的力量幫我們收集材料,他們不僅找來(lái)了很多文字材料,同時(shí)也帶了很多花種,我們分別用土和水養(yǎng)了這些水仙花,讓孩子蜜察比較在那個(gè)環(huán)境下的水仙長(zhǎng)得更好。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在土里的水仙花由于溫度和濕度都很好,因此長(zhǎng)得也非??欤F(xiàn)在我們班門口的水仙都相繼開(kāi)放了,非常漂亮!

在聲音這一部分中,我們進(jìn)行了《有趣的振動(dòng)》和《打電話》兩個(gè)活動(dòng)。我們班的孩子特別愛(ài)做手工,因此《打電話》這次活動(dòng)孩子們很感興趣,他們親自動(dòng)手做了小電話,但是由于孩子年齡較小,小手發(fā)展的能力有限,在系繩子的環(huán)節(jié)中有些困難,其他的完成得都很好。小電話做好之后兩個(gè)小朋友還拿著玩了玩。晚上家長(zhǎng)來(lái)接孩子們的時(shí)候,他們迫不及待的將自己的手工展示給爸爸媽媽,也有很多家長(zhǎng)告訴我們,晚上回家之后他們一家三口很開(kāi)心的玩兒這個(gè)小電話,并且孩子還能告訴爸爸媽媽如果繩子繃得越緊,聽(tīng)得就越清楚的道理。這次活動(dòng)順利的達(dá)到了目標(biāo)的要求。

光這一部分我們進(jìn)行了《有趣的透鏡》

電這一部分,我們主要圍繞電動(dòng)玩具,讓孩子們了解電池的作用以及特性。

最后一部分是熱,這部分中我們進(jìn)行了《有趣的溫度計(jì)》——液體溫度計(jì)。因?yàn)槠綍r(shí)的生活中孩子接觸體溫計(jì)的情況比較多,因此當(dāng)我拿出來(lái)溫度計(jì)的時(shí)候,孩子們異口同聲地說(shuō)是體溫計(jì),我又拿出了體溫計(jì)請(qǐng)他們對(duì)比,這才把溫度計(jì)和體溫計(jì)區(qū)分開(kāi)來(lái)。因?yàn)檫@次準(zhǔn)備的材料充足,溫度計(jì)是每個(gè)孩子一個(gè),因此方便他們?nèi)ビ^察比較。他們能夠看出來(lái)有紅色的液柱,還有刻度,致使不能夠用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言去表達(dá)。讓他蜜察溫度計(jì)在熱水和冷水中的變化時(shí),孩子們很認(rèn)真并且很容易發(fā)現(xiàn)其變化,從而得出結(jié)論。最后通過(guò)他們了解的知識(shí),利用小藥瓶?jī)?、紅墨水和吸管兒自己動(dòng)手做了一個(gè)小溫度計(jì)。有的孩子的溫度計(jì)效果很明顯,但是有的不是很明顯??偨Y(jié)發(fā)現(xiàn),當(dāng)吸管兒和藥瓶口密封的比較好的時(shí)候,效果就會(huì)非常明顯。本來(lái)還有一節(jié)是要制作氣體溫度計(jì),但是由于材料不夠齊全,因此這次活動(dòng)沒(méi)有進(jìn)行。

本學(xué)期的科技活動(dòng)與上學(xué)期相比較來(lái)說(shuō),內(nèi)容上多了很多東西,但是孩子們的年齡有限,他們接受能力有限,所以有一些課我們把它簡(jiǎn)化了。這學(xué)期的科技活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的大力支持,他們不但積極的幫助我們搜集材料,高雅琪媽媽很用心,她把每次的活動(dòng)都記錄下來(lái),回去之后和孩子以及孩子的爸爸一起玩兒,并且形成了文字材料,圖文并茂把他們?cè)囼?yàn)的結(jié)果反饋給我們,而且為了我們蝴蝶的課,自己親自做了蝴蝶生長(zhǎng)過(guò)程,一遍一遍的修改,一遍一遍的重新返工,由于各種原因最后沒(méi)有能夠放出來(lái),但是家長(zhǎng)的用心讓我們非常感動(dòng)。為了水仙花的課,有些家長(zhǎng)專門去買了水仙花,一些放在幼兒園養(yǎng),一些放在家里養(yǎng),并且經(jīng)常比較,而且上網(wǎng)去查一些養(yǎng)花的資料。家長(zhǎng)說(shuō):“是你們的科技可讓我愛(ài)上了養(yǎng)花,忽然發(fā)現(xiàn)養(yǎng)花是一種樂(lè)趣!”,沒(méi)有想到我們的科技活動(dòng)竟給家長(zhǎng)也帶來(lái)了樂(lè)趣。

孩子們從小班下期開(kāi)始接觸科技活動(dòng),到現(xiàn)在為止也差不多一年了。他們各方面的能力都有了很大的提高,尤其是在觀察能力方面和探索能力方面。有時(shí)候我們進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),他們都會(huì)提出很多的問(wèn)題,然后會(huì)自己想辦法解決。反應(yīng)能力也比以前有了提高,感覺(jué)他們的思維方式也有了很大的變化??萍蓟顒?dòng)真正的培養(yǎng)了孩子們的各方面能力,雖然平時(shí)看起來(lái)孩子們沒(méi)有什么太大的變化,但是遇到問(wèn)題上的時(shí)候,他們的反應(yīng)就不一樣了,所以家長(zhǎng)們也不要小看了這些孩子們啊!

科學(xué)活動(dòng)課不僅給孩子們帶來(lái)了很大的收獲,同時(shí)也讓我們這些執(zhí)教老師有了很大的提高。在每次上課之前我和本班的老師都會(huì)認(rèn)真地討論這節(jié)課應(yīng)該怎樣才會(huì)讓孩子們更感興趣,才能達(dá)到更好的效果。在每一個(gè)課實(shí)驗(yàn)前,我們都會(huì)認(rèn)真的先去做實(shí)驗(yàn),一次不成功兩次,兩次不成功三次,直到成功為止,即使成功了,我們也會(huì)尋求一些更好的辦法,力爭(zhēng)讓孩子們有更明顯的實(shí)驗(yàn)效果,這樣才能夠更直觀地讓孩子們了解其原理。

本學(xué)期的科學(xué)活動(dòng)順利結(jié)束,我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在下學(xué)期的科技活動(dòng)中取得更好的效果。

對(duì)于科技的未來(lái)在青年心得體會(huì)實(shí)用五

甲方: (以下簡(jiǎn)稱甲方)

聯(lián)系地址:

聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

乙方: (以下簡(jiǎn)稱乙方)

聯(lián)系地址:

聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

本著互惠互利、平等合作的原則,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就甲方于南寧市代理的項(xiàng)目(詳見(jiàn)附件一;《分銷樓盤項(xiàng)目明細(xì)表》)進(jìn)行共同合作分銷,并達(dá)成如下協(xié)議:

一、合作模式

乙方申請(qǐng)成為甲方分銷合作伙伴,并完全接受甲方的規(guī)范,經(jīng)甲方初步審核府合規(guī)范的分銷合作伙伴申請(qǐng)資格,簽署本合作協(xié)議。

本協(xié)議生效后,甲方授予乙方分銷合作伙伴資格,乙方在協(xié)議有效期內(nèi)可選擇性向客戶分銷甲方代理的樓盤項(xiàng)目。

二、合作期限

從協(xié)議簽定之日起,有效期為1年,期滿如果雙方?jīng)]有任何違約行為則處動(dòng)續(xù)約;續(xù)約有效期仍為1年,按本協(xié)議書(shū)的規(guī)定執(zhí)行。

三、雙方的權(quán)利和義務(wù)

甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方合法獲得開(kāi)發(fā)商認(rèn)可對(duì)本項(xiàng)目的分銷權(quán)限并做二級(jí)分銷。

2、甲方有權(quán)對(duì)雙方約定的銷售進(jìn)度進(jìn)行了解并監(jiān)督。

3、甲乙雙方簽訂合作協(xié)議后,甲方為乙方提供合作分銷項(xiàng)目的資料和培訓(xùn)。

4、銷售過(guò)程中乙方合理要求配合的,甲方應(yīng)積極配合。

5、甲方根據(jù)合作項(xiàng)目的相關(guān)資訊變更及時(shí)更改《分銷樓盤項(xiàng)目明細(xì)表》,并打印紙質(zhì)版蓋章給予乙方確認(rèn)。

6、甲方需提供優(yōu)居科技報(bào)備-結(jié)傭流程,并根據(jù)與開(kāi)發(fā)商簽訂的合同內(nèi)容附上客戶界定細(xì)則。

7、在銷售過(guò)程中遇到問(wèn)題的,甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方提出的相關(guān)問(wèn)題做出書(shū)面解釋,由乙方負(fù)責(zé)向購(gòu)房者解釋。

乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、乙方須按照本協(xié)議約定可選擇性進(jìn)行優(yōu)居科技合作項(xiàng)目的銷售。

2、乙方需嚴(yán)格遵守甲方提供的客戶界定細(xì)則進(jìn)行帶看。如乙方違規(guī)造成開(kāi)發(fā)商判定成交無(wú)效,由乙方承擔(dān)全部責(zé)任(客戶界定見(jiàn)附件);

3、乙方的銷售人員需按照甲方的報(bào)備-結(jié)傭流程進(jìn)行報(bào)備,并提供帶看和客戶成交的相應(yīng)憑證請(qǐng)款結(jié)傭(流程見(jiàn)附件);

4、為了便于統(tǒng)一管理,避免市場(chǎng)混亂,乙方在電腦網(wǎng)絡(luò)發(fā)布樓盤信息必須要真實(shí),不準(zhǔn)虛報(bào)價(jià)格,如有違反造成的經(jīng)濟(jì)損失,由乙方負(fù)責(zé)。

5、乙方可以以甲方名義對(duì)客戶進(jìn)行邀約看房,免費(fèi)參與甲方組織的看房團(tuán)。

四、傭金結(jié)算方式

1、乙方成功實(shí)現(xiàn)銷售后,應(yīng)主動(dòng)按月按交請(qǐng)款單和成交明細(xì),甲方將數(shù)據(jù)與現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)后回復(fù)是否正確,如和現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)有出入乙方再做修改。

2、甲方按《分銷樓盤項(xiàng)目明細(xì)表》內(nèi)約定時(shí)間支付相應(yīng)的傭金(稅前)給乙方,若因開(kāi)發(fā)商結(jié)款時(shí)間有變,甲方需出具說(shuō)明通知乙方。

3、開(kāi)發(fā)票需求根據(jù)項(xiàng)目目具體要求實(shí)施。

傭金聲明

1、若客戶退房的,乙方已結(jié)算傭金須在客戶退房后7個(gè)工作日內(nèi)全額退回給甲方。

2、指定資金往來(lái)的賬戶:(此部分手寫(xiě)有效,但更改無(wú)效,若需更改可通過(guò)補(bǔ)協(xié)議的形式。)

五、違約責(zé)任

1、雙方不得無(wú)故單方面終止本協(xié)議,其中一方單方面終止協(xié)議的屬終止方違約,違約方須賠償由此對(duì)另一方所造成的損失。

2、若有其中一方不按協(xié)議條款執(zhí)行的,屬不按協(xié)議執(zhí)行方違約,違約方須培償由此對(duì)另一方所造成的損失。

3、乙方不得違反甲方制定的價(jià)格體系向客戶收取額外銷售費(fèi)用,若有此行為,甲方可終止乙方的合作關(guān)系,并扣除乙方應(yīng)得傭金的30%作為違約金。

4、若乙方違反開(kāi)發(fā)商條例,在項(xiàng)目處截客,造成損失由乙方承擔(dān)。

5、因不可抗力因素引起的違約,由甲乙方各自承擔(dān)由此造成的損失。

六、爭(zhēng)議的解決

甲乙雙方在履行本協(xié)議過(guò)程中如發(fā)生糾紛,應(yīng)友好協(xié)商解決,若協(xié)商不成的,可遞交仲裁機(jī)關(guān)仲裁或訴訟法院審理。

七、協(xié)議的生效、變更及終止

1、本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字、蓋章即生效。

2、本協(xié)議未盡事宜或新發(fā)生事件的處理,由雙方協(xié)商解決,所簽訂的補(bǔ)助金充協(xié)議與本協(xié)議具有同等的法律效力。

八、附則

本協(xié)議壹式貳份,具有同等法律效力,甲乙雙方各執(zhí)壹份。

甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

負(fù)責(zé)人(簽字): 負(fù)責(zé)人(簽字):

20__年 4 月 23 日 20__ 年 4 月 23 日

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