通過寫心得體會，我們可以將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為智慧，為自己的未來發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。心得體會的寫作過程中，要追求準確、簡練、深刻的表達方式。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會，希望能引起大家的共鳴和思考。

高中生讀黨報心得體會篇一

高中三年，回想起來像一場夢，但在這場夢里我很開心很滿足。

高中學(xué)習(xí)生活很是單調(diào)、枯燥，每一天都是一模一樣的程序：教室寢室餐廳教室，我們在這幾點內(nèi)機械的做著相同的動作。早上5：30進班，5：45跑早操，早操后讀五十分鐘的書。之后吃早飯，吃飯時間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競爭讓我們的吃飯速度都變得很快。之后是讀書上課，上午五節(jié)課，午時三節(jié)課，晚上自習(xí)到9：30。尤其是高三，有人以往說過，沒有上過高中的人生是不完整的人生。僅有親身經(jīng)歷你才能真正體會到什么是高三!每一天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當成習(xí)慣，免去高考時的緊張情緒，簡直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當然很緊張，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木。此刻想來，我們都成了“考而不死而成神”!

高中三年也留下很多溫馨的記憶。三年來每一年都有關(guān)系很不錯的同學(xué)，男生女生都有，并且還有一個三年都同班的好朋友。跟朋友一齊談天說地，與女生一齊購物聊天，說說自我的秘密，這是除學(xué)習(xí)之外的最大樂趣。高二時有兩個女生到我家里玩，我爸爸到此刻還記得她們的名字。我自我覺得我在熟人面前異常話多，什么玩笑都開，但在不熟的人面前是個很文靜的女孩，跟陌生人就更沒有話說了。可是高中三年，我自我的性格也變了不少，能夠說比以前更外向一點，在那里，我要真誠的向我的朋友們說一聲“多謝!”是你們給了我高中時期最溫馨的回憶和最難忘的記憶，也感激我的教師們給我的關(guān)懷和鼓勵!

高中的生活是單調(diào)的，無趣，簡單的，但在其中也有很多的歡樂：擁有朋友是歡樂，攻克難題是歡樂，成績提高是歡樂正是這點點滴滴在生活中的歡樂足以戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)與生活的苦惱，生活本來就是有喜有憂，有苦有樂，但只要我們有一顆歡樂的心，就能夠一向走下去，一向歡樂的走下去。

高中生讀黨報心得體會篇二

在我看來，長假從來都不是主要用來玩耍的，而是意味著超越、用于充電以及靜靜地思考。十年之際，身份雖然改變，但心靈依舊把自己當做一個學(xué)生。現(xiàn)在，我就來回首我的高中學(xué)習(xí)生活吧......

9月至6月，是我的高中三年時間段，時年我13周歲至16周歲，比同階段同學(xué)年齡小2—3歲。這在很多人眼中是個了不起的事情，其實在我看來并不如此，很多事情只有自己親身經(jīng)歷了，才知道其中所蘊含的艱難和煩惱。有句糙理不糙的話，叫做“凡是催熟的豬都是不好吃的”，文雅一點又叫做“拔苗助長不可取”、“欲速則不達”等等。自卑、不自信等性格弱點，便是在過早讀書上學(xué)被同學(xué)處處欺負、學(xué)習(xí)成績落后帶來的心理陰影造成的。

因此，現(xiàn)在的我，從來都是主張“教育和學(xué)習(xí)都是一種慢的藝術(shù)或過程”，快不僅容易出錯，而且會留下嚴重的后遺癥，這樣的后遺癥甚至多少年都無法消除。

自初中開始，物理和生物兩門科目就是我的弱項，加上不太穩(wěn)定的英語，讓我在中考時候發(fā)揮不佳，比自己預(yù)期的分數(shù)要低很多。好在初中學(xué)校有定向保送名額，感謝初中班主任的推薦，使我不用進入近年來被妖魔化的高考工廠——毛坦廠中學(xué)，而是步入市區(qū)的省示范中學(xué)二中學(xué)習(xí)。二中是一個開放式的老牌學(xué)校了，半個世紀多的'積淀，使學(xué)校充滿著老校都有的文化氛圍。二中每年的高考情況總是和她的名字一樣，名列第二，她代初最輝煌時候，也有一兩次考過全省狀元。

高中生讀黨報心得體會篇三

這幾天我參加新一輪高中生物課改培訓(xùn)，聽了有關(guān)的專家、學(xué)者以及一線教師對《高中生物課程標準》的解讀和對新教材的詳細說明，使得自己對新一輪高中課程改革的認識也逐漸加深，對新的課程理念、課程目標、課程內(nèi)容和評價理念、等也有了更深一步的了解，同時也明白崗前培訓(xùn)的重要意義，使我對新課程有了進一步的認識，讓我更加走近了新課程。下面就淺談一下自己學(xué)習(xí)之后的認識和體會。

1、生物知識與實際生活緊密相連。

生物是人們對客觀世界定性的把握和定量的刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論，并進行廣泛應(yīng)用的過程。這個過程是來源于生活實際的，它在人類社會中，是無處不在的，有著非常重要的作用，與生活密不可分的，所以生物應(yīng)該是來源于生活，并且能夠解決生活實際問題的。

2、更注重學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。

個人對知識的理解和接受有差異，表現(xiàn)出學(xué)習(xí)的效果不盡相同。這種現(xiàn)象是切實存在的，而教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的這種差異，對每個學(xué)生提出合理的要求，使每個學(xué)生都學(xué)有價值的生物，不同的人在生物上獲得不同的發(fā)展。

3、形式和內(nèi)容更加多樣化。

高中生物課程分必修和選修。必修課程由3個模塊組成，必修課程是每個學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的生物內(nèi)容。選修課程有3個專題，每個專題可組成1個模塊。對于選修課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和對未來發(fā)展的愿望進行選擇。

我在學(xué)習(xí)之余，與一起學(xué)習(xí)的教師私下也做了交流，深感課程改革前途光明，但眼下困難與阻力也不容忽視。高中與初中的課程銜接問題，高考的問題;課程標準與教材中的'問題;市場上大量充斥的濫編濫印的教輔教材問題;教師的素質(zhì)水平和對課程改革的認識以及培訓(xùn)的一些問題……幾天的學(xué)習(xí)緊張而有序，培訓(xùn)使我們了解了課程改革的理念，了解了生物教育的方向，了解了教材的設(shè)計思路，了解了生物課堂教學(xué)的實施。也體會到了課程改革的艱辛。

索。為了課程改革的成功，為了生物教育的美好明天，讓我們共同努力，在新課程的土地上辛勤耕耘。

高中生讀黨報心得體會篇四

珍貴的三年高中生活已接近尾聲，這時才發(fā)現(xiàn)，三年的時光好快啊!不免有些留戀，有些不舍?；叵肴旮咧猩?，有得亦有失，有喜亦有悲。

我的學(xué)習(xí)成績并不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。

首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進高中時，腦子里想的是最終熬完了四年——如此漫長的初中生活。高中生活必須會很簡便，教師管得必須會很松，自然也就懈怠了。然而很快我就明白了，高中更需努力認真的學(xué)習(xí)。在教師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了剛開始的想法，開始高中的學(xué)習(xí)旅程。在學(xué)習(xí)中，我懂得了運用好的學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考的重要性。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，“授人以魚不如授人以漁”，我來那里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，可始終沒有多大成效。慢慢的，隨著學(xué)習(xí)的深入，我做到了做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自我的`座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的提高，我不只是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與教師同學(xué)建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣；同學(xué)們的互幫互助，是我感受到了友誼的偉大。

其次三年的高中生活我也一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。三年中，我利用課余時間讀了一些名著和幾本完善人格的書，我覺得它們對自我很有幫忙，我也越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，它關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，此刻我理解到，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我?；仡櫲旮咧猩?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候以往幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于教師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務(wù)。有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

第三我的社會實踐本事有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動能夠認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自我的交際本事，學(xué)到別人的長處，認清自我的短處。參加社會實踐，也使我開拓了視野，學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)到的東西。

高中生讀黨報心得體會篇五

那時我感覺到這世間的`冷漠，莫在于被人誤解時。好似與他們格格不入，我努力的和他們搭訕，他們卻一堆一堆的，沒有我的位置。

初中時，一位語文老師和我說，高中的時候，不要再馬大哈、做傻大姐了，到處都是朋友的，好好的交幾個真正的朋友。以后生活中聯(lián)系的都是他們，我現(xiàn)在懷疑了……我有種##的沖動。

高中生讀黨報心得體會篇六

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。

從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路?！捌D辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

軍訓(xùn)的六天里，偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來。我記得，揮灑的汗水，浸濕了帽子與衣領(lǐng)；我記得，高亢的歌聲，在每一次開飯前響徹天際；我記得，休息時間與教官同學(xué)們的交談，笑聲一片；我記得，嚴厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起；我記得，教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學(xué)臉上的羞愧與不安……這一切的一切，就在今天早上結(jié)束了，累過，痛過，認真過，收獲過，也就不枉此訓(xùn)了！

人生需要一些波折，它會讓我們成長！我中考的紕漏是個偶然，也是個必然！偶然在于：模擬考一直都在640以上沒掉過；必然在于后期未堅持住，松懈了，驕傲了！整個假期在不安與自責中度過，我學(xué)會了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問題很多。軍訓(xùn)，是一個好的開始，我會一直努力，一面改正缺點，一面努力學(xué)習(xí)，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個大翻身！我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因為我知道，這條路不是我一個人在走，我身后有無數(shù)的親人朋友同學(xué)師長在在支持著我，而我會滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前！

軍訓(xùn)，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人！是的，學(xué)會吃苦，學(xué)會獨擋一面，學(xué)會自力更生，無論哪方面，竭力去做好，做一個真正的“標兵”！

高中生讀黨報心得體會篇七

在當前復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢下，了解國家的政治導(dǎo)向和發(fā)展方向?qū)γ總€人都至關(guān)重要。在這個背景下，讀黨報成了高中生們了解國家動態(tài)、提升閱讀能力的眾多方式之一。本文就是要探討高中生讀黨報的意義和所得到的收獲。

第二段：意義。

讀黨報對高中生意義重大，首先，可以了解國家最新政治動態(tài)。學(xué)習(xí)時事對于拓寬視野、提升思維和語言表達能力都有很大的幫助。其次，通過讀黨報可以了解國家的發(fā)展方向，了解中國特色社會主義的基本情況，從而更好地認識自己所生活的時代背景，助于準確把握自己未來的方向。再者，讀黨報還很好的培養(yǎng)了青少年以及其他讀者的國家意識，提高國家文化自信心。

第三段：收獲。

高中生讀黨報得到了哪些實際可見的收獲？讀黨報對拓寬思想有很大的幫助，激發(fā)獨立思考的能力和提高知識面、開闊眼界的作用。再者，它還能夠準確了解國家的戰(zhàn)略意圖和重大政策，從而更好的布局自己的人生發(fā)展。多一些這樣的知識和信息的積累，對于高一、高二的學(xué)生來說，未來就可以更好的進入更加高深的政治閱讀和深層次的分析研究中。

第四段：閱讀技巧。

第五段：結(jié)論。

總的來說，高中生讀黨報不僅僅是了解國家近期情況和提升閱讀能力等，更重要的是，能夠錘煉黨報價值觀念，進而培養(yǎng)國家意識和參與國家歷史進程的先進的教育意義和引導(dǎo)作用。在黨報閱讀中，需要有心態(tài)的改變，自覺接受政治思想教育和文化教育，真正做到讀懂國家方向，學(xué)會創(chuàng)新思考，擁有更多信息儲備，多了解國家發(fā)展，提升個人綜合素質(zhì)。

高中生讀黨報心得體會篇八

沒有拼搏過的人生不是完美的人生，沒有經(jīng)歷過高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行將結(jié)束之時，我才深刻體會到這句活的含義。高中三年讓收獲了許多，也讓我成長了許多，是我成長路上不可缺少的催化劑。

高一新入學(xué)，懵懵懂懂的我發(fā)現(xiàn)我進入了一個全新的世界，整潔大氣的學(xué)校，溫文爾雅的師長，都給我留下了深刻印象。這時的我，還未感受到那種為人生而放手一搏的肅穆緊張的氣氛，而是中規(guī)中矩的學(xué)習(xí)，悠閑的過著安靜的日子，而與同學(xué)的親切友誼，對師長的無限景仰及對國情世事的關(guān)注都在不知不覺中展開，這是高一最大的收獲。

在經(jīng)歷了一年的磨礪后，步入高二的我在各方面漸入佳境，緊張有序的應(yīng)對著各科增加的知識量，同時那看似依舊遙遠的高考也進入了我的話題。帶著對未來的憧憬和些許的緊張，我開始暗暗的加勁，為以后的拼搏積蓄力量，以更加成熟的心智準備迎接即將到來的惡戰(zhàn)。

最終迎來了沖鋒的號角，沒有太多的活力，沒有太多的話語，我和同伴們早已枕戈待旦，蓄勢待發(fā)。“十年磨一劍，霜刃未曾試”，我們滿懷信心與力量投入到這曠日持久的鏖戰(zhàn)。之后的日子，品味過成功的欣喜，也咽下過失利的苦果，也經(jīng)歷了停步不前的高原期，我秉持心中的信念堅持著，奮斗者，最終跨過高原期，邁上一個新的高度，這亦增添了我奮斗的信心。相信在不久的將來，我會以一份豐碩的成果，來回報所有陪我共同戰(zhàn)斗過的人，以及我自我。

僅有登上高山之巔，才會有更廣闊的視野；僅有經(jīng)歷過著多姿多彩的高中三年，我才得有更高的眼界去看待后面的人生，感激這高中的生活，我人生一筆最寶貴的財富!

高中生讀黨報心得體會篇九

近年來，隨著教育體制的改革和知識傳授形式的多元化，高中生們面臨著日益繁重的學(xué)業(yè)壓力和各種挑戰(zhàn)。然而，經(jīng)歷了三年高中生活的學(xué)生們也積累了許多寶貴的心得體會。他們收獲了知識和經(jīng)驗，深刻了解了自己的優(yōu)勢和劣勢，意識到自身的成長和改變。在這篇文章中，我們將探討高中生們的心得體會，并學(xué)習(xí)他們在面對困難時的積極態(tài)度和付出努力的精神。

第一段：意識到價值觀的重要性。

在高中的三年里，學(xué)生們在社交、學(xué)習(xí)和未來規(guī)劃方面，經(jīng)歷了許多困惑和挑戰(zhàn)。然而，這些困難都使他們明白了價值觀的重要性。高中生活不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是培養(yǎng)價值觀的過程。在面對困難時，學(xué)生們學(xué)會了堅持自己的信念和價值觀，并不為外界的評價所動搖。他們珍視友誼、勇敢面對困境、培養(yǎng)耐心和樂觀的態(tài)度。這些價值觀的貫徹讓他們在面對壓力時能夠保持內(nèi)心的平靜和堅定。

第二段：發(fā)現(xiàn)個人興趣愛好。

高中生活是一個自我探索和成長的過程。在這個階段，學(xué)生們開始更加注重自己的興趣和愛好，并深入探索。他們嘗試各種各樣的活動和課程，從音樂、繪畫、寫作到運動和志愿者活動，去發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。通過參與不同的活動，學(xué)生們不僅發(fā)掘了自己的天賦，也培養(yǎng)了自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。他們學(xué)會了適應(yīng)不同的環(huán)境和團隊合作，在這過程中更好地塑造自我的同時，也找到了生活中快樂和滿足感的源泉。

第三段：鍛煉自我管理能力。

高中生活對學(xué)生的時間和精力都提出了更高的要求，因此高中生們不得不學(xué)會合理安排時間，提高自我管理能力。他們面對著許多各類任務(wù)和學(xué)業(yè)壓力，如何最大程度地利用時間成了學(xué)生們必須面對的挑戰(zhàn)。高中生們逐漸發(fā)現(xiàn)，時間的劃分和管理對他們的成就至關(guān)重要。他們開始有意識地制定計劃并遵守時間表，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些經(jīng)驗使他們在高考和將來的學(xué)習(xí)和生活中有了更好的準備。

第四段：跨學(xué)科學(xué)習(xí)帶來的收獲。

高中生活面臨著各學(xué)科知識的全面涉獵，這幫助他們形成了跨學(xué)科學(xué)習(xí)的眼光和思維方式。他們意識到各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)，并能夠?qū)⒅R與實際生活相結(jié)合?？鐚W(xué)科學(xué)習(xí)使得高中生們更加全面理解問題，培養(yǎng)了他們的綜合思維能力和解決問題的能力。這種思維方式和能力將在他們的大學(xué)和職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用，并幫助他們在面臨挑戰(zhàn)時更好地去解決問題。

第五段：對未來的規(guī)劃和成長。

在高中三年的學(xué)習(xí)與成長中，學(xué)生們開始為未來做出規(guī)劃和準備。他們更清楚地意識到自己的興趣和能力，并能夠?qū)⑵渑c潛在的職業(yè)或大學(xué)專業(yè)相匹配。學(xué)生們通過參觀大學(xué)校園、參與實習(xí)活動和職業(yè)指導(dǎo)方案，逐漸形成了對未來的明確目標。這種規(guī)劃和成長過程幫助學(xué)生們更好地理解自己和世界，為未來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。

綜上所述，高中生活對于學(xué)生們來說是一段充滿挑戰(zhàn)和成長的旅程。通過面對困難、發(fā)現(xiàn)興趣、鍛煉自我管理能力、跨學(xué)科學(xué)習(xí)以及對未來的規(guī)劃和成長，學(xué)生們不僅獲得了知識和經(jīng)驗，更深刻理解了自己的優(yōu)勢和劣勢。這些寶貴的心得體會將幫助他們在未來的人生道路中取得更大的成功和滿足。

高中生讀黨報心得體會篇十

我想生命、生存、生活這三個詞在同學(xué)們和我的心中都沒有太深刻的印象。直到最近學(xué)習(xí)“三生教育”，回顧以往一次次的磨難，才讓我真正地明白了這三個詞的含義。

生命，對于個人而言，沒有比它更重要的東西，生命，也是生存和生活的前提。生命是寶貴的，是美好的，更是脆弱的。在我們這個時代生命對于一個家庭而言，是希望，是未來，是譜寫幸福生活的.音符。

生命就是一個過程，從誕生到消亡的過程，生命的價值與質(zhì)量高低在于在這個過程中你是否學(xué)會了生存，懂得了怎樣去生活。

生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實生活中，幼小的我們也要學(xué)會生存.

有人曾說過:“做人要腳踏實地。”人如果不腳踏實地，而偷偷摸摸，便不能達到生存的目的。這社會是有競爭力的，天上不會掉下餡餅，只會掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅!

對待生活要積極樂觀，你看到杯子里有半杯水。你可以說：“哦，還有半杯！”當然你也可以說：“哎，只有半杯了?！鼻罢呤菢酚^，后者則是悲觀。如果你把注意力都放在了所失去的東西上，那么你的生活會變得更糟；但如果你把注意力都放在自己所擁有的東西上，那么你的生活會更美，更好！

生命是根本，生存是橋梁，生活是目的，最后的責任是發(fā)展社會，繁榮祖國。

我們這一代生活在幸福的天地里。在這美好的環(huán)境里，我們更應(yīng)該去珍惜時間、珍愛生命、學(xué)會生存、幸福生活。為自己，為祖國創(chuàng)造更美好的明天。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

高中生讀黨報心得體會篇十一

作為一名高中生，讀黨報的第一個心得體會就是能夠了解國家政策和社會動態(tài)。政策作為國家發(fā)展的原則和方向，是高中生了解并參與社會的重要一環(huán)。各種政策的制定和實施與個人利益息息相關(guān)，因此通過閱讀黨報，高中生可以更深入地了解國家的發(fā)展和政治狀況，也可以了解當今社會的風氣和態(tài)勢，積極參與社會，認真思考自己的處世之道和角色。

第三段：提高閱讀理解能力。

閱讀黨報，要追求對準確信息的篩選和理解。這也就要求閱讀者具有良好的閱讀理解能力。高中生的閱讀素養(yǎng)雖然已經(jīng)相對成熟，但在閱讀黨報時仍需要花費較長時間，才能夠真正理解其中的信息和含義。通過持續(xù)地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的閱讀理解能力，高中生可以更好地掌握黨報的信息，加深對當前時事的了解，對自身的發(fā)展和成長也大有裨益。

第四段：培養(yǎng)正確的價值觀念。

作為一種內(nèi)容廣泛、觀點鮮明的特殊媒介，黨報能夠切實引導(dǎo)高中生的思想發(fā)展，培養(yǎng)他們正確的價值觀念和行為方式。青少年正處于人生的重要時期，思想意識的形成直接影響著他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展。因此，正確的價值觀念和行為方式是青少年必須學(xué)會并掌握的基本要素。通過讀黨報，高中生可以有效了解國家價值觀念的演變和中心思想，理清價值觀念與實踐的關(guān)系，增強正確的價值觀念和行為方式，為自己的人生之路打下健康、清晰的道德底線。

第五段：總結(jié)。

對于高中生來說，閱讀黨報的意義不僅僅在于了解國家政策、了解社會動態(tài)、提高閱讀理解能力、培養(yǎng)正確的價值觀念等等，更多的還是在于，黨報是他們?nèi)胧謱W(xué)習(xí)、提升自我成長和發(fā)展的一個重要階段和環(huán)節(jié)。因此，高中生要把握這個機會，認真思考每一個信息、每一個態(tài)度，并在其中找到自己的潛質(zhì)、優(yōu)勢與路向，向更加充實而有意義的未來邁進。

高中生讀黨報心得體會篇十二

時光飛梭，高中生活已近尾聲，三年來，學(xué)校這個大家庭哺育著我，使我學(xué)到了豐富的文化知識，使我的品德素養(yǎng)也有了明顯提高，在學(xué)校中，我學(xué)到了怎樣做一個有素質(zhì)的人，在教師們的精心教導(dǎo)下，我慢慢長大，平時能認真對待學(xué)習(xí)，有很好的創(chuàng)新意識，平時和同學(xué)合作學(xué)習(xí)，使自我完全融入班群眾，和同學(xué)取長補短，共同提高。我是一名優(yōu)秀的共青團員，有著參加學(xué)校實踐活動的潛力，透過實踐活動豐富了自我的文化素養(yǎng)，使自我在學(xué)習(xí)的同時，還能夠得到全面發(fā)展。

剛上高一時，自我還是一個初出茅廬的毛小子，什么都不懂，什么都是陌生的、新鮮的。慢慢的，適應(yīng)了這個環(huán)境，學(xué)習(xí)到的知識和教師所講的道理和初中是那樣截然不一樣。高一的生活在不知不覺中過的好快。

忙碌的高二開始了，文理開始分科，又開始慢慢適應(yīng)環(huán)境，我感覺高二是最重要的一年，起到承上啟下的作用，不僅僅要彌補上一年的不足，還要為下一年埋下鋪墊，所以這一年，我是在艱苦奮斗中度過的，到了高三，這一年學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加緊張，這是最重要的一年，不能讓前兩年所付出的汗水前功盡棄，所以必須要努力，去沖刺終點，心中要時刻告訴自我，必須要堅持，向成功之路邁出自我的腳步！

總之，高中三年是人生的轉(zhuǎn)折點，要好好把握它，不能讓自我的艱辛付諸東流，為高中生涯畫上完美句號，即將告別三年高中生活，心中難免不舍，想到這三年時光，我必須要努力，伸出自我夢想的翅膀，向遠方飛翔，去迎接更加燦爛的下一個篇章！