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深入推進雙減工作心得體會及收獲 雙減工作經(jīng)驗總結(jié)(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 04:47:08 頁碼:10
深入推進雙減工作心得體會及收獲 雙減工作經(jīng)驗總結(jié)(2篇)
2023-01-03 04:47:08    小編:ZTFB

當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

對于深入推進雙減工作心得體會及收獲一

鄉(xiāng)村的振興離不開一代代人的努力,每一個先進富?;蛴邪l(fā)展希望的村莊都有著一個或多個真正有心的人才,在青州圣峪口,五個年輕人真的只是靠著一腔熱血與理想追求,帶著建設(shè)家鄉(xiāng),振興鄉(xiāng)村的希望,回到村莊,集思廣益,擰成一股繩,為家鄉(xiāng)圖發(fā)展。在棲霞,退伍軍人理事長,帶領(lǐng)全村婦女老人齊上陣,靠肩挑手鑿,戰(zhàn)天斗地,僅僅用了六個月的時間便在山上開辟出一條可以通車的道路,天塹變通途。在鄭家莊,村支書真誠地和我們說到,鄉(xiāng)村振興需要人才啊,我們看到了村落的發(fā)展對人才的渴求,空心化日益嚴重的今天,村里人為了追求更好的生活紛紛離開,村里幾乎只有六旬以上的老人,再過二十年,鄉(xiāng)村人才若繼續(xù)流失,隨著時間的推進,這些村落將何去何從,想象一下,可能很多歷史悠久的村子都會面臨消失的風險。

鄉(xiāng)村的振興根本的依靠不是外部的支持,而是內(nèi)部的衍生與升級,我們看到了對知識分子的渴望,淳樸的村民他們也許不懂專業(yè)知識,但是他們有振興鄉(xiāng)村的愿望,建立起集體經(jīng)濟的形式,以合作社的力量解決個體解決不了的機械化自動化現(xiàn)代化的問題,從而降低成本,提高效率。依托村級黨組織的力量,推進土地流轉(zhuǎn)與集中,將集體收入固定比例用于困難救助,公益事業(yè)。提升村民的整體福利,讓村民留住鄉(xiāng)愁。不讓一個人掉隊,廣泛吸收全體村民,整合土地果園,讓綠水青山變成百姓的金山銀山。

在調(diào)研的過程中我們還發(fā)現(xiàn),一村的力量也許弱小,合村并建給我們提供了發(fā)展的新思路,通過合作,我們建立起多村之間的分工,各取所長,促進共同的發(fā)展,從而促使整個地域范圍的發(fā)展。集體經(jīng)濟靠的便是集體,通過大規(guī)模集約化,從而使傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)更加專業(yè),更加現(xiàn)代化。有效的激活了土地,資金等生產(chǎn)要素和村級發(fā)展?jié)摿?,整合管理,實現(xiàn)減耗,提質(zhì),增效,實現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的華麗轉(zhuǎn)身。

社實中的一個深刻感悟是,有時候我們聽到的真的可能只是表面,只有親身深入去觀察,去問詢才能獲得最真實最可靠的事實,我們發(fā)現(xiàn)集體經(jīng)濟的發(fā)展的確有很大的阻力,我們也發(fā)現(xiàn)了眾多困難,需要不斷地探索與研究。強村富民同舉,黨建工作起到重大作用,村兩委與合作社雙向進入,實現(xiàn)合作社發(fā)展與村級建設(shè)共同研究,一體推進。

讓農(nóng)民這個職業(yè)有尊嚴是我們聽到西楊村的支書深切的說道,當農(nóng)村的醫(yī)療教育真正得到改善才能吸引村民返鄉(xiāng),在招遠的大戶陳家社區(qū),我們看到了這種可能,我們的走訪發(fā)現(xiàn)不只是空間上的變動,而且是一個時間上的推進,從初期到成熟,我們看到了一個可行的可復制的發(fā)展道路,村里基礎(chǔ)設(shè)施興建,醫(yī)療教育蓬勃發(fā)展,生態(tài)農(nóng)業(yè)新六產(chǎn),旅游業(yè)同時推進,重構(gòu)田園的美麗,村容村貌煥然一新,村風民風明顯好轉(zhuǎn),群眾幸福感和生活指數(shù)連年提高。田園牧歌式的生活被現(xiàn)代人重新追求,我們似乎看到了突破重重阻礙后的新農(nóng)村,看到了蓬勃的生命力與新希望??吹洁l(xiāng)村花開的呢喃,雨歇的崢嶸讓鄉(xiāng)村振興,讓鄉(xiāng)愁更美。

鄉(xiāng)村真是一個大有可為的廣闊天地,對于振興的模式需要不斷地探索,相信在可復制的集體經(jīng)濟的模式下,越來越多的鄉(xiāng)村將趨于成熟,鄉(xiāng)村振興是一個永恒的話題,相信在不遠的將來就會實現(xiàn)。

行走了七八個村落,從廣闊的平原,到崎嶇的山地,從遼闊的田野,到飄香的果園,我們親自走過,我們用心體會,我們深入思考,我們知道也許我們學識尚淺,但是我們更知道我們肩負著時代賦予的使命,我們?yōu)榱四欠葜袊迓涞泥l(xiāng)愁,為了鄉(xiāng)村的振興付出我們微薄的力量,我們的腳步不會停止,我們也相信鄉(xiāng)村在不遠的將來會變得越來越美。

對于深入推進雙減工作心得體會及收獲二

同志們:

今天我們在這里召開學校省級文明單位創(chuàng)建工作推進會,主要任務(wù)是對省級文明單位創(chuàng)建工作再認識、再動員、再部署。剛才,楊明喜副書記就《2019年度文明單位創(chuàng)建工作實施方案》進行了說明,這個方案校黨委經(jīng)過集體認真研究通過的,我都同意。今天的工作會議之后,雖然近期學校工作很多,馬上要開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、招生宣傳、二期項目、教學項目驗收、期末考試、學生畢業(yè)離校等,希望學校各單位按方案責任分工,切實抓好貫徹落實。下面,我就省級文明單位創(chuàng)建工作,再講幾點意見。

全黨“不忘初心,牢記使命”主題教育活動已經(jīng)開始。6月3日,河南省委常委會召開會議,傳達學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神,研究河南省貫徹落實意見,會議討論了《關(guān)于在全省黨員中開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施意見》。6月6日,省委召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議,對我省開展主題教育工作進行動員和部署。6月10日,住建廳黨組召開黨組中心組學習擴大會議,集中學習了習近平總書記在中央召開的“不忘初心、牢記使命”工作會議上的重要講話精神,學習了河南省委王國生書記在全省主題教育工作會議上的講話精神;昨天,省住建廳召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會,對全廳開展主題教育工作進行動員部署,學校領(lǐng)導班子成員都去參加了會議,我還在大會上代表基層黨組織作了表態(tài)發(fā)言。學校馬上也要開動員部署會,黨政辦公室正在起草活動方案,成立工作領(lǐng)導小組,按照要求在6至9月份開展主題教育工作。“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求就是“守初心、擔使命,找差距、抓落實”。文明單位既是評價和反映一個單位整體發(fā)展水平的綜合性榮譽,也關(guān)系到師生自身榮譽和切身利益,是落實“立德樹人”根本任務(wù)的重要舉措,這就是守初心。我們?nèi)陜?nèi)實現(xiàn)了從零到區(qū)級文明單位,再到市級文明單位的突破,各單位真抓實干,不僅實現(xiàn)了學校精神面貌的煥然一新,還引領(lǐng)了廳屬二級單位創(chuàng)建文明單位的熱潮。如今我們在新的起點上,自我加壓,爭創(chuàng)省級文明單位,塑造河南建院的良好形象,引領(lǐng)廳屬單位精神文明創(chuàng)建工作,這就是擔使命。我們這項工作起步晚,從2016年才開始著手,省內(nèi)甚至全國大多數(shù)高校早就是省級文明單位了,我們與他們相比還有差距,與河南省文明單位測評體系的要求還有差距,還要多學習,這就是找差距。各單位按照實施方案,把精神文明建設(shè)工作和教書育人中心工作同部署、同落實,研究方案、密切合作、分頭實施、落實任務(wù)、統(tǒng)一匯總,全院同心協(xié)力,這就是抓落實。我們要把省級文明單位創(chuàng)建工作上升到“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的高度再認識,把堅定信仰作為出發(fā)點,把對黨忠誠作為著力點,把聯(lián)系群眾作為支撐點,把持續(xù)奮斗作為落腳點,做到真學真信真用,進一步形成學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍。爭取創(chuàng)建省級文明單位工作取得圓滿成功。

去年,廳機關(guān)召開爭創(chuàng)全國文明單位動員大會,全廳干部職工積極行動,全力以赴投入到創(chuàng)建全國文明單位工作中來。我校爭創(chuàng)省級文明單位,是校黨委貫徹落實廳黨組決策部署的具體體現(xiàn),是進一步提升教職工生文明素質(zhì)、思想素質(zhì)和工作作風的本質(zhì)要求,是振奮教職工生精神士氣的迫切需要,更是學校發(fā)展的迫切要求。

創(chuàng)建體現(xiàn)的是一種奮勇爭先、積極進取的精神狀態(tài),能夠為學校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證,能夠不斷滿足廣大教職工生的精神文化需求,能夠體現(xiàn)廣大教職工生的根本利益,辦好大家普遍關(guān)心、影響大、作用大的好事、實事,進一步激發(fā)廣大教職工生干事創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

創(chuàng)建的過程需要廣大師生積極參與,這也是教書育人的過程。我們要將創(chuàng)建工作作為一個大課堂,組織學生積極參與,引導學生主動參與,教育學生創(chuàng)新參與,多組織學生參加校園人文環(huán)境和自然環(huán)境的建設(shè),營造良好的育人氛圍,陶冶和啟迪新時代大學生。使學生在參與創(chuàng)建的過程中,思想受到教育,知識得到擴展,能力得到增強,技能得到提高。努力培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力,創(chuàng)造能力,養(yǎng)成熱愛勞動的良好品質(zhì),提高學生的綜合素質(zhì),使大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻,真正落實“立德樹人”的根本任務(wù)。

近年來,省委對文明單位的考核標準越來越高,文明單位創(chuàng)建指標控制越來越嚴,爭創(chuàng)單位的熱情都很高,壓力越來越大。過去的三年,我們連續(xù)創(chuàng)建成功區(qū)級、市級文明單位,雖優(yōu)勢較大,但也暴露出活動開展不扎實、資料歸檔不規(guī)范的問題,不少方面還存在薄弱環(huán)節(jié)。在這種嚴峻的形勢下,全體師生都要有憂患意識,切實增強危機感、緊迫感和責任感,全力以赴投身到創(chuàng)建活動中去,把創(chuàng)建省級文明單位工作,放在推動學校高質(zhì)量發(fā)展的地位去思考,上升到落實“立德樹人”這一根本任務(wù)的高度再動員,切實增強參與創(chuàng)建省級文明單位的積極性、主動性和自覺性。

爭創(chuàng)省級文明單位是一項系統(tǒng)工程,時間緊,任務(wù)重,標準嚴、要求高,是一項需要全校共建共享的系統(tǒng)工程,要構(gòu)建黨政工團齊抓共管,各部門相互協(xié)調(diào),全體師生積極參與的機制,形成全員化參與,全方位推進,全過程督導的工作格局,把省級文明單位創(chuàng)建工作上升到為全省住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格技術(shù)技能型人才的高度再落實。

師生要廣泛發(fā)動。我們要舉全校之力,廣泛發(fā)動師生,以志在必得的決心和勇氣,高質(zhì)量、高標準地推進創(chuàng)建工作。要運用各種形式,加強宣傳、教育和引導,努力使創(chuàng)建工作覆蓋全校教學、管理、服務(wù)各個環(huán)節(jié),做到橫向到邊,縱向到底。創(chuàng)建為了師生,創(chuàng)建依靠師生,要讓廣大師生在具體、深入的創(chuàng)建實踐中唱主角,實現(xiàn)從“要我文明”到“我要文明”的轉(zhuǎn)變,推動創(chuàng)建活動不斷向廣度、深度拓展。

部門要整合力量。文明創(chuàng)建不是哪一個部門的事,而是學校各部門的共同任務(wù)。學校各部門要從創(chuàng)建大局、整體利益出發(fā),跳出自己的“一畝三分地”,確保文明單位創(chuàng)建和教學管理同步推進、協(xié)調(diào)發(fā)展。

工作要落實責任。要加強組織領(lǐng)導,落實工作責任,我是學校的第一責任人,各部門、各系部的主要領(lǐng)導是本單位的第一責任人,要切實擔負起創(chuàng)建工作的主題責任。學校創(chuàng)建辦要將創(chuàng)建任務(wù)的量化指標,明確時間表、路線圖、任務(wù)書,定部門、定進度、定責任,一項一項抓好落實,形成條塊結(jié)合、以塊為主,上下聯(lián)動、分級管理、分級負責的創(chuàng)建工作新格局。學校將組織有關(guān)部門對創(chuàng)建工作的全過程開展監(jiān)督、檢查和考核,確保創(chuàng)建工作有條不紊地進行,確保如期實現(xiàn)省級文明單位創(chuàng)建目標。

同志們,新時代賦予新使命,新使命需要新作為。幸福都是奮斗出來的,讓我們在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,在省委、省政府和廳黨組的堅強領(lǐng)導下,以時不我待只爭朝夕的精神投入工作,為努力開創(chuàng)新時代全省住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面培養(yǎng)更多合格人才努力奮斗!

謝謝大家。

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