在生活中，我們應該時常總結心得體會，這有助于我們不斷提升自己。充分回顧整個學習和工作過程，將關鍵信息和重要細節(jié)記錄下來。這些心得體會范文包含了不同個體的真實反思和成長歷程，值得一讀。

黨員干部躺平心得體會報告篇一

“躺平”話題近年來備受關注，涉及到社會問題和個體心態(tài)的研究。而對于黨員干部來說，“躺平”問題的存在不僅會導致對自身職責的忽視，也會對組織產(chǎn)生不良影響。因此，為了更好地履行自身職責，黨員干部不能躺平。正確認識躺平問題的存在對于開展工作有著至關重要的意義。

第二段：理解躺平的現(xiàn)象和原因。

隨著生活水平提高，許多人在經(jīng)濟和心態(tài)上出現(xiàn)了不同程度的“躺平”。其中，經(jīng)濟方面的躺平可以理解為對于“沒有了奮斗目標”、“享受當下”等不同的生活態(tài)度。而心態(tài)躺平則是由于個體的“追求”實現(xiàn)過程中遇到重重困難和打擊而導致的“自暴自棄”。對于黨員干部來說，躺平心態(tài)的存在可能源于工作中的艱苦任務與反復瑣碎的工作，并且加之高強度和長時間工作的限制，會使得黨員干部的積極性和責任感遭受打擊，從而進入一種“躺平”的狀態(tài)。

第三段：分析躺平給組織和自身帶來的負面影響。

躺平現(xiàn)象的產(chǎn)生，會使得黨員干部對工作的開展產(chǎn)生消極和不負責任的態(tài)度。與此同時，躺平心態(tài)還會在一定程度上影響黨員干部的道德風尚，失去了一些基本的職業(yè)道德。這樣，既不利于組織工作的開展，更削弱了黨員干部的自身形象和社會聲譽，對于組織和個人都會造成不可預知的危害和損失。

第四段：如何防止和克服躺平的現(xiàn)象。

為防止躺平現(xiàn)象，黨員干部需要提高責任感和使命感，樹立堅定信念，繼續(xù)篤定地支持黨和人民的事業(yè)，更要打破舒適區(qū)，加強學習，嘗試掌握新的知識和技能，尋找自身的存在感和成就感。同時，在具體工作中，可以提高工作效率和工作質量，創(chuàng)新工作思路，自我調(diào)節(jié)和調(diào)整，改善工作環(huán)境，同時，開展艱苦卓絕的工作考驗是極其重要的。這些措施在激勵個人創(chuàng)新和提高干部素質的同時也能夠克服躺平現(xiàn)象，提高工作效率和工作質量。

第五段：結論。

對于黨員干部來說，必須認真對待躺平現(xiàn)象，在思想和行動上積極主動地去克服這種現(xiàn)象。他們不僅要盡職盡責地履行崗位職責，更要提高工作效率和工作質量，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，成為社會文明進步的中堅力量，為建設富強、民主、文明、和諧、美麗的中國做出應有的貢獻。

黨員干部躺平心得體會報告篇二

近年來，我國大力推進全面從嚴治黨，各級黨組織紛紛組織黨員干部參加各類學習培訓以提高能力水平。在學習培訓過程中，有許多黨員干部參加了教育黨員干部報告，通過聆聽先進學習者的經(jīng)驗與方法，獲取了寶貴的知識和心得體會。本文將以連貫的五段式來探討教育黨員干部報告的重要性以及對黨員干部的啟示和影響。

第一段：介紹教育黨員干部報告的基本概念與背景。教育黨員干部報告作為一種黨內(nèi)學習方式，具有黨性教育、政策解讀和理論學習的多重功能。以學習型黨組織為目標，教育黨員干部報告有效解決了信息傳遞不暢、學習內(nèi)容分散的問題。對黨員干部來說，教育黨員干部報告不僅意味著一次學習機會，更是思想的碰撞與共享，促使黨員干部加深對黨的工作和黨性修養(yǎng)的認識。

第二段：論述教育黨員干部報告對黨員干部的啟示和影響。教育黨員干部報告可以通過先進學習者的案例和親身經(jīng)歷，激勵黨員干部杰出業(yè)績的產(chǎn)生。通過講述先進黨員和優(yōu)秀黨員干部的事跡，激發(fā)黨員干部的責任感與使命感，引導黨員干部向先進者學習，深化對黨性修養(yǎng)的理解。同時，教育黨員干部報告也是一種知識的傳遞和共享，為黨員干部提供了廣闊的視野，拓寬了思維的邊界。

第三段：闡述教育黨員干部報告給黨員干部帶來的思考和啟發(fā)。通過聆聽先進學習者的發(fā)言，黨員干部可以深入思考自己的工作實際，找到問題并尋求解決辦法。教育黨員干部報告可以幫助黨員干部審視自己的工作方式和方法，找出不足之處并進行改進，提高工作效率和質量。同時，教育黨員干部報告也能夠引發(fā)黨員干部對重要問題的思考，讓黨員干部更加清晰地了解黨的方針政策以及發(fā)展的大勢。

第四段：探討教育黨員干部報告的有效性和實施策略。教育黨員干部報告是一種高效的學習形式，通過親身參與和聆聽他人的分享，黨員干部能夠更加集中地學習和思考。為了提高教育黨員干部報告的有效性，應該注重報告內(nèi)容的質量和針對性，確保黨員干部能夠從中獲取真正有價值的知識和啟示。此外，黨員干部應該在報告學習過程中保持積極的參與和思考，主動提問和交流，不僅能夠增加自身收獲，也能夠促進同仁之間的良好學習氛圍。

第五段：總結教育黨員干部報告的重要性和價值所在。教育黨員干部報告作為一種重要的學習形式，對于提高黨員干部的工作能力和黨性修養(yǎng)具有重要作用。通過聆聽先進學習者的經(jīng)驗與方法，黨員干部可以不斷吸取知識和經(jīng)驗，提高自身的綜合素質。在今后的學習培訓中，黨組織應該繼續(xù)加強教育黨員干部報告的組織和管理，為黨員干部提供更多的學習機會和平臺，不斷提高黨員干部的政治覺悟和工作水平。

通過以上五個連貫的段落，可以清晰地表達教育黨員干部報告的重要性及對黨員干部的啟示和影響。教育黨員干部報告不僅是一種學習方式，更是一種教育的形式，可以幫助黨員干部更好地認識黨，增強使命感，并在實踐中發(fā)揮黨員干部的作用。同時，為了提高教育黨員干部報告的效果，黨組織應該注重組織和管理，確保內(nèi)容質量和針對性，建立良好的學習氛圍，為黨員干部提供更多的學習機會和平臺。只有不斷提高黨員干部的政治覺悟和工作能力，才能更好地履行黨員干部的責任和使命，推動黨和國家事業(yè)的發(fā)展。

黨員干部躺平心得體會報告篇三

年輕干部要堅決向“躺平”說“不”。

近日，《中國紀檢監(jiān)察》雜志刊發(fā)文章《看看這些不推不干的“躺平式干部”》，揭露了“躺平式干部”眾生相，有像潘恩龍一樣，不主動擔當作為，缺乏信心與斗志，面對任務左躲右閃，直接“躺平”的；有工作上得過且過，滿足于開會了事，貫徹落實沒有下文的；有拈輕怕重“做樣子”的；有安于現(xiàn)狀、不思進取，庸碌無為“混日子”的……在大有可為的新時代里，年輕干部要堅決向“躺平”說“不”，“挺直”身板站起來，敢于“啃最硬骨頭”，敢于“接最燙手山芋”，主動擔當時代賦予的歷史重任，朝著中華民族偉大復興之路昂首前行。立一腔信仰之志，向“船到橋頭自然直”的“躺平”心態(tài)說“不”。“心中有信仰，腳下有力量?！蹦贻p干部生在紅旗下，長在春風里，沒有了革命戰(zhàn)爭年代的圍追堵截、戰(zhàn)火硝煙，少了槍林彈雨、生死抉擇，信仰的底色會不會失色?這是來自時代的叩問、現(xiàn)實的鞭策。邁向大有可為的新時代，年輕干部要想走得長遠，踏平坎坷成大道，在“打磨”中成長為“拔尖”的佼佼者，就必須時刻牢記堅定理想信念這個終身課題。要從“心”革除“躺平”思想，從百年黨史這本“生動教科書”中源源不斷汲取初心養(yǎng)分，把為民服務作為一種心境、一種追求，把對黨忠誠落實在具體行動中，在政治歷練中不斷增強政治“三力”、永葆向上動力，方能歷經(jīng)千帆歸來后，仍存少年之志。懷一顆擔當之心，向“閑聊旁觀混光陰”的“躺平”思想說“不”。

當干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就。但一些“躺平”的年輕干部拈輕怕重“做樣子”，急事難事“避風頭”，苦活累活“找理由”，不敢接“燙手山芋”，只想做“甩手掌柜”。歸根結底，就是因為擔當不足。新時代的“長征”仍有許多“雪山”“草地”需要跨越，仍有許多“婁山關”“臘子口”需要征服，年輕干部要始終保持強烈的擔當意識，以更高的標準、更嚴的要求、更好的水平時時緊盯著事情去落實。要摒棄工作浮于表面、喊在嘴上的作風，遇事不推脫、遇責不甩鍋、遇難不繞道，大力發(fā)揚“孺子?！薄巴鼗呐！薄袄宵S?！本?，勇于挑重擔子、啃硬骨頭、接燙手山芋，以“只爭朝夕、不負韶華”的奮斗姿態(tài)，在向第二個百年目標奮斗的新長征路上書寫華麗篇章。

養(yǎng)一身實干之骨，向“清茶報紙二郎腿”的“躺平”態(tài)度說“不”?！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成。”偉大事業(yè)都始于夢想、成于實干，今天強大、安定、繁榮的中國，是百年來無數(shù)共產(chǎn)黨人真抓實干奮斗出來的。一代人有一代人的使命，作為新時代青年，生逢盛世，更加需要我們繼往開來，砥礪奮進，要樹牢“為官避世平生恥”的從政“官念”，主動加強學習，追求進步，自覺遠離“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的“掛空擋”狀態(tài)，積極參與到疫情防控、鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟發(fā)展工作中去，加強在急難險重任務中的歷練與擔當，肩扛責任、實踐擔當，做新時代抓鐵有痕、落地有聲的“實干青年”，牢記初心使命，強化擔當作為，為書寫新時代優(yōu)異答卷彰顯青春色彩。

黨員干部躺平心得體會報告篇四

為“躺平干部”架設三種“儀器”

近日，《咬文嚼字》編輯部發(fā)布了“2021年度十大流行語”，“躺平”一詞入列其中。今年以來，我們已經(jīng)與“躺平”打過太多照面，更是有不少針對“躺平”干部的評論文章在各級媒體發(fā)表。大部分文章把“躺平干部”定義為懶官庸官，這其實多多少少有些泛化了“躺平”原意。

如果將鏡頭聚焦到“躺平”本意，我們或許會觀察到不一樣的“躺平”干部。這些干部以年輕人為主，他們的“躺平”不是不作為、不是懶作為，而是面對不適環(huán)境帶來熱情下降的同時，所做出的自嘲與壓力排解。對此，當更全面地理解“躺平干部”，為其架設好信號接收器、奮斗調(diào)頻器、理想共振器，進一步讀懂躺平信號、優(yōu)化干事軌道、激發(fā)內(nèi)生動力，使躺平干部與國家發(fā)展“同頻共振”。

架設信號“接收器”，讀懂躺平信號。其實許多自嘲“躺平”的年輕干部，并未真正“躺平”，他們的“躺平”更多是面對工作壓力與內(nèi)卷競爭時，自我負面情緒的排解，是調(diào)節(jié)自身、適應環(huán)境的表現(xiàn)；他們也并未相信“躺平”就能贏，反而，大部分嘴上說著“躺平”，行動盡心盡力；而更多的時候，“躺平”僅是為了養(yǎng)精蓄銳，是經(jīng)歷匆匆忙碌后，跳出“事務主義”的心靈休憩。對于這類年輕干部來說，“躺平”不是“投降”。因此，我們“宜疏不宜堵”，要架起信號“接收器”，讀懂躺平信號。態(tài)度不能過于苛刻、過度生硬，要用心理解，多給他們一點寬容，在積極引導的過程中，思考環(huán)境因素，主動圍繞干部管理等方面來考慮解決對策。

安裝奮斗“調(diào)頻器”，優(yōu)化干事軌道。對于“自嘲式躺平干部”來說，“躺平”背后折射出的也是一種疲憊，是努力生活與追求進步過程中遭遇瓶頸、碰到問題后的一時無奈、一聲嘆息。對此，不應將其簡化為脆弱、懶惰。要為“躺平”現(xiàn)象開對“方子”，就不能僅僅從讓干部“不能躺、不敢躺”等硬性制度方面入手，而是要圍繞“疲憊”這個原因深入分析，安好奮斗“調(diào)頻器”，為年輕干部優(yōu)化干事軌道。要避免“鞭打快?！薄爸貕盒屡！钡炔缓侠淼墓ぷ靼才牛荒茏屵^重的擔子壓垮了年輕人干事的肩膀；要牢固樹立“能者上、庸者下”“唯才是舉，公平公正”的用人導向，設置合理預期，讓實干者實惠、吃苦者吃香，使年輕干部干事有奔頭，心里不疲憊。用好理想“共振器”，激發(fā)內(nèi)生動力。盡管，“自嘲式躺平干部”的產(chǎn)生有諸多外在原因，但究其內(nèi)里，迷茫才是他們內(nèi)心深處的真實呼聲。因為迷茫，理想信念不夠堅定，在遭遇困難險阻時，便沒有了迎難而上的勇氣；因為迷茫，人生目標不夠明確，在經(jīng)歷人生選擇時，便缺少了一往無前的篤定?！叭艘坏┯辛司褡非?，就有了克服困難、超越自我的勇氣和力量?！睂Υ耍瑧敻又匾暩刹克枷虢ㄔO，用好理想“共振器”，激發(fā)其內(nèi)生動力。要多去了解年輕人的愛好、習慣，通過創(chuàng)新媒介、優(yōu)化形式，結合黨史學習教育等，把“填鴨式”的說教型講授變?yōu)閱l(fā)性的互動式學習、思考式接受，讓年輕干部主動學、喜歡學、高效學，使之越學越信、越信越學，做到學信互促、學干互促。

黨員干部躺平心得體會報告篇五

近日，我有幸參加了一場關于教育黨員干部報告的座談會。會議上，與會人員就如何做好教育工作、提高教師隊伍素質等問題進行了深入的交流和研討。通過這次報告，我深刻認識到了教育黨員干部的重要性，也對今后的工作有了更明確的認識與思考。

首先，教育黨員干部的使命和責任感需要進一步提高。報告中明確指出，教育黨員干部是肩負起培養(yǎng)未來人才的重擔的。他們不僅是政治斗爭的先鋒，更應該是教育事業(yè)的引領者。因此，教育黨員干部要時刻保持使命感和責任感，不僅要忠誠于黨的事業(yè)，更要為教育事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗。只有真正擔起責任，才能夠更好地為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

其次，教育黨員干部要加強理論學習，提升自身能力水平。報告中提到，教育黨員干部是教育改革的推動者和實踐者。作為教育系統(tǒng)中的骨干力量，他們應該具備堅實的理論基礎和廣泛的知識儲備，以更好地引領教育事業(yè)的發(fā)展。只有不斷提升自身的理論水平，才能夠更好地應對教育中的新問題、新挑戰(zhàn)，更好地推動教育改革的深入開展，為廣大師生創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

此外，教育黨員干部要加強黨性修養(yǎng)，堅守職業(yè)道德。教育事業(yè)涉及到千家萬戶，輿論的敏感性也很強。教育黨員干部要始終保持清正廉潔的黨風，堅決遵守黨的紀律和職業(yè)道德，自覺做到在任何情況下都不能丟掉黨性、丟掉底線。只有在黨性修養(yǎng)上與職業(yè)道德保持一致，才能夠更好地為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻，贏得廣大師生和家長的信任。

最后，教育黨員干部要積極創(chuàng)新工作方式方法，提供優(yōu)質教育資源。報告中強調(diào)了科技的迅速發(fā)展對教育的影響，提醒教育黨員干部要不斷跟上時代的步伐，利用科技手段提供更多的教育資源。只有緊緊抓住科技的機遇，積極創(chuàng)新教育工作方式方法，才能夠更好地滿足學生和家長的需求，提供更豐富多樣的優(yōu)質教育資源。

綜上所述，教育黨員干部報告給我留下了深刻的印象。作為一名教育工作者，我將積極踐行報告中提出的各項要求，提高自身的素質水平，在工作中更加努力地履行好自己的職責和使命，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。我相信，只要我們共同努力，廣大的教育黨員干部一定能夠為教育事業(yè)的進步作出更大的貢獻，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才做出更大的努力！

黨員干部躺平心得體會報告篇六

近年來，在社會上出現(xiàn)了一種被稱為“躺平”的思潮，即認為人的命運是由天注定，個人的努力并不能改變現(xiàn)狀，因此不愿意努力拼搏，只想躺平享受生活。而對于黨員干部來說，卻絕不能有這種躺平的想法，需要保持高度的責任感和使命感，積極投入工作和學習，發(fā)揮先鋒模范作用。

黨員干部是黨的中堅力量，肩負著推進黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要責任與使命。作為先鋒模范，應該發(fā)揮自身的先進性和示范性，引領群眾積極向上。同時，在推進工作中，也要積極探索，在實踐中不斷完善和提升，做到無愧于人民、無愧于歷史。

第三段：躺平的危害與后果。

如果黨員干部沉溺于躺平思潮之中，不肯拼搏進取，不僅會貽誤自己的前途和發(fā)展，更會導致整個黨和國家事業(yè)的滯后和倒退。這種心態(tài)不僅會使黨員干部喪失先進性和創(chuàng)造性，也會破壞政治生態(tài)和社會和諧。因此，我們不能讓躺平思潮滲透到黨和國家工作隊伍中，更不能讓黨員干部陷入其中。

黨員干部不能躺平的理由有多重：一方面，作為黨員，不能忘記自己黨員身份的特殊性和義務性，只有不斷地探索和實踐，才能充分發(fā)揮黨員的價值和作用。另一方面，作為干部，也要充分認識到自己肩負的責任和使命，不能沉迷于安逸，而要投身于改革和發(fā)展的實踐中。

黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在認真工作的同時，不忘提高自身素質和能力，保持積極向上的心態(tài)和進取精神。同時，還要擺正工作態(tài)度，不以職務高低為榮辱之分，要有敬業(yè)精神和愛崗敬業(yè)的意識，培養(yǎng)團結協(xié)作、勤奮務實的工作習慣，不斷提高自身的水平和素質。

結語：

黨員干部的使命在地，自身責任更重。不能躺平思潮既是黨員，更是干部必須堅守的信仰與底線。只有時刻保持對黨的忠誠、對事業(yè)的熱愛、對人民的責任和使命感，才能夠成為一名合格的黨員干部，不斷提升自身的綜合素質和能力水平，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈努力。

黨員干部躺平心得體會報告篇七

10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂開幕。習近平代表第十八屆中央委員會向大會作報告。大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

習近平代表第十八屆中央委員會向大會作的報告共分13個部分：

一、過去五年的工作和歷史性變革;。

二、新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命;。

三、新時代中國特色社會主義思想和基本方略;。

四、決勝全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程;。

五、貫徹新發(fā)展理念，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系;。

六、健全人民當家作主制度體系，發(fā)展社會主義民主政治;。

七、堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛;。

八、提高保障和改善民生水平，加強和創(chuàng)新社會治理;。

九、加快生態(tài)文明體制改革，建設美麗中國;。

十、堅持走中國特色強軍之路，全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化;。

十一、堅持“一國兩制”，推進祖國統(tǒng)一;。

十二、堅持和平發(fā)展道路，推動構建人類命運共同體;。

十三、堅定不移全面從嚴治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領導水平。

身為一名基層干部，我完全贊成和堅決擁護習近平同志所作的報告。報告氣勢恢宏、高瞻遠矚、引領時代，是中國共產(chǎn)黨不忘初心、擔當使命、繼續(xù)前進的政治宣言書，是決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的進軍號角，是開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化強國新征程、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的行動綱領，是馬克思主義理論的光輝篇章。十八大以來五年的歷史性變革和歷史性成就，功在當代、利在千秋，是繼承、是創(chuàng)新、是開啟、是奠基。以習近平同志為核心的黨中央帶領我們走進了中國特色社會主義新時代，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢奠定了非凡的基礎，最根本的是形成了習近平新時代中國特色社會主義思想，確立了習近平總書記在黨中央、在全黨的核心地位。

實現(xiàn)十九大確立的奮斗目標，關鍵在黨，根本的保證是全面從嚴治黨?？倳浱岢?，新時期加強黨的建設要抓好八個方面的任務，把黨的政治建設擺在首位;用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨;建設高素質專業(yè)化干部隊伍;加強基層組織建設;持之以恒正風肅紀;奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利;健全黨和國家監(jiān)督體系;全面增強執(zhí)政本領。

要實現(xiàn)宏偉藍圖、偉大目標及對人民的承諾，關鍵是要干、要做。廣大基層工作者要迅速掀起學習宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮，用十九大精神統(tǒng)一思想認識、統(tǒng)一行動步調(diào)，認真落實“三個著力”重要要求，擼起袖子加油干，以工作的實際成效踐行“四個意識”、堅決維護核心，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!

黨員干部躺平心得體會報告篇八

近日，共產(chǎn)黨員微信公眾號發(fā)表了一篇關于“躺平式干部”的文章，全方面揭露了“躺平式干部”眾生相。作為青年黨員，在看到這樣的文章時不能一看了之，要引以為戒，拒當“躺平”青年，爭當信仰堅定、實干擔當、本領過硬的有為青年，立足崗位發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

拒當“躺平”青年，爭當信仰堅定的有為青年。思想上率先破冰，行動上才能有所突圍。堅定的理想信念是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，作為青年黨員要牢記共產(chǎn)黨員的第一身份，堅決擯棄“躺平”思想，爭當信仰堅定的有為青年。把對馬克思主義的崇高信仰轉化為干事創(chuàng)業(yè)的革命情懷，把對中國特色社會主義的信念轉化為為民服務的擔當作為。牢記“群眾之事無小事”，切實將“全心全意為人民服務”扛在肩上、刻在心里、落實到行動中，并且持之以恒、一以貫之地踐行群眾路線，從思想深處抵制“躺平”，真正當好人民群眾的公仆。

拒當“躺平”青年，爭當實干擔當?shù)挠袨榍嗄?。空談誤國，實干興邦?！疤善健钡谋趁婢褪菍嵏珊蛽?。青年黨員生逢盛世、肩負重任，非但不能“躺平”，還要爭當實干擔當?shù)挠袨榍嗄辏皩崱弊之旑^、“干”字為先，把有限的精力投身到無限的事業(yè)中去。任何事業(yè)無論大小，無一不是靠腳踏實地、一點一滴干出來的。做人做事最怕的就是只說不做，眼高手低。青年黨員不論是學習還是工作，都要面向實際、深入實踐，實踐才能出真知；都要嚴謹務實，一分耕耘一分收獲，苦干實干，用擔當作為踐行當初入黨的錚錚誓言。

拒當“躺平”青年，爭當本領過硬的有為青年。一些年輕干部早早就滋生了“躺平”思想、“養(yǎng)老”思想，做事挑肥揀瘦，遇事推脫卸責，歸根結底還是因為能力不足、經(jīng)驗不夠、信心缺乏。然而，當今世界處于百年未有之大變局，科技發(fā)展日新月異，青年干部如果不加強系統(tǒng)學習，錘煉過硬本領，適應時代變化，勢必會被時代所淘汰。對此，青年黨員更應葆有危機意識，敢啃硬骨頭、敢于涉險灘，多接“燙手山芋”，多當“熱鍋螞蟻”，只有練就“任爾東西南北風”的韌性和“亂云飛渡仍從容”的定力，才能經(jīng)受各種風吹浪打，無懼各種風險挑戰(zhàn)。

“未來屬于青年，希望寄予青年?！鼻嗄挈h員更應發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，不做“躺平青年”，爭當有為青年，讓青春在奮發(fā)有為中熠熠生輝，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切希望。