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體驗(yàn)公益自主課堂心得體會實(shí)用 自助互助課堂心得體會(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 10:50:32 頁碼:13
體驗(yàn)公益自主課堂心得體會實(shí)用 自助互助課堂心得體會(六篇)
2023-01-03 10:50:32    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

最新體驗(yàn)公益自主課堂心得體會實(shí)用一

活動目的:為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動,使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來,體驗(yàn)社會增加社會責(zé)任感。

活動要求:大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實(shí)效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

活動時間:2010-10-21

活動策劃人:715班

1、活動背景:

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

2、活動主題:

“健康成長,快樂童年”

3、活動時間:2010-10------2010-11

4、活動地點(diǎn):南昌sos兒童村

5、路線:232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停,須走上10多分鐘。

6、情況說明

南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

撐起愛的天空,搭建愛心橋梁,樹立民心工程

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市謀生發(fā)展,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們無法享受到父母的關(guān)愛,在思想認(rèn)識及價值觀念上得不到正確的引導(dǎo)和幫忙,缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常,一些人甚至?xí)远呱戏缸锏缆贰?/p>

根據(jù)北流市義工協(xié)會的統(tǒng)計,我市目前也有許多留守兒童,他們無法享受到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫忙,成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常。所以,關(guān)注和關(guān)愛留守兒童,需要我們呼吁全社會一齊來加入這個行列。

北流作為一座新興工業(yè)城市,隨著工業(yè)化的發(fā)展不斷擴(kuò)大,也不例外的存在著留守兒童這種現(xiàn)象,甚至在城郊和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)更為嚴(yán)重。北流市義工協(xié)會啟動情系留守兒童、留愛送溫暖項(xiàng)目,目的是呼吁社會關(guān)注弱勢兒童,給留守兒童一份親情,一份關(guān)愛,一點(diǎn)溫暖。從實(shí)際出發(fā)關(guān)心、關(guān)愛留守兒童,為他們的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,解決留守兒童的實(shí)際困難和心理等問題,讓他們擁有一個良好的心態(tài),在簡便、愉快、安全、和諧的環(huán)境中健康成長。這個活動,不但需要廣大市民的熱切關(guān)注,也需要熱心企業(yè)的加入,企業(yè)能夠經(jīng)過這種長效機(jī)制的公益宣傳活動,樹立自我的企業(yè)品牌力量,也是一項(xiàng)能夠獲得廣大市民的民心工程,讓更多的普通市民從另一面去了解和認(rèn)識企業(yè),比起其他方式的宣傳更有意想不到的效果。

北流市義工協(xié)會簡介

一個城市的禮貌程度,不是看它有多少高樓大廈,而是看它有多少義工!北流市義工協(xié)會成立于2004年8月23日,是廣西第一家依法登記成立的非營利性社會團(tuán)體法人組織,義工服務(wù)范圍包括助老扶弱、扶貧濟(jì)困、支教助學(xué)、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)以及其他社會公益性活動。協(xié)會前身是2002年11月15日組建的北流市圭江在線網(wǎng)站義工隊。發(fā)展至今,協(xié)會的注冊會員已超過400人,主要來自北流市的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、個體戶等社會各行各業(yè),為社會供給無償服務(wù)時間累積近五萬個小時,募集捐款及物資累計二十多萬元。

義工協(xié)會服務(wù)的宗旨是“盡自我的本事,幫忙需要幫忙的人”,口號是“幫忙別人,歡樂自我”。本次活動,由北流市義工協(xié)會牽頭,以商家捐贈為啟動儀式,發(fā)動全社會一齊來關(guān)注,商家的加入也為該活動注入一分熱量。

讓我們“以人為本”思想到達(dá)一個共識多去關(guān)愛留守兒童,經(jīng)過活動能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,構(gòu)成進(jìn)取的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。經(jīng)過項(xiàng)目的實(shí)施并在電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等新聞媒體廣泛的宣傳及影響力,和一部分愛心企業(yè)的加入,到達(dá)向全社會熱心群眾的公益宣傳目標(biāo)。

活動名稱:關(guān)愛留守兒童大型公益捐贈儀式

活動時間:2011年4月——2012年2月

活動主題口號:撐起愛的天空,搭建愛心橋梁,樹立民心工程活動主辦單位:北流市義工協(xié)會、圭江在線、愛心商家

承辦單位:廣西北流市冰點(diǎn)文化傳播有限公司

媒體支持:北流電視臺

網(wǎng)絡(luò)支持:圭江在線、玉林天天網(wǎng)、紅豆論壇

參加組織統(tǒng)計:

北流市義工協(xié)會義工、玉林紅豆社區(qū)義工、圭江在線網(wǎng)友等。

參加人員統(tǒng)計:300人左右

熱心市民:約500人

一、愛心商家捐贈儀式活動(流程)

1、參加活動人員集中

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、全體義工宣誓

4、捐贈儀式(1)

5、義工協(xié)會歌舞匯演

6、捐贈儀式(2)

7、商家歌舞匯演

8、捐贈儀式完滿結(jié)束

二、后續(xù)活動

1、先從義工協(xié)會目前已調(diào)查核實(shí)的留守兒童名單開始然后以點(diǎn)帶

面,從局部到全面,從個體到大范圍開展。

2、經(jīng)過多渠道繼續(xù)宣傳發(fā)動社會愛心企業(yè)和愛心人士以贈送學(xué)習(xí)用具,生活用品及小禮品為主的關(guān)愛山區(qū)留守兒童圓一個愿望活動。

3、利用節(jié)假日和假期間組織義工和愛心企業(yè)代表走訪留守兒童家庭,采用應(yīng)對面交流,溝通,在關(guān)心他們的生活同時重點(diǎn)開展心理輔導(dǎo)。

4、發(fā)動愛心企業(yè)、城區(qū)學(xué)校、教師和家長,采用城鄉(xiāng)兒童手拉手等方式,以童心帶童心,走近有性格缺陷和心理障礙山區(qū)兒童心里。

5、有條件的愛心企業(yè)和市民家庭可作為周末愛心家庭,接山區(qū)留守兒童到城市家庭或者愛心企業(yè)度周末。

加強(qiáng)宣傳力度,強(qiáng)調(diào)整體運(yùn)作,加大與各個傳媒運(yùn)作力度和互動性。利用多種媒體形式,與媒體合作,進(jìn)行集中宣傳和追蹤報道。同時溝通其它媒體,做好隨機(jī)性宣傳工作。宣傳工作分為前期準(zhǔn)備醞釀階段、活動期間宣傳及活動閉幕的后續(xù)宣傳。要將突擊宣傳一系列宣傳、造勢宣傳、借勢宣傳等多種宣傳手段有機(jī)結(jié)合,使此項(xiàng)公益愛心事業(yè)深入人心,并成為愛心企業(yè)對外的一張標(biāo)志性名片。

搞好宣傳工作是本次活動的重要工作。要把宣傳這次“獻(xiàn)愛心送溫暖”當(dāng)成一次全民動員的工程來做,發(fā)動各媒體自始自終全程介入宣傳,爭取做到不一樣階段有不一樣的新聞熱點(diǎn);利用這次機(jī)會,來贏得對廣大市民的民心宣傳。

一、主要宣傳工作安排:

1、第一階段

以北流市義工協(xié)會和圭江在線的名義,在玉林和北流的各大網(wǎng)站開展前期宣傳活動,呼吁愛心企業(yè)參與;

經(jīng)過本地dm報紙和印制宣傳材料對各機(jī)關(guān)單位、企業(yè)、普通市民發(fā)動;

向區(qū)內(nèi)有關(guān)報刊投發(fā)新聞稿,號召所有人一齊來關(guān)注。

2、第三階段(活動期間)

邀請主流網(wǎng)絡(luò)媒體與新聞單位對本次活動過程和愛心企業(yè)進(jìn)行不間斷的專題采訪和報道。

3、第三階段(后續(xù)活動報道)

在有關(guān)的主流網(wǎng)絡(luò)、報刊、電臺、電視臺上發(fā)布消息,刊登廣告,張貼宣傳畫;

制作發(fā)布戶外公益廣告宣傳牌。

二、本次活動擬合作的媒體和宣傳渠道:

1、電視臺:玉林電視臺、北流電視臺;

2、報紙:玉林日報、玉林晚報;

3、網(wǎng)絡(luò):玉林天天網(wǎng)、玉林紅豆網(wǎng)、北流圭江在線;

4、廣播:玉林廣播電臺、北流廣播電臺;

5、平面宣傳:愛心企業(yè)宣傳專欄布置、戶外廣告牌。

本次“關(guān)愛留守兒童,獻(xiàn)愛心送溫暖”運(yùn)作方式,采用“政府主導(dǎo)、北流義工協(xié)會運(yùn)作、企業(yè)參與、全民互動”模式進(jìn)行。本次活動時間跨度長,涉及面廣,所有的活動將有效的把義工團(tuán)體與企業(yè)、企業(yè)與公益相聯(lián)系,進(jìn)行相互之間的交流,促進(jìn)全民參與公益活動、正面宣傳愛心企業(yè)、增加企業(yè)的品牌力量,達(dá)成我們舉辦本次活動的目的。

最新體驗(yàn)公益自主課堂心得體會實(shí)用三

樹環(huán)保公益思想,建和諧發(fā)展社會。

1. 活動目的

為市民學(xué)習(xí)環(huán)保知識和增進(jìn)認(rèn)識,提供一個良好的平臺。

為企事業(yè)單位提供一個宣傳的機(jī)會。

節(jié)約和合理運(yùn)用社會資源,促進(jìn)社會發(fā)展,構(gòu)建和諧社會。

2. 活動原則

政府牽頭,媒體支持,商家贊助,全民參與。

互利互惠,共同發(fā)展。

xxxx年5月12日—5月18日,南寧。

主辦:南寧市人民政府、南寧市精神文明辦、×××公司

協(xié)辦:宣明會、廣西日報、南國早報、南寧日報、南寧晚報、廣西電視臺、南寧電視臺、新桂網(wǎng)、時空網(wǎng)、×××公司

承辦:廣西展覽館、×××公司

全體市民。

1. 宣傳口號

天天環(huán)保,天天健康。

全家齊動手,幸福美滿來。

讓環(huán)保走進(jìn)千家萬戶,讓社會可持續(xù)發(fā)展。

用環(huán)保、節(jié)約、愛心構(gòu)建和諧社會。

2. 宣傳方式

條(橫)幅

宣傳手冊

報刊

電視廣播

網(wǎng)絡(luò)

1. 編印《家庭環(huán)保手冊》

2. “環(huán)保家庭”評選活動

3. 體驗(yàn)城市環(huán)保現(xiàn)狀攝影活動

4. “親近自然·綠色和平”圖片展(可與世界自然基金會、中國綠色和平聯(lián)合主辦)

5. 可持續(xù)發(fā)展與環(huán)保知識系列公益講座(可邀請中國民間環(huán)保組織“自然之友”總干事薛野、環(huán)保部門負(fù)責(zé)人、食品安全監(jiān)督的專家主講,主題有:食品、環(huán)境與健康、探討環(huán)保節(jié)能與家庭建設(shè)的關(guān)系、企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、電磁輻射的危害等。)

6. 環(huán)保綠色產(chǎn)品展覽展銷會

前期準(zhǔn)備

活動執(zhí)行

后期跟蹤

根據(jù)活動情況而定。

(略)

1. 組織準(zhǔn)備要充分,做好詳細(xì)周密的計劃,合理利用各種資源。

2. 活動要求合適大眾參與,盡量在活動過程中與大眾保持互動。

通過本次公益活動的舉辦,進(jìn)一步強(qiáng)化市民的環(huán)保意識,促進(jìn)我市公益事業(yè)的發(fā)展,構(gòu)建和諧社會,拉動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時也為企業(yè)樹立良好的社會形象提供一個良好的平臺。

最新體驗(yàn)公益自主課堂心得體會實(shí)用四

我也只是考研路上的一個普通人,不是大神,也不算堅韌的小強(qiáng),只是走過這條路,談?wù)勛约旱男⌒◇w會,如果能幫助到任何一位學(xué)弟學(xué)妹也就是在下的榮幸了,這會是很幸福的一件事~在論壇上一直潛水,很多厲害的學(xué)長學(xué)姐雖不面識給了我很大的幫助,真的很謝謝你們~

首先,簡要自我介紹一下,我是13年考入武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院專業(yè)碩士新聞方向的。大一入學(xué)時,遇到武漢大學(xué)的同學(xué)會心生羨慕,聽他們講武大中西合璧的宮殿式建筑、曲徑通幽的櫻花大道、瀟灑恣肆的教授;大二時,深入新聞專業(yè)課的學(xué)習(xí),新聞寫作、新聞采訪、中外名記者等等課程是自己第一次系統(tǒng)接觸新聞這門綜合性學(xué)科;大三,開始和好朋友時不時地去圖書館坐坐,美其名曰是要看專業(yè)書背單詞準(zhǔn)備考研,實(shí)際上也只是磕著話梅優(yōu)哉游哉看雜志;大四,終于,我的考研征程拉開序幕。復(fù)習(xí)的這兩個半月是我對在湖大四年學(xué)習(xí)與成長的回答,所幸最終不負(fù)初衷。既然是跟學(xué)弟學(xué)妹們講講自己的考研歷程,當(dāng)然要有始有終,接下來就我個人粗淺的準(zhǔn)備以及思考經(jīng)驗(yàn)做系列闡述。

一、決定是否考研

就我個人以及和身邊考研的同學(xué)交流所知,大部分人考研的目的不外乎以下幾種:

1.希望自己到更高一層的平臺去深造;

2.本科專業(yè)不喜歡,換一個專業(yè)考研增加自己的專業(yè)復(fù)合度;

3.不想那么早就業(yè)或者恐懼找工作,希望再到學(xué)校待幾年;

4.周圍的同學(xué)都要考研,不明確自己的去向,好吧,那就隨大流。

其中抱有學(xué)術(shù)目的的1、2類同學(xué)是有很大的可能性考取心儀院校的。第3種同學(xué)后來也有過迷茫和彷徨,在跟我的交流中曾經(jīng)談到,讀研也不想他想象的是一個避風(fēng)港,如果當(dāng)初能試著去找工作,也許結(jié)局會不一樣。實(shí)用主義的檢驗(yàn)者也只是自己的努力和實(shí)踐。但是,我想對第4種同學(xué)說,千萬不要因?yàn)橛X得沒事做才去考研,正如俗話說“會者不難,難者不會”,如果只是把考研當(dāng)做備份選擇的話,半途而廢導(dǎo)致的竹籃打水一場空或者是準(zhǔn)備過程中不拼盡全力帶來的煎熬和懊惱是非常痛苦的。

只要是根據(jù)自己的情況,綜合老師、家長、以及朋友的意見做出的決定,一旦達(dá)成,就付出的熱情吧。

二、考研的心態(tài)

每到三月四月,總會有大批的大二、大三、甚至大一的同學(xué)開始思考自己是否要考研這個問題,我曾經(jīng)看到還在準(zhǔn)備四級的學(xué)妹拿著考研政治在做筆記,我只想跟這些十分努力的同學(xué)們說一聲,努力沒有錯,可是要分時段,否則只會事倍功半。

這就涉及到考研的心態(tài)問題,很多學(xué)弟學(xué)妹抱有這樣的想法:只要我準(zhǔn)備的足夠早,那就一定沒問題,這種想法大錯特錯。考研就只有幾門課,政治、英語、專業(yè)一、專業(yè)二,準(zhǔn)備時間是大三的7、8月份,只要充分利用每一天,時間是綽綽有余。過長的時間消耗會使你們身心俱疲,考研是個自主學(xué)習(xí)的過程,不像高考還有老師幫你安排復(fù)習(xí)計劃,如果把自己逼得太緊,不懂得勞逸結(jié)合,很容易走火入魔。我有幾個很優(yōu)秀的朋友,在大三時候的一月份就開始復(fù)習(xí),前面一直很順利,到了大三的12月份,離考試僅有1個多月時由于戰(zhàn)線拉得太長,一直埋頭復(fù)習(xí)心緒得不到舒緩,愣是復(fù)習(xí)不下去,我們勸過他們很多次,也無濟(jì)于事,最終只能鎩羽而歸。

在考試的前一天晚上我回顧那些知識點(diǎn)的時候突然覺得什么都不會,很緊張,也睡不著覺,甚至告訴媽媽說我不想考了。到考場之后直到拆開信封開始答題我才開始放松,看到卷子上的題目大多數(shù)都會才感慨之前的緊張兮兮都是多慮了。

考研,是對生活多一種的體驗(yàn)。心中要把考研成功作為最終目標(biāo),握緊雙手永遠(yuǎn)不放。但是絕對不要把考研當(dāng)做生活的全部,你要懂得合理分配時間,要懂得休憩,要懂得和朋友聊天。一句話,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。做任何事都是這樣,有張有弛,方成大事。

三、考驗(yàn)過程的甘苦談

這一部分是重點(diǎn)了,我也會盡我所能詳盡介紹的。

我的情況比較特殊,我是在家里而非學(xué)校圖書館完成自己的全套復(fù)習(xí)的。中間只是因?yàn)楫厴I(yè)論文的事來過幾次學(xué)校,跟學(xué)校朋友的交流也僅限于通過手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)以及少數(shù)幾次回校的面對面交流,關(guān)系要好的同學(xué)和朋友也一直相互鼓勵,有什么資料大家都會共享。

大三升大二的暑假是復(fù)習(xí)的黃金期,我的很多戰(zhàn)友都在這個時候報了各種輔導(dǎo)班,而我卻在家里的襄陽晚報實(shí)習(xí),白天各種跑新聞,晚上累得夠嗆,就在偷懶看電視。順便說一下,我個人是沒有報什么輔導(dǎo)班的,政治跟英語都是買的資料自己做(具體資料之后詳述),戰(zhàn)友們對輔導(dǎo)班也是褒貶摻半,有的認(rèn)為梳理了頭緒,有的則認(rèn)為占用了自己太多的時間,把自己的復(fù)習(xí)計劃打亂了。我認(rèn)為輔導(dǎo)班還是要根據(jù)自己情況來定,基礎(chǔ)好的可以自學(xué),自我總結(jié)能力稍弱或基礎(chǔ)不太好的同學(xué)可以酌情報班。

實(shí)習(xí)結(jié)束就進(jìn)入九月份了,我一直準(zhǔn)備的是武大的學(xué)碩。(學(xué)碩和專碩的政治一樣;學(xué)碩考稍難的英語一、專碩考英語二;學(xué)碩的專業(yè)一是大學(xué)語文+當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)+法律基礎(chǔ),專業(yè)二是新聞+傳播;專碩的專業(yè)一是334新聞與傳播專業(yè)綜合能力,專業(yè)二是新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)。)大學(xué)語文是大頭,我就整理好了大學(xué)語文的筆記,什么都沒管就一門心思的背,背到10月20號,第一遍才背完。我當(dāng)時很著急,因?yàn)榈谝槐楸惩曛蠛懿皇炀殻?00多篇課文要過一邊也需要1個月左右,而且因?yàn)槿?zhǔn)備大學(xué)語文,其他的政治、英語什么的每天也頂多只看了2個小時,在這樣下去就效率太低了。沒辦法,我當(dāng)時就決定,改報專碩,放棄大學(xué)語文。

當(dāng)時心里很糾結(jié),畢竟已經(jīng)到了十月末,大學(xué)語文說扔就扔,新聞跟傳播的東西當(dāng)時還一點(diǎn)沒看,轉(zhuǎn)報專碩就相當(dāng)于從10月26日從零開始復(fù)習(xí),況且武大的專碩也很靈活,當(dāng)時心里真的一點(diǎn)底都沒有。不過既然做了決定,也只能硬著頭皮上了,當(dāng)時刷微博什么的,看到其他的戰(zhàn)友進(jìn)度都比我快,有的人甚至專業(yè)課已經(jīng)在過第三遍了,心里很著急。這里我想告訴學(xué)弟學(xué)妹們,自己復(fù)習(xí)的時候一定要把握好自己的節(jié)奏,不能輕易被別人打亂,扎扎實(shí)實(shí)走好自己的每一步是最重要的,不要一味的求快,我們要做的,是求穩(wěn)。

接下來,從十月二十六日開始,我的復(fù)習(xí)就全面開始啦。

政治——紅寶書配合肖秀榮講真題、肖秀榮1000題做平時鞏固知識點(diǎn)用。

這個時候的政治是熟悉各種知識點(diǎn),不用背,就是一遍一遍的看。我當(dāng)時買了五種顏色的熒光筆,分別做不同的記號:藍(lán)色是時間,橘_概念,枚色是任務(wù),_事件,綠色是易錯點(diǎn)等等,紅寶書都被畫成彩色的了,不過很有成就感??赐暌徽鹿?jié)就對著1000題做,對著講真題看就行了,因?yàn)槲覐?fù)習(xí)的晚,所以保證每天2個半小時的政治,看不下去也要看,絕對不能耍性子不看。如果你復(fù)習(xí)的早,每天一個半小時就行。

一定要關(guān)注肖老師的微博,肖老師很可愛的,會在微博解答問題,同步會告訴你他這一系列書的使用方法。肖秀榮考點(diǎn)沖刺是必備的,也是必背的,11月出,拿到了就死背就行,之后12月又配合啟航的20天20題查漏補(bǔ)缺。肖四和肖八也是最后沖刺階段必備的練習(xí)卷,我又配合買了任rf四套題。感覺政治都是大同小異,基本知識點(diǎn)掌握牢固就沒問題了,就是背大題的時候辛苦點(diǎn),不過都是一些套話,多看幾遍也就沒問題了。

英語——專碩考的是英語二。

但是我一直按照英語一的套路復(fù)習(xí),只是在十二月末買了英語二的真題而已,單詞和閱讀是重中之重。單詞我用的新東方的綠皮單詞,很厚實(shí),天天背,50個list至少要過8遍,后來我把隨書附送的單詞光盤灌到我的mp3里,刷牙的時候,洗臉的時候一直聽,把零碎的時間都利用起來了。

閱讀買了張劍的英語閱讀150篇提高沖刺版,這個做起來有點(diǎn)澀,錯的不少,不過不要緊,主要是理解文章里的生單詞和長難句。閱讀推薦丁~曉~鐘的考研英語歷年真題超精解,他會用意群來分析文章,和以往我接觸過的閱讀分析法截然不同,考研英語閱讀難度較大,丁曉鐘的方法把每一題和每一個選項(xiàng)分析的很精準(zhǔn)。

英語真題十分重要,一定要多做,我當(dāng)時做了英語真題三遍。不過這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我推薦做到6遍左右,真題十分經(jīng)典,多做幾遍對單詞、長難句以及閱讀思維的訓(xùn)練大有裨益。

專業(yè)課——專碩的334和440都是關(guān)于新聞和傳播的,我就放在一起說吧。

首先,推薦以下網(wǎng)站知網(wǎng)、中華傳媒網(wǎng)、虎嗅網(wǎng)、天涯社區(qū)、網(wǎng)易、考研論壇、微博多關(guān)注例如傳播小王子、北大新傳徐泓等傳播界活躍的意見領(lǐng)袖。推薦用書石義彬的單向度、郭慶光的傳播學(xué)教程、李彬的傳播學(xué)引論、李良榮的新聞學(xué)概論、童兵的理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論、李卓鈞的新聞理論綱要、陳力丹的新聞理論十講及其每年的解析中國新聞傳播學(xué)、傳播小王子的新聞傳播學(xué)考研熱點(diǎn)梳理、馬少華的新聞評論、郭光華的新聞寫作。推薦電視節(jié)目鏘鏘三人行、新聞1+1。只有把這些融會貫通才能取得考成績,我的專業(yè)課不比大神那么高,但算是達(dá)到了自己的預(yù)期。

專業(yè)課中單向度和傳播學(xué)教程都是要做好筆記之后直接背的,新聞就是結(jié)合書本和老師的論文整理專題,我結(jié)合學(xué)姐的筆記整理了40個專題,例如新聞的定義、新聞與宣傳、新聞價值、新聞與輿論、新聞策劃、虛假新聞、自媒體、網(wǎng)絡(luò)新聞等等,然后也是背。當(dāng)然,新聞不是光這些理論就夠了,還要會寫,畢竟報考新聞專碩的同學(xué)都是希望將來做一位具有新聞理想的媒體人的,且專業(yè)碩士對實(shí)踐技能的要求也較高。

在家里復(fù)習(xí)的時候,我每天會抽出六到七個小時看專業(yè)課。每天也都會布置任務(wù),當(dāng)天一定要完成。第一輪復(fù)習(xí)時,每天一章傳播學(xué)教程、兩節(jié)新聞專題,十一月末完成。第二輪復(fù)習(xí)時每天一章傳播學(xué)教程、三節(jié)新聞專題、一章單向度、再加上其他論文和書籍的溫習(xí),歷時半個月。第三輪就是每天兩章傳播學(xué)教程、四節(jié)新聞專題、一章單向度。到了一月份也就只有四五天的復(fù)習(xí)時間了,進(jìn)入第四輪,每天五章傳播學(xué)教程、六節(jié)新聞專題、兩章單向度。

終于到了考試那天了,我也是在家里的襄陽考場,那兩天爸爸媽媽一直陪著我接送我,家人的鼓勵和支持給了我的安慰。

考研時間安排——8:00起床8:30吃完飯8:30~9:00英語單詞;

9:00~12:00新聞專題12:00~12:30英語單詞;

13:30~15:30傳播學(xué)15:30~17:30政治;

17:30~18:30英語閱讀20:00~22:00單向度;

22:00~23:30專業(yè)課雜燴23:30~1:00掃尾;

這只是一個大致的時間表,在不同復(fù)習(xí)階段會有相應(yīng)的調(diào)整??梢钥吹轿业膹?fù)習(xí)是非常緊湊的,這是因?yàn)槲抑挥?個半月的時間復(fù)習(xí),如果不抓緊是完成不了復(fù)習(xí)任務(wù)的。同時我是在家,所以可以無拘束的熬夜。但是我并不提倡,因?yàn)榘疽箓恚^強(qiáng)的復(fù)習(xí)進(jìn)度會讓人很壓抑,我也是因?yàn)樵诩野职謰寢尯荜P(guān)心我經(jīng)常疏導(dǎo)我的情緒以及給我做各種各樣的補(bǔ)品才能扛得住。希望你們引以為戒,有充足的時間復(fù)習(xí),不要因?yàn)榭佳懈憧辶松硇摹?/p>

終于,現(xiàn)在我很安心地為你們寫這篇文章,想著成績揭曉以前甚至都不敢想象自己會不會有可能在武大有個位置,因?yàn)楹ε孪M酱笫酱蟆H欢@一切終于成真了,9月就該去報道了,相信你們一定也會有去武大參加復(fù)試然后欣喜的發(fā)現(xiàn)自己的名字出現(xiàn)在錄取名單上的,到那個時候,你就會覺得其實(shí)一點(diǎn)也不難。

加油咯,我在武大等著你們。如果有任何疑問我會盡我所能為你們解答。

最新體驗(yàn)公益自主課堂心得體會實(shí)用五

12月2日至4日,我參加了公司舉辦的“核能領(lǐng)導(dǎo)力”第一模塊的培訓(xùn),第一次接觸到了體驗(yàn)式培訓(xùn),第一次感受到這種培訓(xùn)的魅力,培訓(xùn)結(jié)束后也做了一些思考,并對這種培訓(xùn)模式有了一點(diǎn)初步的認(rèn)識,但有些體會和觀點(diǎn)還十分不成熟。現(xiàn)將本次培訓(xùn)的總結(jié)及一些想法向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:

(一)參加培訓(xùn)的總結(jié)

本次培訓(xùn)采用理念灌輸、互動體驗(yàn)、啟發(fā)分享的全新模式,讓我學(xué)會了如何建立自信,保持一種什么樣的狀態(tài),如何提高綜合能力,樹立正確的價值取向。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,把它當(dāng)做自己成長途中的“加油站”和工作中的“充電器”,忘我地學(xué)習(xí),開心地互動,在輕松中接受了心靈的陶冶,在愉悅中獲得了心智的成長。

一、忘記年齡,忘記身份,忘記性別,全身心投入

培訓(xùn)伊始,培訓(xùn)老師就要求所有參加培訓(xùn)的學(xué)員做到“三個忘記”,就是忘記自己的年齡,忘記自己的身份,忘記自己的性別,都以同學(xué)的身份參與、融入,全身心地投入到培訓(xùn)中去。在整個培訓(xùn)過程中,學(xué)員們都做到了。無論年齡、無論身份、無論性別,同學(xué)們一起聽課、一起分享心得體驗(yàn)、一起開展互動活動、一起高唱隊歌、一起爭先恐后地上臺搶話筒一展風(fēng)采并分享自己的學(xué)習(xí)體會。雖然和同學(xué)們之間原來是陌生的,三天培訓(xùn)下來,但卻有了不曾有過的親密、親近,共同為了團(tuán)隊的榮譽(yù)肩并肩、手挽手地奮力拼搏。

二、敞開心扉,點(diǎn)燃激情,打造團(tuán)隊精神

老師把全體學(xué)員分為8個團(tuán)隊,每個團(tuán)隊為自己起了寓意深刻的隊名,如:“紅星隊”、“團(tuán)結(jié)隊”、“飛龍隊”、“神八隊”、“雄鷹隊”等,每個隊還選擇了隊歌、隊訓(xùn)、隊規(guī)。老師采用激勵機(jī)制,以每個團(tuán)隊為單位,在團(tuán)隊風(fēng)貌建設(shè)、分享心得體會、完成作業(yè)、遵守培訓(xùn)紀(jì)律、參加互動活動等方面給每個隊加分。這種全新的機(jī)制,使同學(xué)們迅速進(jìn)入“角色”,“為團(tuán)隊爭光”成為每個學(xué)員的信念和自覺行動。大家敞開了心扉,打破了原來思想上各種條條框框的束縛,點(diǎn)燃了激情,展現(xiàn)了熱血沸騰、群情激昂的精神風(fēng)貌和頑強(qiáng)拼搏、誓爭第一的必勝信念。

下課后,同學(xué)們認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。即使老師不留作業(yè),同學(xué)們也主動寫心得體會。課上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,一些平時默默無聞、不愛說話的同學(xué)也大膽的往講臺上沖,搶起話筒,不吐不快,讓大家分享自己的心得體會。到了第二天、第三天分享的時候,臺下坐著的同學(xué)已寥寥無幾,絕大部分都上臺了。同學(xué)們都結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際談學(xué)習(xí)心得,老師多次為同學(xué)們發(fā)自肺腑的精彩發(fā)言而豎起大拇指,臺下的同學(xué)則報以熱烈掌聲。

三、激發(fā)潛能,提高執(zhí)行力,提升非領(lǐng)導(dǎo)影響力

隨著培訓(xùn)的不斷深入,同學(xué)們體會到要成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,光有激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須提高執(zhí)行力。要靠正確的思想、堅定的信念、追求卓越的執(zhí)行力、堅韌不拔的毅力,去達(dá)到我們追求的結(jié)果、去達(dá)到一種完美的境界,這就是非領(lǐng)導(dǎo)影響力。通過影響力、鼓動力和說服力把目標(biāo)任務(wù)灌輸?shù)綀F(tuán)隊成員中去,并入耳、入腦。讓團(tuán)隊中的每個人都要精心謀事,潛心干事,用心做事,努力做到守土有責(zé),主動作為;守土盡責(zé),敢于作為;守土有方,善于作為;守土有效,體現(xiàn)作為。

四、收獲了信心,收獲了成長,點(diǎn)燃了“星星之火”

短暫的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我收獲了很多。心靈得到新的陶冶,心胸得到新的開闊,心境得到新的改善,心智得到新的成長。我收獲了信心,收獲了能力,并將以新的、更加高漲的熱情投入到今后的工作中去。心靈的錘煉和洗禮,讓我再回到工作團(tuán)隊后,會努力使團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié)一致,更加堅強(qiáng)有力,無論遇到什么樣地激流、險灘,都能陣容整齊、敢于戰(zhàn)斗,無堅不摧,無往不勝,從一個勝利乘風(fēng)破浪駛向一個新的勝利。

(二)在黨員干部和組工系統(tǒng)中開展培訓(xùn)的一些想法

體驗(yàn)式培訓(xùn)是一種有力量、有效果且具影響力的培訓(xùn)方式。它是個過程,是個直接認(rèn)知、欣然接受、尊重和運(yùn)用當(dāng)下被教導(dǎo)的知識及能力的過程。在黨員干部和組工系統(tǒng)中開展這種形式的培訓(xùn),可以迅速提升團(tuán)隊凝聚力和成員執(zhí)行力,能使參訓(xùn)人員迸發(fā)出激情和戰(zhàn)斗力,在工作中發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先爭優(yōu)的精神,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于付出、充分信任,創(chuàng)造性地開展工作,不斷實(shí)現(xiàn)質(zhì)的跨越和境界的提升。

在黨員干部和組工系統(tǒng)中開展這種體驗(yàn)式培訓(xùn),可以在以下幾個方面加以注重:

一、培訓(xùn)主題明確化,高頻率貫穿整個流程

體驗(yàn)式培訓(xùn)注重體驗(yàn),因此培訓(xùn)的主題必須明確,整個培訓(xùn)的流程要圍繞這一主題進(jìn)行體驗(yàn),通過高頻率、反復(fù)不斷地灌輸和體驗(yàn),學(xué)員便能在培訓(xùn)中深入了解培訓(xùn)的主題。例如:這次“核能領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)從始至終就是圍繞如何激發(fā)出領(lǐng)導(dǎo)者的核能領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行開展,每個問題的提出都是主題的延伸,每個問題的解決也是主題的回歸。體驗(yàn)的過程時刻不離主題,讓體驗(yàn)成為主題形象化的載體。培訓(xùn)主題明確化,并且高頻率地貫穿整個培訓(xùn)流程,廣大學(xué)員就能深入細(xì)致地體會該主題的深刻含義。

二、培訓(xùn)形式靈活化,多角度切入授課內(nèi)容

體驗(yàn)式培訓(xùn)沒有固定的模式,很多時候都是根據(jù)現(xiàn)場的氣氛確定形式,運(yùn)用多個角度切入培訓(xùn)的主題,使參訓(xùn)人員更加全面地認(rèn)識需要培訓(xùn)的內(nèi)容。在實(shí)際的授課中,案例的選擇往往來自各個方面,可以是國內(nèi)外的經(jīng)典案例,也可以是民間的小故事,不過最直觀最形象的當(dāng)屬學(xué)員在體驗(yàn)中的真實(shí)表現(xiàn)。例如:在這次培訓(xùn)開始時,學(xué)員被分為8個團(tuán)隊,每個團(tuán)隊有幾分鐘的風(fēng)采展示環(huán)節(jié),展示結(jié)束后由各個隊票選出最精彩的團(tuán)隊,每個隊可以投兩票,結(jié)果實(shí)力最弱、表現(xiàn)最差的團(tuán)隊得票最多。這次體驗(yàn)馬上就被老師拿來作為案例進(jìn)行分析,因?yàn)槊總€隊先投了自己一票,又投了一支對自己不構(gòu)成威脅的團(tuán)隊,才出現(xiàn)了上述現(xiàn)象。這種現(xiàn)象在實(shí)際工作中其實(shí)經(jīng)常出現(xiàn),通過自身體驗(yàn)的案例分析,甚至不用老師講,學(xué)員們也能對這個問題有了深入透徹的理解。

三、團(tuán)隊建設(shè)實(shí)戰(zhàn)化,用激情點(diǎn)燃自身能量

團(tuán)隊建設(shè)是體驗(yàn)式培訓(xùn)的核心,無論什么主題的培訓(xùn),共同的目的都是提升團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在培訓(xùn)中要把團(tuán)隊建設(shè)理念灌輸?shù)矫總€學(xué)員的思想中,圍繞團(tuán)隊之間競爭展開培訓(xùn)。公平、合理地設(shè)置考核評價體系,讓大家在統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行良性競爭,在比、學(xué)、趕、超中學(xué)會從如何做一名合格的隊員再到如何帶領(lǐng)一個團(tuán)隊前進(jìn),這不正是我們?nèi)粘9ぷ髦凶钕肟吹降木置鎲?實(shí)戰(zhàn)化的氛圍有利于激發(fā)出學(xué)員的戰(zhàn)斗力,迸發(fā)出向前沖的激情,同時這種激情又感染著身邊的每個人,不知不覺中團(tuán)隊的能量就被點(diǎn)燃。

四、體驗(yàn)活動情感化,用真情打動參訓(xùn)人員

互動體驗(yàn)活動沒有固定的模式,只要適合主題就是最好的,正如這次培訓(xùn)中老師講到的“有效果比對錯更重要”。體驗(yàn),本身就不是一種能夠量化的東西,更多的是一種感覺、一種狀態(tài)。因此,運(yùn)用情感化的體驗(yàn)活動,往往更能挖掘?qū)W員內(nèi)心深處的共鳴,首先感動自己,然后再感染周圍的人。例如:在這次培訓(xùn)中,每一個互動體驗(yàn)環(huán)節(jié)都深深觸動了在場的每個人,有的人發(fā)現(xiàn)了自己的“背面”,有的人學(xué)會了感恩,有的人懂得了付出,等等。這些感觸都是傳統(tǒng)培訓(xùn)無法給予的,這也正是體驗(yàn)式培訓(xùn)的魅力所在。“曉之以理,動之以情。”一旦情感迸發(fā),任何培訓(xùn)主題也就都不是問題了。

五、助教團(tuán)隊專業(yè)化,全方位服務(wù)培訓(xùn)課程

1、助教團(tuán)隊至少六個人,包括總協(xié)調(diào)一人、音響一人、燈光投影一人、計分一人、攝影一人、攝像一人,兼職記錄員一人;

2、注重細(xì)節(jié),平易近人,統(tǒng)一著裝,佩戴胸牌;

3、必需的設(shè)備:三臺筆記本電腦(講課、音響、記錄各一臺)、一臺打印機(jī)、一套大容量移動存儲設(shè)備、一套投影儀、一臺照相機(jī)、一臺攝像機(jī)、一套音響集成(包括一個調(diào)音臺集成、四個無線話筒、四個專業(yè)音箱)、會議室燈光控制系統(tǒng)和實(shí)時無線互聯(lián)網(wǎng)(wifi)環(huán)境。

綜上所述,由我們自己在黨員干部和組工系統(tǒng)中組織開展體驗(yàn)式培訓(xùn)具有可行性和可操作性,通過培訓(xùn)不僅可以提升參訓(xùn)學(xué)員全方位的素質(zhì),還能為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供一支充滿活力和戰(zhàn)斗力的干部隊伍。

最新體驗(yàn)公益自主課堂心得體會實(shí)用六

旅游早已經(jīng)成為我們生活中一項(xiàng)必不可少的活動了,在經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的前提下,越來越多的人選擇在空閑的時間參加旅游活動。這些都是促進(jìn)我們國家經(jīng)濟(jì)再發(fā)展的重要途徑,也是擴(kuò)大內(nèi)需,提高人們生活的必要措施,相信我們的國家旅游產(chǎn)業(yè)一定會在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動下更快速的發(fā)展!

一、序言

隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們?nèi)罕姷纳钯|(zhì)量也如芝麻開花節(jié)節(jié)高,但高質(zhì)量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來了襯出不窮負(fù)面的影響,環(huán)保工作不僅僅影響一個地方的生活環(huán)境還會影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃倪M(jìn)步和國家未來的發(fā)展,為了使我們能夠擁有一個舒適干凈的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,所以我們要注重環(huán)保,假期環(huán)保意識。而環(huán)保又是一個潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點(diǎn)滴做起。基于此原因我們特地舉行一個環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動。

二、活動背景及目的

活動背景:

xx山景點(diǎn)的免費(fèi)開放,給居民出行旅游帶來了極大的方便,但同時也帶來了很大的衛(wèi)生隱患,隨著游客數(shù)量的爆炸式激增,提倡綠色旅游,文明旅游已經(jīng)刻不容緩。公益的事情靠的是全社會各階層人的共同努力,作為大學(xué)生,我們很有必要參與到這么一項(xiàng)全民活動中來,鼓勵用暑假的時間推出這么一項(xiàng)公益活動。

活動目的:

1、通過制作千紙鶴,帶動氣氛,宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念;

2、通過對游客贈送禮物,傳遞祝福,交流等活動,拉近距離,達(dá)到“攻心”的目的,是游客自主的去踐行文明旅游的理念;

3、通過景點(diǎn)管理部門的的支持,引起大的反響,達(dá)到“文明岳麓,文明長沙”的目的;

4、通過用廢紙進(jìn)行寫毛筆字,爭強(qiáng)大家的環(huán)保意識和突出活動主題;

5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調(diào)動了全員參與的主題

6、通過活動宣傳,增強(qiáng)中南大學(xué)社會實(shí)踐俱樂部的知名度

三、活動可行性分析

近年來,隨著民眾出行頻率上的上升,旅游景點(diǎn)的管理日益成為一個嚴(yán)重的問題,而岳麓山的免費(fèi)開放,無疑加大這一管理難度,因而引起各個部門的關(guān)注與重視,通過一些措施,民眾的環(huán)保意識日益增強(qiáng),因而此次活動正好為游客環(huán)保理念打一針強(qiáng)心劑;另外,游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風(fēng)光,內(nèi)心對文明旅游綠色旅游都是很支持的:此次是公益活動,不會受到排斥;經(jīng)費(fèi)花費(fèi)比較少,具體可行。

四、活動大致安排

活動名稱:環(huán)保小紙鶴,千人大比拼!

活動主題:綠色旅游

活動時間:2014年7月10日

活動地點(diǎn):xx山

主辦單位:xx大學(xué)社會實(shí)踐俱樂部

協(xié)辦單位:xx山管理部門

活動內(nèi)容:

活動宣傳階段(2014年7月5日):一.在從西大門到觀光長廊沿途設(shè)溫馨標(biāo)語,提醒上山的游客活動的地點(diǎn)和時間,同時宣傳環(huán)保綠色的理念;二.同時在觀光長廊的兩側(cè)拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴,千人大比拼”,引起游客的注意;三.同時利用多媒體播放一些關(guān)于岳麓山,關(guān)于環(huán)保的歌曲民謠,為活動造勢。

活動實(shí)施階段:一.利用平時收集的廢紙制作千紙鶴,掛在屋檐或者樹枝上,并帶動游客們疊制千紙鶴,同時宣傳環(huán)保理念;二.舉行“環(huán)保知識有獎競答”的游戲,進(jìn)一步宣傳環(huán)保的理念;三.溫馨寄語——讓游客對此次活動留言,提出在旅游景點(diǎn)管理上的意見和建議。

五、活動所需資源

人力資源: 3人,充當(dāng)活動各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人

中南大學(xué)生若干,協(xié)助本組織完成各環(huán)節(jié)工作

物力資源:大型橫幅一張(共10小張)

溫馨小標(biāo)語若干(貼在沿途)

麥克風(fēng)一套

遮陽傘一把

舊白紙若干

小貼士若干

紅紙三張

六、活動具體實(shí)施

1、活動前期準(zhǔn)備:與活動相關(guān)的單位進(jìn)行溝通、組織宣傳(包括志愿者招募)。

設(shè)立一個應(yīng)急小組,由三人組成,用于應(yīng)對突發(fā)狀況。

(1)7月5日10點(diǎn),開始張貼宣傳單,懸掛橫幅四條,橫幅內(nèi)容為“環(huán)保小紙鶴,千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士,橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負(fù)責(zé)落實(shí)。

(2)7月5日11點(diǎn),在遮陽傘附近設(shè)置一個綠色驛站,制作并掛制千紙鶴,并放音樂吸引人參與,分別由三人負(fù)責(zé)。

2、實(shí)施階段

(1)12點(diǎn),第一項(xiàng)活動:宣傳綠色環(huán)保,千人制作紙鶴送祝福,在我們的帶領(lǐng)和宣傳下,發(fā)動游客制作千紙鶴,并送祝福。

(2)第二項(xiàng),環(huán)保知識有獎競答。宣傳帶動游客積極參與,提高其環(huán)保意識;

(3)第三項(xiàng)

活動留言:穿插在前兩個活動中進(jìn)行,在游客想離開時,對我們此次活動寫下自己的意見和建議。

3、后期活動:

(1)開會總結(jié)

(2)張貼感謝信

(3)寫活動總結(jié)

(4)進(jìn)行活動成果展示

若為陰雨天氣則推遲展示時間。

這一次策劃,已經(jīng)將我們要做好的事情基本做好了,要考慮的事情也已經(jīng)基本做好了,這些都是我們在不斷的發(fā)展中做好的,這些都是我們一直以來不斷的前進(jìn)之后得到的成果,這些都是我們曾經(jīng)的驕傲和自豪,相信自己一定能夠做好!

一、辦刊原則

企業(yè)內(nèi)刊作為企業(yè)文化的重要載體,它將會給企業(yè)文化披上彩色的面紗,給企業(yè)發(fā)展、企業(yè)管理、企業(yè)員工注入新鮮的血液和活力,成為宣傳企業(yè)、樹立企業(yè)形象的文明窗口。

(一)報紙名稱

***報

(二)報紙形式

基于公司的發(fā)展規(guī)模、外部形象及宣傳效應(yīng),用銅版紙彩色印刷,形式應(yīng)為四開小報,每期四個版,出版周期以月為單位,每月一期,在次月的第一個星期內(nèi)把報紙送到讀者手中。

(三)辦報方向

1.企業(yè)部門通訊、促進(jìn)員工之間加強(qiáng)了解、交流的工具。

2.傳達(dá)企業(yè)上層政策思想的載體,建立一種企業(yè)文化。

3.立足行業(yè)高度,發(fā)表行業(yè)導(dǎo)向觀點(diǎn),影響行業(yè)現(xiàn)狀,樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者姿態(tài)。

(四)辦報風(fēng)格

稿件、版面編排清新悅目、健康向上、圖文并茂,能夠傳播公司的先進(jìn)文化,展現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。

(五)關(guān)于發(fā)行

每期內(nèi)刊印刷后,投放給公司董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總裁助理辦公室及各部室;各省市分公司(分廠)、經(jīng)銷商、養(yǎng)殖戶、行政主管部門、各地專業(yè)市場、行業(yè)展會派發(fā)給準(zhǔn)客戶等。

二、辦報版式

基于公司的發(fā)展規(guī)模、外部形象及宣傳效應(yīng),用銅版紙彩色印刷,辦刊形式應(yīng)為四開小報,每期四個版,出版周期以月為單位,每月一期,在次月的第一個星期內(nèi)把報紙送到讀者手中。

三、成本計算

編輯人員:至少安排一名編輯人員負(fù)責(zé)報紙的采編和外聯(lián)工作。工資:***元/月

排版人員:至少安排一名排版人員負(fù)責(zé)報紙排版配合編輯人員。工資:***元/月

印刷成本:印數(shù)xx0份,銅版紙印刷,每期印刷費(fèi)用在***元左右。新聞紙印刷,每期印刷費(fèi)用在***元左右。

稿費(fèi)成本:通訊員稿費(fèi)+員工投稿稿費(fèi)。假設(shè)每期25篇稿件,每篇平均稿費(fèi)千字40元,稿費(fèi)預(yù)算在1000元左右。

四、報紙內(nèi)容

通過對內(nèi)刊發(fā)展趨勢及國內(nèi)部分知名內(nèi)刊結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的分析以及對本公司內(nèi)刊定性及受眾的分析,企業(yè)報內(nèi)容將從生產(chǎn)、經(jīng)營管理、銷售、市場信息、企業(yè)形象等方面入手去豐富,具體可涵蓋公司企業(yè)目標(biāo)、經(jīng)營理念、核心價值觀、以人為本的現(xiàn)代企業(yè)文化管理主旨、營銷戰(zhàn)略、顧客滿意戰(zhàn)略等等諸多方面。具體欄目的設(shè)定,初步規(guī)劃如下:

第一版《新聞篇》

1.國家方針、政策及行業(yè)的動態(tài)等。新聞的選擇應(yīng)該有行業(yè)性、親近性、參考性,才能使報紙對讀者有吸引力和可讀性。新聞來源主要是網(wǎng)絡(luò)、報紙,對選擇的每一篇報道必須經(jīng)過編輯人員的修改。

2.公司重大活動報道。公司當(dāng)月內(nèi)部事務(wù)的對外公布及公司業(yè)務(wù)業(yè)績報道,好人好事報道。通過《公司要聞》要做到傳遞公司最新動態(tài),傳達(dá)管理層的最新信息,是公司活動信息交流平臺。

開篇語:初刊即創(chuàng)刊辭。主編或公司高層撰寫

稿件來源:采編人員采訪或者從其他網(wǎng)站、報刊摘錄。

第二版《技術(shù)篇》

重點(diǎn)介紹與企業(yè)產(chǎn)品相關(guān)的系列技術(shù)知識。

稿件來源:主要是向?qū)<一蚣夹g(shù)人員約稿。

第三版《產(chǎn)品篇》

產(chǎn)品推薦:新產(chǎn)品、地域產(chǎn)品推廣介紹。是展示公司產(chǎn)品的重要窗口,介紹企業(yè)推出的系列產(chǎn)品。

品牌物語:品牌故事、品牌體驗(yàn)、品牌觀察等。

稿件來源:公司專家及技術(shù)人員供稿。

第四版《文化篇》

企業(yè)文化展示(***家事、七嘴八舌、基層寫真、互動空間),這是最能凝聚員工關(guān)注點(diǎn)的版面。

版面稿件要求大部分是員工的作品。細(xì)分小欄目,約稿更有針對性。確定每月至少三次通過向全體員工發(fā)出約稿通知,尊重作者,允許佚名發(fā)表。稿件內(nèi)容定位為親情,友情,反映員工身邊、工作中的人和事,題材多種多樣,不限。文章風(fēng)格輕松活潑,或是調(diào)侃幽默,具有較強(qiáng)的可讀性。趣味性。

同時也可以刊登***經(jīng)營管理理念及模式、其他企業(yè)管理類文章。

稿件來源:向廣大員工征稿,包括文字稿和圖片稿;另外內(nèi)刊編輯人員也要寫一部分。

五、稿源渠道

充足的稿源是報紙的保證。創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊最頭疼的問題就是稿件的數(shù)量和質(zhì)量跟不上,給編輯工作帶了很大的不便。不能打通稿件多渠道的來源就不能保證報紙質(zhì)量。應(yīng)主要從編輯人員采編、通訊員管理、員工約稿等方面入手解決問題。

(1)采編人員

組建內(nèi)刊編輯部,必須有專職的采編人員。公司的活動、會議新聞由采編人員采寫,采編人員不方便旁聽的會議由會議記錄員提供材料或是直接采寫供稿,又主管領(lǐng)導(dǎo)核定。

公司的會議新聞,重大活動要及時告知采編人員跟進(jìn)報道。因?yàn)槿绻删幦藛T不到現(xiàn)場的話,新聞內(nèi)容就很難寫出現(xiàn)場感,可讀性,準(zhǔn)確性和信息含量都會降低。

(2)通訊人員

每月按規(guī)定供稿。確定好公司的通訊人員名單,爭取得到公司主要領(lǐng)導(dǎo)的支持。每個通訊員每月至少供稿兩篇。制定相應(yīng)的獎懲制度。

(3)員工、經(jīng)銷商約稿

員工約稿每月定期用向員工發(fā)出約稿通知,至少三次。制定稿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。版面文章盡可能多的使用員工的稿件,減少選編資料。對每篇來稿合理安排版面。

六、編委會成員

成立以文化中心為主的內(nèi)刊編委會,成員名單如下:

特約顧問: 1-2名(可不聘請)

主 編:***

執(zhí)行主編: 1名 編 輯:1-2名 通訊員:若干

最新體驗(yàn)公益自主課堂心得體會實(shí)用七

一、學(xué)習(xí)活動

美術(shù):我在媽媽肚子里

(一)、活動內(nèi)容來源

進(jìn)入中班我們班開展了“我愛我家”這個主題活動,幼兒紛紛帶來了家里人的照片,其中一部分幼兒帶來了自己的成長相冊。一名幼兒的成長相冊是從媽媽懷孕的時候開始積累起來的。他們在翻看和閱讀相冊的過程中,知道了自己是從媽媽的肚子里生出來的,繼而對自己在媽媽肚子里是如何長大的發(fā)生了濃厚的興趣。針對這個孩子們自己生成的內(nèi)容,我們開展了一系列的活動。如:邀請幼兒園的朱醫(yī)生和我們舉辦了一個“小小咨詢會”,解答幼兒的提問;還進(jìn)行了“找找身邊的大肚子媽媽”的活動,與她們進(jìn)行簡單的交流等等。在這個過程中又有許多小朋友們也從家里帶來了自己媽媽大肚子時候的照片,還從各個地方收集了一些有關(guān)媽媽懷孕時候的圖片。大家把照片和收集來的圖片布置在區(qū)域活動中的小書房里,并熱烈的進(jìn)行交流,有些幼兒還回家問問媽媽懷孕時的感受,到幼兒園來告訴大家。經(jīng)過一個多星期的收集資料和個別交流,我以美術(shù)活動作為切入口,根據(jù)孩子生成的需要,設(shè)計了“我在媽媽肚子里”這個活動,作為孩子表現(xiàn)情感的手段,滿足孩子表達(dá)的愿望,激發(fā)孩子對媽媽的熱愛之情。在整個過程中,通過交流討論,觀察比較,使孩子由被動地接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥墨@取自己感興趣的話題。充分發(fā)揮教育的整合性,使孩子的語言表達(dá),藝術(shù)表現(xiàn),情感體驗(yàn)都得到滿足和發(fā)展。

(二)、活動目標(biāo):

1.看看議議畫畫寶寶在媽媽肚子里的事,嘗試大膽地表現(xiàn)表達(dá);

2.體驗(yàn)媽媽懷孕時的辛苦,萌發(fā)對媽媽的關(guān)愛之情。

(三)、活動準(zhǔn)備:

1.翻看和閱讀成長相冊。

2.邀請朱醫(yī)生,召開“小小咨詢會”。

3.區(qū)域活動中“我在媽媽肚子里”的材料收集與布置。

4.圖片欣賞、彩色紙、水彩筆、蠟筆

(四)、活動過程:

1.看看議議

(1)從哪里看出媽媽的肚子一天天大起來,媽媽累不累,辛苦嗎?

(2)媽媽大肚子的時候是如何照顧寶寶的。

2.嘗試表現(xiàn)

(1)你在媽媽肚子里幾個月了?

(2)媽媽是怎么照顧你的?

3.欣賞交流

相互介紹自己的作品,說說我和媽媽的故事。

4.活動延伸

回家把畫送給媽媽,并對嗎說一句好聽的話,表達(dá)對媽媽的關(guān)愛之情。

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