參加支部學(xué)習相關(guān)心得體會及收獲 參加支部活動心得體會(四篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習有所幫助。

最新參加支部學(xué)習相關(guān)心得體會及收獲一

一、狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮干部的帶頭作用 為黨旗添輝增彩，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校黨支部帶領(lǐng)全體黨 員認真學(xué)習貫徹黨的xx屆五中全會精神， 深入開展學(xué)習實踐科學(xué)發(fā) 展觀活動。一是明確分工，責權(quán)統(tǒng)一。班子成員、中層干部各自的職 責范圍明確，力求責權(quán)對等，由此調(diào)動每一位班子成員和中層干部的 學(xué)習、工作的積極性;二是堅持民主治校，堅持并完善了班子例會制 度，大事、要事廣泛征求意見、重大財務(wù)開支事先研究，避免工作中 的決策失誤;三是發(fā)揮班子成員的示范帶頭作用。學(xué)校班子成員帶頭 兼課，帶頭執(zhí)行規(guī)范，要求教師做的事情班子成員首先做好;四是全 面關(guān)愛教職工。班子的號召力與戰(zhàn)斗力來自于教職工的認同，為此， 我們倡導(dǎo)關(guān)愛每一名教職員工，無論是一線教師還是后勤教輔人員， 每一名同志家中遇到困難，學(xué)校班子都盡心盡力予以照顧，并幫助解 決。今年六月份，學(xué)校統(tǒng)一組織對所有教職工進行了全面體檢。五是 扎實開展學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，嚴格按照上級的布置完成工作。 在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，通過黨員公開承諾活動、三進三促三服務(wù)活動、 創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)點評工作等提升了黨支部的思想政治建設(shè)， 加強了組織作風建設(shè)。

二、狠抓黨的基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的先進性

黨支部在圍繞中心，服務(wù)大局工作的過程中，強化規(guī)范管理。堅持“三會一課”制度，使組織生活正?；Ⅻh課教育規(guī)范化、黨員學(xué) 習制度化，建立健全各項黨建工作臺帳，注意黨建工作原始資料的收 集、整理、歸檔工作，使黨建工作再上新臺階;加強支部和黨員的目 標管理，細化目標分解，量化目標考核，做到考查與考核相結(jié)合，結(jié) 果和評聘相掛鉤。健全支部實績錄和黨員奉獻錄;積極做好黨員發(fā)展 工作，抓好入黨積極分子建設(shè)，采取掛鉤幫帶等形式，幫助入黨積極 分子不斷向組織靠攏。堅持發(fā)展黨員公示制度，保證基層組織的先進 性、純潔性。這些工作的開展，提高了學(xué)校黨支部的創(chuàng)造力，黨員組 織工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、深入開展學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，充分發(fā)揮黨員教師的戰(zhàn)

斗堡壘作用 在工作實踐中，學(xué)校深知：提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高教師素 質(zhì)，而教師素質(zhì)的提高又往往由干部、黨員的素質(zhì)來決定。因此，學(xué) 校抓住學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的契機， 把建立一支高素質(zhì)的黨員教 師隊伍作為實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略及爭創(chuàng)先進基層黨組織的重要 方面。一是成立中心學(xué)習組。為了深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀，深化教 育教學(xué)改革，加快推進教育現(xiàn)代化，加強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)和作風建 設(shè)，以良好的精神風貌，辦人民滿意的教育向建黨 90 周年獻禮，根 據(jù)旗教育局黨委的要求，學(xué)校黨支部研究決定深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，扎實開展“三進三促三服務(wù)”活動，通過全體黨員的“公開承 諾”活動、 “創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)點評”工作等系列活動。使全體黨員和黨 的積極分子在活動中加強共產(chǎn)主義理想信念，樹立科學(xué)的世界觀、人 生觀、價值觀和正確的利益觀，在科學(xué)創(chuàng)新中愛崗敬業(yè)，發(fā)揮共產(chǎn)黨 員的先鋒模范作用。中心組定期組織專題集中學(xué)習，全年集中學(xué)習次 數(shù)不少于 12 次，每個專題學(xué)習后要有一篇以上心得體會。二是強化 師德教育，全面提高師德水平，學(xué)校從抓學(xué)習入手，認真貫徹落實科 學(xué)發(fā)展觀，組織全體黨員認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《關(guān) 、 于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》 等一系列文件和教育 法規(guī)，引導(dǎo)黨員教師聯(lián)系自己的思想和工作表現(xiàn)進行有的放矢的討 論，要求黨員教師定期撰寫階段性學(xué)習心得體會。三是精心組織，認 真實施，扎實開展師德教育活動。我們組織黨員觀看《師道論壇》 。 在全體黨員教師中開展了以“敬業(yè)奉獻”為核心的“四送促和諧，雙 爭助發(fā)展”的“鑄師魂，強師能，樹師表”師德建設(shè)系列活動;開展 黨員教師“師德標兵”評選活動，讓科學(xué)發(fā)展先進思想進校園，讓科 學(xué)教育理念進頭腦，爭做教育教學(xué)標兵，爭做師德師風楷模，形成了 開拓創(chuàng)新的良好師風，樹立了良好的師德形象。

四、大力推進素質(zhì)教育，促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展

為黨旗添輝增彩， 最重要的落腳點和標志是學(xué)校各項工作的扎實 開展，學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作，在廣大教職員工特別是黨員 教師的辛勤努力下，我校教育教學(xué)成績始終在全旗名列前茅。 1.德育工作長抓不懈。學(xué)校始終緊緊抓住愛國主義教育和基礎(chǔ)道德教育兩條主線不放， 抓主題教育， 培養(yǎng)學(xué)生文明習慣。 清明節(jié)期間， 組織學(xué)生祭掃烈士墓，激勵每一位學(xué)生的愛國情懷。建黨 90 周年期 間，開展了紅領(lǐng)巾心向黨主題教育活動，歌頌黨的豐功偉績，培養(yǎng)學(xué) 生愛黨愛國的思想感情。 2.教學(xué)中心位置凸顯。提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線， 是學(xué)校生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，我校始終把教學(xué)質(zhì)量放在突出位置。學(xué)校 從嚴格教學(xué)質(zhì)量考評機制、科學(xué)安排教學(xué)活動、為教師發(fā)展搭建平臺 等方面入手，狠抓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持 下，在一批又一批教師的不懈努力下，我校的教育教學(xué)工作取得了一 定的成效。黨的教育方針得以全面貫徹，學(xué)生德智體美勞諸方面得以 全面發(fā)展，良好的辦學(xué)形象和全新的辦學(xué)理念深得社會各界的認可。 支部的各項工作在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，取得了一些成績，且展 示出自身的特色：

一是全體黨員積極參加支部活動和社會公益性活 動，全校黨員的黨性觀念進一步增強，工作作風有了進一步轉(zhuǎn)變。 經(jīng)過查找問題、公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點評等環(huán)節(jié)，全體黨員找準了存 在的突出問題，深挖了思想根源，明確了努力方向，宗旨意識、黨性 觀念明顯增強,教學(xué)態(tài)度明顯改善，工作效率也有了顯著提高，實現(xiàn) 了努力學(xué)習，注重修養(yǎng)，增強個人的法紀意識、責任意識、自律意識 和廉政意識的提高。實現(xiàn)了教育學(xué)習和推動工作“兩不誤、兩促進” ;

二是密切了黨群關(guān)系。 全體黨員特別是校級領(lǐng)導(dǎo)干部堅持邊學(xué)邊查邊 改，解決了一批群眾反映強烈的突出問題，讓群眾看到了學(xué)習的成效 和帶來的可喜變化，維護了黨的形象，在學(xué)校形成了腳踏實地、狠抓落實的工作作風。三是堅持以教育活動促工作，學(xué)校將領(lǐng)導(dǎo)點評的結(jié) 果與個人工作相掛鉤，認真研究新的工作思路，采取新的工作措施， 學(xué)校各項工作順暢運轉(zhuǎn)，健康發(fā)展。 成績屬于過去，未來等待開創(chuàng)，實驗小學(xué)黨支部的工作與廣大師 生、家長對我們寄予的希望相比，還有許多差距和不足，我們將繼續(xù) 堅持學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨組織的先進性，黨員的模范帶 頭作用， 踏實踐行我們的理念， 最大限度的發(fā)揮學(xué)校教育資源的效益， 營造健康和諧的教育環(huán)境，不斷促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，讓實驗小學(xué) 成為師生眷戀的精神家園，百姓信賴的一流品牌。

最新參加支部學(xué)習相關(guān)心得體會及收獲二

5月12日，學(xué)校組織全體老師參加拓展訓(xùn)練培訓(xùn)活動。通過本次活動，我不僅了解了自己，考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神，還從各個活動項目中受益匪淺，感想頗多。

5月12日上午隨著“破冰”儀式的順利進行，霞陽學(xué)校素質(zhì)拓展訓(xùn)練在拓展基地拉開了序幕。全體學(xué)員聆聽了基地老師對相關(guān)情況的簡要說明和對此次活動的期望后，我們就開始了培訓(xùn)前的熱身。熱身的內(nèi)容是分小組，給所在的小組命名、設(shè)計隊徽、隊訓(xùn)、創(chuàng)作隊歌。我榮幸在編在”必勝隊”.

從來沒有想到，一次拓展訓(xùn)練給了我這么多的感受和收獲，在生活中，我們往往要做出很多抉擇，有些抉擇需要的是勇氣。在事業(yè)上，我們往往去面對很多機遇，把握機遇需要的是決心。越出窘迫后的海闊天空是令人向往的，但是否有勇氣和決心邁出至關(guān)重要的一步也是很重要的。經(jīng)歷這一切之后，你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是很巨大的。拓展是什么?拓展是石，可以敲出星星之火;拓展是火，可以點燃希望之燈!拓展是燈，可以照亮前進之路;拓展是路，伴隨您走向成功!這次訓(xùn)練給我印象最深的是高空斷橋和“孤島泅渡”兩個項目。在高空斷橋項目訓(xùn)練時，我在下面望著六米高的斷橋時，心理只有恐懼，心想，雖然只有一米的跨度，在平地上輕輕一躍也就應(yīng)該過得去，可在高空中萬一過不去摔住怎么辦。當我一步一步爬上高臺，我已是顫顫驚驚了，跳板也比想象的窄得多，當時腿就軟了，不由自主的想：“怎么辦，還是下去吧?”盡管有保險帶，但我心里還是咚咚直跳，斗大的汗珠將衣服都浸濕了，就是一個“怕”字。下面同伴在一遍遍地喊“加油!加油!”我心一橫，豁出去了。一躍，成功!此時此刻，我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的決心，我感動于原來困難就是扔下精神包袱，輕輕一躍……這個項目對人的體能要求并不高，最需要的則是對心理的挑戰(zhàn)，只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理，困難就迎刃而解。“孤島泅渡”這個項目是要求人只知道自己的任務(wù)而不知道其它島上的任務(wù)，這個項目主要是考驗一個團隊在接到任務(wù)后高、中、基層員工的相互配合與溝通。盲人(是基層員工)、啞人(中層領(lǐng)導(dǎo))、健全人(高級領(lǐng)導(dǎo))、在訓(xùn)練的過程中，許多隊員都為團隊完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用，但是如果沒有統(tǒng)一的指揮，團隊會出現(xiàn)混亂，訓(xùn)練科目也難以成功完成。從活動中，可以看出，每個島都有任務(wù)，但是缺少溝通，各忙各的，卻忘了我們的共同目的。下面基層有困難，卻得不到高層的支持與解決，中層沒有發(fā)言權(quán)，只有指揮權(quán)，高層有發(fā)言權(quán)又有指揮權(quán)卻不辦實事，為了別的小事而被耽誤時間，忘記了我們的主要目標!

這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點：

1.分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時，每個人開始尚能聽著隊長安排，僅說些意見，時間稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。

2.應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達到目標，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。

3.從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

4是要學(xué)會相互配合。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

5是要因村適用。要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。

6是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的，每個人都有不同的性格特點、生活習慣、喜好、長處和短處，這些習慣，有些對團隊有利，有些對團隊有害。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團隊的利益，不能把生活中的不良習慣帶到工作中來，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準確定位，服從安排。

最新參加支部學(xué)習相關(guān)心得體會及收獲三

“蓓蕾讀書工程”開展扎實有效。學(xué)校以“閱讀豐富人生，共建書香校園”為主題，制定了《換于紅軍小學(xué)關(guān)于進一步開展“蓓蕾讀書”活動的實施方案》，活動要求：加強校園書香文化建設(shè);開辟“書香班級專欄”;完善班級圖書角建設(shè);成立讀書社團等。再精細的管理制度，也需要活動來支撐，對此我們積極開展了豐富多彩的活動。

1、5月份開展了“我讀書我成長我快樂”主題講故事比賽活動;6月份開展了小學(xué)生“語文素養(yǎng)展示”活動。

2、重點抓好“每周一詩”誦讀，12月5日-6日對全鄉(xiāng)28個班“每周一詩”落實情況進行了全面抽查，通過檢查各校班對此活動落實扎實、有效。

3、利用校園廣播在大課間、午休期間播放中華古詩文經(jīng)典篇目，讓孩子浸潤在經(jīng)典美文的氛圍中。

4、每周一堅持開展國旗下的演講活動。

5、合理利用學(xué)校圖書室資源，堅持開展好寫學(xué)習日記、讀書筆記活動。

6、堅持開展了以“閱讀豐富人生”為主題的系列手抄報評比活動：5月份“感恩母親”、6月份“我手畫我心”、7月份“童心向黨”、9月份“暑期閱讀收獲”、10月份“悠悠故鄉(xiāng)情”等。

7、12月積極開展了“閱讀之星”評選、“紅色詩歌誦讀”評比活動。

8、積極參加上級有關(guān)部門組織的系列征文活動，展示讀書成果等活動，成果顯著。

存在不足與整改：

通過活動的開展，我深深感覺到“讀書”讀得還很不夠，要想讓學(xué)生真正讀好書，其實前面還很艱難。目前面臨的問題主要有以下幾個:

1、學(xué)校圖書使用還沒有做到正?；荒芎芎玫貪M足于學(xué)生的閱讀需求。

2、教師對學(xué)生讀書的指導(dǎo)不到位。

最新參加支部學(xué)習相關(guān)心得體會及收獲四

我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們在工作中體悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作中。這次拓展訓(xùn)練對我來說是一次終身難忘的經(jīng)歷，她給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多富有教育意義的工作理...

4月11-13日，星源電建公司與計財部共同組織部分員工進行了三天的戶外拓展訓(xùn)練，雖然天公不作美，但同事們?nèi)允菬崆楦邼q，斗志昂揚，盡情地享受著來自同事的關(guān)愛和鼓勵，充分地體會來自團隊的力量!

這是我們大部分同事第一次參加拓展訓(xùn)練，當我們驅(qū)車到達“味博士農(nóng)莊”訓(xùn)練營的時候才知道，拓展訓(xùn)練是一項挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動，是以磨礪團隊、提升行動意愿、振奮士氣、嚴肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動。采取準軍事化的訓(xùn)練模式，嚴格謹慎，強調(diào)紀律。旨在激勵人的斗志，激發(fā)人的潛在能力，創(chuàng)造性地開發(fā)團隊戰(zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練，而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會的訓(xùn)練方式，綜合提高受訓(xùn)者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團隊精神。

雖然只有短短的三天拓展訓(xùn)練時間，但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種工作崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這里，讓我感受最深的有以下三個方面：

一、 目標一致、團結(jié)協(xié)作

訓(xùn)練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過?！?、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項目，我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義，而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過“勝利墻”一樣，4米2筆直的木板墻，近三個人高，沒有任何工具，當時我就想著怎么過得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是，在全體隊員的密切配合下，肩并著肩、手握著手，下面的撐起，上面的拉住，眾志成城，所有隊員都成功翻越。只用我們的身體，無任何工具!這就是我們的潛能吧!這個項目給我最大啟發(fā)是：沒有完美的個體，只有完美的集體，只要大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“勝利墻”一樣，那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強大競爭力的優(yōu)秀團隊。

二、樹立合作意識，合理分配資源

“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力，任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前，網(wǎng)中有很多個大小不規(guī)則的洞，而且看上去都不足夠大。對個人來說看似不可能的事，在團隊面前就能轉(zhuǎn)化為可能。當看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵著隊員眼睛的時候，看到一雙雙有力地雙手正托著每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網(wǎng)的時候，讓我意識到個體和集體的差別，讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個人的力量是多么的眇小，集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、系統(tǒng)地看待問題，做出正確的規(guī)劃，同時注意人力資源優(yōu)劣互補，這樣我們才能少走彎路，充分發(fā)揮個人特長，高效地解決問題，圓滿的完成我們共有的任務(wù)。

三、 突破創(chuàng)新、迎難而上

在訓(xùn)練中有一個很好安排就是，在項目完成的時候每個人做出的總結(jié)與感想，鼓勵大家積極發(fā)言，認識到自己的優(yōu)勢與不足之處。同時為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新，我們在工作也需要不斷的突破創(chuàng)新，才能挖掘出自己最大的潛力。

平時，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙，交流和溝通的機會太少了，這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個很好的機會。在這三天里，大家共同攻破一個又一個的困難，增強了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識。

我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們在工作中體悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作中。這次拓展訓(xùn)練對我來說是一次終身難忘的經(jīng)歷，她給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!