綜合材料模型制作心得體會(huì)總結(jié) 綜合材料模型制作報(bào)告(七篇)

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有關(guān)綜合材料模型制作心得體會(huì)總結(jié)一

客戶(hù)方：沈*神秘樹(shù)網(wǎng)吧（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）

承接方：沈陽(yáng)恒海科技有限*司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）

一、合同總則

1.1工程名稱(chēng)：沈陽(yáng)神秘樹(shù)網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)綜合布線(xiàn)工程，以下簡(jiǎn)稱(chēng)"本工程".

1.2工程地點(diǎn)：沈陽(yáng)市和平區(qū)

二、合同范圍

2.1乙方負(fù)責(zé)甲方共200個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)的設(shè)備提供，安裝和卡接測(cè)試。

2.2乙方負(fù)責(zé)甲方共10交換機(jī)的設(shè)備提供，安裝和卡接測(cè)試。

2.2根據(jù)甲方對(duì)點(diǎn)位的要求，布線(xiàn)后由乙方負(fù)責(zé)出詳細(xì)的網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)位分布圖和路由圖。

2.3甲方根據(jù)乙方要求，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)雙方人員的工作，以使施工順利進(jìn)行。

三、價(jià)格

3.1工程的總價(jià)款為人民幣￥元（人民幣大寫(xiě)：元整），包括以下內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備費(fèi)￥元（人民幣大寫(xiě)：元整）（未稅）服務(wù)器設(shè)備費(fèi)￥元（人民幣大寫(xiě)：元整）（未稅）電腦配置報(bào)價(jià)￥元（人民幣大寫(xiě)：元整）（未稅）工程費(fèi)￥元（人民幣大寫(xiě)：元整）（未稅）

3.2詳細(xì)的工程費(fèi)用清單見(jiàn)附件一《神秘樹(shù)網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目配置及施工價(jià)格》。

3.3詳細(xì)的服務(wù)器配置清單見(jiàn)附件二《神秘樹(shù)網(wǎng)吧服務(wù)器配置及價(jià)格》

3.4詳細(xì)的服務(wù)器配置清單見(jiàn)附件三《神秘樹(shù)網(wǎng)吧電腦配置報(bào)價(jià)》

3.5根據(jù)實(shí)際材料使用情況，雙方進(jìn)行決算，以決算結(jié)果為準(zhǔn)，多退少補(bǔ)，并調(diào)整尾款付款。

四、付款方式

本合同第二條中所述全部工程款項(xiàng)將按下述原則由甲方分期付給乙方。

4.1在本合同簽訂之日起，甲方需將相應(yīng)的合同總款的60%作為預(yù)付款付給乙方。

4.2乙方進(jìn)駐施工現(xiàn)場(chǎng)，布線(xiàn)工程實(shí)施完畢，工程驗(yàn)收合格后2個(gè)工作日之內(nèi)，甲方將合同總款的30%付給乙方。

4.3試運(yùn)行期（自工程驗(yàn)收合格之日起1個(gè)月）結(jié)束后的2個(gè)工作日之內(nèi)，如無(wú)質(zhì)量和技術(shù)問(wèn)題，甲方將余下的10%合同款項(xiàng)付給乙方。

4.4若有其它事先未預(yù)計(jì)之費(fèi)用，雙方另行討論解決。

4.5付款方式為支票，現(xiàn)金或乙方所認(rèn)可的其它付款方式。

五、工期

5.1工程有效開(kāi)始日期從合同簽定甲方支付首期款后之次日起開(kāi)始計(jì)算。

5.2除去人力不可抗拒因素（如地震，水災(zāi)等），乙方將工程在10個(gè)工作日內(nèi)完成。

5.3甲方在工程完成之日起3日內(nèi)組織驗(yàn)收，并自甲方出具驗(yàn)收合格證明之日起本工程進(jìn)入試運(yùn)行期。

5.4試運(yùn)行期由甲方簽發(fā)驗(yàn)收合格證之日起開(kāi)始計(jì)1個(gè)月。

5.5乙方應(yīng)按照雙方約定的時(shí)間和進(jìn)度實(shí)施完成本工程。

5.6如遇特殊情況，需縮短工期的，甲乙雙方協(xié)商解決，并出以書(shū)面形式。

六、工程實(shí)施和驗(yàn)收

6.1甲乙雙方共同確認(rèn)網(wǎng)絡(luò)施工的環(huán)境符合要求。甲，乙雙方應(yīng)各派一名工作人員負(fù)責(zé)整個(gè)工程實(shí)施過(guò)程中的協(xié)調(diào)，安排。甲方現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)人：乙方工程監(jiān)理人：電話(huà)：

6.2具體工程實(shí)施計(jì)劃由雙方協(xié)商決定，雙方將嚴(yán)格按照實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行工程的實(shí)施。

6.3乙方應(yīng)在工程實(shí)施完畢時(shí)通知甲方驗(yàn)收，乙方須采用專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)檢測(cè)設(shè)備對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)工程進(jìn)行檢測(cè)，并出具電子及紙張介質(zhì)的驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。

6.4甲方需在工程完成3日內(nèi)依據(jù)工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)對(duì)工程進(jìn)行驗(yàn)收，工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)附件一。驗(yàn)收合格即向乙方出具工程驗(yàn)收合格證明；甲方超過(guò)7日不組織驗(yàn)收，視為乙方完成工程合格。

七、售后服務(wù)

7.1乙方為工程提供終身免費(fèi)電話(huà)技術(shù)支持服務(wù)，提供二年免費(fèi)上門(mén)技術(shù)支持服務(wù)，提供二年布線(xiàn)工程材料保修服務(wù)，乙方專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持人員接到電話(huà)通知并確認(rèn)須上門(mén)解決情況下，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

7.2乙方對(duì)合同項(xiàng)下所有產(chǎn)品提供三包服務(wù)，不同產(chǎn)品根據(jù)生產(chǎn)廠(chǎng)家規(guī)定執(zhí)行相應(yīng)的三包政策。如有設(shè)備故障需要維修，乙方應(yīng)及時(shí)提供備用設(shè)備（原則上在8小時(shí)內(nèi)），使用備用設(shè)備發(fā)生的相關(guān)費(fèi)用由甲方承擔(dān)。

7.3乙方負(fù)責(zé)免費(fèi)培訓(xùn)2-5名網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員，并定期指導(dǎo)維護(hù)人員工作。

八，違約責(zé)任

8.1本合同簽定后，雙方均應(yīng)嚴(yán)格恪守。任何一方違反本合同規(guī)定的義務(wù)給對(duì)方造成損失的，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。甲方有權(quán)選擇拒絕繼續(xù)支付合同價(jià)款，乙方有權(quán)選擇中止繼續(xù)履行合同義務(wù)。

8.2甲方如不能按期付款，每延誤一日，甲方向乙方支付合同未付款部分的1‰作為違約金。

8.3乙方如不能按時(shí)交工，每延誤一日，甲方從未完成工程金額中扣除1‰作為乙方違約金。

九、合同生效及其它

9.1本合同由雙方代表簽署，加蓋合同章或公章即生效。

9.2由于不可抗拒因素造成的問(wèn)題及非甲，乙方責(zé)任造成工程延誤，經(jīng)雙方友好協(xié)商，將工程進(jìn)度順延。

9.3對(duì)本合同條款的任何修改和補(bǔ)充，應(yīng)由雙方授權(quán)代表簽署書(shū)面文件，作為本合同的組成部分，與合同正文具有同等效力。

9.4合同中沒(méi)有規(guī)定的有關(guān)事宜**條款，應(yīng)由雙方討論，友好協(xié)商解決。任何一方不得虛構(gòu)合同以外的義務(wù)和責(zé)任。

9.5本合同附件由雙方簽章確認(rèn)，并與本合同具有同等法律效力。

9.6本合同以中文書(shū)寫(xiě)，一式四份，雙方各執(zhí)二份。

十、雙方通訊和聯(lián)絡(luò)地址

甲方：沈*神秘樹(shù)網(wǎng)吧

地址：郵編：電話(huà)：傳真：

乙方：沈陽(yáng)恒?？萍加邢?司

地址：沈陽(yáng)市和平區(qū)三好街63號(hào)4098室郵編：電話(huà)：傳真：

甲方（蓋章）：授權(quán)代表：乙方（蓋章）：授權(quán)代表：

網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)合同（二）

甲方：_________

乙方：_________

按照《中華人民共和國(guó)民法典》、《建筑安裝工程承包合同條例》，甲方將“_________辦公大樓布線(xiàn)工程”（工程地址：_________）項(xiàng)目委托給乙方安裝、調(diào)試。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

第一條工程范圍

綜合布線(xiàn)系統(tǒng)：按所附清單提供設(shè)備及材料，并完成所有弱電信息點(diǎn)（其中數(shù)據(jù)點(diǎn)個(gè)，語(yǔ)音點(diǎn)個(gè)）的安裝、調(diào)試；工程完工后提供所有信息點(diǎn)的測(cè)試數(shù)據(jù)報(bào)告，此次綜合布線(xiàn)包括網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、入侵報(bào)警系統(tǒng)、會(huì)議系統(tǒng)、vod點(diǎn)播系統(tǒng)、ktv點(diǎn)歌系統(tǒng)、信息引導(dǎo)發(fā)布系統(tǒng)、公共廣播系統(tǒng)、點(diǎn)菜系統(tǒng)等圖紙中所規(guī)化的弱電系統(tǒng)。

甲方按所附清單提供設(shè)備及材料，乙方負(fù)責(zé)所有線(xiàn)管及弱電線(xiàn)的鋪設(shè)，不包括室內(nèi)墻壁開(kāi)槽及橋架的安裝、鋪設(shè)，并按圖紙的要求鋪設(shè)的指定點(diǎn)，如有變化甲方應(yīng)提前通知乙方并簽訂變更協(xié)議。

所有工程施工按照“_________辦公大樓布線(xiàn)方案”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“方案”執(zhí)行）。

第二條工程承包方式

工程承包方式采取包清工。

第三條工程總造價(jià)及付款方式

1、工程總造價(jià)

工程總造價(jià)為：￥元整（大寫(xiě)：_________）。

注：以上價(jià)格組成詳見(jiàn)附件

合同價(jià)款的調(diào)整：當(dāng)工程項(xiàng)目?jī)?nèi)容、范圍發(fā)生變更，涉及材料設(shè)備數(shù)量發(fā)生變更時(shí)，合同價(jià)款調(diào)整由甲乙雙方代表人共同商定。

2、付款方式

①乙方工人進(jìn)入工地當(dāng)天支付合同金額的5%，即——元，以后按進(jìn)度付款，每____天支付合同金額的——%，即——元，工程款付至合同款95%時(shí)停止付款。甲方不按時(shí)付款，乙方有權(quán)停工，損失由甲方負(fù)責(zé)。

②工程合同金額的5%，即;在弱點(diǎn)工程布線(xiàn)結(jié)束后、5日內(nèi)測(cè)試完畢后一次性付清給乙方。

第四條工程工期

1、合同生效之日起_________日內(nèi)，乙方項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)場(chǎng)和甲方協(xié)商，根據(jù)甲方提供的全套圖紙確定具體的施工圖紙及施工方案，并指定現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)工程師。施工圖紙及方案經(jīng)甲乙雙方項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）確認(rèn)后方可實(shí)施。

2、工程開(kāi)工日期為：_________

3、若確需對(duì)“設(shè)計(jì)方案”做改動(dòng)，或弱電施工圖紙與現(xiàn)場(chǎng)情況不符時(shí)而最終決定權(quán)屬甲方，應(yīng)在當(dāng)日內(nèi)給予乙方答復(fù)，由雙方項(xiàng)目負(fù)責(zé)人確認(rèn)后方可實(shí)施。

4、如因甲方原因使工程未能按時(shí)進(jìn)行，乙方有權(quán)將工期順延。

5、甲方因故停止施工時(shí)，應(yīng)及時(shí)以書(shū)面形式通知乙方并確定再開(kāi)工日期，可恢復(fù)施工時(shí)同樣以書(shū)面形式通知乙方，工期相應(yīng)順延；如無(wú)法確定再開(kāi)工日期時(shí)，甲方需按工程已完成量向乙方結(jié)算相應(yīng)工程進(jìn)度款。并承擔(dān)乙方的全部損失。

6、乙方應(yīng)在_________前完成工程的實(shí)施，并向甲方提交工程竣工報(bào)告。

第五條工程驗(yàn)收

乙方完成布線(xiàn)后通知甲方，甲方應(yīng)在五日內(nèi)組織人員測(cè)試完畢，驗(yàn)收按圖紙要求。

第六條雙方責(zé)任

甲方責(zé)任：

1、按合同要求支付工程款；

2、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)給乙方提供材料存放場(chǎng)所；工人住所。

3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)給乙方提供施工過(guò)程中所需的電及照明設(shè)施；

4、在工程施工過(guò)程中協(xié)助乙方協(xié)調(diào)與土建施工單位的關(guān)系，以保證工程的順利實(shí)施；

5、工程驗(yàn)收合格后，系統(tǒng)的保護(hù)由甲方負(fù)責(zé)，所有人為不當(dāng)操作造成的損失由甲方承擔(dān)；

6、甲方指派_________協(xié)助乙方在該項(xiàng)目施工過(guò)程中的工作，負(fù)責(zé)工程施工過(guò)程中掩埋工程的驗(yàn)收、設(shè)備材料的清點(diǎn)驗(yàn)收、工程簽證單等單據(jù)、憑證的簽字確認(rèn)，當(dāng)_________不在時(shí)由_________代簽。

乙方責(zé)任：

1、合同生效后，_________日內(nèi)進(jìn)場(chǎng)確定施工方案；

2、工程涉及的材料、設(shè)備保證安全不浪費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境打不到安全標(biāo)準(zhǔn)造成損失乙方不負(fù)責(zé)任

3、按質(zhì)按量按期完成施工內(nèi)容；

4、在施工期間，必須遵守工地的安全文明施工規(guī)程，并聽(tīng)從甲方現(xiàn)場(chǎng)主管人員的合理性安排，若因違反上述規(guī)定而造成的經(jīng)濟(jì)損失及后果，將由乙方自行承擔(dān)；

第七條違約責(zé)任

1、如乙方不能在合同規(guī)定時(shí)間內(nèi)完工，每延期誤一天乙方應(yīng)按合同總價(jià)的千分之一向甲方償付違約金。

2、如甲方未按合同約定支付工程款，每逾期一天甲方應(yīng)按應(yīng)付金額的千分之一向乙方償付滯納金。

3、如果由于甲方原因或不可抗拒力造成工期延誤，工期順延。

4、甲乙雙方有義務(wù)對(duì)合同中涉及所有內(nèi)容保密，若未經(jīng)對(duì)方同意，擅自泄漏合同有關(guān)內(nèi)容給第三方，應(yīng)承擔(dān)因此造成的對(duì)方的損失。

5、如因某方違反本合同造成對(duì)方損失，按《中華人民共和國(guó)民法典》的有關(guān)條款進(jìn)行處理。

6、如本合同未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決。

第八條其它

本合同一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份，經(jīng)雙方簽字（蓋章）后起生效。

甲方：_________乙方：_________

法人代表或授權(quán)代理人：_________法人代表或授權(quán)代理人：_________

簽章（公章）：_________簽章（公章）：_________

_________年__月__日_________年__月__日

網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)合同（三）

發(fā)包方：a公司（以下稱(chēng)甲方）

承包方：b公司（以下稱(chēng)乙方）

經(jīng)招標(biāo)甲方現(xiàn)將a公司辦公樓等網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)系統(tǒng)工程委托給乙方施工。為明確雙方權(quán)利和義務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本工程具體情況，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同，以資共同遵守。

第一條工程概況

一、工程名稱(chēng)：a公司辦公樓等網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)系統(tǒng)工程。

二、工程地點(diǎn)：a公司廠(chǎng)區(qū)內(nèi)。

三、工程范圍和內(nèi)容：

a公司辦公樓等網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)系統(tǒng)工程，具體內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件附件。

第二條工程期限

1、工程開(kāi)工日期：以甲方通知的開(kāi)工日期為準(zhǔn)?？?cè)諝v工期為35天。

2、由于甲方原因和不可抗力等因素所延誤的工期，由乙方記錄，自發(fā)生之日起24小時(shí)內(nèi)報(bào)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師認(rèn)可后，工期則相應(yīng)順延。

3、乙方必須按工期編制出詳細(xì)的施工進(jìn)度計(jì)劃，包括網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃和關(guān)鍵控制日期表提交甲方，甲方以此為依據(jù)檢查乙方的施工進(jìn)度，如達(dá)不到要求，甲方將督促乙方加班加點(diǎn)完成進(jìn)度。

第三條合同總價(jià)和承包方式

本工程合同總價(jià)按中標(biāo)價(jià)99.8萬(wàn)元包干（即人民幣玖拾玖萬(wàn)捌仟元整），此價(jià)格為本工程最終結(jié)算價(jià)，在施工期間無(wú)論發(fā)生何種情況此價(jià)格均不得調(diào)整。

第四條物資供應(yīng)

一、本工程所需的設(shè)備、材料由乙方自行采購(gòu)。

二、用于本工程的材料必須符合質(zhì)量要求，并附有合格證或試驗(yàn)報(bào)告。乙方必須按設(shè)計(jì)和規(guī)范進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，合格后才能用于工程，并保存復(fù)驗(yàn)紀(jì)錄。

三、進(jìn)場(chǎng)的設(shè)備、材料，供應(yīng)方應(yīng)提供合格證書(shū)或試驗(yàn)報(bào)告，并委托a公司進(jìn)行檢驗(yàn)和驗(yàn)收。對(duì)于不合格材料，乙方不得使用，并由此承擔(dān)發(fā)生的一切費(fèi)用。

第五條工程質(zhì)量和檢查驗(yàn)收

一、乙方必須按gb/t50321-20__、db44/114-20__所規(guī)定的施工標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行施工。

二、乙方在施工中應(yīng)接受現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師的監(jiān)督和檢查，按工程進(jìn)度及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師提供有關(guān)的工程質(zhì)量技術(shù)資料和報(bào)表。

四、隱蔽工程具備隱蔽條件后，乙方應(yīng)自檢合格并做好記錄，并提前24小時(shí)書(shū)面通知現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師進(jìn)行檢查并簽字驗(yàn)收。如現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師未能按時(shí)到場(chǎng)檢查，乙方有權(quán)檢查隱蔽，但應(yīng)做好隱蔽檢查記錄，甲方應(yīng)予以確認(rèn)；如甲方事后提出復(fù)查時(shí)，經(jīng)復(fù)查合格者，其費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé)；不合格者，限期整改，并重新驗(yàn)收，其費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé)。

五、已完工的工程，在交工前由乙方負(fù)責(zé)保管。

六、本工程全面完工后，由乙方提出竣工驗(yàn)收通知，甲方接到通知后十天內(nèi)組織交工驗(yàn)收。乙方按總公司規(guī)定整理交工資料，一式三份裝訂成冊(cè)（含竣工圖二份）。交付給甲方，甲方在交工驗(yàn)收證書(shū)上簽字后返回乙方一份，存檔備查。

七、工程竣工驗(yàn)收后，乙方對(duì)施工的工程負(fù)責(zé)保修，保修期及有關(guān)責(zé)任按國(guó)務(wù)院令279號(hào)《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》規(guī)定執(zhí)行，如發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題要查明原因，屬設(shè)備、材料缺陷及施工質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，由乙方無(wú)償修理。

第六條售后服務(wù)及培訓(xùn)

1、乙方接到甲方要求服務(wù)電話(huà)后，先提供電話(huà)支持，在甲方要求現(xiàn)場(chǎng)解決時(shí)，乙方要在4小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，超過(guò)4小時(shí)還未到現(xiàn)場(chǎng)的，用戶(hù)有權(quán)請(qǐng)第三方代為維修，維修費(fèi)用由供應(yīng)商承擔(dān)，具體費(fèi)用（以維修發(fā)票為依據(jù)）從乙方交納的履約保證金中扣除。

2、乙方免費(fèi)為甲方提供綜合布線(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)。

第七條雙方責(zé)任

一、甲方責(zé)任

1、負(fù)責(zé)審核乙方進(jìn)度報(bào)表，按時(shí)向乙方支付工程進(jìn)度款。

2、開(kāi)工前申請(qǐng)辦理好建設(shè)工程許可證，做好施工界區(qū)的“四通一平”，按審定的施工組織設(shè)計(jì)和方案將水電源接到指定地點(diǎn)。

3、協(xié)助辦理動(dòng)火證和施工人員、車(chē)輛進(jìn)出場(chǎng)證。

4、負(fù)責(zé)審批乙方的施工組織設(shè)計(jì)和施工技術(shù)措施方案。

5、組織施工圖紙會(huì)審、簽署會(huì)議紀(jì)要，并在五天內(nèi)送有關(guān)單位。

6、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)乙方與相關(guān)施工單位施工現(xiàn)場(chǎng)的配合工作，有權(quán)對(duì)乙方的施工隊(duì)伍進(jìn)行監(jiān)督，有權(quán)對(duì)不能滿(mǎn)足甲方管理需要及安全、質(zhì)量、進(jìn)度要求的現(xiàn)象提出警告，經(jīng)整改仍不能滿(mǎn)足要求的，甲方有權(quán)取消部分合同工程，直至取消全部合同工程。

7、派出同志為施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師代表，對(duì)工程進(jìn)度、工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢查，按規(guī)定辦理工程簽證負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)施工現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)事宜。

8、組織工程竣工驗(yàn)收，審核、辦理工程竣工結(jié)算。

二、乙方責(zé)任

1、嚴(yán)格遵守a公司安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定，斷路、斷水、動(dòng)土、動(dòng)火等必須嚴(yán)格按規(guī)定辦理手續(xù)，經(jīng)a公司相關(guān)的主管部門(mén)審批后方可施工，確保生產(chǎn)及施工的安全。

2、遵守a公司廠(chǎng)內(nèi)對(duì)施工中的公共交通、安全和環(huán)保的管理規(guī)定，沿道路施工包括道路邊堆放材料應(yīng)采取必要的防護(hù)措施，設(shè)置明顯標(biāo)志，做好乙方施工范圍內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)、成品、半成品的保護(hù)工作，同時(shí)采取有效措施確保乙方的工作不對(duì)其它建、構(gòu)筑物；地上、地下管線(xiàn)；成品、半成品造成損害。如乙方未履行上述義務(wù)而造成對(duì)上述物品的損壞和對(duì)人員、車(chē)輛等傷害，由乙方承擔(dān)責(zé)任及所發(fā)生的費(fèi)用。

3、施工過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾、廢料在每天下班前需清理干凈，保持辦公樓道的干凈、整潔。

4、編制施工組織設(shè)計(jì)（或施工方案）、施工進(jìn)度計(jì)劃、材料準(zhǔn)備計(jì)劃一式三份報(bào)甲方。工程正式開(kāi)工后，每月22日向甲方報(bào)下工作月（本月23日至下個(gè)月22日）進(jìn)度計(jì)劃，并向甲方報(bào)本工作月（上個(gè)月23日至本月22日）工程進(jìn)度完成月報(bào)表。

5、有義務(wù)做好與其它施工單位交叉施工的工作，在交叉施工期間做到隨叫隨到。

6、已完工的工程，在交工前負(fù)責(zé)保管并按規(guī)定清理好場(chǎng)地。

7、根據(jù)國(guó)務(wù)院令279號(hào)《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》規(guī)定，如發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題要查明原因，屬施工程質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，乙方接到通知后3天內(nèi)派人修理，否則甲方可委托第三方修理，因乙方原因造成的返修費(fèi)用，甲方在保修金內(nèi)扣除，不足部分由乙方交付。

7、竣工后5天內(nèi)乙方退場(chǎng)完畢，退場(chǎng)前自行清理臨時(shí)設(shè)施和施工現(xiàn)場(chǎng)，做到工完、料凈、場(chǎng)地清，否則甲方委托第三方清理，所發(fā)生費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé)，并在結(jié)算時(shí)扣回。

8、竣工驗(yàn)收后20天內(nèi)向甲方報(bào)送本工程結(jié)算書(shū)。

9、執(zhí)行a公司辦字[]89號(hào)文關(guān)于工程簽證、預(yù)（結(jié)）算的有關(guān)規(guī)定辦理結(jié)算。

10、自行辦理地方政府規(guī)定的手續(xù)，如有困難，甲方予以協(xié)助。

12、派出同志為施工現(xiàn)場(chǎng)總代表，處理日常事宜。

第八條工程價(jià)款撥付

合同簽署后，甲方向乙方支付合同總價(jià)款的20%作為預(yù)付款。工程進(jìn)度達(dá)到60%時(shí)，甲方向乙方支付合同總價(jià)款的60%,工程完工驗(yàn)收合格后工程款支付至合同總價(jià)的90%,余款待辦理結(jié)算后支付5%,留5%作為質(zhì)保金5%?？⒐を?yàn)收滿(mǎn)一年后，經(jīng)甲方有關(guān)部門(mén)驗(yàn)收合格，證實(shí)沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題后，將保修金一次支付給乙方。

第十條違約責(zé)任

一、在合同執(zhí)行中，由于一方違約給另一方造成經(jīng)濟(jì)損失時(shí)，由責(zé)任方按有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)賠償。

二、由于乙方原因使合同工期拖延，每逾期一天，按500元/天償付違約金。

三、如甲方拖欠工程進(jìn)度款、尾款或沒(méi)合同規(guī)定支付預(yù)付款，應(yīng)按銀行有關(guān)逾期付款辦法或《廣東省建設(shè)工程價(jià)款結(jié)算實(shí)施細(xì)則》中有規(guī)定處理。

四、本工程不得轉(zhuǎn)包，主體工程不得分包，其它工程如需分包時(shí)，必須報(bào)甲方同意，分包工程最多不得超過(guò)總工程量的20%，否則甲方取消乙方該工程的承包資格，追回已付給的工程款，并按合同總價(jià)的20%罰款，由此造成的一切后果及損失，均由乙方負(fù)責(zé)。

第十一條不可抗力

不可抗力（地震、臺(tái)風(fēng)、水災(zāi)）發(fā)生后，乙方應(yīng)迅速采取措施，盡力減少損失，并在24小時(shí)內(nèi)向甲方通報(bào)受害情況，甲方應(yīng)對(duì)災(zāi)害處理提供必要條件，因?yàn)?zāi)害發(fā)生的費(fèi)用由雙方按下述原則分別承擔(dān)：

1、工程本身的損害由甲方承擔(dān)。

2、人員傷亡由所屬單位負(fù)責(zé)，并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。

3、造成乙方設(shè)備、機(jī)械、設(shè)施損壞及停工等損失，由乙方承擔(dān)。

第十二條安全施工

1、乙方現(xiàn)場(chǎng)管理人員及施工人員進(jìn)入廠(chǎng)區(qū)施工現(xiàn)場(chǎng)前，必須經(jīng)過(guò)入廠(chǎng)安全教育，并經(jīng)考核合格辦理入廠(chǎng)證后，才能進(jìn)入廠(chǎng)區(qū)施工。

2、乙方必須按有關(guān)規(guī)定，采取嚴(yán)格的安全防護(hù)措施，確保安全施工。必須嚴(yán)格遵守國(guó)務(wù)院第393號(hào)令《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、a公司qg/mpcc13-99《安全行產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定。

3、乙方在開(kāi)工前，必須編寫(xiě)出詳細(xì)的施工方案，制定并落實(shí)施工安全措施，報(bào)a公司監(jiān)理公司審批后方可進(jìn)行施工。

4、乙方必須嚴(yán)格執(zhí)行a公司號(hào)文《關(guān)于印發(fā)〈外來(lái)施工單位、人員安全管理標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》中的各項(xiàng)規(guī)定，如乙方違反上述規(guī)定的，甲方有權(quán)單方面終止合同，由此造成的損失全部由乙方負(fù)責(zé)。

5、乙方必須承擔(dān)由于自身安全措施不力造成事故的責(zé)任和因此發(fā)生的一切費(fèi)用。

6、非乙方責(zé)任造成的傷亡事故，由責(zé)任方承擔(dān)責(zé)任和有關(guān)費(fèi)用。

第十四條附則

一、本合同未言明事項(xiàng)，一律按《中華人民共和國(guó)民法典》的規(guī)定執(zhí)行。

二、本工程的招標(biāo)文件及附件、招標(biāo)書(shū)面答疑均是合同的組成部分，具有同等法律效力，如與主合同相沖突的，以主合同為準(zhǔn)。

三、本工程委托a公司××部門(mén)對(duì)本工程建設(shè)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管理和質(zhì)量監(jiān)督，乙方必須積極配合，服從對(duì)工程的監(jiān)督管理。

四、合同執(zhí)行過(guò)程中如發(fā)生糾紛時(shí)，雙方應(yīng)及時(shí)協(xié)商解決，經(jīng)協(xié)商未能解決時(shí)，提請(qǐng)有關(guān)部門(mén)裁決。

五、本合同自簽訂之日起生效，保修期滿(mǎn)付清工程款后自行失效。

六、本合同正本2份，雙方各執(zhí)1份；副本12份，甲方執(zhí)10份；乙方執(zhí)2份。

發(fā)包方：a公司工程項(xiàng)目經(jīng)理部承包方：b公司

法人代表或委托代理人：法人代表：

經(jīng)辦：經(jīng)辦：

開(kāi)戶(hù)銀行：開(kāi)戶(hù)銀行：

帳號(hào)：帳號(hào)：

簽訂日期：**年六月日

有關(guān)綜合材料模型制作心得體會(huì)總結(jié)二

六年級(jí)四班共有39名同學(xué)，因?yàn)閷W(xué)生來(lái)源復(fù)雜，基礎(chǔ)不一。所以雖然是高年級(jí)學(xué)生，他們已具備了一定的實(shí)踐能力，但對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程卻并不了解，因此在本學(xué)期要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問(wèn)題的方法，提高學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題，能夠試著和同學(xué)展開(kāi)小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。

綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家規(guī)定的必修課，包括研究性學(xué)習(xí)、勞動(dòng)技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐四部分內(nèi)容。

總的指導(dǎo)思想：一是以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo)，積極探索課程改革新路，著眼于改變課程結(jié)構(gòu)過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位和缺乏整合的現(xiàn)狀，發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)，滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)的需要，培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)需要的人才，促進(jìn)辦學(xué)特色的形成。二是以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類(lèi)現(xiàn)實(shí)性、綜合性、實(shí)踐性問(wèn)題為內(nèi)容，以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力及體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用為主要目的。開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)旨在讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際，通過(guò)親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，積累和豐富直接經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的能力；增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)和對(duì)自我的責(zé)任感；拓展教學(xué)活動(dòng)空間和活動(dòng)內(nèi)容；引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在應(yīng)用中學(xué)習(xí)，并主動(dòng)參與社會(huì)、生活。為學(xué)知識(shí)、生活、技能的整合建立了操作平臺(tái)，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了可能。

1。增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的思想意識(shí)和能力。

（1）走進(jìn)自然，增進(jìn)對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí)，理解人與自然的內(nèi)在聯(lián)系。

（2）關(guān)心自然環(huán)境，自主探究自然問(wèn)題，具有環(huán)保意識(shí)；

（3）參與環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力。

2。主動(dòng)積極地參與社會(huì)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，并形成社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感。

（1）走入社會(huì)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，理解個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系；

（2）關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)探究社會(huì)問(wèn)題，積極參與力所能及的社區(qū)活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，發(fā)展社會(huì)實(shí)踐能力；

（3）遵守社會(huì)行為規(guī)范，養(yǎng)成社會(huì)交往能力，學(xué)會(huì)與他人共同生活、工作；

（4）關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)，具有服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3。掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù)，具有自我認(rèn)識(shí)能力，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。

（1）反省自我，增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)，確立自信，樹(shù)立人生理想，積極進(jìn)取。

（2）掌握基本生活技能，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)生活，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度；

（3）了解與認(rèn)識(shí)現(xiàn)代生產(chǎn)和勞動(dòng)技術(shù)，端正勞動(dòng)態(tài)度，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

4。進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)和課題研究等。在廣泛的調(diào)查、采訪(fǎng)和實(shí)踐過(guò)程中不斷積累豐富的各種知識(shí)，撰寫(xiě)實(shí)踐性的記錄和報(bào)告、論文等。發(fā)展主動(dòng)獲得知識(shí)和信息的能力，養(yǎng)成主動(dòng)獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)探究的態(tài)度，發(fā)展信息素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。

（1）學(xué)會(huì)自主提出問(wèn)題、制定獲得方案，并組織實(shí)施；

（2）形成自主收集信息和處理信息的能力；

（3）開(kāi)展問(wèn)題探究，體驗(yàn)探究過(guò)程，對(duì)感興趣的自然問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題和自我問(wèn)題進(jìn)行深度探究；

（4）養(yǎng)成主動(dòng)探究的習(xí)慣，形成問(wèn)題意識(shí)，發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。

1。情感目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。

2。知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，親身體驗(yàn)實(shí)踐，開(kāi)闊視野，了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識(shí)。

3。能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法，信息資料的搜索，分析與處理的方法和研究探索、實(shí)踐實(shí)證的方法。

4。人格目標(biāo)：獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善的人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等的良好個(gè)性品質(zhì)，形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)對(duì)自我的責(zé)任感。

我們將在研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐三部分內(nèi)容中篩選出一些有價(jià)值的實(shí)踐活動(dòng)以競(jìng)賽或?qū)ｎ}匯報(bào)的形式展開(kāi)，再綜合生成出一些專(zhuān)題實(shí)踐活動(dòng)，其具體安排如下：

研究性學(xué)習(xí)：嘗試以研究性學(xué)習(xí)為重點(diǎn)的綜合實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)合作精神，培養(yǎng)搜集信息、處理信息的能力，激發(fā)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新精神。

活動(dòng)側(cè)重：留心周?chē)囊磺?，善于觀察與思考，從生活中產(chǎn)生問(wèn)題，轉(zhuǎn)化成課題，讓學(xué)生自己動(dòng)手采集信息，處理信息，參加社會(huì)實(shí)踐，解決問(wèn)題

社區(qū)服務(wù)：參加社區(qū)服務(wù)，定期為環(huán)保做力所能及的事，并能做好宣傳工作，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)；

活動(dòng)側(cè)重：綠色環(huán)保、慰問(wèn)孤老、創(chuàng)建知識(shí)宣傳、衛(wèi)生清掃等志愿服務(wù)活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐：近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。本學(xué)期開(kāi)展的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)是：《走近中秋》。

活動(dòng)側(cè)重：讓學(xué)生廣泛接觸社會(huì)、接觸大自然、接觸生活，了解祖國(guó)日新月異的計(jì)劃，了解經(jīng)濟(jì)改革的情況，了解我們的國(guó)情情況。

1。課題的選擇力求從本地資源入手，從培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備哪些方面的綜合能力進(jìn)行全盤(pán)考慮，要對(duì)提出的課題進(jìn)行反復(fù)的論證，在開(kāi)展活動(dòng)課之前，要盡可能地激發(fā)。

2。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

3。積極開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程，初步形成具有本地、本校特色的校本課程體系。

4。注重與其它學(xué)科領(lǐng)域的合理整合，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效。

5。積極開(kāi)展多種形式的綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)發(fā)具有學(xué)校特色、本地資源特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主題內(nèi)容，與教導(dǎo)處、德育處聯(lián)手，開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

6。努力探索對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生活動(dòng)情況的評(píng)價(jià)機(jī)制，注重綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程性評(píng)價(jià)。

7。努力體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)的自主性、探究性，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)探究，形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。

1。注重過(guò)程性評(píng)價(jià)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程師生評(píng)價(jià)以過(guò)程評(píng)價(jià)為主，看學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)的深淺、經(jīng)歷的狀態(tài)。因此，我們要認(rèn)真搞好每次活動(dòng)，不搞走過(guò)場(chǎng)，不做表面文章，以學(xué)生的真實(shí)體驗(yàn)、具體收獲為目標(biāo)，多角度，多層面的合理、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生。

2。注重多元化評(píng)價(jià)。教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)就注重多元化評(píng)價(jià)。采用教師點(diǎn)評(píng)、學(xué)生互評(píng)、班級(jí)互評(píng)、請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)等多種方式進(jìn)行。在評(píng)價(jià)的內(nèi)容上，應(yīng)分別從能力、知識(shí)、品德、技能、情感等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

有關(guān)綜合材料模型制作心得體會(huì)總結(jié)三

為深入貫徹落實(shí)《中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見(jiàn)》，大力推進(jìn)《xx省社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》的實(shí)施，切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)黨員干部“保一方平安”的政治責(zé)任，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，深化“平安”建設(shè)。鎮(zhèn)黨委、政府決定與各村(社區(qū))、單位(企業(yè))簽訂本責(zé)任書(shū)。

一、工作目標(biāo)

(一)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落實(shí)。各村(社區(qū))、單位(企業(yè))切實(shí)加強(qiáng)對(duì)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期分析本轄區(qū)社會(huì)治安形勢(shì)，研究部署工作任務(wù)。

(二)預(yù)防化解矛盾糾紛工作扎實(shí)有效。堅(jiān)持發(fā)展楓橋經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)矛盾糾紛調(diào)解，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。深入開(kāi)展普法宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)基層民主法制建設(shè)。

(三)隱蔽戰(zhàn)線(xiàn)工作有效開(kāi)展。進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，深化鞏固國(guó)家安全人民防線(xiàn)建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)防范處理邪教問(wèn)題的各項(xiàng)工作，密切關(guān)注意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)ι鐣?huì)穩(wěn)定的影響。

(四)加強(qiáng)平安創(chuàng)建。深入推進(jìn)“民安工程”建設(shè)，深化“平安村居(社區(qū))、企業(yè)、學(xué)?！眲?chuàng)建，積極開(kāi)展平安示范點(diǎn)工程建設(shè)。

(五)社會(huì)治安綜合治理工作成效明顯。深入開(kāi)展禁毒、禁賭、反邪教的宣傳制止活動(dòng)，“黃賭毒”問(wèn)題、社會(huì)治安狀況比上年明顯改善。

(六)各項(xiàng)治安管理和安全生產(chǎn)措施得到落實(shí)。減少火災(zāi)、交通事故數(shù)和死亡數(shù)，不發(fā)生在全國(guó)、全省和全市有影響的重特大惡性治安災(zāi)害事故和安全生產(chǎn)事故。

(七)綜治組織建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范化。大力開(kāi)展“基層基礎(chǔ)年”活動(dòng)，落實(shí)“綜治八大員”。

二、檢查辦法

1、本責(zé)任書(shū)執(zhí)行情況，由鎮(zhèn)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督，制訂考評(píng)辦法，每年進(jìn)行一次考核。xx年第四季度，組織實(shí)施全鎮(zhèn)性檢查考評(píng)。

2、各村(社區(qū))、單位(企業(yè))定期對(duì)各項(xiàng)工作目標(biāo)的完成情況進(jìn)行自查，每半年至少一次。

3、鎮(zhèn)綜治辦將各村(社區(qū))、單位(企業(yè))履行本責(zé)任書(shū)情況匯總后上報(bào)鎮(zhèn)黨委、政府。

三、獎(jiǎng)懲規(guī)定

1、本責(zé)任書(shū)責(zé)任目標(biāo)列入村(社區(qū))、單位(企業(yè))社會(huì)治安責(zé)任人任期目標(biāo)，作為其政績(jī)考核和晉級(jí)的重要依據(jù)。

2、在對(duì)各責(zé)任單位履行本責(zé)任書(shū)情況進(jìn)行檢查考評(píng)的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)黨委、政府將予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

3、凡因失職、瀆職、領(lǐng)導(dǎo)不力、管理不善，制度不嚴(yán)、工作不落實(shí)等原因，達(dá)不到責(zé)任目標(biāo)或造成治安秩序混亂、案件多發(fā)，使國(guó)家、集體利益和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失，致使發(fā)生嚴(yán)重危害社會(huì)穩(wěn)定重大問(wèn)題，要按照有關(guān)規(guī)定對(duì)該責(zé)任單位主要領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人實(shí)施責(zé)任查究，對(duì)其評(píng)先、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)等資格實(shí)行一票否決，違反黨紀(jì)、政紀(jì)的，按規(guī)定給予處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

本責(zé)任書(shū)考核期為xx年1月1日至xx年12月31日。此間如有人事變動(dòng)，由繼任領(lǐng)導(dǎo)完成責(zé)任目標(biāo)。

中共xx鎮(zhèn)委員會(huì) 村(社區(qū))、單位(企業(yè))

書(shū)記： 黨支部書(shū)記：

xx鎮(zhèn)人民政府 村(社區(qū))委會(huì)、單位(企業(yè))

代表人： 代表人：

年 月 日

有關(guān)綜合材料模型制作心得體會(huì)總結(jié)四

綜合實(shí)踐活動(dòng)論文

善于發(fā)現(xiàn) 勇于實(shí)踐

——淺談小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)展 文昌市東郊中山小學(xué)

黃麗玉

當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的發(fā)展形勢(shì)和綜合實(shí)踐活動(dòng)本身的特點(diǎn)，決定了在我國(guó)課程改革中，綜合實(shí)踐活動(dòng)必須受到前所未有的重視。這就要求我們執(zhí)教者要樹(shù)立更新的教學(xué)理念，不斷更新自己的教學(xué)方式，而不能把課改只當(dāng)做是紙上談兵而已。

說(shuō)到綜合實(shí)踐課程的教學(xué)，很多老師拿著課本一籌莫展，不知該從何下手。其實(shí)不然，我認(rèn)為，只要我們像平時(shí)教學(xué)生寫(xiě)文章那樣，處處留心，時(shí)時(shí)思索，很多有價(jià)值的題材就會(huì)躍然紙上。只要你善于開(kāi)發(fā)并利用好這些題材，那么綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展就變得輕而易舉了。下面是我在開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的幾點(diǎn)探索。

一、從各學(xué)科的課堂教學(xué)中著手開(kāi)展

綜合實(shí)踐活動(dòng)既是一門(mén)獨(dú)立的必修課程，又是一門(mén)與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)等科目并行設(shè)置的綜合性課程。而我們農(nóng)村小學(xué)的教師其實(shí)都是身兼多科教學(xué)的多功能教師，這就像人們常說(shuō)的“農(nóng)村小學(xué)的教師是‘甘草’，一身都是‘小刀’?！蹦俏覀兙蛻?yīng)該把每一把刀都磨鋒利些，讓它們有用武之地。

1、在語(yǔ)文教學(xué)中融入實(shí)踐活動(dòng)。

第九冊(cè)語(yǔ)文第五單元的《遨游漢字王國(guó)》中第一部分內(nèi)容是《有趣的漢字》。在這一節(jié)內(nèi)容中要求學(xué)生從“猜字謎”、“有趣的諧音歇后語(yǔ)”、“字的來(lái)歷”等 材料中去體會(huì)字的“趣味”。如果教學(xué)時(shí)，我們只是簡(jiǎn)單地把字謎或歇后語(yǔ)的謎面和謎底之間的聯(lián)系說(shuō)一通，然后讓學(xué)生去體會(huì)其中的“趣”，那是不可能達(dá)到教學(xué)要求的。教師的這種老套的教學(xué)方式，久而久之，不僅限制了學(xué)生自主探究的時(shí)間和空間，而且會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成“用別人的肺呼吸”的壞習(xí)慣。這不僅扼制了學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)，而且對(duì)他們今后素質(zhì)的形成和發(fā)展都相當(dāng)?shù)牟焕?/p>

課改呼吁改變教師的教學(xué)方式，更呼吁改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。這就得靠我們教師用新的教學(xué)方式去正確引導(dǎo)了。所以，在此單元的教學(xué)中，我決定從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，把“要我學(xué)”的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

俗話(huà)說(shuō)：“興趣是最好的老師。”“興趣是最大的動(dòng)力?！笔堋缎疫\(yùn)52》節(jié)目的啟發(fā)，我決定用參加“看表演猜詞語(yǔ)”的比賽活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?；顒?dòng)時(shí)，我先準(zhǔn)備好各種動(dòng)物名稱(chēng)的卡片，然后講明比賽規(guī)則，再讓各小組選兩位同學(xué)上來(lái)表演，其他同學(xué)在下面猜。在同一時(shí)間內(nèi)哪組猜最多，算哪組獲勝。其中兩組同學(xué)的表演讓我印象深刻。第一個(gè)是陳奕仲同學(xué)表演的“蝎子”，只見(jiàn)他雙手拄在地上，一只腳還不忘彎曲地向后翹起來(lái)左右擺動(dòng)；另一個(gè)是陳川文和陳元農(nóng)表演的“蚊子”，他們“嗡嗡嗡”地飛了一會(huì)，結(jié)果同學(xué)們不是猜蒼蠅就是猜蜜蜂，大家都很著急，催他們趕快下去，讓人猜下一個(gè)。這時(shí)，只見(jiàn)川文同學(xué)想了一下便和元農(nóng)同學(xué)耳語(yǔ)一番，就又開(kāi)始表演了：一個(gè)裝出認(rèn)真看書(shū)的樣子，另一個(gè)就“嗡嗡嗡”地飛過(guò)來(lái)，圍著看書(shū)的同學(xué)轉(zhuǎn)了一圈，然后用兩個(gè)手指做出蚊子尖嘴的樣子叮在看書(shū)同學(xué)的手上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲??“蚊子！”“蚊子！”大家興奮地叫了起來(lái)。我也不覺(jué)得為他們的表演鼓起了掌。這就是我心目中膽子小，反應(yīng)遲鈍，毫無(wú)想像力的學(xué)生嗎？我為自己感到羞愧。興趣之門(mén)打開(kāi)了，一切都變得容易了許多。接下來(lái)，再由活動(dòng)過(guò)渡 到教學(xué)內(nèi)容中，同樣用比賽的形式，同學(xué)們大膽地去探討、研究，一節(jié)課下來(lái)，他們還覺(jué)得余興未盡，相約下午活動(dòng)課時(shí)還要再比一場(chǎng)呢！

只要你當(dāng)個(gè)有心的教師，敢于去實(shí)踐，相信你也會(huì)像我一樣發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生有著多么令人難以至信的天賦，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生是多么的可愛(ài)！

2、在科學(xué)教學(xué)中融入實(shí)踐活動(dòng)

新課程要求自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。綜合實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)其方式的最佳手段。它能突破時(shí)間、空間，教學(xué)方式不局限于課堂形式，能讓學(xué)生在輕松的氛圍中進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)。

在教學(xué)第五冊(cè)《科學(xué)》第二單元中的《蝸?！窌r(shí)，我打破常規(guī)的照本宣科的教學(xué)方式，因地制宜，利用學(xué)校內(nèi)外得天獨(dú)厚的自然環(huán)境，把學(xué)生帶到大自然中去學(xué)習(xí)。我先讓學(xué)生自行找合作的小伙伴，再講清楚在活動(dòng)中必須注意的事項(xiàng)和要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，接下來(lái)就帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)始尋找了解小蝸牛的活動(dòng)。草叢中、大樹(shù)下、小池塘旁都有同學(xué)們忙碌的身影：他們有時(shí)彎腰尋找，有時(shí)低聲交流，有時(shí)認(rèn)真思考、分析判斷，有的還認(rèn)真地做記錄??一個(gè)個(gè)十足的小昆蟲(chóng)學(xué)家樣子。之后，我再組織大家坐在草地上匯報(bào)各小組的觀察結(jié)果。在這樣輕松的氛圍中，學(xué)生大膽質(zhì)疑，各抒已見(jiàn)，個(gè)個(gè)興趣盎然，收獲豐碩。

我認(rèn)為，不管你任教的是哪一門(mén)學(xué)科，只要教師心中有課程改革的新理念，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，你也一定會(huì)把綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得有模有樣。

二、走進(jìn)孩子的生活從德育入手

現(xiàn)代教育呼吁把應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育。何為素質(zhì)教育？用特級(jí)教師高林生的話(huà)來(lái)說(shuō)，讓學(xué)生把好的習(xí)慣養(yǎng)成了就是高素質(zhì)教育。每個(gè)人的習(xí)慣來(lái)自 他學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以，教育必須植根于生活，表現(xiàn)并服務(wù)于生活，而綜合實(shí)踐活動(dòng)就是一架能讓教育通往學(xué)生生活世界的橋梁。因此，我認(rèn)為，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，走進(jìn)學(xué)生的生活也是便捷之路之一。

比如針對(duì)我班學(xué)生隨地吐痰、亂扔垃圾、不按時(shí)做值日的不良習(xí)慣，我設(shè)計(jì)了一個(gè)“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”的實(shí)踐活動(dòng)。首先，我先收集一些相關(guān)內(nèi)容的圖片和影帶，利用班會(huì)時(shí)間讓大家觀看，讓他們初步了解到這些不文明行為給別人帶來(lái)的影響。然后讓學(xué)生調(diào)查自己身邊的一些不文明行為，最后讓學(xué)生交流自己對(duì)此的看法。在此活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生已經(jīng)在不知不覺(jué)中意識(shí)到自己的不良習(xí)慣給別人帶來(lái)的不良影響了。目的達(dá)到了，我便不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)他們要為爭(zhēng)當(dāng)“文明小公民”而努力改變自己的不良習(xí)慣。學(xué)生們也表現(xiàn)得信心十足。僅僅幾天時(shí)間，我突然發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生的精神面貌大有改觀了，其結(jié)果來(lái)得如此之快，是以往任你怎樣苦口婆心的說(shuō)教都無(wú)所能比的?？梢?jiàn)，讓學(xué)生親眼所見(jiàn)，親身所感所悟的情境教育，真的是一種行之有效、事半功倍的好方法。

總而言之，只要我們明確教師的職責(zé)，努力探索，因地制宜，因時(shí)制宜，利用身邊一切可利用的資源勇于去實(shí)踐，我相信，你一定會(huì)樂(lè)教其中的。我更相信，只要我們堅(jiān)持了，那么，在不久的將來(lái)，我們的教育改革就一定會(huì)走在世界的最前端。

有關(guān)綜合材料模型制作心得體會(huì)總結(jié)五

，男，*年*月*日生，漢族。19xx年*月畢業(yè)于*專(zhuān)業(yè)，大學(xué)文化程度。中共黨員，高級(jí)職稱(chēng)。*年*月參加工作。

參加工作以來(lái)，一直從事工作，他以飽滿(mǎn)的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、高度的責(zé)任感，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策，立足本職崗位，利用自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，較好

地履行了一名副主任的工作職責(zé)，取得了一定成績(jī)，樹(shù)立了良好的干部形象，受到了廣大干部群眾的好評(píng)。其各方面表現(xiàn)如下：

一、思想上

該同志思想政治素質(zhì)高，與黨組織保持高度一致，堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，他十幾年如一日，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的時(shí)代責(zé)任，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，善于思考和總結(jié)，并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。他結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)的開(kāi)展學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神，關(guān)心國(guó)內(nèi)外政治時(shí)事，愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)事業(yè)。思想先進(jìn)，在黨組織有意識(shí)的培養(yǎng)和錘煉下，他在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、業(yè)務(wù)全面過(guò)硬的青年干部。

二、工作上

對(duì)工作愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，謙虛謹(jǐn)慎，無(wú)論是在配合主任管理時(shí)還是獨(dú)立負(fù)責(zé)部門(mén)工作中，都能發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，較好地完成了總務(wù)管理工作，得到一致好評(píng)。他堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，早來(lái)晚走，扎實(shí)努力，勇于創(chuàng)新，一心撲在工作上，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。任xx處副主任以來(lái)，工作主動(dòng)有條理，注重團(tuán)隊(duì)精神，善于管理，效率高，不拖泥帶水。有熱情，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作考慮全面、成熟、工作有成就。在工作中牢固樹(shù)立了總務(wù)工作為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)的思想，甘為后勤戰(zhàn)線(xiàn)上的無(wú)名英雄，堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作，使管理水平得到了很大的發(fā)展和提高。

在對(duì)待本職工作勤勤懇懇、一絲不茍的同時(shí)，還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)中心工作和大型活動(dòng)，從不敷衍了事，不擺花架子，不搞形式主義，總是從實(shí)際出發(fā)，盡己所能，不斷創(chuàng)新，為各個(gè)部門(mén)提供服務(wù)。正是由于在工作中對(duì)自己的嚴(yán)格要求，在對(duì)待每一項(xiàng)工作都一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性，使得他建立了較高的威信，形成了良好的口碑

由于成績(jī)突出，曾多次榮獲優(yōu)秀工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等光榮稱(chēng)號(hào)。

三、學(xué)習(xí)上

注重認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。一方面注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握馬列主義毛澤東思想，正確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想精髓，做到理論聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)踐。另一方面注重加強(qiáng)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，平時(shí)十分注重閱讀報(bào)紙雜志，從中吸取知識(shí)，刻苦鉆研電腦知識(shí)，努力從各方面夯實(shí)自己的文化功底，積極開(kāi)展辦公自動(dòng)化。第三，注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到書(shū)本上學(xué)，從文件中看，在工作實(shí)踐中摸索，通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己成為業(yè)務(wù)的行家，崗位的能手，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的修養(yǎng)。

四、生活上

生活上不驕不躁，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，遵章守紀(jì)，廉潔自律，不侵占公家一分一厘。為人謙虛謹(jǐn)慎，善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)，博采眾長(zhǎng)，不斷完善自己。嚴(yán)以律己，寬以待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。心腸熱,樂(lè)于助人,熱心幫助其他有困難的員工，考慮他人的多，考慮自己的少，是同事們心目中的好同事。在平時(shí)的工作中，他能夠做到對(duì)同事關(guān)心愛(ài)護(hù)、熱心幫助，經(jīng)常找同事談心，及時(shí)了解部門(mén)人員的思想動(dòng)態(tài)和工作想法。由于有他做好員工的思想溝通和引導(dǎo)，使得總務(wù)處人員思想進(jìn)步，工作態(tài)度積極向上。

總之，在學(xué)習(xí)上做到了堅(jiān)持不懈，與時(shí)俱進(jìn)，政治思想成熟;工作上做到了腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，工作成績(jī)顯著;生活上做到了謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，寬以待人，工作作風(fēng)實(shí)。在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的，是一位政治素養(yǎng)高、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，善協(xié)作、重實(shí)干的好干部，特向組織部門(mén)作出鄭重推薦。

有關(guān)綜合材料模型制作心得體會(huì)總結(jié)六

2011-2012年四（1）班第一學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

平略小學(xué)侯靈秀

一學(xué)期來(lái)，我在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中，綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生的活動(dòng)，因此，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的核心理念之一就是突出學(xué)生主體，即突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的主體地位和主動(dòng)性、積極性。

一、突出學(xué)生的主體

能夠發(fā)揮學(xué)生主體的主動(dòng)性和積極性，鼓勵(lì)學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間，本學(xué)期，我能夠根據(jù)計(jì)劃，確定好課題。在活動(dòng)課題提出后，制定活動(dòng)方案的制定，再到活動(dòng)的實(shí)施，及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評(píng)價(jià)，都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)，教師有效的針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、引導(dǎo)。

二、注重學(xué)生的合作

綜合實(shí)踐活動(dòng)與我們的學(xué)科教學(xué)相比，更注重學(xué)生的探究、合作。班級(jí)里的45個(gè)學(xué)生。作為教師，我深深地意識(shí)到樂(lè)意合作、善于合作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性。因此，這學(xué)期我的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)小組中如何發(fā)揮個(gè)體的作用，如何與組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行合作探究。

如：進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)生自由分組，合作研究課題?；顒?dòng)中，學(xué)生充分發(fā)揮內(nèi)在潛力，自己查找資料、采訪(fǎng)、寫(xiě)感想、排節(jié)目、設(shè)計(jì)制作展牌、動(dòng)手繪制手抄報(bào)。學(xué)生在合作中各盡所能，品嘗到成功的喜悅，樹(shù)立了自信，充滿(mǎn)了積極向上的朝氣。

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，對(duì)這門(mén)課程興趣比較濃厚，教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進(jìn)行合作與研究。

總之，綜合實(shí)踐作為一種實(shí)踐性課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)的，是通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得發(fā)展的。學(xué)生的實(shí)踐是任何教育者都難以替代的，所以說(shuō)，學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體，綜合實(shí)踐活動(dòng)是主體性的活動(dòng)。

2012年1月8日

有關(guān)綜合材料模型制作心得體會(huì)總結(jié)七

綜合教研組教緊緊圍繞教導(dǎo)處工作計(jì)劃，在“為每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)提供更適合的生態(tài)教育”理念引領(lǐng)下，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革。

1、扎實(shí)項(xiàng)目研究

結(jié)合區(qū)級(jí)課題，進(jìn)行基于中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和綠色評(píng)價(jià)功能導(dǎo)向的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究，推進(jìn)本校分項(xiàng)等第制評(píng)價(jià)研究。

2．探索單元作業(yè)設(shè)計(jì)

繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)的管理，初探綜合學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)。本學(xué)期，以各備課組為單位嘗試探索單元作業(yè)整體設(shè)計(jì)，不斷提升作業(yè)實(shí)效。

二、具體工作

（一）基于課程標(biāo)準(zhǔn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量

1、常規(guī)流程重過(guò)程，求精細(xì)管理

（1）規(guī)范教學(xué)常態(tài)。實(shí)施“五監(jiān)控”機(jī)制，即教師自控、備課組互控、教導(dǎo)處調(diào)控、校長(zhǎng)室監(jiān)控、社會(huì)及家庭協(xié)控，每一個(gè)監(jiān)控環(huán)節(jié)都有具體的要求。備課組互控，強(qiáng)調(diào)同伴互助的作用。通過(guò)“同課異構(gòu)”等研課形式積極開(kāi)展組內(nèi)研討。強(qiáng)調(diào)教學(xué)骨干的把脈、診斷、指導(dǎo)作用。

（2）夯實(shí)“教學(xué)五環(huán)節(jié)”。本學(xué)期以備課，組內(nèi)聽(tīng)課為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)管理，注重教學(xué)流程，引導(dǎo)教師提升課程的執(zhí)行力。

2、課題項(xiàng)目重質(zhì)量，助課堂建設(shè)

在“新優(yōu)質(zhì)集群式發(fā)展”、“云課堂”、“綠色評(píng)價(jià)功能導(dǎo)向的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究”等項(xiàng)目的引領(lǐng)下，以課堂為主陣地，聚焦課堂教學(xué)改革，努力改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

3、課堂研究重實(shí)效，顯有效教學(xué)

課堂教學(xué)是主陣地，綜合教研組在長(zhǎng)抓常態(tài)教學(xué)的同時(shí)注重課堂有效性。以大組推薦課為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展備課、研課、磨課等活動(dòng)促使教師加強(qiáng)對(duì)教材的理解、掌握、設(shè)計(jì)等能力，讓每位學(xué)生享受課堂，凸顯有效教學(xué)。

（二）發(fā)展教師能力，做好梯隊(duì)建設(shè)

1、教研組建設(shè)，研訓(xùn)結(jié)合

本學(xué)期教研組建設(shè)要做到研訓(xùn)結(jié)合，圍繞學(xué)校主課題，開(kāi)展子課題研究，形成濃厚的教科研氛圍；本學(xué)期綜合教研組研究主題：初探綜合學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)。將以備課組為單位，根據(jù)各學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展單元作業(yè)的設(shè)計(jì)與研究，設(shè)計(jì)綜合學(xué)科作業(yè)框架，以一個(gè)單元或一個(gè)形式設(shè)計(jì)綜合學(xué)科的作業(yè)體系。教研活動(dòng)要制定好培訓(xùn)計(jì)劃，主題明確，內(nèi)容豐富提高培訓(xùn)質(zhì)量；做好教師培訓(xùn)，鼓勵(lì)青年教師積極參與市、區(qū)、集團(tuán)、集群各類(lèi)教學(xué)教研展示活動(dòng)，展示學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌。

3．骨干團(tuán)隊(duì)，智慧引領(lǐng)

充分發(fā)揮教研組經(jīng)驗(yàn)豐富骨干教師的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)、帶教青年教師，通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、師徒帶教、外出培訓(xùn)、主題研究、課程開(kāi)發(fā)、公開(kāi)展示等活動(dòng)，發(fā)揮“骨干團(tuán)隊(duì)”作用，引領(lǐng)各學(xué)科備課組業(yè)務(wù)水平走向新層面的途徑，以智慧引領(lǐng)老師們教學(xué)成長(zhǎng)。

4．青藍(lán)工程，規(guī)范浸潤(rùn)

本學(xué)期綜合教研組又迎來(lái)了兩位見(jiàn)習(xí)教師，宋知和老師和劉羽嫻老師，教研組長(zhǎng)劉琳芬老師和上音學(xué)校音樂(lè)教研組長(zhǎng)惠晴燕老師作為學(xué)科帶教教師將分別帶教兩位見(jiàn)習(xí)教師。作為評(píng)為見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)基地，已經(jīng)建立了一套較為成熟的培訓(xùn)管理模式，形成了一支相對(duì)穩(wěn)定的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，梳理了系列符合認(rèn)知規(guī)律的培訓(xùn)要點(diǎn)，帶教導(dǎo)師將在見(jiàn)習(xí)教師的培養(yǎng)落實(shí)“規(guī)范”，職初老師培訓(xùn)重視“團(tuán)隊(duì)帶教”、體現(xiàn)“浸潤(rùn)式培訓(xùn)”。

（三）重視文化內(nèi)涵，靚麗校園生活

綜合教研組是開(kāi)展學(xué)?；顒?dòng)的生力軍，本學(xué)期以拓展活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)，城市少年宮，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)展示活動(dòng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各項(xiàng)市區(qū)比賽。通過(guò)搭建平臺(tái)，讓每一位學(xué)生都能有機(jī)會(huì)展示自我，讓學(xué)生在校園活動(dòng)中閃耀生命的光彩。學(xué)校將學(xué)生活動(dòng)同學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合，與學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、特色項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合，靚麗學(xué)校文化內(nèi)涵。

（一）每月工作安排

時(shí) 間

每 月 工 作 安 排

九月份

1、教研組長(zhǎng)例會(huì)（一）

2、教研組、備課組計(jì)劃制定。

3、完成教研組常規(guī)工作。

4、教學(xué)流程績(jī)效考核。

5、大組推薦課申報(bào)。

6、組內(nèi)開(kāi)課申報(bào)。

7、一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期視導(dǎo)。

十月份

1、教研組長(zhǎng)例會(huì)（二）；

2、教研組研究主題專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。

3、教學(xué)流程績(jī)效考核。

十一月份

1、教研組長(zhǎng)例會(huì)（三）。

2、低年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

3、教學(xué)流程績(jī)效考核。

十二月份

1．教研組長(zhǎng)例會(huì)（四）。

2．低年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

3．教學(xué)流程績(jī)效考核。

一月份

1．教研組長(zhǎng)例會(huì)（五）。

2．低年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

3．教學(xué)流程績(jī)效考核。

4．按要求完成期末工作。

（二）備課組活動(dòng)安排：

時(shí)間：周三上午 體育

周三下午 信息科技

周四上午 音樂(lè) 美術(shù) 科學(xué)與技術(shù)

（三）教研組活動(dòng)安排

時(shí)間：雙周周一 12：30-13：30 地點(diǎn)：錄播室