作風整頓心得體會樹新風實用 整頓作風的認識和體會(9篇)

學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

對于作風整頓心得體會樹新風實用一

一、 深刻領悟作風建設的重要性、必要性和緊迫性

改進工作作風，端正行業(yè)作風是關系質監(jiān)事業(yè)健康科學發(fā)展的根本保證，能否全面、正確、有效地履行工作職能，促進質監(jiān)事業(yè)科學發(fā)展，必須要有扎實的工作作風和優(yōu)良的行業(yè)作風來保證。質監(jiān)工作是通過行政管理和技術手段兩個方面介入社會經濟生活的，既有宏觀經濟管理的職能，又有微觀服務職能，涉及面廣，層次深，工作對象眾多。因此，要進一步增強深入推進反腐倡廉和扎實開展作風建設年活動的緊迫感和責任感，認識作風建設的重要性、必要性和緊迫性。

二、 加強學習，夯實理論素質

抓作風建設不僅是每個干部自我教育和提高的過程，也是每個干部工作能力、工作水平、服務意識不斷提升的過程。學習是完善自己、增長知識和才干的有效途徑，只有學習，才能自覺運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發(fā)展觀重要思想武裝頭腦，自覺樹立終身學習、終身教育的觀點，養(yǎng)成良好的學習習慣，才能提高對作風建設的認識，才能立足當前，學身邊的人、學身邊的事，學先進、趕先進，腳踏實地地做好每一項工作，我們要從書本知識中學習，從人民群眾的生動實踐中學習，只有勤奮好學、學以致用，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施，改進工作方式，做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統(tǒng)一，才能堅持與時俱進，不斷真正創(chuàng)造性地開展工作。按照局《作風建設年活動的實施意見》的具體安排，積極認真參加集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，重點學習黨的xx屆四中全會《決定》、在中紀委xx屆五次全會上的講話、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、省委《關于在省直機關開展“作風建設年”活動的意見》及省市局領導的動員講話等。并深刻體會到應該切實加強自身學習，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活作風，時刻保持干部的好形象。

三、深刻領會，將作風建設落到實處

通過一段時間的學習，自己充分認識到，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想，在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為基層群眾服務，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平，樹立“心系群眾、服務人民”的良好風氣。我們只有真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上為了群眾，才能得到群眾的擁護。任勞任怨、細致周到將每一項工作做細、做實，不斷提高辦公室的工作效率，工作質量。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是新形勢下加強每一個質檢干部作風建設的一個重要任務，特別是在能源緊張的今天，更應該提倡無紙化辦公，節(jié)約紙張。

因此，我們要從點滴做起，管好自己。要一心為公，一心為民，要做好自己的本職工作，要管好自己的口、眼、手、腿、心，不要亂吃亂喝亂說;不要亂拿亂用，不要偏聽偏信。要提高認識，主動接受監(jiān)督。

黨的作風建設既是一項長期而艱巨的任務，又是一項現實而緊迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我們身體力行，持久作戰(zhàn)，需要我們向實踐學習，向群眾學習，我將利用作風建設年這一契機，積極投入到作風建設活動中去，直面缺點，完善自我。一是加強學習，提高整體素質。加強學習，只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展;在行動上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問和引導，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當成自己的事情，做到“倒一杯茶、讓一個座、問一聲好、道一個別”，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”。

對于作風整頓心得體會樹新風實用二

根據教體局的統(tǒng)一安排，我鎮(zhèn)開展了為期一個月教育系統(tǒng)干部紀律作風學習整訓活動。通過干部紀律作風集中學習整訓，使我深刻地認識到干部作風整頓的重要性和必要性，認真學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，中、省、市教育工作會議的有關精神和楊局長在秋季教育工作會上的重要講話，使我進一步認識到我鎮(zhèn)教育體育工作和我個人在工作、生活中的問題和不足，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在問題和不足，現就過去存在的問題進行剖析如下：

(一)全鎮(zhèn)教育體育工作中存在的問題。

通過對各校教育體育工作的深入調研、剖析。存在的主要問題有：(1)部分學校在發(fā)展問題上目標尚不明確，工作思路不清，對學校發(fā)展的定位心中無數。(2)個別領導有畏難思想和老好人思想，缺乏責任意識。(3)有的學校渙散，制度落實無力，班子成員貌合神離，缺乏戰(zhàn)斗力和凝聚力。(4)個別教師應付思想嚴重，工作得過且過，法制觀念淡薄，缺乏敬業(yè)精神和奉獻教師;有的教師對干部紀律作風整訓工作認識不高，教育理念陳舊，不能適應新的教育形勢。

個人存在問題剖析

1、政治業(yè)務學習沒有系統(tǒng)性。忙于日常事務，不能全面、

深刻的學習黨的先進教育文化，能從心底里去學習時事政治，關心國家大事，但學習筆記停留在從各類報刊上東摘一段，西抄一段的一般水平上。

2、過于注重情感管理的作用，由于各項制度不夠健全，在一些具體事、具體問題上降低工作標準。

1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、原則意識不強?？偸清e誤的認為，只要是自己做好了事，就應該對得起工作，對得起學校，這是錯誤的，更重要的是引領全鎮(zhèn)各級各類學校科學發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展。

3、思想解放程度不夠。個別學校對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，

對事物的理解不深刻、不全面。

我鎮(zhèn)對紀律作風建設工作就高度重視，在以往的工作中，我們也確實是在實實在在的做這項工作，先后組織教師認真學習了《關于進一步加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》、《商洛市教師“十不準”》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，有計劃、有步驟地提高教師隊伍素質。制定教師隊伍建設實施方案，并與各校簽訂師德師風承諾書，落實責任，徹底清查辦班補課、體罰、變相體罰學生等師德問題。同時，積極開展了“重師德、修師身、鑄師魂”、“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”等師德創(chuàng)優(yōu)系列活動，使師德規(guī)范深入每位教師心中，成為每一個教師的自覺行為。在廣大黨員中開展“問計于民活”動，增強黨員的責任感和使命感，以良好的黨風促進校風、教風、學風建設。組織教師觀看優(yōu)秀共產黨員事跡影片，并學習魏書生等教育家的教育觀和先進教師事跡活動，增強了黨員的責任意識，要求每名黨員在言教、身教上下功夫，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。通過開展師德師風建設系列活動，切實提高了我鎮(zhèn)教師的思想道德素質，增強了文明執(zhí)教的觀念。但還有一些問題和不足需要繼續(xù)加強整改，促進我鎮(zhèn)教育工作持續(xù)發(fā)展。為此，我們提出以下整改意見：

1、健全和完善干部紀律作風建設制度

(1)干部紀律作風學習整訓要做到有專人負責，有計劃的安

排學習時間和內容，每次學習整訓要認真嚴格考勤，對不按時參加違反紀律者，視情況嚴肅處罰。

(2)加強干部紀律作風學習整訓工作的檢查指導和評估考核，按照年度有目標、每月有主題的要求實行月查制度，形成長效機制。

(3)進一步細化獎懲措施，在考核教師的工作時，把干部紀律作風放在重要的位置來評價，不管是年度考核還是績效工資的發(fā)放，都要把教師師德表現放在首位，納入教師日常評定和考核體系中。

2、組織教師開展自我反思、自我剖析活動

全體教師反思日常教育教學工作，通過逐條對照查擺工作中存在的問題，認真制定符合自身實際的改進措施。

3、大力宣傳模范典型，熱情幫助不足教師

大力宣傳教育系統(tǒng)道德模范的先進事跡，在教師隊伍中大力弘揚正氣，熱情幫助存在不足的教師改進缺點，堅決糾正各種不利于教育發(fā)展、不利于學生成長的不良思想和行為。

加強教育系統(tǒng)干部紀律作風建設工作，是一項長期艱難的任務，我們將繼續(xù)矢志努力，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝教師頭腦，把社會主義核心價值觀教育融入干部紀律作風建設全過程;切實落實“以人為本、德育為先”的要求，把教書育人的“軟指標”真正變成“硬指標”，大興求真務實之風、勤奮好學之風、親師愛生之風、廉潔從教之風，給學生家長、給上級領導、給社會交出一份滿意的答卷。

對于作風整頓心得體會樹新風實用三

為迅速深入的貫徹落實好中央、省、州、縣作風整頓工作會議精神，進一步深刻吸取“疫苗事件”教訓，切實加強新形勢下干部作風建設，根據縣委的統(tǒng)一部署和要求，鄉(xiāng)黨委在深入思想發(fā)動的基礎上，組織機關全體黨員干部集中時間進行專題學習，并以此為鑒做到令行即止，依法辦事、認真履行職責、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，以下談談我的一些心得體會。

(一)學習是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。正如毛澤東同志指出的那樣：“學習是我們注重的工作，個性是干部同志，學習的需要更加迫切，如果不學習，就不能領導工作，不能改善工作與建設大黨?！碑斀駮r代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設面臨的新狀況新問題層出不窮。在這樣的狀況下，領導干部如果不抓緊學習、不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史職責，甚至難以在這個時代立足。對領導干部來說，學習就是工作，就是務必承擔的職責和使命。

(二)加強和改善黨的作風建設，努力實現領導干部作風的進一步轉變。核心問題是要在領導干部中樹立心系群眾、服務人民的良好風氣，持續(xù)黨同人民群眾的血肉聯系。人民群眾是我們黨的根本所在。對于黨群關系，我們曾喻之為魚水，比之如骨肉。沒有與人民群眾的密切聯系、共同奮斗，就沒有我們黨的發(fā)展和壯大。我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯系群眾，而黨執(zhí)政后最大的危險是脫離群眾。這種危險，源自于權力和地位的變化，根子在領導干部的作風。在長期執(zhí)政的條件下，充分發(fā)揮密切聯系群眾這個“最大優(yōu)勢”，心系群眾、服務人民，需要領導干部在思想上牢固樹立馬克思主義的群眾觀點。要始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，做到在任何時候任何狀況下與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信人民群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。要在思想感情上貼近人民群眾，真正把人民群眾當主人、當親人、當老師，越是職務高了越是要注意同人民群眾持續(xù)密切聯系，越是要深入到基層和群眾中去，了解實情、體察疾苦、汲取智慧、獲得力量，做到同人民群眾心連心。

(三)真抓實干，務求實效，要在抓好落實上狠下功夫。應當看到，說得多、做得少，抓落實不夠的問題，還相當程度地存在著。不能高高在上，脫離實際，以會議落實會議，以文件落實文件;不能熱衷于路邊工程、獻禮工程、形象工程，表面風風光光，實則勞民傷財。一些事情，往往就是在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空。糾正這種現象，就要察實情、講實話、辦實事、求實效。定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施;部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。一些關鍵的、重要的環(huán)節(jié)，要身先士卒，靠前指揮，抓緊抓好。

(四)顧全大局，令行禁止，首先要正確認識局部和全局的關系。一方面，全局是由一個個局部組成的，局部會對全局產生影響;另一方面，局部只是全局的一部分，如果兩者發(fā)生矛盾，局部應當服從全局。有些事情，從局部來看是可行的，而從全局來看是不可行的，就應當以局部服從全局;反之也一樣，從局部看是不可行的，而在全局看來是可行的，也應當以局部服從全局。相對于全黨全國工作大局來說，各地方各部門都是局部，如果全局利益受到損害，最終局部利益也保不住。要維護全黨全國工作大局，辦成一些大事，持續(xù)社會團結和諧，務必有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。如果各自為政、各行其是，出現一盤散沙的局面，那就不僅僅什么事情也辦不成，而且會給黨和國家?guī)韲乐睾蠊?/p>

(五)發(fā)揚民主和團結共事是一個緊密聯系的整體。一個班子里，只有充分發(fā)揚了民主，才能更好地團結共事。有了濃厚的民主空氣，各種不同的意見才能充分發(fā)表。在不同意見的討論中，才便于集思廣益，博采眾長，構成共識，才有領導成員之間互相學習、互相尊重、互相諒解、互相信任、互相支持，才能在工作上九牛爬坡，個個用力，到達團結共事的目的。我們深信，隨著各級領導干部發(fā)揚民主、團結共事良好風氣的進一步發(fā)揚光大，各級領導班子必須會出現新的面貌，帶領廣大干部群眾不斷開創(chuàng)科學發(fā)展的新局面。

(六)秉公用權，廉潔從政，務必從思想道德教育這個基礎抓起。筑牢拒腐防變的思想道德防線。作為黨員干部要自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到一身正氣、一塵不染，始終持續(xù)共產黨人的高尚品質。

總之，要按照在中央紀委第x次全體會議上大力倡導的八個方面的良好風氣：要勤奮好學、學以致用;要心系群眾、服務人民;要真抓實干、務求實效;要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;要顧全大局、令行禁止;要發(fā)揚民主、團結共事;要秉公用權、廉潔從政;要生活正派、情趣健康格和革命氣節(jié)。

對于作風整頓心得體會樹新風實用四

1、在開展整頓紀律作風活動中，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、業(yè)務知識不夠精通。表現在：對待工作滿足于完成上級和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

3、服務意識不強。雖然自己在柜臺服務整治工作中做得也不錯，但為整體工作的大局做得較少，未有很好地為企業(yè)出謀劃策，沒有針對實際情況，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、業(yè)務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

2、理論學習不夠，政治素養(yǎng)不高，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了工作而工作，使工作變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。

2、要積極開拓進取，努力提高綜合素質。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

對于作風整頓心得體會樹新風實用五

????通過紀律作風集中教育整頓的學習，使我深刻地認識到思想作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：

1、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。

2、對教研工作不熱心，態(tài)度消極。

3、教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。

4、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。

5、有時學生中出現問題，與家長沒有及時取得聯系，家訪較少。

6.、不科學的布置作業(yè)，加重學生課業(yè)負擔，中午布置作業(yè)，有損于學生身心健康。

7.、沒能經常對學生進行法制、安全教育，開展普法活動，制定落實有效的安全措施。

一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布

置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極地認為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩??因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。

二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務知識疏淺。

四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。

五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯系了，也解決不了多大問題，現在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

3、自覺、積極、主動參予教學研究，根據本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

4、堅持走訪一個學生家庭，與家長取得聯系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

5、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。

對于作風整頓心得體會樹新風實用六

在作風紀律教育整頓期間，我認真學習了各種材料,以及上級下發(fā)的文件精神,認真分析我們隊的形勢,認識“我們，尤其是年輕干部要有理想，一種遠大的、堅定不移的、不受各種思想腐蝕的理想,并且在嚴格紀律的保證下，消除黨內的不正之風，全身心地投入到偉大的公安事業(yè)中去”?，F以自己整頓教育參與者的“身份”，就近期的一些體驗和感受，談點關于自己的一些認識和體會。

首先要懂得管好自己，要頂住誘惑。老子說得好：“見欲而止為德”。如果說懂得頂住誘惑是一種清醒，那么善于頂住誘惑則是一種智慧。它需要以高度的自覺、極大的勇氣和堅韌不拔的意志克制自己，與各種消極的東西抗爭，向腐朽的東西開火，從而達到“見欲而止”的境界。要懂得淡泊名利。我們黨之所以在長期的革命斗爭中歷經艱難險阻而不失其先進性，一個重要原因，就是無數共產黨人把淡泊名利作為一種責任、一種義務、一種奉獻。在今后的工作中，我應該做好以下幾個方面的工作：

“視事業(yè)重如山、看名利淡如水”，這是共產黨人如何對待事業(yè)、如何對待名利的根本態(tài)度。在這方面，許多革命老前輩和先進典型是我們學習的模范，他們?yōu)辄h的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，而對個人和家庭卻一無所求。我們絕大多數黨員干部，在工作上都能做到兢兢業(yè)業(yè)，拼搏進取。但是，我們必須看到，也有少數同志表現比較差。比如，有的沒有把主要精力用在干好本職工作上，而是把心思更多地用私人問題上；有的在工作上想不出什么點子，但對自己的事業(yè)卻終盡腦汁，盤算得一清二楚；有的一旦自己的愿望實現不了，就丟掉了往日的熱情，減少了工作的干勁，降低了工作標準。還有極個別的職務撈到手，思想到了頭，只做官不干事，只講待遇不講奉獻，失去了過去那種謙誠、肯干的表象，變成了不愿接受黨組織教育管理的人，不愿再埋頭苦干，敬業(yè)奉獻的人。這些表現與共產黨人應有的先進性格格不入，必須堅決糾正和克服。要正確處理個人利益與革命利益的關系，堅持把黨的事業(yè)放在第一位，個人利益無條件地服從黨和人民的利益。

由于工作需要，每個同志的職務、崗位，隨時都面臨著組織的調整。在調整的過程中，都希望自己的職務晉升得快一點，工作崗位好一點，這些都是人之常情，無可厚非。但少數同志在這個問題上，認識有些偏差，行為有些失常，與共產黨人“一切聽從黨安排”的要求相差甚遠。有的不相信組織，調整中想方設法找門子、拉關系；有的不服以從組織，調整中一味給組織講條件、講價錢；有的不理解組織，一旦自己的愿望實現不了，就發(fā)牢騷、講怪話，甚至鬧情緒，影響工作。上述言行究其原因，是把個人與組織的關系擺放得不正確，缺乏對黨忠誠信賴的思想。一定要端正對黨組織的認識，以“我是黨的人，要聽黨的話”為座右銘，在調整的考驗面前體現出共產黨人的無私風范。要堅決服從組織的安排，無論自己的愿望是否實現，都要愉快地接受，一如既往地干好工作，決不能意氣用事。

俗話說：人貴有自知之明。全面準確地了解自己，公正客觀地看待同志，對一個人來說非?？少F，但又非常困難。一些同志在進退走留上做得不好，很多時候是對自己沒有一個客觀的看法，從而導致心理的失衡。要正確地看待自己，必須樹立正確的“參照系”。每個同志看自己德才怎么樣，應該用共產黨員的標準來衡量，而不能以一個普通群眾的身份來對照，這樣才能看到自己的差距和不足。要正確地看待自己，必須消除“孤芳自賞”的心態(tài)。一個人政治強不強，品德好不好，素質高不高，政績大不大，群眾自有公論，個人不能總是“自我感覺良好”。要正確地看待自己，還必須具備寬闊的胸懷，把周圍同志的進步看成是單位的榮譽，自己的光榮，并虛心學習別人的長處，這樣才能不斷完善自己，提高自己，為個人健康成長進步奠定基礎。

嚴于律己，清正為民，是黨員領導干部必須具備的品格。能不能做到這一點，也是一個黨員干部踐行先進性要求好不好，先鋒隊意識強不強的外在表現。群眾評價一個黨員干部合格不合格，審視黨的形象怎么樣，往往首先把這方面的情況作為關注的焦點和評判的依據。因此，在改革開放和社會不良風氣的影響沖擊下，我們每個同志務必保持艱苦奮斗的政治本色，以從嚴要求，清正廉潔的風范，勇于迎接嚴峻形勢的挑戰(zhàn)和考驗，向黨和人民交出合格的答卷。

對于作風整頓心得體會樹新風實用七

在繼續(xù)開展政治生態(tài)環(huán)境建設活動中，我局成立了繼續(xù)開展政治生態(tài)環(huán)境建設鞏固提高活動領導小組，制定了活動方案，確定了活動的指導思想，提出了活動的目標任務，制定了活動計劃和活動步驟，加強了組織領導，明確了活動領導小組成員的工作職責。在繼續(xù)開展政治生態(tài)環(huán)境建設鞏固提高活動鞏固和考核評議階段，我局嚴格按照縣委的要求，結合“兩學一做”學習教育活動，切實抓好繼續(xù)開展政治生態(tài)環(huán)境建設鞏固提高活動各環(huán)節(jié)的工作落實。我聯系個人的思想和工作實際，逐一對照檢查，結合我的崗位職責、結合工作實際，切實改進意識不強、遵守紀律不嚴、工作作風不實、社會風氣不良等突出問題。

我經過認真的查找問題，現將個人在政治意識、遵守紀律、工作作風方面存在的主要問題報告如下：

在創(chuàng)造性地開展工作方面還存在差距，相對比較保守，改革意識不夠強，缺乏新觀念和從實際出發(fā)的開拓創(chuàng)新精神，思想還要進一步解放，觀念還要不斷更新，工作中還有思路放不開、不夠大膽的現象，今后要努力加以改進。習慣了領導指示我照辦的工作方式，開動腦筋不夠，這方面還有待于進一步加強。

對待工作有時進取精神不強。一是服務意識不夠強，有些工作該做細的，沒有做到位，缺乏事業(yè)心和責任感;二是工作方法有時不夠恰當，不講究策略，對于工作方法把握政策重要性認識不夠;三是對工作的要求標準不夠高，滿足于現狀，缺乏創(chuàng)新意識，新遇到的問題，不夠主動的去面對，分析理順思路，想辦法去解決問題;四是對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，缺乏積極主動性，靈活機動性，過于死板，甚至產生消極的態(tài)度。

差距意識不強，工作效率偶爾不高，創(chuàng)新意識不強，由于平時工作忙、事情繁瑣，學習時間不充足，加上受諸多條件限制，學習形式僅限于看文件、開會、參加有關活動、讀報刊雜志等形式，缺乏系統(tǒng)性、全面性。對新知識、新事物學習不夠，掌握運用不好。盡管心里也想著部門本職工作，但存在著理論與實際脫節(jié)的現象。學習方面還存在不深入，知識面不夠寬。由于平常工作繁忙，用于學習的時間明顯不足，導致學習粗枝大葉，不能很全面的掌握所需知識，導致工作中有些問題得不到解決。

我高度重視該項工作，經過一段時期的認真學習整改，在盡自己最大的努力做好本職工作的同時，結合縣委當前中心工作，落實好黨員聯系服務群眾“責任田實名制”工作和黨的建設年工作。相關問題的整改情況如下：

一、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。勤于思考，縝密規(guī)劃，所有可能出現的問題都要在自己的掌握之中，在工作過程中不斷豐富經驗。

二、樹立開拓進取的精神，永葆工作中蓬勃生機和活力。同時認真學習，提高理論、業(yè)務水平，開闊視野，拓寬知識面，提升政治素質，提高工作能力，把所學和所用有機地結合起來，防止或盡可能減少工作中所出的差錯。

三、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持良好形象。面對新的要求和新的任務，自己要振奮?！鞍讶罕姾袈曌鳛榈谝恍盘?把群眾需要作為第一考慮,把群眾滿意作為第一標準”,在工作中,始終牢記群眾利益無小事這一開展工作的基本原則。我一直信奉著這樣一條工作原則:工作要用心、用情、做實、做細。如果說認真只能把工作做對,那么,用心才能把工作做好。正是因為有了這樣一種態(tài)度,所以我才能在平凡的工作崗位上,投入全部的時間和全部的精力,勤勤懇懇,扎扎實實。我認為,只要懷著一顆服務的心、一顆奉獻的心把這些事情干好了,也就不簡單不平凡了。

在未來的日子里,我會扎根單位,奉獻百姓實現自己的人生價值。以良好的黨風政風促行風帶民風進一步提升政治生態(tài)環(huán)境，在人社系統(tǒng)形成“規(guī)矩明起來、紀律嚴起來、效率高起來、服務優(yōu)起來”的良好氛圍，為我縣的政治經濟建設提供更加堅強有力的保障。

對于作風整頓心得體會樹新風實用八

在這次“紀律作風整頓教育”活動中，我認真學習了有關紀律作風整頓教育活動的各類文件精神，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。我從思想、作風、紀律、執(zhí)法等方面，認真對照先進黨員的標準和要求，認真檢查和剖析自身存在的問題,針對自身存在的問題提出如下整改措施：

經過這次紀律作風整頓教育活動，我對自己有了重新的認識，本著只講主觀，不講客觀的原則，透過認真反思，理性分析，我認為問題的產生主要有以下幾個方面的原因：

1、缺乏對自己黨性的進一步錘煉。

工作僅滿足于就案辦案，不求有功，但求無過，自滿畏難情緒仍然存在。沒有真正從無產階級的世界觀、人生觀、價值觀方面改造自己，總認為自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習比別人多，對黨的路線方針政策的理解比他人深，對科學發(fā)展觀的認識比較透徹，因而無所謂錘煉黨性問題。

2、缺乏系統(tǒng)、全面、完整的理論學習。

對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的學習只從表面出發(fā)，學得不深不透，也存在一些形式主義的現象，沒有理論聯系實際，致使對無產階級的世界觀、人生觀、價值觀缺乏思考，對地位觀、利益觀、權利觀的認識有所偏差。表此刻：一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松;二是理論學習缺乏系統(tǒng)性或者為了進行某一方面的了解，流于一知半解;三是思想發(fā)動缺乏行業(yè)的實踐性，缺乏艱苦環(huán)境的磨練，思想與實踐脫節(jié)。

3、缺乏職責感，工作沒有動力，滿足于一般號召。

工作浮光掠影，蜻蜓點水，只求應付過去就行了，固步自封，滿足現狀，缺乏創(chuàng)新精神和前瞻性。

1、加強黨性和理論知識的學習，提高自身修養(yǎng)。

在學深、學精上下功夫，努力提高政治素質和理論素養(yǎng)，把政治理論學習與改善主觀世界緊密結合起來，正確認識社會發(fā)展規(guī)律、共產黨執(zhí)政規(guī)律，堅定共產主義理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，自覺宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，努力做到學有所得，學以致用。

2、克己奉公，忠于職守;先公后私，嚴以律己。

認真貫徹執(zhí)行中央及省、州關于加強黨風廉政建設方面的各項規(guī)章制度，用黨紀國法來規(guī)范自己，做到廉潔奉公，勤政為民。堅持一切從工作出發(fā)，真心為民服務，公正為民辦事，做到公正、公平、公開;自覺進行黨性鍛煉，始終持續(xù)共產黨員艱苦奮斗，戒驕戒躁、清正廉潔的政治本色。按照黨對干部的要求，正確行使權力，自覺理解黨和人民群眾的監(jiān)督。明確個人所承擔的具體職責，嚴明黨的紀律，自覺遵守個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級的民主集中制原則。

3、虛心理解別人批評，不斷地反思和總結自己。

透過這次活動，正確認識自身存在的缺點和問題，從善如流，在今后的工作中，對自己的思想，學習、工作作風及時進行反思和總結，進行自我檢查和分析，嚴以律己，寬以待人，虛心理解別人的批評，培養(yǎng)自己健康向上的心理，培養(yǎng)堅定的理想信念和海納百川的胸懷，對工作、生活充滿熱情，立足本職，務實工作。

對于作風整頓心得體會樹新風實用九

根據x牧發(fā)(2013)19號xx縣畜牧局關于印發(fā)xx縣畜牧局開展以強化執(zhí)行力為主要資料的機關作風建設活動的實施方案的通知精神，范文寫作結合xx縣畜牧局作風建設推進會要求，認真學習了習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動會議上的講話和有關講話精神，系統(tǒng)地學習了動物防疫法、畜牧法、公務員法、關于改善工作作風、密切聯系群眾的規(guī)定等法律及其相關法規(guī)、規(guī)定等，經過對縣上通報的案例所暴露出來的干部作風問題，結合自身工作實際，深刻地剖析自我在“為民服務做什么”、“為民服務做得怎樣樣”和“為民服務怎樣干”中存在的一些作風問題剖析如

1、制度執(zhí)行不強的問題沒有經常深入基層一線，深入群眾之中，了解職工、群眾在想什么、盼什么、需要什么，需要我們干什么，怎樣干;有些事情因循守舊、思想僵化，不思進取、按部就班，怕擔風險、怕動腦筋;在工作中有時陽奉陰違、敷衍塞責、推諉扯皮、相互制肘、拆臺異曲、我行我素的歪風邪氣;在制度執(zhí)行上失之于寬、疏于管理、好人主義、明哲保身的處事態(tài)度;工作中犯經驗主義、教條主義，脫離實際、違背規(guī)律，急功近義等現象。

2、精神狀態(tài)不佳的問題當前，畜牧獸醫(yī)站解決了職工的福利待遇問題，不再向以前自收自支的時候，大家為了生存時的工作狀態(tài)，存在干多干少一個樣、干好干壞一個樣;定位不準、忙閑不等、苦樂不均，辦事效率低、服務態(tài)度差，紀律松弛，上班時間干私活、溜號、或干與工作無關的其他事情現象嚴重，內部管理不嚴，職責分工不明，最全面的范文參考寫作網站目標考核、獎懲制度沒有逗硬，造成工作效率低，工作紀律渙散，為民服務意識差等現象。

3、服務質量不優(yōu)的問題在實際工作中，學習意識不強，存在學習心不沉、氣不靜，不扎實、不深入，淺嘗輒止、不求甚解等不良風氣，有時理論脫離實際、夸夸其談、以空對空、附庸風雅、嘩眾取寵、遇事力不從心、無所適從，等問題;業(yè)務素質不高，履職本事不強，辦事效率和質量不高，業(yè)務不精，本事不強、法律法規(guī)和政策不熟、狀態(tài)不佳、動力不足;職責意識不強，聯系群眾不緊，服務不到位，不能全身心地投入到為民服務之中去。

以上存在的問題，雖然問題出在表面上，可是根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點

1、政治理論學習流于形式，放松了理論學習和思想改造，對政治理論缺乏深入系統(tǒng)的學習，滿足于一知半解，不求上進。

2、宗旨觀念淡薄，沒有及時加強世界觀、人生觀的改造，得過且過，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的進取性、主動性、創(chuàng)造性，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于大體工作不出問題

3、自我要求有所放松，安于現狀，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，有時存在為了學習而學習，不求有功但求無過，不去認真研究思考問題，在思想素質和業(yè)務素質上沒有進一步提高，安于現狀，放寬自我，跟不上社會發(fā)展和本職崗位的要求。

4、為民服務意識不強，宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在首位，在決策、想問題時沒有完全研究到群眾利益;工作方法較簡單，有時態(tài)度粗暴;缺乏較強的事業(yè)心和職責感，心思不是全用在為民辦實事上，沒有把為民服務這一宗旨放在首位，有時認為常到群眾家中去是給群眾添麻煩，也給自我找麻煩;在對待群眾的來信來訪工作上，有時向群眾解釋不夠，政治敏銳力不強。

5、開拓創(chuàng)新意識欠缺，管理工作不到位。缺乏開拓創(chuàng)新意識，不敢闖、工作縮手縮腳，拘泥于現狀，觀念陳舊，導致思想僵化、不敢試，缺乏創(chuàng)造性;制度執(zhí)行上害怕得罪人，講一團和氣，導致工作起色不大，出現庸、懶、散現狀。

隨著機關作風建設活動的不斷深入，經過對自身存在問題的查找，更加清醒地認識到自我存在的問題，也更加增強了我改正錯誤的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改善

1、加強學習，不斷提高自身的思想素質和業(yè)務素質。加強政治理論學習，學習各級文件精神、規(guī)定，提升服務態(tài)度，樹立正確的人生觀、價值觀，增強自我的職責感和使命感;加強業(yè)務知識學習，不斷豐富自我的專業(yè)知識和業(yè)務水平，提高處理實際問題的本事。

2、堅持務實作風，強化宗旨觀念，做為民服務的表率。嚴格要求自我，踏踏實實地做好本職工作;不斷完善和提高自我，正確處理實際工作中遇到的熱點、難點問題，力爭做到領導放心、群眾滿意;樹立愛崗敬業(yè)、務求實效觀念，堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效;遇到問題時多看多想多問，克服畏難情緒，杜絕急躁情緒，密切聯系群眾。

3、堅持嚴于律己、寬以待人，提高自身修養(yǎng)。嚴格要求自我，從小事做起，自覺理解監(jiān)督，開展批評和自我批評，以更嚴格的要求，規(guī)范自我的言行，塑造良好形象。

4、求真務實，開拓創(chuàng)新。想問題，辦事情，做決策要堅持從實際出發(fā)，敢于講實話、真話、辦實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子;在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不斷探索，思考新方法、解決新問題，不斷總結和完善經驗教訓。

5、牢記宗旨，服務人民，遵章守紀。切實改變作風不實、工作不深入，為民服務意識不濃的面貌;徹底改善在工作和思想上不相適應的環(huán)節(jié)，切實增強紀律觀念，嚴格遵守并執(zhí)行各項規(guī)章制度，做好表率作用，學習時代涌現出的先進典型人物，以務實的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn);做到多調查研究，多為群眾所想，多了解民情，多化解民怨，大力宣傳黨的路線、方針、政策，按照科學發(fā)展觀的要求，多為群眾著想，強化自我約束和自身修養(yǎng)，理解監(jiān)督，增強拒腐防變本事。

總之，今后我將在縣局及當地黨委、政府的領導下，繼續(xù)查找自我存在的問題和不足，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步的凈化，工作將得到進一步的提高，作風得到進一步改善，行為得到進一步規(guī)范，努力把工作抓好，抓出成效，進一步深化作風建設，提高執(zhí)行力，為我鄉(xiāng)畜牧經濟發(fā)展推向新的臺階。