全面發(fā)展幸福學生心得體會報告 學校幸福教育心得體會(3篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

最新全面發(fā)展幸福學生心得體會報告一

發(fā)展計劃

1， 指導(dǎo)思想：在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下 ，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以對幼兒實施體、智、德 、美諸方面全面和諧發(fā)展為主要任務(wù)。以切實提高教學實效為目標，以提高教師素質(zhì)和促進幼兒和諧發(fā)展為著眼點，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供保障。進一步規(guī)范內(nèi)部管理，探索辦園特色，提高辦學效益，全面提高保教質(zhì)量，爭創(chuàng)縣市級示范幼兒園。

2， 幼兒園奮斗目標及定位：始終以“面向未來，服務(wù)家長，以人為本，全面育人”為辦園宗旨，引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒個性，促進知識和品質(zhì)的健康和諧發(fā)展，貫徹保育與教育相結(jié)合的原則，創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境。“科學教養(yǎng)，快樂成長”的理念，倡導(dǎo)幼兒個性發(fā)展，實現(xiàn)辦園可持續(xù)發(fā)展。其定位是致力于建一所集日常教育，雙語教育和特色教育等多元化教育為一體的精品幼兒園，讓孩子從良好的習慣到德智體美勞全面發(fā)展。

3， 管理目標：本著“以人為本，以德育人，嚴謹寬容”的原則，日常管理等制度及規(guī)范與當前現(xiàn)況相結(jié)合，制定并完善更加全面，更加科學的教育教學管理制度，包括教師考核制度，教師晉升制度，工資考核制度等，已達到規(guī)范科學管理的目的。

4， 發(fā)展目標：努力爭創(chuàng)縣級，市級，省級示范園。

5， 階段目標：

第一階段(時間為一年)：園內(nèi)外硬件，軟件的配備，內(nèi)部員工，領(lǐng)導(dǎo)班子及管理的建立，扎實的基礎(chǔ)，鮮明的辦園特色，吸進生源。

(1) 裝修設(shè)計：

現(xiàn)代——當今的幼兒是未來現(xiàn)代化社會的主要力量，用現(xiàn)代的教育思想和現(xiàn)代的教育手段才能培養(yǎng)出符合現(xiàn)代化社會需求的人才。

設(shè)置園網(wǎng)，以現(xiàn)代信息技術(shù)建構(gòu)開放式的教育和管理模式，實現(xiàn)幼兒園，班級，家庭立體式的在線互動管理，切實增強教師的信息素養(yǎng)，確保教學質(zhì)量，提高管理效率。

生態(tài)——根據(jù)幼兒好奇、好動、好模仿的特點，創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境，發(fā)揮境教的功能，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

建立仿沙灘，種植園，草坡，水族館，動物角等，營造鳥語花香、春色盎然的天然景觀，讓孩子在觀察中發(fā)現(xiàn)，在活動中感知，在動手參與飼養(yǎng)、種植等勞動中懂得保護環(huán)境，愛護大自然。

溫馨——幼兒園是孩子的第二個家，園舍柔和的色彩，適齡的布置都會減少幼兒入園焦慮，給幼兒以安全、溫馨的滿足感。

藝術(shù)——富有藝術(shù)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，可以培養(yǎng)幼兒欣賞美、感受美、和創(chuàng)造美得能力，并能陶冶幼兒的情操。

安全——幼兒園是幼兒生活、學習的重要場所，安全問題，是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的首要因素。 將地上鋪置軟膠墊，以便雨天孩子活動防滑。將活動室鋪置復(fù)合地板，方便孩子活動。將

所有帶有棱角的地方做防護，以免孩子碰傷。將擺放大型玩具的地方種植草坪或鋪置塑膠墊。 自主——幼兒園是孩子的天地，是孩子的樂園，是孩子自己的家，幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)孩子的自主性。

班級區(qū)角的功能要滿足幼兒多方面發(fā)展需要，有利于自主活動和經(jīng)驗累積。區(qū)角的空間設(shè)計、櫥柜擺放等方便幼兒隨時活動;材料投放即豐富多樣，體現(xiàn)多元化，又能依據(jù)不同年齡特點體現(xiàn)層次性，在區(qū)域的功能上，考慮多方面因素，使幼兒認知、情感、個性的等都得到全面發(fā)展。教室墻面布置結(jié)合主題追求過程展現(xiàn)，體現(xiàn)動態(tài)、自主、體驗、互動、多元，給孩子留出空間，隨著主題的深入發(fā)展，不斷豐實拓展，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境說話，讓環(huán)境體現(xiàn)教育價值，使環(huán)境真正促進幼兒自主發(fā)展。

多元——根據(jù)多元智能理論和孩子玩中學的特點，創(chuàng)設(shè)多元化的功能活動場所，以滿足幼兒多元化發(fā)展的需求。

(2) 幼兒園具備與保育教育要求相適應(yīng)的，符合衛(wèi)生和安全活動及輔助的用房。有多功能活動室、教師辦公室、保健室、閱覽室、盥洗室、水沖式兒童廁所等輔助設(shè)施。

(3) 教師有辦公桌和必備的辦公用品。供教師使用的幼教專業(yè)雜志和各種幼教專業(yè)圖書、資料分別不少于6中和15冊，幼兒讀物人均3冊以上。

(4) 按《國家教育委員會幼兒園教具配備目錄》配備必要的教玩具、最先進的教學設(shè)施，采用電子化教學。根據(jù)《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，配備相應(yīng)的教材、教具、業(yè)務(wù)刊物、教育資料和有關(guān)表冊等。并且園內(nèi)每個公共場所均配備監(jiān)控設(shè)備，家長接送電子識別設(shè)備等以保障幼兒安全。

(5) 廚房與活動室有一定距離，有必要的炊用器械、防鼠、防蠅、防塵及消毒設(shè)備。幼兒餐具數(shù)量充足。并取得《食品衛(wèi)生許可證》。

(6) 幼兒園配備必要的衛(wèi)生消毒用品用具及治療一般外傷和常見病的藥品。保健室配備幼兒磅秤、視力表、體溫計、診視床等必要的醫(yī)療器械和用具。

(7) 有飲水、流水洗手設(shè)備和防暑降溫、防寒取暖設(shè)備。配備幼兒年齡特點的桌、椅、床和必要的玩具。室內(nèi)桌面玩具人均3件以上(包括自制玩具)

(8) 配有獨立的多功能廳，先進的現(xiàn)代化多媒體教學設(shè)備，以滿足幼兒的不同需求。

幼兒園的師資隊伍規(guī)劃：

(1) 配備合格的園長、教師、保育員等工作人員。

(2) 教職工應(yīng)明確幼兒園的性質(zhì)和雙重任務(wù)，堅持教養(yǎng)并重，保教結(jié)合，動靜交替，面向全體幼兒因材施教，注重個體差異，促進幼兒德、智、體、美全面和諧發(fā)展。

(3) 教職工應(yīng)進行健康檢查合格后才能入園工作，未按規(guī)定進行健康檢查或健康檢查不合格的一律不得在幼兒園工作。

幼兒園管理工作及管理制度建立

(1) 加強組織管理：成立幼兒園規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對計劃全過程的貫徹落實、監(jiān)督和反饋，并能對計劃進行及時的調(diào)控和完善，使規(guī)劃能引領(lǐng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

(2) 增強班子建設(shè)：增強班子“協(xié)調(diào)、和諧”能力，各成員之間團結(jié)協(xié)作、各司其職，逐步形成一支凝聚力強、率先垂范，群眾信任的干部隊伍，帶領(lǐng)全園教工共同實現(xiàn)幼兒園的工作目標。

(3) 推進制度建設(shè)：制度體現(xiàn)與時俱進的要求，不斷調(diào)整完善幼兒園各項管理制度，變剛性制度為人性制度，積極營造“引導(dǎo)、激勵、服務(wù)和支持”的制度文化。

(4) 內(nèi)化制度管理：學習相關(guān)法律、法規(guī)，根據(jù)時代發(fā)展需要，對照一級幼兒園評審標準，對現(xiàn)有內(nèi)部管理制度進行梳理和調(diào)整、規(guī)范崗位職責、完善考核標準，動態(tài)管理，出臺新的班務(wù)工作管理細則，做到“常規(guī)工作抓細節(jié)，發(fā)展工作抓創(chuàng)新”，確保管理工作規(guī)范有序。

(5) 加強例會制度：

1)“中層例會制”：每周一次，溝通、共商、決策，保證方向的正確性、科學性、發(fā)展性。

2)“家委會制”：每學期召開一次家長聽證會、咨詢活動。包括：伙委會、家委會、家長座談會等，讓家委會參與管理和監(jiān)督、測評，讓家長代表先一步了解幼兒園的辦學思路，傾聽他們的建議，形成教育合力。

3)“園務(wù)公開制”：在家園之欄和幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺建立園務(wù)公開欄，公開收費、優(yōu)質(zhì)服務(wù)項目、重大活動事項等欄目，提高工作的透明度，教師、家長包括社區(qū)居民可以及時了解幼兒園相關(guān)事務(wù)。

4)“即時提案制”：在網(wǎng)站、內(nèi)部管理平臺和家長園地開辟提案張貼欄，力求發(fā)揮每位教師和家長的工作主動性，積極性，隨時發(fā)表合理化建議和意見。

5)“課題例會制”：每月一次課題研討和反饋;每學期進行一次項目負責人匯報和自評，對目標的達成作評價，同時對目標作相應(yīng)調(diào)整。

6)“安全檢查制”：行政做好一日三巡工作和記錄，并和電工每周一次實施全面檢查和評比;規(guī)范門衛(wèi)登記、詢問制度和接送制度。完善各類應(yīng)急預(yù)案并進行演習，將預(yù)案演習成為幼兒園的常規(guī)工作，根據(jù)每學期不同要求進行不同內(nèi)容的預(yù)案演習。

7)完善管理平臺：建立幼兒園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，不斷完善內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)管理平臺，實施電子文檔管理，實行辦公自動化，運用現(xiàn)代化管理手段，提高管理效能。

8)加強和諧校園：突出“三項深化內(nèi)容”——深化素質(zhì)校園建設(shè)、民主校園建設(shè)、安全校園建設(shè)，以此進一步弘揚優(yōu)秀師德，提高教職工的綜合素質(zhì);進一步優(yōu)化民主管理，提高教職工的主人翁地位;進一步豐富校園生活，提高教職工的職業(yè)認同感，不斷激發(fā)教職工的潛能，為教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

9)加強安全校園教育：切實加強校園安全教育，不斷增強建設(shè)平安校園的責任感。開發(fā)安全、健康教育資源和課程，打造特色課程，彰顯幼兒園辦園特色。

幼兒園的辦園特色

小班化：幼兒園實行小班化教學，做到真正的與國際教育接軌，實行平等教育，面向全體，提高幼兒的綜合素質(zhì)，注重個體教育。

雙語化：全方位滲透式雙語教育模式。幼兒園將課堂英語教育活動、區(qū)域英語活動、生活英語活動、英語學科活動和濃厚自然地學校英語環(huán)境及家庭英語環(huán)境融為一體，進行全程雙語母語化教育。

藝術(shù)化：幼兒園借助藝術(shù)教育為載體，注重幼兒的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)和健全人格。

主體化：根據(jù)一年四個季節(jié)和各個節(jié)日的內(nèi)容和特征，當時的時事，焦點熱點為依據(jù)，作為主題，再根據(jù)每個年齡段的幼兒接受的能力在幼兒園班級的各個活動角、墻面上做裝飾，得以展現(xiàn)，或讓幼兒參與到制作當中，讓幼兒更深刻的了解，以拓展幼兒的知識面。

多元化：注重幼兒的動手能力和探索能力，以及潛能的開發(fā)，率先引進蒙氏教育快樂實踐數(shù)學，經(jīng)典誦讀，科學實踐等先進的教學方法，使幼兒阻礙學習的過程中能夠享受實踐和探索帶來的樂趣，同時添加幼兒感官訓(xùn)練、幼兒攀巖等體育項目，讓幼兒在享受體育活動所帶來的樂趣的同時使身體機能得到訓(xùn)練。

一體化：保中有教，教中有保，保教結(jié)合，保教并重，幼兒園聘有專業(yè)的營養(yǎng)師，制定自己的四季食譜。在幼兒園“沒有保育員，只有保育工作”，每一位老師都是嚴格經(jīng)過培訓(xùn)具有專業(yè)保育知識和經(jīng)驗，保教一體化有利于兒童身心和諧健康的發(fā)展。

人文化：幼兒園堅持以兒童為本，以教師為本，實施需要教育、需要管理，賞識教育、賞識管理，成功教育、成功管理，陽光教育、陽光管理的先進教育管理模式，同時人文化環(huán)境讓孩子在被愛中學會愛;在寬容中學會理解;在合作中學會分享;在努力中學會競爭。

第二階段(時間為一到兩年)： 鞏固上一階段的同時，不斷學習、探索并參考國內(nèi)包括國外教育的先進理念和教學方式，從實際出發(fā)，形成獨有的辦學特色，努力爭創(chuàng)縣、市級示范園。

(1) 加強幼兒園的科學管理，園領(lǐng)導(dǎo)進一步加強學習，提高自身素質(zhì)，更新理念，樹立現(xiàn)代化與時俱進的育人意識。提高幼兒園的管理水平，使幼兒園各項工作更加規(guī)范化、制度化。

(2) 加大投入，改善辦園條件，添置相應(yīng)的教學設(shè)備和教、玩具，提高幼兒園現(xiàn)代化程度。

(3) 加大力度培訓(xùn)師資隊伍。首先加強幼兒專業(yè)理論和文化水平的提高，樹立現(xiàn)代化的教育觀和兒童觀，增強創(chuàng)新意識和科研意識。其次，帶教師出去參觀、學習、開眼界。第三，鼓勵教師勤于總結(jié)、思考，寫好工作總結(jié)，做好工作反思。

(4) 形成自己的特色，為創(chuàng)建縣、市級示范園做好準備工作。

(5) 培養(yǎng)更多的品德優(yōu)、習慣好、能合作、會交往、愛探索、會生活、會學習、健康自信、聰明活潑、誠實勇敢的好孩子。

(6) 主動適應(yīng)社會發(fā)展需要，不斷加強辦園特色，營造良好的社會聲譽，樹立良好的社會形象。與外省市一些名園，名師結(jié)對，借助他們的力量提高辦園質(zhì)量。

(7) 建立一支觀念新、文化層次較高、動手能力強、掌握現(xiàn)代教學手段的教師隊伍。

(8) 建立以績效考核為核心的管理框架，強化計劃——實施——檢查——總結(jié)個環(huán)節(jié)，逐步實現(xiàn)管理手段的現(xiàn)代化，激勵教師工作的能動性與創(chuàng)新性。

(9) 努力改善辦園條件：進一步調(diào)整幼兒園的整體布局，充分利用空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習、游戲環(huán)境。

(10) 實現(xiàn)擴班目標，使幼兒園規(guī)模不斷擴大。

(11) 開拓創(chuàng)新，奮發(fā)努力，辦出幼兒園的特色，使其真正成為縣、市級示范幼兒園。

第三階段(時間為兩年)

本著可持續(xù)發(fā)展的原則，挖掘自身潛力，形成自己獨特的辦園特色，強化內(nèi)涵建設(shè)，在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫，努力是幼兒園健康持續(xù)發(fā)展。以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)品牌，樹特色，將幼兒園建設(shè)成為一流的優(yōu)質(zhì)園，努力實現(xiàn)省級示范園的辦園目標。

(1) 加強師資隊伍建設(shè)，充分運用學校資源和“遠程”教育資源，開展校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高保育質(zhì)量。

(2) 加大對幼兒進行健康教育的研究，力求通過豐富多彩的活動使幼兒達到體能健康、心理健康和智能健康的全面和諧發(fā)展。

(3) 適應(yīng)現(xiàn)代教育多元化發(fā)展的需要，充分開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源并合理利用，如：家長資源、校外資源等，為幼兒全面發(fā)展特工更廣闊的視野和空間。

(4) 投入資金美化校園環(huán)境，營造良好的教育文化氛圍。

(5) 加強學習，利用多種途徑幫助教師樹立新型的現(xiàn)代教育理念，實現(xiàn)新時期教師角色的轉(zhuǎn)變，成為終身的學習者、生命的關(guān)懷者、平等的交往者、寬容的教育者，并引領(lǐng)教師逐步走向科研型、學者型發(fā)展。

(6) 切實做好師資培訓(xùn)工作，提高教師的專業(yè)化水平及文化素養(yǎng)，加強園本課程培訓(xùn)，繼續(xù)搞好幼兒園健康特色教育，使教師不僅具有運用課程的能力，更具備選擇課程和生成課程的能力，使園本課程更系統(tǒng)化。

(7) 提供機會創(chuàng)造條件幫助教師掌握當前現(xiàn)代教學技術(shù)，能運用多媒體輔助教學，強化課件制作能力并在園內(nèi)開展評比活動。

(8) 進一步改善辦園條件，做好幼兒園的擴建工作。

(9) 完善幼兒個人檔案，記錄幼兒成長軌跡。

最新全面發(fā)展幸福學生心得體會報告二

1921年，中國共產(chǎn)黨在上海召開了第一次全國代表大會，宣布成立中國共產(chǎn)黨。

1922年，中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會在上海召開。

1922年，中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會正確分析了中國的社會性質(zhì)、中國革命的性質(zhì)、對象、動力和未來，指出中國革命要分兩步走，這是中國近代首次提出反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。黨的綱領(lǐng)是實現(xiàn)社會主義，學習共產(chǎn)主義黨史知識。現(xiàn)階段的革命綱領(lǐng)，即最低綱領(lǐng)，是統(tǒng)一中國真正的民主共和國黨史知識。為中國各民族人民的革命斗爭指明了方向，對中國革命具有重要而深遠的意義。

中國共產(chǎn)黨第三次全國代表大會于1923年在廣州召開。

1923年，中國共產(chǎn)黨第三次全國代表大會召開，決定共產(chǎn)黨員作為個人加入國民黨，實現(xiàn)國共合作，同時保持共產(chǎn)黨在政治、思想和組織上的獨立性。1924年，國民黨第一次全國代表大會召開，確立了聯(lián)合俄羅斯、聯(lián)合共產(chǎn)黨和幫助農(nóng)民的三項政策，形成了新的三民主義，標志著第一次國共合作的正式形成。

1925年召開了四次全國代表大會，提出了民主革命中無產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)問題和工農(nóng)聯(lián)盟問題。四大缺點和不足是:雖然提出了領(lǐng)導(dǎo)問題，但對于如何爭取領(lǐng)導(dǎo)黨史知識，缺乏具體明確的政策，只運動的領(lǐng)導(dǎo)，而完全忽略了政權(quán)和武裝力量的領(lǐng)導(dǎo)黨史知識。提出了農(nóng)民是革命聯(lián)盟軍的問題，但沒有提出土地革命是解決農(nóng)民問題的根本思想。

在1927年的五次全國代表大會上，雖然會議批評了陳獨秀的右傾錯誤，但沒有對爭奪革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)迫切需要解決的重大問題做出切實可行的回答，如改造武漢國民黨、改造武漢國民政府、組織和擴大黨對革命武裝的領(lǐng)導(dǎo)。會議對陳獨秀右傾投降主義的本質(zhì)和危害也缺乏深刻的認識。事實上，五大并沒有解決挽救時局的問題。

莫斯，1928年六大。

召開，中共六大制定的路線基本是正確的中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立和投身*的洪流，對后來中國革命的發(fā)展起了積極的作用。但這次會議也存在著缺點，即對中間階級的作用、反動勢力內(nèi)部的矛盾缺乏正確的估計和政策，特別是對中國革命的長期性和農(nóng)村革命根據(jù)地的重要意義認識不足黨史知識，仍舊把城市工作放在全黨工作的中心，這對中國革命的發(fā)展起了消極的影響。

1931年，中國共產(chǎn)黨在江西瑞金召開全國蘇維埃第一次代表大會。

1934年，中央紅軍進行長征是在第五次反“圍剿”失敗后。

1935年長征過程中，遵義會議選舉了毛澤東為中央政治局常委。

1935年1月召開的遵義會議確立了毛澤東同志在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命，成為黨的歷一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。

1935年的一二·九運動促進了中華民族的覺醒，標志著中國人民抗日救亡民主運動新高 潮的到來。

1937年7月7日，盧溝橋事變發(fā)生后，日本帝國主義開始全面侵華戰(zhàn)爭，中國人民也開始進行全國性抗戰(zhàn)。

1938年的中共中央六屆六中全會共產(chǎn)黨人的家風，進一步確立了毛澤東在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，也第一次提出了馬克思主義中國化。

1940年，百團大戰(zhàn)由總司令朱德和副總司令彭德懷指揮。

1941年根據(jù)地經(jīng)濟建設(shè)時期，黨史知識中國共產(chǎn)黨進行了減租減息和大生產(chǎn)運動。

1942年延安整風運動的內(nèi)容是反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反 對黨八股以整頓文風。

1945年10月10日，國共兩黨經(jīng)過激烈的爭論，簽訂了《政府與中共代表會談紀要》，又名《雙十協(xié)定》。

1945年七大在延安召開，大會確立毛澤東思想為全黨的指導(dǎo)思想，這是七大做出的歷史性貢獻。大會把黨在長期奮斗中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風概括為三大作風。即理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評。

1948年遼沈戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭中具有決定意義的戰(zhàn)略決戰(zhàn)的第一個戰(zhàn)役。

1951年西藏和平解放后，西藏實行民族區(qū)域自治

1956年八大召開，大會正確分析了國內(nèi)外形勢和國內(nèi)主要矛盾的變化長征沒有結(jié)束理想永不能丟，指出：由于社會主義改造已經(jīng)取得決定性勝利，我國無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級之間的矛盾已經(jīng)基本解決，國內(nèi)的主要矛盾，已經(jīng)是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾，已經(jīng)是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。黨和人民當前的主要任務(wù)黨史知識，就是要集中力量解決這個矛盾，把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變成先進的工業(yè)國。八大是探索中國自己的建設(shè)社會主義道路的良好開端。

在1964年底到1965年初召開的全國人大三屆一次會議上，周恩來同志在政府工作報告中，第一次鄭重地向全國人民提出四個現(xiàn)代化的任務(wù)。

1969年九大召開，九大堅持“無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命的理論”，使1966年開始的文 化 大 革 命的理論和實踐合法化，在思想上、政治上、組織上的指導(dǎo)方針都是錯誤的。

1973年黨的十大召開，繼續(xù)了九大的“左”傾的錯誤。

1974年，中國趕走南越侵略軍，收復(fù)西沙群島。

1975年的全面整頓工作由鄧小平主持進行。

1977年黨的十一大召開，雖然宣告“文 化 大 革 命”已經(jīng)結(jié)束，但仍然肯定“文 化 大 革 命”的錯誤理論和實踐。直到1978年黨的十一屆三中全會黨史知識，才將黨和國家工作的著重點轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代化建設(shè)上，從而實現(xiàn)了新中國成立以來黨和國家歷具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折。

1979年3月，鄧小平同志在中共中央召開的理論工作務(wù)虛會上作了《堅持四項基本原則》的重要講話。

1982年十二大召開，鄧小平在這次大會上第一次提出了毛主席在金沙江畔——訪老船工張朝滿“建設(shè)有中國特色的社會主義”的嶄新命題。明確指出：“馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來，走自己的路，建設(shè)有中國特色的社會主義，這就是我們總結(jié)長期歷史經(jīng)驗得出的基本結(jié)論?！?/p>

1987年十三大召開，十三大第一次系統(tǒng)地闡明了關(guān)于社會主義初級階段的理論，明確概括了黨在社會主義初級階段的基本路線。大會指出，我國社會主義初級階段是特指我國在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟不發(fā)達條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定階段。這一論斷包括兩層含義：第一，我國社會已經(jīng)是社會主義社會；第二，我國的社會主義社會還處在初級階段，我們必須從這個實際出發(fā)，而不能超越這個階段。大會提出了黨在社會主義初級階段的基本路線，即“一個中心，兩個基本點”。大會還制定了到21世紀中葉經(jīng)濟發(fā)展分三走、實現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略，并提出了政治體制改革的任務(wù)。

1992年初鄧小平發(fā)表南方談話后，為黨的十四大召開作了充分的理論準備，1992年10月十四大召開，這次大會作出了三項具有深遠意義的決策：一是確立鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論在全黨的指導(dǎo)地位；二是明確經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制黨史知識；三是要求全黨抓住機遇，加快發(fā)展，集中精力把經(jīng)濟建設(shè)搞上去。

1997年黨的十五大召開，在大會通過的黨章中，把鄧小平理論同馬列主義、毛澤東思想一起作為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。大會指出，中國共產(chǎn)黨要高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀。

2002年黨的十六大召開，這次大會是我們黨新世紀乘勝前進，規(guī)劃制定新世紀中國發(fā)展重大戰(zhàn)略的會議，也是與時俱進，為指導(dǎo)思想增添理論新成果的代表大會，在大會通過的黨章中，把“三個代表”確立為全黨的指導(dǎo)思想。并實現(xiàn)了我們黨承前啟后，完成整體性新老交替的任務(wù)。大會的主題是：高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗

2007年黨的十七大召開，黨的十七大的主題是：“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀黨史知識，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗?！?/p>

2012年黨的十八大召開，黨的十八大的主題是毛主席在金沙江畔——訪老船工張朝滿：“明確科學發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，并寫入黨章。制定堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進政治體制改革前進方向。提出全面建成小康社會目標。回答堅定不移走中國特色社會主義道路政策立場?！?/p>

謝謝大家！

最新全面發(fā)展幸福學生心得體會報告三

為全面推進**社區(qū)建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)在發(fā)展經(jīng)濟、社區(qū)治理、穩(wěn)定社會、服務(wù)群眾中的重要作用，促進社區(qū)經(jīng)濟與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，結(jié)合我社區(qū)實際，經(jīng)“四議兩公開”程序，特制訂2021-2025年五年發(fā)展規(guī)劃如下。

深入貫徹落實十九屆五中全會精神大報告精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，認真落實市委《黨建統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展實踐規(guī)則》和中共中央國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃綱要，立足社區(qū)實際，奮發(fā)作為，努力推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展;生態(tài)文明建設(shè)實現(xiàn)新進步，人居環(huán)境明顯改善;民生福祉達到新水平，鄉(xiāng)村振興等到全面推進。

依托啟動“十四五”規(guī)劃以及迎接“建黨百年”的關(guān)鍵節(jié)點，結(jié)合社區(qū)優(yōu)勢和發(fā)展狀況，推動社區(qū)多樣化發(fā)展，繼續(xù)堅持黨委對各項工作的統(tǒng)領(lǐng)，堅持經(jīng)濟統(tǒng)管，人事統(tǒng)領(lǐng)，走壯大集體經(jīng)濟為主，實現(xiàn)共同富裕的道路;堅持集體企業(yè)姓“公”不姓“私”，堅持發(fā)展理念不動搖，以建安公司、卓越置業(yè)公司、物業(yè)公司三大企業(yè)為主，逐步退城進園，利用好土地資源，大力發(fā)展三產(chǎn)服務(wù)業(yè)，盤活資產(chǎn)，確保社區(qū)集體經(jīng)濟可支配收入逐年增長。抓好社區(qū)治理，打造“生態(tài)宜居、居富民強、文化繁榮、政治穩(wěn)定、風清氣正”的新時代社會主義新社區(qū);進一步提升居民福祉。經(jīng)過五年發(fā)展，到2025年底，實現(xiàn)村集體經(jīng)營性收入突破3500萬元，人均收入達到3.5萬元。

1、班子建設(shè)

以黨建統(tǒng)領(lǐng)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，爭創(chuàng)“泰山先鋒”、“齊魯先鋒”黨組織為目標，實施新時代“堡壘工程”，提升基層黨組織發(fā)展推動力。抓好社區(qū)“兩委”班子建設(shè)，做到分工合理，職責科學、清正廉潔、齊心干事，加強后備年輕干部培養(yǎng)。一是強化“兩委”干部培訓(xùn)，提升班子整體素質(zhì)及戰(zhàn)斗力。任期內(nèi)，每年開展“兩委”干部培訓(xùn)班2次，通過實地學習、外出參觀等形式，解放思想，學習先進發(fā)展經(jīng)驗，提高綜合素質(zhì)。二是強化黨員教育管理，開展好黨史學習教育。三是抓好黨委和村委會換屆工作，加大后備干部培養(yǎng)力度，任期內(nèi)培養(yǎng)后備干部3-5名，為班子補充新鮮血液。

2、招商引資

緊緊借助北部城市發(fā)展機遇，圍繞退城進園和資源整合的目標，進一歩加大招商引資力度，一是抓好高新區(qū)小微產(chǎn)業(yè)園建設(shè)和招商服務(wù);二是抓好七組騰空土地開發(fā)利用;三是多種方式抓好億嘉建材城閑置商鋪招商，盤活資產(chǎn)，擴大經(jīng)營，搞活市場;四是計劃引進投資過億元項目3個。

3、對上爭取

一是積極對接國家、省、市各級部門對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、科技項目、招商引資等各方面扶持資金、政策的對上爭取。

二是對接住建局，對向陽街北段沿線、長山街至向陽街工業(yè)四路沿線進行景觀打造，同時，督促向陽街至桃園街段工業(yè)四路建設(shè)及景觀打造。

三是做好**小區(qū)路網(wǎng)配套南北中心街進行建設(shè);

四是積極爭取市委市政府支持，引進小學-初中一體學校一處，豐富北部城區(qū)教育資源，以此帶動北部城區(qū)經(jīng)濟更快發(fā)展;

五是做好退城進園扶持政策的爭取工作;

4、項目建設(shè)

一是兩棟小高層居民樓建設(shè)完成，全面完成整個小區(qū)的配套建設(shè);

二是做好高新區(qū)小微產(chǎn)業(yè)園項目開發(fā)建設(shè);

三是完成長山街北端、老工業(yè)園和騰空土地的房產(chǎn)開發(fā)建設(shè);

四是抓好養(yǎng)老服務(wù)、老年醫(yī)療工作，提升醫(yī)務(wù)室職能和醫(yī)療檢查設(shè)備升級，努力打造老年康養(yǎng)、老年娛樂為一體的綜合養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè)。

五是利用康王河兩岸自然資源，通過招商引資，在南岸建設(shè)親子游樂園項目，在北岸建設(shè)垂釣園項目，把康王河兩岸打造成旅游觀光、休閑娛樂的好去處。做好康王河兩岸綜合利用和開發(fā)建設(shè)并投入運營。

5、企業(yè)發(fā)展

加快村股份經(jīng)濟合作社的發(fā)展和運營，圍繞服務(wù)城市的目標，重點培植建安公司、卓越置業(yè)房產(chǎn)開發(fā)公司、物業(yè)公司三家集體企業(yè)，企業(yè)上交有較大增長。

6、民生實事

一是結(jié)合小學、初中落戶社區(qū)的資源優(yōu)勢，建設(shè)高標準幼兒園一所;

二是進一步提升新建小區(qū)的綠化、亮化、硬化、美化等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強小區(qū)凈化和秩序化管理，打造居民文明，社區(qū)和諧，環(huán)境優(yōu)美的高標準居民小區(qū);

三是抓好社區(qū)熱力改造，提升居民居住環(huán)境，使居民的幸福感不斷提高;

四是抓好社區(qū)“幸福食堂”建設(shè)運營，健全完善養(yǎng)老服務(wù)體系，進一步提升居家和社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)水平,打造“養(yǎng)老泰安·養(yǎng)生泰山”服務(wù)品牌;

五是根據(jù)我們的經(jīng)濟發(fā)展狀況，爭取在教育、養(yǎng)老、醫(yī)療等方面的福利待遇有所提升;

六是抓好康王河北公益性墓地建設(shè);

七是加強文化建設(shè)，以社會主義核心價值觀為主題，加強文化隊伍建設(shè)，組建文藝隊，培養(yǎng)家庭婦女和文藝青年為文藝骨干，開展群眾喜聞樂見的文體活動，豐富群眾精神文化生活。

1、加強組織建設(shè)，強化堡壘作用。堅持落實黨建統(tǒng)領(lǐng)，抓班子、強隊伍，嚴格落實中央、省、市從嚴治黨的精神，加強支部工作建設(shè)的工作要求，深入推進“黨建基石”工程，進一步提高班子凝聚力、戰(zhàn)斗力及號召力;黨委全面落實從嚴管黨治黨責任，黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，堅決服從黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在工作中起到帶頭作用，深入推進“三會一課”、主題黨日、“四議兩公開”等制度落實，加大“三務(wù)”公開力度，提升依法治村水平，為我村經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的組織保障。

2、明確發(fā)展目標，夯實工作責任。以黨委書記為核心，緊緊圍繞既定目標，堅定不移抓好規(guī)劃落實。細化規(guī)劃，制定發(fā)展臺賬，明確工作任務(wù)、工作目標、責任人及工作時限，按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責的原則，將5年發(fā)展規(guī)劃進一步細化、量化、責任化，責任到人，確保每項工作有人管、有人抓、有進度。同時，強化監(jiān)督，定期督導(dǎo)，確保工作落實到位。

3、強化群眾監(jiān)督，提高工作實效。在充分征求黨員、群眾意見的基礎(chǔ)上，制定5年發(fā)展規(guī)劃并公示公開，歡迎黨員、干部、群眾進行監(jiān)督，引導(dǎo)黨員群眾參與到發(fā)展規(guī)劃的落實中來，充分吸納群眾意見，匯聚民智，提高規(guī)劃執(zhí)行的科學化水平。同時，強化民主監(jiān)督，促進工作進度，確保發(fā)展規(guī)劃按照進度落實落地。

4、密切干群關(guān)系，營造良好環(huán)境。嚴格貫徹落實上級各項工作任務(wù)，深入推進各項民生工程，切實提升群眾教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等生活環(huán)境，進一步密切黨群、干群關(guān)系，促進群眾滿意度不斷提升，為發(fā)展規(guī)劃落實落地營造良好發(fā)展環(huán)境。