我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

推薦綠色校園社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟一

大家早上好，我今天演講的主題是：《爭(zhēng)做環(huán)保少年，為創(chuàng)建綠色校園獻(xiàn)策》

我們共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞，與每一個(gè)公民息息相關(guān)。環(huán)境保護(hù)，要從每一個(gè)公民，每一件事做起。保護(hù)好自己的校園環(huán)境，也就為保護(hù)全球環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。

1、垃圾原本是一種財(cái)富，我們卻把它放錯(cuò)了位置，使它對(duì)我們?cè)斐闪司薮蟮奈：Α，F(xiàn)在是讓垃圾發(fā)揮它真正作用的時(shí)候了。我們建議有關(guān)部門(mén)應(yīng)建立垃圾回收站，對(duì)垃圾進(jìn)行處理，讓垃圾變廢為寶，化害為利，造福人類(lèi)。例如：可以建垃圾焚燒場(chǎng)，與發(fā)電廠核供熱管道相匹配起來(lái)，就可以獲得人力所需的電能、熱能。只要人們更新觀念、更新技術(shù)，垃圾與人爭(zhēng)地之嫌是可以解除的。同時(shí)我們?cè)谇謇砝鴷r(shí)一定要將垃圾分類(lèi)分清哪些是可回收的，哪些是不可回收的。

2、建議城建部門(mén)在城建規(guī)劃時(shí)，將居民區(qū)、鬧市區(qū)(商業(yè)區(qū))、廠區(qū)、校區(qū)進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃。

建議環(huán)保、公安等部門(mén)加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境噪音污染的法規(guī)的執(zhí)行，如禁止在學(xué)生上課時(shí)間進(jìn)行建筑施工，嚴(yán)禁在標(biāo)有禁鳴標(biāo)志的市區(qū)街道鳴喇叭等。

3、節(jié)約每一滴水，每一度電。

4、保持校園環(huán)境的干凈整齊，見(jiàn)廢紙要撿起。

5、不隨地吐痰。

6、教室、辦公室實(shí)行袋裝垃圾。

推薦綠色校園社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟二

我愛(ài)綠色，因?yàn)樗笳髦鵁o(wú)限的生命力。

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一幢雙層樓中，住著兩個(gè)人。上層是一個(gè)姑娘，她得了不治之癥，她每天都望著窗外的一棵樹(shù)——樹(shù)葉伴她度過(guò)每一天。下層住著一個(gè)老頭，是一個(gè)著名的畫(huà)家，但他也得了疾病。秋天，樹(shù)上的葉子一片一片飄落了，終于在一天夜晚都落光了。畫(huà)家見(jiàn)了便連夜畫(huà)了一片葉子，將葉子掛到樹(shù)上。第二天，女孩醒了，看見(jiàn)了一小片綠色，對(duì)生命的希望之火又重新燃燒，而畫(huà)家在那一晚死了。

我愛(ài)綠色，因?yàn)樗頍o(wú)限生機(jī)。

人們?cè)诿鑼?xiě)春天時(shí)，一定不會(huì)把這個(gè)字拋至腦后，什么“嫩綠的小草偷偷地從地里鉆出來(lái)”“綠色的湖水里，幾條小魚(yú)歡快的游來(lái)游去”……這無(wú)一不代表綠色的存在。外國(guó)，當(dāng)然也有類(lèi)似的語(yǔ)言“springis green”(春天是綠色的)……

我愛(ài)綠色，因?yàn)樗鼰o(wú)私。

看見(jiàn)道路兩旁的行道樹(shù)了嗎?它們高大、雄偉，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士挺立著，但是，有誰(shuí)知道它們的悲傷呢?為了給人們有一個(gè)空氣清新的環(huán)境，它們不顧晝夜制造著不被珍惜的氧氣。寧?kù)o之夜，它們?cè)诩拍?，在孤?dú)里，在不被了解的痛苦里掙扎著，但是，它們沒(méi)有一句怨言，仍把綠色、氧氣供給人類(lèi)。

我愛(ài)綠色，因?yàn)椤?/p>

綠色雖不像紅色那么嬌貴，也不像白色那么純潔，但它有著一種獨(dú)特的美，令我由衷地喜歡它。

推薦綠色校園社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟三

廣大市民朋友們：

公共交通是城市的重要組成部分，與人民群眾的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，是城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

在城市所有的交通工具之中，公共交通是最為節(jié)能的一種方式。據(jù)統(tǒng)計(jì)，公共汽車(chē)每百公里的人均能耗是小汽車(chē)的8。4%，軌道交通是小汽車(chē)的5%。如果運(yùn)送相同數(shù)量的乘客，按照每車(chē)載客100人計(jì)算，公共交通與小汽車(chē)相比節(jié)省能耗80%以上。

城市大氣中90%以上的鉛和一氧化碳，60%以上的氮氧化物和氮?dú)浠衔锏却蟛糠治廴疚⒘?，均?lái)自汽車(chē)尾氣。解決城市污染問(wèn)題的當(dāng)務(wù)之急是大力發(fā)展城市公共交通。在城市中，如果公共交通客運(yùn)量達(dá)到50%左右，一氧化碳和氮?dú)浠衔锏呐欧帕靠山档?0%。

城市交通的目的是運(yùn)送更多的人，而不是移動(dòng)更多的車(chē)。與其他交通方式比較，公共交通運(yùn)送等量乘客所占用的道路面積最少。選擇公共交通出行，更能有效地利用道路資源，進(jìn)而減少道路交通的擁擠。

交通運(yùn)輸部把今年“公交宣傳周”（9月16日—22日）活動(dòng)的主題確定為“優(yōu)選公交、綠色出行”，旨在鼓勵(lì)、引導(dǎo)市民優(yōu)先選擇公共交通出行方式，提高道路資源利用效率，改善城市交通環(huán)境。

為了響應(yīng)交通運(yùn)輸部“優(yōu)選公交、綠色出行”的號(hào)召，我們向廣大市民倡議：

一、積極宣傳“優(yōu)選公交、綠色出行”理念，帶動(dòng)更多人參與到活動(dòng)中來(lái)。

二、積極踐行“優(yōu)選公交、綠色出行”理念，自覺(jué)放棄小汽車(chē)，為緩解交通擁堵，促進(jìn)節(jié)能減排，保護(hù)大氣環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

三、從自身做起，從現(xiàn)在做起，優(yōu)選公交，文明禮讓?zhuān)尵G色出行成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，人人為我，我為人人?/p>

市民朋友們，積極地行動(dòng)起來(lái)吧！優(yōu)選公交、綠色出行，讓我們的城市和生活多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康！

20xx年xx月xx日

推薦綠色校園社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟四

我校是一所新建學(xué)校，建校之初，在師生中廣泛宣傳綠色理念，提升師生的環(huán)保意識(shí)，以“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建為抓手，構(gòu)建和諧、文明校園，樹(shù)立“向上、向善”的校風(fēng)。從“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建入手，使師生養(yǎng)成健康、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，促進(jìn)師生成長(zhǎng)，家庭和諧。在建校之初統(tǒng)一師生思想，養(yǎng)成綠色生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常好的契機(jī)。同時(shí)，保護(hù)環(huán)境也是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開(kāi)展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，加強(qiáng)我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實(shí)開(kāi)展綠色校園建設(shè)，推廣普及生態(tài)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。特制定以下創(chuàng)建計(jì)劃。

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

開(kāi)展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，是增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)，推進(jìn)中小學(xué)校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進(jìn)科教興市，實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要專(zhuān)門(mén)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，以及《安徽省小學(xué)“綠色學(xué)?！痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》《馬鞍山市綠色學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)》，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國(guó)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，認(rèn)清開(kāi)展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認(rèn)識(shí)到位，措施到位，力度到位。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

3、制定方案，明確目標(biāo)

為了切實(shí)抓好“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育工作，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)創(chuàng)綠籌備會(huì)議，制定了《西湖花園小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃》，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭(zhēng)取在20xx年成為馬鞍山市綠色學(xué)校。

1、綠化校園

作為新建學(xué)校，學(xué)校在建設(shè)中把綠化作為學(xué)校硬件的重要內(nèi)容。學(xué)校綠化整體布局，校園內(nèi)翠竹搖曳、芳草茵茵，一年四季都有花有綠。整個(gè)綠化造價(jià)在一百多萬(wàn)元。在前期綠化的基礎(chǔ)上，我校注重教學(xué)樓和班級(jí)教室的綠化，購(gòu)進(jìn)很多盆栽放置在樓道和教室、辦公室內(nèi)。校園綠化教師、學(xué)生和物業(yè)公司共同維護(hù)，盆栽由教師和學(xué)生共同維護(hù)。目前全?？删G化面積100%綠化，現(xiàn)在，花園式校園已成格局，草坪、綠樹(shù)相襯益彰，把籃球場(chǎng)和田徑場(chǎng)各分東西，足球場(chǎng)的天然草坪更是綠意盎然。學(xué)校設(shè)立護(hù)綠小衛(wèi)士，強(qiáng)化學(xué)生保護(hù)綠化、愛(ài)護(hù)花木意識(shí)。

2、保持環(huán)境衛(wèi)生

注重校園美化，要求每位師生象打扮我們自己一樣來(lái)美化我們的校園環(huán)境。學(xué)校通過(guò)墻面布置、放置文化石、綠化標(biāo)示牌、班級(jí)布置、宣傳櫥窗等來(lái)營(yíng)造典雅、溫馨的校園文化。通過(guò)設(shè)立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，開(kāi)展衛(wèi)生競(jìng)賽等途徑，教育學(xué)生天天做好清掃、檢查、保潔等工作，創(chuàng)造潔凈、文明的校園。

推薦綠色校園社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟五

1、多種一棵綠樹(shù)，多添一份希望。

2、環(huán)境與人類(lèi)共存，開(kāi)發(fā)與保護(hù)同步。

3、愛(ài)青山綠水，愛(ài)藍(lán)天白云。

4、丟掉的是品質(zhì)，撿起的是美德!

5、創(chuàng)藍(lán)天碧水新城福澤你我他，建文明和諧人居惠及千萬(wàn)家。

6、請(qǐng)您繞一繞，小草笑一笑。

7、少一串腳印，多一份綠意。

8、以法保護(hù)自然環(huán)境，以德創(chuàng)建社會(huì)文明。文明貴在一言一行，環(huán)保重在一點(diǎn)一滴。

9、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。

10、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

11、走一走，看一看，花紅柳綠美無(wú)限。

12、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境!

13、談吐不凡人人夸，隨地吐痰惹人煩。

14、倡導(dǎo)綠色生活，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。

15、保護(hù)藍(lán)天碧水，建我綠色家園。

16、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。

17、愛(ài)無(wú)限，綠無(wú)邊。

18、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。

19、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。

20、不要讓最后一滴清水成為我們的眼淚。

21、乘陰靠綠樹(shù)，美化靠大家。

22、給我一份愛(ài)，送你一片綠。

23、愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛(ài)生命。保護(hù)環(huán)境，健康你我他。

24、讓文明之花處處開(kāi)放。噪音噪音，產(chǎn)生耳鳴，消滅噪音，萬(wàn)物安心。

25、綠化家園，文明人心。

26、青山清我目，流水靜我耳。

27、風(fēng)之輕柔，樹(shù)之蔭蔭;草之舞動(dòng)，君之功勞。

28、樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。

29、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。

30、愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)護(hù)生靈。

推薦綠色校園社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟六

xxx：

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，汽車(chē)已經(jīng)成為人們生活中非常重要的交通工具。汽車(chē)給我們帶來(lái)方便和速度的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了影響環(huán)境和安全的隱患。

汽車(chē)尾氣是一氧化碳，對(duì)大氣造成嚴(yán)重污染。從2008年北京奧運(yùn)會(huì)到今天的近四年時(shí)間里，雖然每周少開(kāi)一天車(chē)的活動(dòng)仍在繼續(xù)，但汽車(chē)數(shù)量仍在增加，環(huán)境依然很差，道路依然擁堵。

安全是第一位的，但有時(shí)在車(chē)?yán)锊⒉荒鼙ＷC安全。

我記得上個(gè)星期天，那是母親節(jié)，我媽媽送我去上課外班，在一個(gè)十字路口，我看到一輛白色的查理正要轉(zhuǎn)彎，這時(shí)一輛銀色的奧迪徑直穿過(guò)紅綠燈。

突然一聲巨響，兩輛車(chē)相撞了。我媽媽告訴我，如果一輛轉(zhuǎn)彎的車(chē)和一輛直行的車(chē)同時(shí)通過(guò)十字路口，轉(zhuǎn)彎的車(chē)應(yīng)該讓直行的車(chē)先通過(guò)。

為了我們的環(huán)境和安全，其實(shí)我們可以乘坐公交車(chē)或地鐵去旅行，如果幾個(gè)人也可以共用一輛出租車(chē)，開(kāi)車(chē)的時(shí)候不要超速，不要闖紅燈，避免行人。

雖然我們家也有一輛小汽車(chē)，但是在很短的距離內(nèi)，我和我的父母會(huì)選擇乘公共汽車(chē)或騎自行車(chē)。

即使我們開(kāi)車(chē)，我們也會(huì)遵守交通規(guī)則，以確保自己和他人的安全。春節(jié)期間，我們打算開(kāi)車(chē)回山西老家，但是為了保護(hù)環(huán)境和安全，我們的家人決定坐火車(chē)回去。

環(huán)境是我們共同保護(hù)的，安全是我們共同維護(hù)的。汽車(chē)給我們帶來(lái)方便，而不是災(zāi)難。我們要好好利用它，讓它成為我們的朋友，而不是災(zāi)難的創(chuàng)造者。

讓我們一起行動(dòng)！綠色出行，從我做起！

推薦綠色校園社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟七

綠色是生命的象征、大自然的底色，更是美好生活的基礎(chǔ)、人民群眾的期盼。綠色生活方式涉及老百姓的衣食住行，所以，我們大力提倡簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式，讓我們的生活更加節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康。

低碳出行，既是一項(xiàng)環(huán)保行動(dòng)，也可改善城區(qū)交通擁堵現(xiàn)象，節(jié)約能源。因此，我園特向全體教職工和家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

一、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的宣傳者。向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動(dòng)更多的人參與到行動(dòng)中來(lái)。讓我們的家園多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。

二、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡導(dǎo)全體教職工和家長(zhǎng)，選擇低碳的出行方式，如：乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等。尤其是居住在城區(qū)范圍內(nèi)的教職工和家長(zhǎng)，根據(jù)需要選擇步行或騎行的方式出行，不要開(kāi)車(chē)，同時(shí)也盡量少開(kāi)三輪車(chē)。

三、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者。我們倡議全園教職工和廣大家長(zhǎng)朋友，樹(shù)立“能走路不騎車(chē)，能騎車(chē)不開(kāi)車(chē)”的出行理念，自覺(jué)遵循“低碳生活,綠色出行”倡議內(nèi)容，在孩子心中牢牢樹(shù)立低碳生活的理念。

與此同時(shí)，我園也開(kāi)展了“低碳貝貝”評(píng)選活動(dòng)。每天早上入園時(shí)，如果您和孩子是步行入園，可以涂?jī)煽镁G樹(shù)，如果是騎車(chē)，可以涂一棵綠樹(shù)，如果是開(kāi)車(chē)，那么就不能涂綠樹(shù)。每月中旬我們將會(huì)在晨會(huì)上評(píng)選出“低碳貝貝”，并頒發(fā)“低碳貝貝”勛章。歡迎每一位家長(zhǎng)朋友積極參與到我們的活動(dòng)中，為環(huán)保出力，為健康加分。

一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹(shù)能成長(zhǎng)為森林!

綠色生活，低碳出行，是為子孫后代負(fù)責(zé)的身體力行、義務(wù)擔(dān)當(dāng)!讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起、從點(diǎn)滴著手，積極參與低碳出行的活動(dòng)中——

天空，將因我們的綠色環(huán)保而更加蔚藍(lán);

空氣，將因我們的節(jié)能減排而更加清新;

道路，將因我們的低碳出行而更加通暢;

生活，將因我們的環(huán)保行動(dòng)而更加美好。

推薦綠色校園社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟八

廣大市民朋友們：

我們是城市的主人，是城市文明的踐行者，也是城市文明的受益人，讓城市更文明、讓生活更美好，是我們共同的價(jià)值追求。當(dāng)前，我市正在全力以赴爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，而環(huán)顧身邊，車(chē)輛亂停亂放、闖紅燈、逆行、不“禮讓斑馬線”、翻越隔離柵欄等一些與城市美好形象不和諧的鏡頭不時(shí)在馬路上演，給市民出行帶來(lái)諸多危險(xiǎn)和不便，嚴(yán)重影響城市文明形象。我們和您一樣迫切希望改變這種現(xiàn)狀，推動(dòng)形成遵章守法、相互禮讓的風(fēng)尚，努力營(yíng)造文明交通、綠色出行的環(huán)境，不斷提升文明城市創(chuàng)建水平。為此，特向您發(fā)出如下倡議：

一、爭(zhēng)做低碳出行的示范者。

請(qǐng)您盡可能選擇乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等出行方式，避免交通擁堵，減輕停車(chē)壓力。確需路邊臨時(shí)停車(chē)時(shí)，應(yīng)緊靠道路右側(cè)順行方向作短暫停留，駕駛員不要離開(kāi)車(chē)輛，遇交通擁堵時(shí)迅速駛離。

二、爭(zhēng)做文明出行的引領(lǐng)者。

請(qǐng)您自覺(jué)配合執(zhí)法人員開(kāi)展交通秩序整治工作，共建良好秩序。人多時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)上下車(chē)，主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。積極參與文明交通志愿服務(wù)，宣傳文明交通禮儀，糾正不文明交通行為。

三、爭(zhēng)做安全出行的踐行者。

請(qǐng)廣大司機(jī)朋友們自覺(jué)禮讓行人、按序通行、有序停放、文明使用車(chē)燈，切忌隨意變道、掉頭、占用應(yīng)急車(chē)道，自覺(jué)摒棄不系安全帶、接打電話、車(chē)窗拋物等交通陋習(xí)，堅(jiān)決抵制闖紅燈、酒后開(kāi)車(chē)、疲勞駕駛等危險(xiǎn)行為。請(qǐng)騎電動(dòng)車(chē)、三輪車(chē)、摩托車(chē)的朋友們一定要注意行駛安全，遵守交通規(guī)章，出行要戴安全頭盔，在劃定區(qū)域按序停放車(chē)輛;要靠馬路右邊行駛，變道提前打轉(zhuǎn)向燈，切莫逆行、闖紅燈。請(qǐng)廣大市民朋友們自覺(jué)養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，出門(mén)走人行道，橫過(guò)公路走“斑馬線”，堅(jiān)決克服闖紅燈、亂穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行走、翻越交通隔離柵欄等出行陋習(xí)，關(guān)愛(ài)自身和他人生命安全。

朋友們，全國(guó)文明城市既是一份崇高的榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任，我們理應(yīng)成為文明交通的示范者、引領(lǐng)者和踐行者。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺(jué)告別交通陋習(xí)，爭(zhēng)做文明有禮諸城人，為成功創(chuàng)建為全國(guó)文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

推薦綠色校園社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟九

垃 圾 分 類(lèi) 倡 議 書(shū)

居民朋友們：

根據(jù)《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例(草案)》修改二稿相關(guān)要求，促進(jìn)垃圾處理的進(jìn)一步減量化、無(wú)害化、資源化，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。進(jìn)一步規(guī)范城市生活垃圾分類(lèi)，持續(xù)改善麗園社區(qū)人居環(huán)境，現(xiàn)向社區(qū)廣大居民發(fā)出如下倡議：

一、帶頭做好宣傳引導(dǎo)。主動(dòng)學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，積極宣傳城鎮(zhèn)生活垃圾“四分法”的有關(guān)知識(shí)，普及低碳綠色生活理念，向親人、朋友、同事、鄰居廣泛宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)、做法、意義，使垃圾分類(lèi)這一環(huán)保理念深入人心。

二、帶頭參與分類(lèi)工作。切實(shí)參與垃圾分類(lèi)，在單位、家庭以及公共場(chǎng)所等各類(lèi)區(qū)域率先做好垃圾分類(lèi)，并協(xié)助社區(qū)做好垃圾分類(lèi)有關(guān)工作，參與垃圾分類(lèi)知識(shí)講座、垃圾分類(lèi)主題宣教等活動(dòng)。

三、帶頭做好引導(dǎo)監(jiān)督。做好垃圾分類(lèi)，逐步培養(yǎng)居民良好的行為習(xí)慣，帶頭做垃圾分類(lèi)的監(jiān)督員，在社區(qū)、單位、家庭等主要場(chǎng)所勸阻垃圾混裝等不良行為，引導(dǎo)正確的分類(lèi)方式和習(xí)慣，引導(dǎo)市民的循環(huán)利用、勤儉節(jié)約意識(shí)，從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生量，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)的理念。

目前分類(lèi)垃圾桶設(shè)置情況：

1、每個(gè)樓棟門(mén)口均設(shè)有黑色(干)、棕色(濕)垃圾桶。

2、藍(lán)色(可回收)、紅色(有毒有害)垃圾桶分別設(shè)于：永和麗園東門(mén)(進(jìn)口)門(mén)衛(wèi)處，陽(yáng)城書(shū)院2號(hào)門(mén)(出口)門(mén)衛(wèi)處。

即日起小區(qū)居民日常垃圾傾倒請(qǐng)做好垃圾分類(lèi)工作，對(duì)應(yīng)投入指定的垃圾桶內(nèi)。

我們相信，有您和您的家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，麗園社區(qū)一定會(huì)變得更加美麗!共同為祖國(guó)70華誕獻(xiàn)禮。

麗園居民區(qū)