研究中心參觀心得體會實用 研究中心參觀心得體會實用模板(五篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022研究中心參觀心得體會實用一

一、多方籌集資金，明顯改善辦學(xué)環(huán)境

二、穩(wěn)推布局調(diào)整，促進教育均衡發(fā)展

全鎮(zhèn)把學(xué)校布局調(diào)整作為重中之重的工作來抓，早謀劃、早布置、早落實，成效顯著。一方面，全鎮(zhèn)小學(xué)布局調(diào)整工作穩(wěn)步推進。今年，經(jīng)過教育辦與西梁莊周邊村干部多次協(xié)調(diào)，教師入戶走訪宣傳，郭家莊、西洼兩村的學(xué)生已全部合并到西梁莊小學(xué)就讀;豹子峪、忽雷山村的高年級學(xué)生也已合并到西梁莊小學(xué)。目前，全鎮(zhèn)已撤并小學(xué)19所，形成了南站以西梁莊小學(xué)輻射南六村、西站以沙名小學(xué)輻射西五村、中站以_小學(xué)輻射_周邊五村、只莊和岳莊小學(xué)輻射桃園溝十六村的辦學(xué)格局，區(qū)域布局調(diào)整工作初見成效，全面提高了辦學(xué)效益。另一方面，全鎮(zhèn)積極參與市七中合并組建工作。以原_鎮(zhèn)中學(xué)校舍為依托，全鎮(zhèn)四所初中師生一千多人合并到七中。期間，教育辦主動參與調(diào)整、全面深入動員、創(chuàng)設(shè)合并環(huán)境、協(xié)調(diào)解決問題。七中重組后，鎮(zhèn)教辦主動幫助七中協(xié)調(diào)搞好學(xué)校占地、人員調(diào)配、溝通鎮(zhèn)村關(guān)系等各方面問題，圓滿完成了初中學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)。

三、建構(gòu)有效機制，整體提升管理水平

全鎮(zhèn)進一步完善目標(biāo)管理體系，以強化常規(guī)管理為抓手，建立健全各項規(guī)章制度，細(xì)化、量化、硬化管理措施，層層分解，落實到人，全面規(guī)范了教師的行為。我到任后，組織制定了《教師辦公制度》、《教育質(zhì)量評價辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》等十二項規(guī)章制度，從教師考勤、計劃總結(jié)、常規(guī)教學(xué)、教研活動、教學(xué)效果、質(zhì)量分析等方面進一步規(guī)范，深入開展量化考評，推行常規(guī)+過程+細(xì)節(jié)管理，客觀評價教師績效，深化了教學(xué)管理機制，激發(fā)了學(xué)?；盍?，調(diào)動了教師工作的積極性和主動性。為使各項工作落到實處，鎮(zhèn)教辦采取定時檢查、隨機抽查、突擊性檢查相結(jié)合的方式，全面、準(zhǔn)確掌握全鎮(zhèn)的教育動態(tài)，客觀反映各校的工作情況，促進了工作任務(wù)的深入開展。為提高各項工作的透明度，教育辦努力辦好《教育訊苑》，為展示教育發(fā)展、促進經(jīng)驗交流搭建了平臺?！督逃嵲贰返膭?chuàng)辦以傳遞教育信息、引導(dǎo)教改創(chuàng)新、強化教育管理為主旨，引導(dǎo)各校特色教學(xué)，促進全鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展，受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本年度，教育辦被市委市政府評為關(guān)心下一代先進集體。

四、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高師資質(zhì)量

五、注重教研實效，全面提升教學(xué)水平

全鎮(zhèn)進一步完善校本研修機制，大力實施教研興校戰(zhàn)略，促使全體教師教研水平不斷提高。全鎮(zhèn)以中心校為龍頭，抓住公開課、觀摩課、專題研討等機會，深入開展說講評活動、層層開展學(xué)科帶頭人評選，充分發(fā)揮骨干教師帶動作用，教師汲取了新的教學(xué)方法。4月份，在沙名小學(xué)舉辦了全鎮(zhèn)素質(zhì)教育現(xiàn)場會，學(xué)生在太極拳、舞蹈、經(jīng)典誦讀等方面進行了全方位展示。5月份，在_小學(xué)舉辦了全鎮(zhèn)有效課堂現(xiàn)場會，構(gòu)建了有效課堂的科學(xué)評價體系，提高了教師的教學(xué)技能。11月以來，全鎮(zhèn)以中心校為單位，扎實開展間周教研活動，堅持問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果的理念，實實在在解決課堂教學(xué)過程中存在的困惑，從而全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。在今年市教壇新秀評選中，全鎮(zhèn)教師在小學(xué)階段五個不同學(xué)科中均有教師被評為全市教壇新秀。本年度全鎮(zhèn)分別在國家、省、市級刊物上發(fā)表論文、優(yōu)秀教案、信息等共計60多篇，教研成果豐碩。

六、強化第一要務(wù)，努力提高教育質(zhì)量

全鎮(zhèn)立足_小學(xué)、沙洺小學(xué)、西梁莊小學(xué)、只莊小學(xué)、岳莊小學(xué)五所中心校，實事求是，從現(xiàn)狀出發(fā)，夯基礎(chǔ)、求質(zhì)量、促發(fā)展。著實抓好月考和期中考試，以全市六年級統(tǒng)考和五年級抽考為契機，全鎮(zhèn)開展教育質(zhì)量評比活動。通過試卷分析、教學(xué)反思等多種途徑搞活教學(xué)形式，促進全鎮(zhèn)教育質(zhì)量的提高。11月份以來，鎮(zhèn)教辦逐校剖析學(xué)校狀況，深入分析全鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀，并提出可行性對策，促使了全鎮(zhèn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

全鎮(zhèn)各校整體推進素質(zhì)教育，廣泛開展體藝活動。藝術(shù)節(jié)期間，各校組織舉辦了朗誦比賽、歌詠比賽、書畫展、讀書月、六一文藝演出等活動;全鎮(zhèn)組織舉辦了春季田徑運動會、藝術(shù)節(jié)匯演。活動的開展，彰顯了學(xué)生個性，挖掘了學(xué)生潛能，促進了學(xué)生特長發(fā)展。在全市小學(xué)計算機知識競賽中，我鎮(zhèn)獲得團體第二名;在市中小學(xué)運動會上獲得小學(xué)男子團體第二、小學(xué)女子團體第二和總團體第三的好成績。今年全鎮(zhèn)各校師生參與鎮(zhèn)政府與武安市文化館合辦的新年文藝專場演出，受到社會群眾的一致好評。_月我鎮(zhèn)被市教育局授予中小學(xué)藝術(shù)節(jié)暨雙愛好先進單位。

七、狠抓安全穩(wěn)定，創(chuàng)建平安和諧校園

一是加強領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，把安全穩(wěn)定工作做為全鎮(zhèn)教育工作的日常事務(wù)來抓，牢固樹立責(zé)任意識、憂患意識、交賬意識和危機意識，真正把安全工作記在腦中、掛在心上、抓在手上、落實在行動上。二是強化安全管理。全鎮(zhèn)學(xué)校都建立健全了組織機構(gòu)和管理制度，安全工作逐層分解，細(xì)化區(qū)域，形成一級抓一級，層層抓落實的安全責(zé)任制。安全安排做到有的放矢、安全過程做到有據(jù)可查，安全成效做到有目共睹。三是深化安全教育。全面落實安全教育進課堂，深入開展安全日、周、月活動，組織進行地震、火災(zāi)、交通等安全演練，全面提升師生的安全防范能力。_小學(xué)的安全演練被市電視臺新聞報道。四是做好信訪穩(wěn)定工作。全鎮(zhèn)各校采取全員防控、時刻警惕、重點監(jiān)控、常抓不懈等措施，成效顯著。本年度全鎮(zhèn)沒有出現(xiàn)一起上訪事件。

八、抓實成教工作，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展

全鎮(zhèn)進一步強化科技興農(nóng)意識，鎮(zhèn)成人學(xué)校的農(nóng)村雙帶頭人中專培訓(xùn)班，嚴(yán)把生源質(zhì)量，強化課程管理，搞好后勤保障，助推成果實踐。7月份，代表武安市迎接了河北省雙帶學(xué)習(xí)檢查，先后被武安教育、武安市報、邯鄲日報以不同形式報道，成為全市雙帶學(xué)習(xí)的典型，受到省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。成人學(xué)校還結(jié)合山區(qū)特點，開設(shè)了果樹嫁接、病蟲害防止、食用菌開發(fā)、計算機應(yīng)用等多種形式的培訓(xùn)班。同時充分利用科普教學(xué)光盤，深入到各村巡回播放，有力推進了農(nóng)教科相結(jié)合。為促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，培養(yǎng)農(nóng)民致富帶頭人和科技示范戶，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

九、工作唯先、唯實，當(dāng)好領(lǐng)頭雁

工作過程中，鎮(zhèn)教辦一班人團結(jié)務(wù)實，嚴(yán)于律己、率先垂范、廉潔奉公。對工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，牢固樹立質(zhì)量意識和責(zé)任意識。我到任的當(dāng)天上午，就和鎮(zhèn)黨委書記鎮(zhèn)長匯報工作，并得到了鎮(zhèn)黨委政府的大力支持，同時以不同形式走訪了全鎮(zhèn)32個行政村的主要領(lǐng)導(dǎo)，支村兩委走進校園，為教育諫言獻策，共同謀劃全鎮(zhèn)教育未來的發(fā)展，形成了強大的教育合力。為盡快熟悉學(xué)校情況，全面、準(zhǔn)確掌握學(xué)校的第一手材料，先后深入到全鎮(zhèn)5所完小、4所幼兒園、_個教學(xué)點調(diào)查研究，所到之處和校長、教師促膝交談，了解學(xué)校狀況，謀劃學(xué)校前景，并隨時、隨處為其排憂解難，得到廣大教職員工的首肯。日常工作中，堅持教育即服務(wù)的理念，努力為各校校長和教師創(chuàng)設(shè)良好的成長平臺。同時全面推行一線工作法，走進課堂，走近學(xué)生，深入教學(xué)第一線聽課、評課，交換看法、聆聽見解，暢談新課改，研究新教法，努力促使教師專業(yè)發(fā)展成長，整體提高教學(xué)質(zhì)量。

雖然我們圓滿地完成了本年度工作目標(biāo)，做出了突出實績。但與各級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有差距，平素工作中還有不足。一是教育發(fā)展不均衡，薄弱學(xué)校依然存在。二是教師素質(zhì)參差不齊，管理機制有待進一步完善。三是儀器器材及教育技術(shù)裝備亟待上檔升級。就我個人而言，對學(xué)校、教師情況掌握還不夠透徹，工作上還不能得心應(yīng)手。在今后的工作中，我們將滿腔熱情、信心百倍、全身心地做好本職工作，與時俱進、開拓創(chuàng)新，謀求新思路，探索新方法，真抓實干、拼搏進取，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展而努力奮斗。

2022研究中心參觀心得體會實用二

2021年學(xué)校理論中心組的學(xué)習(xí)，要高舉新時代中國特色社會主義偉大旗幟，全面學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大和十九屆三中、四中、五中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，圍繞學(xué)校中心工作，牢牢把握思想理論建設(shè)這個根本，科學(xué)安排、精心組織，把學(xué)習(xí)貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，提高教育質(zhì)量、推動學(xué)校發(fā)展，為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供精神動力和智力支持。

全年學(xué)習(xí)總體分為七個專題。

專題一：加強對馬克思主義基本原理的學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)要點：系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，深入學(xué)習(xí)歷史唯物主義、辯證唯物主義、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)等內(nèi)容，努力掌握馬克思主義理論基礎(chǔ)。

重點篇目：1.《馬克思主義哲學(xué)十講(黨員干部讀本)》；2.《馬列主義經(jīng)典著作選編（黨員干部讀本）》。

專題二：深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略

學(xué)習(xí)要點：全面系統(tǒng)掌握以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，全面領(lǐng)會基本觀點，深刻把握內(nèi)在聯(lián)系，進一步用講話精神統(tǒng)一思想、凝聚共識。

重點篇目：1.習(xí)近平總書記在黨的十九大和十九屆三中、四中、五中全會等會議上的重要講話；2.習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》；3.習(xí)總書記視察山西重要講話精神、《三篇光輝文獻》。

專題三：學(xué)習(xí)“準(zhǔn)則”“條例”和黨章黨規(guī)

學(xué)習(xí)要點：通過學(xué)習(xí)“準(zhǔn)則”“條例”，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，全面加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

重點篇目：1.《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》；2.《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》；3.習(xí)近平關(guān)于《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的說明；4.各級關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育相關(guān)文件和文章；5.中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等。

專題五：學(xué)習(xí)和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動社會主義核心價值觀建設(shè)

學(xué)習(xí)要點：深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的重大意義、基本內(nèi)涵、實現(xiàn)途徑和基本要求，學(xué)習(xí)把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色，不斷增強文化自信和價值觀自信。

專題六：關(guān)于全國、全省教育工作會議精神的專題學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)要點：準(zhǔn)確把握全國教育工作會議中提出的服務(wù)經(jīng)濟社會全面化、對象群體多元化、社會需求多樣化、全民學(xué)習(xí)終身化、發(fā)展環(huán)境國際化“五化”新形勢新要求，牢牢堅持“六個根本”主要任務(wù)，開創(chuàng)教育發(fā)展新局面。認(rèn)真貫徹全省教育工作會議提出的工作要求，要進一步改進工作思維和工作方式，堅守教育情懷，堅持“穩(wěn)中求進”和“內(nèi)涵發(fā)展”兩個原則，把握規(guī)律導(dǎo)向、問題導(dǎo)向和服務(wù)導(dǎo)向，形成與國家同頻共振、以務(wù)虛促進務(wù)實、有所為有所不為、善于以點帶面四種思維，勇于擔(dān)當(dāng)、主動作為，努力推進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

專題七：學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)校制度、依法治教有關(guān)材料

學(xué)習(xí)要點：以學(xué)習(xí)貫徹落實《市中小學(xué)校管理辦法》作為重點，以加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)和學(xué)校內(nèi)部治理改革為抓手，全面提升教育治理水平。

重點篇目：1.市人民政府《市中小學(xué)校管理辦法》；2.市教育局《關(guān)于深化中小學(xué)課程改革的意見》；二、學(xué)習(xí)形式

1．堅持示范帶動。要充分發(fā)揮黨支部中心學(xué)習(xí)組的示范引領(lǐng)作用，不斷堅持和完善以“三級聯(lián)動”（中心組、中層干部讀書會、黨小組學(xué)習(xí)）為主要形式的理論學(xué)習(xí)機制，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，推動理論教育工作經(jīng)?；?、制度化。

2．拓展學(xué)習(xí)渠道。堅持以集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)研討與專題輔導(dǎo)相結(jié)合、解決突出問題與專題調(diào)研相結(jié)合等方式，切實增強理論學(xué)習(xí)的針對性和實效性。同時，通過采取舉辦報告會、專題講座、微講堂、學(xué)習(xí)論壇、學(xué)習(xí)交流、知識競賽、主題實踐活動等豐富多樣的學(xué)習(xí)形式，運用好傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體學(xué)習(xí)近平臺，增強理論學(xué)習(xí)的吸引力，擴大學(xué)習(xí)的覆蓋面和參與度。

3．注重聯(lián)系實際。要圍繞年度中心工作，堅持把理論學(xué)習(xí)與扎實推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來，與指導(dǎo)和推動本職工作結(jié)合起來，與著眼當(dāng)下工作和全面完成年度目標(biāo)績效任務(wù)結(jié)合起來，注重學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，真正發(fā)揮好理論學(xué)習(xí)的最大功效。

1.切實轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)。按照“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、改文風(fēng)”的要求，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，力戒浮躁，認(rèn)真鉆研，深入思考，形成熱愛學(xué)習(xí)、崇尚知識的良好風(fēng)氣。在加強個人自學(xué)的基礎(chǔ)上，將集體研討、專家輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)交流更為緊密地結(jié)合起來，著眼于把握形勢任務(wù)的新變化新特點，著眼于研究解決工作中遇到的新情況新問題，認(rèn)真謀劃如何推進學(xué)校教育教學(xué)，推動教育又好又快發(fā)展的思路辦法。

2.發(fā)揮帶頭作用。學(xué)校理論中心組一般每雙周四下午為集中學(xué)習(xí)時間,每次學(xué)習(xí)不少于半天，全年集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不少于56學(xué)時。每一名中心組成員要帶頭開展專題調(diào)研，年內(nèi)結(jié)合圍繞學(xué)校改革發(fā)展的中心工作和主要任務(wù)，結(jié)合工作分工確定具體選題，至少撰寫1篇高質(zhì)量的調(diào)研報告。帶頭開展領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，每位中心組成員年內(nèi)至少講黨課、作報告1次，把中心組打造成學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的“示范班”。

3.建立健全學(xué)習(xí)檔案。學(xué)習(xí)檔案包括學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)記錄、個人學(xué)習(xí)記錄本、活動照片等，作為年度考核的重要資料備查。

2022研究中心參觀心得體會實用三

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，全面實施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》，以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。

二、總體目標(biāo)

1、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

2、堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。

3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，開齊開全藝術(shù)課程。

三、具體措施

（一）、抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè)，提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味。

1、加大學(xué)校資金投入，美化校園環(huán)境，使校園外部環(huán)境達(dá)到美化、綠化、香化，提高品味，實現(xiàn)環(huán)境育人的目的。

2、加強教室、辦公室、其它各室的布置，體現(xiàn)藝術(shù)特色，充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長，做到讓每一面墻都說話，每道風(fēng)景都育人。

（二）、開足開全藝術(shù)教育課程，探索藝術(shù)教育課堂教學(xué)模式。

1、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱，開全課程，開足課時，堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。

2、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式，在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。

3、建設(shè)一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證，各校藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學(xué)的研究，學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓(xùn)，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

（三）、積極組織開展各類藝術(shù)活動。

1、各校要成立多個藝術(shù)團隊，如合唱隊、舞蹈隊等，培養(yǎng)學(xué)生興趣，給學(xué)生一個自由發(fā)展特長的空間。

2、充實學(xué)校各種興趣小組，加強培訓(xùn)輔導(dǎo)的力度，提高培訓(xùn)面。

3、定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動，鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù)、書法、攝影、科技等比賽。

4、積極開展學(xué)校體育藝術(shù)活動，讓每一個孩子都參加一項特長活動。

（四）、加強藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。

開展校園藝術(shù)化檢查評比活動，通過校園藝術(shù)化檢查評比，督促各校提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，取長補短，開成特色，共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結(jié)果納入學(xué)校重點工作評比之中。

（五）、建設(shè)音樂室、藝術(shù)室。

各校要充份挖掘本校資源，利用本校資源，在條件允許的情況下，建音樂室，藝術(shù)室，購買簡單樂器及美術(shù)教具，為藝術(shù)課課堂教學(xué)提供條件，為學(xué)生進行藝術(shù)創(chuàng)作活動提供場所，及展示的平臺。

月份活動計劃

三月份：

1、制定藝術(shù)教育工作計劃

2、制定校園藝術(shù)化方案。

四月份：

1、各校植樹種花，美化校園環(huán)境。

2、啟動校園體育藝術(shù)5+1活動。

五月份：

1、開展紅歌傳唱活動。

2、開展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動。

六月份：

1、舉行文藝匯演。

2、書法繪畫展演。

七月份：驗收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開展情況。

九月份：

1、慶祝教師節(jié)活動。

2、教師書畫作品展。

十月份：團體操比賽。

十一月份：

1、校園藝術(shù)化檢查評比。

2、迎接局藝術(shù)化檢查評比。

十二月份：藝術(shù)教師聽評課。

一月份：

1、總結(jié)20xx年藝術(shù)教育工作

2、制定20xx年藝術(shù)教育工作計劃

2022研究中心參觀心得體會實用四

一、實行意識形態(tài)報告工作責(zé)任制，各支部書記為第一責(zé)任人，對學(xué)校意識形態(tài)工作負(fù)總責(zé)。

二、各支部每月向中心學(xué)校黨總支專題報告一次意識形態(tài)工作，分別在每月30日前落實。

三、遇到有意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題或特殊情況，各支部隨時向中心學(xué)校黨總支報告。

四、各支部班子成員應(yīng)當(dāng)把意識形態(tài)工作履職盡責(zé)情況作為民主生活會和述職述廉述學(xué)報告的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評議。

學(xué)校

意識形態(tài)工作分析研判制度

一、建立分析研判機構(gòu)。成立各學(xué)校意識形態(tài)工作分析研判工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由學(xué)校校長、支部書記擔(dān)任，副組長由副校長、教導(dǎo)主任、支部委員擔(dān)任，成員由學(xué)校各科室主要負(fù)責(zé)人及教師代表擔(dān)任。

二、分析研判時間。常規(guī)性研判每半年組織一次，原則上安排在每年的6月中旬和12月中旬進行，特殊情況及時研判。

三、各支部全年專題研判意識形態(tài)工作不少于2次。

四、分析研判內(nèi)容。重點分析研判當(dāng)前的意識形態(tài)工作形勢、存在的重大輿情和重大問題、今后的應(yīng)對策略等，研判結(jié)果以報告形式報中心學(xué)校黨辦。

五、定期通報結(jié)果。各支部每年在各校通報一次意識形態(tài)工作情況。

學(xué)校

意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)閱評制度

一、閱評領(lǐng)導(dǎo)。人員由中心學(xué)校黨總支主要負(fù)責(zé)同志組成。日常工作由中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)。

二、閱評內(nèi)容。重點閱評各校德育工作方面、教師隊伍考核與管理方面、師德師風(fēng)方面、學(xué)校辦學(xué)行為方面、學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播等方面。

三、閱評時間。每季度一次，原則上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬進行，特殊情況隨時組織閱評。

四、對學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域重大錯誤思潮和言論，應(yīng)通過學(xué)校管理信息形式，理直氣壯地及時進行批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。

五、各支部閱評情況以信息形式報中心學(xué)校黨辦。

學(xué)校

意識形態(tài)工作聯(lián)系溝通制度

一、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)工作分工與各?！敖Y(jié)對子”，明確聯(lián)系方式，建立聯(lián)系。

二、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少開展一次同各校的交流活動。

三、開展聯(lián)系活動要發(fā)揚民主作風(fēng)，及時了解教師學(xué)生的思想狀況，及時聽取他們的意見建議。

四、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子日常聯(lián)系溝通工作由中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)，建立聯(lián)系檔案，作好記錄。

五、聯(lián)系溝通制度日常工作由中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)。

學(xué)校

意識形態(tài)工作檢查考核制度

一、各支部負(fù)責(zé)組織檢查考核各校意識形態(tài)工作。

二、檢查考核每年至少一次，納入各校年度目標(biāo)綜合考評，與各校述職述廉相結(jié)合，統(tǒng)籌安排部署。

三、檢查考核內(nèi)容為意識形態(tài)工作責(zé)任制落實情況。

四、檢查考核結(jié)束后要形成書面報告并向被檢查考核對象反饋。

五、檢查考核情況要在全校進行通報。

學(xué)校

意識形態(tài)工作聯(lián)席會議制度

一、聯(lián)席會議的主要職責(zé)是研究工作、研判形勢、互通情報、交流經(jīng)驗，實現(xiàn)信息共享。

二、成立聯(lián)席會議協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由中心學(xué)校黨總支書記擔(dān)任，成員由各支部書記、校(園)長、各科室負(fù)責(zé)同志組成，也可根據(jù)需要適當(dāng)增加教師。

三、職責(zé)分工

1.中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作。

2.各學(xué)校各科室應(yīng)當(dāng)在中心學(xué)校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，履行好指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)和抓好落實的職責(zé)。

3.中心學(xué)校把意識形態(tài)工作情況納入各校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核。

四、聯(lián)席會議每季度召開一次，原則上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬進行，特殊情況隨時召開，形成聯(lián)系順暢、反應(yīng)靈敏、配合有力的工作秩序。

五、聯(lián)席會議日常工作由中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)。

學(xué)校

意識形態(tài)工作專項督查制度

一、專項督查工作由中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)。

二、專項督查工作每年組織一次，原則上在12月份進行，也可根據(jù)需要開展督查工作。

三、督查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)區(qū)教育局制定的測評體系進行，包括各學(xué)校各科室落實意識形態(tài)工作責(zé)任情況、工作制度落實情況、追責(zé)問責(zé)情況等。

四、督查結(jié)果向中心學(xué)校黨總支報告，并上報。

2022研究中心參觀心得體會實用五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

本年度我分管學(xué)校的安全、教學(xué)和德育工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在校長直接帶領(lǐng)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行?，F(xiàn)就我一年來的工作，向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報，恭請指正。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作需要，才能更好的指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此，堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識。去年11月參加深圳市校長資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)深深體會到，在教育教學(xué)領(lǐng)域，有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得到有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中，總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作，都當(dāng)作自己的份內(nèi)事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話，做實事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的&“勇士&”，以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。

我把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著&“學(xué)無先后，賢者為先&”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、各部門和老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、制定各項安全意外事故處置預(yù)案制度和制度落實，簽定安全責(zé)任書，實行&“－崗雙責(zé)&”，進一步夯實安全責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在各級長、班主任和值日師生的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間排查；根據(jù)學(xué)校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預(yù)防教育，自護自救教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力，加大安防設(shè)施投入，保證教育教學(xué)工作正常進行。

學(xué)校德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色，團結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設(shè)，拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構(gòu)建&“三位一體&”的全員育人機制；在管理制度上，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個年級組長根據(jù)本年級的情況，對本年級的重要活動，制定了具體詳細(xì)的工作計劃，使各類活動能順利開展，年級組在自主管理的基礎(chǔ)上，發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色；建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。本學(xué)年的德育工作主要圍繞如下幾方面展開：

1、堅持定期召開班主任經(jīng)驗交流會和例會；

2、迎接各類檢查、驗收，打造學(xué)校品牌。

3、建立德育長效機制，注重活動育人，開展&“感恩教育&” 等系列活動；

4、召開形式多樣家長會，加強家校聯(lián)合；

5、抓學(xué)生常規(guī)管理，重養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；

6、全面開展迎大運u u五色花系列活動，

7、加強德育工作實效的探索與研究。