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參觀李自成行宮心得體會(huì)如何寫 參觀李自成行宮的作文(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-02 23:32:17 頁(yè)碼:7
參觀李自成行宮心得體會(huì)如何寫 參觀李自成行宮的作文(7篇)
2023-01-02 23:32:17    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)參觀李自成行宮心得體會(huì)如何寫一

一、重新認(rèn)識(shí)和定位杜郎口中學(xué)的教學(xué)模式

杜郎口中學(xué)“三三六”自主學(xué)習(xí)模式是:

三個(gè)特點(diǎn):立體式、大容量、快節(jié)奏。

立體式――目標(biāo)任務(wù)三維立體式,任務(wù)落實(shí)到人、組,學(xué)生主體作用充分發(fā)揮,集體智慧充分展示。

大容量――以教材為基礎(chǔ),拓展、演繹、提升,課堂活動(dòng)多元,全體參與體驗(yàn)。

快節(jié)奏――單位時(shí)間內(nèi),緊扣目標(biāo)任務(wù),周密安排,師生互動(dòng),生生互動(dòng),達(dá)到預(yù)期效果。

三大模塊:預(yù)習(xí)――展示――反饋

預(yù)習(xí)――明確目標(biāo)、生成本課重、難點(diǎn),初步達(dá)成目標(biāo)。

展示――展示、交流預(yù)習(xí)模塊的學(xué)習(xí)成果,進(jìn)行知識(shí)的遷移運(yùn)用和對(duì)感悟進(jìn)行提煉提升。

反饋――反思和總結(jié),對(duì)預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行回歸性的檢測(cè),突出“弱勢(shì)群體”,讓他們說(shuō)、談、演、寫。“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”。

課堂展示六環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。

預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)環(huán)節(jié)――通過(guò)學(xué)生交流預(yù)習(xí)情況,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

分組合作――教師口述將任務(wù)平均分配到小組,一般每組完成一項(xiàng)即可。

展示提升――各小組根據(jù)組內(nèi)討論情況,對(duì)本小組的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行講解、分析。

穿插鞏固――各小組結(jié)合組別展示情況,對(duì)本組未能展現(xiàn)的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行鞏固練習(xí)。

達(dá)標(biāo)測(cè)試――教師以試卷、紙條的形式檢查學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的掌握情況。

學(xué)校首先將各教室內(nèi)的布置改變,四面墻壁有三面是黑板,樓道內(nèi)墻壁上也是黑板,沒(méi)有講臺(tái),課桌豎排擺放。教師只是穿插其中。這種布局拉近了師生之間的關(guān)系,變?cè)瓉?lái)的老師講學(xué)生聽(tīng)為師生相互交流、探討,給學(xué)生之間相互討論,合作交流搭建了平臺(tái)。把自主、探究式教學(xué)落到實(shí)處。同時(shí)學(xué)生大量活動(dòng)促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。為學(xué)生今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、充滿生機(jī)和活力的課堂教學(xué),展示了學(xué)生的天性,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性

來(lái)到杜郎口中學(xué)的課堂里,我們看到的是:幾個(gè)人一組的自主、合作、討論;課文或自作詩(shī)歌的激情郎誦或聲情并茂的表演;幾十人同時(shí)爭(zhēng)相解題板演;一個(gè)人面對(duì)幾十人大膽而又精彩的題目講解;全體互動(dòng)卻有條不紊、井然有序的課堂秩序……作為一處農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),教學(xué)設(shè)施并不先進(jìn),但是課堂教學(xué)搞得卻如此生動(dòng)、鮮活,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)的如此高漲。確實(shí)讓人難以置信,但杜郎口中學(xué)卻做到了,不僅展示了學(xué)生的天性,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)了學(xué)生能力,而且培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)的品格。杜郎口中學(xué)的課堂教學(xué)改革,使我頓悟:思想觀念的轉(zhuǎn)變才是教學(xué)的真諦。思想的轉(zhuǎn)變是在校領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈下的來(lái)得,思想的轉(zhuǎn)換帶來(lái)了行為方式的改變、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改變?,F(xiàn)在的杜郎口教師之所以能自覺(jué)地實(shí)施和實(shí)現(xiàn)學(xué)校的理念是學(xué)校措施的得力,是教學(xué)的必要、形勢(shì)的所迫,更是教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變、責(zé)任心的體現(xiàn)。因此杜郎口中學(xué)正因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生思想觀念的轉(zhuǎn)變展示了學(xué)生的天性,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)了課堂教學(xué)的提升教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、領(lǐng)導(dǎo)以身作則,團(tuán)結(jié)互助促使杜郎口中學(xué)蓬勃發(fā)展

我們說(shuō),一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。杜郎口中學(xué)正是這樣的,崔校長(zhǎng)具有無(wú)與倫比的人格魅力,具有干好事業(yè)的豪氣和雄心壯志,而且明確領(lǐng)導(dǎo)組織紀(jì)律,教導(dǎo)、激勵(lì)下屬實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),他說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)是有情的,管理是無(wú)情的,制度是絕情的。當(dāng)一個(gè)好校長(zhǎng),要大氣,小勝憑智,大勝靠德。正因?yàn)樵诖扌iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,杜郎口中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍,他總結(jié)的“四有,八性”也就是第一要有品格,第二要有思路,第三有本錢,第四要有力度。“八性”為自覺(jué)性、責(zé)任性、育人性、示范性、開(kāi)創(chuàng)性、持久性、原則性、轉(zhuǎn)變性適應(yīng)各個(gè)學(xué)校,為我們領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提供了學(xué)習(xí)的模式。

四、教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的重要條件

師資水平是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的基本前提。杜郎口中學(xué)的師資水平不高。按照傳統(tǒng)思路,提高師資水平主要應(yīng)該是在豐富學(xué)科知識(shí)、加強(qiáng)講課能力上下工夫。但杜郎口中學(xué)卻繞過(guò)教師的“學(xué)科知識(shí)”和“講課能力”,直指“學(xué)生”的“學(xué)習(xí)方式和能力”,讓學(xué)生“我的課堂我主宰”,教師則放棄了講課的權(quán)威,融入學(xué)生,成了學(xué)生中的一員,起著引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促的作用。學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我深深領(lǐng)悟到,教師必須放下“架子”,正確分析自身的專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu),找一找與杜郎口中學(xué)教師的差距,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和迫切感;必須遏止角色慣性力量,在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索,不斷積累感性經(jīng)驗(yàn),不斷加深新角色的理解。這樣才能盡快促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

總之,杜郎口中學(xué)有許多可取之處,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生參與、合作、探究,為各個(gè)學(xué)校做出學(xué)習(xí)的榜樣,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)杜郎口教學(xué)模式,把自己學(xué)校課堂教學(xué)改革推向新的高潮。

有關(guān)參觀李自成行宮心得體會(huì)如何寫二

通過(guò)一年電廠專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),我們對(duì)電廠有了初步的理論認(rèn)識(shí)。為了更好的認(rèn)識(shí)與了解專業(yè)知識(shí),并拓展實(shí)際的知識(shí)面,我們先后在同煤大唐熱電廠與大同市二電廠進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí),并在北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了烏拉山電廠集控模擬仿真實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)習(xí),使我加深了對(duì)電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解,并對(duì)廠內(nèi)設(shè)備有了一定認(rèn)識(shí)。

一、發(fā)電廠介紹

在學(xué)校老師的精心安排下,我們先后來(lái)到了大唐電廠與二電廠,北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)。其實(shí),就像電廠的師傅們所講,這短短的參觀也就僅僅是參觀而已,談不上實(shí)習(xí),但是就當(dāng)作參觀,也未必不可,而且對(duì)我們也會(huì)有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道,這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí),當(dāng)然是不能錯(cuò)過(guò),而且要好好的把握。

第一次來(lái)到的就是大唐熱電廠,在來(lái)電廠之前,廠內(nèi)師傅向我們簡(jiǎn)單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。很不巧,我們這個(gè)組被分到后夜班,凌晨,我們就以三人一組在各自師傅的帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個(gè)部分。我和另外兩位同學(xué)在輸煤系統(tǒng)實(shí)習(xí)觀摩。廠內(nèi)給人的第一感覺(jué)就是嘈雜,再就是高大的建筑物,師傅們強(qiáng)調(diào)最多的就是安全。對(duì)于師傅的介紹,講解一米外幾乎就聽(tīng)不到說(shuō)什么,很不幸,在廠房?jī)?nèi),我沒(méi)有能靠近,當(dāng)然也就不知所云,不過(guò)還好,經(jīng)過(guò)了嘈雜的廠房后,我們來(lái)到了輸煤集控室,這里可以說(shuō)是電廠里面環(huán)境最好的工作場(chǎng)地,沒(méi)有房外的灰飛煙饒,沒(méi)有機(jī)器的轟轟隆隆,而且沒(méi)有外面的酷熱。在集控室,最引人注意的就是正門對(duì)面的一排三臺(tái)機(jī)器,上面布滿了紅線,紅點(diǎn),還有一些綠色的(我是基本上看不懂的,只能從表面上看看其線路圖),據(jù)介紹就是控制電廠輸煤系統(tǒng)的機(jī)器裝備等等的流程圖?,F(xiàn)在基本上都是自動(dòng)化了,室中心的幾臺(tái)計(jì)算機(jī)就是對(duì)他進(jìn)行控制的,而工作人員的人數(shù)只需要幾個(gè)了,只要控制計(jì)算機(jī)就可以確保機(jī)器的正常安全運(yùn)行,比起原來(lái)的舊電廠,現(xiàn)在的自動(dòng)化程度大大提高,所以電廠的技術(shù)人員越來(lái)越少了,當(dāng)然對(duì)他們的要求也是越來(lái)越高,直接帶來(lái)的就是效益的越來(lái)越好了。

這一點(diǎn)在大同二電廠也可以鮮明的看得出來(lái),我們?cè)诠と藥煾档膶?dǎo)引之下,穿過(guò)了電廠的廠房,其中除了只看到機(jī)器設(shè)備之外就沒(méi)有什么其他的,很難看到一個(gè)工人,偶爾看到的是幾臺(tái)可控機(jī)器,據(jù)工人師傅介紹,只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了,機(jī)器的控制全部在集控室可以觀測(cè),所以只要電廠運(yùn)行出了問(wèn)題,就可以馬上得知,一個(gè)電話過(guò)去,維修的就馬上過(guò)去,使之盡快得到解決。

談到自動(dòng)化,我們?cè)诙姀S也可以深深的感受到。在汽包制造分廠,汽包的一些輔助制造,比如汽包上面的鉆孔,焊接等全部是自動(dòng)進(jìn)行,只要技術(shù)工人根據(jù)制造要求事先設(shè)計(jì)好程序,然后開(kāi)動(dòng)機(jī)器即可;在管子分廠,無(wú)數(shù)支管子的生產(chǎn),如果僅僅是人為的打磨,那是不可能做到完全一樣的,所以當(dāng)然也利用機(jī)器的自動(dòng)作業(yè),工人只需要注意機(jī)器就可以了。對(duì)于鍋爐,他有一個(gè)重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成,管子之間都是焊接著,這些焊接也是有機(jī)器的自動(dòng)完成,每次并排幾只管子,調(diào)整好之間的位置,然后就是自動(dòng)工作了。

現(xiàn)在火電廠的自動(dòng)化程度都很高,人員數(shù)量必然就會(huì)減少,使得對(duì)工作的質(zhì)量就會(huì)提高。據(jù)了解,火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的,反正就是采用的輪流制度吧,每次只要是上班就是連續(xù)8個(gè)小時(shí),在集控室工作的就必須嚴(yán)密注視著計(jì)算機(jī),確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺(jué);對(duì)于維修方面的,工作時(shí)間有些不同,有一種開(kāi)玩笑的說(shuō)法,說(shuō)維修工個(gè)個(gè)都患有“電話恐懼癥”,只要電話一響,多半認(rèn)為就是要工作了——電廠某些設(shè)備需要維修了,不管是寒冬還是酷暑,不管是白天還是黑夜,都必趕赴現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)起來(lái)都很驚訝,心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了,但是,中國(guó)有一句諺語(yǔ)——“我不入地獄,誰(shuí)入地獄?”,如果以后真的是從事這種工作,當(dāng)然是不會(huì)抱怨,更不會(huì)推卻的了。但是話說(shuō)回來(lái),現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá),機(jī)器設(shè)備哪有那么容易壞掉呢,所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難??傊?,在電廠工作的時(shí)間概念與一般的有些不同,典型的就是不會(huì)按照正常的星期計(jì)算,也不會(huì)有正常的“黃金周”,人家最閑的時(shí)候就是電廠最忙的時(shí)候,盡管如此,但是我認(rèn)為這也沒(méi)什么的,還不是都在地球上工作。

這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)涉及到電廠的方方面面,當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)職工薪資方面的問(wèn)題。對(duì)于薪資方面,我沒(méi)有顧面子,問(wèn)了一些,但是幾位都沒(méi)有正面回答,但從他們的表情看來(lái)(我觀察了一下),應(yīng)該還不錯(cuò),這也是事實(shí)吧,當(dāng)代的中國(guó)正在崛起,經(jīng)濟(jì)正在以爆炸式的方式增長(zhǎng),電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障,作為電力的源泉,電廠肯定是扮演著大佬的角色。總之,火電廠給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣,工作時(shí)間不合大流,工作地點(diǎn)不靠近城市,工作待遇還算不差,對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)無(wú)人能替,還有著巨大的發(fā)展!

二、火力發(fā)電廠的發(fā)電過(guò)程

在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我感覺(jué)在北岳技術(shù)學(xué)院的收獲是最大的也是最實(shí)際的,從二電廠的請(qǐng)的老師很有實(shí)力,詼諧幽默,講的也不錯(cuò)。呵呵,題外話。遺憾的是只有一周的時(shí)間。雖然有些東西還是有點(diǎn)不太明白,但從基本上已經(jīng)明白了火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過(guò)程。

實(shí)際上,火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過(guò)程是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過(guò)程,首先化石燃料(煤)的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,這個(gè)過(guò)程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過(guò)發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。

火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運(yùn)送到發(fā)電廠的儲(chǔ)煤場(chǎng),再用輸煤皮帶輸送到煤斗或筒倉(cāng)。原煤從煤斗落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉,并同時(shí)送入熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過(guò)排粉機(jī)送入輸粉管,通過(guò)燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔?,在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過(guò)爐膛,水冷壁管,過(guò)熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來(lái),沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。

鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過(guò)熱器被加熱為過(guò)熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過(guò)以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過(guò)熱氣出來(lái)的主蒸汽經(jīng)過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功,沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過(guò)凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器,在其中通過(guò)繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水(軟水)與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過(guò)給水泵升壓后送往高壓加熱器,偶汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。

循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,吸收乏氣熱量后返回江河,這就形成開(kāi)式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠(yuǎn)的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備,從而實(shí)現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過(guò)程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機(jī),電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。

三、火電廠的主要設(shè)備

火電廠主要由三大設(shè)備組成:鍋爐,汽輪機(jī)和電機(jī)。這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要認(rèn)識(shí)的是鍋爐與汽輪機(jī)。

(1)鍋爐

在大唐電廠實(shí)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)并且初步了解了流化床鍋爐,火電廠中鍋爐完成就是通過(guò)燃燒,把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程,鍋爐機(jī)組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機(jī)組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個(gè)過(guò)程:燃料的燃燒過(guò)程、傳熱過(guò)程和水的汽化過(guò)程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫?zé)煔?,這個(gè)過(guò)程就燃燒過(guò)程。高溫?zé)煔馔ㄟ^(guò)鍋爐的各個(gè)受熱面?zhèn)鳠幔瑢崮軅鹘o鍋爐的工質(zhì)——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進(jìn)一步吸熱變成高溫的過(guò)熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過(guò)程。

關(guān)于鍋爐中使用的水,據(jù)老師介紹,電廠中使用的一般是除鹽水,實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到,鍋爐的給水先進(jìn)入后自下而上流動(dòng),經(jīng)加熱后進(jìn)入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,在進(jìn)入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離,其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進(jìn)行下一輪循環(huán)。

鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。在大唐電廠,工人師傅帶我們參觀了煤溝,我沒(méi)法形容,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,根本不能猜出來(lái)那就是煤,因?yàn)榭雌饋?lái)它就是一座墨色的山。電廠對(duì)煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動(dòng)性好,可充分燃燒,使用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合,在爐內(nèi)作懸浮燃燒。高新電廠的師兄介紹說(shuō)煤粉的細(xì)度不到頭發(fā)絲大,主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問(wèn)題突出,嚴(yán)重阻礙了人類的發(fā)展,所以在熱電廠中,廢氣物都要經(jīng)歷嚴(yán)格的脫硫后才能排放。

實(shí)習(xí)期間在電廠中聽(tīng)到最多的關(guān)于鍋爐方面的當(dāng)屬汽包。幾經(jīng)詢問(wèn)和看教科書,才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離,蒸汽從汽包頂部引出,經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機(jī)中做功,而水則繼續(xù)留在里面進(jìn)行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。

在參觀電廠的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話,并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到什么是鍋爐,在大唐電廠,只見(jiàn)過(guò)待裝5號(hào)鍋爐的水冷壁,簡(jiǎn)單的說(shuō),就是一根根的空心管子吧,又沒(méi)有成品(都是鍋爐的各個(gè)部分,沒(méi)有組合),所以還是沒(méi)有弄清楚,直到在工大的仿真實(shí)驗(yàn)室里,在二電廠老師的解說(shuō)下才明白那方形的就是,據(jù)說(shuō)有六十多米高,周圍有許多水管,也就是水冷壁。鍋爐一般是吊著的,這點(diǎn)很多人不明白,如此巨大的東西為何要吊著?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。

(2)汽輪機(jī)

實(shí)習(xí)中在電廠看到汽輪機(jī),就是個(gè)龐然大物,在那臥著,里面是什么樣子也沒(méi)看過(guò)。只是在上課的時(shí)候老師講過(guò)。首先老師講到的是葉片,只有三十厘米左右長(zhǎng),寬度也只有十多厘米,當(dāng)時(shí)感覺(jué)很小,很不可思議,這么大的電廠怎么會(huì)是如此小的葉片,與我想象中的比起來(lái)小得多(我想象中的至少有一米多長(zhǎng)),中間纏著鋼鐵的東西,中間的鋼鐵還有六個(gè)對(duì)稱的槽,很自然,這就是轉(zhuǎn)子了,聽(tīng)另外一個(gè)解釋,六個(gè)槽就是為了繞線圈用的,共三組,在定子中間飛速旋轉(zhuǎn),作為導(dǎo)線切割磁感線而發(fā)電,這個(gè)原理很簡(jiǎn)單,從初中學(xué)到高中再學(xué)到了大學(xué),現(xiàn)在總算學(xué)到了實(shí)際。下一個(gè)就是定子了,定子很大,直徑差不多三米,外面很光滑,里面是密密麻麻的小小的片狀東西,聽(tīng)說(shuō)就是磁鐵,外面還有些玻璃窗,就是供觀察或維修的吧。

實(shí)習(xí)總結(jié)

這次實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到了許許多多的實(shí)踐知識(shí),第一次直接面對(duì)電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠,了解了火電廠的大致情況。在當(dāng)今的這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國(guó),電力有著起不可動(dòng)搖的地位。而隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),科學(xué)技術(shù)日新月異,給各個(gè)方面都帶來(lái)了巨大的變化與發(fā)展,當(dāng)然也包括熱力發(fā)電廠。僅就同煤大唐電廠與大同二電廠及正在建設(shè)的同煤塔山電廠的裝機(jī)容量相比而言,相差巨大,發(fā)展大容量的機(jī)組正成為一種趨勢(shì),這樣才能更好的利用資源,并且滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的用電需要。

有關(guān)參觀李自成行宮心得體會(huì)如何寫三

我校中層黨員干部驅(qū)車到濮陽(yáng)市廉政警示教育基地參觀。走進(jìn)第一展廳,電子屏幕上顯示出開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東的光輝形象,一個(gè)偉大的聲音在大廳里激蕩:“治國(guó)即治吏,禮義廉恥,國(guó)之四維;四維不張,國(guó)將不國(guó)。如果臣下一個(gè)個(gè)都寡廉鮮恥,貪污無(wú)度,胡作非為,而國(guó)家還沒(méi)有辦法治理他們,那么天下一定大亂,老百姓一定要當(dāng)李自成?!睆拿珴蓶|到習(xí)近平,歷代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都重視廉政建設(shè),當(dāng)前已經(jīng)形成打擊腐敗現(xiàn)象的高壓態(tài)勢(shì),反腐斗爭(zhēng)取得了非??捎^的成果。

面對(duì)身陷囹圄的一個(gè)個(gè)貪官,我唏噓不已。曾經(jīng)的國(guó)之棟梁沉淪為階下囚,僅僅是一念之差,沒(méi)能把好自律關(guān)。古人說(shuō)得好:不妄求則心安,不妄做則身安.無(wú)欲則無(wú)求,無(wú)求則無(wú)失,無(wú)失則無(wú)痛!如果他們時(shí)刻牢記使命,恪守為官底線,深懷愛(ài)民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事,想民疾苦以自儉,想民喜樂(lè)以自勵(lì),何至于橫越雷池而犯險(xiǎn),失守底線而入獄?如果他們能夠自重、自省、自警、自律,必能保持公仆本色;慎獨(dú)、慎權(quán)、慎欲、慎初,定能抗得住誘惑。一旦開(kāi)啟內(nèi)心深處的欲望,猶如打開(kāi)了裝著撒旦的魔瓶,天堂與地獄有時(shí)僅一步之遙。貪圖金錢、美色,就會(huì)墜入欲望的陷阱。菜美酒香,君莫舌長(zhǎng)嘴闊,莫道身后無(wú)風(fēng)浪;金黃銀白,你若眼紅心黑,且看頭頂有青天。薄禮面前慎微,盛情面前慎軟,喜好面前慎饞,“隱賄”面前慎獨(dú),不忘初心,方得始終。如果每一位黨員干部時(shí)刻牢記“從政不為己,掌權(quán)不謀私。清清白白做官,老老實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人?!辈徽?qǐng)、不送、不拍、不諛,無(wú)官何懼?宜勤、宜儉、宜清、宜廉,為仆欣然!那么,我們就能夠營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的和諧社會(huì),吏治清明則民富國(guó)強(qiáng),民富國(guó)強(qiáng)則長(zhǎng)治久安,實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興則指日可待!

前車之鑒,后事之師。警鐘長(zhǎng)鳴,貴在自律!短短四十分鐘的參觀,給我們上了一堂生動(dòng)難忘的黨課。我希望自己能牢記下邊的古語(yǔ),守好自己的底線,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出自己的貢獻(xiàn):

以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興替。

以法為鏡可以治天下,以德為鏡可以安邦國(guó)。

以公為鏡可以聚民心,以廉為鏡可以生威望。

以榮為鏡可以圖進(jìn)取,以勤為鏡可以補(bǔ)短絀。

以人為鏡可以明得失,以己為鏡可以思功過(guò)。

有關(guān)參觀李自成行宮心得體會(huì)如何寫四

20xx年xx月xx日至xx日,在區(qū)教育局的精心組織安排下,我們一行53人從xx出發(fā)奔赴全國(guó)教育名市——山東省xx市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里,我們先后在xx二中、xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、xx五中、xx一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng),聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會(huì)。這次學(xué)習(xí),使我深受啟發(fā),下面主要談?wù)勎以趚x二中參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受:

一、特色化的先進(jìn)教育理念xx二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),提出了以課堂教學(xué)為核心,以“目標(biāo)性”、“針對(duì)性”及“高能性”為目標(biāo),以“變備教材、備教法為備學(xué)生”為特點(diǎn)的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動(dòng)起來(lái),課堂活起來(lái),教學(xué)效果好起來(lái),師生負(fù)擔(dān)減下來(lái)。包括“預(yù)習(xí)、互動(dòng)、測(cè)評(píng)”三大模塊的"課堂教學(xué)27法則",形成了xx二中教學(xué)的`最大特色。27課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓,學(xué)案探究互動(dòng)熱火朝天,學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個(gè)轉(zhuǎn)變——師長(zhǎng)變學(xué)長(zhǎng),變教為啟,變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究;教室功能的轉(zhuǎn)變,變教室為學(xué)室,變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦,解放了學(xué)生的雙手,解放了學(xué)生的眼睛,解放了學(xué)生的嘴巴,解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。

二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化(每組6人,根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí)),既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握,也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開(kāi)展層次教學(xué),同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性,學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地展現(xiàn)。

三、集體化的導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問(wèn)題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過(guò)程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致,我所聽(tīng)到的語(yǔ)文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性,學(xué)生的主體性,很有實(shí)效性。課間通過(guò)和幾位任課老師的交流,從這些老師的言語(yǔ)中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來(lái):學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期,編制和審核均是2個(gè)人,執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者,說(shuō)明不是個(gè)人編制。

四、廣泛的師生閱讀教師首先是勤奮的讀書人,在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海,每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍,并做好名言警句和美文語(yǔ)段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課,從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),而且能為學(xué)生的人生增添色彩。

五、無(wú)處不在的校園文化整個(gè)校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,從操場(chǎng)到教室,從走廊到廁所,從班級(jí)到小組,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢,我們決不拖延","正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來(lái),緊張而積極,你的收獲會(huì)讓你更加喜悅","腳踏實(shí)地山讓路,持之以恒??梢?。這些名言會(huì)激勵(lì)學(xué)生嚴(yán)于律己,做事堅(jiān)持不懈,很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí),這些方面非常值得我們好好借鑒。

六、精細(xì)化的學(xué)校管理俗話說(shuō)的好,“思路決定出路,細(xì)節(jié)決定成敗”。

xx二中校園每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致,如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無(wú)縫隙管理,而且教師隊(duì)伍年輕,這點(diǎn)與我們魚河峁中學(xué)非常相似。但xx二中對(duì)新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的,在那里一名新任教師要進(jìn)行20天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課。通過(guò)這些內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用的培訓(xùn),新上任教師的成長(zhǎng)也就快了很多。學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也很值得學(xué)習(xí),尤其是對(duì)一線教師和備課組的評(píng)價(jià),能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長(zhǎng)的積極性,因此才能搞好集體備課,拉動(dòng)各位教師的成長(zhǎng)。盡管學(xué)校要求教師坐班時(shí)間不長(zhǎng),但很多老師能堅(jiān)持坐班到0點(diǎn),這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。

有關(guān)參觀李自成行宮心得體會(huì)如何寫五

很幸,有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了以為曾經(jīng)在家具行業(yè)“行走”的老家具人王總,帶著我這個(gè)進(jìn)入工廠制造只有8年的樓梯人,去參觀了位于在江蘇省某市的原來(lái)的家具行業(yè)的黃埔軍?!揖吖S,目前已經(jīng)被已經(jīng)崛起的華東地區(qū)的家具業(yè)巨頭所收購(gòu)。

一行數(shù)人,來(lái)到了有上海后花園之稱的某市,中午宴請(qǐng)我們的是第二任的該家具的原廠長(zhǎng)——張總,現(xiàn)在已經(jīng)是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的招商主任了,原來(lái)的家具工廠就是一個(gè)國(guó)營(yíng)的企業(yè),曾經(jīng)做海外的訂單——美國(guó)和日本的家具訂單,是這個(gè)行業(yè)內(nèi)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠髽I(yè),這次帶我們前去的王總就是當(dāng)時(shí)為了趕海外的訂單,長(zhǎng)期住在工廠,原來(lái)工程的技術(shù)骨干,他現(xiàn)在還能記得清清楚楚,可見(jiàn)的當(dāng)初之盛況。

豐盛的午宴過(guò)后,我們就進(jìn)入了工廠參觀,要知道對(duì)于我來(lái)說(shuō),能看一個(gè)大的家具企業(yè)真是一個(gè)極好的機(jī)遇,因?yàn)閲?guó)內(nèi)建材行業(yè)之間的相對(duì)封閉,我們很難在同行業(yè)之中,能互相的學(xué)習(xí),大家總是認(rèn)為這會(huì)被對(duì)手趕上,那就根本不要說(shuō)彼此進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)的探討了!而其實(shí)對(duì)于我們樓梯這樣年輕的行業(yè),是很需要學(xué)習(xí)我們這個(gè)行業(yè)中的幾位老大哥——“家具”、“木門”、“櫥柜”的,他們比樓梯行業(yè)發(fā)展要早十幾年甚至更久,他們的發(fā)展之路,其實(shí)在某種程度上,就會(huì)是我們樓梯行業(yè)的未來(lái),當(dāng)然他們所走的曲折的道路,也是需要我們加以認(rèn)真借鑒的。正是出于這樣的動(dòng)機(jī)和態(tài)度,讓我能跳出樓梯行業(yè)來(lái)回看這個(gè)行業(yè),效果反而是出奇的好。我也看了不少的建材行業(yè)工廠和木門廠,包括南方的家具廠、木門廠、樓梯廠等,但是在華東地區(qū)的家具廠,真的很難得能看到,確是一個(gè)很好學(xué)習(xí)和反思的機(jī)會(huì),當(dāng)我看到還在繼續(xù)“服役”的老的機(jī)器設(shè)備,聽(tīng)王總說(shuō)起他們?cè)诋?dāng)時(shí)的那個(gè)年代的盛況,真的有些慨嘆人生的意味了。

不要輕視那些老機(jī)器,也不要輕視那些老者,其實(shí)他們都曾有過(guò)不同凡響的經(jīng)歷!我就是帶著這樣的心態(tài),很認(rèn)真的從他們的倉(cāng)庫(kù)物流看起,一直到包裝結(jié)束,其中給我比較大啟發(fā)的是以下幾點(diǎn),與大家共享:

1. 倉(cāng)庫(kù)——目前這么大規(guī)模的家具廠,在木材的運(yùn)作上,已經(jīng)很少了,看看他們的木材的庫(kù)存,要比我們工廠的還少,這其實(shí)說(shuō)明了兩種狀況,一是家具行業(yè)的發(fā)展,已經(jīng)到了不需要太多的木材的境界,而我們還是在木材的圈圈內(nèi)打轉(zhuǎn),這是我們急需要關(guān)注和調(diào)整自己的地方。

2. 物流——我看到了五星級(jí)酒店的家具訂單,那個(gè)酒店可以說(shuō)在全世界都算是著名的,家具工廠要做大,沒(méi)有工程訂單是斷斷不行的,大批量的定制,以及與高端精裝的工程項(xiàng)目的合作是一個(gè)工廠提升品質(zhì)的充分必要手段。

3. 工廠的木制品車間——部件生產(chǎn),基本消滅木制品、多以密度板和一些輔助的材料為主

4. 工廠的油漆車間——全線是掛線和底線,每個(gè)油漆的噴臺(tái)上,有1-2名員工,各自噴不同的部位,底線的進(jìn)行很是緩慢,這也說(shuō)明生意一般般,我認(rèn)為是可以加快的,他們的走線比較的

5. 工廠的貼皮車間——人工的縫制為主,木皮都在50絲左右,拼花是個(gè)好的工藝!

6. 工廠的縫紉車間——軟包的自我完善,部件批量的定制

7. 工廠的打包車間——記憶中就是看見(jiàn)到處是有軌的地線,導(dǎo)軌來(lái)運(yùn)輸大的產(chǎn)品部件,這樣就不容易損壞已經(jīng)成品的產(chǎn)品。

8. 工廠的雕刻車間——國(guó)產(chǎn)的copy機(jī)的初步的洗型,再加上專業(yè)人工的精雕,應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的

9. 工廠的貼金車間——必須是在可以相對(duì)封閉,沒(méi)有粉塵的影響,貼銀貼金的方式也是各不相同....

最后,我要說(shuō)的是,家具行業(yè)的現(xiàn)在就是我們樓梯行業(yè)的未來(lái),我們樓梯行業(yè)應(yīng)該向家具行業(yè)看齊,同時(shí)要有不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度,因?yàn)椋F(xiàn)在我們的這個(gè)業(yè)態(tài)還是一個(gè)初級(jí)的狀態(tài),我們會(huì)有很多的放棄,很多的重建,很多的創(chuàng)新,誰(shuí)能在這個(gè)行業(yè)看的越遠(yuǎn),也就能走的更遠(yuǎn)!

有關(guān)參觀李自成行宮心得體會(huì)如何寫六

★活動(dòng)時(shí)間:201*年1月13日——14日

★活動(dòng)地點(diǎn):賓館(★★★)

★主辦單位:、重慶餐飲加盟網(wǎng)

★活動(dòng)前言:

重慶,中國(guó)火鍋之都,中國(guó)美食之都,中國(guó)餐飲加盟之都。

重慶擁有全國(guó)最強(qiáng)大的火鍋產(chǎn)業(yè),擁有全國(guó)最具地方特色的風(fēng)味小吃,是全國(guó)最早最大的江湖菜發(fā)源地。

在中國(guó)蓬勃發(fā)展的餐飲特許經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)上,重慶軍團(tuán)以地方特色突出、名優(yōu)企業(yè)眾多、特許經(jīng)營(yíng)開(kāi)展較早、加盟市場(chǎng)成熟規(guī)范而獨(dú)樹(shù)一幟。

近二十年來(lái),餐飲行業(yè)一直是中國(guó)持續(xù)高速發(fā)展的行業(yè)之一,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)財(cái)富傳奇,也吸引了無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)投資者激情介入。特許連鎖經(jīng)營(yíng)概念進(jìn)入餐飲行業(yè),引發(fā)了餐飲行業(yè)的思想革命,帶動(dòng)了餐飲行業(yè)的爆炸式發(fā)展。一時(shí)間,餐飲加盟市場(chǎng)良莠并存,投資者難辨真?zhèn)?,稍有不慎,就?huì)蒙受損失。

投資需要理性!需要考察考察再考察!通常,投資人受加盟企業(yè)的邀請(qǐng),往往單獨(dú)或在親友陪伴下到總部考察,思考能力和判斷能力相對(duì)處于弱勢(shì),容易被加盟企業(yè)所左右,倉(cāng)促簽訂加盟合同。

現(xiàn)在不同了,把有意加盟餐飲行業(yè)的投資人組織起來(lái),把有實(shí)力的優(yōu)秀餐飲企業(yè)聯(lián)合起來(lái),為雙方搭建安全、誠(chéng)信的公平交易平臺(tái),共同促進(jìn)餐飲加盟市場(chǎng)健康成長(zhǎng)。

大家一起來(lái)考察!多家比較,認(rèn)真評(píng)估,自由選擇!真金不怕火煉,優(yōu)秀餐飲企業(yè),自然經(jīng)受得住考驗(yàn)。投資,就投資名優(yōu)餐飲項(xiàng)目!

大家一起來(lái)考察,不僅能夠避免盲目簽約,而且還能享受到餐飲企業(yè)給予的“團(tuán)購(gòu)式”優(yōu)惠政策!

免費(fèi)報(bào)名參加201*年重慶名優(yōu)餐飲加盟項(xiàng)目考察團(tuán)!

考察時(shí)間:201*年元月13日——14日

報(bào)到時(shí)間:201*年元月12日

報(bào)到地點(diǎn):重慶市江北區(qū)大石壩空軍藍(lán)箭賓館(★★★)

考察項(xiàng)目:特色中餐新派火鍋

特色火鍋特色湯鍋

特色干鍋特色小吃

具體安排:

(1)201*年1月12日18:30以前,到達(dá)藍(lán)箭賓館報(bào)到

(2)201*年1月12日18:30——20:00,歡迎晚宴;合影留念;晚上自由活動(dòng);

(3)201*年1月13日9:00——12:00,餐飲企業(yè)與考察團(tuán)員見(jiàn)面會(huì);

(4)201*年1月13日14:00——17:30,考察團(tuán)員根據(jù)自己的投資意向,與相對(duì)應(yīng)的餐飲企業(yè)進(jìn)行分組溝通、交流,雙方進(jìn)一步確定合作意向;

(5)201*年1月14日9:00——17:00,各餐飲企業(yè)迎接對(duì)自己的餐飲項(xiàng)目有合作意向的考察團(tuán)員到公司參觀考察,雙方進(jìn)行深入洽談,爭(zhēng)取成功簽約或?yàn)楹灱s完成準(zhǔn)備工作;

(6)201*年1月14日17:30——20:00,歡送晚宴,合影留念,本次考察活動(dòng)圓滿結(jié)束,晚上自由活動(dòng);

(7)201*年1月15日,考察團(tuán)成員陸續(xù)離開(kāi)重慶,配合各餐飲企業(yè)聯(lián)絡(luò)員的協(xié)調(diào)工作;

★本次考察活動(dòng)是組織的非贏利性質(zhì)的活動(dòng),旨在為投資考察客戶和餐飲企業(yè)創(chuàng)建暢通的交流平臺(tái),雙方報(bào)名均為免費(fèi)報(bào)名;

★散文網(wǎng)為本次活動(dòng)統(tǒng)一聯(lián)系的藍(lán)箭賓館豪華標(biāo)準(zhǔn)客房的優(yōu)惠費(fèi)用為180元/天;考察團(tuán)成員往返重慶的交通費(fèi)用和在藍(lán)箭賓館住宿費(fèi)用自理;考察活動(dòng)期間由參加活動(dòng)的企業(yè)安排考察性質(zhì)的中餐和晚餐;

★考察團(tuán)成員報(bào)名,請(qǐng)務(wù)必詳細(xì)填寫報(bào)名登記表,于12月20日——12月31日對(duì)報(bào)名名單進(jìn)行復(fù)核確認(rèn);

★會(huì)將餐飲企業(yè)的企業(yè)簡(jiǎn)介、主推項(xiàng)目、優(yōu)惠政策、加盟條件、聯(lián)系方式、聯(lián)絡(luò)專員等資料以電子郵件的方式發(fā)給經(jīng)過(guò)復(fù)核確認(rèn)以后的考察團(tuán)成員。

報(bào)名地址:

郵政編碼:

報(bào)名郵箱:

咨詢電話:

傳真電話:

聯(lián)系人:劉先生

投資人報(bào)名登記表

有關(guān)參觀李自成行宮心得體會(huì)如何寫七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)貴單位出席在x公司參觀考察活動(dòng)。

一、此交流活動(dòng)行程目的:利用我公司已建成便利條件為貴公司提供建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,要按照有關(guān)規(guī)定要求,充分結(jié)合貴公司實(shí)際情況,為貴公司系統(tǒng)建設(shè)共同商討出謀劃策,加快推進(jìn)貴公司系統(tǒng)建設(shè)完善工作。

二、會(huì)議主題為:聯(lián)誼、交流、合作。致力于共同打造安全、可靠、有效的系統(tǒng),共同打造有效保護(hù)廣大根本利益的“生命工程”。

三、期望參會(huì)人員:貴公司集團(tuán)系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)人,系統(tǒng)建設(shè)主要負(fù)責(zé)人,有關(guān)設(shè)備負(fù)責(zé)人、有關(guān)技術(shù)負(fù)責(zé)人。

四、時(shí)間安排:由貴公司協(xié)調(diào)相關(guān)參會(huì)人員提前通知我方并安排考察交流具體行程。

五、地點(diǎn)安排:

1、考察地點(diǎn):x公司,安排與x公司方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)行技術(shù)交流,并安排貴公司領(lǐng)導(dǎo)考察。

2、考察期間會(huì)議住宿由我公司統(tǒng)一安排。x年xx月xx日

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