最新兒童節(jié)活動的心得體會報告(匯總17篇)

心得體會是通過對一段時間內的學習和工作生活等表現(xiàn)進行總結和概括的一種文字表達方式。它不僅可以讓我們對自己的所思所想進行反思和總結，還可以幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)問題并改進。寫心得體會可以讓我們對過去的經歷進行回顧，對將來的發(fā)展進行規(guī)劃和引導，是一種非常有益的學習和成長工具。在寫心得體會時，要注重個人的感受和體驗，展示出真實的思想和情感。下面是一些經典的心得體會范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

兒童節(jié)活動的心得體會報告篇一

一年一度的國際六一兒童即將結束了，孩子們都為這個節(jié)日歡呼，通過家長和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿成功，孩子們都能在這個節(jié)日里愉快的度過，我們老師從心眼里感到高興。 為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致，我們從四月中旬開始準備節(jié)目，那時候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數(shù)孩子還穿著襖，活動起來不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對于節(jié)拍很陌生，動作上也不是很自如，注意力較短，排練起來比較困難。

在我們的這個節(jié)目中有一個動作是打劈叉，孩子每天練習壓腿，其中張文麗、王月林等幾個小朋友經常哭著對我說：“老師我的腿很痛?！蔽倚睦镪囮囁嵬?，并微笑著對孩子說：“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們，加油！” 李舒怡聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的！”孩子們聽到我的話后，訓練的更起勁了。

為了使這個節(jié)目搞好，上午排練1個半小時，下午排練1個半小時。在排練的時候，老師隨時的糾正動作，隨時的鼓勵，并讓孩子注意音樂的節(jié)奏，孩子們個個精神充實，排練起來時很吃苦，很努力。 六一這天，早上6：00左右教師們開始忙碌的準備著，等待孩子們的到來，孩子們高高興興來到幼兒園時，老師給每一位孩子化上漂亮的裝，穿上漂亮的.衣服，等待匯演演出。

本次節(jié)目有16個，表演的時候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺上他們個個神氣十足，都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長們看到自己孩子在舞臺表演出色，滿臉歡笑，不停的稱贊說：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了?！笨吹郊议L的滿意，我也繪聲的笑了。 總之，本次活動得到了家長們與群眾們的好評，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲，把這種好的作風帶到教學中去，讓我們的工作做的更好。

兒童節(jié)活動的心得體會報告篇二

六一，是所有孩子向往的節(jié)日；是我們從成堆作業(yè)和書本中解放出來的日子；是留給我們太多快樂的回憶的日子！自小到大，12個"六一"從未忘掉。隨著我長大，年齡不同陪伴我度過的人都不同，但每一個不同的"六一"都很值得我去回憶。

今年，我步入中學的校門，這個"六一"更是特別。同學們組織了八個小隊—探究小隊，分頭去參觀各個博物館。陽光明媚的下午，我們陽光小隊來到了民防博物館，一座大廈映入我們的眼簾，乘著電梯我們來到十樓，首先參觀的小館里陳列著各種導彈與航母的模型，非常逼真。之后看了一段精彩的4d電影，學到了很多有關居民防護的知識，也學會了在發(fā)生災害時應該做的防護工作。最后，我們演練了地鐵逃生演習，學習了一些就地搶救與包扎的知識。這個下午真是受益匪淺。

這個六一真是特別的與以往不同，讓我感受到了不一般的意義。

六一兒童節(jié)無疑是我們的節(jié)日，今年六一，我與同學們一起歡度了一個有意義的六一這次活動，我們小隊前往了上海民防科普教育館參觀，增長自己的對民防的了解。

這是我第二次去民防科普館體驗，重要的是這次我是和我們陽光小隊的同學們一起去。寒假時媽媽帶我去了民防科普館體驗，對防災、防害有了大致的了解，體驗最深的是原子彈的威力、生化武器的恐怖和自救的小常識。正是有了這些體驗，所以，推薦給小隊同學一起去，讓大家都知道我們生活中可能遇到的來自大自然和人為災害的危害和防衛(wèi)。這次參加了模擬地鐵逃生的演練，看著同學們認識到民防的重要性和基本的防護本領，我真高興！

一年一度的國際六一兒童即將結束了，孩子們都為這個節(jié)日歡呼，通過家長和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿成功，孩子們都能在這個節(jié)日里愉快的度過，我們老師從心眼里感到高興。為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致，我們從四月中旬開始準備節(jié)目，那時候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數(shù)孩子還穿著襖，活動起來不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對于節(jié)拍很陌生，動作上也不是很自如，注意力較短，排練起來比較困難。

在我們的這個節(jié)目中有一個動作是打劈叉，孩子每天練習壓腿，其中張文麗、王月林等幾個小朋友經常哭著對我說：“老師我的腿很痛?！蔽倚睦镪囮囁嵬?，并微笑著對孩子說：“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們，加油！”李舒怡聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的！”孩子們聽到我的話后，訓練的更起勁了。

為了使這個節(jié)目搞好，上午排練1個半小時，下午排練1個半小時。在排練的時候，老師隨時的糾正動作，隨時的鼓勵，并讓孩子注意音樂的節(jié)奏，孩子們個個精神充實，排練起來時很吃苦，很努力。六一這天，早上6：00左右教師們開始忙碌的準備著，等待孩子們的到來，孩子們高高興興來到幼兒園時，老師給每一位孩子化上漂亮的'裝，穿上漂亮的衣服，等待匯演演出。

本次節(jié)目有16個，表演的時候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺上他們個個神氣十足，都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長們看到自己孩子在舞臺表演出色，滿臉歡笑，不停的稱贊說：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了?！笨吹郊议L的滿意，我也繪聲的笑了。總之，本次活動得到了家長們與群眾們的好評，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲，把這種好的作風帶到教學中去，讓我們的工作做的更好。

兒童節(jié)活動的心得體會報告篇三

今天是我最期待的日子——六一兒童節(jié)了，原本覺得令人討厭的學校，今天卻感覺不太一樣，學校好像沒有那么討厭了，老師是和藹的，同學是友善的，一切都是那么的和諧。

當鈴聲響起，我們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的學弟學妹們都佩戴上鮮艷的紅領巾，我仿佛回到了自己戴上紅領巾的那一刻，那時心里充滿了自豪感。接著，是給學生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一”，但我還是覺得很滿足了。

頒獎儀式結束后，期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。

要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來，這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩!

最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。

我真希望明年的“六一”也能這么過。

兒童節(jié)活動的心得體會報告篇四

明天“六一”兒童節(jié)，看到孩子們的張張笑臉，聯(lián)想起自己童年時代度過的一段段美好時光，回首自己童年經歷的見見往事，心中無限感慨，而今的自己日漸衰老，失去的青春不再可以回到從前，特別是自己經歷的童年有著與眾不同的樂趣、天真、遐想，但在我們心中無疑會打下深刻的烙印，對于我們今天每個人的成長我相信會帶來很多的幫助、很多的欣慰、很多的自豪、很多的快樂!

每個人心目中的“六一”在自己人生的發(fā)展歷程中都會有一段美好的故事發(fā)生，每個人童年時代過“六一”兒童節(jié)的經歷都有著不凡快樂。在今天看來自己雖然一直認為過去的六一兒童節(jié)稍顯平淡、無味，與今天孩子們所過的節(jié)日相比也許是根本不能相提并論，但我認為現(xiàn)在孩子們的學習負擔相對比較重，我們童年的學習生活還是快樂的。沒有家長拼命的催促，成績好壞無所謂。如今孩子們每天學習任務比較緊張，小腦袋繃的緊緊唯恐成績上不去，害怕父母的抱怨、老師的批評，孩子們承受的壓力很大，“六一”兒童節(jié)這一天孩子們可以放松長久繃緊的神經，心情舒暢，開心快樂，緩解腦力的疲勞。。。讓孩子們盡情的享受快樂的一天吧!

“六一”是孩子們的節(jié)日，在此祝愿天下的小朋友們節(jié)日快樂!希望所有的家長們不要把望子成龍、望女成鳳之心強加給自己的孩子，希望老師們不要違背孩子們的主觀意愿，把學習成績的好壞看成衡量一個孩子是否有發(fā)展的唯一尺度。

孩子是祖國的花朵，明天的未來。無論是做家長的、當老師的還是要以滿足孩子的天性、愛好為主，是人才無論何時何地都會被人發(fā)現(xiàn);是金子就是埋在土里早晚也會發(fā)光。俗話說得好：強扭的瓜不甜。

“六一”兒童節(jié)，愿孩子們永遠快樂著屬于自己真正的快樂，幸福著屬于自己真正的幸福!

兒童節(jié)活動的心得體會報告篇五

我們幼兒園舉行了童心讓未來更美好慶六一藝術節(jié)活動，旨在為幼兒搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

1、領導重視，精心組織。

我園領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從海報，板報背景布置，收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場券，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

2、環(huán)境創(chuàng)設，溫馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接六一這個歡慶的日子，我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項活動。本園教師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。

兒童節(jié)活動的心得體會報告篇六

為了能讓幼兒度過一個愉快而有好處的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六一?；顒淤Y料包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節(jié)日的`氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，明白這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，期望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還思考的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，職責工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。

當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較用心的，十分樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！

兒童節(jié)活動的心得體會報告篇七

第一段：介紹兒童節(jié)活動的背景和目的（200字）。

兒童節(jié)是一個專屬于孩子們的節(jié)日，也是孩子們特別期待的一天。為了讓孩子們能夠充分享受到屬于自己的節(jié)日，學校舉辦了一場精彩紛呈的兒童節(jié)活動。這個活動不僅有游戲、表演、比賽等豐富多彩的節(jié)目，還有各種精心準備的禮物和福利?；顒拥哪康牟粌H是為了讓孩子們度過一個愉快的假期時光，同時也是為了促進孩子們身心的健康發(fā)展，培養(yǎng)他們的良好品格和積極向上的人生態(tài)度。

在這個兒童節(jié)活動中，我收獲了很多快樂和回憶。首先是游戲環(huán)節(jié)，我參加了諸如接力賽、跳房子等競技類游戲。在與小伙伴們的比拼中，我學會了團隊合作和互相幫助，更增強了我的競爭意識和勇敢精神。其次是表演節(jié)目，我和同學們組成了一個合唱團，我們一邊歌唱，一邊跳舞，場面非常熱鬧和壯觀。通過這次表演，我不僅鍛煉了自己的音樂和表演能力，也學會了與人合作、團結友愛的重要性。

第三段：兒童節(jié)活動中的亮點和精彩瞬間（200字）。

在這個兒童節(jié)活動中，我最喜歡的節(jié)目是才藝表演。學校邀請了一些孩子們擅長音樂、舞蹈、繪畫等方面的表演者，他們的才藝展示令人嘆為觀止。其中有一個小朋友表演了一曲鋼琴曲，他的指法準確、音色優(yōu)美，讓人陶醉其中。還有一個小女孩跳起了芭蕾舞，她的舞姿優(yōu)雅、表情生動，無論是動作的力道還是轉身的技巧都達到了非常高的水平。這些才藝表演不僅展示了孩子們的天賦和努力，也激發(fā)了我對于藝術的熱愛和追求。

第四段：兒童節(jié)活動中的啟示和感悟（200字）。

通過參加兒童節(jié)活動，我體會到了許多積極向上的能量。首先是團隊意識的重要性，無論是游戲環(huán)節(jié)還是表演節(jié)目，都需要大家相互配合，才能夠取得好的成績。這讓我明白了團隊合作的力量，學會更好地與他人溝通和協(xié)作。其次是鍛煉品質的機會，通過參加各項活動，我不僅鍛煉了自己的勇氣和自信，還培養(yǎng)了遇到困難時堅持不懈的精神。這些將對我今后的學習和生活產生積極的影響。

回顧這次兒童節(jié)活動，我感到十分的快樂和滿足。通過這次活動，我不僅收獲了快樂和友誼，也學到了很多知識和技巧。通過這次活動，我更加堅定了自己的人生目標：要健康成長、熱愛學習、快樂生活！我希望未來還有更多這樣的機會，讓我繼續(xù)參加兒童節(jié)活動，發(fā)揮自己的特長和潛力，為社會做出更大的貢獻。兒童節(jié)活動不僅是一次快樂的經歷，更是培養(yǎng)孩子們積極向上品質和價值觀的重要機會。

兒童節(jié)活動的心得體會報告篇八

五年級第二學期的六一兒童節(jié)最終要到來了，在六一節(jié)的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節(jié)了，同學們都很快樂，又一個“六一兒童節(jié)”。這不，大家看，同學們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的'小穎都大喊一聲“耶”。

第二天同學們來的都很早，我想應該有許多同學因立即要過六一節(jié)了而感到興奮，迫不及待的想到學校過六一節(jié)了呢。早課的時間到了，吳老師進教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節(jié)的活動內容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續(xù)上，上午照常上課，下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑著的臉龐此刻一下子都變得沮喪起來，最終等到下午了，首先老師公布今年的四好學生，我想：這次的四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時那么文靜，肯定會被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學生女生居然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學生的人會得到一本書和一個碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本[小故事，大道理]的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關于觀博的問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答居然都回答對了，吳老師對我們說：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學們都笑了起來，不過那幾個男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個人了，本來我以為會輸?shù)?，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太快樂了。桌上還剩下一本書，老師說再玩?zhèn)€游戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”，吳老師說時間不多了，就讓男生玩好了，男生是快樂了，可是我們女生都快氣死了。

時間過得真快啊，一天的時間立即又要過去了，我們都對這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀!

兒童節(jié)活動的心得體會報告篇九

六月一日是全球兒童節(jié)，為了讓孩子們度過一個快樂的節(jié)日，學校組織了一系列的兒童節(jié)活動。這些活動豐富多彩，包括游戲、表演、手工制作等等。我非常幸運地參加了其中的幾個活動，并從中有所收獲。以下是我對這次活動的心得體會。

首先，我要說的是游戲環(huán)節(jié)。學校為我們準備了許多有趣的游戲，如踏氣球、接口音樂椅等。這些游戲既考驗了我們的智力，又激發(fā)了我們的競爭欲望。最令人難忘的是接口音樂椅游戲，這是一款需要眼明手快的游戲。當音樂停止時，我們必須迅速找到最近的一張椅子并坐下，否則就會被淘汰。這個游戲讓我體會到了團隊合作的重要性，只有團隊中的每個人都積極參與，才能在游戲中取得勝利。通過這次游戲，我學會了不輕易放棄，要堅持到底。

其次，活動中的表演環(huán)節(jié)也讓我受益匪淺。我們班的同學們?yōu)榇蠹規(guī)砹烁鞣N精彩的節(jié)目，如唱歌、舞蹈和小品等。我喜歡這個環(huán)節(jié)的原因是它給了我展示自己的機會。我在這次活動中表演了一個小短劇，雖然臺詞不多，但卻是我用心準備的。在表演過程中，我不僅要記住臺詞，還要準備好表情和動作。通過這個過程，我學會了如何在臺上表現(xiàn)自己，如何戲劇化地表達情感，這對于培養(yǎng)我的口才和自信心來說是非常有幫助的。

除了游戲和表演，手工制作環(huán)節(jié)也是我喜歡的部分。我們用彩紙、剪刀和膠水做了各種各樣的手工，如花、小動物等。我對手工制作一直很感興趣，這次活動給了我施展才能的機會。在制作手工的過程中，我體會到了耐心和細致的重要性，只有有耐心和細致的工作才能有好的結果。通過這次活動，我的動手能力得到了鍛煉，還培養(yǎng)了我對美的欣賞能力。

兒童節(jié)活動最后一個環(huán)節(jié)是親子交流。我們邀請了家長參加這次活動，他們和我們一起玩游戲、做手工，并且還給我們講了一些故事。這次親子交流讓我感受到了家庭的溫暖和親情的重要。小時候，我總是覺得父母的管教是不公平的，但是通過這次活動，我意識到父母的辛苦和愛是無私的，他們愿意陪伴我一同成長。這次活動讓我珍惜家庭，更加明白了親人的重要性。

總的來說，參加學校的兒童節(jié)活動讓我收獲頗豐。游戲讓我學會了堅持和團隊合作，表演讓我學會了表現(xiàn)自己和展示才華，手工制作讓我培養(yǎng)了耐心和細致，親子交流讓我明白了親情的重要。這次活動不僅給我?guī)砹丝鞓?，還讓我獲得了成長。我希望以后可以繼續(xù)參加這樣的活動，拓寬自己的視野，豐富自己的經驗。

兒童節(jié)活動的心得體會報告篇十

20_年“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓福利院的孩子度過一個快樂而有意義的節(jié)日，民政局根據(jù)我市兒童福利工作實際，做好慶?！傲弧眱和?jié)的相關工作，并聯(lián)系北流見義勇慈善基金會及社會愛心人士于20_年5月28日開展對福利院的孤殘兒童進行節(jié)日的慰問，把黨和政府以及社會各界對孤殘兒童的關懷送到孤殘兒童的心坎上。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，精心組織。

為了慶祝“六一”國際兒童節(jié)，局領導高度重視，專門針對這一項工作通過開會研究制定活動方案，積極聯(lián)系社會各界愛心人士參與活動，并爭取到了北流見義勇為慈善基金會對這個活動的贊助、支持、參與。將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。針對每個在院的孩子各個年齡段的不同，都分別精心準備了不同節(jié)日禮物，并在活動期間，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的效果，讓孩子們度過了這個愉快而有意義的節(jié)日，也大家感受到了孩子們的天真、成長、進步。

二、內容豐富，形式多樣。

5月28日上午，福利院的兒童護理員把院里的每個孩子都裝扮一新，穿著統(tǒng)一的服裝，迎接著“六一”兒童節(jié)慶祝活動隆重舉行;活動上，局領導、基金會領導都發(fā)表了講話，向孩子們致以親切的問候，表達了對孩子的關愛，同時也肯定了福利院的干部職工特別是護理員的辛勤付出，感謝了寄養(yǎng)姆們對寄養(yǎng)兒童的無私奉獻。隨后，民政局領導、北流見義勇為慈善基金會的領導給孩子們分發(fā)了精心準備的節(jié)日禮物。為襁褓嬰兒準備了手推車，為幼兒們準備了學步車，為學齡前兒童準備了搖擺車、三輪車，為學齡兒童準備了滑板車、籃球，每一位小朋友都收到了適合他們年齡、心智的玩具和書籍。孩子們收到豐富的禮物，幸福洋溢在他們天真爛漫的笑臉上。最后，護理員和寄養(yǎng)姆帶著孩子們進行了互動。大家唱起拍手歌，教孩子們認識五官和肢體;和孩子們跳簡單的舞蹈，做爬行、奔跑的游戲。孩子們歡樂的笑聲把這次活動推向高潮?；顒咏Y束后，市福利院領導和兒童部的工作人員開會總結了日常工作中的不足之處，敦促大家在日后的工作中勤練技能，注意工作技巧，爭取從學習到生活，從生理到心理，給予孩子們全面的關愛。

兒童節(jié)活動的心得體會報告篇十一

每年的六月一日，是全國兒童節(jié)，為了給孩子們創(chuàng)造一個快樂、充滿歡笑和回憶的日子，各地紛紛舉辦了各種各樣的兒童節(jié)活動。今年，我有幸參加了一場舉辦在我家附近的兒童節(jié)活動，這場活動給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我的參與經歷和心得體會。

二、活動內容。

這場兒童節(jié)活動豐富多彩，涵蓋了游戲、表演、親子互動等多個方面。首先，有一場精彩的競賽，有趣的小游戲如袋鼠跳、蛋糕傳球等讓孩子們積極參與。緊接著是一場精彩絕倫的舞臺表演，小朋友們展現(xiàn)了才藝，有的唱歌、跳舞，有的表演雜技、魔術等等。最后，有一些親子互動的活動，家長和孩子們一起玩游戲，照相留念，這給家庭增添了溫馨的氛圍。

三、收獲與體會。

在這次兒童節(jié)活動中，我不僅參與了游戲和表演，還和家長一起參加了親子互動的活動。首先，通過游戲，我學會了團隊合作。在蛋糕傳球游戲中，我們需要默契配合，迅速傳遞蛋糕，才能贏得比賽。這讓我意識到，團隊合作的重要性。其次，通過表演，我學會了自信和勇敢。剛開始上臺時，我有些緊張，但當我看到觀眾們笑容滿面時，我覺得很開心，也更加自信和勇敢。最后，通過親子互動的活動，加深了我和家長之間的感情。我們一起玩游戲，一起笑，一起拍照，這讓我感受到家庭的溫暖和幸福。這次活動讓我明白，父母不僅是我依靠的人，他們也是我的伙伴和朋友。

雖然這次兒童節(jié)活動讓我有很多收獲，但我也認為還有一些可以改進的地方。首先，活動的時間可以更長一些，并在其中加入更多有趣的游戲，這樣可以讓孩子們更充分地參與，并更好地體驗快樂。其次，活動的組織者可以考慮增加一些教育性的內容，如有關科學、藝術等方面的小型講座或展覽，這樣可以豐富孩子們的知識面。最后，我們也可以通過活動來關注弱勢兒童，這樣可以用實際行動傳遞愛心和幫助他們。

五、結語。

參加這次兒童節(jié)活動，是我童年美好回憶的一部分。通過游戲、表演和親子互動，我學會了團隊合作、自信勇敢，并加深了我和家人之間的感情。不僅如此，我也提出了一些關于活動改進的建議，希望能夠幫助改善未來的兒童節(jié)活動。感謝這個活動給我?guī)淼目鞓泛褪斋@，我會將這份美好的經歷銘記在心，并期待著明年的兒童節(jié)活動。

兒童節(jié)活動的心得體會報告篇十二

兒童節(jié)是每年的6月1日，是全世界兒童歡慶自己的節(jié)日。為了讓孩子們在這個特別的日子里感受到關愛和快樂，學校組織了一系列兒童節(jié)活動。在這些活動中，我獲得了許多有益的體會和經驗。

第一段：學校組織的兒童節(jié)活動。

學校組織的兒童節(jié)活動非常豐富多彩，包括運動會、文藝匯演、手工制作和游戲等。每個班級都有自己的表演和游戲節(jié)目，給孩子們增添了許多樂趣。其中，在運動會上，我們班級的隊員們展現(xiàn)了我們班級的凝聚力和團隊合作精神，盡管最終我們沒有獲得第一名，但我們像一家人一樣在一起分享了快樂。

第二段：制作手工作品的體會。

兒童節(jié)期間，我和同學們一起制作了各種各樣的手工作品，如母親節(jié)卡片、折紙等等。在制作過程中，我們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，不斷地嘗試新的方法和構思，最終完成了一個個精美的作品。這個過程讓我感受到了自己的成長和進步，也讓我學會了如何在自己的創(chuàng)意和實現(xiàn)中找到平衡點。

第三段：文藝匯演的收獲。

文藝匯演是兒童節(jié)活動的一大亮點，我們班級準備了一首歌曲和一個舞蹈。在準備過程中，我們一起練習、磨合，學習了許多新的舞蹈技巧，也學會了如何合作演繹一個完美的歌曲和舞蹈。在表演過程中，我們盡情展現(xiàn)自己，收獲了家長、老師和同學們的掌聲和贊譽，這讓我感到自豪和開心。

在兒童節(jié)游戲環(huán)節(jié)，我們參加了各種有趣的游戲，如跳皮筋、跳繩、踢毽子等等。這些游戲讓我們放松心情、交流情感，也更加了解彼此。這些游戲還鍛煉了我們的身體素質和協(xié)調能力，提高了我們的適應能力和競爭意識，非常有意義。

通過這些兒童節(jié)活動，我更加深刻地了解到“快樂童年”的重要性，同時也學會了更多的技能和經驗。我明白了團結、合作和分享的重要性，也體會到了自己的成長和進步。盡管兒童節(jié)只是一個短暫的時間，但它給我留下了永恒的回憶和難忘的體驗，讓我感受到了生命中的陽光和溫暖。

兒童節(jié)活動的心得體會報告篇十三

兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，無論是在學校還是在家，都會舉辦各種有趣的活動來慶祝這個特別的日子。今年，在我的學校里也舉辦了許多兒童節(jié)活動，讓我們一起來看看這些活動給我們帶來的心得和體會吧。

第一段：開幕式。

學校于兒童節(jié)當天早晨開始了慶?；顒拥拈_幕式。開幕式由校長主持，全體師生在操場上齊聲唱起了《歌唱祖國》。接著，校長發(fā)表了一篇講話，簡要介紹了兒童節(jié)的來歷和意義。我們也通過熱鬧的舞蹈表演和趣味搞笑的小品，對兒童節(jié)有了更加深入的了解。這場開幕式讓我感到很自豪，因為我們所有人都為這場活動做出了貢獻。

第二段：室內游戲。

在兒童節(jié)的慶?；顒又?，室內游戲最受孩子們的歡迎。老師們在教室里設計了一些趣味性強的游戲，例如“蒸汽機”、“老鼠過街”、“貓捉老鼠”等等，參與游戲的孩子們都玩得不亦樂乎。這些游戲不僅鍛煉了我們的身體素質，也讓我們感受到了集體合作和團隊精神的魅力。

第三段：戶外體育。

在兒童節(jié)當天下午，學校組織了一場大型的戶外體育比賽。參賽的項目有跑步、跳遠、接力賽等等，同學們紛紛報名參加。我和我的隊友報名參加了接力比賽，我們在集訓和磨合的過程中更加深入地了解了彼此，也取得了不錯的成績。這場比賽除了鍛煉了我們的運動技能和體魄，更重要的是在我們身上灌輸了團隊意識和信心。

第四段：才藝展示。

在兒童節(jié)活動中，還有一個非常重要的環(huán)節(jié)——才藝展示。學校設立了藝術舞臺，讓同學們有機會展示自己的才華，表演唱歌、舞蹈、表演等等。我和我的好朋友合作，準備了一首古典舞曲，我們在舞臺上展現(xiàn)出了我們的風采，也收獲了很多同學的喜愛和贊揚。這個環(huán)節(jié)讓我們敢于發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力，也提高了我們的自信心和表現(xiàn)力。

第五段：結語。

在這次兒童節(jié)活動中，我和我的同學們不僅度過了一個愉快的日子，還學到了許多東西。兒童節(jié)活動不僅是一種慶祝，也為我們提供了一些機會展示自己和為集體貢獻。通過這場活動，我更加信任自己的能力，也學會了與團隊協(xié)作并且學會了相互尊重和理解。我相信兒童節(jié)活動會繼續(xù)為我們提供成長和發(fā)展的機會，給我們留下美好的回憶。

兒童節(jié)活動的心得體會報告篇十四

兒童節(jié)是我們所有人都非常期待的一個節(jié)日。今年，我和一群志同道合的小伙伴一起參加了兒童節(jié)活動。在這次活動中，我們度過了一段難忘的時光，收獲了許多寶貴的經驗和體會。

第二段：感受活動的歡樂氛圍。

一進入兒童節(jié)活動現(xiàn)場，就感受到了濃厚的歡樂氛圍。場館內掛著彩色的球幕和彩旗，各種小游戲、親子互動活動、DIY手工課程等吸引了各年齡段的小朋友和家長們的興趣。我們不但可以盡情地玩耍，還有機會與其它小伙伴交流和互動。在互動的過程中，我們結交了很多新朋友，相互分享彼此同時經歷的歡笑和快樂。

第三段：學習活動中的經驗。

除了玩耍之外，我們在這次兒童節(jié)活動中學到了很多知識。通過互動課程和專業(yè)講師的講解，我們了解到了如何做小飾品、簡單的手工制作技巧、天氣的季節(jié)變化規(guī)律等。我們知道了在不同的季節(jié)，究竟什么樣的衣服會比較合適，了解了一些與天氣相關的常見自然現(xiàn)象和防范措施。這些知識不僅可以在今后的生活中用到，也會幫助我們更好地探索這個世界。

第四段：照亮生命的收獲。

在這場兒童節(jié)活動中，我收獲了更多的信仰和力量。當我們通過互動課程制作出自己的作品時，我發(fā)現(xiàn)不斷嘗試、不斷摸索可以產生神奇的力量。每一個創(chuàng)造都代表了我們探求自由靈魂的勇氣和決心，每一次艱辛都是人生自我超越的新的起點。同時，我意識到，與朋友一起參與活動，大家互相激勵，團隊合作、積極競爭能夠使我們獲得更多和更快的成長。

第五段：總結。

在這場兒童節(jié)活動中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。不僅從中獲得了快樂，還成長了許多。這也讓我更加堅定了我的理想和信仰，發(fā)現(xiàn)了生命的意義與價值。在未來的日子里，我會更加努力的生活，追求更加美好的人生，收獲更多快樂和成長的經驗。

兒童節(jié)活動的心得體會報告篇十五

今天是“六一”兒童節(jié)，不過今天的“六一”兒童節(jié)和以前的不一樣，這個兒童節(jié)是我們六年級組過的最后一個兒童節(jié)，所以我要珍惜這最后的一個兒童節(jié)，珍惜這短暫的一天，珍惜這一天的一分一秒，不讓這一天的時光白白流逝。

今天，我們學校里開展了游館活動，那一個個館又叫街，有義務街、安徽街、溫州街、江西街等，教室里還放了許多好吃的東西，有櫻桃、無花果、姜糖、火龍果、南瓜湯等，應有盡有，琳瑯滿目，外面的走廊上還有許許多多“攤位”在賣東西，都是一些文具啦，書本啦，小吃啦，零食啦等等。這些物品在商店里的價格都很昂貴，而這里卻只要兩元錢就可以買到，多合算，多便宜，多實惠啊!不過買東西的錢可是要捐到慈善機構里去的，去幫助那些窮苦人民。

逛完這些街，就可以去蓋章，蓋完以后，就可以去換糖，不過，十顆星卻只能拿到八顆糖。

可惜的是我們六年級的是先看電影的，再去逛這些街的時候，東西差不多都已經賣光了，吃的啦已經寥寥無幾了。不過電影還是蠻好看的。

短暫的半天就過去了，時間過的是多么地快啊!真想把時間抓住綁起來，不放它走一樣，把它留住，可這卻只是一個夢想罷了，盡管最后的一個“六一”過去了，但是我們依然很開心!

兒童節(jié)活動的心得體會報告篇十六

盼啊，盼啊，終于盼到了“六一”兒童節(jié)，今天是我們兒童的節(jié)日!今天我們載歌載舞，放聲歌唱，共同放飛我們心中的夢想!

今天的學校特別熱鬧、紅火，主席臺上坐滿了教育局的領導們。這次的六一主題是《小小追夢人》。一共有兩個背景圖，一個在領導身后，一個在我們身后。我們背后的背景圖畫的是幾個小天使在嬉戲玩耍，我們前面的背景圖上寫著一行字：扣好人生的第一粒扣子。

為了這次活動，我們付出了很多辛苦!為了讓我們的節(jié)目出彩，我們盡量不休息，爭取更多的時間排練，多數(shù)時大家都熱得滿頭大汗，兩眼直冒金星。

我們的節(jié)目各式各樣，你瞧：有街舞、有鋼琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景劇朗誦，有武術等，豐富多彩，各有千秋!

給我印象最深的節(jié)目就是情景劇朗誦——《少年心，放飛中國夢》。當然，我也參加了這個節(jié)目。這個節(jié)目的角色有很多：蜻蜓、青蛙、小魚、農民、紡織女、荷葉……我扮演的是一只蜻蜓，上場了，我想象著自己變成了一只蜻蜓，舞動著雙臂翩翩起舞，時而轉一個圈，時而煽動一下翅膀，不少人發(fā)出了贊嘆。由于大家的精彩表演，我們這個節(jié)目得到了領導們的一致好評!

六一慶祝會圓滿結束了，所有人都懷著喜悅的心情回家了。這次活動讓我體會到了做一名新時代好少年是多么不容易，他們聰慧、他們能干、他們勤勞、他們樂于奉獻、他們吃苦耐勞。我也要向他們學習，做一名新時代好少年!

兒童節(jié)活動的心得體會報告篇十七

20_年5月30日下午，我校舉行了精彩的“六一”活動。孩子們在歡聲笑語中度過了快樂的一天。

本次活動主題是“一個也不能少”，本著這個主題，我們學校規(guī)定每個孩子都要參與最少一個節(jié)目，不落下一個孩子，讓孩子感受到他也是班級的一員，感受到學校、老師的關愛，在屬于他們的節(jié)日里，更加開心!讓孩子們更健康、自信在成長!讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、書畫展示，名家點評。

5月30日下午，我校展示了50副學生的書畫作品，以及村里書法愛好者的作品，對學生進行書法啟迪、熏陶。書畫班的學生進行現(xiàn)場書寫、繪畫。我校還特意邀請我鎮(zhèn)書法名家朱松山老師到我校指導，朱老師對每一個孩子的作品都進行了精心的點評，使孩子們今后的練習有了更明確的方向。朱老師還給孩子們上了一堂精彩的書法課，并當場揮墨，為我校贈送了5副書法作品。

另外我校的國畫——牡丹畫，也得到了家長的一致好評，許多家長駐足觀賞，贊嘆不絕。還有我們高年級的硬筆書法、低年級的折紙、簡筆畫都受到了家長們的贊揚。

本次書畫展示，充分體現(xiàn)了我們學校教師對孩子們素質教育的重視。

三、隆重表彰，家長同登臺。

此次活動，適逢5月優(yōu)秀小組及組長總結表彰，因此我們特意對89名同學進行了表彰，并在“六一”節(jié)目匯演之始，讓獲獎的同學與家長手拉手共同走上舞臺，看著家長開心的樣子，我們知道我們的努力得到了家長們的肯定。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教育成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

四、文藝匯演，形式多樣。

晚上7：30分，文藝匯演拉開了帷幕。今年的節(jié)目豐富多彩，形式多樣，有民族舞、拉丁舞，有快板、相聲，有武術操、足球操，有花樣跳繩、呼啦圈，還有相聲、時裝秀、合唱、朗誦……在活動中，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。

這三個多小時的表演活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到每個孩子臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。